素質(zhì)演講稿范文(精選15篇)
素質(zhì)演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
每個人的心靈深處都有一份珍貴的記憶,或是充滿情趣的童年軼事;或是鴻蒙開悟的啟蒙老師;或是心心相印的初戀情人;或是刻骨銘心的生離死別。這些記憶,猶如心靈的驅(qū)動器,無論時空多么久遠,你只要敲擊一下鍵盤,那五彩斑斕的畫面就會浮現(xiàn)眼前。我們通州市人民檢察院干警的心中也保存著這樣一份珍貴的記憶,那是無比神圣的、終身不忘的誓言---讓人民滿意,讓祖國放心!
為了這份誓言,全院干警精誠團結(jié),奮力拼搏,用點點汗水和全部智慧/為檢徽添彩;為了這份誓言,共產(chǎn)黨員吃在苦前,享受在后,用滴滴心血和赤膽忠魂/為黨旗增色;為了這份誓言,院黨組不畏艱險,勇站排頭,用泱泱雄才和高風亮節(jié),引領(lǐng)我們不斷走向成功,走向卓越,走向輝煌!
這里我不能不先說說我們的領(lǐng)頭雁---共產(chǎn)黨員檢察長。為了我院能攀新高,他始終堅持以人為本,對全院實行人性化管理,使全院的凝聚力和戰(zhàn)斗力空前提高。他提出了一切為了干警,為了干警的一切,為了一切干警的響亮口號,定時找干警談心,了解干警疾苦,幫助干警解決后顧之憂,讓干警輕裝上陣。假如日月有情,定會映出他/為干警排憂/奔波勞碌的身影;假如大地有意,定會印下他/為干警解難/踩風踏雪的步履。記得有一年十月,他聽說一名干警的家屬正在住院手術(shù),立即放下手頭繁忙的工作,來到醫(yī)院看望,當這位干警的家人聽說吳檢為來醫(yī)院延遲了開會時間,小拇指也被車門壓得血淋淋時,全家人萬分感動,衷心地感謝院黨組、感謝吳檢。吳檢就是這樣,緊緊地把每一位干警團結(jié)在一起,為了爭先創(chuàng)優(yōu)這一奮斗目標而日夜操勞。
素質(zhì)演講稿范文 篇2
敬愛的老師,親愛的學弟學妹:
大家好。我是九零五班的謝儀,今天來到這間教室,看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容,仿佛驟然回到了兩年前的時光,那時的我也如同你們一樣,對初中生活充滿期待。
開學四個月以來,相信每個同學都別有一番滋味,不知道在你們的心中,這是否和你們想象中的生活相符?你們是否將每天都過得有價值?你們是否做出了值得自己驕傲的事?回想過去的兩年,我卻蠻有“過來人”的感慨。今天,我就借班會課的契機和大家談談關(guān)于生活和學習的心得和體會,希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事,我想應該是七年級加入了岳西縣的公益組織,義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會,參與、互助、奉獻”,主要開展助學、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的,人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風順,唯有團結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理,社會上也需要這樣的力量,來給弱勢群體以幫助,讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面,我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力,可我們卻可以用自己的愛,去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動,是到遠郊的一所希望小學捐書,同學們那如狼似虎的渴望眼神,在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來,有些不可思議。老師一聲令下,這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍,直奔樓上的一個小房間,我當時也主動加入了這個行列。同學們告訴我,這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室,那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料,缺角的《格林童話》,泛黃的`《丑小鴨》卻被他們當成是稀世珍寶,新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時,他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好,用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足,也許正應了那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟,為社會盡自己綿薄之力。
其次,我十分的慶幸,我沒有虛度這幾年的時光,我一直在努力地汲取知識,突破自己的底限。我?guī)缀鯖]有放棄過任何一個展示自己的機會,我參加了各式各樣的比賽,獲得了各種各樣的成績,獲得過銀光閃閃的獎杯,也名落孫山過。不過這又有什么在意的呢?努力過,拼搏過,奮斗過,也就無怨無悔了,誰的人生能沒有點小遺憾呢?
相信大家從小時候起,就擁有了不少偉大的理想,它們似乎遙不可及,卻能對我們
的未來起到很好的導向指揮作用。到了初中,我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實際情況,父母朋友的忠告,社會的需求,做出最明智的選擇。空想家也是無所取材,更重要的還是實干。我想要成為一個作家,于是常刻苦練習寫作,可能是歷練的次數(shù)漸漸的多了,命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外了,我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客,到現(xiàn)在竟然也擁有了九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數(shù)字,可我心里明白,只要堅持,只要勇敢,只要敢拼,這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字,是校園里隨處可發(fā)生的小事,是對某本書、某部電影的個人想法,如果大家有什么成長的困惑與難題,也可以上網(wǎng)登陸我的博客,蘭草小花,或許能有所啟發(fā)。
當然,生活在校園之中,學習永遠是逃避不了的主旋律。人非圣賢,自然會有所擅長與缺漏之處,我們不要盲目的驕傲自大,卻也不能一味地否定自己,失去信心。有個教育學家發(fā)表了有名的木桶定律,你的成績與排名,永遠只取決于你最差的那門學科。但不要害怕,只要擁有正確的學習方法和習慣,沒有補平不了的那塊板!關(guān)于英語,我想它更多要靠平時的積累,只有將基礎(chǔ)打牢,才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦,時態(tài)語態(tài)是它的核心,掌握這兩者,便不愁學好英語了。關(guān)于語文,大家要在閱讀理解和作文上多下功夫,只要談感觸最深之處,打動了自己,就一定可以打動別人。數(shù)學重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合,方程思想,分類討論等多種解題方法和技巧,思考過程中保持縝密性對于即將要到來的物理和化學,大家千萬不要緊張,跟著老師的步子,打好你們的節(jié)拍,每個人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折,萬萬不可一蹶不振,千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽!
由于時間關(guān)系,今天的討論分享就到這兒了,和同學們在一起的時光真是令人無比愉快。最后,我衷心祝愿大家學習進步!謝謝大家。
素質(zhì)演講稿范文 篇3
有人說:“學生的進步是教師的成功。”作為班主任,我對本班34名學生的基本情況都了如指掌,跟每個學生都談過心、進行過家訪。在日常工作中,我隨時對學生“望、聞、問、切”,發(fā)現(xiàn)問題傾向,對癥下藥,避免學生的思想和學習出現(xiàn)退步現(xiàn)象。
“兒童的尊嚴是人類最敏感的角落,保護兒童的自尊心,就是保護兒童前進的潛在力量。”我班的一位小女孩有偷拿別人東西的毛病。有一次,她偷拿了同班同學六元錢。我想:如果這個女孩的自尊心受到傷害,她的毛病即使改了,心中也會埋下怨恨,不利于成長。經(jīng)過我調(diào)查分析她的可疑性很大,我并沒有及時地指問她可及時地進行了班級教育,在課后她主動向我承認了錯誤,這讓我感到很意外,而后我又把丟錢的同學叫來對她說:“你就對同學們說錢有人主動偷偷送回來了。我們要給她改正錯誤的機會。這件事對這個學生的觸動很大,經(jīng)過耐心幫助,她終于改正了這個壞毛病,學習勁頭也比以前更大了。
親其師,才能信其道。我上課時,學生們都能認真聽講,積極思考,學習成績逐步提高。所以我說:我用真誠引發(fā)了學生們的學習興趣!
班風正了,學生們有了學習的積極性,怎樣才能讓我的班集體更有凝聚力呢?現(xiàn)代教育家葉圣陶說過:“教是為了不教。”我認為一個良好的班集體要做到民主管理、和諧向上。在期中考試期間我充分調(diào)動學生的學習激情,形成你追我趕互幫互助的良好學習氛圍。我擔任的數(shù)學在這次期中考試中以平均95.5分的好成績獲全鎮(zhèn)第一名。我班的語文、英語、科學各科也都取得了優(yōu)異的成績。真正讓我理解了什么是一分耕耘,一分收獲。
沒有最好,只有更好。我會一如既往,與我的班集體一同迎接明天的太陽!
素質(zhì)演講稿范文 篇4
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,秋風送爽,大地飄香,在實踐創(chuàng)新口號的號召下,我校初二年級進行了一次集教育、創(chuàng)新、實踐、體驗為一體的綜合實踐活動。
在那里,我們脫離了以自我為中心的“小皇帝”生活,在自主、自立的基礎(chǔ)上體驗了第二次集體生活。也許有的同學不習慣,但老師和教官的諄諄教導撫平了我們內(nèi)心離開父母的那一絲酸楚。我們要學會自己洗碗,自己套被罩、疊被子。總之,生活的一切都要靠我們自己來完成,在獨立自主的生活中,我們體會到了生活的艱辛。
在綜合實踐基地,我們學習了許多有意義的課程,讓我們提高了動手能力,分析能力,協(xié)作以及自立能力等。每一節(jié)實踐活動課都給我們帶來了深深的啟示。
在廚藝課上,我們親自動手烹制了菜肴,雖不夠美味可口,但我們體會到了收獲的喜悅,這讓我們真正懂得了“自己動手,豐衣足食”的含義。
在體能拓展課上,我們懂得了團結(jié)合作,俗話說:“一支筷子易折斷,十支筷子抱成團”,我們在合作中奮進,在團結(jié)中成功。集體永遠是成功的強大動力。
在編制結(jié)的課上,我們鍛煉了動手能力,手腦協(xié)作編制出了十分精美的結(jié),在成功的那一刻,我們知道了,我們并不是書呆子,我們有著較高的綜合素質(zhì)。
在那里,我們一同探究了8個課題,各種各樣的知識與技能讓我們獲益匪淺。我們一同徜徉在地方文化的海洋中,我們一同飛翔在藝術(shù)的天空上,我們一同奔跑在道德與理念的田野間。在合作中探秘,在活動中明理,在歡聲笑語中掌握技能。這一切都使我們明白了一個真理,現(xiàn)代社會需要的是擁有較高綜合素質(zhì)的人才,而我們是祖國的花朵,我們肩負著祖國的未來,提高綜合素質(zhì)我們?nèi)沃囟肋h。
同學們,我們現(xiàn)在是學生,學習固然是第一位的,但是,在不斷學習的過程中,提高綜合素質(zhì)是不容忽視的。綜合素質(zhì)的提高標志著現(xiàn)代學生步入社會能力的加強。我們不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,隨著時代的發(fā)展,教育改革的深入,綜合素質(zhì)已經(jīng)成為了衡量一個學生好壞的重要標準。想必,同學們都知道,上海復旦大學的入學考試已經(jīng)增加了面試,這將意味著我們提高綜合素質(zhì)是勢在必行的。
五天的實踐生活雖然短暫,但是他帶給我們的記憶卻是永久的,一生都無法磨滅的。我們從這里學會了太多太多,愿這些體驗能為我們的生活再添一筆濃墨重彩!
素質(zhì)演講稿范文 篇5
幾年前通過教師招聘,從一名大學生成為了一名光榮的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在這三年的教學工作中,不論從思想認識上,還是教學技能上都有了很大的進步。回顧三年的工作過程,感受頗深。
學無止境。雖然成為了一名教師,成為了教育學生的人,但是我發(fā)現(xiàn),自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的知識和能力得到提升呢?那就需要不斷地學習。在這三年的工作中,我一方面自主學習關(guān)于教育的書籍和資料,使自己的知識儲備和思想認識都有了較為明顯的提升。另一方面,我主動向老教師們請教和學習,學習他們管理學生和知識教授的經(jīng)驗和好的做法,使自己在教學中能更容易地融入到教學中去,搞好教學工作。
教無定法。教授學生知識和技能不是一件容易的事,需要有合適的方式方法,才能達到事半功倍的效果。一方面,不同的科目需要不同的方法,即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數(shù)學兩門科目的時候,就采用不同的方法:語文利用婉轉(zhuǎn)和飽含感情的語言來教育學生;數(shù)學利用嚴謹?shù)乃季S訓練來幫助學生鍛煉能力。另一方面,不同的學生也需要不同的方法來教育,因材施教才能挖掘出學生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究,力爭做到更好。
精益求精。作為一名教師,要對學生負責,切不可敷衍了事,我深深地認識到這一點的重要性,所以在三年的工作中,我力求讓自己做到精益求精。在知識教授上,用精煉的語言幫助學生理解并掌握
知識;在技能訓練上,用豐富的活動和生動的情景幫助學生鍛煉操作和實踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情,這是我在三年教學中一直實用的,也是將繼續(xù)堅持下去的方向。
教學是一門藝術(shù),是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學中,我將以更加飽滿的熱情,認真努力學習、利用各種方法、做到精益求精,讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
素質(zhì)演講稿范文 篇6
尊敬的各位校領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家中午好!
我是來自三年六班的,競選臺上或許我并不是你們熟悉的面孔,但我一定會在兩分鐘之內(nèi)展示我的風采。
身為物理課代表的我,雖不能說盡職盡責,但老師每天清晨都能看到桌子上那摞高高的綠本。西側(cè)的籃球場上你能找到我縱身起跳的身影。方寸的試卷前,我亦能夠執(zhí)筆靜心,隨拋物線神游,隨化學試劑升騰。
在這里,能夠代表三年六班競選這一稱呼,已是我的榮幸,我希望你們能夠給我一點支持,為我點一下“贊”,入選我亦不會興奮,未來才是重要的,落選我亦不會氣餒,繼續(xù)堅持我的風采。
三年學習一路走來,有喜也有淚,我衷心祝愿在座的各位同學們,能夠在六月的夏天里,考出自己理想的成績,為了自己的夢想,為了自己的未來………加油!
謝謝大家!
素質(zhì)演講稿范文 篇7
尊敬的校、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是05電子電器班的一名宿舍長,今晚能代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
宿舍是學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學校德育工作及文明建設(shè)的重要組成部分,強化學生宿舍管理有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習,有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
下面談談我班在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據(jù)《學生手冊》中“學生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例,有關(guān)規(guī)定如下:
各宿舍成員視宿舍為家,樹立“宿舍是我家,衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律靠大家”的全局觀念,團結(jié)友愛,和睦相處,情同兄弟姐妹,互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管,以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件,宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,做到“四個到位”,即晚點名到位,宿舍內(nèi)務衛(wèi)生整潔到位,檢查監(jiān)督到位,文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,干凈,美觀,墻壁上不準亂涂亂畫,亂掛衣服,不準隨地吐痰,亂扔果皮,垃圾,不準在走廊的陽臺上閑聊,以免發(fā)生意外。學生在宿舍見到老師、校等必須起立并禮貌問好。學生不準在宿舍里聚集鬧事,不準吸煙、賭博,起哄,晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線,防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者,必須與班主任請假。嚴厲禁止學生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學期累計違紀人數(shù)控制在10人次以內(nèi),內(nèi)務及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表,執(zhí)行專項管理承包負責制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包鞋子或關(guān)好門窗的舍員,要認真負責,若工作態(tài)度不好,影響了宿舍內(nèi)務的評比,將給予相應的批評和處罰。
宿舍長都能以身作則,對于學生違紀行為敢抓敢管,經(jīng)常注意舍員的動態(tài),對后進的舍員進行幫教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理書面。班主任經(jīng)常到學生宿舍與同學們進行談心,及時糾正同學們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務、衛(wèi)生評比競賽活動,營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝!
素質(zhì)演講稿范文 篇8
學習是一項艱苦的腦力勞動,在學習過程中難免會遇到許多困難和挫折,所以我們要取得優(yōu)秀的學習成績,掌握更多的科學文化知識,沒有意志,沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。青春期是人從幼稚走向成熟的重要轉(zhuǎn)折,是一生中心理發(fā)展最活躍的階段。由于身體的快速增長、激素分泌的急劇增多以及學習的重重壓力,都能導致許多心理問題:
1.抑郁:總覺得苦悶、無精打采、提不起干勁。
2.焦慮:總感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩躁、不踏實。
3.人際關(guān)系敏感:總感覺別人對自己不好,不理解、不同情自己;與異性在一起時感到不自在。
4.情緒不穩(wěn)定:心情時好時壞,學習勁頭時高時低,對同伴、家長和老師一會兒親近,一會兒疏遠。
5.心理不平衡:如果同學成績比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒服,總覺得別人對自己不公平。
6.適應不良:對學校的`各種科目都不喜歡,對學校生活不適應,學習困難。
7.強迫癥狀:總在想一些沒有必要的事情,如總想考不好該怎么辦、說錯了話該怎么辦;總擔心自己服裝不整潔愛照鏡子等。
8.對抗傾向:常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人,沒理攪三分,控制不住自己。
這些都是中學生中常見的心理問題和障礙。我們前段時間對20xx級共1288人進行了心理測試,總體心理健康狀況基本良好。65.73%的學生認為自己人緣比較好是受歡迎的,78.64%的學生認為自己是心情開朗的。也有5%的學生從測試量表看來存在一定程度的心理問題。所以作為中學生一定要關(guān)注心理健康問題,學會正確認識、合理調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。
青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進步的標志,是一個人能否成就、貢獻、成才的前提。素質(zhì)教育、和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學習效果,而且有益于終身的發(fā)展。基于此,我希望同學們能學會:
用愛裝點生命。熱愛生活,感恩生活,勇于擔當。
用溝通溫暖心靈。推心置腹的談話就是心靈的展示,學會主動與父母、老師和同學進行交流,為個性健康發(fā)展注入愛的陽光。
用寬廣心胸待人。開誠心,布大度。對周圍的老師、家人、朋友、同學,給予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛,給心靈多一份關(guān)注與呵護,讓生活充滿甜蜜和喜悅用心理健康知識補給營養(yǎng),充盈心靈,積極維護身心健康。主動學習心理健康方面的知識,積極參與學校各項活動。
用正確的態(tài)度看待心理健康問題。不歧視、不硬撐、早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)理。
時刻留意自己身邊的美好事物,讓自己內(nèi)心多些喜悅和快樂。
戒除網(wǎng)癮,回歸社會,用陽光的心態(tài)積極參加豐富多彩綜合實踐活動。
同學們:
讓我們一起參與多彩的活動,汲取知識的營養(yǎng),迎接陽光生活每一天。
讓我們一起承受蛻變的煩惱,分享成長的快樂,讓青春像花兒一樣燦爛。
愿我們每位同學擁有健康的身心、強健的體魄、堅強的意志。希望同學們能斗志昂揚地迎接各種挑戰(zhàn),意氣風發(fā)地去追求更大夢想,祝愿每位同學學業(yè)有成,身心健康,夢想成真,終生幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
素質(zhì)演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
去年的今天,在舉國上下喜迎上海世博會的日子里,我們育才實驗小學迎來了首屆“校博會”。今天,我們再次歡聚在這里,將隆重舉行“童年童心童真童趣”XX年育才實驗小學學生綜合素質(zhì)匯報會。同樣的場地,同樣的激情,也將演繹著同樣的精彩。在此,我向出席今天活動的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向為活動付出辛勤勞動的老師和家長們表示衷心的感謝,向在活動中有所收獲的同學們表示誠摯的祝賀!
育才實驗小學自創(chuàng)建以來,一直堅信每個孩子都是優(yōu)秀的,每個孩子都有著無窮的潛能,不求每個孩子同步成長,但求每個孩子最大限度地發(fā)展;堅持“學生快樂成長,教師幸福工作,學校和諧發(fā)展”的辦學目標;堅定地走素質(zhì)教育發(fā)展之路,為學生未來幸福奠基。
我們圍繞著“讀書好好讀書讀好書”“我讀書,我成長,我快樂”“讀書為未來奠基”等系列主題開展豐富多彩的活動,營造濃郁的讀書氛圍。
與作家面對面時,同學們聽講專注、提問踴躍;講故事比賽中,同學們聲情并茂、勇敢自信;讀書征文比賽時,同學們思維敏捷,筆走如飛;書簽制作中,同學們創(chuàng)造新穎,異彩紛呈;跳蚤書市上學生們更是歡天喜地……如今不少學生、家長和老師都養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣。
在墨香書韻中,我們即將送走夢幻的四月,與姍然而來的五月激情相約,與五月結(jié)伴而來的還有我們翹首以盼的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),孩子們就插上了靈動飛翔的翅膀。
日常工作中,我們以課堂教學為主陣地,同時為學生搭建多種鍛煉展示的舞臺:與運動相約,強健體魄;與科技相約,活躍思維;與書籍相約,拓寬眼界;與藝術(shù)相約,學會欣賞……在提高學生綜合素質(zhì)的同時,尊重學生個性發(fā)展。學校開設(shè)了書法、國畫、葫蘆絲、傳統(tǒng)游戲等具有學校特色的校本課程,成立了跆拳道、武術(shù)、乒乓球、等二十多個校級興趣小組。在興趣小組的活動中,同學們放飛著自己多彩的童年。
琴聲悠揚,歌舞曼妙,潑墨揮毫,皮筋跳繩呼拉圈,將讓顆顆童心感受著童年最美好的童真童趣。
我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,都會得到一份快樂,收獲一份美好的回憶,愿通過多姿多彩的活動有一批又一批的同學們走上可以成就未來夢想的星光大道!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位嘉賓,期待你們一如既往關(guān)心育才,育才有你們支持明天會更美好!
敬愛的家長、老師,親愛的同學們,讓我們攜手并肩,一起創(chuàng)造奇跡,書寫每個孩子的傳奇!面朝教育,定會春暖花開!
最后,預祝本屆學生綜合素質(zhì)匯報活動圓滿成功!
素質(zhì)演講稿范文 篇10
尊敬的老師,同學們:
大家好!
一次微笑,一幫助,是文明,尊敬老人,關(guān)心老人是文明,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾是文明,只要我們有心,我們就是一個文明人。
知文明,講禮貌,作為大學生,這不是我們應該具備的嗎?與同學擦肩而過是一個微笑,一次問候是禮貌的維系,是文明的開始,當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助,讓文明在我們身邊傳遞,老師是我們尊重的人,看到老師時,對老師說一句,老師早上好,或者老師好,簡簡單單的一句話,是關(guān)懷,是溫暖,是文明,老師給我們的幫助,給我們的指導太多,一句老師好不但是對老師的問候,更是對文明的傳播。
現(xiàn)今,我們學的東西越來越多,懂的也越來越多,但是卻忘卻了文明,把身邊的小事忽略,把自己力所能及的事情當成笑話,看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把,看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎,學的多代表的是我們要承擔的多,對于這些小事,不要因為自己已經(jīng)是大學生而不愿意去做,覺得別扭,覺得丟人做作,這些都只是個人的自私想法,個人的猜想,只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人,我們大學生受過高等教育,我們就應該為社會為大家去奉獻,去做一個文明的大學生。
在我們獨自走在社會生,來到陌生的地方,周圍都是陌生的人與物,迷路的我們需要幫助,向身邊陌生的人傳達我們的善意,一個你好向他人尋求幫助,一個謝謝,是對他人幫助的感激,讓人與人之間的距離拉近,讓彼此之間信任,讓欺騙與謊言遠離我們的身邊,讓美好成為主旋律,不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn),展現(xiàn)給人們的.是一個,懂禮貌知道感恩,知道回報,有素質(zhì)的有為大學生,讓文明成為我們的生活中的一部分。
環(huán)境的的污染,垃圾的保衛(wèi),污的是我們的眼,傷的是我們的心,破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾,放到他該去的地方,不亂人垃圾,不貪圖便利,為自己為他人著想,看到地上的垃圾,彎下寶貴的腰,看到亂亂扔垃圾,及時何止,及時的指引保護的是我們的家園,修養(yǎng)的是我們的心。
做文明的大學生,尊老愛幼,不要因為這些都是一些小事而忽略他,不要因為怕麻煩而隨意縱容,去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。
謝謝大家!
素質(zhì)演講稿范文 篇11
年華似水,匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間,大半個學期已經(jīng)過去。一起學習生活了這么長時間,相信大家對我也有了一定的了解。
在道德品質(zhì)方面,我做的應該還不錯,我尊師重道,能主動幫助同學,好好遵守學校紀律。
在學習與實踐能力上,我自認為不算太差,我能主動學習,上課認真聽講,虛心向別人學習。雖然可能還有做的不夠的地方,我不太善于利用時間,常常把作業(yè)當任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,我一直認為淡定習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神。所以,我將努力改正不足,以后更好地學習。
在交流與合作方面,我可以主動與同學交流,為班級和同學做一些我力所能及的事情,積極參加班級組織的活動,盡力做到最好,我有較強的集體榮譽感,熱愛集體。
可能我在平時還有做得不夠的地方,以后,我一定會努力改正,請大家多多指教。
謝謝大家!
素質(zhì)演講稿范文 篇12
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng),就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。
這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養(yǎng)。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
~~要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是~~中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是~~中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
素質(zhì)演講稿范文 篇13
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習慣演講稿3篇提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別
這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習慣。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
素質(zhì)演講稿范文 篇14
尊敬的各位、同志們:
大家好!首先要感謝和同志們對我的信任,使我有機會在這里發(fā)表演講。今天,我作“刻苦學習提素質(zhì),勤奮工作建功業(yè)”的演講,目的是與大家互相交流,共同勉勵,促進工作提速高效。
我國是個人口大國、農(nóng)業(yè)大國,要確保全國13億人民糧食安全,必須實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,而要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,首先要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化。我市提出將在20xx年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,作為一名農(nóng)業(yè)機械管理干部,我要思考如何加快推進農(nóng)業(yè)機械化,為我市20xx年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化堅實的農(nóng)業(yè)機械保障。我覺得必須做到“刻苦學習提素質(zhì),勤奮工作建功業(yè)。”
“刻苦學習提素質(zhì)”,我要努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務知識學習,特別是學好農(nóng)業(yè)機械方面的知識和技能,全面提高自己的政治、業(yè)務和管理素質(zhì),做到愛崗敬業(yè)、履行職責,率先垂范,嚴以律己,吃苦在前,享樂在后,努力成為作風優(yōu)良、業(yè)務精通、熟悉農(nóng)業(yè)機械的行家里手,搞好新形勢下的農(nóng)業(yè)機械推廣工作,持續(xù)推進我市的農(nóng)業(yè)機械化進程。推廣農(nóng)業(yè)機械,我要進一步強化宗旨意識,以農(nóng)業(yè)的需要為第一選擇,以農(nóng)民的滿意為第一標準,堅持以民為本,深懷尊民敬民之心,努力為農(nóng)民造福、為農(nóng)民解難。在推廣農(nóng)業(yè)機械工作中,對農(nóng)民需要解決的事情,再小也要當作大事來抓,再難也要竭盡全力去辦,真正做到民思我想、民需我做、民困我?guī)汀⒚窈粑覒?/p>
“勤奮工作建功業(yè)”,我要有抱負、有志氣,實現(xiàn)自己的人生追求;要“艱難困苦,玉汝于成”,去基層一線摸爬滾打,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、堅忍不拔的作風,努力做好水稻機插秧、秸稈機械化還田等工作,提高自己處理矛盾和解決問題的能力,做農(nóng)民朋友的知心人。為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,我要做到創(chuàng)新卓越,創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新,意味思維僵化、工作守舊,不可能促進工作發(fā)展;卓越要有精品意識,務求工作卓越、萬事精品,不想卓越,必然是工作拖沓混日子,得過且過,當一天和尚撞一天種。因此,我要按照上級工作,結(jié)合自身崗位職責,做到積極創(chuàng)新,大膽解放,大膽變革求新,實現(xiàn)工作突破,促進工作又好又快發(fā)展。要“一絲不茍、精益求精”按時完成工作任務,提高工作效率,確保工作質(zhì)量,以自身的卓越工作、驕人業(yè)績,促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化鋪好路、架好橋。
各位、同志們,祖國大地綠意盎然,農(nóng)村田野一片興旺。在推進農(nóng)業(yè)機械化、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大進程中,我要象原野上的青草一樣,奉獻大地一片綠色和生機;我要象群山上的大樹一樣,奉獻人間一片濃蔭和清涼;我要把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水,都融入家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的萬里春色,譜寫新時期的時代贊歌,為我市20xx年如期實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,作出應有的努力與貢獻。
我的演講完了,謝謝大家!
素質(zhì)演講稿范文 篇15
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《強化安全意識,提升安全素養(yǎng)》。
今天是全國中小學第19個安全教育日。
今年安全教育日的主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
在父母眼里我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。
在我們身上寄托著父母、老師和祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。
然而,有的花朵還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘記了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長和老師們時時擔心著,時時牽掛著。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。
我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天就有40多人離開我們的世界,也就是說每天都有一個班的學生在“消失”。
20xx年11月長沙育英二小樓梯間發(fā)生踩踏的事故,30多名學生被送往旺旺醫(yī)院。
20xx年5月22日早7時許,遼寧凌源市發(fā)生一起重大的校車翻車事故,車上有39名小學生,均有不同程度受傷,車禍現(xiàn)場非常慘烈。
20xx年3月29日瀘州泰安發(fā)生重大車禍事故3小學生死亡。
這些年輕生命的消失是多么讓人嘆息啊。
同學們,你們是否想過這些事情如果發(fā)生在我們周圍,你熟悉的生命突然間就此消失,那么你會不會為此痛徹心扉呢?一個人的生命如此珍貴,所以永遠不要等到意外發(fā)生之后才學會注意安全。
安全是教育的基礎(chǔ),我們學校一直以來最重視的就是校園安全問題,學校每天都安排保安辛苦的巡邏站崗,加強校園安全防護。
目前校內(nèi)也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統(tǒng)。
校園安全得到了保障,但是學校完善的安全措施并不代表我們可以掉以輕心,相反我們還要具有強烈的自我保護意識。
有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故都是可以避免的。
那么我們怎樣做才能“自我保護”,遠離危險呢?為此,學校倡議我們廣大同學一定要堅守以下幾點:
一、學會識別誘惑。
對陌生人的請求應保持警惕。
二、不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴守學校紀律,不進入網(wǎng)吧等成人場所。
三、在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
四、注意飲食衛(wèi)生,盡力堅持做到一日三餐在學校食堂就餐。
不吃三無,過期食品。
五、做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。
六、上課期間,特別是體育課、要聽從老師的指揮,不做危險動作。
各位老師、各位同學,我們都生活在一個以親情為紐帶、交織著權(quán)利與義務密切的關(guān)系當中。
因此,每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。
為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,我們每一個人都必須掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識。
掌握安全自救的方法,學會預防和應對各種災難性事故。
我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全,安全就會常伴你左右,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。
我的演講完了,謝謝大家!