設計自我鑒定（精選17篇）

設計自我鑒定 篇1

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我在常熟理工學院藝術設計專業的學習生涯就快進入尾聲了。通過在常熟理工學院系統、專業的學習，我深刻感受到作為一所專業的高等學府，常熟理工學院在教學管理上也是十分規范和嚴謹的，學校的教學計劃安排合理、規范，實施教學計劃認真負責，特別是考試管理十分嚴格。藝術雖然比較感性但同時它也是十分嚴謹的，所以學習藝術的學生也應該養成嚴謹治學態度。這使我深深體會到：掌握知識是為了更好地做人這個看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀的常熟理工學院已成為一所開放性大學，作為即將從常理畢業的畢業生，我感到光榮和自豪，同時還肩負有一種歷史的使命感。

　　我原本就是一名美高的畢業生，進入大學后自然而然的進入了藝術設計專業，又由于身邊朋友好多都是從事平面設計行業，在他們的熏陶下，對平面設計這個專業產生了濃厚的興趣，而在選擇專業前的那段時間發生了一些事情最終使我決心以成為一名優秀的平面設計師為目標。雖然一開始相對于那些本身就立志于平面設計的同學，我所表現出來的熱情不及他們，但是，在下定決心確定自己的目標方向后，我憑著一種對知識的渴求，排除各種困難，堅持了下來，十分努力的完成每次的作業，并且竭盡全力的開發自己的潛能，還在一次國內的比賽中以團隊合作的形式取得過獎項，雖然并不是一個人名義所得，但是卻學到了很多東西。堅持上課，認真作業，勤奮復習，不懂就問，將所學付諸實踐是我四學習生活的心得，也是我圓滿完成學業的必備條件。

　　這期間，除了努力完成自己的本專業，交出一份完美的答卷之外，我還積極參加文藝活動，以豐富自己的課余生活。社團活動自是不必說，我還在課余參加過校合唱隊以及排球隊，但是由于實在是分身乏術再加上精力不濟，最后放棄了排球隊。 在合唱隊的經歷使我受益匪淺，深刻感受到團隊的重要性以及和諧度，同時老師也教給我們很多富有哲理性的道理。另外，在老師的指導下我們成績斐然，除了校級的獎項外，我們還得到過兩個省級的二等獎，不同程度的增加了我們的自信心。由于自身對日語很有興趣，所以在后來校合唱隊停止活動后，我將原本用于合唱隊的課外時間全部挪過來，投入到日語的學習中，現在也小有成就。

　　老師們精彩的講課背后是多年的修煉，他們將濃縮了的精華盡可能地教授給我們，所以，我努力學習著，同時也欣賞著老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，這構成了我們師生之間獨特的交流。我是為了充實自已，為了學習知識而來學習，這一點和我們許許多多同學一樣，所以我們相聚在一起，在常理如此優美、良好的學習氛圍和環境里，讓我們又一次滿載而歸。

　　我作為一個即將“三十而立”的青年，正處于人生的“黃金時代”。如今適逢祖國經濟大發展，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從常理畢業作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏！與時俱進，爭創自己美好的明天，同時再一次由衷地感謝四年來陪伴我學習成長的常理的各位師長，同學們！

設計自我鑒定 篇2

　　我是20xx年進入河北學院計算機專業求學的。轉眼三年過去了，在這幾年的專校園生活里是我人生的一個很重要的過程。學生活培養了我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是學的自我鑒定。

　　學習上我對知識、對本專業一絲不茍，堅持認為人應該是活到老學到老的，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作。

　　生活上我積極樂觀，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的`各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入太和電腦城實習。20xx年暑假我在東尚網絡公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　追求更高峰是我堅持不懈的動力，三年的磨練使我更加堅強，更加成熟。在以后的道路上，我一定會更加努力，爭取做一位對社會有用的人。

設計自我鑒定 篇3

　　您賞識的目光,就是我未來的開始

　　勤奮好學、誠信肯干、樂觀、自強、對生活充滿激-情，室內設計自我鑒定。工作認真負責，從大局出發，善于人際溝通，善于組織團隊協作，對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創新意識、有釘子精神。 ◎ 扎實的專業知識及實踐操作能力

　　◎ 較強的領導、組織、策劃、交際能力

　　◎ 適應能力強，溝通能力好，有較字處理能力

　　◎ 強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精

　　◎ 誠懇，守信，好學向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神

　　更多自我鑒定范文,見第一范文網

設計自我鑒定 篇4

　　首先非常感謝領導們能從百忙中抽空看我簡歷！

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的學習成長適應各種環境，并融合其中。而在校學習二年期間學習認真，在擔任衛生班長期間工作負責認真，積極配合老師完成工作任務，并多次組織班級團體活動，在自己能力和素質上都有了進一步的`提高，我對以后工作的態度是：不斷努力，不斷學習。盡忠職守。

設計自我鑒定 篇5

　　那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業，它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗

　　本人于20xx年9月有幸考入xx大學廣告學專業。從20xx到20xx，從東校區到獨墅湖校區。在蘇大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業的時候，是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個面試自我介紹了。

　　在這四年里，我在學習上比較認真，成績也比較好，每年都能拿到學校的獎學金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面，盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區三等獎。無論是平時的作業，還是論文，還是考試，都能認真對待，希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么，那就是英語，以前在高中時我的英語成績還不錯，但是進了大學以后，我對英語怠慢了，沒有花太多的時間去學，導致現在要畢業了還沒有考過六級。

　　在社會實踐方面，我覺得我的經驗還是蠻豐富的。20xx年下半年，我在一家廣告公司做實習策劃的工作，盡管剛開始什么都不會，很辛苦，很累，但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候，當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候，當我看到自己策劃的奠基儀式、開業典禮成功實施的時候，當我設計的logo被企業采用的時候，當我在路演現場獨擋一面的時候，我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習，讓我學到了很多書本上學不到的東西，接觸了各行各業的客戶，同時，也在工作中對印刷業、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解，為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。

　　而在此前，我也在麥當勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業，它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

　　此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。

　　在大學四年中，我也認識了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學到了很多東西，這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。

　　總之，四年的學習生活，無論是專業知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時光，我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定，對自己的職業生涯有了新的規劃，生活也有了新的目標。我將繼續努力，不斷進步，走向成功!

設計自我鑒定 篇6

　　一名即將大學本科畢業、步入社會的我，態度認真求實、性格活潑開朗、細心可愛，具有良好的科學知識和專業技術，較好的協調能力和團隊協作精神，人際關系良好。

　　面對困難和挑戰時，能夠不畏艱難、積極進取，盡自己百分百的努力去迎接挑戰。能夠較好完成企業形象設計與管理、包裝設計、封面設計、版式設計、平面廣告招貼設計及藝術設計教學等。如果你們真的選擇了我，本人將會全心全意服務于企業。

設計自我鑒定 篇7

　　有個很奇怪的現實問題，就是在設計界，特別是平面設計的領域，我們的設計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫，甚至平面設計作為一個職業逐漸不被業界看好了，多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發展，當然那可能不再是平面設計了。

　　這種影響整個業界的微弱震蕩，使得國內平面領域成果發展緩慢。在杭州、上海這樣的都市應該是平面設計師肆意展現的最佳平臺。然而，據調查三十歲以上的平面設計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業的尖峰，引領發展，難能可貴是他們多放棄了生活中部分時間。這便是業界發展緩慢的現狀。

　　從量的平面作品中其實不難發現其中的蹊蹺。平面設計是近十年來新興的行業，是順應了市場經濟的高速發展以及市場全球化的需求應運而生的。作為一門熱門的行業，曾被眾多考生追捧，甚至多數自學者也加入了行列，客觀上造成了從業人員素質水平參差不一，即使是美術設計學院畢業的正規生，也只是為了應付高考。他們的美術功底有限，審美鑒

　　賞能力不足，引起量設計作品空乏無力或是視覺層次混亂，其實都是與審美能力有關，而針對性強，短期內提高鑒賞能力的著作又是少之又少，網絡搜索出也部分出自哲學范疇，理論性較強，對初學者沒有太指導意義。

　　我曾問過很多人，學好設計的秘訣是什么，又沒有方法？回答是否定的，多設計師認為只有多看，操作時復調試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美，我想應該是作品的最低要求，如果好的創意夭折在版式設計上，那肯定是設計師最不想看見的。然而，這種最低的要求其實并非易事，版式設計作為設計的基礎卻成了多數設計師的軟肋。據調查分析，從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強，從小學畫的要比應試教育的審美能力強，這當然只是個總體現狀，說明構成學在這些基礎學科里得到了體現，使得日后設計工作得以油潤有余，揮灑自如。

　　誠然，審美能力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發展的規律，美，也應有規律可循。抓住幾條定律，控制幾條回避，加上不懈探索研究，讓設計變得輕松愉快，理論指導實際，應該是可行之路。

　　平面視覺設計總是要先視覺后設計，就是先要滿足眼睛的要求，而多數人眼睛對美的要求應該是統一的：畫面整體，元素構成默契，層次分明，重點突出。

　　首先是畫面要有層次，層次要分明。在調整的過程中主動思考一下，幾塊構成的內容有沒有層次感，主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可，但視覺感不強烈，那肯定是層次上出了問題，或是面積上太平均，或是主體設計上不夠強烈。

　　其次是畫面堵塞，氣韻不通。元素過多，密不透風，是一忌，設計時應當留下足夠空間，空間是元素的附屬領地，沒有空間也就沒有元素的位置，但有時會出現太空的感覺，問題是主體的元素塊在構成時太單一，或是相關重點不突出，小、色彩、形式的對比，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占領所屬它的空間，設計時的方法應是先煩后簡，逐步去除多余的元素，另一種可能就是元素塊太多，設計時太瑣碎，位置擺放也松散，造成空間處過多且不整體，空間的流暢完整是畫面顯得干凈統一氣的關鍵，這一點使得很多設計師經常感到困惑，其實調整的方法就是避煩就簡，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。

　　再次就是色彩的運用應膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對比色慎用，同類色多用。色彩使成里重要的一環，整個版式上色調明暗要對比開，白色現在也是非常多用的，局部上同類色不要太純。對比色用時要謹慎，在其他元素對比不夠時，才可考慮。黑色是個萬能色，在色調間的和諧處理上有時非常有用，同時黑色的點綴能也能讓畫面顯得與精氣神。

　　還有些小竅門也非常實用。好的作品應當設計嚴謹，才顯得精致。對齊時要對齊，字體間距行距要得體，否則松散無力。畫面的第一視覺要突出，可以是色彩上的，也可以是小上的，也可以是空間上的，突出靠對比。一個畫面上的字體不能用的太多，同樣的中英文字體要對應，只能是粗細、小、色彩山的變化。畫面疏密要得當，疏密對比最能體現精氣神。

　　如果要在細分點，在不同的領域，比如畫冊、雜志、報廣、或是dm，在設計方法上堅持原則的同時又有自身個性特點，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設計一般較為平面，元素塊對空間的要求較高，顯得氣呵成，圖片與文字的搭配以及設計元素的運用精簡到及至，圖片質量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設計要上干凈、氣、平面化。雜志的編排設計應該是在畫冊的基礎之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設計一方面要精簡，同時又要信息量，

　　空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其氣，所以雜志設計時，空間（空白處）尤為精貴，因為客戶的把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同，從內容上看，報廣應以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，共同點則是設計上力求豐滿，層次多，不需顯得太平面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實、模糊、透明、單彩等對比方式進行，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設計，這時應慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用。另外還有些宣傳單頁、企業樣冊設計時就是要把握好這個度，應是趨于畫冊和報廣之間。當然，這些是我針對性的實踐所總結出來的一點個人感受，不能一概而論，以點代面，那也是對平面設計的一種不負責態度，只能是獻一家之談，發掘一個快速提高的切入點，對初學者以及象我這樣的一位初探者尋求一個理論先導，不完善處，有則改之，無則加冕。

　　審美能力的提高是一個永無止境的過程，師們的探索成果為我們提供了快速提高的捷徑，但這種感受最終還是需要自身不斷的揣摩，領悟，才能真正的消化吸收。

設計自我鑒定 篇8

　　時光飛逝，完美的大學生生活匆匆過去，經過半年的忙碌和工作，本次畢業設計已經接近尾聲，由于經驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有教師的督促指導，以及周圍同學們的支持，想要完成這次設計是十分困難的。

　　本次畢業設計是以室內多點測溫系統設計為研究對象，以芯片AT89C51為核心，經過測溫電路、顯示電路、電源等相關配套電路，設計一套室內多點測溫裝置;并實現自動報警功能，同時配有鍵盤控制。

　　一、工作任務完成情景：

　　在整個畢業設計過程中，根據教師提出的要求，獨立、完整地完成了教師布置的工作任務，在規定的時間內提交相關的資料和規范的設計成果。

　　首先。根據選定的題目，搜集相關資料，進行前期的工作，對所要研究的課題有一個比較全面的認識，明確研究目標，寫出規范的開題報告。

　　其次，在設計階段，能夠充分的利用各種規范及參考資料，結合現狀條件及自我的觀點和認識構成設計方案，并在以后的過程中按時參與討論，根據指導教師的提議不斷進行修改，在規定的時間內提交規定的設計成果。

　　二、工作狀況：

　　畢業設計前期，經過教師的通知及自我了解，就對畢業設計的重要性和規范性有了基本的了解：畢業設計不僅僅是對我們現有的知識積累、學習本事的運用，同時也是對我們學習態度的一次檢驗，也是對大學期間知識積累的升華。所以，首先從思想上提高了認識，端正了態度，不僅僅把它作為一項任務來對待，更重要的是培養、鍛煉自我踏踏實實、認真負責的學習和中作態度。

　　其次，由于本次畢業設計的工作量大，設計室內多點測溫系統，任務重及要求高，所以不敢有絲毫的大意。從基礎資料的搜集，到最終畢業設計的完成，每一步都緊鑼密鼓，認認真真，把大部分時間和精力都用在了設計上，雖不至于廢寢忘食，但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業設計過程中，雖然自始至終強調要獨立完成，但我也十分重視與指導教師之間的交流。我們經常溝通，共同研究設計中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業設計結束之際，經過畢業鑒定，找出自我的不足，為以后參加工作、自我學習供給參考。

　　最終，要感激我的指導教師李光林教師，感激她對整個畢業設計從始至終地悉心指導和不厭其煩的耐心講解，另外還為我的課題參數的細節問題供給了很多的參數數據，并在我最為困惑迷茫的畢業初期給我信心和動力，替我指明了研究的方向，不斷啟發，循循善誘，這使我如沐春風，受益終身。

　　三、收獲、體會：

　　經過這一段時間的畢業設計，感觸頗多，也確確實實學到了很多東西。從畢業設計本身來說，學習到了一個室內多點測溫系統的設計過程，對該設計也有了一個比較全面的認識。

　　同時，也學到了很多設計以外的東西。首先是態度問題，不管做什么事都要先端正好態度，沒有一個好的態度，學習學不好，做事也做不好，始終要堅持有一個善始善終的態度。其次，還要在踏實認真的基礎上，盡自我最大的努力，充分利用每次學習和交流的機會提高自我。此外做事情要有計劃性，這樣才不至于手忙腳亂。

　　總之，本次畢業設計使我受益匪淺，提高了查閱資料的本事，提高了電腦軟件的應用本事，鞏固了書本的知識，是理論結合實際的最好實戰演練，更豐富了我的專業知識，使我的知識體系更具整體性、靈活性，無論是從整體電路設計來講，還是從顯示電路、電源電路等相關配套電路的設計來講，都使我對專業知識有了系統的掌握，使這些本來散亂的知識聯系到了一齊，使我對所學概念有了跟深刻的認識，為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎。

設計自我鑒定 篇9

　　大學畢業是我人生由校園步向社會的重大轉折點，回顧大學四年，在老師的辛勤指導下，通過我認真刻苦學習，對本專業已經有了全面深入的理解，掌握了豐富的機械設計制造及其自動化的理論知識和相關的實際操作技能。堅信學海無涯的我在學習生活中不斷自我總結，改善學習方法，端正學習態度，取得了一次次優良的成績，多次獲得一、二等獎學金。

　　在思想上，本人有著遠大的理想，有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛和平，熱烈擁護中國共產黨的領導，自覺遵守法紀和各項規章制度，愛護公共財物，注重環保，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

　　學習上，本人勤奮好學，通過十多年的學習經歷，積累了大量的學習經驗，探索出一套適合自身發展情況的高效的學習方法。由于學習成績突出，大二時被邀參加對新生進行的學術交流會，與他們一起分享我的學習心得。在學好專業課程的同時，我也注重對其它知識的了解和探究，選修了校內的部分公選課，還學習了一些專業軟件的應用，如AUTOCAD、PRO/E、SOLIDWORKS、CAXA和OFFICE等。大四第一學期參加了數控車床中級工培訓，能手工編制數控加工程序，操作數控車床自動加工零件。

　　曾擔任舍長、學習委員的我，對工作認真負責，一絲不茍。本著學以致用，提高動手能力的目的，我積極參加各種社會實踐活動，曾多次利用暑假的空閑時間，到過建筑工地、皮具制品廠、臺椅廠和不銹鋼制品廠從事雜務工作，深入社會、了解社會、廣泛接觸群眾、聯系群眾，從中樹立正確的勞動觀，培養團隊協作精神。

　　在生活上，我有廣泛的興趣愛好，十分熱愛各種體育運動，尤其是籃球和足球，對學校和班集體的活動都熱情參與。作風嚴謹的我，養成了良好的生活習慣，時間觀念強。本人性格溫和、謙虛，待人誠懇，平易近人，與人相處融洽。

　　立足現在，展望未來，由于本人的社會資歷尚淺，需以求真務實的態度和刻苦進取、勇于拼搏的精神，去迎接新的挑戰。

設計自我鑒定 篇10

　　我是學室內設計專業的，就讀于x大學，目前實習結束了，也要回歸學校準備畢業的事情了，現在就我實習期的工作做自己的鑒定。

　　我實習的時候是進入的一家工作室里實習，是工作也是學習。對于自己的專業我還有很多不足的地方，所以這一次學校實行的實習，讓我很開心，我正缺一個實踐的機會，實習恰好給了我這機會。

　　工作上，我進入工作之后，就謹遵工作室的規定，敬業的做事。我雖然在學校室內設計學的不錯，但礙于我沒有實際經驗，也是不足以讓人相信我的能力的。在實習期，我勇于把自己的觀點提出來，遇到不懂的積極問工作室的人，努力達到他們的標準。由于自己是新人，那在工作的時候，就更不能有違反規定的事情了。早上上班不遲到，工作期不早退、不曠工，盡力的做好個人的本職。工作需要我，就努力配合工作室的工作，輔助前輩們做好設計。平時我的工作也就是把設計稿修一修，改一改，有時候自己還要上交一份作品上去，也是工作的考核之一，這些我都可以完成的好，也取得了同事們的認可。

　　學習上，雖然已經步入工作，但是我也不敢把學習落下，在學校學的有限，很多時候都是個人努力才可以取得好成績。在實習的時候，我敢于向一眾前輩去學習，很多不懂的設計問題我都會去問他們，我會自己額外畫稿，然后讓他們給我修改提意見。除了這些，我自己也會在網上看視頻學習，買網課學習，一點都不放松，畢竟自己只是個職場小白，也是個設計行業的新人，謙虛學習總不會有錯，只要我夠努力，我相信自己在這個行業總有一天會闖出自己的`一番天地的。

　　生活上，我個人愛好旅游，喜歡去不同的地方欣賞風景，順便也是一種學習。每一個地方有它自己獨特的設計，在旅游途中，可以參觀他人的室內風格，然后可以借鑒。工作室放假的時候，我就會出去走走，放松心情的同時也是給自己更大的空間去思考。平時的生活也是有序的進行，我是一個有條理的人，所有的事情都要打理好，不然就渾身不好。

　　雖然這次實習已結束了，但我的人生旅程還在進行中，我的室內設計還有更大的發揮空間，相信這一次實習是為自己以后步入真正的工作積累一個經驗，我一定可以有更好的成績的。

設計自我鑒定 篇11

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為服裝設計專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×大學服裝設計專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在服裝設計專業老師的教誨下，在服裝設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習服裝設計專業理論知識和參與服裝設計專業相關實踐活動，本人服裝設計專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×大學對服裝設計專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在×大學服裝設計專業就讀期間自覺遵守《×大學服裝設計專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的服裝設計專業合格畢業生。

　　在服裝設計專業學習方面：本人認真學習服裝設計專業的每一門功課，積極參加服裝設計專業相關實踐活動和服裝設計專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前服裝設計專業發展，及時掌握服裝設計專業最新科研情況，使自身的服裝設計素養與時俱進。此外，我還參加服裝設計相關資格考試（列舉自己獲得的服裝設計專業證書）。從大一入學時對服裝設計專業的懵懂到如今對整個服裝設計行業發展的了解，我已經完全具備了服裝設計專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過服裝設計專業01班×班干部（或服裝設計班宿舍長、服裝設計專業實習組長等）。本人積極主動參與服裝設計班級事務管理，代表服裝設計專業01班參加學院×活動。在服裝設計專業01班集體活動和服裝設計班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們服裝設計專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在服裝設計專業同學們的共同努力下，我們班級獲得（列舉服裝設計班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業服裝設計專業的大學生，×大學的四年熏陶，使我擁有深厚的服裝設計專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

設計自我鑒定 篇12

　　四年的學生涯，我積極的扮演著生活者及學者的角色，為自己打下了扎實的專業基矗刻苦認真、做事細致是我一貫的作風，這使我償到了許多益處：老師的信任及肯定，同學們的關心與贊同。四年里，我參與了一定的社會實踐活動，還多次參加了多次設計賽，很好的鍛煉自己，包括專業知識、心理素質，使自己更加理性的成熟。參與使我充實、快樂，使我成長。此外，我熱愛文學，能夠把豐富的文學知識運用到學習與創作中。

　　可數去的已經成為過去。面對新的環境新的挑戰，我將虛心向學，不遺余力，繼續努力，腳踏實地的從點滴做起。相信在新的起點我會有新的閃光點。

　　喜歡工作帶來的充實感，享受工作帶來的樂趣，欣賞自己工作的成績。追求不斷的進步，相信逆水行舟不進則退的道理，體驗快樂的生活，人生短短幾年何不瀟灑走一回。也許我的要求很多，也許我的奢望太高，但是要做就要做個徹底，做得盡興。我就是這樣一個做事徹底、盡興、并樂在其中的人。

設計自我鑒定 篇13

　　本人于xx年進x學院室內設計專業學習。在校期間，我努力學好本專業知識；在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協作精神。

　　我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。平時我的課余活動也十分廣泛，籃球、羽毛球、攝影等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象。

　　除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協作精神。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

　　三年的'大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

設計自我鑒定 篇14

　　時間如水，一眨眼一學期即將結束了，這學期我班積極進取，在各個方面都取得較大的進步和優秀的成績。

　　一、在班級建設方面：1.明確責任管理：落實班委責任和相互協助情況。2.規范管理過程：做到民主決定班級走向。3.紀律管理：嚴抓早晚自習課堂出勤情況。在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　二、在班級活動方面：學期內組織：正直青春，學風建設，團日活動等主題班會。每個班會通過不同班委進行策劃，實施，別具特色，在主題班會的鍛煉下各個班委也得到了充分的鍛煉，并且在不同主題班會下同學們也得到了不同方面的進步。正直青春主題班會由班長、心理委員負責、策劃，通過心理拓展知識與趣味游戲讓同學們更加懂得溝通的技巧與了解他人的想法從而使同學們更加友好交往。其次學分建設由學委和組織委員負責并且和14工程管理合作，在兩個班的合作下，活動圓滿結束。最后團日活動由班長、團支書負責策劃，選出了榜樣人物，通過詩歌朗誦、小品、游戲、視頻，傳達了正能量的力量。

　　學期內班級和14工程管理1班聯誼了一個晚會，晚會的過程同學們都比較積極參與到活動中來，班委也起到了帶頭作用。在班長與組織委員的組織下，我班圓滿的一起聚餐一起

　　做游戲。班級內部在平安夜由班長及生活委員組織了一場美好的平安夜活動。通過習俗的習慣給大家發了平安果及零食，然后一起玩游戲一起聊天。

　　三、班級榮譽方面：一學期里班級獲得了不少榮譽：在軍訓中獲得了優秀班集體稱號，陳麗麗、尤泰欽兩位同學獲得優秀標兵稱號，在本部校運動會中葉小姚同學獲得400米第五名，在書法比賽中陳聰聰、尤泰欽兩同學獲得第三名。

　　四、目前班級存在的問題：

　　1.參加活動不積極

　　2.個別班委紀律上較差

　　3.班里個別同學上課經常遲到或曠課

　　五、下學期工作計劃

　　1.在下學期的新情況下尋求新的方面，為下學期工作更好的開展做必要的準備，希望班級能夠更加的出色，在學期中，班級能夠更加融洽，不強調最好，只希望大家在這個大家庭里更加開心，快樂的學習。

　　2.加強紀律管理，制定民主的班規

　　3.盡快形成優良的班風使之能體現出優秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象

　　4.嚴抓班委成員自身的紀律作風，建成一個作風正派，強健有力的班委。

　　5.設定獎勵方式帶動班級同學積極參與各個活動

　　六、個人感想

　　這學期即將結束了，作為班長，我學到了很多東西，尤其是與人打交道這方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的.家庭背景也都不同。這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流、溝通，只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作，從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好關系，并樂于傾聽他們的意見，并及時改進。在輔導員的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天，走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天。

設計自我鑒定 篇15

　　我是--學校經管系市場營銷專業的一名學生，來到我們學校已經有三年時間了，現在也馬上要面臨著畢業就業的問題。回顧我這三年的大學生活，感覺就像是昨天才發生的一切。面對畢業，面對離別，我有太多的不舍，但是生活總是要前進的，我們終將會畢業，終將要步入社會。但是我想在我走出校門，步入社會之前，給自己做一篇畢業自我鑒定。

　　我還記得我的高考成績是在三本之上，二本還差一點點，但是我沒有去讀三本，因為我覺得三本院校的學費太貴了，我爸媽不僅負擔我的大學學費，還要負擔我弟弟的高中學費，所以我不想讓我爸媽承受這么大的經濟壓力。就選了一個離家近一點的專科院校，當時選我們這個市場營銷的專業，也完全是沖著營銷這個崗位能掙很多錢才選的`。

　　雖然一開始進到大學的時候，我會有一點遺憾，但是我想著不能浪費了爸媽辛辛苦苦掙來的錢給我教的學費。所以我也不能浪費了我在大學里三年的時光。我要把這三年里以一切能利用起來的時間都利用起來。

　　首先，我開始努力學習。在上課的時候，我專心聽講，認真做筆記，積極回答老師問題。在課后，除了專業課程的學習，我還報名了各項專業技能比賽。通過這三年學習上的持之以恒，我的專業成績始終被排名在前三里，也拿到了各項技能比賽獲得的獎項，不僅每年都有獎學金拿，還在獲得了學校眾多老師的認可和贊賞。

　　之后，我開始加入學生會，開始在學生會里向優秀的學姐和學長學習，因為我之前在班上擔任過班長一職，所以對管理這方面有一點經驗，所以在處理學生會的一些工作的時候，就表現的比其他人好一些。我也因此而得到了會長的賞識，獲得到了一個做他的助理的機會，在當他助理的期間，我在他身上學到了很多東西，包括行事風格，包括辦事能力等等，都讓我很受益。

　　另外，我還清楚的知道光是有理論知識還不夠，還要有社會經驗。所以在周末空閑的時候，我就去做一些銷售兼職，去做一些超市促銷兼職。通過這三年的銷售兼職，不僅讓我更加了解到了銷售這一行業的工作內容，也讓我有了更多的銷售心得，還積攢了很多人脈和資金。

　　在三年大學下來，我不曾停止過自己前進的步伐，雖然有時候會感到很疲倦和勞累，但是我的內心卻是很滿足和充實。我對自己未來也很有信心，我相信自己一定會在畢業之后活得更精彩。

設計自我鑒定 篇16

　　為期兩個月的實習生活已經過去，這期間遇到過很多挫折，也收獲到很多經驗。

　　我實習的公司是杭州朗美睿服飾有限公司，朗美睿服飾公司主營皮草，歐、韓、各類精品女裝，其服飾以時尚、個性十足，極具潮流的品牌定位，充分展現女性的自信、自由、個性的時代氣息。“朗美睿”以靚麗時尚的款型、含蓄而兼個性的細節處理，流暢且恰到好處， “朗美睿”的風格，簡潔高雅，莊重大方，成熟華貴。公司里的同事技術純熟，在實習期間給予我很多的幫助。

　　這次實習對于我這個還未踏出大學校門的學生的幫助很大。因為這次實習我見識了各種流行的面料和訂面料的整個流程，進一步了解了服裝行業。懂得了對待工作要嚴肅而認真，不能以隨隨便便的態度來應付的道理。不認真就會出錯，出錯就會給公司帶來大大小小第二次損失。還有一點就是人要謙虛，只有虛心求教才能學到更多東西，思維才不會被局限在一個小天地之內，才有可能成為一個成功的服裝設計師。

　　這次實習使我對未來的事業有了成熟的感覺，不僅僅是一次經歷，她承載著我的感情，有我感興趣的人有我感興趣的事，最重要的是引起了我的思考，經一事，長一智。我覺得在這一段時間日子過得很充實、開心我覺得用金錢是買不到的這么好的一個體驗感受。只可以說這是我一段難忘的經歷，它讓我開闊視野，鍛煉和提高自己，學會了吃苦耐勞。工作是辛苦的，錢不是容易賺的。我的路還有很長，我要不斷地學習、不斷地前進！在實習那段時間，在匆忙下我會突然發現直接跟顧客交流是件很愉快的事情。無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎，而這其中曠日持久的平淡是最難忍受也是必須忍受的，這是一個月實習日子帶給我最深的感觸。作為一個準畢業生，我想我需要更多的磨練。

　　這次實習雖然很短，但我們學到了不少，它是我們由學校向社會接軌的一個環節，它必不可少。通過這次實習我了解到了服裝企業生產的全過程，提高了動手能力和實際解決問題的能力。向工人師傅們和設計師老師學到不少的經驗。這是個知識化的社會，知識是必備的。機會總是為有準備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團隊協作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實踐豐富理論的體驗，同時也積累了工作經驗，為以后的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌，從學校到社會，讓我感到了理論與實踐的重要性，沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性，要學會于人好好相處，關愛他人它鍛煉我們的動手能力和處事能力以及團隊合作能力，為以后的工作積累了經驗。經過這次實習，我們開始走出象牙塔，了解外面的市場與流行趨勢。接觸到了很多不同風格的設計師。我們對市場上的常用面料和特殊面輔料也有了一定的了解，這些了解都有益于我們以后的設計和工作。經過這次實踐中，我們都發現了自己的不足，我們會把這些反饋到學習中去，去提升自己的能力，不斷調整，以便成為一個成功的設計師。

　　雖然工作很累，工作內容卻讓我見識到了更多更廣的服裝相關，都是在學校未曾接觸過的，不只是服裝生產還有為人處事等多方面。通過這次生產實習也大大地提高了我對服裝行業的興趣，也知道自己以后正式步入社會所要面臨的壓力，我明白，只有不斷地磨練自己，提高自己才能在社會洪流中立足！雖然實習的時間不是很長但我覺的我不僅學習了很多專業以外的知識，而且也學習了很多寶貴的工作經驗和待人處事的方法。這對我畢業以后踏上工作崗位有很大的幫助。這次的社會實踐也證實了我能否在惡劣的環境中依靠自己的能力去克服困難，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學習的專業知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

　　這次實習讓我收獲最多的是一種職業體驗，感受到了這個職業的壓力，再就是職業道德的熏陶，讓我感動的是，這是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團體協作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時也鞏固了專業技能，為日后投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下了堅實的基礎。

　　通過這次做設計師助理實習，我也了解了作為一名合格的設計師要具備的素質和能力，例如1.擁有大量一手的資料、快速的資訊途徑和流行分析能力 2.敏銳的市場眼光 3.擁有一定的面料知識和面料商資源 4.文字表達能力和語言交流能力 5.團隊合作精神和時尚的個性 6.擁有一定的手繪或電腦繪圖能力 7.了解版型知識和工藝知識，有工藝創新能力。

　　所以，我們不難看出，成為一個服裝設計師需要多方面的能力。繪畫功底的深淺與否，不是成為服裝設計師的唯一評判標準和要求。關鍵是其繪圖水平能否滿足他的工作需求。再則，國外有許多著名設計師都是從裁縫做起，也有很大一部分設計師并未受過專業院校的教育，沒有多少繪畫功底。但是，作為一名設計師能把款式圖繪制交代清楚是必需的，不論用何種工具和表現手法。

設計自我鑒定 篇17

　　我是園林設計專業大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的`動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。園林設計自我鑒定

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。