思想道德建設(shè)工作總結(jié)（精選18篇）
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇1
20xx年，共青團(tuán)xx縣委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級團(tuán)組織的指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣和諧穩(wěn)定發(fā)展大局，以加強(qiáng)青少年思想道德教育、提高青少年法制意識及維護(hù)青少年合法權(quán)益等為重點，切實履行教育、服務(wù)青少年的職能職責(zé)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與臨澤社會發(fā)展的偉大實踐，各項工作順利開展，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、以開展理想信念教育為重點，不斷提高未成年人思想道德素養(yǎng)
（一）以“我的中國夢”為主題，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
團(tuán)縣委牢牢把握理想信念教育這個核心，深入推進(jìn)“我的中國夢”主題教育實踐活動，著力夯實廣大青少年緊跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
一是結(jié)合“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、少先隊建隊紀(jì)念日等節(jié)日，各級團(tuán)組織在青少年中開展了“我的中國夢”演講比賽、體育活動等20余場次，掀起了學(xué)習(xí)“中國夢”的高潮。結(jié)合“慶祝新中國成立xx周年——向國旗敬禮，做有道德的人”活動，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產(chǎn)主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。力促各學(xué)校把中國夢主題教育活動納入中小學(xué)團(tuán)隊教育中，通過思想品德課、班會課、升旗儀式、演講比賽等途徑，加強(qiáng)青少年學(xué)生的中國夢教育活動，凝聚力量增強(qiáng)實現(xiàn)中國夢的決心和信心。
二是充分運(yùn)用新媒體學(xué)習(xí)、討論中國夢，在新浪微博及時參與“我的中國夢”、“學(xué)習(xí)‘五四’重要講話”微話題活動，并精心編創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)一批生動解讀“中國夢”，激發(fā)青少年奮斗精神的博文、信息800多條，引導(dǎo)廣大未成年人準(zhǔn)確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，深刻思考個人理想與“中國夢”的關(guān)系，讓每一個未成年都能找到發(fā)揮自身稟賦和潛能的成長道路，把個人前途與國家民族命運(yùn)緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
（二）發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，促成未成年人良好道德情操養(yǎng)成。
一是開展“胸懷報國志、永遠(yuǎn)跟黨走”青春風(fēng)采展、“新跨越、新青年、新風(fēng)采”才藝大賽、“展示青春風(fēng)采、建功和諧棗鄉(xiāng)”、百信杯“青少年歌手電視大獎賽”等青少年文化節(jié)等主題活動，培育青年主流文化，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，凝聚青年奮發(fā)有為的精神力量；
二是結(jié)合向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)活動，深入開展了“向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)”征文活動，著力引導(dǎo)全縣廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)宣傳李成環(huán)同志的感人事跡，引導(dǎo)廣大青少年通過創(chuàng)作，深入思考、深刻解讀李成環(huán)精神，進(jìn)而使李成環(huán)精神內(nèi)化于心、付諸于行，學(xué)習(xí)最美新娘李成環(huán)熱愛生活，勇于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。其中臨澤縣作品《群星閃爍，你是最耀眼的那一顆》獲得張掖市“向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)”主題征文活動三等獎；
三是圍繞“勞動創(chuàng)造財富、奮斗成就人生、創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想”的主線，聯(lián)合縣人社局，選樹馬吉陽、李天明等6名“學(xué)子返鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)典型，組織開展青年創(chuàng)業(yè)典型報告宣講活動3場次，吸引青少年1000余人，通過講述典型的艱苦創(chuàng)業(yè)史和扎實工作實現(xiàn)個人夢想的歷程，引導(dǎo)廣大未成年人要從思想上加強(qiáng)自身建設(shè)，努力奮斗，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
二、以深化法制宣傳教育為關(guān)鍵，鞏固未成年人預(yù)防犯罪思想防線
（一）以“六五”普法活動為中心，進(jìn)行“法制進(jìn)校園”青少年普法宣傳。
加大對《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度。重點在在校學(xué)生中組織開展“青少年模擬法庭”、“法在我身邊”主題班會、團(tuán)課等活動，進(jìn)一步拓展了青少年法制宣傳教育的途徑，增強(qiáng)了預(yù)青工作的針對性和實效性。在縣文化體育中心廣場、全縣各中小學(xué)校內(nèi)舉行預(yù)防犯罪專題講座、未成年人犯罪圖片展覽等形式，開展生動活潑的法制教育活動，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。大力開展“兩法一辦法”等涉青法規(guī)宣傳教育，指導(dǎo)各學(xué)校落實青少年法制教育規(guī)劃、師資、內(nèi)容和時間。全縣聘請法制副校長24名，各中小學(xué)邀請法制副校長（輔導(dǎo)員）開展法制專題講座，全縣中小學(xué)共開展專題講座102場次。
（二）以綜治宣傳月、6·26世界禁毒日為支撐，掀起未成年人學(xué)法用法新高潮。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校團(tuán)委采取圖片展示、現(xiàn)場宣傳教育、開展法律講座、在校園內(nèi)張貼法律宣傳畫、制作宣傳板報、自辦法制宣傳手抄報等活動形式，大力宣傳《憲法》、《禁毒法》、《勞動法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，同時還有國家安全、防邪反邪等相關(guān)知識，進(jìn)一步深化未成年人對法律知識和自護(hù)技能知識的.了解和掌握，提高了青少年法律意識和維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
三、以服務(wù)生態(tài)城市建社活動為根本，培育未成年人生態(tài)環(huán)保意識。
（一）發(fā)起“保護(hù)母親河”系列活動，提升未成年人綠色生態(tài)意識。
組織各級團(tuán)組織按照縣委、縣政府總體安排，以“走進(jìn)大沙河、親近大沙河、感受大沙河、見證大沙河、解讀大沙河、保護(hù)大沙河”為主題，引導(dǎo)廣大未成年人加入到“保護(hù)母親河”的行列中，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生植樹造林、撿拾垃圾，全面參與大沙河生態(tài)環(huán)境的建設(shè)改善，開展豐富多彩的文化系列活動，提升未成年人的綠色生態(tài)意識，帶動全縣人民唱響發(fā)展曲，激發(fā)共建情。
（二）積極“爭當(dāng)四好少年”，從少先隊員抓起環(huán)保意識教育。
以“爭當(dāng)四好少年”活動為重點，廣泛開展了“我與祖國共奮進(jìn)，我與臨澤同發(fā)展”、“心手相牽、快樂成長”城鄉(xiāng)少先隊員手拉手活動，引導(dǎo)青少年堅定與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與臨澤共崛起的決心和信念。開展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為內(nèi)容的“四個一”環(huán)�；顒樱谛@組織學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保黑板報，開展黑板報展評活動，張貼溫馨提示語，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
四、以志愿服務(wù)活動為手段，樹立積極向上未成年人志愿服務(wù)理念
（一）緊抓重大紀(jì)念日或節(jié)慶日活動，開展青少年志愿服務(wù)活動。
以“3·5”志愿服務(wù)日、“五四”青年節(jié)和“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，組織廣大青年志愿者開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手關(guān)愛農(nóng)民工子女”、“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手，共建美好新農(nóng)村”等手拉手系列活動，重點關(guān)注農(nóng)民工子女、流浪兒童、單親兒童等特殊困境兒童群體，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，為他們的身心健康成長盡一份力，獻(xiàn)一份愛心，做出一份貢獻(xiàn)�；顒悠陂g，共結(jié)成幫扶對子124對，提出對策建議200多條，有效解決困境兒童特別是農(nóng)民工子女成長發(fā)展中面臨的突出問題160多個。以“青春獻(xiàn)臨澤、志愿促和諧”為主題，組織縣醫(yī)院團(tuán)員青年及“西部計劃”大學(xué)生志愿者為縣中心敬老院開展免費(fèi)義診及助耕幫種活動4場次，受到群眾好評。
（二）以青少年志愿服務(wù)活動為基礎(chǔ)，培育未成年人志愿服務(wù)意識。
志愿服務(wù)活動在全縣城鄉(xiāng)中越來越廣泛地開展，已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域，融入到了精神文明建設(shè)各方面。青少年志愿服務(wù)隊以“講文明樹新風(fēng)”為主題，廣泛開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、留守農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，開展創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了志愿者的良好風(fēng)貌和高尚情操。推動志愿服務(wù)活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，把志愿服務(wù)精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分利用社區(qū)市民中心、農(nóng)村文化站和板報櫥窗等，加大志愿服務(wù)宣傳教育力度，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)逐步成為未成年人的自覺行動和生活方式。
五、探索運(yùn)用新媒體開展思想教育工作，幫樹未成年向上網(wǎng)絡(luò)思想。
（一）積極探索用社會主義先進(jìn)文化、時尚文化和網(wǎng)絡(luò)文化教育引導(dǎo)未成年人。
團(tuán)縣委利用新媒體，建立了共青團(tuán)網(wǎng)站、開通了手機(jī)短信平臺、QQ群、飛信群、團(tuán)屬微博、微信，對共青團(tuán)網(wǎng)站進(jìn)行改版，完善和新建網(wǎng)站模塊，安排專人負(fù)責(zé)信息更新和網(wǎng)站維護(hù)，利用手機(jī)短信平臺、QQ群、飛信群，群發(fā)時事政治、優(yōu)惠政策、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、傳播正能量信息1100多條，在提高我縣共青團(tuán)工作信息化水平的同時幫助青少年解放思想，了解市場。運(yùn)用團(tuán)屬微博發(fā)布青年感興趣、轉(zhuǎn)發(fā)能夠引起青年共同反響的熱點新聞、熱門話題，用先進(jìn)的、積極的、正確的思想引發(fā)未成年人對社會的思考，樹立未成年人正確的、健康的、向上的價值取向和精神追求。
（二）傳遞社會正能量，鞏固未成年人思想教育“空中”平臺。
努力把新媒體平臺建成傳播積極健康向上信息和青少年文明理性表達(dá)心聲的新平臺。結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神”等活動團(tuán)組織微博發(fā)布了“同城同心、能幫就幫”、“大家讀好書”、“感悟十八大”等微話題在青少年群體中引起了強(qiáng)烈的反響，團(tuán)委利用“空中”平臺倡導(dǎo)廣大青少年激發(fā)內(nèi)在潛能，健康樂觀、積極向上，使青年表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。
六、存在的主要問題及下一步工作打算
近年來，團(tuán)縣委和縣少工委將學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓，通過加強(qiáng)建團(tuán)和建隊，已經(jīng)使全縣中小學(xué)校團(tuán)隊組織覆蓋率達(dá)95%以上。但是不可否認(rèn)，部分學(xué)校對團(tuán)隊組織在教育引領(lǐng)青少年成長、為黨培養(yǎng)后備人才等方面的作用發(fā)揮的還不充分，對少先隊輔導(dǎo)員的配備、待遇、課時等方面落實的還不夠，對共青團(tuán)和少先隊工作的重要性認(rèn)識的還不足，對典型示范、志愿服務(wù)的帶動作用發(fā)揮還不到位。
在今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照縣委、縣政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面的工作要求。抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展，引導(dǎo)全縣未成年人造就高尚的思想品質(zhì)。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇2
xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)xx縣xx年精神文明建設(shè)工作要點的通知》(青文明委[]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
二、落實責(zé)任，確保未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇3
根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)�！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。
近年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評選、“平安”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運(yùn)動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進(jìn)集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽(yù)。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。XX年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；XX年度，高二年級二班呂、王xx同學(xué)湖勇敢救人，得到《今日》報道，被授予“最美xx人”、“好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運(yùn)行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。
二、 摸清底子，有的放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。
三、 目標(biāo)明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段（高一年級）：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；感恩教育及愛校教育；法制安全教育。
第二階段（高二年級）：發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；感恩勵志教育；學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng)，提高康挫能力，提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段，完善人格教育；樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)責(zé)任感使命感教育；法制安全教育。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇4
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進(jìn)未成年人健康成長，一批品學(xué)兼優(yōu)、崇德向上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表、主動作為、認(rèn)真履責(zé)的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的.示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學(xué)校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學(xué)“合肥市美德少年標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予丁開欣等90名同學(xué)“合肥市美德少年”榮譽(yù)稱號；授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽(yù)稱號；授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽(yù)稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們系好人生第一�？圩�，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。此次評選表彰活動進(jìn)一步加強(qiáng)了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì)，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動，使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育，使他們在心靈上、思想上得到了升華。
一、積極協(xié)調(diào)，形成合力，形成未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局。
開校初，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計劃和活動方案，形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局，使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。
二、廣泛開展形式多樣的主題教育活動，強(qiáng)化未成年人思想道德教育。
1、鼓勵學(xué)生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時利用每周班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動，激發(fā)學(xué)生的.愛國情懷，使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實踐活動，進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的，讓學(xué)生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學(xué)生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動。
三、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會實踐場所。
學(xué)生道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。
2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，利用社會活動場所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。
四、存在主要問題及今后的努力方向
存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向：
1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。
2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇6
20xx年，xx鄉(xiāng)以進(jìn)一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，積極推進(jìn)了未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。
一、完善工作機(jī)制建設(shè)
xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能，進(jìn)一步鞏固了組織基礎(chǔ)，健全了工作機(jī)制，做到了“三個到位”。
一是組織機(jī)構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組，設(shè)置率達(dá)到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力，我鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道，已做到了年初有計劃、有布置，年中有檢查督辦，年末有考核評比。年初，召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護(hù)工作會議，總結(jié)了x年的工作，對x年的工作進(jìn)行了安排部署，明確了職責(zé)、任務(wù)，進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護(hù)工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經(jīng)過一年來的努力工作，xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度，如法制校長制度、情況溝通反饋制度等，通過這些制度，有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源，增強(qiáng)了各單位彼此間的信息溝通。
二、深入開展法制教育
充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課，做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點，積極地進(jìn)行引導(dǎo)，把法制教育融入到學(xué)生的各種活動中，如組織演講會、歌詠比賽，知識競賽，團(tuán)課、繪畫、征文、法制�？乖u、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容，把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機(jī)地結(jié)合起來，內(nèi)容貼近生活，解決實際問題，提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生對錯誤思想和不良影響的抵制力。
三、積極拓展工作領(lǐng)域，不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境
1、深入開展自護(hù)教育，提高青少年的自護(hù)意識和自護(hù)能力。
將自護(hù)教育納入各中小學(xué)班會和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容，結(jié)合實例，現(xiàn)身說法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，并在假期到來前，對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
2、廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動
我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式，廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動，使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識，提高他們自覺抵制毒品的能力。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇7
在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的實踐中，我們黑龍江省堅持做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)，豐富載體，注重實踐，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，用榜樣的力量推進(jìn)公民道德建設(shè)。
一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的重要保證
黑龍江省委歷來十分重視公民思想道德建設(shè)工作�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神，深入實際調(diào)查研究，制定貫徹實施意見，安排部署加強(qiáng)工作指導(dǎo)。做到每年確定一個主題，每年都有新典型，結(jié)合實際，整體推進(jìn)。以來，省委書記、省人大主任錢運(yùn)錄同志先后兩次聽取全省宣傳思想道德建設(shè)工作專題匯報，要求各地各級認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會，扎實推進(jìn)全社會的思想道德建設(shè)。省委常委、宣傳部長衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調(diào)查研究，檢查指導(dǎo)基層思想道德建設(shè)工作。省委宣傳部把“實施思想道德建設(shè)工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點工程”之一，進(jìn)行安排部署，加大力度推進(jìn)。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，形成合力，做到有典型、有活動，貼近社會生活實際，推動了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。
二、開展群眾性道德實踐活動，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的基本方式
道德教育重在養(yǎng)成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變?yōu)榈赖聦嵺`的受益者。為此，我們在不同時期，圍繞黨和政府的中心工作，結(jié)合社會生活實際，針對群眾關(guān)注的熱點、難點問題，協(xié)調(diào)有關(guān)方面組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的道德實踐活動，使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規(guī)模和影響較大的主題道德實踐活動。近年來，我們圍繞黑龍江人形象建設(shè)，在全省范圍內(nèi)組織開展了“新世紀(jì)黑龍江人形象”宣傳教育活動，讓群眾參與討論評說，形成共識，推動了思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機(jī)短信大賽、征文比賽和知識競賽系列活動，群眾的參與熱情極高，其中“手機(jī)短信大賽”收到短信5萬余條，征文收到500多篇，知識競賽收到答題卡77萬多張，創(chuàng)造了此類活動參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。圍繞和諧黑龍江建設(shè)，組織開展了“百名和諧之星”評選活動，把評選出的事跡突出、群眾認(rèn)可的100名“和諧之星”的先進(jìn)事跡在省內(nèi)各主要媒體進(jìn)行宣傳，獲得了很好的社會反響。以迎接北京奧運(yùn)、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運(yùn)動會為契機(jī)，開展“迎奧運(yùn)、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動。同時，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識競賽和評選全國道德模范等項活動，有35萬多人參加知識競賽活動，130多萬人參加參與道德模范的投票推選活動。二是相關(guān)部門系統(tǒng)結(jié)合實際工作，組織開展主題道德實踐活動。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。團(tuán)省委組織開展了“榮辱細(xì)節(jié)80條”實踐教育活動，從小事入手，將80條細(xì)節(jié)落實在日常工作學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規(guī)范，開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員群眾參與主題道德實踐活動，引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，有力地推進(jìn)了道德建設(shè)。
三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程
我們堅持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計、基礎(chǔ)性工程，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作體系，不斷完善工作制度和機(jī)制。從學(xué)校德育建設(shè)入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展。總結(jié)宣傳了宋維威等一批師德建設(shè)先進(jìn)典型，在全省組織巡回報告，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和德育工作�？偨Y(jié)宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅強(qiáng)孩子俱樂部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗。在全省開展了未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選活動，選出了76個主題突出、創(chuàng)意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動、真實感人的創(chuàng)新案例，在東北網(wǎng)上公示，接受群眾監(jiān)督評議。
按照中央關(guān)于對未成年人思想道德建設(shè)“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關(guān)部門就貫徹中央8號、16號文件和講話精神，未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況，開展自查自糾，系統(tǒng)梳理問題，明確整改措施，狠抓工作落實，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，完善長效機(jī)制，受到了中央調(diào)研組的充分肯定。
四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的有效途徑
榜樣的力量是無窮的。道德模范是社會道德的人格化，他們的思想和行為承載著社會主流道德的價值取向，體現(xiàn)著與社會發(fā)展并行不悖的人生觀、價值觀，引領(lǐng)著社會風(fēng)尚。我們堅持把總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要途徑和有效載體，引導(dǎo)廣大群眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富�？偨Y(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會正氣的先進(jìn)典型。先后總結(jié)宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院主任醫(yī)師郝克強(qiáng)、齊齊哈爾市公安局局長孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會主義道德楷模，努力在全社會營造向先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應(yīng)對突發(fā)性公共事件，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型群體的英雄事跡。先后組織開展了“大慶精神、鐵人精神”先進(jìn)事跡、“應(yīng)對松花江水污染”先進(jìn)事跡、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進(jìn)事跡的巡回報告和宣傳活動。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷模”評選宣傳活動。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”先進(jìn)事跡巡回報告活動，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報告團(tuán)”，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)和帶動了社會風(fēng)氣。
五、創(chuàng)新內(nèi)容、拓展領(lǐng)域、活化載體，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的時代要求
公民道德建設(shè)是教育和實踐相結(jié)合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現(xiàn)實提出的課題，才能實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，永葆活力。圍繞市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展我們積極開展誠信建設(shè)工作，進(jìn)行誠信教育和誠信單位創(chuàng)建活動，建立社會誠信檔案，曝光經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不誠信單位名單，建立社會誠信制度和運(yùn)行機(jī)制，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)普及的實際，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機(jī)短信，把思想道德建設(shè)的觸角向社會生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規(guī)律，豐富新內(nèi)容。
與此同時，我們在繼續(xù)抓好活動載體的基礎(chǔ)上，切實加強(qiáng)思想道德教育陣地建設(shè)。在報紙、廣播、電視等媒體開辟欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳；在公共場所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告；加大投入辦好公共閱報欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地；在東北網(wǎng)開設(shè)“振興老工業(yè)基地與道德建設(shè)”網(wǎng)上論壇，引導(dǎo)網(wǎng)民開展網(wǎng)上討論，引導(dǎo)群眾思想，不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式，擴(kuò)大思想道德教育的覆蓋面和影響力。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇8
為了加強(qiáng)地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，我社區(qū)堅持以人為本緊密結(jié)合實際，針對未成年人身心健康成長的特點，教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，取得了良好的社會效果。
一、健全組織，搭建平臺，系統(tǒng)性地開展未成年人思想道德教育
未成年人教育工作功在當(dāng)代，利在千秋。社區(qū)非常重視未成年人教育工作，把關(guān)心、幫助未成年人健康成長工作作為一項精神又明建設(shè)的重要工程。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)把未成年人教育工作放在重要的議事日程，并召開會議研究未成年人教育有關(guān)工作。同時，社區(qū)主任親自抓、親自落實督促，進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育。二是健全機(jī)構(gòu)。社區(qū)通過在轄區(qū)內(nèi)發(fā)展熱心于未成年人教育工作的群眾加入關(guān)協(xié)組織，進(jìn)步健全了機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，目前社區(qū)離退休人員共計386人、關(guān)協(xié)會員62人。通過健全機(jī)構(gòu)，落實措施，社區(qū)關(guān)協(xié)會員正用火樣的熱情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平臺。未成年人是祖國的花朵，未來的希望，社區(qū)建立了50余個平方的未成年人活動室，500余個平方的室外活動場地，購置了1000余冊青少年益智圖書，豐富了未成年人的生活，促進(jìn)了青少年的健康成長。四是三方聯(lián)動。為進(jìn)一步樹立青少年正確的人生觀、世界觀、價值觀，社區(qū)通過促進(jìn)學(xué)校、家庭、關(guān)協(xié)的互動，切實加強(qiáng)健全青少年教育網(wǎng)絡(luò)，注重對他們的關(guān)心、引導(dǎo)、溝通，讓青少年離校不離教。未成年人思想道德教育在社區(qū)劃的具體落實下走上了規(guī)范化、制度化和經(jīng)常化的軌道。
二、深入調(diào)查、有的放矢，針對性地開展未成年人思想道德教育
未成年人是祖國的花朵，未來的'希望，為做到有的放矢，社區(qū)在開展未成年人思想道德教育的同時，在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展調(diào)查，特別對那些無心向?qū)W、家庭貧困、單親家庭、性格巨癖、思想壓抑的未成年進(jìn)行走訪調(diào)查。經(jīng)分析，問題出在學(xué)生，責(zé)任卻在家庭。我們認(rèn)為對“問題學(xué)生”要先關(guān)愛，貼近實際，貼近生活。在啟迪疏導(dǎo)，正面教育的同時，運(yùn)用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社區(qū)在開展未成年人思想道德教育中，重調(diào)研，重實效，針對性強(qiáng)，以濃厚的文化教育氟圍熏陶人，讓末成人易懂、易記、易運(yùn)用。一是開展法制教育。社區(qū)以未成年人活動中心為載體，圍繞未成年人法制教育的內(nèi)容、青少年成長中的圍惑、家庭教育和心理教育知識輔導(dǎo)等方面，舉辦專題講座，聘請專家教授與社區(qū)的青少年和家長們共同探討未成年八成長過程中的法制司題、心理困惑、家庭教育中的溝通等問題，同時向?qū)W生提出了“拒黃、拒賭、拒毒、拒幫派”的“四拒措施”。二是開展艱苦奮斗教育。社區(qū)針對現(xiàn)在青少年中存在的嬌氣懶惰、不能吃苦、講吃講穿的不良風(fēng)氣，發(fā)動未成年人加入社區(qū)志愿者隊伍，組織未成年人志愿者隊伍參加社區(qū)組織的義務(wù)大掃除、慰問孤寡老人等活動，并對他們提出了“不嬌摜、不懶惰、不攀比、不奢華、不怕苦”的“五不要求”。三是開展愛國主義教育。社區(qū)充分利用地區(qū)濃厚的又化資源底蘊(yùn)，組織地區(qū)青少年開展“尋偉人足跡，仰偉人豐功”參觀又化教育勝地的愛國主義教育活動，并提出“忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自已”的“五心自勵”教育。今年，社區(qū)就分別組織未成年人參觀了李富春故居、賈誼故居等，讓青少年們在活動中受到教育，得到熏陶。四是開展理想信念教育。社區(qū)積極鼓勵和倡導(dǎo)未成年人合理利用時間，每人每年至少要讀本好書，寫出學(xué)習(xí)一心得，養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣，并定期為社區(qū)青少年開放圖書閱覽室，積極開展讀書、品書、評書活動，讓青少年們在社區(qū)這個大家庭掀起了要讀書，愛讀書、會讀書的熱潮，并提出認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自我、發(fā)展自我“四個自勉”。社區(qū)通過各種生動活潑的形式，大力普及“愛國守法、明札誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育，受到未成年人的普遍歡迎。
三、關(guān)注成長，寓教于樂，趣味性地開展未成年人思想道教育
為加強(qiáng)地區(qū)未成年人思想道德教育，社區(qū)通過寓教于樂、寓樂于學(xué)等方式，組織地區(qū)未成年人積極開展“小民兵訓(xùn)練營”、“社區(qū)變形計”、“少兒藝術(shù)鑒賞”、“技能大比拼”以及“家長堂”等系列教育活動，讓地區(qū)青少年真正融入社區(qū)大家庭，在教育活動中，思想得到熏陶，精神得到充實，更好地營造了濃厚地健康向上的社區(qū)文化氛圍。一是開展“小民兵訓(xùn)練營”活動。為進(jìn)一步樹立未成年人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，社區(qū)專門在暑期專門針對未成年人組織開展了“小民兵訓(xùn)練營”活動，社區(qū)邀請地區(qū)參加過戰(zhàn)爭的退伍老兵嚴(yán)金麟作為“小民兵訓(xùn)練營”的營長，由他帶領(lǐng)導(dǎo)參營的30余小朋友從西牌樓小區(qū)至步行街到杜甫江閣再返回小區(qū)長達(dá)近十里路的開展站軍姿、拉練等多項軍式操練，雖然一路上孩子們滿頭大汗，直喊累，但是他們?nèi)匀蝗虉猿至讼聛�。在中途休息時，營長給孩子們講述了他參加越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的為國流血奮戰(zhàn)的故事，孩子聽了都非常感動，并紛紛表示自己長大了也要報效祖國。二是開展“社區(qū)變形計”。為了讓家庭富裕的孩子能夠吃苦耐勞，懂得“來之不易”的含義，社區(qū)組織了兩名家庭條件比較富裕的初中學(xué)生到家庭條件非常貧寒的家庭進(jìn)行一周變形生活，富人家的孩子要與窮人家的孩子同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動一周時間，而且只給他們二天的生活費(fèi)。參加變形的四位孩子都要把每天的變形感想寫成日記。通過日記，可以看出，這些孩子的思想每天都在變化，特別的富人家的孩子，他們經(jīng)歷了從所未有的生活，從賣報賺錢、自己做飯、做衛(wèi)生等……他們變得成熟懂事了，也珍惜了現(xiàn)在所擁有的一切。三是開展“小鏡頭大社會”小小監(jiān)督員活動。社區(qū)在轄區(qū)未成年人中招募了2 0余名社區(qū)“小小監(jiān)督員”，利用其家中的攝像、攝影設(shè)備拍攝社區(qū)生活中的“文明細(xì)節(jié)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“精彩瞬間”、“愛心奉獻(xiàn)”等內(nèi)容，以“小鏡頭大社會”讓青少年真真正正融入社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，以實際行動落買未成年人思想道德教育。四是開展“技能大比拼”。為豐富未成年人暑假的課外生活，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展“書畫才藝展”，有20余名小朋友參加比賽，他們在現(xiàn)畫紙上八仙過海，各顯神通，用水彩筆、毛筆、油畫棒、水粉顏料充分展示自已的才藝。此外，社區(qū)還在市民學(xué)校舉行了地區(qū)青少年文藝表演，孩子們才藝豐富多彩，藝術(shù)功底深厚，文藝表演深受大家歡迎。活動不僅得到了孩子家長的積極配合，也得到了駐街單位的大力支持，孩子們在才藝展示中展示了才華，充實了自己，通過相互學(xué)習(xí)，得到了提高，受到了教育。
四、融入愛心，先幫后教，人性化地開展未成年人思想道德教育
多年來，人性化的思想道德教育一直是社區(qū)開展未成年人思想道德教育的一項民心工程。由于在教育工作中融八愛一心，使部分后進(jìn)青年轉(zhuǎn)變了不良思想，讓部分貧困學(xué)生順利踏入校門，同時培養(yǎng)了青少年熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神風(fēng)貌。一是開展“愛心扶助”，幫教后進(jìn)青年。社區(qū)對“老干部、老前輩、老專家、老教師、老模范”的“五老”人員進(jìn)行摸底排隊、上門走訪、征求意見，把那些具有一定文化程度和身體比較好的老同志請出來組建“老鷹護(hù)雛鷹志愿者隊”，積極投身于各種教育活動中。通過發(fā)揮“五老”人員政治熱情高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的作用，組織他們對社區(qū)后進(jìn)青少年采取要從政治上關(guān)愛、從生活上關(guān)心、從思想上幫教的“三要”和對失足人員不嫌棄、不厭煩、不揭底的“三不要”方法開展“一對一”的幫教活動，鼓勵他們積極服務(wù)社會。社區(qū)青年小湯解除勞教后，一直和社會上的一些不三不四的人混在一起，志愿者隊伍中的老同志多次上門做他的思想工作，他雖然在思想上有了轉(zhuǎn)變，但是如果沒有一份固定工作，他仍然會重蹈覆轍。俗話說“受人與魚，不如授人與漁”，志愿者中的老同志通過多方聯(lián)系，終于幫他找了一份勤雜工的工作。二是開展“愛心助學(xué)”，關(guān)心貧困學(xué)生。社區(qū)認(rèn)識到，開展未成年人思想道德教育，必須有愛心，有熱情。愛一心就是“關(guān)懷、愛護(hù)、真情、濟(jì)困”，就是把關(guān)愛融進(jìn)教育之中。今年下半年開學(xué)前期，社區(qū)在地區(qū)發(fā)起了“愛心助學(xué)”的倡議，向地區(qū)的貧團(tuán)學(xué)生伸出了援助之手。“愛心助學(xué)”得到了社會各界的大力支持，募集愛心助學(xué)金1萬余元，貧困學(xué)生彭靜雯、梁慧、王宇在“愛心助學(xué)”的支助下圓了他們的讀書夢。
未成年人是祖國的未來，中華偉業(yè)的希望所在，開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項興國安邦，造福人民的偉大工程，雖然社區(qū)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得一定成效，但還存在著一些不容忽視的問題一是還有部分未成年人存在理想信念模糊，價值觀念錯位的傾向，二是全社會關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的意識須進(jìn)一步強(qiáng)化。今后，將從推進(jìn)振興事業(yè)發(fā)展的大計出發(fā)，我們將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，加大工作力度，改進(jìn)工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建設(shè)工作，把我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個新的水平。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇9
縣精神文明建設(shè)委員會：
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)的通知》(青文明委[]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
�。ǘ┩晟瓶己梭w系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
二、落實責(zé)任，確保未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動為載體，深入社會主義核心價值觀教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)了德育隊伍建設(shè)，提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營造了“賞識教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德，提升素養(yǎng)。
組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書》等政策文件。通過學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，引導(dǎo)教師恪守職業(yè)規(guī)范。本學(xué)期重點組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。每一位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣”開展討論。
本學(xué)期，繼續(xù)開展了“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開展了“循書道初心，詩贊新時代”教師讀書活動。教師們閱讀好書、撰寫體會、詩朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養(yǎng)。多種形式的師德教育活動增強(qiáng)了教師高尚的育人意識和育德能力，全面提高了德育育人水平。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)。
學(xué)校通過班主任例會、專題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流會等形式來加強(qiáng)班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。通過班主任常規(guī)工作的檢查，提高班主任對自身崗位職責(zé)的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。德育處和大隊部每月從學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生活動、教師活動、公物保管等方面對班主任的工作進(jìn)行考核和評價，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀，反思不足，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性，以此不斷提升班主任工作的實效。
3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的協(xié)力建設(shè)。
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校召開了家委會向家長告知學(xué)校的收費(fèi)制度以及本學(xué)期的重點工作等。學(xué)校堅持每學(xué)期一次的家長開放日和每月一次的低年級家長開放日。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請家長參加了“繽紛童年夢想舞臺自信快樂圓夢起飛”慶祝“六一”兒童節(jié)主題活動。一家長開放日活動讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識,達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通，營造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區(qū)教育資源，采用“走出去，請進(jìn)來”的形式，開展教育活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。結(jié)合法制教育月，我們請來了法制校外輔導(dǎo)員和民警來校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開展社會主義核心價值觀教育，培育“文明樂學(xué)”好少年
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵
�。�1）重視傳統(tǒng)節(jié)日，傳承傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)節(jié)日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的洗禮，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。如：以“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、以勞動節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展系列主題教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
�。�2）舉辦校園文化節(jié)，展示學(xué)生個性風(fēng)采。
學(xué)校努力營造“賞識教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂幸福，體驗成長的快樂。本學(xué)期，學(xué)校開展了讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語周等校園文活動，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書節(jié)活動讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書籍成為朋友，在成長的道路上汲取更多的營養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就像一場校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚(yáng)的樂曲來歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚(yáng)“社會主義核心價值觀”，使全體師生，還有我們的家長獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng)新拓展日活動為抓手，開展適合學(xué)生個性發(fā)展的各種課外興趣活動、社團(tuán)活動、博物館課程、社會考察實踐活動以及“快樂30分”活動，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動中發(fā)展個性，陶冶情操，磨煉意志。
2、加強(qiáng)行規(guī)養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一直以來都是我校高度重視的德育工作內(nèi)容。為了全面落實《小學(xué)生行為規(guī)范守則》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和中層干部深入各年級組，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督檢查。各班班主任對照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》、班級學(xué)生實際情況和學(xué)校每周行規(guī)教育重點制定班級目標(biāo)及每周教育重點，有計劃、分階段地落實行規(guī)教育內(nèi)容。充分利用晨會課、班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。堅持每周一小結(jié)，每月一匯總，開展優(yōu)秀中隊評定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋果之星”的評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、頒發(fā)流動紅旗等方式，客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認(rèn)真上好每兩周一次的安全教育課和心理健康課外，各年級還根據(jù)學(xué)生年齡特點分主題開展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護(hù)”等法治安全教育主題班會課。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的實際情況和小學(xué)生的接受能力，通過一個個真實的事例，由淺入深，由表及里向?qū)W生們進(jìn)行了教育。同時，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過一系列的活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識，教會了學(xué)生保護(hù)生命健康安全基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校開展了《賞識你我自信向上童心成長攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動。組織學(xué)生參加了區(qū)心理情景劇的比賽。
四、取得的成績
1、開展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。
本學(xué)期，在各項目負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫《果果成長記》一二年級校本教材。校本教材的開發(fā)，滿足了學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
2、積極參加區(qū)“向上的力量”——楊浦區(qū)小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節(jié)目獎。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng)新。
2、班主任培訓(xùn)的內(nèi)容和形式應(yīng)更豐富，更有實效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個新的臺階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇11
我鎮(zhèn)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招，辦實事，推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：
一、基本情況
1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事
根據(jù)國家、省、市的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，鎮(zhèn)中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)。“學(xué)生之家”的啟動，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動各部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇12
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
一、未成年人思想道德建設(shè)工作情況
搞好特殊群體學(xué)生教育。學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.幫扶力度。
大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。認(rèn)真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強(qiáng)班團(tuán)隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神
重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團(tuán)活動，充分利用校刊、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護(hù)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強(qiáng)德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強(qiáng)德育感染力。通過舉辦以弘揚(yáng)社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學(xué)校為了切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇13
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，結(jié)合20xx年以來我局貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié)，現(xiàn)將基本情況概括如下：
一、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識
自20xx年起，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《未成年人健康成長行動計劃職責(zé)分工》明確給我局的工作職責(zé)，我局加強(qiáng)了對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為了一項重要的政治任
務(wù)，切實找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)心未成年人健康成長，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實施
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用，我局積極思索、安排協(xié)調(diào)，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上，積極參加“科技活動周”等活動；倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件；努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人；這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任。
二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò)開展科技教育活動，縣各中小學(xué)都開通了校園網(wǎng)，各校微機(jī)室每周定時向?qū)W生開放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)競答(南特杯)”活動，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類似這樣活動，目的就在于進(jìn)一步
落實國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，普及科普知識，培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實事。我局平時注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長的資料和信息，并以“科技活動周”契機(jī)，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強(qiáng)科普宣傳力度，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節(jié)能減排工作落到實處，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機(jī)會，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節(jié)能，讓我縣全民行動起來，從小做起，從我做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
二、今后工作打算
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《職責(zé)分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開展豐富多彩的活動，
為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項目，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策，是全黨全社會的共同任務(wù)，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會努力正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律，認(rèn)真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗，及時上報信息，進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作落到實處。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇14
今年以來，XX縣認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神和要求，用創(chuàng)新的思維、新穎的載體、生動的形式、扎實的措施積極探索推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”綜合教育網(wǎng)絡(luò)，在工作中創(chuàng)造性地開展了“四百三小”工程，取得了明顯成效。
一、產(chǎn)生背景
我縣有27萬未成年人，他們精神世界的主流是好的，主要表現(xiàn)在：熱愛祖國，積極向上，知識面廣，信息量大，思想活躍，容易接受新事物，渴望成長，自主能力增強(qiáng)，能遵守社會公德。但在主流的背后，由于一些學(xué)校教育的失當(dāng)、家庭教育的誤區(qū)、社會不良環(huán)境的影響、未成年人自身素質(zhì)的不足等原因，仍然存在著一些問題，有不少未成年人的道德品質(zhì)狀況不容樂觀，集中表現(xiàn)在：在政治上，愛國主義情感較淡，對國家大事漠不關(guān)心；在人生理想上，偏重個人生活和前途，社會責(zé)任感、集體責(zé)任感不強(qiáng)；在價值觀念上，拜金主義、享樂主義和極端個人主義有蔓延膨脹的趨勢，追求個人利益，向往高收入、高消費(fèi)的傾向也日趨明顯；
在道德情操上，部分未成年人道德判斷力不強(qiáng)，道德選擇是非不清，沒有養(yǎng)成良好的社會公德；在勞動習(xí)慣上，許多未成年人只會埋頭死讀書，不愿意參加集體勞動，不會做飯洗衣，自理能力差；在法制觀念上，規(guī)則意識不強(qiáng)，違法違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。
未成年人成長在改革開放和科技日新月異的新時期，以往一些傳統(tǒng)的德育教育手段已不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，強(qiáng)行的灌輸抑或簡單的說教也難以奏效，學(xué)校、社會、家庭教育缺乏溝通、相互脫節(jié)，單調(diào)的活動對他們也不再有吸引力。
因此，如何創(chuàng)新工作思路，拓寬活動渠道，設(shè)計有效載體，采取具體措施，加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行思想道德教育，是當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)面臨的一個重要而緊迫的課題。
基于此認(rèn)識，我縣緊緊圍繞未成年人所思所想，所愿所盼，針對他們的年齡特點和學(xué)習(xí)生活實際，充分運(yùn)用優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品充實他們的大腦，廣泛開展富有內(nèi)涵的活動豐富他們的生活，引導(dǎo)他們走向正確的人生之路。
二、主要做法
“四百三小”工程，即“百部優(yōu)秀影片鼓舞人，百本優(yōu)秀圖書熏陶人，百首優(yōu)秀歌曲激勵人，百名先進(jìn)典型塑造人；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴，在社會做文明禮貌的小公民，在家庭做懂事孝順的小幫手”。在工作中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，把思想道德教育和豐富多彩的活動緊密結(jié)合起來。
今年以來，我們依托中小學(xué)校，向全縣未成年人介紹、推介了100部優(yōu)秀中外影片，100首優(yōu)秀歌曲，100本優(yōu)秀的青少年圖書和100名不同層次的先進(jìn)典型，在《今日濱海》和廣播、電視廣泛宣傳的同時，通過組織中小學(xué)生利用雙休日集體觀看，向中小學(xué)校舉行贈書儀式，開展優(yōu)秀歌曲歌詠會，參加先進(jìn)典型報告會等形式，把廣大青少年吸引到看優(yōu)秀影片，讀優(yōu)秀圖書，聽優(yōu)秀歌曲，學(xué)先進(jìn)典型活動中來，組織他們談感受，講體會，寫觀后感，潛移默化地熏陶他們的思想感情，充實他們的精神生活，升華他們的精神境界，增強(qiáng)他們的愛國主義觀念。
為了使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的未成年人也能汲取文化精品的營養(yǎng)，我們組織文化、教育、共青團(tuán)等部門利用暑假，把優(yōu)秀中外影片、優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀的青少年圖書和先進(jìn)典型的事跡材料以大篷車形式，及時送到老師和同學(xué)們的手中。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣共有10萬多名中小學(xué)生參加了該項活動。與此同時，縣文化、公安、工商等部門還大力凈化社會環(huán)境，對網(wǎng)吧、游戲娛樂場所和書報音像市場進(jìn)行了整頓，關(guān)閉、停業(yè)了數(shù)十家網(wǎng)吧、游戲廳和音像出租社，從社會上聘請了120名文化場所巡視員進(jìn)行日常檢查，為未成年人健康成長撐起了一片晴空。
與此同時，我們結(jié)合濱海實際，在全縣中小學(xué)生中廣泛開展了“三小”活動。一是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在學(xué)校彼此友愛，爭做團(tuán)結(jié)互助的“小伙伴”活動。全縣中小學(xué)積極開展了勤工助學(xué)、愛心助困、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等多項活動，鼓勵他們奉獻(xiàn)愛心，收獲良知，在活動中增進(jìn)友情、體驗真情、感悟人生，讓歡笑在體驗中收獲，煩惱在體驗中告別。二是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在社會遵紀(jì)守法，爭做文明禮貌的“小公民”活動。
圍繞“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范，以創(chuàng)建省級文明城市和第三個公民道德宣傳日為契機(jī)，在中小學(xué)校開展了“文明伴我行”、“做文明學(xué)生系列教育”、“遵紀(jì)守法大家談”等一系列互動教育活動。我們還組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣文明禮儀知識，開展了“清理白色垃圾”、“清理野廣告”、“清理樓道家庭衛(wèi)生”等系列活動，走上街頭做維護(hù)交通秩序的小協(xié)管員，
宣傳文明禮貌和公民道德建設(shè)常識，散發(fā)宣傳單，使他們積極參與到創(chuàng)建活動中來，為我縣創(chuàng)建省級文明城市做出了貢獻(xiàn)。三是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在家庭懂事明禮，爭做孝敬父母的“小幫手”活動。通過舉辦座談會、師生家長互動會等形式，讓學(xué)生明白父母的期望和愛心，明白做父母的不易和辛勞，尊重父母、理解父母、體諒父母，主動承擔(dān)家務(wù)，為父母分憂，不做“小皇帝”，當(dāng)好“小幫手”。
三、基本成效
實施未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程以來，我們堅持以人為本，抓住“育人為本”這個素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，遵循未成年人的身心發(fā)展規(guī)律，用先進(jìn)文化牢牢占領(lǐng)未成年人的心田，弘揚(yáng)主旋律；用喜聞樂見的體驗活動，塑造未成年人健康心靈，豐富他們的情感世界，提高他們的動手能力，構(gòu)筑起學(xué)校、社會、家庭三位一體的互動平臺，顯示出較強(qiáng)的生命力。
一是提高了未成年人自身綜合素質(zhì)。通過“四百三小”工程的實施，廣大中小學(xué)生接受了一次生動的愛國主義、英雄主義和體驗實踐教育，豐富了他們的人文情懷，塑造了正確的人生觀和世界觀。
二是健全了未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)�！八陌偃 惫こ贪褜W(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合起來，形成了全方位的教育合力，使未成年人在三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)中得到鍛練和提高，健全自己的人格，完善自己的心智。據(jù)統(tǒng)計，今年暑期，全縣未成年人上網(wǎng)吧、游戲廳的人（次）數(shù)較去年有較大幅度降低，降幅達(dá)40%。
三是豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。“四百三小”工程的實施，使未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)域得到了廣泛的拓展，未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)涵也更加豐富，思想政治工作緊密地結(jié)合新的形勢，依托豐富多彩的活動和社會實踐，發(fā)揮了思想政治工作的優(yōu)勢，為推進(jìn)思想政治工作制度化、規(guī)范化作出了有益的探索。
未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程目前已在全縣有關(guān)部門、人民團(tuán)體、學(xué)校、社區(qū)中普遍推廣，受到社會各界、學(xué)校和家長的一致好評。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇15
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以育人為本，德育為先。動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
（一）狠抓未成年人思想道德建設(shè)的動員和宣傳
學(xué)校組織師生認(rèn)真開展學(xué)習(xí)《清河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》，做到黨員帶頭學(xué)，教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué)。學(xué)校黨總支每月都集中黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《清河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》，并要求每個黨員撰寫學(xué)習(xí)心得；學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，采用多種形式，開展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。學(xué)校校長室、工會、團(tuán)委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
（二）建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
辦公室：政教處、團(tuán)委
（三）大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè)
學(xué)校建立了（學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、班級）管理，理順“三線”（黨團(tuán)線、政教線、教學(xué)線）體系和“三位”（學(xué)校、家庭、社會）聯(lián)系制度。
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用；團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團(tuán)員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機(jī)地融合在一起，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來；政教處積極以家長會為平臺，加強(qiáng)與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通，加強(qiáng)家長的培訓(xùn)，提高家長科學(xué)的教育方法。
學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、司法局、交警隊等單位建立了互動�?lián)系，聘請律師事務(wù)所所長作為我校的校外輔導(dǎo)員，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)積極聯(lián)系、加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
�。�2）立足實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。學(xué)校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動，七年級新生開展學(xué)軍實踐活動，每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，每年10月，組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀(jì)念活動，以班為單位組織學(xué)生開展德育班團(tuán)活動等，通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。廣泛開展誠信教育。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實行學(xué)生誠信活動記錄的辦法，利用主題班會在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。
大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校結(jié)合實際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，并加強(qiáng)儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項訓(xùn)練，積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué)，抓平時；學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓走廊，抓校園，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強(qiáng)正面積極教育。
開展法制紀(jì)律教育。學(xué)校與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過廣播會、圖片展覽等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，成立心里咨詢室，開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn)，對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機(jī)勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學(xué)校加強(qiáng)了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。
搞好特殊群體學(xué)生教育。學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校成立了教育基金組織，加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。
大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。認(rèn)真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強(qiáng)班團(tuán)隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神。
重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”全員育人的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、學(xué)校社團(tuán)活動和力所能及的公益勞動。組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇16
根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)�！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評選、“平安”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運(yùn)動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進(jìn)集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽(yù)。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。20xx年度，高二年級十班閆同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；20xx年度，高二年級二班呂、王同學(xué)湖勇敢救人，得到《今日》報道，被授予“最美人”、“好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的.“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運(yùn)行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。
三、目標(biāo)明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段（高一年級）：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；感恩教育及愛校教育；法制安全教育。
第二階段（高二年級）：發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；感恩勵志教育；學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng)，提高康挫能力，提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段，完善人格教育；樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)責(zé)任感使命感教育；法制安全教育。
第三階段（高三年級）：境界性的與成功跨越。主要以豐富學(xué)生精神境界，讓學(xué)生有信念、有理想、有追求。內(nèi)容主要包括目標(biāo)教育和理想教育。培養(yǎng)學(xué)生自覺成才，報效社會的情感。主要活動：個性發(fā)展指導(dǎo)（自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、抗挫自信、合作誠信、寬容理解），創(chuàng)新意識教育和實踐活動，成人意識教育，愛家、愛校教育，法制教育。
由政教處牽頭，級部組織，班級實施，對階段目標(biāo)教育內(nèi)容要做好階段督評，講究活動形式，具體活動內(nèi)容，細(xì)化活動措施。
四、多管齊下，塑行鑄魂
1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。依據(jù)文理有別的特點，深入挖掘教材思想建設(shè)內(nèi)涵，我們要求每位科任教師把思想教育的潤澤心靈與優(yōu)秀人物的示范引領(lǐng)結(jié)合起來，曉之以理，動之以情，示之以形，充分發(fā)揮45分鐘里的育人功能。思想積淀不斷升華，樣本人事永恒助力，成為我校未成年人思想建設(shè)課堂教育的基準(zhǔn)目標(biāo)和底線實效。
2、發(fā)揮主題教育的活動性功能。我們通過國旗下講話、校園廣播板報、主題班會、知識競賽等形式，就近取譬，現(xiàn)身說法，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，愛國情、人生夢、師友心，同窗事，主題多樣，堅持經(jīng)常。
3、發(fā)揮節(jié)日教育的文化性功能。每年“三八”節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展“感恩勵志”教育。除此之外，五一節(jié)、七一、八一、國慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨、國防意識；清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生承傳文化精神；特別是近現(xiàn)代歷史名人誕辰節(jié)紀(jì)念，為學(xué)生注入了發(fā)奮有為、強(qiáng)體健魄、實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)烈情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、發(fā)揮對口活動的幫扶性功能。對口幫扶，是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。主要有理想意志幫扶、貧困生資助、心理咨詢一對一等。通過這些準(zhǔn)確把握了對象、弄清了問題癥結(jié)的幫扶性活動，培養(yǎng)了學(xué)生高遠(yuǎn)的理想目標(biāo)、堅韌的意志品質(zhì)；減輕了基本的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、生活壓力；克服了心理痼疾、精神障礙。
5、發(fā)揮社團(tuán)活動的實踐性功能。積極實踐、一展風(fēng)采，是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。多年來，我們通過組織《秋蘭》文學(xué)社、校園廣播組、團(tuán)委板報組、書畫社、攝影同學(xué)會、青年志愿者等社團(tuán)，開展報紙出刊、學(xué)生廣播、板報評選、藝術(shù)節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動，使我校未成年人思想建設(shè)工作，教育宣傳與具體實踐密切結(jié)合、情感認(rèn)知與積極參與密切結(jié)合、塑行鑄魂與風(fēng)采展示密切結(jié)合、當(dāng)下收獲與影響長遠(yuǎn)密切結(jié)合。“三年高中，一生基石”，已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設(shè)實踐活動的共同體悟。
摸清底子，找準(zhǔn)方子，塑形鑄魂奠基人生。在全面推進(jìn)學(xué)校未成年人思想建設(shè)工作中，我校全體同仁，上下一心，結(jié)晶智慧，開拓進(jìn)取，工作局面為之一新，工作成績?nèi)招乱蝗�。學(xué)生們行有范兒、學(xué)有所成，綜合素養(yǎng)不斷提高，我們由衷地感到高興。處在新的時代，面對新的教育觀、成才觀，讓我們不斷發(fā)展革新我們的學(xué)生觀，無愧教育的使命與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)偉大的中國夢，堅守我們“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的教育夢想，不斷工作！
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇17
自20xx年中央8號文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：
一、基本情況
1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
20xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事
根據(jù)國家、盛州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生（其中13名朝鮮族學(xué)生）入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)。“學(xué)生之家”的啟動，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動盛州、市直部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問�，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
四是設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全市公、檢、法司部門先選派了29名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全市范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，參加人數(shù)達(dá)2萬人，使全市未成年人法制受教育面達(dá)100%；
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市嘗游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。20xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加；市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn)，整個假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”，并于2月24日，到市消防大隊進(jìn)行了一嘲警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。
十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實未成年人維權(quán)工作，在市未成年人保護(hù)委員會（團(tuán)市委）設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”，并開通專用電話（4222923）；在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育；采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用
社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務(wù)，設(shè)計活動載體，解決具體問題和實際困難。
家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型，市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng)；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。
二、目前現(xiàn)狀
20xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作
健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機(jī)制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動；組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動；開辦校辦少年宮活動；組織中小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊員的先進(jìn)性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍�、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》，舉行普法系列報告會小學(xué)生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作
建立家庭教育指導(dǎo)中心，組建家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn)；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作
加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。
三、存在的問題
雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。
一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進(jìn)展。
二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。
三是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
思想道德建設(shè)工作總結(jié) 篇18
今年以來，我們按照全市創(chuàng)建全國文明城市的安排部署，緊緊圍繞《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，立足實際，針對未成年人思想道德建設(shè)開展實地調(diào)研督導(dǎo)，著力健全未成年人工作體制機(jī)制、精心組織未成年人主題實踐活動、不斷優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，積極促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育“三結(jié)合”，工作有序推進(jìn)。
一、主要做法
1.建立完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各司其責(zé)”的工作格局。進(jìn)一步健全未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，在市創(chuàng)文指揮部“一辦十一組”的組織架構(gòu)中增設(shè)了由李麗副市長牽頭領(lǐng)銜的“未成年人成長環(huán)境組”，負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，并由我科室會同“未成年人成長環(huán)境組”制定形成“月度調(diào)度會”制度，打破了過去聯(lián)絡(luò)較少、線上催辦、隔空指導(dǎo)的窘境，堅持每月依托“調(diào)度會”集中研判形勢、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、交流經(jīng)驗，真正做到了材料報送積極主動，工作疑慮當(dāng)面溝通，有效促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作有的放矢、提質(zhì)增效。
2.采取“協(xié)作聯(lián)動、互有分工”的工作方式。為保障未成年人思想道德建設(shè)工作順利進(jìn)行，我們在明確各地、各部門責(zé)任分工清單的基礎(chǔ)上，更加注重協(xié)作聯(lián)動。在活動組織上，積極聯(lián)合各城區(qū)、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市民政局等按照職能分工和既定部署，統(tǒng)一研究策劃、開展活動，對標(biāo)測評體系突出活動主題和活動重點，同時深入中小學(xué)校、社區(qū)等基層單位進(jìn)行具體指導(dǎo)，兼顧活動效果和網(wǎng)報材料所需圖片。通過各地、各部門、各學(xué)校、各社區(qū)的'充分磨合，實現(xiàn)了各類活動有組織、有計劃、對接精準(zhǔn)、參與廣泛的良好局面。既節(jié)約了資源和時間，也提升了活動質(zhì)量。
3.堅持“學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育”相結(jié)合的工作模式。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢，組織協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)工作，搭建交流協(xié)作平臺。一是不斷加大學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的落實力度，通過開展“童心向黨”“爭做新時代好少年”等活動，進(jìn)一步提學(xué)校教育的針對性、主動性和實效性。二是注重家長學(xué)校建設(shè)，聯(lián)合市婦聯(lián)組織家庭教育志愿者進(jìn)行宣講，幫助家長樹立正確的家教觀。三是發(fā)揮社區(qū)多元優(yōu)勢，把未成年人志愿服務(wù)、道德實踐活動同社區(qū)新時代文明實踐站建設(shè)相結(jié)合，通過開展未成年人美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)勞動、參觀學(xué)習(xí)等活動，培養(yǎng)未成年人團(tuán)結(jié)意識和奉獻(xiàn)精神。
二、活動開展情況
1.豐富主題實踐活動載體。在文明網(wǎng)、文明公眾號開辟“網(wǎng)上清明祭英烈”等活動專欄，線上參與鞠躬獻(xiàn)花青少年近46000人次；聯(lián)合市科協(xié)指導(dǎo)科普志愿服務(wù)隊進(jìn)校園開展的人工智能公益課志愿服務(wù)服務(wù)活動。截至目前，在xx市龔家巷小學(xué)、武漢路小學(xué)、廣州路小學(xué)、新建區(qū)小學(xué)共計開展公益課29課時，受益學(xué)生1089人次；市文化和旅游局舉辦第四屆“歡動”青少年才藝展演活動，圖書館開展“悅讀寶寶”我是故事大王系列活動，吸引了1600余名學(xué)生及家長參與。團(tuán)市委在中考前夕廣泛開展“中考考前減壓心理輔導(dǎo)”活動，覆蓋1500多名學(xué)生。大冶市舉辦了青少年“走進(jìn)消防”實踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了未成年人消防安全意識。各地、各部門都充分結(jié)合本職工作，并結(jié)合體系要求開展了豐富多彩、形式多樣的主題實踐活動。
2.積極開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳。聯(lián)合團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展xx年度xx市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》，迅速在各學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)評選的高潮，經(jīng)各縣（市、區(qū)）初審篩選推薦，部門合議，評選出xx年度xx市“新時代好少年”20名。擬于開學(xué)后舉行發(fā)布會儀式，并聯(lián)系媒體單位啟動對優(yōu)秀事跡的新聞創(chuàng)作計劃，以深度挖掘、專題報道方式擴(kuò)大“新時代好少年”社會影響力。
3.積極推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。一是戲曲進(jìn)校園方面。指定市歌舞劇院開展戲曲講座、戲曲表演進(jìn)校園等活動，截至當(dāng)前，共進(jìn)行30余場次，受益學(xué)生達(dá)20000余人。二是經(jīng)典誦讀方面。為全市中小學(xué)、幼兒園更新朝讀經(jīng)典、起點閱讀教材10萬套。各中小學(xué)利用“國旗下的講話”、課間操等時間，開展集體誦讀活動1850余場次。三是傳統(tǒng)體育方面。進(jìn)一步明確傳統(tǒng)體育項目內(nèi)容，組織各地各校開發(fā)特色項目，其中下陸小學(xué)創(chuàng)新研發(fā)學(xué)生五禽戲集體操演項目，受到好評。四是書法教育方面。聯(lián)合市文聯(lián)組織書法家協(xié)會成員定期進(jìn)校園開展義務(wù)書法教學(xué)活動。
4.不斷優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。多次開展上網(wǎng)營業(yè)服務(wù)場所排查行動，市文旅局近兩月出動檢查人員759人次，現(xiàn)場檢查網(wǎng)吧經(jīng)營單位327家次，另通過網(wǎng)絡(luò)巡查100余家次，加強(qiáng)網(wǎng)吧“文網(wǎng)衛(wèi)士”軟件的安裝和監(jiān)控，重點打擊網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人經(jīng)營行為；不斷完善心理輔導(dǎo)站點建設(shè)。完善市、區(qū)兩級未成年人心理健康輔導(dǎo)站功能，以“讓未成年人心理更健康陽光”為根本目標(biāo)，重點開展了未成年人心理健康教育，緊密結(jié)合學(xué)生群體的共性特點，針對考前心理減壓、人際交往焦慮、學(xué)業(yè)心理減壓等方面，由具有專業(yè)資質(zhì)輔導(dǎo)老師進(jìn)校對學(xué)生及家長開展心理健康講座；加強(qiáng)熒屏凈化力度，在電視臺《新聞》《新聞直通車》欄目播放“關(guān)愛未成年人成長”系列稿件80余條，制作播出《新起點》青少年專題節(jié)目24期，刊播關(guān)愛保護(hù)未成年人公益廣告144次，總播出時長5760秒；其中黃金時段播出40次，總時長為1700秒。