試駕活動策劃方案（精選17篇）

試駕活動策劃方案 篇1

　　一、活動背景

　　2月14日，一年中最爛漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄滅愛的火花。

　　情人節是一個典型的西方節日，但今年來已經成我我國年輕人每年期盼的節日，其流行程度已經大大超過我過傳統的情人節。在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這特殊的節日。這樣一來2月14就成為春節過后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動抓住這個機會，搞各種各樣的活動來提高人氣，在年初獲得一個銷量增長。同樣我們也不例外，也要抓住這個機會。

　　二、活動名稱

　　 “愛就在身邊”情人節真情演繹

　　三、活動主題

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　“萬千真情，達成所愿”

　　四、活動目的

　　(1)在這樣一個爛漫的日子里，我們以實際行動送上真誠祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　(2)借活動來提高店鋪人氣，提升店鋪的人性化的關懷。

　　五、時間地點

　　時間：20xx年2月14日

　　地點：X店鋪

　　六、活動內容

　　1、凡在店鋪消費滿 元，憑消費小票可在店鋪免費領取巧克力一份。(單張消費不滿 錢可累加，單張小票只能領取一次。)

　　2、店鋪做一個愛的宣言張貼墻。凡在店鋪消費的顧客均可在張貼墻留下愛的宣言)。

　　備注：建議店鋪用大的X展架在店門口做宣傳。如有多家連鎖店，可同時進行。可用鮮花、氣球等來烘托店鋪的緋聞，春裝要陳列在店鋪黃金銷售區域。

　　方案五：公司情人節活動策劃方案

　　1.活動背景

　　在情人節佳節來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節日氛圍，為參加活動的來賓創造溫馨、歡快的交友體驗。

　　2.活動目的

　　主要渲染情人節氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發展。

　　3.組織機構

　　主辦方：濱江工會

　　協辦方：凱艾聯盟

　　參與單位：待定

　　4.參與媒體

　　都市快報、青年時報、行報、浙商雜志等

　　浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道

　　5.活動信息

　　活動名稱：尋“愛”情人節(參考、待定)

　　活動日期：20xx年8月24日

　　活動場地：天堂軟件園

　　參與人數：100人左右

　　6.活動方案

　　a. 前期籌備

　　籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。

　　籌備委員會組成：由凱艾聯盟主要負責，并邀請主辦方主要負責人協助和督導。

　　主辦方統計來賓資料，并填寫相關參與派對表格(做第一次愛的初體驗游戲所用)

　　要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)

　　b. 活動概況流程(時間參考)17:00

　　來賓到場簽到：17:00-18:00

　　來賓用餐時間：18:00 - 18:05

　　司儀宣布開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述：18:05 - 18:10

　　主辦方嘉賓致詞：18:10 - 20:00

　　參與來賓互動時間(參與來賓互動)：20:00 - 20:15

　　派對結束

　　活動亮點設置

　　為達到派對牽手成功的高潮，設置三個集體環節：

　　愛的初體驗(根據籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對伙伴，進行游戲和各游戲環節)

　　愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀對象，掀起派對小高潮)

　　愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手對象，并獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)

　　現場設置小游戲專區(國學燈謎區、心理游戲區、DIY心儀小禮區、許愿放燈區等)

　　設置小游戲專區為來賓提供初步了解，營造各種輕松氛圍。通過主場的晚會與客場游園活動的結合調動參與人員的活動積極性，增強來賓的參與感。

　　國學燈謎區：活動場地設情人節燈謎區，來賓可結伴在這個區域猜燈謎互動，謎面與情人節主題相關，猜中的來賓 有相應的小禮品贈送。

　　心理游戲區：活動場地設心理測試區，安排心理專家為來賓做簡單心理小測試，并為其做測試解析，同時專家可與來賓溝通，緩解工作等方面壓力。

　　DIY小禮區： 活動場地設DIY手工區，DIY手工區可制作蓮花燈并寫下愿望，也可學做中國結、折紙、扎鮮花、氣球等。完成后可贈送給心儀對象或留念。

　　許愿放燈區：活動場地水池設許愿放燈區，來賓可在DIY手工區自己制作蓮花燈并寫下愿望，在放燈區放燈，入夜后，水池中漂滿燭火，場景溫馨浪漫。

試駕活動策劃方案 篇2

　　活動目標

　　1、通過觀察，發現秋天的樹葉是多種多樣的。

　　2、學習給樹葉分類或排序，體驗玩樹葉的樂趣。

　　活動準備

　　1、人手一個小筐、分類盒。

　　2、電教設備：電腦。

　　活動過程

　　一、教師和幼兒一起觀賞秋天落葉的自然景色，引發幼兒拾落葉的興趣。

　　教師帶領幼兒來到有多種不同樹木生長的草地上，觀看地上的落葉。

　　教師：小朋友的腳下都有些什么?咦?為什么會有這么多的落葉?(秋天來到了。)

　　引導幼兒觀察秋風吹過的落葉景色：一陣秋風吹過，樹上的小樹葉怎樣啦?

　　它們是怎樣落下的?我們一起來學學。

　　二、幼兒邊拾落葉邊觀察。

　　1、教師：在場地的四周，有許多大小不同的樹，它們的葉子一樣嗎?

　　2、教師：你喜歡這些落下的樹葉嗎?

　　請幼兒每人拿一個小筐和同伴一起去收集自己喜歡的、不同的落葉。

　　三、互相交流各自收集到的樹葉。

　　1、教師引導幼兒從顏色、形狀、大小等方面進行觀察，發現樹葉是多種多樣的。

　　2、教師鼓勵幼兒大膽描述自己撿來的落葉。

　　四、利用落葉進行分類、排序和拼貼等有趣的游戲活動。

　　教師：大家收集了這么多漂亮的樹葉，打算怎樣玩呢?

　　幼兒嘗試用自己想出的方法“玩”樹葉。

　　請幼兒在集體前展示、講述自己的玩法。

　　比如：給樹葉分類(按大小、顏色、形狀等)、排序(從高到矮或從大到小等)，用樹葉拼貼圖畫等。

　　教師鼓勵幼兒自己的創新玩法，進一步增強幼兒在玩樹葉中產生的積極感受。

試駕活動策劃方案 篇3

　　親子活動方案 知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”“心存感恩，知足惜福”，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點亮親情，感恩父母”這個主題，開展親子教育活動，試試“情感教育”，建構“感恩文化”。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節，當康乃馨的暗香流轉時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關愛爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展“感恩父母、學會分享”十一月親子活動。

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學生及父母

　　三、活動地點

　　錦江國際大酒店

　　四、活動時間

　　20xx年11月25日星期日中午12：00開始

　　五 活動內容

　　1、學生齊唱(感恩的心)

　　2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享活動。 溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

　　2、11月25日中午11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

試駕活動策劃方案 篇4

　　一、指導思想：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學會感恩，懂得感激。同時為創建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20__年校園讀書節，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　三、活動主題與口號：書香“星少年”，閱讀伴成長

　　四、活動時間：20__年5月中旬—6月中旬

　　五、活動內容及安排

　　(一)第一階段：啟動階段

　　1、讀書節啟動儀式：(5月9日晨會時間)。五(6)班負責。

　　2、班級書香環境建設。

　　(1)各班出一期以讀書為主題的黑板報(6月10日檢查)

　　(2)完善班級圖書角的建設。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

　　3、開展讀書節相關主題班會：可結合本年級的讀書節相關活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學積極參與。

　　4、讀書節系列活動之——優秀電影作品賞析(6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影)。語文老師請事先向學生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關閱讀交流。

　　一年級：《木偶奇遇記》

　　二年級：《了不起的狐貍爸爸》

　　三年級：《寶葫蘆的秘密》

　　四年級：《彼得·潘》

　　五年級：《小王子》

　　六年級：《湯姆。索亞歷險記》

　　(二)第二階段：實施階段

　　一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽(5月26日—6月6日)在閱讀自己喜歡書目的同時，設計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設計新穎，富有創意，裝貼精美，并附以和讀書有關的內容(比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內容或主人公等等)，要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優秀作品。6月6日前上交到大隊部

　　四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽(5月26日—6月6日)各班學生在快樂閱讀的基礎上，制作“好書推薦卡”。要求設計新穎，富有創意。必須要包括的內容有：書名、內容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

　　好書漂流活動——“小跳蚤”

　　市場時間：20__年6月8日(周三下午)

　　地點：大操場(如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊)

　　參加人員：全體師生

　　活動規則：

　　1、6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位。可用海報、橫幅等做宣傳裝飾。

　　2、各班同學事先準備好要漂流(“出售”)的圖書，班主任做好數據統計。每位同學每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統一到大隊部領取自己班相應數量的書券。

　　3、活動當天，學生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當調整，可以多張書券換取一本。

　　4、各班最后將回收的書券上交大隊部，數量最多的班級進行頒獎。

　　(三)總結表彰階段“閱讀三士”評比。評選20__年度閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。(6月13日前上交)

　　附：評選標準

　　1、“閱讀三士”評比活動根據學生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書的數量等，由學生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學校進行表彰。

　　2、書香班級評比活動評比標準(五有)：有圖書角;有人均兩冊以上的圖書;管理有序;有一定的借閱量;班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現場查看。由學校行政走訪后統一評審出“書香班級”。

　　3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。(各班各推薦1個家庭)

試駕活動策劃方案 篇5

　　一、活動思想：

　　3月15日世界消費者權益日，讓孩子們了解到有關《消費者權益保護法》的相關知識，重點是消費者的九大權利：安全權、知情權、選擇權、公平權、求償權、結社權、教育權、尊嚴權和監督權。組織班級開展通過實對食品(合格食品和劣質食品)的講解，讓孩子們了解怎樣選購小食品和玩具，懂得有關食品安全問題的基本知識如果不小心買到了劣質食品，可以通過撥打12315電話來維護自己的合法權益。通過這一系列的活動，給予了幼兒初步的消費意識，引導幼兒注意從小事做起，啟發他們科學的消費意識，培養健康的消費習慣，并增強了大家的維權意識。這次活動受到師生及家長的一致好評。

　　二、活動目標：

　　1、 通過活動讓孩子們了解有關食品安全問題的基本知識。

　　2、 培養幼兒健康的消費習慣，了解如何選購安全的食品及玩具。

　　3、 引導幼兒從小事做起，啟發幼兒科學的消費意識。

　　4、 增強孩子們的自我保護意識。

　　三、活動準備：

　　1、 有關《消費者權益保護法》的知識。

　　2、 課件：認識標志、食品(合格食品和劣質食品)的對比 認識超市貨架以及價位標志等。

　　3、 每個孩子帶一包有包裝的食品或者有包裝的玩具，通過實物觀察，了解買物品時應注意到的問題。

　　四、活動過程：

　　1、 讓孩子們了解3月15日世界消費者權益日，認識相關的標志。

　　2、 通過對食品的相關對比，能總結出合格食品應該具有相關的內。

　　3、 認識超市貨架及標簽，選購食品，從中找出食品的質量安全標志，了解包裝帶上應該具有的內容，及學會看保質期以及生產日期等等。

　　4、 讓幼兒了解如果不小心買到了劣質食品，可以通過撥打12315電話來維護自己的合法權益。

　　5、 注：托班、小班：讓孩子們了解3月15日世界消費者權益日，

　　認識相關的標志。認識超市貨架及標簽，選購食品，從中找出食品的安全標志，以及學會看保質期以及生產日期等等。

　　教研室 20xx-3-1

試駕活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　__中學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。__中學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，__中學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：__中學

　　策劃承辦：__中學青年志愿者協會

　　贊助：___

　　五、活動時間

　　20__年_月_日

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在___生活區附近

　　七、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　_月_日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　_月_日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　_月_日前，將_張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

　　_月_日至_月_日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

　　九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

試駕活動策劃方案 篇7

　　一、活動時間：年月日(視天氣情況調整時間)。

　　二、活動地點：A京東大峽谷、B龍慶峽、C紅星集體農莊

　　三、活動費用：

　　A京東大峽谷：

　　京東大峽谷自然風景區距市區85公里，南與盤山、東與黃崖關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍潭大峽谷，景區總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍潭、險峰峽谷、瀑布靈泉等數十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內的萬畝松林，設茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區內水上游樂場所龍潭湖壩高30米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

　　1、門票60元/人，47人共計2820元;

　　2、餐費350元/桌(13人)，4桌共計1400元;

　　3、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

　　4、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

　　5、條幅：

　　6、藥品：160元

　　費用合計：7220元。

　　備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。(含門票及車資)B龍慶峽:

　　國家4A級景區、北京市風景名勝區，位于延慶縣城北部，距市區約80公里。景區全長14華里，水面寬30至50米，兩側陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環、風光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術節，至今已經連續成功舉辦20屆。

　　1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計1880元;

　　2、乘船船票60元/人，47人共計2820元;

　　3、餐費300元/桌(13人)，4桌共計1200元;

　　4、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;

　　5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

　　6、條幅：

　　7、藥品：160元

　　費用合計：8900元。

　　備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。(含門票及車資)C紅星集體農莊

　　紅星集體農莊是中心發展都市農業的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農產品等多功能為一體的“綠色生態莊園”。此外，中心還經營小麥、玉米良種繁育、農資、銷售，園林綠化工程設計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

　　1、門票免費;

　　2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計5640元;

　　3、餐費450元/桌(13人)，4桌共計1800元;

　　4、租車900元/輛(往返)，2次共計：1800元;

　　5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;

　　6、條幅：

　　7、藥品：160元

　　費用合計：9440元。

　　四、參加人員：波普工社項目、國際港項目

　　五、活動管理：

　　1、總負責人：鐘海濤、胡丹

　　2、安全負責人：劉月校、耿文磊

　　主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;

　　3、后勤負責人：王瑞杰、姜麗

　　主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　六、活動準備：

　　1、中巴車一臺;

　　2、橫幅：主題構想;

　　3、飲用水;

　　4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創可貼等)

　　5、對講機;

　　6、照相機。

　　七、活動安排：

　　上午9：00統一集合，準備乘車——9：30準時啟程前往——11：30左右到__風景區——12：00在農家院就餐——13：00游覽__景區——15：00團隊活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。

　　八、春游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各項目負責人統籌安排;

　　2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

　　3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人;

　　4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動，組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;

　　5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動;

　　6、應注意個人言行，自覺維護企業形象和聲譽。

　　一、縮小包圍圈

　　1、讓員工們緊密地圍成一圈;

　　2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;

　　3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚;

　　5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了;

　　6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　二、大樹與松鼠

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;

　　2、主持喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目;

　　3、主持喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　三、笑容可掬

　　1、讓員工站成兩排，兩兩相對;

　　2、各排派出一名代表，立于隊伍的兩端;

　　3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊你好;

　　4、向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次;

　　5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后

　　6、依次交換代表人選。

　　四、坐地起身

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　五、齊眉棍

　　全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。

　　統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。

　　六、人椅

　　1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

　　2、聽從主持的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面員工的大腿上;

　　3、坐下之后，主持可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

　　4、也可以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

　　以上活動的中心目的在于培養團隊合作精神、增進彼此間的溝通。

試駕活動策劃方案 篇8

　　為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹__新時代__和黨的____大精神，按照團中央、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。

　　一、活動名稱

　　“青年大學習”五四主題團日活動

　　二、主要安排

　　1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節前后，各區、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹__新時代__和黨的____大精神，結合紀念馬克思誕辰100周年，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。

　　2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學__新時代__和黨的____大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。

　　3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區、鄉鎮、學校、企業，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。

　　4、廣泛開展五四主題網絡活動。要依托各類團屬網絡新媒體平臺，集中開展“青年大學習”網上主題團日活動，組織舉辦話題討論、圖文征集、知識競賽等多種形式的網絡活動，持續推送青年學_新時代__和黨的____大精神的學習材料、心得體會和經驗做法。五四期間，各級團組織要動員青年廣泛關注、學習和傳播團中央推出的“青年大學習”微信小程序、《入團第一課》、《共青團公開課·三會兩制一課》等網絡文化產品，不斷提升學習成效。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹__新時代__和黨的____大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。

　　2、聚焦主題，創新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內涵與創新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。

　　3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協調本地區重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。

　　20__鄉鎮

　　一、活動主題：

　　“青春、責任的履行”

　　二、活動名稱：

　　“綠色環保，筷筷行動”

　　三、活動背景：

　　中國目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000-4000雙筷子。經濟的迅速發展使得我國資源占有量迅速減小，而其中不當的消費使森林的破壞進一步加劇，“因此環境保護已刻不容緩，作為當代大學生，祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。我們應該義無反顧的為環境保護貢獻力量。由于本校學生對一次性筷子使用很普遍，浪費嚴重，也對一次性筷子的危害，認識不夠，因此我們舉辦這次活動，從自身做起，用自己的實際行動保護我們的家園。

　　四、活動目的：

　　1. 使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學校的生活學習環境。

　　2. 響應社會號召，在校園內進一步營造出“環保從我做起”的氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強大學生的社會責任感。

　　五、主辦單位：

　　__職業技術學院經貿系團委組織部

　　六、活動策劃：

　　經貿系團委組織部

　　七、活動時間：

　　20____年__月__日

　　八、活動地點：

　　江蘇財經職業技術學院西操場

　　九、活動對象：

　　全院學生

　　十、活動流程：

　　(一)前期準備：

　　1、召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

　　2、部門做好各項前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學校師生參與，并以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動，與食堂協商加強消毒措施，改善飲食環境。

　　3、與院廣播站協商就一次性筷子的危害及浪費做宣傳播報工作，以擴大宣傳影響力。

　　4、__月__確定場地申請及物資落實到位，__月__日保證宣傳板、宣傳橫幅、宣傳標語及卡片等準備工作完成。

　　5、 部門在__月__日前確保做出一塊宣傳板(內容一次性筷子的危害及號召)，10張宣傳畫，展覽的圖片，標語等

　　6、部門做好活動安排，合理分配

　　7、班級成員在活動前期幾天做人脈宣傳(在班級，院里介紹我們的活動動員別人活動當天參加)

　　(二)正式活動：

　　1、__月__+1日正式設點，根據組委安排各組分別負責承諾簽名、張貼標語、卡片發放等工作，并盡量向同學們介紹一次性筷子的危害。

　　2、 指定人員負責宣傳板的相關事宜(盡量號召更多的人過來參看)。

　　3、安排兩名同學負責照片和信息采集工作。

　　4、 活動結束當晚做好資料整理工作。

　　(三)活動后期：

　　1、部門做好后期的問卷調查工作，檢驗活動的成效

　　2、開班級團日活動總結會，作總結報告。

　　3、如工作人員不到位，負責人一定及時負責溝通解決。

　　(四)經費預算：

　　白紙 5張1=5元

　　顏料等15元

　　圖片資料打印203=60元

　　標語等復印1000.1=10元

　　合計：90元

　　十一、活動預期效果：

　　通過這次活動使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善我們的生活學習環境。同時明白我們肩負的責任，讓我們從校常生活的點點滴滴做起，讓環保理念深入人心，讓更多的人參與到環保行動中來。

　　建團100周年活動策劃方案5

試駕活動策劃方案 篇9

　　為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，普及動物知識。經家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。

　　時 間：20____年9月____日上午9:00

　　地 點：五泉山公園

　　人 員：2級4班所有自愿參加的同學和家長

　　一、前期準備及分工

　　1、材料采購

　　(1)班級名字條幅一個

　　(25)8-12面彩旗 (用于表示分組)

　　(3)氣球____個

　　(4) 小型 擴音設備2套(可借)

　　(5)因在戶外舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎品采購

　　文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

　　3、家長志愿者招募及分工

　　(1)活動主持：

　　(2)督導：

　　(3)攝影：

　　(4)攝像：

　　(5)報名收費：

　　(6)財務記錄：

　　(7)活動策劃：

　　(8)物品采購：

　　4、活動經費：本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。

　　二、行程安排

　　1、9：00活動地點集合

　　2、9：00—11：30 活動準備，現場布置

　　3、2：00以后可自由活動，準備收工

　　三、活動安排：

　　1、暖場

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、參觀五泉山公園，重點游覽動物園。

　　3、小朋友以分組介紹動物園的動物(家長與小朋友提前準備介紹資料)

　　6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍

　　四、獎項設置

　　1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)

　　2、設“最佳表現獎”(總積分領先者)

　　視參與人數可適當增加獲獎人數

　　五、注意事項

　　家長作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實保障孩子的安全。活動完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

　　請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

　　報名電話：

試駕活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的

　　為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對單位的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，人事行政部建議組織單位全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。

　　二、活動組織

　　活動組織:人事行政部

　　活動地點:鳳凰山燒烤場

　　活動時間:___年9月18日下午(星期六)

　　參加人員:單位全體人員，活動以自愿報名參加為原則。

　　交通方式:按部門組織隊伍，步行到目的地。

　　三、活動運作

　　人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)

　　四、活動具體安排

　　a、活動負責人安排

　　1、___負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;

　　2、___負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;

　　3、___和___負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

　　4、___負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員:_共11人)

　　5、___負責活動的現場拍攝;___負責山下、中途拍攝，___負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。

　　6、袁經理主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

　　7、___負責游戲組織。

　　8、趙工負責登山裁判，發放證書，___負責中途登山紀律監察。

　　b、活動時間具體進程

　　1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出發。

　　時間安排

　　活動內容

　　13:30

　　單位2號門集合

　　14:00

　　準時出發

　　14:50

　　到達目的地(鳳凰山燒烤場)

　　15:00-15:20

　　登山比賽組織(講比賽規則、發放登山資格證)比賽人員合影

　　15:20

　　登山比賽開始

　　16:00

　　登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影

　　16:30

　　燒烤場集合

　　16:30-17:00

　　燒烤活動準備工作，團隊游戲

　　17:00-20:00

　　燒烤(人員自由組合)

　　20:00

　　自行返廠

　　五、活動經費預算

　　1、燒烤爐單價:節假日市價(時間為5小時)

　　1)租大爐(12-16人)，80元/個(送炭5斤，網1張)

　　2)租中爐(8-10人)，70元/個(送炭4斤，網1張)

　　3)租小爐(6人)，60元/個(送炭3斤，網1張)

　　210人參加，

　　費用預算:

　　1、租爐210/12人=18個爐_80元/個爐=1440元

　　2、食品15元/人_210人=3150元

　　3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

　　4、合計:6100元

　　六、注意事項

　　1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。

　　2、維護單位形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。

　　4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　5、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據員工的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高單位活動的組織能力。

　　6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事部。

試駕活動策劃方案 篇11

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動領導小組：組長：王校長組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員二、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：

　　兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：

　　在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車游戲方法：

　　在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：

　　兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　兒童節開展一些活動，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節的時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!

試駕活動策劃方案 篇12

　　任務地點：卡諾薩城，嘉年華會場

　　參與任務的要求：等級達到50級

　　參與次數：所有嘉年華活動每天可完成1次

　　任務道具：回魂晶石、面具上的眼睛、面具上的耳朵、面具上的鼻子、面具上的嘴巴。

　　任務內容：

　　1、活動期間上線可收到《南瓜的邀請函》，使用這份邀請函，可以找到卡諾薩城內的任一傳送員，進入嘉年華會場。

　　2、嘉年華會場內安排了“誰是美女”、“南瓜哪里逃”、“鬼片大挑戰”、“我的眼睛哪里去了”、“人鬼情未了”和“神鬼傳奇”活動，參與活動就有機會得到南瓜幣和糖果。

　　3、嘉年華會場內的卡諾薩引導者帕克(143,136)會幫助你離開場地。

　　4、用獲得的糖果可在卡諾薩城的活動特使雷歐娜(283,404)處兌換南瓜幣，南瓜幣可用于購買雷歐娜珍貴的禮物。

試駕活動策劃方案 篇13

　　為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展網上祭英烈、童心向黨、優秀童謠傳唱活動精神，根據活動要求,結合我校實際,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動及童心向黨、優秀童謠傳唱活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。

　　一、活動時間

　　4月1日—4月5日

　　二、活動目的

　　通過祭掃“網上祭英烈”活動和童心向黨、優秀童謠傳唱活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　三、活動內容

　　組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動，激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。

　　四、活動安排

　　(一)開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。

　　(二)組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動，激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。

　　(三)開展童心向黨、優秀童謠傳唱行動，激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。

　　五、活動地點

　　網上祭奠、童心向黨、優秀童謠傳唱活動：學校多功能教室

　　六、工作要求

　　(一)學校政教處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

　　(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動，開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動。

　　(三)要發揮少先隊織優勢,開展豐富多彩的隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動、童心向黨、優秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要內容。

試駕活動策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　圍棋是我們漢民族傳統文化中的瑰寶，體現了漢民族對智慧的追求，古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養，其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學、藝術和競技三者融為一體，有發展智力，培養意志品質和機動靈活的戰略戰術思想意識的特點，因而，幾千年來長盛不衰，逐漸地發展成了一種國際性的文化競技活動。

　　為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為同學們提供提供一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺，通過本次大賽，進一步提高棋藝，共同進步。

　　推薦：大學生羽毛球大賽活動策劃書：快樂運動

　　二、活動目的

　　展示傳統的棋藝競賽，弘揚中國民族文化；進行激烈的棋藝比拼，發揚時代競技精神；提倡良好的棋德棋風，增添棋友博弈樂趣。

　　三、組織機構

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　五、活動地點：待定

　　六、參與人員：

　　1.各學院參賽選手.

　　2.比賽裁判

　　3.服務人員

　　七.活動流程：

　　1.4月10號到19號各院進行推舉(每院推舉1到5個人，推舉辦法視各院具體情況而定。建議如果報的人不超過5個，直接將人員姓名、手機、院系寫好發到，如果人數較多，則先進行初賽，篩選后再報給我們，我們可以提供圍棋。如果沒有參與者請發“無參賽人員”)

　　2. 4月15號在C區宣傳欄粘貼3天海報，做好前期的宣傳工作；

　　3.4月18號在C區廣場進行宣傳。

　　5.4月24號進行獎品頒發。

　　6.4月25號將進行結果公示，比賽選手及裁判將發往各院社團部

　　具體策劃細節安排

　　一、前期安排：

　　<一>宣傳：主要由宣傳部制作海報條幅

　　<二>準備：圍棋.礦泉水.獎品.證書.積分表

　　<三>通知： 1.未免于比賽當天個別參賽隊對比賽賽制提出質疑，需將比賽規則流程提前通知各棋社負責人，若無巨大異議，則敲定本比賽方案為最終策劃方案。

　　2.將中期組織安排通知組織部及現場組織人員

　　<四>、申請場地，由秘書處處理，提前一周申請好場地

　　<五>核實信息，比賽前五天，核實參賽棋社及人員人數，姓名

　　<六>審核比賽場地：由策劃部到比賽場地進行初步安排布置, 并將現場細節安排告知組織部（時間，比賽前四天）

　　<七>布置賽場：比賽前一天晚上，由組織部策劃部等部門提前布置好賽場。

　　二、中期組織

　　<一>比賽方案

　　參賽隊：待定

　　每局比賽時間：

　　先后手判定方式：為保證比賽公平，比賽采用翻拍的方式決定雙方隊員先后手。方式：雙方隊員對兩張背面朝上的撲克牌進行翻拍，翻到紅色花色的撲克牌執先，翻到黑色花色的撲克牌執后。

　　積分制評分標準：執后勝者得11分，執先勝者得10分;執后平者得6分，執先平者得5分

　　；負者不得分。

　　<二>現場人員及分組安排

　　a、分組安排：略

　　b、人員安排：

　　每個場地安排一名主裁負責宣讀比賽規則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調解并進行最終判決。

　　<四>圍棋規則

　　第一條 、終局1、棋局下到雙方一致確認著子完畢，為終局。

　　2、對局中，有一方中途認輸，為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認的終局，確認的次序應是，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。

　　第二條、活棋和死棋

　　終局時，經雙方確認，不能避免被提取的棋，都是死棋。

　　終局時，經雙方確認，不能被提取的棋，都是活棋。

　　第三條、計算勝負

　　雙方下子完畢的棋局，計算勝負采用數子法。

　　先將雙方死子全部清理出盤外，然后對一方的活棋（包括活棋圍住的點）以子為單位進行計數。

　　雙方活棋之間的空點各得一半，一個即為一子。 采用貼子方式的棋局，勝負標準另行規定。

　　第四條、貼子

　　為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負時，黑方需貼出2又3/4 子。

　　第五條、計時

　　計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應采用計時制度。

　　1、時限

　　根據比賽性質的不同，應事先規定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規定時限。

　　2、讀秒

　　在采用讀秒的比賽中，應事先規定在時限內保留幾分鐘開始讀秒。

　　讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內扣除一分鐘，但不得用完規定時間。 快棋比賽的讀秒辦法，可根據具體情況由競賽大會另作規定。

　　第六條對局的暫停

　　在規定有暫停的比賽對局中（如一日制比賽，中午須暫停等）暫停時間不計入對局時限。

　　三、后期總結

　　1、比賽結果公布：貼到校宣傳欄上公布。

　　四、宣傳方式

　　冠名，海報宣傳，掛橫幅，發適量傳單，我們的博客

　　五、A、關于賽前通知各棋社比賽信息及內容：

　　a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細則

　　B、關于賽場紀律問題：

　　裁判可對以下違規情況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負。

　　1、悔棋

　　2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手

　　C、現場突發情況

　　對裁判判決不服者，參賽選手有權提出異議，經主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。

　　六、獎項設置：

　　決出冠軍一名，獎品為授予的榮譽證書及棋具一套。亞軍兩名，獎品為榮譽證書。季軍3名，獎品為榮譽證書，

　　此外，設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項。

　　七、安全措施:

　　1. 由校社團聯合會派人進行監督；

　　2. 由學校保安部派人負責安全；

　　3. 由社團內部派人協助以上人員，使活動順利進行。

　　八、活動預算：

　　九、學分安排：

　　裁判每人加1分，參加比賽進入初賽者每人加1分，冠軍加3分分，決賽當天服務者每人加0.5分.具體根據各學院情況而定。

試駕活動策劃方案 篇15

　　一、 主辦單位

　　校團委、籃球社團、學生會體育部

　　二、 競賽時間地點

　　6月10日—23日在校西籃球場地舉行。

　　三、 參賽對象

　　各學院籃球愛好者

　　四、參賽辦法

　　(一)、自行報名，人數不限比賽時必須攜帶身份證和學生證原件備查。請參賽隊員于9月30日前將名單發送到郵箱：，內容包括：姓名、身份證號、性別、參賽項目。電話：聯系人：王海濱

　　(二)、裁判員：棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。

　　(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

　　(四)、如遇雨天，比賽順延。

　　五、參賽項目

　　(一)、一分鐘三分投籃比賽;

　　男、女子組

　　(二)、全場籃球綜合技術比賽

　　男、女子組

　　六、競賽辦法

　　(一)、比賽采用最新版籃球競賽規則及裁判通則。

　　(二)、參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。

　　(三)、投中彩球得2分，投中全球得1分，積分多者名次列前。

　　(四)、如遇兩隊積分相等，以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

　　(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。

　　七、參賽隊要求

　　(一)、服從指揮，按時參賽。

　　(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

　　八、獎勵辦法

　　每組分別錄取前8名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品，第四至八名將獲得證書。

　　九、未盡事宜，另行通知

試駕活動策劃方案 篇16

　　一、活動主題：

　　親近自然快樂童年

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　張家渡里程溪邊

　　四、活動對象：

　　初定為全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師，最終名單視報名情況而定。

　　五、活動內容：

　　燒烤+游戲

　　六、活動目的：

　　以孩子、家長、老師三方互動為主線，促進家長之間相互認識交流，增進老師和家長之間相互了解溝通，創造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時，不斷提高自己的社會認知，加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時，獲得快樂。

　　七、活動具體安排：

　　1、活動總負責人(聯系人、召集人)：陳諾一爸爸

　　2、報名時間和方式：報名時間為星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種，一是在班級論壇跟帖，二是在班級QQ群里報名，三是直接聯系陳諾一爸爸電話報名。

　　3、集合時間和地點：24日上午9點在靈湖廣場集中，9點30分準時出發

　　4、準備工作具體分工及完成時限：

　　陳諾一爸爸：制訂活動計劃，統計參加人數，擬訂物品采購清單;準備一些預防腸道疾病的藥品(克痢痧、午時茶、創可貼等)。星期五晚上6點之前完成。

　　朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具(烤爐、炭、火鉗)，購買一部分燒烤食品(蔬菜類、素食類為主)。

　　星期天上午9點30分點之前完成。

　　金上雅爸爸媽媽：超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。

　　吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場購買鮮活燒烤食品(骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調味料等)。星期天上午9點30分1之前完成。

　　5、行進路線：靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮區---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。

　　6、燒烤現場安排：爸爸們負責搬運燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點火，以及所有重體力活。媽媽們負責整理、清洗、燒烤。三位老師負責維持小朋友秩序和現場拍照。具體名單到燒烤現場再定。

　　7、返回時間：視天氣情況，暫定下午2點。

　　八、活動費用：

　　所有費用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費用由經手人簽字。最后結算出總費用，再以家庭為單位，進行AA制分攤，費用明細在QQ群里公布。

　　九、注意事項

　　1、如果因為天氣下雨等原因，造成活動無法進行，則計劃不變，時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。

　　2、此活動為家長自發聚會，與學校和老師無關，請大家對自己行為和安全負責，一切不良后果各自承擔，活動組織者不負任何責任。

　　3、因天氣陰冷，家長一定要注意做好孩子的保暖工作。

　　4、大家盡可能事先互相聯系一下，能拼車的盡量拼車，這樣既低炭環保，又節約開支。

　　5、活動中大家要發揚團結協作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動。

　　6、注意活動紀律，聽從召集人安排指揮，有事情要及時溝通，盡量保持通訊順暢，方便聯系，確保整個活動安全有序進行。

　　7、注意形象，不亂扔垃圾，活動結束后，清理現場并把垃圾帶走。

　　十、本次活動原則上按上述計劃進行，如有其他未盡事宜或者臨時變更，陳諾一爸爸和三位老師會及時通知大家。

試駕活動策劃方案 篇17

　　一、指導思想

　　在“兩節”期間，結合踐行黨的路線教育實踐活動，深入基層、深入群眾，通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，讓困難企業和困難職工切實感受到黨和政府的關懷和溫暖，維護社會和諧穩定。

　　二、送溫暖慰問對象和范圍

　　(一)停產半年以上或已進入關閉破產程序的國有、集體困難企業及其他困難企業等經濟實體;

　　(二)企業特困職工;

　　(三)已進行失業登記的特困失業人員。

　　上述特困職工和特困失業人員是指本人及家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導致家庭生活嚴重困難，當前生活狀況屬于本地區、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低于當地最低生活保障)。

　　三、送溫暖慰問活動時間

　　全市送溫暖慰問活動，從20__年1月1日開始，至20__年3月5日(元宵節)結束。具體活動時間可根據各地實際情況安排。

　　四、送溫暖慰問活動內容

　　“兩節”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施。

　　第一階段：準備階段(從發文之日起至20__年12月20日)

　　1、組織調查摸底。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本級、本部門困難人員進行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問的企業和人員名單。困難企業經主管部門確認，困難人員經企業或社區確認并張榜公示后，及時報送申報材料。如發現上報的材料不實，存在擅自擴大慰問對象和范圍的，按有關規定處理，并取消其次年補助資格。

　　2、制定活動方案。各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業要結合實際，按照以人為本、執政為民的要求，將送溫暖慰問活動作為一項重要任務，有針對性地制定20__年“兩節”期間的送溫暖慰問活動方案。

　　第二階段:宣傳階段(20__年12月20日至20__年1月10日)

　　結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問活動的意義，不遺余力的宣傳送溫暖活動中涌現出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效，推動全社會形成關心幫助困難職工的優良氛圍。

　　第三階段：慰問階段(20__年1月10日至2月10日)

　　1、深入基層慰問。要集中人力物力，通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方法，深入了解企業和職工的生產生活狀況，努力協調解決基層反映比較集中的就業、社會保障、收入分配、勞動關系等問題，防止慰問走過場、流于形式，真正做到送溫暖活動進家庭、走企業、訪貧困、問冷暖，關心職工疾苦，了解企業困難，切實幫助他們解決實際困難。

　　2、開展慰問方法。一是堅持分類指導，務求工作實效。針對困難企業和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，可采取“送政策、送崗位、送培訓、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動同日常工作相結合。三是豐富活動內容，促進社會和諧。有條件的地區、企業，通過開辟返鄉專列、幫助預訂返鄉車票等形式，為外來務工人員順利返鄉過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動，豐富留漳過年的外來務工人員的精神文化生活，讓他們在我市度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節。

　　第四階段：總結階段(20__年2月25日至3月5日)

　　各縣(市、區)人社部門、市直有關單位和企業對本地區、

　　本部門開展送溫暖慰問活動情況、典范經驗和創新做法要及時進行總結，于20__年3月1日前以書面形式報送市人社局，市人社局將匯總上報省人力資源和社會保障廳。

　　五、慰問活動的資金籌集

　　各縣(市、區)人社部門要盡快與當地財政部門協調，提前安排落實慰問資金。各縣(市、區)、市直有關主管部門和企業在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中，要嚴格遵守財務制度，堅持公開、公平、公正、有序的原則，規范程序、加強監督，確保送溫暖資金真正用于困難企業和特困人員。

　　六、慰問活動的相關要求

　　1、各縣(市、區)人社部門、市直相關部門要提前調查摸底，將擬慰問的企業和人員名單進行匯總。各縣(市、區)于20__年12月20日前，將(附件3)報送市人社局匯總;市直相關部門于20__年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報送市人社局。

　　2、送溫暖慰問活動中，要做到輕車簡從，簡化接待。著重解決實際問題，不作表面文章。

　　3、要認真執行廉潔自律有關規定，慰問活動中不得收受禮品，不得給困難企業和困難人員增加負擔。