暑假感言（通用19篇）
暑假感言 篇1
暑假生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這幾將近一個半月的時間內(nèi)，我在社會上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個月，通過這個月的實(shí)踐，我知道了這個社會真的是競爭激烈。我從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在的中國教育所說是素質(zhì)教育，但是，事實(shí)似乎并非真如人們所說的那樣，現(xiàn)在的學(xué)生及其家長對現(xiàn)在的教育似乎存有傳統(tǒng)意義上的敵視。他們認(rèn)為，中國的這種教育并不能夠很好的培養(yǎng)他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的高考成績，家長們就開始為他們的孩子找家教。據(jù)我所知，現(xiàn)在請家教的孩子大都是高中的高二或者高三的學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。而人們之所以這么做，只是他們覺得現(xiàn)在的教育方式比以前的應(yīng)試教育存在弊端。他們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的教育真正用于學(xué)習(xí)的時間實(shí)在是太少了，這就必然引起了孩子的學(xué)習(xí)成績的急劇下降。隨之而來的就是孩子不會有好的大學(xué)來上。也就是說，孩子們的將來就是未知數(shù)。他們將會輸在高校這種象牙塔內(nèi)，在之后找工作也將十分困難。
而就我來看，我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育勢在必行，如果我們還是停留在應(yīng)試教育。那么，沒有人會真正的成為我銘家的棟梁之才。再說，高考不是面子工程，孩子們上的大學(xué)并不能決定他們的將來會是怎樣，我們舉個例子，現(xiàn)在的中國，有哪幾位著名的企業(yè)家是名校出身的啊?當(dāng)然，我并不是說只有企業(yè)家能夠說明這個問題，也并不是說只有企業(yè)家才是最好的，但是，我們不應(yīng)該把我們的未來寄托于所謂的名校效應(yīng)。真正起作用是我們的真才實(shí)學(xué)，這是十分重要的。 在當(dāng)今的社會中，這種無謂的爭奪戰(zhàn)中，實(shí)在是屢見不鮮，幾乎滲透于各個方面。呵呵，我本人也在這個戰(zhàn)爭中是一個工具(因?yàn)槭敲Ｖ攸c(diǎn)大學(xué)中國海洋大學(xué)的學(xué)生嘛)。
以上是我對我們社會現(xiàn)狀的個人認(rèn)識，僅僅是我個人的見識，希望我能夠多多少少的對這個社會有所了解。
暑假感言 篇2
今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻擦起了窗戶，拖起了地板，做起了各種家務(wù)勞動來了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，而我已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難，爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上不高興離開。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得有點(diǎn)兒累了，汗水也冒出來了。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會兒，我們就繼續(xù)擦窗子。然后，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說：“小怡，你累嗎?”滿頭大汗的我說：“我不累……”媽媽笑著對我說：“你已經(jīng)出汗了，難道還不累嗎?”我只得跟媽媽說實(shí)話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。
我休息了一會兒，覺得身上不像剛才那么熱了，就起身去繼續(xù)勞動了。這時，媽媽已經(jīng)做得內(nèi)衣都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒在床上睡覺了。不一會兒，她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。
媽媽在睡覺時，我繼續(xù)抓緊時間干活。而且，我在干活時注意不發(fā)出什么聲音來以免吵醒媽媽。后來，媽媽醒來了，我也正好做完了家務(wù)。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，一股勁地表揚(yáng)我。這時，我已經(jīng)累得不行了。我走到床邊躺了下去，呼呼地睡著了。
暑假感言 篇3
由于青青從沒坐過公交車，我們打算下午給她打防疫針時乘公交車去。
車上的乘客很少，我們選擇了位置稍高些的座位以便她四處看。正如我們預(yù)料的那樣，她一上車就顯得很好奇到處看，還顯得有些緊張。不在我腿上坐著，非要站起來看：看看司機(jī)，看看外邊 ，看看周圍的乘客。摸摸座位，摸摸扶手，還要去抓后排阿姨的手機(jī)。新奇勁兒過后就開始和周圍乘客說話：先是和后排阿姨打招呼，人家很高興地回應(yīng)她那不知道具體代表什么意思的啊啊聲;說了一 會兒看見和我們一排的那個叔叔，就又沖著人家開始啊啊，可能人家還沒有孩子，端坐著，沒理她。她喊了一會看人家不理她，就很無趣地轉(zhuǎn)過頭來看別處，一會兒又開始和后排的阿姨搭話，那個阿姨 很愉快地回應(yīng)她。
我看沒什么事情就拿出相機(jī)給她拍照、錄像，以便她長大后看自己第一次坐公交車的表現(xiàn)。 正玩得高興，爸爸說：一股熱流!由于上車前剛尿了，上車后就沒墊上紙尿褲，結(jié)果還是尿了，褲子濕 了不少。一陣忙亂后，她又開始四處搭話。坐在后面阿姨下車后上來一個爺爺，她就接著和那個爺爺搭話，還和同排的那個叔叔搭話，人家還是不理她。那個爺爺?shù)故呛軜芬夂退f話，很高興地回應(yīng)她 ，她也越發(fā)高興起來了。我們下車時那個爺爺還在夸她：這個孩子好!
第一次的公交車之旅就這樣結(jié)束了。
暑假感言 篇4
今天是星期天，家里剩下我一個人在家。于是我尋思著做點(diǎn)什么事，反正我的作業(yè)寫完了，正在四處看著忽然有一個想法在我腦海里出現(xiàn)，就是我可以打掃衛(wèi)生啊!說做就做。
我開始拿著掃把，這時我想著從哪打掃呢。于是我想著媽媽以前是先打掃角落，我就開始先從角落開始打掃，最后把幾個角落的臟東西都掃到了一起，然后又把每個地方都掃了掃。可是，這時我的頭上開始出汗了，而且我也開始?xì)獯跤醯摹Ｎ覜]想到會這么累，于是我就停下歇了歇。
開始想著媽媽以前也應(yīng)該很辛苦吧，還要給我做飯，接我上學(xué)，放學(xué)。然后再去上班。想到這里我就感到很慚愧。“不行，不能在給媽媽負(fù)擔(dān)了，媽媽已經(jīng)很辛苦樂。所以我一定要好好學(xué)習(xí)不給媽媽負(fù)擔(dān)。”我心想。于是我又打起了精神開始打掃，最后終于掃干凈了，看著我的杰作，我心里非常開心。雖然很累，但是我很開心。
媽媽回來了，看見我把家里打掃的很干凈對我說：“小夜，你長大了，會幫媽媽干活了，不錯，你真棒!。”聽到媽媽這么說我心里很開心。所以我決定，只要有時間我就會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。雖然會很累，但是我很高興，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又可以幫助媽媽，何樂而不為呢。
暑假感言 篇5
周末，我完成了作業(yè)，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對呀，機(jī)不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點(diǎn)兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。
我拿著拖把，往書房走去，我往前一推，灰塵和雜物就往前走了，我想：我要把灰塵往外拖，應(yīng)該先從里面拖起，這樣灰塵才會出來。我立刻走到了房間的最里側(cè)，用力地拖了起來。一前，一后，拖了一會兒，我的額頭上就布滿了小小的汗珠，不覺手有點(diǎn)酸，動作也慢了下來，可想到待會兒媽媽就快要回來了，動作又快了起來。我把所有的房間拖了個遍，拖完地，我再把所有的灰塵都聚在一起。用抹布把灰塵一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地包住，扔掉，大約弄了四五次，垃圾才全部被“消滅”。接著，我又用抹布把所有的家具都擦了一遍。我剛洗好拖把和抹布，鑰匙開門的聲音就響了起來……
門開了，媽媽走了進(jìn)來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點(diǎn)把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
暑假感言 篇6
一個個“第一次”，就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
我11歲的時候，一味地想達(dá)成心愿—去表姐家玩，便一鼓作氣，獨(dú)自一個人乘坐21路公共汽車前往溫州。
記得事情是這樣的：為了實(shí)現(xiàn)愿望，我在家里大吵大鬧，嚷嚷不休，執(zhí)意要去溫州。我拉著媽媽的衣角哭哭鬧鬧，“就讓我去吧……”經(jīng)過一番“拼搏”，媽媽終于敗下陣來，只好無奈地答應(yīng) 了。我收拾好行李，在媽媽的千叮囑，萬囑咐下，終于告別了嘮叨，來到了車站。
上了車間，車上人山人海，水泄不通，讓我呆了不到一分鐘，心就被揪了起來，忐忑不安，真是后悔不已呀。背著沉甸甸的行李的我，頓時孤苦伶仃，左擠右擠，最終找到了“安身之所”。
雖然上了車，但我不得不提心吊膽，手熱乎乎的，通紅通紅的，臉燙燙的，雙手緊緊抓這行李，手心里直冒汗，是不是用無助的目光四處張望，卻舉目無親∶我真是個大笨蛋!硬要逞強(qiáng)，這下 好了，大公車不知要把我送去哪……我越想越害怕，心“砰砰”直跳，淚水不由自主地從眼眶中嘩嘩地流下來。
車中的一個個人擋著了我的視線，我多么希望媽媽就在我身邊 ，真是不聽老人言，吃虧在眼前那!透過窗戶，眼前的世界是多么陌生啊!“…華夏…”從廣播中傳來模模糊糊的話，我不在意， 又向窗外一看，啊!是表姐!我懸著的心終于安全著陸了!
小小年紀(jì)，經(jīng)歷過多少人生第一次?那種緊張，那種害怕，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻入我的心中，永不忘懷，與此同時，也讓我在成長的道路上，留下了深深的腳印。誰都有過“第一次”，但我的“第 一次”，是誰也不能剝奪，不能相提并論的，我會為了我的“第一次”，奮斗，前進(jìn)!
暑假感言 篇7
春假里一天，我們螢火蟲假日小隊(duì)的同學(xué)在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了中國濕地博物館。
在中國濕地博物館里，我們一邊撥動著那些觸摸鍵，一邊仔細(xì)聽著視頻介紹，認(rèn)識了濕地是位于陸生和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶。它廣泛分布于世界各地，是生物多樣性搖籃。它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用，是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色;我們了解了濕地的種類有沼澤濕地、湖泊濕地、淺海濕地、人工濕地等;我們還知道了大量的鳥類喜歡生活在濕地中以及人們生存的方式。其中給我們印象最深的博物館中展出的一張關(guān)于“唇盤”的圖片，開始我們不知道這到底是怎么回事，后來通過查閱視頻資料，終于明白了原來是這樣的：莫西女人在下嘴唇上撐一只陶制盤子，就是為了把自己變成丑八怪，這種"自殘"的辦法，只為防范其他部落，搶奪女奴隸。她們寧肯丑陋地生活，也不想美麗而憂郁地當(dāng)奴隸。
濕地博物觀里一段視頻、一幅圖、一樣實(shí)物，都在向我們講述著一個個生動的濕地故事，同學(xué)們，只要你夠細(xì)心，每次去都會有新的收獲。
暑假感言 篇8
今天我與我的爸爸媽媽一起來到了剛建成不久的佛山科技館游玩。
一進(jìn)入科技館的大門，我便看到了一個數(shù)米高的太陽系模型。我不禁抬起頭感嘆道：“好大好雄偉啊!”
接著，我們來到了自然環(huán)境館。一進(jìn)去，我就如同進(jìn)入一個森林，樹林仿佛是真的，水聲仿佛是真的，魚兒仿佛是真的。接著往里走，就是自然環(huán)境館的中心了，館的中心呈現(xiàn)出一個圓形，中間有墻，把一分為二，一半是一片茂密的，無污染的森林，另一半是人類濫用科技破壞森林的場景。看完后，我的心情十分沉重。
看完自然環(huán)境館，我便來到了工程技術(shù)館。在里面，你可以嘗到關(guān)于機(jī)器人、建筑、航空、鐵路，網(wǎng)絡(luò)、航天等科技知識，還可以模擬駕駛飛機(jī)，模擬駕駛火車呢，實(shí)在是太好玩了，真是讓我過了一把科學(xué)癮。
然后，我們來到了古代中國科技館，一進(jìn)去，引入眼簾的便是古代中國的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)的工作場面的模型和簡介以及發(fā)明者的蠟像。我好奇地走到簡介前去，不經(jīng)意地觸摸了當(dāng)中的一個按鈕，簡介突然發(fā)出了聲音：“造紙術(shù)，最早是由……”這可把我嚇了一大跳，我定眼一看，原來是簡介在播放錄音呢。再往前走，是一些中國古代機(jī)械和一些由古代中國人發(fā)明發(fā)現(xiàn)的物品和自然規(guī)律。看了以后，我為我自己是個中國人而倍感自豪。
最后，我們來到了這次旅行的最后一站——生命與生物館，里面說的是微生物，植物、動物以及史前動植物的知識和模型。在動物模型前，我又一次好奇地走上前去。還沒等我摸它們，它們就紛紛動起來了，我大叫道：“啊呀!”這可又一次把我嚇了一跳。
參觀完后，我覺得自己的知識，一下子增多許多，真是令我大開眼界!
暑假感言 篇9
我生活中經(jīng)歷的事情猶如一只彩色的貝殼，閃爍點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。而那天，我參觀了“保利圓明園國寶展”，這件事更加使我難忘。
周日早晨，天氣陰霾，云霧彌漫，我跟隨著“彭城晚報(bào)小記者團(tuán)”來到了保利鑫城豪華會所，參觀圓明園獸首國寶展。在簡短的開幕式后，我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了第一展廳，展廳里是圓明園的四大獸首，有牛首，猴首，虎首，豬首，其中最令我喜愛的是猴首和豬首，猴首是個典型的“美猴王”的形象，它頭上的“毛發(fā)”隱約都能一根一根數(shù)清，最有精神處的是它的眼睛，兩眼圓瞪，栩栩如生火眼金睛，神態(tài)活現(xiàn)。而豬首嘴巴微微裂開，獠牙外凸，但蒲耳般服貼的大耳，又有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味，融合了東西方的藝術(shù)特點(diǎn)。
第二大廳里面有14尊南北朝時期石刻的佛像，有貼金彩繪菩薩立像，貼金彩繪佛立像，其中我被思維菩薩立像所吸引，它是唐代漢白玉做的，通高為48厘米，它一只腿盤坐著，左手放在腿上，食指和中指托著腮幫，頭稍微傾斜，正在專心致志的思考問題。所有的佛像記錄了中國佛教雕塑藝術(shù)的輝煌。
通過觀賞保利圓明園國寶展，使我懂得了許多道理，并感悟到中華民族文化遺產(chǎn)的博大精神。
暑假感言 篇10
支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱，這對于我來說已經(jīng)足夠了。當(dāng)初選擇支教，雖然不知道會面對怎樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜這來之不易的機(jī)會。在慶陽羅城小學(xué)支教的15天里，雖然很短，但對教師身份有了一個更深的理解，更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它是來自于沒有功利天真的孩子們，也是來自于平凡工作的每一滴感動。或許我并沒有留下些什么，但是卻帶走了一個值得珍藏一生的記憶。人生沒有對錯只有選擇!只想說選擇下鄉(xiāng)支教，是我一生中最平實(shí)而精彩的一筆!
雖然這是一個夏日炎炎的暑假，但這個暑假過得是挺有意義的，因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了社團(tuán)組織的暑期社會實(shí)踐，成為xx年暑期支教志愿者中的一員。
我們小分隊(duì)的13個成員于大一軍訓(xùn)完的第七天即x月號的下午7點(diǎn)多就上車出發(fā)前往xx小學(xué)進(jìn)行計(jì)劃為期十五天的暑期志愿支教活動。累并快樂的支教很快就結(jié)束了，x月x號上午搞完文藝匯演后就和那群樸實(shí)可愛的學(xué)生們艱難地告別了。支教時日短短十五天的支教讓我受益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認(rèn)識了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任支教點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的英語、國文、物理化教師，感覺難度有點(diǎn)大，由于小學(xué)沒有開設(shè)物理化課(只有社會課)，加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的最基本的常識卻一無所知，到最后不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事，希望以此來促進(jìn)他們對于物理化學(xué)習(xí)的熱情。
走上了注目已久的三尺講臺，頓時意識到了支教生活的真正開始，履行神圣職責(zé)的開始。為了不辜負(fù)學(xué)生跟家長的信任，盡心盡力去備課，力爭不錯過一個知識點(diǎn)。頓時體會到了“要給別人一杯水，自己得有一桶水”的含義。上課時，盡努力活躍氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)，努力處理好不同程度學(xué)生的關(guān)系;下課時，及時和學(xué)生互相交流，查漏補(bǔ)缺，力求給學(xué)生講得更好、更完善。早讀時間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)當(dāng)天沒學(xué)懂的功課。幾天下來，雖然嗓子有些疼，但我還是堅(jiān)持到了最后。
經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。
支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨離7：30點(diǎn)尚有一個小時左右就有學(xué)生來學(xué)校，我們只有在他們的到達(dá)之前就起床;每個支教隊(duì)員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有4節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺;一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐、調(diào)研、中午下午送學(xué)生回家……但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和快樂。
羅城小學(xué)的學(xué)生們十分樸實(shí)可愛。我們離開的前一天，有好多學(xué)生說“老師們別走，我們舍不得…”，還有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的……十五天中，有的學(xué)生家長給我們送來蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念，有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“曲老師，雖然您看著有時候很嚴(yán)肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂!”有的看我皮膚很黑就說我是被曬黑的(其實(shí)本來就很黑的)，讓我下次再來的時候帶上防曬油，有的問我要電話號碼和QQ號，更多的寫的是感謝的話和“不要走，我們舍不得”、“明年再來”之類的話…哈哈，這群可愛的孩子!
當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)的老師更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家頑皮、淘氣得很，但一到老師的面前就服服帖帖的，記得我親戚家一正在上小學(xué)一年級孩子，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告訴你的*老師來!”保管有效。支教之后我就覺得，當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦，給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)、備課上課就夠累的了，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵嘴打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問題，找學(xué)生或其家長談話，反正事情不少，這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是一二年級或者是學(xué)前班的小學(xué)生的話，課堂上除了上課還得管紀(jì)律，課外眼睛還得盯著學(xué)生，怕他們打打鬧鬧出點(diǎn)啥事的，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師，真的很難，很辛苦呀!!
支教的每一天，堅(jiān)持早起按時工作，嚴(yán)格要求自己。支教的生活也不是一帆風(fēng)順的，有過思想斗爭，有過情緒波動，但因?yàn)檫@里的孩子們、這里的家長們、這里的每一個人都是那么誠樸、那么親切，讓我覺得自己就是四年級的一份子、羅城小學(xué)的一份子。只想說，是“愛”讓我迅速適應(yīng)、是“愛”讓我全情投入、更是“愛”讓我堅(jiān)持到底!
支教生活的每一天我都告訴自己：努力照顧到每一個，努力幫助到每一個，一個學(xué)生都不能少。針對那些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，針對那些壞習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行溝通引導(dǎo)，針對班上一個很聰明，但又出了很懶惰的羅祎凡同學(xué)進(jìn)行加強(qiáng)教育。經(jīng)過了一段時間，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生知道專心學(xué)習(xí)了，許多學(xué)生知道勤奮用功了，羅祎凡同學(xué)也知道上課動手寫字了。看到他們的進(jìn)步，想象當(dāng)初的決心，真的做到了!
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝羅城小學(xué)的孩子們及他們的家長，是他們給了我鍛煉自己的機(jī)會，是他們的熱情與信任支持我戰(zhàn)勝困難與脆弱，是他們讓我們麥田之光團(tuán)隊(duì)的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得更加充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動力，在支教的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財(cái)富!其次，我要感謝麥田之光提供給我這樣一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺，讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當(dāng)代大學(xué)生的樣子!生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪!最后，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才使得我們的活動變得更加精彩，變得更加完美;
15天的支教鍛煉中，既加深了隊(duì)員之間的友誼，又從隊(duì)員身上學(xué)到了很多為人處事的方法。從領(lǐng)隊(duì)景超學(xué)姐的身上，我學(xué)到的不僅是她的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，更是無悔的執(zhí)著和愛心，還有辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)長石程同學(xué)、快樂開朗的周學(xué)梅學(xué)姐、認(rèn)真負(fù)責(zé)的薛雅文學(xué)長、嚴(yán)格認(rèn)真的王開慧學(xué)姐、做事果斷的高永德學(xué)長、熱情善良的施珊珊學(xué)姐等等。從他們身上看到了今后努力的方向：要做一個有原則、對工作學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎、對待他人熱情真誠、同時對生活充滿自信和憧憬的人。
人的一生中，難得有機(jī)會去證明自己、考驗(yàn)自己、磨煉自己。在這次支教中，我做到了。帶著我的愛、熱情、與信念在慶陽羅城小學(xué)的校園去證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨煉了自己!雖然支教結(jié)束了，但還有三年的時間才離開大學(xué)校園，我會在有限的時間里，把支教帶給我的財(cái)富化為無限的學(xué)習(xí)動力，不斷充實(shí)自己、認(rèn)識自己、反思自己，提高自身各方面的能力。
這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
暑假感言 篇11
星期天早上，爸爸在家修圍墻，因?yàn)樵鹊膰鷫εf了，有很多縫隙，所以不得不重新修過。
“新新，你來幫我搬下磚吧，我去和沙漿。"爸爸背著一包水泥放在地上，氣喘吁吁的對我說道。“好的。”我毫不猶豫的答應(yīng)了，于是帶上一雙手套便開始搬磚了。
這一塊磚大約有三十多斤，我費(fèi)了好大得勁才搬起來。等我搖搖晃晃的走到外面的空地上，我已經(jīng)累得不行了。我放下后又開始搬第二塊，剛開始還能堅(jiān)持一會兒，但直到搬了六塊后，我的手就已經(jīng)麻木了，根本使不出一點(diǎn)力，我難受的想哭。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處的爸爸嗎滿頭大汗的揮動鐵鏟時，我忍住了要掉下來的眼淚，繼續(xù)把一塊磚搬到了終點(diǎn)。
“鈴鈴鈴”，門外一輛自行車開過，我的腦海一亮，想到一個辦法。我推著前不久才買的自行車，提了兩塊磚放到后座上，然后推到終點(diǎn)，這樣就只有在搬磚和卸磚時才費(fèi)一點(diǎn)力，中途幾乎不費(fèi)力。就這樣，我又推了將近半個小時，終于把磚搬完一半了，爸爸的沙漿剛好也和完了，我們便一起把剩下的磚搬到了終點(diǎn)，于是爸爸便開始砌磚。
傍晚，圍墻砌好了，我看著圍墻感受甚多。特別是搬磚的累，讓我對學(xué)習(xí)又重視了幾分。
暑假感言 篇12
星期天，我和爸爸一起去科技館參觀。
我先去玩了虛擬足球，我把足球踢來又踢去，踢的可真爽! 我又去玩了手控賽車，我一把手放進(jìn)去，賽車就跑了。 我又去看了海市蜃樓，里面出現(xiàn)了一個草莓，我不由用手一抓，卻沒抓到，果然 是假的。這是空氣折射的原理，本來是真的東西，通過空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏，又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩，一邊看原理介紹，這些看上奇怪的現(xiàn)象在背后都有一個科學(xué)的 道理，真神奇!
我最想的是4D電影，買過電影票后，我先在門口玩了一會拔河，玩著玩著，終于到了看電影的時間了。電影開始了，先演的是《宇宙的誕生》，講的是宇宙的由來，原來是一場大產(chǎn)生了這個無 邊無際的宇宙，以及我們的地球、太陽系，慢慢的產(chǎn)生了生命，和我們?nèi)祟悾媸遣豢伤剂x!然后是《瘋狂的農(nóng)場》，一只小豬被一只狗瘋狂的追趕，好笑極了。我也終于知道什么是4D電影，它不僅看 著是立體的圖象，象真的一樣，而且還有配合的水氣，椅子還會跟著動，真象是身臨其境，既驚險(xiǎn)又刺激!
電影看完后，我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
暑假感言 篇13
今天我回到老家，一開車便看見，一大堆磚塊在婆婆家門口，二舅說：“如果不把這些磚搬走，年可怎么過呀?”
為了有一個美好的年過，我和弟弟不得不加入搬磚的隊(duì)伍，一開始我們有充足的體力，雖說不是如有神助，但搬的也是非常快，一個人搬，一個人把搬好的磚排好，忙得不亦樂乎!忙了好久，回頭一望，磚頭山似乎沒變，我們剛剛搬好的磚，似乎也只是冰山一角，帶大座磚頭山面前，我們漸漸的敗下陣來，可看到二舅頭上冒著汗，嘴上叫著讓我們休息一下，自己手卻手上不停地干在搬磚，我們自己也休息不下來了，不知道又干了多久，磚頭山矮了一點(diǎn)，自己手上漸漸的也熟練了，許多都不用再用第二只手調(diào)整位置，需要用手隨便一放站就整齊了，可是體力卻不足，可真不是時候呀。
漸漸的，磚頭山有矮了許多，大姨忙完了自己的事，也來幫我們一起搬，雖然轉(zhuǎn)頭山有很多磚。但是人多力量大，磚頭山中也只剩下一小座了，真是太好了。可是天漸漸的暗了下來，二舅只好說：“明天在搬”今天晚上我吃了三碗飯，終于知道為什么爸爸每天吃這么多，原來都是累的呀，我一到床上里立刻睡著啦，要是在平時我還得玩玩游戲才能睡著，現(xiàn)在我明白了，那都是作的啊，哪有那么多講究，都是太好了，沒累過，第二天早上一起床，二舅帶我們吃早餐，天底下沒有免費(fèi)的午餐，要有辛苦才能換。
不過吃完早餐，回來還是得干活。吃過了早飯，力氣要充足了，搬到最后一層時，有些磚塊跟水泥混在一起，挖出來非常辛苦，二舅媽見到，用鏟子把混在水泥的磚頭，全部翻出來。不只是我們一個人在干活，別人也在盡可能地幫助我們干活。
磚塊終于搬完了，可真值。收獲了許多道理，還收獲了一頓早餐!
暑假感言 篇14
20xx年的暑假對我來說，注定是難忘的。這個夏天，我離開了舒適安逸的校園，踏上支教的旅程。
時光荏苒，歲月如梭。不等我細(xì)細(xì)整理，一個月的支教生活早已從指縫中溜走。轉(zhuǎn)過頭回望一下，這一個月的支教生活中，有成功，有失敗，有過快樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間里，我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。
作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我盲作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。走上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學(xué)們回報(bào)的不是笑容，而是茫然的眼神。課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內(nèi)容過于復(fù)雜，學(xué)生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實(shí)力，他們的基礎(chǔ)知識并沒有我想象的那么扎實(shí)。我只能從最基礎(chǔ)的講起，慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實(shí)最寶貴的財(cái)富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良，而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認(rèn)真。
教學(xué)工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點(diǎn)累也算不上什么了，孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰。小學(xué)的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。我平時經(jīng)常和他們在一起聊天，聽聽他們內(nèi)心的聲音，有時還會聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來，學(xué)生也越來越喜歡我。后來聽同學(xué)們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。面對同事我態(tài)度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì)。一起探討教學(xué)方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。在與同事的交流和與學(xué)生的配合下，我覺得我的講課技能提高了很多，學(xué)生也說越來越喜歡我的課了。這一個學(xué)期的實(shí)習(xí)，我更加體會到教師的辛苦。
這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現(xiàn)著真實(shí)。課后，我們幾個老師親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。每天晚飯后，我們會一起聊天來打發(fā)無聊的時光，在交流中找到快樂，增進(jìn)了我們感情。周末，我們會一起上街，在這里我們就是一個整體。相互鼓勵，相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
當(dāng)然，在這一個月的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，比如說在最初的時候，教師和學(xué)生的關(guān)系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感，學(xué)生覺得我太親切，有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來很惱火。一個月的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。這里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動，什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說說支教的感受，我會說：“艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著。”支教對我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。
最后，我還要感謝同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會，使我的思想達(dá)到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴(kuò)大了視野，豐富了知識。支教生活，累并快樂著!
暑假感言 篇15
記得那一次，我一個人坐公交，那時我10歲，因?yàn)槲沂軅^，媽媽總是擔(dān)心我，做什么事都要跟著，畫畫要親自送我去畫室，上學(xué)要親自看著我進(jìn)校門才肯放心。
記得去年星期日上午，爸爸去上班，媽媽正好生病了，媽媽無奈，只好讓我一個人獨(dú)自去坐公交車，我一蹦三尺高，好高興呀!終于能獨(dú)立一回了!我準(zhǔn)備走時，媽媽給了我公交卡，還有點(diǎn)擔(dān)心 ，給了我手機(jī)，還叮囑我說;“一定要注意安全。”我走到站牌前，公交不一會就來了，我找了一個座位坐了下來，剛做下，手機(jī)就響了，媽媽問我坐上公交了沒，我說坐上了，過了上村，媽媽又打過 來問走到哪里了，我說上村，等到了畫畫那里(一小學(xué)旁卓藝美術(shù))，一路上媽媽起碼打了七八次電話。我心想：“媽媽，你也太小看我了，這條路我走了好幾年了，不過一直是媽媽親自護(hù)送，怎么今 天這么不放心呢?”
我畫完畫，就跟著幾個畫畫同學(xué)到了站牌，巧得很，我們剛出去，就碰到了一輛3路公交，我做上車可以直接做回家，我剛做下，只聽手機(jī)又響了，肯定又是媽媽，果然不放心的媽媽又問我：“ 你坐上公交了沒有?······”
回到家里，媽媽一進(jìn)門就夸我是個勇敢的好孩子!今天獨(dú)自一人去畫畫，而且自個兒回家，真的長大了，在媽媽的夸獎下，我以后也要一個人買菜、上學(xué)······盡可能做到：“獨(dú)立生活，生 活自主，讓父母少操心”。
這件事雖小，但我記憶十分深刻，可是直到現(xiàn)在，媽媽仍然親自送我上、下學(xué)、我還沒有完全獨(dú)立，媽媽說：“等我上中學(xué)了，我也更大一點(diǎn)了，獨(dú)立性會更強(qiáng)”
暑假感言 篇16
深知：愛是人類最美麗的語言!要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。而在這之前，在學(xué)校的安排下，我有幸和幾個同學(xué)被批準(zhǔn)在這個暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個月。
美好的時間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個人呆在宿舍，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時的表揚(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵與贊賞，并給所有孩子一個驕傲的理由與機(jī)會，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁P(yáng)而把胸脯挺了又挺。看著孩子們在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對這次活動的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會到：一個人有多快樂并不取決于他得到多少，而是他付出多少。
整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們在逆境下并沒有失去純真，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更快樂的成長，是我們所有參加支教活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)貌同的心愿。
時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，更是一種生活的從容。
孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力，更多的是快樂與激情。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會，沒有碰撞的火花，課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會，便沒有了進(jìn)步，授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值。然而，我們的課堂是活躍的，在看到我們多樣的互動式講課后，同學(xué)們的情感再也無法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前，看到他們積極的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這不正是一名教師夢寐以求的嗎?
在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念!生命因?yàn)橛袗鄱用利悾驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂，感動與奉獻(xiàn)的真諦。接下來還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會在我未來的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會激勵我勇敢前進(jìn)，爭取將來做一個優(yōu)秀的教師!
暑假感言 篇17
今天，我和爸爸一起參觀安寨農(nóng)業(yè)生態(tài)園的活動。
一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發(fā)了。到了目的地，我老遠(yuǎn)就看到了門口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦!熱烈歡迎我們的到來。
我們在生態(tài)園里先自由參觀了一圈，看到了許多的富硒西瓜棚，里面有許多西瓜吊在藤上，外面還包著一層小網(wǎng)，還有許多更小的西瓜，跟大拇指的指甲蓋一樣大，還沒成熟呢，一個挨著一個，像 一群群可愛的小娃娃。
過了一會兒，谷校長和崔校長也來了，后面還跟著一個講解員，那個講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習(xí)性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長的過程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著大量的 硒。它還需要四十?dāng)z氏度左右的高溫呢。
生態(tài)園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩;富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護(hù)牙、降低膽固醇、滋補(bǔ)身體等;富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質(zhì)量多百分 之二十三點(diǎn)九;而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。
雖然天氣很熱，但我學(xué)到了很多知識，了解了更多植物的生活習(xí)性，我喜歡上了這里!希望大家也來參觀一下哦!
暑假感言 篇18
清明放假的第二天，我和王君瑤定好一起去吃飯，但我們要先去小義烏找王君瑤的媽媽。
這是我第一次自己坐公交車，不過王君瑤和我一起坐，稍好點(diǎn)。我們本來要趕第一輛的結(jié)果沒追上，我們就等139，沒過多久139路公交車就來了，可是不知道怎么回事，139路車就到新區(qū)充電站了，我看到附近有一個公交站牌就說：“我們?nèi)ツ堑劝?”到了站牌那，站牌上只有116路車一個站牌，王君瑤說：沒有到小義烏的了。”我說：“啊!那怎么辦呀?”我又看了一遍站牌說：“不過可以先坐回去，最起碼坐回去，還可以再想辦法。”王君瑤說：“可以坐到金石晶城，我們可以走過去，還不算遠(yuǎn)。”我說：“最好看好了，我們只剩兩塊錢了，再坐錯可就沒錢了!”我們確定了幾遍后，116就來了，還好這次沒坐錯!
通過這件事讓我明白，做事要看好，不能馬馬虎虎的，不然就像坐公交，就差點(diǎn)回不來!
暑假感言 篇19
因?yàn)榧依镅b修要用磚，爸爸媽媽為了省錢，不想找搬運(yùn)工，就自己動手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊，媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著，心想：原來搬磚這么容易啊!我就躍躍欲試，對媽媽說:"媽媽，我?guī)湍岚?"媽媽疑惑地說：“你能行嗎?別搬不動又砸到自己啊!"我信心滿滿地拍著胸脯說：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長大了，我能行!"說完，我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說實(shí)在的，真沉啊。我感覺雙手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手，咬咬牙"堅(jiān)持!”我又搬了幾趟，累得滿頭大汗。我對爸爸媽媽說：“這樣搬太累了，我們還是找個袋子一次多搬點(diǎn)吧!”爸爸說：“這個主意好!我閨女真聰明!”
然后，爸爸就找來了水泥袋。我和媽媽負(fù)責(zé)裝，爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)。只見爸爸弓著身子，雙手緊緊抓著袋口，閉著嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得通紅，使足了勁兒，搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運(yùn)到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽，感覺很好笑："爸爸，你怎么像一只鴨子啊!搖搖擺擺的!”爸爸氣喘吁吁地說：“你看見過鴨子會搬磚嗎?只有爸爸才會板磚呢!”爸爸的話把我們逗樂了。
今天，雖然很累，但是我感受到了勞動的快樂，還是很開心。