三好學生代表發(fā)言稿（通用16篇）

三好學生代表發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　我是來自—x班的—x，小學三好學生代表發(fā)言。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

　　整理回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！

　　“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

三好學生代表發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五（1）班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這里發(fā)言，首先請允許我代表五年級所有同學，向我們學校的各位領導，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

　　感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績，對我們而言，這不但是褒獎，更多的是激勵，所以我們的心中充滿了感恩！

　　我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請允許我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認真負責，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！

　　我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。

　　媽媽告訴我：“學習的路上沒有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績。當然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地，學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機會，這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè)，鞏固好當天所學的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習慣，我愛讀書，所以每天都會有至少半小時的讀書時間，文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵，這確實開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書，然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。

　　當然成績只能代表過去，面對我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉于掌聲之中，我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，更加勤奮刻苦的學習，勤學之余，不忘孝敬父母，奉獻愛心，關心時事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮自己的特長，提高自己的綜合素質。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓：睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人！

　　最后讓我們衷心地祝愿我們的學校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學們好好學習，天天向上！

　　謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

　　站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

　　對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

　　我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

　　每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

　　現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

　　同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。

三好學生代表發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。

　　首先，我要感謝xx小學，這里有先進的教學理念的領導，有現(xiàn)代化的硬件教學設備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。

　　其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

　　最后，我想感謝同學們，我們共同學習，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的污點，處處提醒我行為上的缺點，正是這樣，我們才更好的健康成長。

三好學生代表發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五（一）班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這里發(fā)言，首先請允許我代表五年級所有同學，向我們學校的各位領導，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

　　感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績，對我們而言，這不但是褒獎，更多的是激勵，所以我們的心中充滿了感恩！

　　我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請允許我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認真負責，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！

　　我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。

　　媽媽告訴我：“學習的路上沒有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績。當然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地，學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機會，這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè)，鞏固好當天所學的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習慣，我愛讀書，所以每天都會有至少半小時的讀書時間，文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵，這確實開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書，然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。

　　當然成績只能代表過去，面對我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉于掌聲之中，我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，更加勤奮刻苦的學習，勤學之余，不忘孝敬父母，奉獻愛心，關心時事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮自己的特長，提高自己的綜合素質。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓：睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人！

　　最后讓我們衷心地祝愿我們的學校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學們好好學習，天天向上！

　　謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是漢語xx班的，此時此刻，作為學校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學對一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　很感謝學校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定，“三好學生”這個稱號的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽背后包含了多少汗水和堅持。回顧大學，我盡可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學習、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間，可能有人會問哪有那么多時間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀，我想說只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。

　　蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”或許我們早就清楚自己的目標，卻總也做不到為目標竭盡全力，我們都知道大學是座充滿誘惑的城堡，我們常常容易在這里失去斗志，但大學也是一本百科全書、是知識的海洋，關鍵在于我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學，我們可以在圖書館彌補知識的缺陷，在人際交往中提升思維和開闊眼界，在校園活動中提高自身能力，學會好好利用大學時光去創(chuàng)造屬于我們的價值。定下目標、學會學習、最重要的是不懼誘惑、堅持到底，我們的未來是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽和成績都成了過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙，去迎接屬于我們的明天，讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇7

　　各大家好！

　　我是橋林街道福音社區(qū)的主任助理。轉眼間，我在自己村官的崗位上已經走過一年多了，在這一年中，我在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與社區(qū)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中對我們社區(qū)的村情有了一定的了解，在學習與工作中不斷提升與完善自我，積極參與社區(qū)的各項工作，積極參加團支部活動，不斷充實自己。在各級組織的關心和支持下，在各級領導的培養(yǎng)和引導下，通過一年的鍛煉，我在思想上、能力上有了較大的進步和提高。

　　工作中我主要參與社區(qū)各項工作，不斷鍛煉提升自己。進入社區(qū)工作以來，我一直把自己當成社區(qū)的一份子，積極參與社區(qū)的各項工作，抓住一切機會鍛煉自己，我始終把社區(qū)事情當做自己的事情，把社區(qū)群眾當做自己的親人，做到真心為群眾服務。南京市文明城市創(chuàng)建、全國第二次經濟普查清查工作、“我們的小康生活”專題文藝演出的巡回演出、小康創(chuàng)建、巾幗示范崗結對活動、合作社的發(fā)展、育齡婦女服務、春蕾計劃、春蕾女童的關愛工作、社區(qū)黨員遠程教育等工作中都活躍著我的身影。今年的“七一”納涼晚會，我還擔任晚會主持人及舞蹈表演者。工作中有過委屈、有過淚水，也有過甘甜、有過歡樂、有過感動和滿足。作為社區(qū)新的成員，我要以足夠低的姿態(tài)加入到這個群體，融進這個群體，積極協(xié)助社區(qū)各部門的工作，在各項工作中熟悉環(huán)境、熟悉居民、熟悉工作，不斷提升自己的工作水平和待人處事的能力。在各級政府的領導和支持下，我們已經為合作社的產品注冊了商標，為產品進入市場、壯大合作社及社區(qū)的經濟奠定了堅實的基礎。

　　對于自己現(xiàn)在的工作和生活，我有以下一些感受，在這里與大家分享：

　　（一）工作在基層，要有好的心態(tài)

　　農村的社會情況人際關系比想象中的復雜。雖然我自小生長在農村，對農村情況并不陌生。但是，真的當了村官才發(fā)現(xiàn)，在農村這級最基層的自治組織內，沒有嚴密的組織結構，沒有按部就班的工作程序，基層的工作繁雜而瑣碎。當前，大學生村官到基層主要是改善了村里的信息平臺，做的更多的是文字材料，有時候會覺得有點大材小用，但是仔細想想，不論在什么崗位，只有踏踏實實做好每一件事情，才能夠更好的熟悉工作，鍛煉自己。因為對基層工作深入不夠，很多時候會面臨一些讓人措手不及的事情，但是我們不能退縮，要調整心態(tài)，相信自己，盡快運用自己的知識和技能，爭取出色完成工作。

　　（二）工作在基層，要堅持學習

　　當好村官所需的知識極為豐富，我們大學生村官應在工作中學習，不斷充實自己，提升工作水平。其實，多數(shù)村官剛進入工作崗位，總感覺無從下手。打算、計劃很好，就是沒有突破口，所學專業(yè)看似很廣泛，在用的時候就十分有限了，所以工作的同時我們要堅持學習，相關文件精神，以便全面掌握區(qū)縣發(fā)展定位、工作思路、奮斗目標等，為開展農村工作指明方向。另一方面要加強農業(yè)科學技術知識學習，掌握種植和養(yǎng)殖業(yè)技術，為今后的創(chuàng)業(yè)等奠定基礎。另外我們還要虛心向基層干部和農民群眾學習，掌握農村工作方法和經驗，從而增強了為農民群眾服務的本領。

　　（三）工作在基層，要積極參與

　　作為剛剛走入社會的我們，作為新一代的大學生村官，我們要以足夠低的姿態(tài)融入社區(qū)集體，抓住一切機會鍛煉自己，積極參與社區(qū)的各項工作，在工作中勤于思考，加強學習，不斷積累工作經驗，不斷總結自己，提高自己，讓自己在鍛煉中不斷成長，讓自己的工作能力在鍛煉中逐步提高。

　　（四）工作在基層，要與人為善

　　在基層工作，直接打交道最多的就是老百姓。當今社會，老百姓還是一個淳樸善良的群體，他們的要求并不是那么高，他們需要的只是善待和理解。有時候一個微笑，一句友善的“你好”也會給他們留下好印象，拉近與他們的距離，化解一些矛盾。農村基層干部，就是要深入群眾生活，了解群眾疾苦，想方設法在自己的工作中為老百姓謀利益。同時，在工作中，我們要善于做老百姓的傾聽者，分享他們的歡樂與幸福，盡力分擔他們的痛苦與憂愁。我們要用真心、誠心、耐心對待自己的工作，做百姓的貼心人，才能把工作做得更加出色。

　　對于創(chuàng)業(yè)我還沒有太多的準備，以后主要想以社區(qū)成立的畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社為平臺，結合自己的專業(yè)，從合作社產品的銷售起步，爭取壯大合作社的規(guī)模，向畜禽加工方面發(fā)展。創(chuàng)業(yè)畢竟是艱難的，剛開始最主要的就是啟動資金、生產設備、生產技術不成熟的問題，希望到時候組織上能夠給予一定的幫助和支持，并開展一些創(chuàng)業(yè)經驗交流會供我們學習。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是20xx級幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學校“三好學生”的代表站在這里發(fā)言，大學三好學生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學校對我的培養(yǎng)，是學校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為一名水校的學生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

　　時間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的一班和我的學生會。

　　作為20xx級幼師1班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事給他們說：“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像初中，其實中職班級的意識很淡，在很多眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對自己的付出得到收獲，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家，一年級時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。

　　要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。一年級時我給全班同學說，我說我有個最大的愿望，是希望一班的同學都能夠認真的學校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像一班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的.獲得了文明班級的榮譽稱號。

　　記得劉小波這樣對我說過：“你是哥，你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的，因為每次他都鼓勵我堅持堅持，”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創(chuàng)新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現(xiàn)在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰(zhàn)友們一起經歷了太多，付出了太多。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學們。我現(xiàn)在可以自信的說，雖然我們學校不大，但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

　　我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，“主席”兩個字都屬于大家，都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。

　　站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。

　　最后，作為學生會主席和班長，我要對所有學生干部說，謝謝你們對我的支持。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的'同學們：

　　大家好！

　　踏著五月的腳步，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂！

　　我很榮幸能夠作為 “三好學生”的代表站在這里，跟我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言；感謝學校能夠為我們這么優(yōu)越的學習和生活的環(huán)境，感謝校和老師們對我們的支持和關愛，感謝一直熱心幫助我的同學們。“軍功章”有我的一半也有你的一半。在此，請允許我向大家表示感謝，謝謝你們！，

　　獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更是肯定和激勵。現(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！我相信，所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追逐太陽，沿著精衛(wèi)的身影修補藍天，撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!

　　最后，我衷心地祝愿我們的學校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位、各位老師身心愉快，萬事如意！祝同學們學習進步，快樂永遠與你們同行！ 謝謝大家！

　　年6月1日

三好學生代表發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是三年級的。此時此刻，作為全校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

　　升入三年級后 ，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校的關懷！

　　“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

　　親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。

　　成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。

　　各位、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！

　　謝謝大家！

三好學生代表發(fā)言稿 篇11

　　親愛的老師和同學們：

　　你們好!

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼我們一起度過了五個春秋。十歲成長禮猶如昨天，我們的誓言還縈繞在耳邊。感謝老師和同學們五年來給予我的愛護和幫助，使我從蒙童未知逐漸成長為一個英姿勃發(fā)的新世紀少年。是你們給予我的愛和力量，才使我今天能站在這里演講，這是我前進的力量，是我成長的翅膀，作為新城小學的一員，我感覺無比的驕傲和自豪。我愛我的班級!

　　學習之余，我還注重課余興趣的培養(yǎng)。除了接受“琴棋書畫”等藝術熏陶之外，我更加注重閱讀。從蒙學的“三字經、百家姓、弟子規(guī)”，到“上下五千年、論語、資治通鑒”等國學精粹，再到“格林童話、福爾摩斯、父與子漫畫”等外國優(yōu)秀作品，都是我最愛的圖書，每次讀它們，我都如癡如醉不能自已。“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類思想的寶庫”。我熱愛讀書!

　　毛澤東主席告訴我們：“身體是革命的本錢”。因此鍛煉身體、強健體魄，是健康幸福生活的前提。每天我都堅持和爸爸媽媽一起散步、跳繩，還利用周末的空閑時間，經常去爬紫金山。但是我的體重卻很遺憾的始終沒有大幅度降低，因為我的胃口一直很好，我很苦惱!

　　這就是真實的我。三好學生要求“品德優(yōu)秀，成績優(yōu)秀，身體強健”。雖然我知道我還有些差距，但是請大家相信：我一定能做的更好!所以，請大家將你們神圣的一票投給我，我將繼續(xù)和大家一起努力，成為中國新世紀少年強。我愛我們的祖國!

三好學生代表發(fā)言稿 篇12

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、校“三學好生”，優(yōu)秀少先隊員。

　　進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

　　在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規(guī)校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

　　謝謝大家。

三好學生代表發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自五二班的楊昕玥。此時此刻，作為學校獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

　　回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校的關懷！

　　“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　發(fā)言人:楊昕玥

　　20xx年x月x日

三好學生代表發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是焊接07—1班的劉瓊，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學生的身份在國旗下。我的題目是：“學習，讓我充實，使我快樂!”

　　1991年，我出生在工人階級家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴厲，他們有著共同的品格：勤勞，儉樸。多年來，通過父母的言傳身教，我學到最多的是：“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負責。

　　年，我以應屆生的身份考入了咱們學院。剛剛步入這個技校殿堂的時候，我真的感覺生活無趣，時常暗自嘆氣。也許是習慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內心的大學夢;也許是環(huán)境變了、氣氛變了，總之是百無聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經過短暫的落寞、惆悵后，慢慢地我冷靜下來，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒有理由不面對現(xiàn)實，沒有理由再哀怨、彷徨，而理應堅定地走好今后的路。于是，從小就好學的我，找回了原來的感覺，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認真聽講，自習課預習、復習，努力把該用來學習的時間利用好，漸漸地，我為過去的不負責、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學生會競選，我發(fā)現(xiàn)我的激情再次被點燃，更加體會到學而快樂著，快樂地工作著的感覺。

　　我知道，大家都是經過長時間的勤奮學習，才考入了遼北技師學院，這種不懈奮斗，有目標的應一直保持著。但我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，時間在我們指尖劃過，我們身邊的有些人也已經離去，這是我們不想看到的事實。“無規(guī)不成方圓”我們學院對于學生品德和學習的規(guī)章制度已經漸漸成熟，越來越嚴格。不管你是品行不好或者是學習上的問題，都將存在著責令退學的可能。前些日子不就有幾名學生因違反學校的規(guī)章制度和學習等問題被責令退學了嗎?慘痛的結果已造成，他們才知道苦苦哀求。學生科的崔主任曾教導我們：“不要等到太陽下山了，才知道陽光的可貴。”這不正是教育我們：不要等到結果已經造成，才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點鐘的太陽，未來始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力，怎能對得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導?怎能去抒寫我們美好的明天?

　　于是，我奮斗著，拼搏著。努力處理好學習和工作之間的關系，學會與同學和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由于工作而不得不耽誤學習，但我可以向同學請教老師在課堂上講的有關內容，并利用自己的休息時間看書，彌補自己未學到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了，雖然他們看似我很累，但我卻認為我的生活很充實，使我感到很快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在遼北技師學院這個大舞臺上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。

　　我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會收獲一個碩果累累的秋天。請堅信，成功屬于我們，未來在我們手中。

　　我的完畢，謝謝大家!

三好學生代表發(fā)言稿 篇15

　　各位，各位老師，各位同學們

　　大家好!

　　首先一下我叫，來自x班。

　　如果我沒記錯的話這是我第二次面對學校的攝像機鏡頭。還記得第一次是我參加演講比賽，當時的我因懼怕那黑洞洞的孔而緊張，因為自己的缺乏經驗而懼怕，最終以失敗告終。而今天坐在這的我已不再那樣膽怯，多了的是一份自信一份勇氣。不得不承認能得到區(qū)三好學生候選人的資格我自己也深感意外，要在這樣的一個場合與我校平日就顯露鋒芒的精英一比高下更是讓我難料。因為我既沒有各位班長同學極強的辦事能力，又沒各位大隊委員叱咤校園的風光。那大家就一定很奇怪，我憑什么來面對這一次挑戰(zhàn)呢？

　　我憑的是在蘭田四年中自己被身邊的老師與同學所見證的不斷成長與進步，我憑的是每一次大小考優(yōu)秀的成績與不錯的名次，我憑的是自己在這四年中所獲得的大大小小的榮譽：從區(qū)、市、全國性比賽得獎，到校運動會上不俗的表現(xiàn)、美術作品的全國銀獎。更是x班33位我初中生涯中乃至生命中永遠的朋友給予我的支持與信任，所有我的任課老師的贊成與鼓勵給了我坐在這的勇氣，給了我接受挑戰(zhàn)的信心，這是我堅強的后盾以及寶貴的財富。

　　我喜歡ADIDAS的一句廣告語：“IMPOSSIBLE IS NOTHING”，是的，萬事皆有可能，就像我現(xiàn)在坐在這里面對著你們一樣。我不想放棄什么，因為我是一個不很謙虛的人，我相信自己擁有出眾的才華。在初三，這個預示著我們即將蛻變的年齡我不希望整日過那種因為懷才不遇而郁郁寡歡的日子，所以我要靠我的努力，展現(xiàn)自己，不放過任何機會，即使最終失敗也要讓自己不留遺憾。

　　所以無論你是和我一樣的“無官一族”，還是校園風云人物，都請你把焦點對準我，把支持投向我。因為你將給予一個新手最大的展示自我的舞臺。Give me a chance，give you a choice。

　　最后，我想用我喜歡的一句話來結束我今天的演講：Do what I want to do，because I have only one life and one chance to do all the things I want to do。

　　謝謝大家，祝大家生命中的每一天都能秀己。

三好學生代表發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的領導，敬愛的輔導員老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先感謝在坐的領導和同學們給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言。我相信，在坐的每一位三好學生包括我自己都是得到了老師的信任和同學們的支持，所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請允許我再次向老師和同學們表示我們的感謝，謝謝你們。

　　下面我將代表全體三好學生表示一下我們的決心：

　　首先，在學習方面，我們必將做到學習成績突出，專業(yè)知識的掌握和技術水平要過硬，真正為同學起到榜樣作用，將來也會成為一名合格的護士。

　　其次，在思想道德方面。我們將做到，積極地靠近黨組織，領會黨的思想，學習黨的方針政策，爭取早日加入黨組織，同時也要從各方面包括我們的言談舉止，都體現(xiàn)出我們當代大學生的高素質，高姿態(tài)，為同學起到一個帶頭作用。

　　再次，在人際關系方面。我們將做到， 努力處理好各種人際關系，在老師和同學之間做到溝通的橋梁，團結同學，積極幫助同學解決困難，尊重他人，堅持做到：“不利于團結的話不說，不利于團結的事不做”，同時，我們會踏實的做人，真誠地對待身邊的每一個人，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。

　　最后，在處理工作和同學關系的問題上。我們會努力做到正確看待工作和學習的問題，再把份內工作做好的同時也不耽誤學習，盡量避免學習與工作的沖突。爭取在學習和工作中都是很優(yōu)秀，為同學起到典范的作用。

　　最后，也祝愿在坐的每一位同學都能成為一名“三好學生”。

　　謝謝大家！