同學倡議書（通用15篇）

同學倡議書 篇1

　　社會各界愛心人士：

　　我縣有眾多學生，以理想的成績考入了夢想已久的大學，但也有一些品學兼優，家庭貧困的學生，雖然考出了好成績，卻因家庭無法承擔過重的經濟負擔，仍然面臨著上大學難的問題。為此，作為致力于青少年及弱勢群體工作的組織，共青團__縣委員會，向社會各界愛心人士誠摯發出倡議：奉獻出您的愛心，幫助貧困大學生，圓大學夢。

　　您可以采取“1(家)+1”幫扶的方式(即一個集體或個人與一名貧困大學生結成幫扶對子)，或向希望工程基金辦公室捐款等方式奉獻您的愛心，我們將竭誠為您提供詳實的大學生信息，并做好相關協調、走訪工作。

　　奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，會改變一個學生一生的命運;您的一次善舉，將換回更多感恩的回報。相信在社會各界的大力支持和幫助下，受助大學生們必將重燃新的生活希望，在大學的校園里，努力成才，早日成為社會的棟梁!

　　樂善好施、扶貧濟困是中華民族歷來的傳統美德，人與人之間的相互幫助和關愛是社會和-諧進步的推動力量。共青團__縣委員會攜全體待資助大學生，竭誠期待社會各界的積極參與。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

同學倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　20歲左右的年紀，正值青春年華，然而，無情的病魔卻降臨在一個陽光男孩的身上。他曾經是我們學校的學生。X年7月20日，他由于高燒不退兼四肢腫痛被檢查出患有血細胞癌，醫生說要馬上做手術化療，要治好白血病，需要進行骨髓移植手術，手術費加上后續治療費數額較大，作為普通的工薪家庭，他們家無法承擔這筆巨額的醫療費用。但是有一線希望，家人都不愿意放棄。他的家庭已經變賣掉所有家產，再加上親朋好友及鄉鄰的幫助，大概花費了130多萬，用妹妹的骨髓進行移植，順利地完成了手術。可是今年發現血細胞癌轉移到了肺部，需要馬上進行后續治療。據了解，治療希望很大，只是費用還需20萬左右。如今他們已經傾盡所有家財，再沒有地方可以籌錢了，于是不得已的情況下向社會各界進行求助。

　　在此，城興中學向全校同學發出倡議：

　　生命是可貴的，我們的校友遭遇如此大的不幸，我們怎能不聞不問，袖手旁觀呢?我們相信，人間有情有愛有關懷，有了廣大同學的幫助和支持，他們一定可以渡過難關!請伸出援助之手，獻出一份愛心，挽救這個年輕的生命吧!也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，當我們獻出的每一份愛心，能讓她戰勝病魔，換回健康的身體;能讓她再展笑顏，重返校園的時候，相信每一個幫助過她的人，都會感到欣慰的!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”病魔無情，人間有愛。讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命吧!生命可貴，愛心無價!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

同學倡議書 篇3

　　全旗廣大人民群眾，社會各界愛心人士：

　　親愛的朋友們，當你們暢游知識海洋，是否想到學校貧困生里那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候，是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們，你我都曾有過美好的人生理想，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望，請獻出您的愛心，幫助他們實現那或許簡單的夢想，讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!

　　為貧困優秀學生獻出一份愛心，依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

　　也許您并不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。

　　“弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待著您的熱心參與!

　　今年是雷鋒同志犧牲51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。為此，團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志愿者協會聯合決定，在3月5日開展青年志愿者“許愿˙圓夢”關愛貧困生活動，現面向社會招募愛心志愿者，通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生，為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。活動主要形式為團旗委向貧困學生征集心愿，組織招募到的志愿者“一對一”幫助學生達成心愿，現場捐贈，簽發許愿結對卡。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇4

　　親愛的老師同學們：

　　你們好!

　　當你正享受生活的愜意，感嘆生命的美好時，在暢想人生與生活時，你可曾想到，就在我們的身邊有一位同樣有崇高理想，對未來充滿憧憬的優秀少年卻突然得知自己患上了白血病，此刻正在醫院里接受著病魔的折磨、

　　他叫楊思偉，是我們湖南大學建筑學院03級城市規劃專業的一名學生，他學習刻苦，生活中關心他人，在班上得到了所有同學的好評，四年來我們一起生活，一起學習，大家已經習慣了他的歡聲笑語和朝氣蓬勃……可是就在離畢業僅僅只有一年多的時候，面對著自己就要投入社會，去實現遠大理想的時候，卻突然得知患上了白血病。對于這種突如其來的打擊，其本人及其家人該怎樣去面對?

　　親愛的老師同學們，生命是脆弱的，但人心是堅強的，生活是殘酷的，但我們是仁愛的，病魔是無情的，但我們是有情的。你無私的愛，也許無法改變一切，但卻可以讓一個渴望生命的同學變得堅強，你溫暖的手，也許不能拯救生命，但卻足以為深處絕境的同學撐起一片希望的天空，你的捐助，也許數額不大，但那可是流在他身體中點點滴滴匯成生命的血液啊!

　　在本周的周六周日，我們會在東方紅廣場，天馬學生公寓，德智園學生公寓進行愛心募捐。請伸出友愛之手獻一份愛心吧!

　　讓我們大家共同努力，共伸援助之手幫助楊思偉闖過難關，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，化成默默的祝福，讓希望光芒照亮楊思偉的人生前程!

　　謝謝!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

同學倡議書 篇5

　　社會各界愛心人士：

　　我縣有眾多學生，以理想的成績考入了夢想已久的大學，但也有一些品學兼優，家庭貧困的學生，雖然考出了好成績，卻因家庭無法承擔過重的經濟負擔，仍然面臨著上大學難的問題。為此，作為致力于青少年及弱勢群體工作的組織，共青團xx縣委員會，向社會各界愛心人士誠摯發出倡議：奉獻出您的愛心，幫助貧困大學生，圓大學夢。

　　您可以采取“1(家)+1”幫扶的方式(即一個集體或個人與一名貧困大學生結成幫扶對子)，或向希望工程基金辦公室捐款等方式奉獻您的愛心，我們將竭誠為您提供詳實的大學生信息，并做好相關協調、走訪工作。

　　奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，會改變一個學生一生的命運;您的一次善舉，將換回更多感恩的回報。相信在社會各界的大力支持和幫助下，受助大學生們必將重燃新的生活希望，在大學的校園里，努力成才，早日成為社會的棟梁!

　　樂善好施、扶貧濟困是中華民族歷來的傳統美德，人與人之間的相互幫助和關愛是社會和-諧進步的推動力量。共青團xx縣委員會攜全體待資助大學生，竭誠期待社會各界的積極參與。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇6

　　老師們、同學們：

　　你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：

　　伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

　　生命因有了愛而更為豐富

　　生命因付出了愛而更有價值

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

同學倡議書 篇7

　　：

　　你的一份真誠，足以挽救一個人的生命;你的一聲祝福，足以改變一個人的命運;你的一片愛心，足以讓一個躺在病床上的同學重新站起。

　　我們學校初二年級的韓桐林同學年前查出得了白血病，現在正躺在醫院的病床上。他的媽媽，肺癌晚期，經過手術治療沒有好轉，現住在市立四院中，已經三次病危。他的爺爺大年三十因為肝臟出血住進交通醫院，家中經濟陷入困境，而韓桐林現在急需一筆醫療費用，他的父母雙雙下崗，更是沒有一點經濟來源。對于一個如此困難的家庭來說，望著重病纏身的孩子，除了潸然落淚、黯然嘆息之外，還能有什么呢?

　　眼看一個鮮活的生命正被病魔無情的摧殘著，一個與我們朝夕相處的伙伴可能從我們身邊離去，我們該做些什么呢?

　　生命是如此脆弱，而又是那么珍貴，昔日生龍活虎的男孩轉眼間已躺在病榻之上。曾記得，他勤奮學習，教室里不乏他讀書的聲音;他活潑好動，操場上他常奔跑馳騁;他幽默可愛，教室里常傳出他朗朗笑聲;他認真負責，教學樓、辦公室之間常有他勞累奔波的身影。

　　可現在呢?他的笑聲何時響起?他的奔跑何時重現?剩下的，只有一個躺在醫院病床上，面色煞白，嘴唇發紫的他，只剩下虛弱不堪，有氣無力的他。

　　他是我們的同齡人!他是我們的朋友!他是我們的親人啊!

　　命運無情，人有情!同學們，樂善好施、扶危濟貧歷來是中華民族的傳統美德。也許你并不富裕，但集腋成裘、聚沙成塔。請從壓歲錢中拿出那么一點點，少吃一點零食，少買一根雪糕。伸出你的援助之手，獻出你的愛心!也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來命運中的收獲。當他重返校園的時候，相信每一個曾經幫助過他的人，都會為他感到欣慰，請相信，他一定能在我們的幫助下戰勝病魔。

　　世上一切都是瞬息萬變，唯有愛是人類永久吟唱、亙古不變的主題。

　　親愛的同學們：讓我們用真誠的愛心伴隨厚重的責任，共同托起明天希望的太陽!讓我們用滿腔的豪情和心靈的泉水澆筑堅固的愛心長城!讓我們一起為韓桐林同學——我們的伙伴奉獻出自己沉甸甸的愛心吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

同學倡議書 篇8

　　老師們、同學們：

　　你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：

　　伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

　　生命因有了愛而更為豐富

　　生命因付出了愛而更有價值

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇9

　　全旗廣大人民群眾，社會各界愛心人士：

　　親愛的朋友們，當你們暢游知識海洋，是否想到學校貧困生里那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候，是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們，你我都曾有過美好的人生理想，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望，請獻出您的愛心，幫助他們實現那或許簡單的夢想，讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!

　　為貧困優秀學生獻出一份愛心，依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

　　也許您并不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。

　　“弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待著您的熱心參與!

　　今年是雷鋒同志犧牲51周年。為此，團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志愿者協會聯合決定，在3月5日開展青年志愿者“許愿˙圓夢”關愛貧困生活動，現面向社會招募愛心志愿者，通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生，為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。活動主要形式為團旗委向貧困學生征集心愿，組織招募到的志愿者“一對一”幫助學生達成心愿，現場捐贈，簽發許愿結對卡。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

同學倡議書 篇10

　　高三全體同學大家上午好：

　　今天是3月9日，距離20__年高考一模考試只有10天，距離高考也只有88天，萬米賽跑到了百米沖刺的最后時刻，十年寒窗，已到了最后關頭。嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，我們沒有理由懈怠，必須義無反顧，勇往直前!用我們的智慧、激情和汗水，去創造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章!

　　為此我代表全校學生向全體高三同學發出如下倡議：

　　1、要有明確的個人目標。

　　希望同學們進一步明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠，也不要妄自菲薄;既要充分認清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進。

　　2、要從現在開始行動，高效利用每一天。

　　時間是最無情的，我們現在已沒有時間感嘆，沒有時間哭泣，我們只有與時間賽跑，只有去不停的戰斗，在戰斗中你會發現人生的充實和壯麗。戰斗不是痛苦，戰斗是快樂是幸福，你會從中體會到自我的力量。88天雖短，但88天足以創造奇跡!每天的24小時不可以增加，但是因為我們的行動卻完全可以把它延伸。視時間為生命，視效率為靈魂，精心計劃，萬念歸一，全身心地投入到學習中去，一天便可以發揮三天、五天的'作用。我相信只要我們行動起來，把88天利用到極致，發揮到極致，那么我們的高考就會精彩到極致!

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。沒有人能隨隨便便成功，困難永遠是我們的恩人，我們應該讓困難成為我們的墊腳石。

　　4、要注意方法和效率。

　　重視強化訓練，提高綜合應試能力。及時查缺補漏，定期歸納總結，要對做過的題目不斷回顧和反思。復習中要練規范、練速度、練重點、練技巧，考試時要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，要沉穩、細心、認真，減少失誤，要保證我們的勞動成果顆粒歸倉。

　　5、要充滿自信，優化情緒，調節心態。

　　阻礙你前進的，不是敵人，而是你自己。要根據自己的情況運用積極暗示進行心理調整，強化信心。你要相信自己，你得告訴自己：我能行。許多人都知道亮劍精神吧?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“時”不亮，更待何時!

　　同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學，焉能甘拜下風。這僅有的88天，將是我們再上一層樓的時候，將是我們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺，他會為你提供淋漓盡致的空間，把它作為硝煙彌漫的戰場，他會使你銳意勃發勇不可擋;把它作為黎明前的黑暗，他會讓你滿是力量與希望!“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”。相信同學們只要做到勇猛機智，就一定能直取高考，創造人生的輝煌。

　　二戰時期，邱吉爾曾經說，在這危急存亡之際，我沒有什么可以奉獻的，有的只是熱血、辛勞和汗水。你們問：我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答：勝利―――不惜一切代價去贏得勝利，無論多么可怕，也要贏得勝利。無論道路多么遙遠和艱難，也要贏得勝利，因為沒有勝利，就不能生存。今天在這里我也引用這句話，我們要用我們的熱血、辛勞、智慧和汗水，用我們的全部力量，不惜一切代價去贏得一模的勝利，贏得20__年高考的勝利。

　　同學們，就從今天起，讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢松垮之氣，奮勇向前，讓我們高三年級成為一個團結強勁的集體，在這里人人都是一團燃燒的烈火，個個都是一只展翅博擊的雄鷹，我們一定要牢牢扼住命運的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。

　　我堅信：臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流。十載風雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭!勝利屬于我們!百年一中20__年的輝煌屬于我們!

同學倡議書 篇11

　　開展班風學風建設活動倡議書

　　親愛的同學們：

　　班風是班級的靈魂，是班級建設的核心;優良的班風為我們提供了安心學習的環境。學風是求學的環境，是學生學習的保證;優良的學風給我們創設了順利成才的條件。創建優良班風學風，是我們的立班之本、求學之源。

　　加強學風班風建設，已成為20_級當前一項極為重要而緊迫的任務。為深入開展文明班級創建活動，推進班級學風班風的進一步好轉，促進同學們自主學習、全面發展、健康成長，我們鄭重向全體同學發出如下倡議：

　　1、樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀，確立自己的人生長遠目標和近期目標，并以實際行動為目標努力。

　　2、樹立“創優良班風，建優良學風，從我開始，現在做起”的意識，營造“班風正、學風濃”的良好學習環境。

　　3、增強文明守紀意識和愛班榮班意識，增強集體觀念和紀律觀念，提高自身的文明修養;堅持每天進行自我精神引領。

　　4、端正學習態度，明確學習目的，養成良好的學習習慣，增強學習的積極性和主動性，“樂學、勤學、會學”;堅持入室即靜，入座即學。

　　5、嚴格遵守班級、年級、學校的各項規章制度，加強自律意識，從點滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認真聽講、自習自覺學習，按時完成作業。在教室里沒有老師的時候，教室里保持絕對安靜，做到“三不交流”。

　　同學們，我們既是學風班風的建設者，又是學風班風的受益者，是學風班風建設的主體。優良的學風班風是我們戰勝學習困難的不竭動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實現學習目標的根本保證。自覺參與學風班風建設，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，用我們的熱情和實際行動共創優良學風班風，營造學習和成長的有利環境!

　　倡議人：__

　　時間：__年_月_日

同學倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　距離20_年高考僅剩8個多月的時間，時間緊、任務重。高考之前每一個環節的準備都是勝利的保證!占據我們2/3時間的校園、教室，是我們學習生活的主戰場。我們要創造一個舒適的環境來獲得更愉悅的學習情緒、更高的學習效率和更大的學習進步。一個良好的教室衛生并不單靠值日的同學，更要靠我們大家的共同維護。以下是對同學們的幾點要求：

　　1.愛護環境衛生，不隨地丟紙屑，不將口香糖丟在地上，保持教室地面整潔。個人座位區域個人負責，從早到晚潔凈無瑕。個人垃圾袋清理要及時。

　　2.保持課桌排列的整齊，保持桌面、講臺的整潔。上完每節課后整理桌面，值日生應該在每天的保潔工作中清理講臺。

　　3.值日生應做到每天一次常規掃除和兩次保潔。每天早讀前進行常規掃除(先掃后拖，到邊到沿，多干一米);下午預備時間和晚自習前對教室、走廊、樓梯進行保潔。

　　4.值日生保潔、掃除完成后應整齊擺放清潔工具。

　　5.做到不隨意在窗臺上擺放雜物，保持窗臺內外整潔。

　　6.教室內垃圾傾倒及時。一天兩傾倒，早晨要在六點五十前、晚飯空在六點五十五前倒完垃圾回教室。

　　7.廁所衛生人人維護，輪流值日，堅持一天兩打掃，不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。

　　8.垃圾傾倒時要行動迅速，不做無用功，不浪費寶貴學習時間。

　　9.請同學們傾倒垃圾時，務必將垃圾倒進大垃圾桶內，不遺落在外面或道路上。見到有垃圾，主動撿拾，扔進垃圾桶。

　　舒心的學習環境，優良的學習氛圍，需要大家共同的努力!

　　倡議人：_

　　日期：20_年_月_日

同學倡議書 篇13

　　愛的同學：

　　光陰荏苒，日月如梭，年華似水流匆匆過。十四年前的盛夏，我們保山師范153班的43位同學，滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，唱著年輕的旋律，灑淚惜別，各奔前程。彈指間，昔日同窗，當年意氣風發的少男少女如今已是鬢角飄雪，青春不再。在這十四年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。在這十四年里，我們曾咀嚼過種.種艱難困苦，品嘗過成功的喜悅和快樂，但無論您漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論您地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論您貧窮還是富貴，都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼——同學。

　　同學情深，同窗意濃。在忙碌奔波之余，曾記否，校園里花果飄香的梨園里，有您流連的腳印和歡聲笑語?北廟湖畔忘情山水，留下您青春的倩影?夜深人靜之時，您是否夢回過宿舍里“臥談會”上的激—情辯論?人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的黃金歲月，您會如此輕易忘記?

　　十年修得同船渡，百年修得共枕眠。曾經同學三載，“同居”三年的您，是否過得還好?經歷挫折之后，您是否想過同學能為您做些什么?收獲成功之際，您是否想向您的同學訴說?注定的緣份，難忘的情誼，值得我們一生去聯系，一輩子來追憶。十四年來，我們雖然天各四方，但依然沐浴在同一輪圓月之下。十四年的風雨，十四年的打拼，十四年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面，但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起，給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧!

　　世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學，來吧，讓我們暫時拋開繁忙的俗事，相聚在美麗的蘭城，聽聽陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，讓我們齊聚20__年的盛夏，用聚會再次點燃我們心中的激—情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!

　　此致

　　倡議人：

　　__年六月二日

同學倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　或許大家并不知道化校化機8922班的蘇立生同學是誰，當年的他是那個皮膚白凈、善良、講義氣，性格又有點靦腆的化校男生。如今二十多年過去了，雖然屬于我們的飛揚青春亦不再，來自家庭、工作、生活的困難和壓力，你、我都曾經歷無數，但是，有幸的是我們都還健康并快樂著。

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，我們的校友蘇立生，他正在遭受肝病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗爭，用他的堅強來詮釋生命的意義!

　　蘇立生是X年5月初，突發高燒不退，后經人民醫院確診為肝硬化晚期，于7月3日在上海復旦大學附屬中山醫院進行了肝移植手術。手術雖然成功了，但是，高額的醫藥費用卻又讓他們全家現在一籌莫展。這項手術，僅僅肝源的費用就需要40萬元(醫保不能報銷)，此外手術費花去30多萬，其他各項治療、檢查、住院以及淮南到上海多次往返費用化校已20多萬，而手術后需要的抗排異反應藥物費用，每月仍需要1萬元左右。巨額的醫藥費讓這個普通的家庭已無力支付，本該享受晚年的父母因兒子的病情也已將鄉下老家的住房變賣，來淮南照顧他。身材嬌小的妻子，現在為了照顧丈夫的治療和女兒的生活，單位、醫院來回跑，已身心俱疲，憔悴不堪。

　　同學們，曾記否，往日校園書聲朗朗，歡聲陣陣?那是因為有同學相伴、有兄弟為伍!如今，想到我們的同學，你我的校友兄弟正飽受著病痛的煎熬和生死的選擇，我們的心如何不痛?…… 俗話說，命運無情人有情，一人有難，八方支援。在此，特向我校同學發出捐款倡議：讓我們每人奉獻一點愛心，向蘇立生伸出援助之手，幫助立生擊退病魔，走出困境，共享幸福，讓生命之河再次豐盈，讓我們的款款真情創造出生命的奇跡。

　　捐款不分多少，善舉不分先后，點點愛心，匯聚成河。請各位同學伸出您的友愛之手成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度!用化校人的愛、化校人的心，點亮一盞希望的燈，幫蘇立生撐起一片蔚藍的天……

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

同學倡議書 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　擁有健康、擁有快樂是我們每個人的夢想。當我們在寬敞明亮的教室努力學習，開拓美好前程的時候;當我們和朋友縱情歡笑，對美好的未來心懷期待的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候……您可知道，就在我們身邊，有一位同學卻面對著白色的病房，用她瘦弱的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭，這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的，在她蠟黃的臉上依然掛著笑容，依然想念她久違的教室和與她朝夕相伴的同學，依然對未來充滿向往。

　　她，就是我校一(6)班的李佳航同學。一名品學兼優的學生，一個文靜懂事的孩子，5月27日不幸被醫院確診為急性淋巴細胞白血病。這個突如其來的打擊，打碎了一個家庭對未來所有的憧憬。目前，李佳航同學正在武漢進行化療。他們家已經用完所有的積蓄，全家四處籌款、債臺高筑。面對巨額的醫藥費，佳航的家庭已經是山窮水盡，瀕臨絕望。

　　命運無情，人有情!敬愛的老師，親愛的同學們，中華民族素有積德行善、濟貧扶困的傳統美德。我們絕不會看著一朵生命之花還沒有綻放就無奈地凋零，絕不忍心就這樣看著一個和我們同樣幼小，本該同樣精彩的生命一點點的消逝。病魔可以奪去生命的健康，但奪不走人間的真情。請伸出你們熱情的雙手!用我們的愛心給這個不幸的家庭送去溫暖和希望吧!

　　當然，我們的能力很有限。但是，如果我們節約一杯牛奶、一塊面包、一包香煙，那么，我們就可以用一片愛心，給危難中的同學以強有力的支撐!一份捐助，那是我們的關愛之心、慈善之心，那雖然是微薄的貢獻，但那里有我們的寄托、那里有我們的希望。我們的幫助和祝福將成為小佳航克服病痛的強大精神支柱!

　　在此，我們向全校的老師和同學們提出倡議：請您獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍的天……

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日