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同學倡議書

發布時間:2022-08-03

同學倡議書(通用15篇)

同學倡議書 篇1

  社會各界愛心人士:

  我縣有眾多學生,以理想的成績考入了夢想已久的大學,但也有一些品學兼優,家庭貧困的學生,雖然考出了好成績,卻因家庭無法承擔過重的經濟負擔,仍然面臨著上大學難的問題。為此,作為致力于青少年及弱勢群體工作的組織,共青團__縣委員會,向社會各界愛心人士誠摯發出倡議:奉獻出您的愛心,幫助貧困大學生,圓大學夢。

  您可以采取“1(家)+1”幫扶的方式(即一個集體或個人與一名貧困大學生結成幫扶對子),或向希望工程基金辦公室捐款等方式奉獻您的愛心,我們將竭誠為您提供詳實的大學生信息,并做好相關協調、走訪工作。

  奉獻愛心,收獲希望。您的一份關愛,會改變一個學生一生的命運;您的一次善舉,將換回更多感恩的回報。相信在社會各界的大力支持和幫助下,受助大學生們必將重燃新的生活希望,在大學的校園里,努力成才,早日成為社會的棟梁!

  樂善好施、扶貧濟困是中華民族歷來的傳統美德,人與人之間的相互幫助和關愛是社會和-諧進步的推動力量。共青團__縣委員會攜全體待資助大學生,竭誠期待社會各界的積極參與。

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

同學倡議書 篇2

  親愛的同學們:

  20歲左右的年紀,正值青春年華,然而,無情的病魔卻降臨在一個陽光男孩的身上。他曾經是我們學校的學生。X年7月20日,他由于高燒不退兼四肢腫痛被檢查出患有血細胞癌,醫生說要馬上做手術化療,要治好白血病,需要進行骨髓移植手術,手術費加上后續治療費數額較大,作為普通的工薪家庭,他們家無法承擔這筆巨額的醫療費用。但是有一線希望,家人都不愿意放棄。他的家庭已經變賣掉所有家產,再加上親朋好友及鄉鄰的幫助,大概花費了130多萬,用妹妹的骨髓進行移植,順利地完成了手術。可是今年發現血細胞癌轉移到了肺部,需要馬上進行后續治療。據了解,治療希望很大,只是費用還需20萬左右。如今他們已經傾盡所有家財,再沒有地方可以籌錢了,于是不得已的情況下向社會各界進行求助。

  在此,城興中學向全校同學發出倡議:

  生命是可貴的,我們的校友遭遇如此大的不幸,我們怎能不聞不問,袖手旁觀呢?我們相信,人間有情有愛有關懷,有了廣大同學的幫助和支持,他們一定可以渡過難關!請伸出援助之手,獻出一份愛心,挽救這個年輕的生命吧!也許一個人的捐款不多,但涓涓細水可以匯成大海,當我們獻出的每一份愛心,能讓她戰勝病魔,換回健康的身體;能讓她再展笑顏,重返校園的時候,相信每一個幫助過她的人,都會感到欣慰的!

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”病魔無情,人間有愛。讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命吧!生命可貴,愛心無價!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

同學倡議書 篇3

  全旗廣大人民群眾,社會各界愛心人士:

  親愛的朋友們,當你們暢游知識海洋,是否想到學校貧困生里那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候,是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們,你我都曾有過美好的人生理想,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望,請獻出您的愛心,幫助他們實現那或許簡單的夢想,讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!

  為貧困優秀學生獻出一份愛心,依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會,他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

  也許您并不寬裕,但只要我們人人獻出一點愛,這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力,涓涓細流,定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力,放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。

  “弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待著您的熱心參與!

  今年是雷鋒同志犧牲51周年,也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。為此,團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志愿者協會聯合決定,在3月5日開展青年志愿者“許愿˙圓夢”關愛貧困生活動,現面向社會招募愛心志愿者,通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生,為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。活動主要形式為團旗委向貧困學生征集心愿,組織招募到的志愿者“一對一”幫助學生達成心愿,現場捐贈,簽發許愿結對卡。

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇4

  親愛的老師同學們:

  你們好!

  當你正享受生活的愜意,感嘆生命的美好時,在暢想人生與生活時,你可曾想到,就在我們的身邊有一位同樣有崇高理想,對未來充滿憧憬的優秀少年卻突然得知自己患上了白血病,此刻正在醫院里接受著病魔的折磨、

  他叫楊思偉,是我們湖南大學建筑學院03級城市規劃專業的一名學生,他學習刻苦,生活中關心他人,在班上得到了所有同學的好評,四年來我們一起生活,一起學習,大家已經習慣了他的歡聲笑語和朝氣蓬勃……可是就在離畢業僅僅只有一年多的時候,面對著自己就要投入社會,去實現遠大理想的時候,卻突然得知患上了白血病。對于這種突如其來的打擊,其本人及其家人該怎樣去面對?

  親愛的老師同學們,生命是脆弱的,但人心是堅強的,生活是殘酷的,但我們是仁愛的,病魔是無情的,但我們是有情的。你無私的愛,也許無法改變一切,但卻可以讓一個渴望生命的同學變得堅強,你溫暖的手,也許不能拯救生命,但卻足以為深處絕境的同學撐起一片希望的天空,你的捐助,也許數額不大,但那可是流在他身體中點點滴滴匯成生命的血液啊!

  在本周的周六周日,我們會在東方紅廣場,天馬學生公寓,德智園學生公寓進行愛心募捐。請伸出友愛之手獻一份愛心吧!

  讓我們大家共同努力,共伸援助之手幫助楊思偉闖過難關,愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,化成默默的祝福,讓希望光芒照亮楊思偉的人生前程!

  謝謝!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

同學倡議書 篇5

  社會各界愛心人士:

  我縣有眾多學生,以理想的成績考入了夢想已久的大學,但也有一些品學兼優,家庭貧困的學生,雖然考出了好成績,卻因家庭無法承擔過重的經濟負擔,仍然面臨著上大學難的問題。為此,作為致力于青少年及弱勢群體工作的組織,共青團xx縣委員會,向社會各界愛心人士誠摯發出倡議:奉獻出您的愛心,幫助貧困大學生,圓大學夢。

  您可以采取“1(家)+1”幫扶的方式(即一個集體或個人與一名貧困大學生結成幫扶對子),或向希望工程基金辦公室捐款等方式奉獻您的愛心,我們將竭誠為您提供詳實的大學生信息,并做好相關協調、走訪工作。

  奉獻愛心,收獲希望。您的一份關愛,會改變一個學生一生的命運;您的一次善舉,將換回更多感恩的回報。相信在社會各界的大力支持和幫助下,受助大學生們必將重燃新的生活希望,在大學的校園里,努力成才,早日成為社會的棟梁!

  樂善好施、扶貧濟困是中華民族歷來的傳統美德,人與人之間的相互幫助和關愛是社會和-諧進步的推動力量。共青團xx縣委員會攜全體待資助大學生,竭誠期待社會各界的積極參與。

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇6

  老師們、同學們:

  你們可知道,并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學中,還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習,他們的父母不得不背井離鄉,勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候,他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們,關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議:

  伸出你們的援助之手,在自己的能力范圍內獻出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運,讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德。

  “滴水匯成大江,碎石堆成海島。”老師們、同學們,捧著你的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助,奉獻出我們的真誠與愛心,讓關愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

  生命因有了愛而更為豐富

  生命因付出了愛而更有價值

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

同學倡議書 篇7

  :

  你的一份真誠,足以挽救一個人的生命;你的一聲祝福,足以改變一個人的命運;你的一片愛心,足以讓一個躺在病床上的同學重新站起。

  我們學校初二年級的韓桐林同學年前查出得了白血病,現在正躺在醫院的病床上。他的媽媽,肺癌晚期,經過手術治療沒有好轉,現住在市立四院中,已經三次病危。他的爺爺大年三十因為肝臟出血住進交通醫院,家中經濟陷入困境,而韓桐林現在急需一筆醫療費用,他的父母雙雙下崗,更是沒有一點經濟來源。對于一個如此困難的家庭來說,望著重病纏身的孩子,除了潸然落淚、黯然嘆息之外,還能有什么呢?

  眼看一個鮮活的生命正被病魔無情的摧殘著,一個與我們朝夕相處的伙伴可能從我們身邊離去,我們該做些什么呢?

  生命是如此脆弱,而又是那么珍貴,昔日生龍活虎的男孩轉眼間已躺在病榻之上。曾記得,他勤奮學習,教室里不乏他讀書的聲音;他活潑好動,操場上他常奔跑馳騁;他幽默可愛,教室里常傳出他朗朗笑聲;他認真負責,教學樓、辦公室之間常有他勞累奔波的身影。

  可現在呢?他的笑聲何時響起?他的奔跑何時重現?剩下的,只有一個躺在醫院病床上,面色煞白,嘴唇發紫的他,只剩下虛弱不堪,有氣無力的他。

  他是我們的同齡人!他是我們的朋友!他是我們的親人啊!

  命運無情,人有情!同學們,樂善好施、扶危濟貧歷來是中華民族的傳統美德。也許你并不富裕,但集腋成裘、聚沙成塔。請從壓歲錢中拿出那么一點點,少吃一點零食,少買一根雪糕。伸出你的援助之手,獻出你的愛心!也許這些捐款對你來說不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回他同你一樣陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來命運中的收獲。當他重返校園的時候,相信每一個曾經幫助過他的人,都會為他感到欣慰,請相信,他一定能在我們的幫助下戰勝病魔。

  世上一切都是瞬息萬變,唯有愛是人類永久吟唱、亙古不變的主題。

  親愛的同學們:讓我們用真誠的愛心伴隨厚重的責任,共同托起明天希望的太陽!讓我們用滿腔的豪情和心靈的泉水澆筑堅固的愛心長城!讓我們一起為韓桐林同學——我們的伙伴奉獻出自己沉甸甸的愛心吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

同學倡議書 篇8

  老師們、同學們:

  你們可知道,并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學中,還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習,他們的父母不得不背井離鄉,勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候,他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們,關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議:

  伸出你們的援助之手,在自己的能力范圍內獻出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運,讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德。

  “滴水匯成大江,碎石堆成海島。”老師們、同學們,捧著你的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助,奉獻出我們的真誠與愛心,讓關愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

  生命因有了愛而更為豐富

  生命因付出了愛而更有價值

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

同學倡議書 篇9

  全旗廣大人民群眾,社會各界愛心人士:

  親愛的朋友們,當你們暢游知識海洋,是否想到學校貧困生里那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候,是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們,你我都曾有過美好的人生理想,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望,請獻出您的愛心,幫助他們實現那或許簡單的夢想,讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!

  為貧困優秀學生獻出一份愛心,依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會,他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

  也許您并不寬裕,但只要我們人人獻出一點愛,這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力,涓涓細流,定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力,放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。

  “弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待著您的熱心參與!

  今年是雷鋒同志犧牲51周年。為此,團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志愿者協會聯合決定,在3月5日開展青年志愿者“許愿˙圓夢”關愛貧困生活動,現面向社會招募愛心志愿者,通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生,為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。活動主要形式為團旗委向貧困學生征集心愿,組織招募到的志愿者“一對一”幫助學生達成心愿,現場捐贈,簽發許愿結對卡。

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

同學倡議書 篇10

  高三全體同學大家上午好:

  今天是3月9日,距離20__年高考一模考試只有10天,距離高考也只有88天,萬米賽跑到了百米沖刺的最后時刻,十年寒窗,已到了最后關頭。嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,我們沒有理由懈怠,必須義無反顧,勇往直前!用我們的智慧、激情和汗水,去創造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,小草在重壓下釋放驚人的能量。我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章!

  為此我代表全校學生向全體高三同學發出如下倡議:

  1、要有明確的個人目標。

  希望同學們進一步明確自己的高考目標,時時提醒自己,時時鞭策自己。不要好高騖遠,也不要妄自菲薄;既要充分認清自己的實力,更要努力挖掘自己的潛力,向著屬于自己的目標前進。

  2、要從現在開始行動,高效利用每一天。

  時間是最無情的,我們現在已沒有時間感嘆,沒有時間哭泣,我們只有與時間賽跑,只有去不停的戰斗,在戰斗中你會發現人生的充實和壯麗。戰斗不是痛苦,戰斗是快樂是幸福,你會從中體會到自我的力量。88天雖短,但88天足以創造奇跡!每天的24小時不可以增加,但是因為我們的行動卻完全可以把它延伸。視時間為生命,視效率為靈魂,精心計劃,萬念歸一,全身心地投入到學習中去,一天便可以發揮三天、五天的'作用。我相信只要我們行動起來,把88天利用到極致,發揮到極致,那么我們的高考就會精彩到極致!

  3、要有戰勝一切困難的勇氣。

  困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。沒有人能隨隨便便成功,困難永遠是我們的恩人,我們應該讓困難成為我們的墊腳石。

  4、要注意方法和效率。

  重視強化訓練,提高綜合應試能力。及時查缺補漏,定期歸納總結,要對做過的題目不斷回顧和反思。復習中要練規范、練速度、練重點、練技巧,考試時要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,要沉穩、細心、認真,減少失誤,要保證我們的勞動成果顆粒歸倉。

  5、要充滿自信,優化情緒,調節心態。

  阻礙你前進的,不是敵人,而是你自己。要根據自己的情況運用積極暗示進行心理調整,強化信心。你要相信自己,你得告訴自己:我能行。許多人都知道亮劍精神吧?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上,即便是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“時”不亮,更待何時!

  同校同讀,豈愿屈居人后,同窗同學,焉能甘拜下風。這僅有的88天,將是我們再上一層樓的時候,將是我們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺,他會為你提供淋漓盡致的空間,把它作為硝煙彌漫的戰場,他會使你銳意勃發勇不可擋;把它作為黎明前的黑暗,他會讓你滿是力量與希望!“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝”。相信同學們只要做到勇猛機智,就一定能直取高考,創造人生的輝煌。

  二戰時期,邱吉爾曾經說,在這危急存亡之際,我沒有什么可以奉獻的,有的只是熱血、辛勞和汗水。你們問:我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利―――不惜一切代價去贏得勝利,無論多么可怕,也要贏得勝利。無論道路多么遙遠和艱難,也要贏得勝利,因為沒有勝利,就不能生存。今天在這里我也引用這句話,我們要用我們的熱血、辛勞、智慧和汗水,用我們的全部力量,不惜一切代價去贏得一模的勝利,贏得20__年高考的勝利。

  同學們,就從今天起,讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢松垮之氣,奮勇向前,讓我們高三年級成為一個團結強勁的集體,在這里人人都是一團燃燒的烈火,個個都是一只展翅博擊的雄鷹,我們一定要牢牢扼住命運的咽喉,用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。

  我堅信:臥薪嘗膽志滿酬,破釜沉舟競風流。十載風雨云煙散,笑傲金榜占鰲頭!勝利屬于我們!百年一中20__年的輝煌屬于我們!

同學倡議書 篇11

  開展班風學風建設活動倡議書

  親愛的同學們:

  班風是班級的靈魂,是班級建設的核心;優良的班風為我們提供了安心學習的環境。學風是求學的環境,是學生學習的保證;優良的學風給我們創設了順利成才的條件。創建優良班風學風,是我們的立班之本、求學之源。

  加強學風班風建設,已成為20_級當前一項極為重要而緊迫的任務。為深入開展文明班級創建活動,推進班級學風班風的進一步好轉,促進同學們自主學習、全面發展、健康成長,我們鄭重向全體同學發出如下倡議:

  1、樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀,確立自己的人生長遠目標和近期目標,并以實際行動為目標努力。

  2、樹立“創優良班風,建優良學風,從我開始,現在做起”的意識,營造“班風正、學風濃”的良好學習環境。

  3、增強文明守紀意識和愛班榮班意識,增強集體觀念和紀律觀念,提高自身的文明修養;堅持每天進行自我精神引領。

  4、端正學習態度,明確學習目的,養成良好的學習習慣,增強學習的積極性和主動性,“樂學、勤學、會學”;堅持入室即靜,入座即學。

  5、嚴格遵守班級、年級、學校的各項規章制度,加強自律意識,從點滴做起,不遲到早退、不曠課缺勤,上課認真聽講、自習自覺學習,按時完成作業。在教室里沒有老師的時候,教室里保持絕對安靜,做到“三不交流”。

  同學們,我們既是學風班風的建設者,又是學風班風的受益者,是學風班風建設的主體。優良的學風班風是我們戰勝學習困難的不竭動力,是指引我們邁向成功的光輝燈塔,也是我們實現學習目標的根本保證。自覺參與學風班風建設,我們責無旁貸。讓我們攜起手來,用我們的熱情和實際行動共創優良學風班風,營造學習和成長的有利環境!

  倡議人:__

  時間:__年_月_日

同學倡議書 篇12

  親愛的同學們:

  距離20_年高考僅剩8個多月的時間,時間緊、任務重。高考之前每一個環節的準備都是勝利的保證!占據我們2/3時間的校園、教室,是我們學習生活的主戰場。我們要創造一個舒適的環境來獲得更愉悅的學習情緒、更高的學習效率和更大的學習進步。一個良好的教室衛生并不單靠值日的同學,更要靠我們大家的共同維護。以下是對同學們的幾點要求:

  1.愛護環境衛生,不隨地丟紙屑,不將口香糖丟在地上,保持教室地面整潔。個人座位區域個人負責,從早到晚潔凈無瑕。個人垃圾袋清理要及時。

  2.保持課桌排列的整齊,保持桌面、講臺的整潔。上完每節課后整理桌面,值日生應該在每天的保潔工作中清理講臺。

  3.值日生應做到每天一次常規掃除和兩次保潔。每天早讀前進行常規掃除(先掃后拖,到邊到沿,多干一米);下午預備時間和晚自習前對教室、走廊、樓梯進行保潔。

  4.值日生保潔、掃除完成后應整齊擺放清潔工具。

  5.做到不隨意在窗臺上擺放雜物,保持窗臺內外整潔。

  6.教室內垃圾傾倒及時。一天兩傾倒,早晨要在六點五十前、晚飯空在六點五十五前倒完垃圾回教室。

  7.廁所衛生人人維護,輪流值日,堅持一天兩打掃,不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。

  8.垃圾傾倒時要行動迅速,不做無用功,不浪費寶貴學習時間。

  9.請同學們傾倒垃圾時,務必將垃圾倒進大垃圾桶內,不遺落在外面或道路上。見到有垃圾,主動撿拾,扔進垃圾桶。

  舒心的學習環境,優良的學習氛圍,需要大家共同的努力!

  倡議人:_

  日期:20_年_月_日

同學倡議書 篇13

  愛的同學:

  光陰荏苒,日月如梭,年華似水流匆匆過。十四年前的盛夏,我們保山師范153班的43位同學,滿懷對未來的憧憬,帶著青春的熱情,唱著年輕的旋律,灑淚惜別,各奔前程。彈指間,昔日同窗,當年意氣風發的少男少女如今已是鬢角飄雪,青春不再。在這十四年里,我們忙工作、忙家庭、忙孩子,都在試圖改變著自己的生活。在這十四年里,我們曾咀嚼過種.種艱難困苦,品嘗過成功的喜悅和快樂,但無論您漂泊在異地他鄉,還是奮戰在家鄉故里,無論您地位顯赫、轟轟烈烈,還是平凡普通、平平淡淡,無論您貧窮還是富貴,都改變不了我們之間一個樸素而真誠的稱呼——同學。

  同學情深,同窗意濃。在忙碌奔波之余,曾記否,校園里花果飄香的梨園里,有您流連的腳印和歡聲笑語?北廟湖畔忘情山水,留下您青春的倩影?夜深人靜之時,您是否夢回過宿舍里“臥談會”上的激—情辯論?人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的黃金歲月,您會如此輕易忘記?

  十年修得同船渡,百年修得共枕眠。曾經同學三載,“同居”三年的您,是否過得還好?經歷挫折之后,您是否想過同學能為您做些什么?收獲成功之際,您是否想向您的同學訴說?注定的緣份,難忘的情誼,值得我們一生去聯系,一輩子來追憶。十四年來,我們雖然天各四方,但依然沐浴在同一輪圓月之下。十四年的風雨,十四年的打拼,十四年的共進,時空距離讓我們更加珍惜友誼,更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面,但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全班同學聚在一起,給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧!

  世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學,來吧,讓我們暫時拋開繁忙的俗事,相聚在美麗的蘭城,聽聽陌生卻又熟悉的聲音,看看熟悉卻又陌生的面孔,敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展,讓我們齊聚20__年的盛夏,用聚會再次點燃我們心中的激—情!讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花!

  此致

  倡議人:

  __年六月二日

同學倡議書 篇14

  親愛的同學們:

  或許大家并不知道化校化機8922班的蘇立生同學是誰,當年的他是那個皮膚白凈、善良、講義氣,性格又有點靦腆的化校男生。如今二十多年過去了,雖然屬于我們的飛揚青春亦不再,來自家庭、工作、生活的困難和壓力,你、我都曾經歷無數,但是,有幸的是我們都還健康并快樂著。

  擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,我們的校友蘇立生,他正在遭受肝病的折磨,用他微薄的力量與病魔抗爭,用他的堅強來詮釋生命的意義!

  蘇立生是X年5月初,突發高燒不退,后經人民醫院確診為肝硬化晚期,于7月3日在上海復旦大學附屬中山醫院進行了肝移植手術。手術雖然成功了,但是,高額的醫藥費用卻又讓他們全家現在一籌莫展。這項手術,僅僅肝源的費用就需要40萬元(醫保不能報銷),此外手術費花去30多萬,其他各項治療、檢查、住院以及淮南到上海多次往返費用化校已20多萬,而手術后需要的抗排異反應藥物費用,每月仍需要1萬元左右。巨額的醫藥費讓這個普通的家庭已無力支付,本該享受晚年的父母因兒子的病情也已將鄉下老家的住房變賣,來淮南照顧他。身材嬌小的妻子,現在為了照顧丈夫的治療和女兒的生活,單位、醫院來回跑,已身心俱疲,憔悴不堪。

  同學們,曾記否,往日校園書聲朗朗,歡聲陣陣?那是因為有同學相伴、有兄弟為伍!如今,想到我們的同學,你我的校友兄弟正飽受著病痛的煎熬和生死的選擇,我們的心如何不痛?…… 俗話說,命運無情人有情,一人有難,八方支援。在此,特向我校同學發出捐款倡議:讓我們每人奉獻一點愛心,向蘇立生伸出援助之手,幫助立生擊退病魔,走出困境,共享幸福,讓生命之河再次豐盈,讓我們的款款真情創造出生命的奇跡。

  捐款不分多少,善舉不分先后,點點愛心,匯聚成河。請各位同學伸出您的友愛之手成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度!用化校人的愛、化校人的心,點亮一盞希望的燈,幫蘇立生撐起一片蔚藍的天……

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

同學倡議書 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  擁有健康、擁有快樂是我們每個人的夢想。當我們在寬敞明亮的教室努力學習,開拓美好前程的時候;當我們和朋友縱情歡笑,對美好的未來心懷期待的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候……您可知道,就在我們身邊,有一位同學卻面對著白色的病房,用她瘦弱的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭,這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的,在她蠟黃的臉上依然掛著笑容,依然想念她久違的教室和與她朝夕相伴的同學,依然對未來充滿向往。

  她,就是我校一(6)班的李佳航同學。一名品學兼優的學生,一個文靜懂事的孩子,5月27日不幸被醫院確診為急性淋巴細胞白血病。這個突如其來的打擊,打碎了一個家庭對未來所有的憧憬。目前,李佳航同學正在武漢進行化療。他們家已經用完所有的積蓄,全家四處籌款、債臺高筑。面對巨額的醫藥費,佳航的家庭已經是山窮水盡,瀕臨絕望。

  命運無情,人有情!敬愛的老師,親愛的同學們,中華民族素有積德行善、濟貧扶困的傳統美德。我們絕不會看著一朵生命之花還沒有綻放就無奈地凋零,絕不忍心就這樣看著一個和我們同樣幼小,本該同樣精彩的生命一點點的消逝。病魔可以奪去生命的健康,但奪不走人間的真情。請伸出你們熱情的雙手!用我們的愛心給這個不幸的家庭送去溫暖和希望吧!

  當然,我們的能力很有限。但是,如果我們節約一杯牛奶、一塊面包、一包香煙,那么,我們就可以用一片愛心,給危難中的同學以強有力的支撐!一份捐助,那是我們的關愛之心、慈善之心,那雖然是微薄的貢獻,但那里有我們的寄托、那里有我們的希望。我們的幫助和祝福將成為小佳航克服病痛的強大精神支柱!

  在此,我們向全校的老師和同學們提出倡議:請您獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫她撐起一片蔚藍的天……

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

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