十佳歌手主持詞（通用3篇）
十佳歌手主持詞 篇1
a：各位領導
b：各位老師
合：親愛的同學們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。
a：某中學，我為你驕傲！
b：某中學，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽
合：現在開始
1、高03—1班《聽海》
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》
4、初04—1班某《最想念的季節》
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，“野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》
7、初04—1班某《一封家書》
a：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》
這是一個真實的故事，一輛大客車翻下了山溝，救護人員趕到現場時，現場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲，醫生們循聲望去，只見一個婦女已經僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個屋頂。就這樣，一位母親在生命的最后一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋，母親早已死去，孩子卻毫發未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者，這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班某
16初03—1班某《曹操》
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。
a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》
19初04—1班某《媽媽，我愛你》
是媽媽把我們帶到了這個多彩的世界，是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你，親愛的媽媽。媽媽，我愛你。]
請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！
十佳歌手主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現場，我是主持人葉士通
女：大家好，我是顧冰冰。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學校可以堪稱是人才濟濟！藝術，體育，各類人才應有盡有，在校內各類比賽之中更是有不俗表現！
男：那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學生的風采！
女：好，咱們言歸正傳。首先，讓我們來一起認識一下本次比賽的評委老師，他們分別是：———————
男，讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選結束語
男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是最好的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
女：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師們，親愛的同學們，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：我們的學校會更加輝煌！
男：最后，我宣布
女：本次“十佳歌手”大賽
合：到此結束！
十佳歌手主持詞 篇3
（開場音樂起）
A：尊敬的各位領導，親愛的老師們和同學們。大家
合：下午好！
A：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！
B：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！
A：如果舞蹈是我們共同的步調，那么音樂就是我們共同的語言！
B：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！
A：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師，他們是：
B：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！
A：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
B：十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經歷了海選、復賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
A：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現場評委根據選手所選歌曲的主題，舞臺展現能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網絡人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果，共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。
B：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
A：我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。
B：對啊，這就是我們青春的姿態和個性。下面讓我們來逐個認識一下我們的選手好不好？
A：那就從一號選手開始吧！
B：瞧瞧這說的多么動聽，到底是他們說的好還是唱的好呢？那就掌聲有請1號選手。
A：1號選手仝峰，由電子信息工程系選送，他為我們帶來的歌曲是《十年》
B：一開場就把我們帶進了回憶的天堂，十年是如此漫長又恰逢是昨天，似曾相識。仿佛這忽然之間我們就變得陌生，也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2號選手何海宇為我們帶來《忽然之間》，選送單位經濟貿易系，掌聲歡迎。
A：大家說何海宇唱的好不好？我明白，太放不開你愛。分不開，想你算是安慰還是悲哀，道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起去旅行，相約在旅行的路上悄然邂逅。有請3號選手王明凱，由機電工程系選送，為我們演唱《開往明天的旅行》。
B：開往明天的旅行，或許會忘記了目的地，或許會累壞了身體。或許會錯過了浪漫的晨曦，也或許永遠迷失在遠方的風雨。這都沒關系，因為有你，因為你是我生命中最美相遇，有你陪著我足矣。有請4號選手社會服務系選送的胡晨譽同學為我們帶來《有你陪著我》。
A：成長過程中的憂傷真的有很多，點點滴滴，匯流成河，和時間一起流向浩瀚的太平洋，一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請5號選手，電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來《傷心太平洋》。
B：太平洋的潮水來回旋轉，從大洋的另一頭投遞一只裝著我們秘密的漂流瓶。隨著老去的容顏，在世界的這一頭重新撿起它。看看我們說好的約定是否依舊美麗而單純。掌聲有請6號選手，電子信息工程系選送的蔡雪同學為我們帶來《我們說好的》。
A：20xx年央視星光大道年度總決賽季軍李玉剛的《新貴妃醉酒》聽過沒有？這首很有特
色的歌曲曾經風靡一時，當然也很有難度。今天的7號選手來自基礎教育系的王艷楠將要向李玉剛發出挑戰，到底唱的如何，大家拭目以待。來掌聲有請王艷楠帶來《新貴妃醉酒》。
A：居小煒啊，我們本次比賽已經進行了一半，覺得各位選手唱的怎么樣？
B：反正唱的肯定是比我好，大家的表現都展現出了當代學生積極向上的面貌，充分說明我校的文化建設緊隨著發展的腳步。湯校長在宿遷電大報的儀式上向全校師生提出建設校園文化是當前一項重要任務。
A：是的，在學工處和校團委開展的各項文化活動中，涌現出了一大批優秀的有專長的同學，只有領導高度重視、學生積極參與。我們的文化建設就會邁上一個新的臺階。
B：同時我們還要感謝多次活動中，中國移動和其他企業給予的幫助和支持。感謝你們。A：我聽說你們汽車系的人才輩出啊！
B：哪有啊，過獎了！這只能說明我們系積極加學校組織的各項活動啊，是不是啊？其實啊，每個系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛！
A：你就別貧了，下面該你們系上場了。掌聲有請汽車工程系選送的8號選手王賽，為大家帶來《男人的淚》。
B：一個人的時候，靜下心坐在海邊。看潮水奔向遠方，帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽潮水拍打心靈，呼喚生命的真實和淡淡的寧靜。這就是孤獨的聽海，聽海的心聲。有請9號選手土木工程系選送的侍赫，為大家帶來《聽海》。
A：感謝侍赫為我們帶來的關于海的遐想，太美了。唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦：春江潮水連海平，海上明月共超生。滟滟隨波千萬里，春江何處無月明。海上的月光曾經多少次撒滿我的眼眸，新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請10號選手基礎教育系選送的劉念帶來《月半彎》，感受月的柔軟和嬌羞。
B：我們的比賽已經進入了白熱化的狀態，選手們的表現也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過一浪，讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請出今晚11號選手，來自經濟貿易系的朱佳帶來《想自由》。
A：這個世界從來就充滿情和愛，刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路，往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨的自己和陌生的風景。陌生不是因為離去。而是不肯承認彼此的過往。有請12號選手基礎教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。
B：很高興能最后站在這個舞臺上為大家主持這個活動，作為即將畢業的我感謝領導三年來給我的關心和幫助。我將背負起生活的理想和人生的追尋走向遠方的星光。讓我們攜手并進，相約在星光下再敘今日的夢想。我在等你，等你星光下的約定。有請13號選手社會服務系選送的薛珍珍同學為我們唱響《星光》。
A：同學們，相信大家聽了這么多的獨唱歌曲也審美疲勞，讓我們換一種口味。有請今天的最后一組選手14號選手呂晨陽和陸陽陽帶來歌曲《你那么愛她》。掌聲歡呼聲在哪里？
B：哎呀，李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎？
A：當然知道啊，那可是世界音樂的殿堂啊！
B：我們雖不在維也納，但是我們的x和對音樂的信仰足以和金色大廳媲美啊！
A：怎么可能啊？
B：你不信，下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會服務系音樂教師，評委仇遠老師為大家演唱！
A：各位同學，各位選手的最后成績已經出來了，到底誰會獲得最后的榮譽呢？有請我們
14為選手再次閃亮登場。
B：首先向大家宣布各位選手的最后得分。
頒獎略
A：今天我們歡聚一堂為音樂而瘋狂。
B：今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。
A：我們用音符告訴世界，沒有誰能超越我們的x。
B：我們用旋律告訴你我，我的地盤聽我的。
A：同學們，宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽到此結束。
感謝給位領導的蒞臨，給為同學的參與，再見！
B：再見！