沙灘活動策劃方案（精選19篇）

沙灘活動策劃方案 篇1

　　一、年會主題：

　　公司20__迎新春年會

　　二、年會時間

　　20__年1月13日下午17點30分至20點30分

　　晚宴時間：17:30——20:30

　　三、年會地點

　　浙江度豪大酒店二樓多功能宴會廳

　　四、年會參會人員

　　兩公司全體員工(30人)

　　五、年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下：

　　17:30晚宴正式開始

　　全體員工上臺合影留念

　　1.準備零食，瓜子，花生，糖，砂糖橘等。

　　2.晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

　　18:00—20：30娛樂時段：

　　節目一：開場舞

　　表演者：劉嬌、徐無暇、虞君莉、蘇陳娟

　　節目二：相聲《吹牛》

　　表演者：侯小青、唐鳳麗

　　節目三：獨唱《死了都要改》

　　表演者：呂琦

　　節目四：小品《狼與三只小豬的故事》

　　表演者：丁朕、劉雪、應紅兒、裘冰

　　游戲1：超級模仿秀;用具：筆記本電腦，投影儀

　　游戲規則：三男三女上場，模仿qq表情，最到位的勝出。

　　幸運抽獎活動：游戲獲勝者抽3等獎1個

　　游戲2：你來模仿我來猜：用具：紙牌、筆

　　游戲規則：后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么。

　　幸運抽獎活動：游戲獲勝者抽3等獎2個

　　發紀念小獎品

　　節目五：大合唱《相親相愛》

　　表演者：森加全體員工

　　節目六：魔術表演

　　表演者：李文梅

　　節目七：脫口秀《閑聊》

　　表演者：黃信巨

　　節目八：獨唱《不再猶豫》

　　表演者：張強

　　游戲3：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;

　　游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;

　　幸運抽獎活動：唐鳳麗抽2等獎1個

　　游戲4：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;

　　游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

　　幸運抽獎活動：沈雪峰抽2等獎1個

　　節目九：合唱《紅日》

　　表演者：裘冰、朱亮

　　節目十：手語表演《愛》

　　表演者：應紅兒、王芳芳

　　節目十一：獨唱《冰雨》

　　表演者：沈雪峰

　　節目十二：全國選美大賽

　　表演者：趙玉臣、黃信巨、汪和順、華允建、呂琦、吳曉剛

　　表演內容：才藝展示，智力問答，T臺走秀，方言拜年

　　評委：吳葉萍、唐鳳麗、候芳

　　游戲5：數鈔票

　　1、所需道具：159張1元的嶄新鈔票(總數只能主持人知道，可適當加減)

　　2、游戲規則：

　　1)由員工用最快的方式數鈔票，在克服干擾的情況下，正確說出總數，則勝出，給予禮品獎勵;

　　2)在員工開始數鈔票時，主持人開始問問題，如：你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的對嗎?等等

　　3)整個游戲三個員工參加，一次一個。

　　幸運抽獎活動：張強、李文梅抽1等獎1個

　　老總親自頒獎

　　備選游戲6：金雞獨立;用具：報紙

　　游戲規則：每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。

　　備選游戲7：踩氣球;用具：36個氣球

　　游戲規則：分為兩組，一組3個人，每個人身上綁6個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總數氣球剩的多，就勝出。

　　備選游戲8：坐氣球比賽;用具：3把椅子、各裝20只氣球的3個箱子;

　　游戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內剩的球最少的勝出。

沙灘活動策劃方案 篇2

　　一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。

　　二:活動地點:學校籃球場、足球場

　　三:參加人員:全體教職員工

　　四:活動說明:

　　1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

　　2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。

　　3、全校共分八大組:六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。

　　4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

　　五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。

　　六:游戲安排

　　1、頂橘子

　　需要道具:每組2個橘子

　　參賽人數:每組8人

　　游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

　　2、搭橋過河

　　需要道具:報紙

　　參賽人數:每組派9人上場，三人一小組。

　　游戲方法:每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一)，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時間定成績。

　　3、大家樂套圈:

　　需要道具:呼啦圈4個

　　參賽人數:每組8人

　　游戲方法:每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。

　　以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。

沙灘活動策劃方案 篇3

　　一 活動背景

　　大學生電子商務協會在我校創辦已經有兩年，在過去的這兩年中，我們電子商務協會在協會各成員的共同努力下創造了輝煌成就，成員組織參加的各項比賽在校內、校外甚至在全國范圍內都有取得優異的成績。為了協會的良性發展，增強協會在校內的影響力，為了增強協會內部成員的凝聚力，創造和諧的合作氛圍，也是為了增加我校學生對電子商務這一新興專業的關注，我們電子商務協會負責主辦了本次活動。

　　二 活動時間、地點

　　4月14日 晚6︰30 圖書館報告廳

　　三 活動對象

　　_全體學生

　　四 活動主題

　　我們一同走過

　　五 活動前期準備

　　由活動策劃部向學校提交活動策劃方案

　　宣傳部負責準備宣傳海報，以及相關宣傳簡冊(用于公布于宿舍樓里的)，技術部的負責在學校網站上進行宣傳。

　　各部門成員可通過自身的人脈關系讓更多的人知道本次活動

　　秘書部在活動進行前一天通知各成員，力求所有成員皆能到場

　　技術部部分成員負責對本次活動尋找贊助

　　淘寶部及技術部在活動前三天到學生宿舍粘貼宣傳簡冊

　　外聯部負責與其他協會進行聯系和通知

　　六 活動期間流程

　　秘書部提前到場對電商協會成員進行簽到

　　技術部部分成員負責場內音響等設備的調控

　　策劃部負責維持現場秩序(人員不夠的話，淘寶部盡量幫忙)

　　協會其他成員協作布置會場

　　七 活動內容

　　主持人宣布活動開始

　　由會長發表講話

　　表演開始

　　主持人宣布活動結束

　　八 活動后期

　　技術部負責設備的歸位

　　協會其他成員負責清理會場

　　九 活動經費

　　電子商務協會內部預算(技術部盡量拉來更多的贊助，節省會費的支出)

　　十 后期工作

　　由秘書部組織在下次協會的例會上進行總結本次活動

沙灘活動策劃方案 篇4

　　活動時間：2月21日至2月23日

　　凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

　　注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

　　元宵節促銷方案活動2：真情元宵 難忘今宵

　　活動時間： 2月23日晚上19：00-21：00

　　活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

　　活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。

　　元宵節促銷方案活動3：濃情元宵，顆顆真情

　　◎ 活動時間：2月23日—2月25日

　　◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

　　◎活動內容：凡于2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。

　　◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

　　◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

　　元宵節促銷方案活動4：喜鬧元宵，樂猜謎語

　　◎ 活動時間：2月27日—2月28日

　　◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。

　　◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

　　元宵節促銷方案之店內氣氛布置和宣傳

　　A、保留部分春節促銷活動氣氛布置。

　　B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;

　　C、冷凍食品區氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在KT;

　　D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;

　　E、重點布置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處布置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

沙灘活動策劃方案 篇5

　　1.活動目的：

　　通過本次活動，給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平臺，活躍校園氣氛，提高會員的積極性，使校園文化更多元化，擴大社團聯合會及各協會的影響，引導青年學生往健康的動漫之路發展，營造校園健康的動漫文化。

　　2.組織機構：

　　主辦單位：廣東理工職業學院校團委;承辦單位：廣東理工職業學院動漫社;合作單位：聯通公司。

　　3.活動名稱

　　4.活動時間：

　　20xx年4月17日星期四

　　5.活動對象：

　　面向所有會員及全體有興趣參加的同學

　　6.活動地點：飯堂前

　　五、活動負責人:

　　鄭快娜

　　1.邀請嘉賓

　　在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)2.現場布置：活動當天由宣傳部和美編部負責

　　活動進程：

　　海報宣傳：在校園各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團Q群里發布活動消息，讓全校都知道我們活動。

　　大賽有關安排：

　　1、數碼攝影：網絡部負責，出問題，直接由網絡部部長承擔!音響設備1套：向校團委提交申請借用!

　　2、道具(包括化裝，游戲，表演)——有宣傳部向有關舉辦類似活動的組織學習，借鑒經驗，并且道具的借用由宣傳部負責!

　　3、用具(包括透明膠，塑料線，剪刀)——協會內部活動前準備，有秘書直接負責此事。

　　4、獎品——優勝者給與一定的獎勵，具體獎品由協會定，如贊助商有物品提供，則直接用贊助商的物品作為獎品頒發，以便更好為贊助商做宣傳!

　　現場觀眾手頭上的一些熒光棒，哨子等有協會內部自費負責，最終解釋權屬于本協會。

沙灘活動策劃方案 篇6

　　一、活動名稱：方言比賽

　　二、活動主題：各家方言想說就說秀出家鄉情秀出校園美

　　三、活動背景：眾所給自己一點時間，而且這些時時間是屬于你的，完完全全的屬于你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。

　　四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

　　五、活動時間：20xx年4月12日晚，6點

　　六、活動地點：h504(教室需要有ppt放映機)

　　七、主辦單位：演講與口才協會

　　八、協辦單位;演講與口才協會成員

　　九、參與人員：演講與口才協會成員

　　十、活動流程：

　　1、前期準備活動：參賽選手資料的收集，選手的性別，籍貫地，所說的方言。

　　2、參賽選手的配對(自由配對或者由工作人員進行配對)兩人一組，a,b,c…進行編號。注：一組人員的方言最好相近，利于比賽的進行

　　3、前期嘉賓評委的聯系，共10名(嘉賓不限，越多越好)

　　4、簽到紙張的準備

　　5、人員的安排：場地的打掃4名，主持人2名，采像人員1名，現場維護秩序人員4名，簽到人員2名，計分人員2名，

　　6、工作人員提前半個個小時到達，參賽選手提前20分鐘到達，嘉賓提前10分鐘到達

　　7、場地的打掃，桌椅的擺放和來賓位置的安排

　　8、話筒調試，主持人串詞

　　9、人員簽到，就坐。

　　10、主持人致開場詞，介紹評委嘉賓和選手，選手自我介紹，宣布比賽開始。

　　比賽開始：

　　1、必答題(共n組選手，n道題，每題2分，答錯沒分，時間為5秒)

　　選手以抽簽的形式決定所要回答的題目，主持人讀題或以ppt，錄音的形式展示

　　2、互動競猜(n組選手，每組6道題，每題0.5分，時間為1分鐘)

　　每組中兩人參與，一人用方言描述所要猜的物品，一人來猜。提問者不能提及所要猜的物品

　　3、方言才藝展示(共5分，時間在4分鐘之內)

　　本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式：方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員無具體限定。(可邀請助手或他人幫忙)

　　評分標準：語言流暢(0.5分)

　　展現地方特色，富有鄉土氣息(2分)

　　才藝的現場感染力，氣氛的渲染(2分)

　　時間的把握，不超過規定的時間(0.5分)

　　(評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分)

　　比賽結束，統分人員進行統分。(其間會長上臺發言)

　　宣布比賽成績，按分數評出一，二，三等獎和一個最佳表演獎

　　一等獎：頒發

　　二等獎：頒發

　　三等獎：頒發

　　最佳表演獎：頒發

　　活動結束，后勤人員打掃衛生和桌椅的擺放，恢復場地的原樣。

　　十一、活動預算：獎品：90元，其他費用：10元共計100元

　　注：

　　1選手才藝表演的視頻，音樂，ppt等要提前3天交給工作人員

　　2工作人員要帶上骨干證

　　3如果在比賽中出現同分現象，加時一輪，由選手用方言拉票，觀眾和嘉賓舉手投票

沙灘活動策劃方案 篇7

　　為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、演講內容：

　　演講比賽以“高效優質護理，細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關系與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事跡，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

　　二、參賽對象：

　　以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

　　三、報名方式：

　　通過外網OA發至護理部——張陽郵箱。

　　四、報名日期：

　　截止到4月20日17點。

　　五、比賽安排：

　　本次比賽分初賽、決賽兩個階段

　　1、初賽時間：

　　4月28日上午九點

　　地點：電教室

　　2、決賽安排：通過初賽選拔十名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

　　六、比賽要求

　　1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理，細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時五分鐘。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。

　　2、評分：比賽由現場的評委評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的'最后成績。

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);

　　②脫稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);

　　③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);

　　④具有現場感染力、引起共鳴(2分);

　　⑤PPT制作精美，充分反映主題(1分)。

　　七、獎項設置：

　　本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。

　　八、具體要求：

　　1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

　　2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

沙灘活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

　　2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

　　二、活動運作：

　　預備活動：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。

　　正式活動：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新廣場。

　　三、比賽內容：(略)

　　1、 場地準備： 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景：

　　2、 音樂：進行曲(比賽時用)，歡快的歌曲

　　3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

　　4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

　　5、 獎品：

　　6、 資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

　　7、 其它：筆10支，飲水、零食

　　五、活動程序：

　　1、開場白：

　　2、分組比賽并頒獎

　　6——10個月：開小船

　　11——13個月：爬行比賽

　　14——16個月：送小動物回家

　　17——20個月：推打球

　　21——24個月：推打球

　　2歲——3歲：運糖果

　　“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

　　開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好! 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度; 宜人的周末，我們再次相約; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業!做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步

　　——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

　　1、 玩積木——游戲規則

　　(一人講解，一人示范)：

　　目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品

　　準備：裝有積木的塑料筐

　　過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”

　　2、 爬行比賽——游戲規則

　　目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。 準備：軟墊、小拱橋。

　　過程：(一人講解，一人示范)：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問(一個一個問) 寶寶是什么時候學爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要

　　嗎? 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發獎勵。

　　3、 送小動物回家——游戲規則

　　目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

　　準備：籃子、小動物、平衡木

　　過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

　　頒獎： 寶寶們真棒!結果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題： 寶寶你取得了冠軍，你高興嗎?如果高興的話，你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長，你高興嗎?如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧!

　　5、 推大籠球——游戲規則

　　目的;發展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協調能力。

　　準備：大籠球每人一個。

　　過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為(15分鐘) 頒獎：問題“ 寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

　　各位家長、小朋友們，大家好!這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：

　　6、投球比賽

　　目的：發展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協調能力。

　　準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

　　過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優勝。

　　頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!鼓勵一下自己吧：我真棒!

　　7、結束語：

　　我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開發、腦開發，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來!謝謝!

沙灘活動策劃方案 篇9

　　一年一度的：“3.5學雷鋒”活動又開始了，全國各地都掀起了學習雷鋒的高潮。而作為職校生的我們，處在這濃濃的氛圍中，更應當向社會上那些孤寡老人送去我們的愛心，讓雷鋒的精神傳播于全社會的各個角落。

　　活動主題：弘揚“雷鋒精神，關愛孤寡老人”

　　活動目的：充分學習雷鋒精，發揚“樂于助人，無私奉獻”的光

　　榮傳統。

　　活動時間：3月5日 上午8：30-12：00

　　活動地點：青林敬老院

　　活動準備：1、聯系青林敬老院，協商活動細節

　　2、確定參與活動人員

　　3、安排工作人員，包括聯系，宣傳，拍照等

　　活動成員：全體師生

　　活動方案：1、3月5日上午8：15在學校前操坪集合

　　2、統計參加活動人數，交代注意事項并簡要講解相關的一些知識。

　　3、統一分發志愿者帽子，攜帶校旗、活動記錄表，于 8：30步行出發。到達地點后，由組織人員介紹本次活動的來意，進行一段開場白，并請院方負責人致辭

　　4、開展活動，包括：陪老人聊天、談心，給老人讀報，為老人整理床鋪，維修電器，打掃老人住宿區域衛生

　　5、活動結束后，組織集合并清點人數，向院方對本次 活動的支持表示謝意。

　　6、組織全體師生回學校。

　　注意事項：1、準時集中出發，路上注意安全。

　　2、參加活動人員要有良好的精神風貌，不能有損學生形象，有損學校形象

　　3、活動期間不得隨意離開敬老院，各個班級負責人要 做好學生的引導工作

　　4、活動期間不得隨意翻動老人物品，不得破壞敬老院的設施

　　5、活動完畢，合影留念。打掃場地

　　活動意義：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點，作為新世紀的職校學生，有必要和義務去幫助他們。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為繼續發揚這一優良傳統，讓更多職校學生走出校園，服務社會，尤其是幫助那些孤寡老人做些力所能及的事，提升職校學生尊重老人、關心老人的道德情操。而與此同時，我們也能更好的理解雷鋒精神。

沙灘活動策劃方案 篇10

　　一、愚人節活動背景：

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

　　二、愚人節活動方式

　　以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。

　　2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

　　在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

　　三、愚人節活動時間：

　　4月1日

　　四：愚人節組織機構：

　　公司成員

　　五、愚人節活動準備：

　　多媒體房間申請(3-27)

　　策劃擬定(3-26 前)

　　主持人選定(3-29前)

　　道具準備(3-30前)

　　ppt，背景音樂，資料(3-30前)

　　活動競猜題目準備(3-30前)

　　宣傳

　　場地布置(活動前)

　　六、愚人節活動流程

　　晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。

　　活動部分：

　　愈搶愚樂

　　讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公布規則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)

　　愈戰愚樂

　　規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)

　　愈快愚樂

　　道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球

　　首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：

　　(1)俯臥撐6個并數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

　　錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

　　愈搖愚樂

　　道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼

　　選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。

　　凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

　　愈娛愚樂

　　道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

　　規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

　　愈演愚樂

　　道具：a4紙張(寫好詞語)

　　規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。

　　愈看愚樂

　　讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

　　七、愚人節活動安排

　　ppt：1人

　　背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人

　　教室申請：1人

　　道具獎品購買：1人

　　主持人：2人

　　活動現場次序維持：2人

　　活動拍照：1人(建議再聯系辦公室一人)

　　活動現場布置：5人

　　八、愚人節道具及獎品

　　百事可樂(10罐)：20.00

　　阿爾卑斯：15.00

　　醋：3.00

　　鹽:1.50

　　白糖：2.50

　　礦泉水(大瓶)：2.50

　　氣球:10.00

　　紙杯：5.00

　　雙面膠：1.50

　　合記：60左右

沙灘活動策劃方案 篇11

　　一、活動背景

　　你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮的數億居民，將發出一個共同的聲音，使之成為現實。銘記這一小時，這個名字，他將只屬于你。我們只有一個地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內，一個簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個盛典，就是“地球熄燈一小時”!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠!

　　這，是一個你力所能及的行動承諾!

　　二、活動主題

　　能見蔚藍

　　三、活動目的

　　呼吁學校中更多的人參與節能環保中來，爭強同學們的節能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻!

　　四、活動時間

　　x年3月28日晚上8:30——9:30

　　五、活動地點：校園生活區、足球場。

　　六、活動對象：全體學生

　　七、活動內容

　　活動前：

　　一)宣傳：

　　1、海報：準備5張小海報和一張大的海報(3合1)，其中的一張小的海報是招志愿小分隊的宣傳海報，要求優先做好。另外的4張小海報分別貼在各個寢室樓的門口和一張大海報貼在體育館門前。(新聞宣傳部負責)

　　2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負責。(新聞宣傳部負責)

　　3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負責。橫幅內容：同一個世界，同一個小時。我們與你攜手地球熄燈一小時。

　　4、傳 單：100張在活動之前給每個班的班長或團支書發一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。(新聞宣傳部負責)

　　5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負責)

　　二)活動準備：

　　1、招收志愿者小分隊30人(外聯部負責，活動前幾天招人。)

　　2、相機(2個)、志愿者帽子(40個)、綬帶(40個)。

　　活動中：

　　1、將選出單分發部門給兩分院，在班級進行宣傳。(與張老師協商通過)

　　2、晚上7:20青協的成員和志愿者小分隊統一在體育館集合，已經分好隊的青協成員的各隊隊長，各自選好自己隊的新成員。(小分隊的同學，總共4隊，分別為1,2,3,4隊)

　　3、每小組要在7:50—8:20這個時間段中，進入自己負責宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊負責1棟，2隊負責2棟……)，告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節約做出自己的一份貢獻!

　　4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學活動即將開始，在8時29分45秒這一時刻，我們所有人都一起倒計時，來見證這個全球的盛典的開始!二棟宿舍從倒數的6秒開始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個人負責在熄燈前一分鐘在樓道提醒)

　　于此同時，在操場上讓受邀而來的同學聽到廣播聲數到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開展“地球熄燈一小時”的專題報道

　　5、為了避免在活動有外出回來的同學不知道情況，進寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負責，剩余一二隊在一、二棟樓之間，三、四隊在三、四棟樓之間，一起倒計時。

　　6、熄燈后，每對派幾個人在各自負責的樓層中，以提醒中途寢室開燈的。不要強迫，為他們記錄好志愿服務時間

　　7、在9:30活動結束的時候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊的同學以后給他們分發一些小禮品，以感謝他們的參與。

　　活動后：

　　每個青協的成員都要寫通訊稿和總結。提出以后需要進步的地方。

　　八、資金預算

　　橫幅一條：8x0=80元

　　地球熄燈一小時活動總結

　　x學院于3月份的最后一個周末舉行了地球日熄燈一小時活動，在我院學生的積極支持下，我們的活動取得了圓滿成功。

　　此次活動旨呼吁我校同學積極響應WWF(世界自然基金會)向全球發出的一項倡議，在20__年3月26日晚20：30熄燈一小時，展示公眾對氣候變化的關注，號召大家用具體的行動保護地球。從而使同學們樹立節約環保意識，并從生活中的點滴做起，節約能源，為保護地球環境貢獻自己的力量。活動當晚，同學們的積極、自覺熄燈，以及活動以后同學們樹立的節約意識，都標志的我們活動取得了圓滿的成功。

　　“地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護生態環境的意識與信念，讓每個人明確環境保護的責任感。現將本次活動的成功經驗總結如下：

　　1.宣傳力度到位

　　作為一項倡議宣傳活動，本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中。因此校內的宣傳十分重要，為此，組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動。

　　2.準備工作全面

　　活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光，讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動。考慮到當時兩天正在進行計算機等級的考試，為了不影響學生考試，所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前，組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解。以保證學生情緒穩定，以及相關的安全問題。

　　其實，不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力，更重要的是得到了我校許許多多的支持環保或者正在做環保事業的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環境保護意識，為和諧校園、環保校園的建設積淀了深厚的保護環境的校園文化底蘊。

　　總的來說，我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中，大家都能夠借鑒這次活動中的經驗，吸取這次活動中的教訓，同心合力，積極配合，一起把我們的活動越做越好。

沙灘活動策劃方案 篇12

　　一、活動主題：團結合作、運動健身

　　二、活動地點：龍泉陽光城

　　三、活動時間：20xx年3月27日(人數：47人)

　　四、活動具體時間安排：

　　09：00 —— 各隊隊長清點人數(名單見附件二)

　　09：05 —— 從公司出發

　　10：00 —— 到達目的地

　　10：05 —— 開始集體趣味游戲活動(規則詳見附件一)

　　a、火車賽跑

　　b、跳長繩比賽

　　c、過龍門

　　12：00 ——午 餐

　　觀湖餐廳(頒發20xx年度全勤獎)

　　3：30 —— 體育活動

　　保齡球1個道 (2小時13：30)

　　羽毛球2個場地(各1小時13：30)

　　乒乓球2個桌(各1小時13：30)

　　網 球1個場地(2小時13：30)

　　壁 球1個場地(1小時13：30)

　　18：00 —— 晚 餐

　　18：30 —— 返回成都

　　五、注意事項：

　　1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

　　2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球：6元/只、網球：8元/只)，有拍者建議自帶。

　　篇四：公司中秋節活動方案范文

　　中秋季是個熱鬧喜慶的節日，你們都是怎么度過中秋節的呢?中秋節活動也成公司團結員工

　　的好機會。查字典范文大全特意為大家整理了關于公司中秋活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　親情xx公司人——與你同行的明天

　　活動目的

　　1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

　　4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　xx公司總部及x公司員工

　　活動時間:20xx年 月 日 晚

　　活動地點:x公司總部食堂

　　主辦單位 x公司

　　承辦單位 x策劃公司

　　活動內容

　　一.節目征集：

　　1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目

　　2、 本周四11點前完成節目申報工作

　　3、 本周五進行排練

　　4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

　　二.20xx年中秋晚會現場

　　主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2 領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4 xx公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、 活動執行后跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。

　　3、 活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1. 聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2. 經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標志。

　　3. 在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作

沙灘活動策劃方案 篇13

　　活動目標：

　　1、在觀賞、討論的基礎上，能通過講述和繪畫表現果實和蔬菜的基本形象和主要特征。

　　2、感受排水畫與其他繪畫的不同風格效果。

　　3、使用油畫棒和水彩顏料，運用排水畫的技法，表現五顏六色的果實和蔬菜形象。

　　活動準備：

　　1、主題圖“我喜歡的……”(各種果實和蔬菜)

　　2、油畫棒和大小不同的鉛畫紙盤子造型。

　　3、范圖a(排水畫完成圖)、b(不涂底色的油畫棒作品)。

　　4、各色水粉顏料和刷子、墊子、毛巾。

　　5、錄音機和磁帶。

　　6、游戲兒歌：刷，刷，我是一個粉刷工。上面刷，下面刷，從上往下都要刷，刷、刷、刷。

　　活動過程：

　　一、談話揭題，豐富果實和蔬菜種類。

　　前幾天，老師在游戲中發現你們對秋天的果實和蔬菜很有興趣，我把你們喜歡的都畫了下來。猜猜看，老師會畫哪些果實和蔬菜呢?

　　看一看，小朋友猜對了嗎?(出示主題圖)猜對的，拍拍手表揚自己。老師考考你們，這是什么?(幼兒集體回答不常見的果實和蔬菜)

　　除了這些你們喜歡的，你還看見過哪些果實和蔬菜呢?

　　二、欣賞果實和蔬菜，講述對它們的喜歡之情。

　　小朋友，這么多的果實和蔬菜，你們愿意把它們畫下來嗎?可是，果實和蔬菜太多啦，老師請你們選自己喜歡的畫下來，行嗎?好，在畫之前，請你告訴好朋友：我喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒自由結伴、欣賞、討論。)

　　小朋友，誰愿意告訴大家：你喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒個別講述喜愛之情，教師及時用多種形式鼓勵表揚。)

　　三、油畫棒繪畫：我喜歡的……

　　小朋友講得真好!今天，老師請你們用油畫棒把喜歡的果實和蔬菜畫在盤子里。喜歡畫大的果實和蔬菜，請拿大盤子，喜歡畫小一些的，請拿小盤子，去找個位置畫吧。(教師放音樂并巡回指導幼兒作畫，及時表揚畫得好的小朋友。先畫好的，可以到中間講給好朋友或客人老師們聽一聽喜歡之情。)

　　四、師生共同探索，感受排水畫的表現手法。

　　(一)欣賞范畫

　　小朋友，快來看，老師畫的圖畫，你喜歡哪一張呢?(出示范畫a、b)為什么?你們想讓另一張也變得漂亮嗎?那好，老師來教你們玩“粉刷工”的游戲，愿意學嗎?

　　(二)介紹游戲玩法

　　玩這個游戲可以先戴上清潔帽，拿一把水粉刷子，像拿鉛筆一樣捏住。然后刷子到水粉顏料中去蘸一下，蘸到鐵皮下面，覺得顏料太多，可以在盆子中兩面抹一下。一只手按住盤子，盡量不讓它動，就可以刷啦，我們來試一試。(教師邊念兒歌邊示范空刷，全體幼兒模仿，然后可請一位幼兒示范空刷一次。)

　　(三)練習排水畫的技法

　　師幼共同完成范畫b：我們把這只盤子也變得漂亮些，好嗎?可是，蘸什么顏色呢?老師告訴你們一個秘訣：只要選跟畫的果實和蔬菜不一樣的顏色來刷，保你滿意。這張圖上的青菜是綠色多，選不一樣的顏色，我最喜歡桔黃色，刷出來一定很漂亮，誰愿意來試一試?(方法同空刷步驟，可請二位幼兒示范練習。)

　　師“哎呀，一顆青菜怎么沒有刷掉呢，怎么回事?”(幼兒思考發言)“哦，原來水粉顏料中的水和油畫棒中的油，它們不是好朋友，你怎么刷，都蓋不住油畫棒畫的東西。我們剛才完成的這幅圖，就叫排水畫。”

　　小朋友會玩這個游戲嗎?我要來看看哪個粉刷工的本領，刷得又快又干凈，開始勞動吧!(幼兒跪在墊子上作畫，教師放音樂并巡回指導，及時夸獎個別幼兒刷得技能。)

　　五、展覽幼兒作品。

　　幼兒相互欣賞作品，并邀請老師評價自己的作品。

沙灘活動策劃方案 篇14

　　一.班會目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防災減災安全知識，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少災難事故的發生，促使中學生的健康成長。

　　二.班會準備：

　　1、讓同學們收集有關災難事故的新聞。

　　2、組織學生排演節目。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些防災安全知識。

　　三.班會過程：

　　1、宣布班會開始：

　　同學們大家好!誰都知道"天有不測風云，人有旦夕禍福"。古往今來，無論人類社會如何發展，災難事故總是不斷發生，威脅著人類的生命和財產安全。

　　雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。所以，我們必須經過后天的專業訓練，有意識地不斷練習自我保護技能。希望通過這節班會，有更多的同學能自覺學習或有組織地學習關于地震方面的防災自救知識，珍愛生命，防患于未然。

　　2、介紹相關知識：

　　▲在學校怎樣避震：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。

　　▲在公共場所怎樣避震：聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　▲在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

　　▲在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

　　▲地震時遇到特殊危險怎么辦：燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設法轉移。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。

　　地震停止后向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

　　▲應注意避開的危險場所：生產危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

　　▲如果被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

　　3、介紹我國地震工作的基本狀況;

　　我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構造運動強烈而復雜，是全球大陸地震活動水平的地區。近年來，國家對防震減災科學技術研究高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實施了“中國數字地震觀測網絡項目”“中、國地殼運動觀測網絡”等重大項目。目前，集觀測、實驗、研發為一體的地震科技創新平臺已經初步構建，成效明顯。一大批優秀地震科技成果獲得國家自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎。我國自行研制開發的寬頻帶數字化地震儀，不僅廣泛應用于我國地震臺網建設，還出口到十多個國家和地區。我國利用空間技術監測和研究地殼運動的科技水平已經進入國際先進行列。我國在世界地震科學界的地位日益提升，影響不斷擴大，在國際一流學術刊物上有論文，在國際重要學術組織里有專家，在大型國際會議上有聲音。目前，與我國開展地震合作與交流的國家和地區已超過50個。

　　4、使學生學會判斷地震前的預兆：

　　人的感官能直接覺察到的地震異常現象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現形式多樣且復雜，異常的種類多達幾百種，異常的現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。

　　地震前兆詩歌：

　　▲地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。

　　無雨水質渾，天旱井水冒。

　　水位變化大，翻花冒氣泡。

　　有的變顏色，有的變味道。

　　▲動物異常：

　　震前動物有預兆，密切監視最重要。

　　騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。

　　老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

　　冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

　　▲地光和地聲：(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發出的光亮及聲音，是重要的臨震預報。)

　　臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

　　大震將至要果斷，迅速行動快避險

　　四.班會小結：

　　1、班會成果：

　　經過這次活動，使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作發展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關常識,而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心.2、班會啟示：

　　高度重視，精心組織。相關教育部門和各單位要高度重視此次防震減災科普宣傳教育活動，以對廣大師生員工生命財產安全高度負責的精神，切實加強領導，按照活動內容，精心組織實施，確保活動效果。創新形式，豐富內容。

　　各班級應結合實際，在落實好學校組織的集中宣傳教育的基礎上，要采取靈活多樣的形式，增強防震減災宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學生的防震減災的意識，時刻培養危機來臨時的應變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。

沙灘活動策劃方案 篇15

　　一、平臺簡介

　　抖音是今日頭條旗下孵化的音樂短視頻平臺，有點類似火山小視頻。但不同的是火山小視頻主要是側重短視頻方面，而抖音主要是側重音樂方面。攔音現在還有一些明星的入注，大家搜一搜就不難發現。

　　抖音作為一個專注年輕人的短視頻社區，用戶可以選擇歌曲，配以短視頻，形成自己的作品。它與小咖秀類似，但不同的是，抖音用戶可以通過視頻拍攝快慢、視頻編輯、特效(反復、閃一下、慢鏡頭)等技術讓視頻更具創造性，而不是簡單地對嘴型。

　　這些酷炫的特效、好玩的創意還有動感的舞蹈都無一不讓年輕人喜愛，在配上說唱、電音、二次元、激萌等等一些元素，讓抖音推出不到一年時間受眾極多，在App store的和安桌軟件里排名已經到前3的推薦。

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　　二、注冊與流程

　　具體流程我想就不用多說了，比較簡單。

　　想要玩轉抖音有影響力，當然最好是能加V，加完V的抖音號權重會大大提高，更容易上熱門，自己加不了的小伙伴可以找專業的機構幫忙。

　　第二步刷粉絲，前期要先上一批墊底的粉絲，讓抖音號的活躍度提高起來，各項指數達標。

　　第三步，定位好抖音號，找準自己的客戶群體，不斷輸出優質內容。有寫書法的、有武術、有籃球、有舞蹈、有瑜伽、有美女、有人生哲理、有魔術等，那么醫療同仁可以講健康，最近中醫火+養顏火+醫美火+健康指導市場需求+專家美女護士形像+趣味等相結合，如分娩疼痛體驗儀，千人醫療承諾宣誓，明星等等。

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　　三、用戶流量分析

　　抖音平臺上幾乎都是年輕用戶，配樂以電音、舞曲為主，視頻分為兩派：舞蹈派、創意派，共同的特點是都很有節奏感，有亮點還幽默能給人帶來快樂時而還明星在里面。

　　同時百度相關指數顯示：在抖音上面觀看音樂短視頻的用戶主要集中在20歲—29歲之間，同時都是來自北上廣以及杭州、武漢、成都、長沙等等一二線城市用戶，連國外的小黑、小白都不少。

　　這些匯集了一二線城市的音樂愛好者用戶群體都是優質精準流量，不但消費觀念強，而且為知識付費的觀念也極強，所以在后期變現轉化率上是非常高的。趙雷把成都的酒吧唱火了，旅游景點火了，特色吃飯的館子火了，泡面哥也火了哈哈，醫療能不能來個火的呢。

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　　四、怎么玩轉抖音

　　1、原創視頻：無論在哪個社交平臺的創作，原創永遠都是最好的選擇，首先站在平臺的角度是更喜歡原創的作者的，相對應的資源也會向這些原創作者傾斜，其次站在作者的角度，雖然原創比較累和繁瑣，但是會極大的鍛煉自己在該領域的技能，在以后的發展中也會有更多的籌碼。

　　關于在抖音上面的原創視頻，大家可以選擇自己拍攝或者跟其他人合作拍攝，同時對于內容的視頻和素材我們一定要抓住用戶的愛好習慣，吸引他們的眼球。根據的觀察，在抖音平臺上的音樂短視頻素材是一些舞蹈類、道具樂器類還有搞怪類的比較受歡迎。當然也可以做自己擅長領域的素材內容，有的可能比較偏小眾，但是吸引過來的流量是非常忠誠的，運營好一小批忠誠的粉絲，收獲也是極大的。

　　2、當短視頻的搬運工：一些做自媒體的朋友或多或少都做過搬運工的工作，對于一個小的初創團隊或者個人來講的話，前期做到所有都是原創有些難，無論是拍攝還是內容素材，前期都是要花費很多時間去操作的，所以可以去各個平臺去做搬運工是一個比較好的選擇。

　　大家可以根據自己賬號的定位，來選擇一些適合自己的平臺，選擇性的搬運一些視頻，但是要記得用偽原創技術來處理這些視頻在發布出去。

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　　五、渠道推廣：

　　雖然說抖音聚集了大量高質量的年輕音樂愛好者，但是光靠內容輸出是不足以擴大影響力，所以我們除了長時間穩定的輸出內容之外，還要針對我們的賬號定位去選擇其他的平臺做推廣，吸引定位領域的精準粉。

　　1、抖音平臺評論區引流

　　抖音平臺本身就是一個精準的流量池。可以先去注冊幾個小號，然后專門去尋找跟自己定位差不多并且粉絲多的賬號，找評論區人比較多的地方，發布提前編輯好的引流話術，話術一定要特別一點才能吸引人。另外需要注意的是要用小號推大號，這樣才可以引起更多人的關注，而且小號的頭像盡量要讓人感覺專業的樣子，比如頭像還有個性簽名，這些東西都是別人第一眼能看到的東西。

　　2、QQ群和微信群引流

　　QQ群直接就是關鍵字搜索就可以了，著重選擇付費群，因為里面的流量質量會比較高一些，當然其他的群也可以加入，畢竟為自己的賬號吸收一些粉絲也沒有壞處。

　　微信群的話雖然說比較私密，搜索起來可以沒有QQ群那么方便，但是網上還是有很多地方有微信群的蹤跡的，大家也可以利用查找微信群二維碼的工具，查找相關的微信音樂群。

　　而且在后期，如果自己有特意的在各個群里面比較活躍，提升自己的知名，就會有很多粉絲或者志同道合的人添加，這個時候自己也可以建屬于自己的QQ群或者微信群。

　　3、傳統的音樂平臺引流

　　傳統的音樂平臺做得比較靠前的兩個應該屬于網易云音樂和酷狗音樂，這兩個平臺都是想網音樂社區方面發展的平臺，資源和粉絲數量相對應的來講也是比較豐富的，特別是網易云音樂，粉絲的質量都比較高，而且在網上都或多或少的宣稱自己用網易云音樂逼格比較高，也很樂意接受為音樂付費的消費觀念。

　　而且有很多音樂的首發地選擇網易云音樂，用戶的互動率也很高。網易云音樂上面有很多歌曲的的評論都是上百萬條，通常熱門評論的點贊數都事幾十萬，可想而這里面的流量有多大。

　　所以我們也可以通過評論來吸引別人的關注，除了引流話術的話，其實我們也可以通過根據歌曲的特性來評論，讓我們的頭像、名字和主頁得到曝光得到引流效果，而評論內容不涉及引流話術，這兩種方式大家都可以試一下。

　　4、微博引流

　　微博大家都知道是一個泛流量平臺，各種流量交叉在一起，那么我們可以針對我們賬號的定位來引流，首先我們定位的是年輕人，所以我們就去年輕人喜歡逛的微博大V或者熱門話題引流，比如一些明星啊，或者情感類的微博下面評論;其次我們賬號定位音樂社區，所以我們可以去尋找有關音樂類的大V、唱歌明星微博下面評論，也可以蹭微信熱點引流，比如音樂節之類的。

　　微博評論還是蠻好操作的，可以去某寶多買幾個賬號、買贊，然后批量評論。然后吸引到自己的微博上，然后去找一些他們感興趣的歌曲或者購買加微信，免費贈送高品質的音樂、明星MV等等。

　　通過一系列的推廣手段之后，大家就不要把辛辛苦苦引來的流給浪費了，最好都引導到自己的微信公眾號或者個人微信號。

　　后期只需要我們在微信公眾號上和個人微信號持續的輸出他們感興趣的內容，提高他們的忠誠度就可以了。

　　只要手上有一批忠誠的粉絲，再通過一些活動去維護好，后期變現就不會很難了。

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　　六、抖音推廣技巧閑聊

　　1、抓住了內容的本質，同時也是抓住了用戶的本質。

　　內容的本質并不在于它有多精美，并不在于它是否像藝術品那樣能夠供人觀賞。內容之所以成為后流量時代的兵家必爭之地，擁有無比大的魔力，就在于內容的本質其實是人心。

　　一個好的內容其實跟它本身精不精美沒有必然聯系，關鍵看它能不能喚起你內心深處的七情六欲和你浮于表面的五感六覺。

　　在這一點上抖音做的算是非常合格了，你可能不明白這樣亂七八糟的內容為什么能上推薦，但你仔細想想，都有其道理。

　　PPT式的劣質視頻——它傳遞了有用的信息和價值

　　微信聊天記錄——似曾相識，或前后套路反差沖突帶來的戲劇性

　　不信你可以把你們那些覺得有趣的，但是說不上來到底哪里好的一一去找找看，它到底刺激到了你們的哪個G點。

　　此處不一一枚舉，抖音內容他有魔性在于他抓住了內容的本質，滿足了用戶的好奇心、共鳴感、新鮮感和用戶的七情六欲，五感六覺。

　　2、巧妙的議程設置，抖音內容具有極高的繼承性、發展性和連貫性

　　說通俗易懂點，就是抖音的挑戰和話題。抖音的挑戰和話題就是典型的議程設置引導。抖音的運營一直在嘗試強力引導暗示和誘發抖音用戶的內容生產行為。不過抖音老公民應該可以發現，抖音的話題和挑戰已經形同虛設了，都是隨便發了一個視頻掛在某個話題下。但這也沒有影響抖音內容議程設置的屬性繼續發揮下去。

　　抖友們經常會發現，上面剛刷到一個摘奔馳車標的惡搞視頻，在不遠的地方又刷到一個同一個車主發現車標被摘的視頻。

　　這個比較絕了，有沒有覺得很神奇?很不可思議，很意外很驚喜? 你要破案了~ 于是評論區大幫抖友幫助奔馳車主逮到了偷車標的人。

　　這兩個視頻之間就是高度對應的關系。

　　除此之外，圍繞同一議程，抖音的視頻內容不僅高度對應，還是可繼承的，在發展的。

　　最開始流行的 小哥哥小哥哥，我能送你一個東西么 的梗 “小哥哥小哥哥，送你一個東西你要么。我，你要么?”

　　到后面 小哥哥系列的各種反轉， “前面這個人是我老婆，我們都結婚了，她讓我去撩她，孩子都有了，她讓我去撩她”

　　到最后 小哥哥系列被徹底玩壞，“小鴿鴿，小鴿鴿” 前面的小鴿鴿已經是鴿子了

　　還有土耳其冰淇淋的反轉

　　開始看到的都是 游客被土耳其冰淇淋老外各種戲耍的視頻

　　后面看到的是 游客機智反殺土耳其冰淇淋老外的視頻

　　這個議程前后是發展變化的，且有繼承性和連貫性，你可能一不小心就看了一部連續劇

　　下面這個case是一個屌絲男 拍了一段抖音

　　講自己送女神拔罐器。然后網友就找到了女主的抖音號。然后再抖友的慫恿下展開了屌絲追女神，和女神慢慢接受屌絲的日更連續劇。

　　如果你沒看過前面的A視頻，直接去看后面B視頻，你可能就一頭霧水了，這什么鬼東西，不明白好笑在哪里。所以如果今天，只是單純的把游客反殺土耳其冰淇淋的視頻搬運過來，你會發現，用戶更本看不懂。在抖音上又火又好看的視頻，生搬硬套到任何其他平臺，都無疾而終。

　　這里其實也涉及到另外一個重要壁壘的形成，這部分先只談內容層面的問題。

　　3、抖音的內容強運營策略

　　抖音目前依然是中心化運營的思路，運營對內容的控制占據主導地位(有利有弊，是個值得深入探討的話題，這里暫不展開)。運營就是背后一雙無形的手，在控制著一個推薦池。推薦池不是看到點贊高的就往里面丟，也不是看到好看的就往里面塞，根據以往的經驗，抖音運營的推薦池應該是有比例控制，策略調配的。

　　從你進入抖音開始，你就進入了抖音的套，當然這個套路未必對所有有效。

　　你會發現，刷一晚上的抖音，你可能經歷了生活的起起落落開心不開心，平淡真實和高潮迭起。

　　當然，肯定不是運營完全限定好的分發節奏，算法推薦也不太可能做到這么精細的分發。原理其實很簡單，運營應該是通過控制運營池配合基于點贊和關注的弱個性化算法來達到四兩撥千斤的效果。

　　至于運營池怎么控制，可以有個內容主題類型的配比策略，就好像你要準備一道滿漢全席，主菜多少，配菜多少，都是經過精密安排的，假如有一天抖音全部都是小哥哥小姐姐視頻，你可能5分鐘就膩了，所以必須不斷調控運營池里面的內容，保證合理的比例。

　　之前在阿里時做個類似弱個性化探索的項目，其中有一個很重要的運營之手，就是控制推薦池內容的比例，分布，來調控整體分發的內容達到自己的運營目標。

　　4、抖音的音樂很神奇

　　抖音以音樂細分領域切入短視頻市場的產品定位創新。現在我們僅從內容角度來看，抖音的內容為什么這么好看。可以說，音樂起到的作用至少占50%!

　　話不多說，你們可以把手機調成靜音，看30分鐘的抖音，來感受下!

　　借用知乎網友的總結

　　Juslin (20__) 總結了對于“音樂如何影響情緒"的一些猜想(以下只是翻譯)

　　a 腦干反射：音樂當中一種或多種聲學上的基本特性被腦干捕獲，腦干將此識別成一些值得注意的重要或緊急信息

　　b 生理節律與音樂節奏的"共鳴"：人體的一些生理節律(例如心律)在外部的音樂節奏/節拍影響下，和音樂同步。有過live經驗的人對此應該有所體會

　　c 評價性條件反射：某些音樂在某個人的經歷里總是和或正面或負面的其他刺激同時出現，這個人在聽到相應的音樂時就會被引起相應的或正面或負面的情緒(可參考：經典條件反射)

　　d 情緒傳染：人感受到音樂所傳遞的情緒，繼而將其內化(可參考：共情)

　　e 視覺想像：這個很容易理解，聽到音樂時聯想到了一些視覺畫面，就引起了和那些視覺畫面相聯系的情緒

　　f 情節記憶：音樂讓人回憶起了關于自身的一些過往經歷，引起了和這些經歷相關的情緒

　　g 對音樂的期待：在一段音樂的行進當中，無論是符合了還是違反了聽者對于音樂的期待，都有可能引起情緒

　　所以，大腦在音樂的聽覺感官刺激作用下和視頻本身內容結合起來，可能一些原本沒那么好看的視頻，突然多了很多不一樣的信息。抖音也捧火了無數好聽的音樂，重度抖音中毒用戶可能也有這樣的經歷，不知道該聽什么歌，也并不想看抖音的視頻，但就是打開抖音，聲音開到最大，聽著抖音的音樂，做家務或洗澡。

　　已經很難分清是抖音捧火了音樂，還是音樂成就了抖音。

　　5、抖音內容的低門檻，易模仿

　　未來短視頻一定是UGC的。PGC內容的精美性，抬高了內容生產的門檻，精品意味著低頻。所以抖音最讓我意外的并不是，它在最初的時候能邀請到一些網紅生產一些非常精致的PUGC視頻，這個說實話，花點錢，誰都可以做到。讓我意外的是，抖音能夠果斷作出決策，犧牲一定內容的質量，換取內容的高頻。

　　這也就是有段時間抖音不斷被病詬，內容不如以前精彩了，也逐漸變的像快手了。我認為抖音是犧牲了一棵樹，換回來了一整片森林。

　　只有UGC的內容才能具備社交屬性，未來的短視頻一定不僅僅只是一種內容，而是承載信息的一種方式和載體，這就類似于，從前車馬慢我們用書信交流和表達自我，博客出來后我們用文字表達自我和交流，再到后來基礎技術的發展，我們已經可以很便捷低成本的使用圖片來表達交流，ins、weibo、facebook、朋友圈都是。然后以后，可能就是用視頻來交流和表達自我了。所以短視頻未來不是單純的可消費的內容，而是一個全新的交流載體。

　　抖音現在在不斷的降低內容生產的門檻，換來了高頻的內容生產、自我表達和信息交流。抖音的所有內容都是容易被模仿和復制的，讓所有平凡的每個人都看到了表達自我的可能性，不論你在家里、辦公室還是寢室，不論你高矮胖瘦，你都可以盡情的表達你自己。抖音用視頻釋放了新一代年輕的自我表達。

　　如果還只看到，只想到內容上怎么超越抖音，怎么做的更精致。那么很遺憾，你將注定不可能追趕上擁有無限潛力的抖音了。因為你甚至都還沒意識到問題根源在哪兒，抖音和你早就已經不在一個層面上了，不是一個次元的東西了。而且隨著時間推移你會發現，明明我的內容已經很精彩很棒了啊，為什么還是不行。這就好比你的老婆明明只想要一個蘋果，你給他買了一整車的香蕉，方向不對，南轅北轍，你越努力可能和抖音的距離就越遙遠。

　　從事過內容行業的老司機，從抖音的內容為什么這么好看中不難看出端倪，抖音的內容是具有很強互動性和社交屬性的，已經形成了社區圈群的文化壁壘。這就是為什么同樣的內容，在抖音看就好看，在其他app上如同嚼蠟。

　　雖然最初開始的時候，抖音依靠一批邀約過來的帥哥靚女，酷炫的拍攝技巧制作出來的精致視頻一下子抓住了一線城市的時尚年輕用戶，打響了口碑。但它之后的發展之路和精致內容完全沒有關系。抖音的野心從最開始就不是做一個頭條一樣的內容分發平臺，而是做快手、做B站這樣的內容社交平臺。

　　沒有了恰到好處的音樂 沒有了抖友文化 沒有有趣的評論 沒有了前后繼承的主題和情節，沒有了巧妙的運營池策略，一個個分散無神的內容，突然就沒意思了。視頻還是那個視頻甚至網紅還是那個網紅，但一切都索然無味了。

　　這就是社區的力量，這才是短視頻的本質——社交。

　　社交的本質是養成，而養成依靠互動。

　　什么叫互動?看了不算互動，關注也不是，我留言你回復算是互動。互動必須有來有往才行。

　　互動有兩類。

　　熟人間的互動，是你說一句，我回一句，一來一往，具體的產品形式，是IM。

　　IM的網絡效應極強，你用了微信，平時跟你聯系的人，不論年齡、喜好、地域，也都要用微信。因此IM產品往往一家獨大。

　　陌生人社交長期存在著兩類產品，論壇和IM。

　　探探，早期的陌陌，都是IM類。但IM有個大問題——平權。平權的意思，就是我給你發句話，你就會回我一句。

　　但陌生人社交天然不平權，人們只會對超出自己的人感興趣。

　　舉個例子，一個又窮又挫的男生發現了一個漂亮妹子，想勾搭一下，可漂亮妹子對他完全沒興趣。

　　所以陌陌后來做了直播，直播就是典型的非平權產品。一群屌絲圍觀一個漂亮妹紙，打賞。

　　既然做不到平權，怎么完成社交的本質——相互養成呢?

　　通過內容來養成。

　　回過頭來，重新來看抖音。也許你能恍然大悟，抖音內容為什么那么好看?

　　答案是，它已經是個社區雛形。未來是新社交。

沙灘活動策劃方案 篇16

　　(1)三分鐘小故事演講

　　利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動。

　　要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。

　　同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

　　(3)小小真心話

　　利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　(4)孝歌我會唱

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

沙灘活動策劃方案 篇17

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是世界地球日及其由來

　　2、結合時事提高幼兒環保意識

　　活動準備：

　　1、兒童劇——我們的環境

　　2、自然災害的課件

　　活動地點：一樓多功能大廳

　　活動內容：

　　一、問題導入：

　　1、師幼問好，教師提問今天是什么日子，幼兒自由討論

　　2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

　　二、欣賞兒童劇——我們的環境

　　1、故事導入

　　這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林里的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

　　不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林里大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什么事情呢?

　　2、視頻短片

　　①教師結合時事講解其內容并觀看視頻，對自然災害有直觀了解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的家.”

　　②討論如何保護環境，我們該為地球做點什么?

　　活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

沙灘活動策劃方案 篇18

　　活動目標：

　　1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等，并在活動中滲透環保意識。

　　2、鼓勵幼兒質疑，發現問題，解決問題。

　　3、培養幼兒嚴謹的科學態度，并在活動中讓他們推理、判斷，表達探索方法。

　　活動準備：

　　1、大水盆每組一個。

　　2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板

　　3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭

　　活動過程：

　　㈠集中活動談話：空氣在那里?

　　1、引題：老師出示透明塑料袋，請幼兒說說里面有什么?(幼兒回答：什么也沒有)。老師把塑料袋隨意一裝，捏緊問幼兒?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?"(請幼兒回答并感知)。

　　2、引導：如果塑料袋里沒有東西為什么鼓鼓的?按不下去，里面到底有什么呢?為什么有東西，我們看不見呢?塑料袋里到底有什么?

　　3、游戲：找空氣

　　⑴老師：空氣看不見摸不著，就象一個隱身娃娃，在和小朋友們捉迷藏，它到底躲在哪里?請小朋友們找一找。

　　⑵老師提出游戲任務：用塑料袋裝空氣，并說說在哪里找到的。

　　⑶幼兒游戲

　　⑷交流發現，老師小結："到處都有空氣。"

　　㈡分組探索：

　　1、老師：空氣到處都有，空氣還有許多秘密，誰知道?

　　老師為小朋友準備了許多東西，有氣球、瓶子、杯子、手帕等等，我們一起動手找空氣有什么秘密，好嗎?

　　2、分組探索：

　　⑴幼兒按意愿自由分成二組，選擇喜歡的材料探索，說一說自己怎么玩的，發現了什么，把自己的發現記下來，等一下告訴小朋友和老師。

　　A組：提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板，

　　游戲：《不吹自滅》、《泡泡出來了》、《不濕的手帕》

　　B組：提供毛線、吸管、氣球

　　游戲：《氣球火箭》

　　⑵幼兒分組探索空氣的存在、作用。空氣動力等特性，可互相交流發現，由老師記錄。

　　⑶幼兒交換游戲

　　鼓勵幼兒大膽發現問題，思考討論找出解決的辦法，鼓勵幼兒質疑，發現不同問題。

　　㈢幼兒交流發現，老師小結：

　　空氣無處不在，它有動力、壓力，幫助人們做許多事，人和動植物都離不開空氣。

沙灘活動策劃方案 篇19

　　活動目標：

　　1、了解自己名字的意義，并知道每個人的名字都有不同的含義。

　　2、讓幼兒在欣賞各種不同形式名字畫的基礎上，根據自己名字的字型和意義設計一幅名字畫。

　　3、喜歡參加藝術活動，并能大膽地創作。

　　活動準備：

　　1、藝術簽名、范例：教師的名字設計的名字畫作品。

　　2、人手一份黑色記號筆、8開彩色卡紙。

　　活動過程：

　　一、活動導入：以參觀畫展引起幼兒興趣。

　　(欣賞過程中教師引導幼兒觀察展出的各種民間花鳥名字畫、藝術簽名，并總結名字畫的特點：這些奇特的畫都是用人的名字畫成的。)

　　1、教師：小朋友，你們有沒有見過畫展呀?里面有許多有趣奇特、和以往不一樣的畫呢。

　　想不想跟隨老師去參觀一下神奇的畫展呢?

　　(教師帶領幼兒觀察畫展作品。)

　　在這些畫里都藏著秘密呢，你能找到它嗎?

　　2、教師：這里面都藏著人的名字呢!名字里還藏著鳥、花、龍一些動物和植物呢，有些名字就像小橋，有些名字像水草，這些美麗的圖案就變成了一幅幅有趣的名字畫啦!

　　二、介紹自己名字的含義，體會名字中包含著長輩對自己深深的愛。

　　(幼兒相互交流自己名字的“訪問調查表”，能在集體面前大膽、清楚地講述名字的意義。)

　　1、你們有沒有名字，你叫什么名字呢?(幼兒介紹自己的名字)

　　2、我們的名字都很特別，昨天我們調查過了，大人為什么給我們起這個名字?和你的好朋友說一說，爸爸媽媽為什么給你起這個名字?(幼兒相互交流)

　　3、剛才，你們已經和好朋友交流過了你名字的意義，現在有誰愿意告訴我們大家呢。(請個別幼兒在集體中回答)

　　4、原來呀，我們的名字包含著長輩對我們的祝福、愿望以及深深的愛呀!(教師點出名字的含義)

　　三、介紹名字畫，及其創作要求。

　　出示范例作品，向幼兒介紹名字畫的創作要求：根據名字的字型和意義進行裝飾設計。

　　1、教師：小朋友，你們知道我的名字嗎?(教師進行自我介紹)

　　老師把自己的名字變成了一幅畫，老師的畫里有些什么?(出示教師的范例作品，幼兒自由講述)

　　2、我叫“黃愛琴”，“黃”看起來像一塊田，黃又是黃顏色的黃，使我想到了春天里有黃的迎春花，油菜花，等;長輩們給我取名“愛”，希望我美麗可愛，有愛心;琴是彈琴的琴，琴聲會發出許多小音符。我是根據名字的形狀和意義裝扮自己的名字的，你們瞧，這就變成了一幅名字畫!(教師結合范例講解創作要求)

　　3、每個人的名字都可以變成有趣的畫，你會怎樣裝扮自己的名字呢?找個朋友去說一說吧。(幼兒討論交流，并知道名字要寫得大些才顯得畫面飽滿生動。)

　　四、幼兒創作，教師巡回指導。

　　1、介紹作畫材料以及作畫場地。

　　2、幼兒自由選擇喜歡的卡紙顏色，進行創作。(播放《百家姓》音樂)

　　3、教師指導：根據名字的字型和含義，大膽、夸張地進行裝飾。

　　五、展示作品、幼兒交流。

　　我們的作品也參加畫展啦，你最喜歡那幅畫?(把幼兒的作品布置成展板，引導幼兒根據畫面的布局、裝飾的外形、名字的含義互評作品。)