水活動策劃方案（精選17篇）

水活動策劃方案 篇1

　　活動目的：

　　1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

　　2、開展防溺水安全教育工作，讓學生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

　　3、形成學習、講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

　　活動形式：

　　事實案例，唱歌，知識競賽。

　　活動地點：

　　本班教室

　　主持人：

　　丁蘭，孫曉冰

　　活動過程：

　　（一）主持人丁蘭講話：

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。

　　交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

　　近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

　　（二）案例：

　　《乘車上學》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　（三）節目表演：升華篇――唱歌

　　丁蘭：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》你的車子檢查好了嗎?交通法規記在心上了嗎？生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎？安全帶、滅火器你都帶上了嗎？

　　人生自古總有許多突發事請你多做些防范快樂多于煩惱。

　　你永遠都幸福是我最大的心愿。

　　（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）

　　（四）搶答題：

　　1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

　　2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?

　　3.你對社區停車難問題有什么好的建議?

　　4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

　　5.你對交通管理有何好的建議?

　　還有一道選擇題：行人應當在人行道內行走,沒有人行道的應靠右邊內行走。

　　A.1米B.1.5米C.2米

　　丁蘭：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。孫曉冰：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。

　　合：為了更好的.保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發生。經班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：交通安全倡議書

　　（一）“騎車”的同學做到八個“不”

　　1、不闖紅燈；

　　2、不騎快車；

　　3、不要急轉猛拐；

　　4、不脫手騎車；

　　5、不違章騎到機動車道；

　　6、不騎車帶人；

　　7、不并排騎車

　　8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

　　（二）“走路”的同學做到四個“不”

　　1、不要在馬路上嬉戲亂跑；

　　2、不與機動車輛爭搶道路；

　　3、不翻越交通隔離設施；

　　4、不盲目通過路口

　　（三）“候車”的同學做到二個“不”

　　1、不站在車行道上上下車；

　　2、不亂擁擠上下車。

　　（四）“乘車”的同學做到四個“不”

　　1、不乘坐超載車輛船只

　　2、行車途中不要將頭手伸出車外

　　3、不攜帶易燃易爆等危險物品；

　　4、不在車船內隨意走動打鬧

　　主持人孫曉冰總結：

　　同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

　　主持人丁蘭：另外，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。

　　1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　2、探討溺水的原因

　　（1）什么是溺水？

　　討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

　　引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　（2）問：溺水原因主要有哪幾種？

　　學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

　　（3）如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

　　3、學習自救及搶救的方法

　　（1）討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。

　　（2）學習自救及搶救方法

　　班主任總結同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好！

水活動策劃方案 篇2

　　一、高度重視早預防

　　溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視，充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責任感，認真研究總結事故發生的規律和經驗教訓，查找工作薄弱環節，采取有效措施，有計劃地開展系列防范工作，努力避免和減少事故發生。

　　二、進一步落實包保責任

　　1、教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校，落實到每一位校長。有工作部署，有文件要求，有校長承諾責任書。

　　2、學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工，有任務要求，有考核手段。

　　3、教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃，有教育記錄，有學生反饋作業。

　　4、學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監護責任。有家訪宣傳、聯系記錄，有家長反饋承諾。

　　三、采取切實預防措施

　　1、在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即：上一堂預防溺水專題教育課；節日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；開展一次預防溺水工作家長專訪活動；布置一篇防溺水安全教育作業。要全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。

　　2、建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。

　　3、加強社會宣傳。發揮學校共青團、少先隊作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發放到每個鄉鎮、每個村、組。

　　4、建立事故通報預警制度。在政府統一領導下，各縣區教育部門與公安、通信、氣象等部門協調，利用網絡、手機信息等媒介建立本地區青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度，及時通報警示。

　　5、建立學校周邊協作機制。各級教育部門和學校要積極協調、配合有關部門和地方鄉鎮政府和村（居）委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責。

　　6、建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發的地方，與教育綜合考評情況相掛鉤。

　　四、進一步強化信息報告工作

　　各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求，對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告，不得遲報或瞞報。

水活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　春暖花開，鶯飛草長，四月是踏青和運動的最佳時期，為培養學生自信勇敢、頑強拼搏、吃苦耐勞、勇于進取的優秀品質，促進學生身心健康，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，特組織此次“強健體魄，遠足拉練”活動。

　　二、活動時間及安排

　　20xx年4月1日12:30起按時間表提前5分鐘在教學樓大道前各班按兩路縱隊集合(帶好系旗、班級牌)。

　　12:30 基礎部、服藝部(14工美1、2、3);

　　13:00 服藝部;

　　13:30 機電部;

　　14:00 商貿部。

　　開展出發前進行動員會并授旗，宣布活動開始后按序出發。

　　各系部行政、團總支書記、班主任全程陪同管理。

　　三、活動內容與線路

　　內容：遠足拉練

　　線路：

　　學校——右轉彎至蘇州路——右轉彎至珠海路——豐產方路——青淞苑(休息，進行祭掃革命烈士墓后原路返回)全程約5公里。

　　四、活動對象

　　機電部、服藝部、商貿部、基礎部(14級及舞蹈班)

　　五、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　六、宣傳準備

　　1.活動前召開領導小組會議，布置相關準備工作，領導小組成員各負其職。

　　2.活動前分系部召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

　　3.活動前班主任對學生進行宣傳鼓動，并對具體事項進行安排、布置和要求。要指導學生迎接各種較量和挑戰，激發和培養學生亮劍精神和昂揚斗志。

　　七、后勤保障：

　　八、紀律要求

　　1.注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。

　　2.行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路歌聲，一路口號。

　　3.統一穿著校服，運動鞋。不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。

　　4.行進途中不搭車、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊。

　　5.過程中要注意自身文明形象，不嬉戲、打鬧，不說臟話。

　　6. 嚴禁使用手機、mp3、mp4。

　　九、其他：

　　攝影：

　　宣傳：

水活動策劃方案 篇4

　　一、體育文化節背景簡介

　　湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

　　湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

　　二、活動基本情況介紹

　　“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

　　誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

　　三、活動理念

　　自由我舞臺，青春更精彩!

　　四、活動目的

　　豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個(更多精彩文章來自“秘書不求人”)相互交流與學習的平臺。

　　五、活動時間

　　20xx年11月—12月

　　六、大賽籌備及宣傳

　　前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

　　后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　宣傳方式：

　　1以大海報進行比賽活動的宣傳。

　　2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

　　3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

　　4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

　　5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

　　6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

　　七、賽事流程

　　本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

　　比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　　八、賽事規則

　　九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)

　　一、資金預算

　　一、宣傳費用

　　1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

　　2.印制報名表：50元

　　二、場地布置

　　1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

　　三、比賽過程中的工作用品

　　1.哨子：5元*15個=75元

　　2.圓珠筆：2元*20個=40元

　　3.記錄本：3元*10個=30元

　　四：獎品

　　冠軍120*6=720元

　　亞軍100*6=600元

　　季軍80*6=480元

　　獎杯、獎狀、證書500元

　　五：其他費用

　　復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元

　　六、工作人員的工作餐

　　盒飯(周六周日兩頓午餐)：

　　10元40人2頓=800元(包括水等其他費用)

　　共計：5255元。

水活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景：

　　新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆九職青春排球協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

　　4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

　　5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

　　三、招新對象：

　　具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

　　四、招新要求：

　　1、熱愛體育，愛排球的。

　　2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

　　3、工作積極，勇于創新，有理想者。

　　五、招新形式：

　　1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

　　3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

　　4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

　　六、招新人數：

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

　　七、招新流程：

　　1、現場咨詢由協會干部負責。

　　2、收取會費25元。

　　3、招新結束后由協會干部收拾場地。

　　4、對整個活動進行總結。

　　5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

　　八、人員安排：

　　略

　　九、活動效果：

　　學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。

水活動策劃方案 篇6

　　新的一年，新的發展，新年新氣象。20xx年我社區認真的完成了上級部門交給的各項任務，新的一年根據社區的自身情況，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面推進茂林路共青團的各項工作，將帶領我社區團員青年在今年的文明創建中發揮生力軍和突擊隊作用，努力開創茂林路共青團工作新局面。特制定新的一年社區共青團工作計劃如下:

　　(一)健全組織機構，夯實社區共青團基礎工作

　　加強我社區共青團自身素質，健全團支部的組織機構，做好我社區團員的調查與數字統計。不定期組織活動，制定社區共青團工作的各項制度，保證團員、少先隊員在社區活動中能夠發揮先鋒模范作用。我社區團支部根據自身特點，實際情況，認真開展好各項活動。建立青少年活動站，青少年讀書站，青少年志愿者服務隊、青少年心理咨詢站、青少年素質教育基地等活動來促使他們把自己的才能奉獻社區的同時也能受到更多的教育

　　(二)加強未成年人思想道德建設，開展豐富多彩、寓教于樂的活動

　　1、加強法制教育，提高法制觀念。我社區將利用寒暑假期間開展青少年法制教育，加強未成年人思想道德建設。同時將開展青少年遠離毒品、遠離網吧行動，通過開展法制教育活動來提高廣大青少年的禁毒意識，人人爭做遵紀守法的優秀小公民。使青少年學生健康茁壯地成長。

　　2、深入開展愛國主義素質教育。清明節期間將組織團員青年到位于和平家園B1區的青少年素質教育基地參觀接受革命傳統教育，使同學們明白今天的幸福生活來之不易。懂得如何去愛祖國、愛人民。假期組織開展朗誦比賽。積極引導學生開啟戶外健康有益的假日文體娛樂活動，使學生在活動中陶冶情操，增加對黨和人民的熱愛。

　　3、發揮青少年組織優勢，積極開展體驗教育。體驗教育是共青團組織的優勢性工作，我村將結合學生們各自的特點，以體驗教育為基本途徑，通過開展相應的主題活動，來了解社會、體驗生活。如:“3.5”學雷鋒紀念日招募青少年學生做志愿者。暑假組織青少年志愿者看花護綠，義務巡邏等勞動。

　　總之，新的一年要有新的起色。相信我社區共青團工作在社區黨支部的帶領下，在各個部門的關心指導下，社區的各項工作會更上一層樓!

水活動策劃方案 篇7

　　一、比賽目的：

　　蘇集中學十分重視學生的素質教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質量，在新年來臨之際，根據蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶新年”師生籃球友誼賽。

　　二、主辦：蘇集中學 承辦：蘇集中學體育組;

　　三、比賽時間、地點：

　　時間： 20xx年12月31日下午4：30

　　地點：蘇集中學籃球場

　　四、參賽資格：

　　(一)參賽運動員必須是本校學生。

　　(二)遵守學校各項規章制度，品德端正，身體健康，適宜參加該項運動，方可報名參賽。

　　五、競賽辦法：

　　(一)比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》。

　　(二)要求服裝整齊一致。

　　六、比賽紀律：

　　(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。

　　(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統一調動，嚴格遵守比賽紀律。

　　(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態去參賽。

　　七、活動要求：

　　(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

　　(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

　　八、預期效果

　　通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。

　　九、籃球競賽規則

　　1、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

　　(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

　　(2)比賽時間：分四節進行，每節時間均為12分鐘，每節之后休息5分鐘再進行比賽。

　　(3)比賽中，隊長是唯一發言人。

　　(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

　　十、籃球競賽 運動員守則

　　(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾

　　(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德

　　(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義

　　(四)、尊重領導，服從組織。

　　十一、籃球競賽 裁判員守則

　　(一)、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

　　(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

　　(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

　　(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

　　(五)、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

水活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　在冬至和新年到來之際，教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

　　二、活動時間：12月21日10：00——15：30

　　三、活動地點：教室

　　四、參加人員：

　　三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，烘托節日氣氛：

　　氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（負責）

　　2、物品準備：

　　面粉（媽媽）、餃子餡（負責）。

　　電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（負責）。

　　3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。

　　4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）

　　5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（xx老師）

　　6、主持詞。（）

　　7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（）

　　六、活動流程：

　　主持人：

　　1、老師致新年賀詞。

　　2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

　　3、團體活動二：陀螺比賽

　　實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、團體活動三：踢毽子比賽：

　　規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、團體活動四：猜猜猜

　　每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

　　7、張老師對積分前三小組頒發證書。

　　8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。

　　9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

　　七、活動現場分工：

　　主持：

　　照相：

　　錄像：

　　播放背景音樂：

　　裁判：

　　記分員：

　　發禮品：

水活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志愿者協會秉承這一光榮傳統，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬;幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現青年志愿者協會的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。

　　二、活動目的：

　　1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。

　　2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發展。

　　3通過本次活動，宣傳青年志愿者協會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

　　三、活動名稱：

　　青年志愿者協會“社團文化節”宣傳活動

　　四、活動主題：

　　志愿力量——左手青春，右手奉獻

　　五、活動單位：

　　華北水利水電學院青年志愿者協會

　　六、活動時間和地點：

　　時間：_年4月26日——4月27日

　　地點：龍子湖校區文體中心

　　七、活動對象：

　　第一組織者：青年志愿者協會主席祝文龍

　　一般參與者：青年志愿者協會各部成員

　　八、宣傳方案：

　　1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

　　2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

　　3展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志愿精神。

　　4咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。

　　5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。

　　6網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。

　　7內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志愿活動。

　　九、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

　　2由青年志愿者協會宣傳部負責活動宣傳工作。

　　3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

　　4辦公室負責攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。

　　5外聯部負責借取音響等活動設備，買小禮品等活動所需物品。

　　6信息監察部負責搜集打印活動展示照片及資料。

　　7各活動項目進行活動人員劃分，明確任務分工。

　　(二)活動流程：

　　1活動當天上午7:30，信監部相關人員負責活動人員簽到，外聯部和組策部

　　布置宣傳場地，準備活動物品就位。

　　2活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放;分配

　　人員負責接受學生咨詢，向學生介紹活動項目內容。

　　3活動互動環節：(1)志愿傳遞，邀請學生通過回答志愿問答或做簡單的

　　志愿小活動，通過后，學生可成為“志愿嘉賓”，每成功邀請一名學生的

　　加入，向邀請人頒發一志愿標志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入

　　本次活動，評選志愿榮譽嘉賓若干名，發送禮品及紀念品。(2)評選“最

　　讓我感動”的照片并寫下感動話語，尋找“畫中人”;(3)準備卡貼，在

　　“志愿心墻”上貼對青協的祝福、建議及作為志愿者的收獲。

　　4志愿場景再現：通過簡易模型展示，再現志愿服務場景，感動瞬間。

　　5由信監部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

　　6辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發放。

　　7在活動結束后，外聯部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場地。

　　(三)后期工作：

　　1辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

　　2宣傳部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。

　　十、經費預算：

　　簽筆1.5元/支_0=15元、馬克筆2元/支_0=20元：

　　宣傳橫幅：8元/米_0米=80元

　　展板小海報：1元/張_0張=20元

　　宣傳頁：0.1元/張_00張=30元

　　照片資料打印：80元

　　氫氣球等宣傳布置：120元

　　紀念品、禮物：120元

　　共計：485元

　　十一活動中注意事項：

　　1對活動參與者的要求：

　　(1)遵守校規校紀，遵守志愿者聯合會聯合會和校青協的相關規定。

　　(2)能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦;有愛心、責任心，

　　衣著打扮符合志愿者精神風貌，文明禮貌。

　　(3)團結同學，有思想，有紀律性和組織性，對于參與志愿服務活動時，

　　必須服從活動組織的安排。

　　2活動注意事項：

　　(1)開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動

　　的有序開展。

　　(2)開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的

　　范圍之外發生事情，后果將由其個人承擔。

　　(3)活動人員要在規定的時間內集合完畢，以保證活動的順利進行。

　　(4)如遇到突發事件，由活動負責人處理。

　　十二備用方案：

　　1若本應參加的人員有事不能參加活動，應提前告知活動負責人。

　　2若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行，參與活動人員要聽從活動負責人的安排。

水活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的

　　1、通過組織信息技術社團活動，提高我校學生的信息技術素養和電腦制作水平。

　　2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。

　　3、增進學生的信息素養，提高學生的動手能力和創造能力，提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。

　　4、為學生提供發展自我，展示自我，顯示才華的平臺。

　　5、通過信息技術社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術教育的發展。

　　二、學習內容及小組名額

　　依據我校師資情況，將學習小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

　　1、繪畫、動畫組：學習軟件，畫圖、photoshop、firework、flash(每級部4人，3-7年級共計20人)

　　2、電子報刊組：學習軟件WORD、Powerpoint (每級部4人，3-7年級共計20人)

　　3、網頁制作、博客英語創作：學習軟件、frontpage、網絡博客。(每級部4人，3-7年級共計20人)

　　4、機器人組：電子積木、機器人足球(每級部4人，3-7年級共計20人)

　　5、每年級為一學習小組，設組長1名，負責本小組學習活動的協調與考勤。

　　三、人員選擇

　　1、宣傳發動，召集學員，以自愿參與為主。

　　2、發放信息技術社團活動入隊活動申請表

　　3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員(針對電子報刊組、網頁制作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。

　　4、確定學員，召開組員會議，選舉組長

　　四、活動時間安排

　　1、活動時間為周二至周五的下午第2節課后至5點15分。

　　2、周二為：電子報刊組

　　3、周三為：繪畫、動畫組

　　4、周四為：機器人組

　　5、網頁制作、博客英語創作組

　　五、活動地點

　　信息技術教室

水活動策劃方案 篇11

　　一、主題：

　　回顧光榮歷史 ，展望美好未來

　　二、名稱：

　　流金歲月(暫定)

　　三、舉辦時間：

　　時間：20__年12月

　　場次：一場(彩排兩場)

　　時長：100分鐘

　　四、演出場所：知行大學生活動中心

　　五、主辦單位：西北師大知行學院

　　1 形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

　　2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

　　3. 舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

　　4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

　　六、宣傳口號(布置于場地四周)：

　　1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校__周年!

　　2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

　　5、愛我學校，興我學校，強我學校。

　　6、新世紀，新發展，新學校。

　　7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。

　　8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

　　七、觀眾：主體觀眾：全校師生

　　特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

　　八、演員：本校師生和校友

　　九、主持：

　　(一)人選：

　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

　　(二)要求：

　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

　　2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;

　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

　　十、節目：

　　(一)晚會結構采用板塊式結構

　　第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

　　第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

　　第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

　　(二)要求：

　　1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

　　2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

　　十一、經費的籌措與管理：

　　(一)籌措方式：

　　1、學校撥款;

　　2、接受單位或個人的贊助;

　　3、其他。

　　(二)管理模式：

　　經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

水活動策劃方案 篇12

　　活動背景：為加強校園文化建設,促進社團聯誼互動,并豐富我系同學的課余生活,宣傳部協同經貿系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動,并增進社團間的溝通了解,展示新世界大學生風貌,構建一個創新而靈動的社團文化交流平臺,現策劃如下:

　　活動主題：“青春舞動 風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月

　　活動時間：11月初~11月末

　　活動地點：操場 合堂 五樓禮堂

　　活動對象：經貿系所有社團成員及大一大二學生

　　活動主辦方：經貿系團總支

　　活動承辦方: 經貿系團組織學生會宣傳部

　　活動負責人:___等

　　其他負責人:___等

　　活動流程：

　　一 社團演藝文化開場秀

　　活動地點：操場 活動時間：11月5日中午

　　1 社團我來show (貫穿始終)

　　本環節我們全系同學都可參加，由宣傳部制作精美圖片，然后由同學們把自己的美好祝愿寫在卡片上，粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。

　　2 齊心協力運氣球

　　規則及評分標準：

　　每個社團各派2人代表參賽組成6個小組，在規定的距離內，選手從起點出發，把球運到指定的地點，運送成功一個加10分。若球從途中掉落，則需返回運球處重新運球，時間定為3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿，另外運送過程中兩名選手只能用一只手運球若同時使用兩只手則按犯規處置，每個社團的最后得分也將記錄到總成績中。

　　3 激情投籃

　　規則及評分標準：

　　每個社團派3人代表參賽，一人投，兩人協助，1分鐘，投進一個加10分。選手必須在規定的地點投球，若選手有故意拖延時間的現象時，則按犯規處置，最后得分記入總成績中。

　　二 社團風采秀

　　評分標準：評委將根據各社團展演情況進行得分，滿分50分。

　　1 博雅書畫社 浥雪文學社作品展

　　時間：11月10日中午

　　地點：操場

　　要求：活動形式新穎，積極向上，能夠體現青春風采，可采用展板展出

　　2 乒協 球協展示

　　時間：11月12日中午

　　地點：操場

　　3 史林風辯論賽

　　時間：11月14日晚6:00

　　地點：由史林風社團自行決定。

　　4 跆拳道協會展演.

　　時間:11月19日中午

　　地點:操場

　　三 社團聯誼秀

　　地點：北樓407 時間：11月21日晚6:30

　　1 七彩奪分球

　　活動規則：

　　1 本輪活動中共18個氣球每個氣球里有一個問題，每個社團選派成員上 臺挑選氣球，扎破后回答氣球里的問題。

　　2 每個社團一次只能派一名選手扎破一個氣球，社團輪流回答，共分三次答題時間不能超過10秒.

　　3 每答對一題加10分，答錯者不加分，總得分計入最后總成績中。

　　2 歌曲對對碰

　　規則：

　　(1)由主持人唱一句歌，再由下面同學接唱，要求同學們接的這句歌中必須由主持人所唱歌的最后一個。且觀眾接的歌中不要與主持人所唱歌最后一個相同，若出現相同，同學們則需唱出該歌的下一句即可。

　　(2)若歌曲不能再接，則可由主持人接唱或換歌

　　3 爭分奪秒傳氣球

　　規則：聽鼓聲傳氣球，音樂停，氣球在哪誰就表演節目。

　　四 泉城公園秋游秀

　　時間：11月23日上午8:30 地點：泉城公園

　　各社團成員去泉城公園游覽寫生攝影以增進社團友誼，社團進行展演并進行公益活動。

　　五 “青春舞動 風采飛揚”第一屆經貿系社團聯誼晚會策劃

　　時間：11月27日晚7：00

　　參賽要求:

　　1 要求經貿系所有社團積極參與,要求展演的作品或才藝健康向上,創新靈動.

　　2 本次演繹文化月對于涉及評比得分都會計入總成績,要求各社團公平競爭,友誼第一.

　　3 本次文化演藝月在聯誼會上將進行評比結果的頒獎.

　　4 在進行展演或聯誼時,社團或個人可以組織啦啦隊加油助威.

　　5 在進行每一個環節前,各社團須統一接受宣傳部的協調組織.

　　6 其他事項請留意校園海報.

水活動策劃方案 篇13

　　一、指導思想：

　　結合“五?一”國際勞動節和“五?四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

　　二、活動主題：

　　弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

　　三、時間及安排：

　　①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

　　②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。

　　③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

　　④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。

　　此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。

　　四、具體要求：

　　①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

　　②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

　　③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。

　　④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

　　⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

　　⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

　　五、評比方法：

　　主題鮮明積極向上。(4分)

　　表達能力，富于激情表達流暢。(3分)

　　普通話標準，語言及用詞規范。(1分)

　　表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

　　獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

水活動策劃方案 篇14

　　_10月17日是我國第6個國家“扶貧日”，也是第27個國際消除貧困日。為廣泛宣傳黨中央、國務院關于精準扶貧開發的重要方針、政策和省、市、縣脫貧攻堅工作的決策部署，提高國家“扶貧日”的知名度、影響力、號召力，積極營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，決定在全縣組織開展國家“扶貧日”活動。實施方案如下:

　　一、活動主題

　　“10·17，邀您一起來扶貧”。

　　二、參加對象

　　全縣各鄉(鎮、場)、縣委各部門、縣直及駐縣各單位、社會各界人士、企業、社會組織。

　　三、時間安排

　　_

　　四、活動內容

　　(一)突出輿論宣傳，營造扶貧濟困活動氛圍

　　國家“扶貧日”活動開展前，全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要緊緊圍繞本次活動主題積極開展集中宣傳活動，擴大社會各界對國家“扶貧日”的知曉度。一是各鄉(鎮、場)要在轄區內懸掛關于國家“扶貧日”活動主題的橫幅和宣傳標語，并通過新聞媒體、短信平臺、公眾號平臺、制作宣傳版面等多種形式，將活動時間和內容傳達給全縣每一位貧困戶和幫扶干部，讓本次活動家喻戶曉、深入人心;二是“十大扶貧工程”牽頭和責任單位要在全縣主要地段、街道懸掛關于國家“扶貧日”活動主題的橫幅和宣傳標語，擴大社會影響，引導更多社會愛心人士參與國家“扶貧日”活動;三是縣委宣傳部、縣廣電臺要加大國家“扶貧日”活動宣傳力度，要利用網站、電視公眾號平臺等新聞媒體及時發布國家“扶貧日”活動相關信息，讓全縣人民及時了解活動開展情況。(國家“扶貧日”活動宣傳標語見附件)

　　(二)動員社會力量，開展扶貧公益捐助活動

　　全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要廣泛發動社會各界人士、企業、社會組織在國家“扶貧日”活動當天，積極向貧困村、貧困戶發起捐贈，向他們奉獻愛心，伸出援助之手。一是各鄉(鎮、場)要發動本地企業家、成功人士及愛心人士為本地區貧困群眾捐款，并根據貧困戶在“中國社會扶貧網”發布的需求類型進行捐贈，讓他們感受到社會的溫暖;二是各部門、各單位要引導本單位招商引資的企業，鼓勵民營企業承擔社會責任，動員他們奉獻愛心，為貧困群眾捐款、捐物，幫助貧困群眾解決生活困難;三是縣教體局、縣總工會、縣工商聯、縣婦聯、縣殘聯、團縣委、縣商管辦、縣郵政公司以及“十大扶貧工程”牽頭和責任單位要結合本部門職能優勢和特點，在資金、技術、設備和智力等方面進行幫扶，同時積極動員社會各類資源加入到國家“扶貧日”活動中。

　　(三)精心組織策劃，開展扶貧濟困專項行動

　　在國家“扶貧日”活動當天，全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要積極組織駐村工作隊、幫扶干部及愛心人士深入到蹲點村開展國家“扶貧日”活動，以更實的舉措，全力推進活動的開展。一是以“中國社會扶貧網”為載體，向貧困戶介紹“中國社會扶貧網”手機APP功能，并現場幫助和指導他們發布生活、生產所需，同時廣泛發動社會各界人士對接貧困戶需求，切實幫助他們解決生活困難;二是深入到貧困戶家中了解貧困群眾近期的生活狀態，幫助貧困戶至少做好一件實事、解決一個困難，真心去感受和聆聽貧困群眾的心聲;三是在活動中要進一步向貧困戶宣傳教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧、就業扶貧、產業扶貧等“十大扶貧工程”相關的政策，確保每一位貧困群眾都能了解和享受到國家脫貧攻堅政策;四是依托我縣建立的精準脫貧“郵樂購”平臺，鼓勵幫扶干部、社會各界愛心人士在活動當天積極購買貧困村、建檔立卡貧困戶農特產品，幫助貧困戶增收致富。

　　五、工作要求

　　(一)統一部署，落實責任。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位主要負責同志要親自動員、部署和參與活動，指定專人負責本單位國家“扶貧日”活動的開展，將責任落實到人。駐村第一書記、結對幫扶干部在活動中要形成合力，幫扶活動要見人、見事、見效，確保活動不走過場、不搞形式。

　　(二)上下聯動，形成合力。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要結合本次國家“扶貧日”活動主題，采取多種形式擴大社會扶貧濟困、奉獻愛心的參與面，積極倡導扶貧濟困志愿者行動，廣泛發動廣大群眾、社會各界人士、企業和私營業主參與開展國家“扶貧日”活動。不斷完善專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧等多形式扶貧格局，不斷擴大國家“扶貧日”活動的參與對象，努力打造政府搭臺、社會參與的活動品牌，形成上下聯動的工作合力。

　　(三)注重效果，總結經驗。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位在活動開展中要注重辦實事、獻愛心，解決好貧困群眾的所需所盼。國家“扶貧日”活動結束后，各鄉(鎮、場)、各部門、各單位以書面形式于10月20日前向縣脫貧攻堅辦報送活動開展情況、貧困戶需求對接情況，并及時總結取得的成效，宣傳活動中一些典型的做法和經驗。

水活動策劃方案 篇15

　　一、設計意圖

　　每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒了解自己的身體，養成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發生，是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應對一些突發意外，同時通過激發幼兒交流、表達，發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　二、活動目標

　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

　　2.在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。

　　三、活動準備

　　鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件。

　　四、活動過程

　　(一)猜謎。引出課題

　　左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

　　(二)觀察鼻子的外形

　　師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發現。

　　(三)了解鼻子的功能

　　1.教師在活動室內噴灑花露水。

　　問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

　　2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)

　　3.小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。

　　請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)

　　(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法

　　1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發生了意外。

　　演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。

　　2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

　　嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?

　　媽媽送嚕嚕到動物醫院，熊醫生怎么解決的?

　　熊醫生還說了什么?

　　3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

　　激發幼兒討論，鼓勵他們大膽發表自己的意見。

　　4.小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

　　(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

　　1.請幼兒聯系實際進行表述：如果東西已經進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導幼兒根據自己的想法進行情境演示。

　　2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫院請醫生幫忙。

　　(六)學做鼻子保健操

　　師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反復多次。

　　(七)戶外體驗

　　在音樂聲中帶領幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

　　附：故事翹鼻子嚕嚕

　　小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!

水活動策劃方案 篇16

　　一，活動主題：

　　追尋先人足跡，傳承民族精神

　　二，活動背景：

　　20xx年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨重央、國吳院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

　　三，活動目的：

　　為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設大學生清明節活動策劃書大學生清明節活動策劃書。

　　四，活動意義：

　　傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

　　五，活動內容：

　　1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

　　2.并選擇A3式的紙進行手工粘貼。

　　3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

　　六，活動流程：

　　活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知大學生清明節活動策劃書策劃書。

　　七，活動對象：經貿學校全體在校生。

　　八，活動組織機構：

　　1.策劃主辦單位：經貿學校財經系學生會。

　　2. 協辦單位：財經系學習部。

　　3. 其他系協助。

　　九，活動細節：

　　1. 3月15日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳大學生清明節活動策劃書大學生清明節活動策劃書。

　　2. 4月6日：整理參賽作品，評出名次。

　　3. 4月15日：工作總結。

　　十，活動時間：

　　3月15日---4月15日 活動地點：經貿學校。

　　十一，具體安排：

　　1. 把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

　　2. 對同學們的作品進行收集匯總。

　　3. 最后對收集的作品進行篩選大學生清明節活動策劃書策劃書。

　　4. 篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

　　十二，活動設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

水活動策劃方案 篇17

　　活動時光：9月29日(周一)—10月5日(周日)

　　活動主題：繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋

　　活動范圍：某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店

　　活動資料：

　　(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)

　　活動時光：20xx年9月29日—20xx年10月5日

　　活動資料：先抽優惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節好手氣，滿減活動同時用，重重優惠驚喜多。

　　活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。

　　活動細則：(抽獎箱內按比例放置優惠卡，各店自行準備抽獎箱)

　　1、抽獎可設為優惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。

　　2、抽獎時光為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10點—11點、14：00—15：00)

　　3、優惠卡限當天使用，過期作廢。

　　4、優惠卡使用說明：

　　凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動，統一按照300減30協商承擔。

　　5、優惠卡部分不找零

　　即商品350元，顧客先抽到一張30元的優惠卡，可使用240元現金和30元的優惠卡，基本相當于6。9折扣，如購物基準大于300元，折扣力度實際達不到這個折扣。

　　6、優惠卡不累計，只能單張使用

　　7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。

　　印刷優惠卡費用：210000張0。06元=12600元

　　(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)

　　活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張滿300元減80，多買多減。

　　活動期間，會員卡暫停積分打折功能。

　　原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。

　　(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等你拿”(超市除外)

　　時光：20xx年10月1日—3日

　　凡當日單店購物滿500元的顧客，可憑購物參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。

　　操作細則：

　　各店設置一個抽獎箱，內有20個乒乓球(其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀念獎，可選取超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客上加蓋“L”章，即時開獎。

　　(四)超市送驚喜，開心換不停

　　(某北園店、某華信店、某金牛店)

　　加一贈三：

　　當日超市累計購物滿58元，加1元即可獲贈3件商品，推薦市場價格透明，敏感度較高的日用品，如：日用調味品，醬油，醋，鹽等低價值商品。加購商品由門店自行確定。

　　(五)黃金周旅游商品大展銷

　　活動時光：20xx年9月30日—10月6日

　　活動資料：活動期間各店推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的特價商品集中陳列，突出國慶旅游特價商品的優越性，促進銷售。門店自行確定展銷商品和位置，并落實現場布置與場內外的宣傳。

　　(六)九州同慶國慶日

　　活動時光：10月1日至10月3日

　　各店正門和店內懸掛國旗以活躍國慶節日氣氛。