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晚自習(xí)講話檢討書

發(fā)布時間:2023-09-26

晚自習(xí)講話檢討書(精選20篇)

晚自習(xí)講話檢討書 篇1

  :

  您好!

  我是,回想今天晚自習(xí)一事,我深深自責(zé),記得前段時間還在說這么一件事情,紀(jì)律的事情一而再再而三的在講,我知道您也是不想擦心這些事情,紀(jì)律的問題一直都是班干部負(fù)責(zé),可是今天我沒有聽班長的,一次次在挑釁班級的制度,在學(xué)校在教室就是應(yīng)該學(xué)習(xí),我之前對自己這方面沒有一個好的態(tài)度,我過于放縱了自己,本來應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),本來應(yīng)該是在自習(xí)課期間保持安靜,保持秩序,現(xiàn)在想想我是非常的自責(zé)啊,我不應(yīng)該讓自己這么消磨自己的時間,也不應(yīng)該繼續(xù)這么耽誤時間,我表現(xiàn)非常的不好,影響了大家學(xué)習(xí),晚自習(xí)我不是 不知道是一個什么樣的場合,自習(xí)時間非常珍貴,我現(xiàn)在想想這個學(xué)期其實這不是第一次了,紀(jì)律問題在我身上一次次的出現(xiàn),首先這學(xué)習(xí)的影響,我一定好好端正態(tài)度,晚自習(xí)不再了。

  在學(xué)習(xí)當(dāng)中我缺失了一個好的形象,現(xiàn)在我也在思考這類問題,作為初中學(xué)生,晚飯課堂的秩序不應(yīng)該,做好自己是必然的,我相信不管是什么時候都應(yīng)該有一個態(tài)度,過去就在這個上面一直強(qiáng)調(diào),雖然說是一件簡單的事情,實在是沒有理由做不好,但是我對自己的判斷一直都沒錯,結(jié)果卻讓您失望了,違反了晚自習(xí)紀(jì)律,這也是我一直在想的一件事情,過去很長一段時間我都是這么過來的,晚自習(xí)是大家共同的時間回想起來我很慚愧。

  在今天第一節(jié)晚自習(xí)的時候的,那會才是剛剛上課,大家都是非常的忙的,畢竟是一天的作業(yè),雖然賀歲都是到處一點點,可是積累起來也是很多的,知識是怎么學(xué)都學(xué)不夠,作業(yè)也是一直都會有,同學(xué)們在晚自習(xí)的時候是需要靜下心來,也是需要有一個的好的態(tài)度,才是,這次我想了想我的行為是在破壞氣氛,小本應(yīng)該是在一個好的環(huán)境下面積極的去學(xué)習(xí),但是在這方面我就一直沒有一個正確的心態(tài),我控制不住自己的說話的壞毛病,當(dāng)然現(xiàn)在我明白了這一點,實在是應(yīng)該糾正,我失去了自覺。

  現(xiàn)在醒悟過來我也有了一些把握,這是毋庸置疑的,我會沉淀下來,汲取教訓(xùn),我不能因為個人的問題影響大家,這次事情我負(fù)首要責(zé)任,初中的學(xué)習(xí)也是緊張,所以說我會調(diào)整態(tài)度,我再不在晚自習(xí)了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇2

  尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  請您給我一次機(jī)會吧!

  檢討人:

晚自習(xí)講話檢討書 篇3

  尊敬的:

  某天某時自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的時間安排。這樣做是不對的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時間,先做什么,再做什么,可能會遇到哪些問題,遇到問題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。

  如果實在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。自習(xí)課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問題也可以課下及時問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問的問題。如果實在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說話。之前,我在上自習(xí)課的時候也可以做到不和其他同學(xué)說話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。

  其實,我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。

  檢討人:

晚自習(xí)講話檢討書 篇4

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。

  

  時間:20xx年xx月xx日

晚自習(xí)講話檢討書 篇5

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

  老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而且,在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。

  如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  

  時間:20xx年xx月xx日

晚自習(xí)講話檢討書 篇6

  尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?至于這個檢討書嘛,確實是比較不好寫,于是我通過網(wǎng)絡(luò)搜索,找到了一家名為“第一范文網(wǎng)”的站,從中查閱到了大量的檢討書范文信息,令我不曾想到的是這里面蘊(yùn)含著豐富的檢討書知識,令我豁然開朗、茅塞頓開、屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

  我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。LOCaLhOst可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  此致!

晚自習(xí)講話檢討書 篇7

  敬重的教師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,在昨日晚上的晚自習(xí)時刻里,我沒有恪守教室的紀(jì)律,和我的同桌講起了話來,這件工作不只違反了紀(jì)律,的說話聲或許影響到了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。在通過了教師的批判教育之后,我決議寫下這份檢討書,遺言可以得到各位的體諒。

  在素日里晚自習(xí)的時分,都是很少說話的,大部分的時刻都是在安靜的學(xué)習(xí)。但昨日發(fā)生了一件讓我悲傷的工作,我和近鄰班的一位同學(xué)吵架了,兩邊陷入了暗斗中,近鄰班的那位同學(xué)是我的初中同學(xué),知道好幾年了,素日里的聯(lián)系很好,很少鬧矛盾。所以這次暗斗讓我十分的改變,今日一天我的心境都十分的失落,我的同桌瞧出了我的不對勁,在她的逼問下,我告知了她工作的本末。她了解到工作的經(jīng)往后就一直在安慰我,晚自習(xí)的時分也是這樣,然后被班主任看到說話,最終的成果才華被教師叫出去進(jìn)行了批判和教育,這讓我感到十分感到的一起也感到十分的內(nèi)疚,感動她冒著違紀(jì)被抓的危險來安慰我,關(guān)于我拖累她被批判的工作感到內(nèi)疚。

  現(xiàn)在想想,的行為盡管事出有因,但的的確確的違反了班級的紀(jì)律,對周圍的同學(xué)產(chǎn)生了十分欠好的影響。由于說話的聲響并不小,而晚自習(xí)又是特別安靜的時分,想來他們估量也聽到了的說話,沒有作聲也是考慮到了我的心境,因而我的心里就愈來愈內(nèi)疚了。

  通過教師的怒斥之后,我的本來有些改變心境得到了一絲的好轉(zhuǎn),教師說的沒錯,這個年歲太簡單感情用事。總是把小工作看得比天還重,動不動就悲傷流淚,當(dāng)我的長大后再回首全部,會覺得那些讓人悲傷的工作其實也就那樣。作為一名學(xué)生,尤其是嚴(yán)重的高三,應(yīng)該把一切的目光會集在學(xué)習(xí)上,全力備考,而不是容易的被人影響心境,然后上課不專注聽講,就連晚自習(xí)的時刻也用來和他人說話。

  違反了紀(jì)律,關(guān)于班主任的賞罰我樂于承受,遺言教師可以看在不是故意違紀(jì),也僅僅想安慰我的份上,可以寬恕我這次的違紀(jì)行為。我確保再剩余的這段時刻里,必定好好學(xué)習(xí),恪守課堂紀(jì)律。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇8

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。

  

  時間:

晚自習(xí)講話檢討書 篇9

  尊敬的:

  您好!

  我今天向您上交這份檢討為我昨天晚自習(xí)講話喧嘩的事情向您道歉。我以前因為沒有意識到晚自習(xí)的重要性,只是吧它當(dāng)成升上初中的特殊活動,才造成了昨天的無禮舉動,對此我感到十分抱歉。

  我們是這個學(xué)期剛升上初中的,對初中的一切都是那么的好奇,新的課程、新的科目、新的教科書還有這新的學(xué)校,雖然已經(jīng)是一名初中生但我之前好像還沒有吧自己的心態(tài)正式擺在初中生的位置上來。我還是那么的貪玩,在老師您眼里我因該也是班上數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮的學(xué)生。但我真的不是故意破壞課堂秩序的。

  來初中上課還沒有多久,我一開始還很期待自習(xí)課,因為在小學(xué)的時候從沒有在這么晚還待在學(xué)校過,每天晚上就看著床邊的學(xué)校夜景,但是等到新鮮勁一過,我又開始覺的有些無聊,沒老師在,我的心沒法靜下來,沒有老師上課的情況下我總是沒辦法吧思想集中在課本上,想著下課,想著白天的玩樂。就像昨天晚自習(xí),我本來在寫作業(yè),可是遇上了不會的題目,我就向x同學(xué)請教,一開始還輕聲細(xì)語的請教題目,可是不知不覺我們越聊越開,聲音也越來越大。在班長出面制止的時候,我居然還口出狂言的反駁!現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。

  事情發(fā)生后,您將我們叫到辦公室,在路過其他教室的時候,我看著他們安安靜靜的坐在教室里讀書寫作業(yè),我就已經(jīng)知道自己犯下了錯誤。

  我沒有重視晚自習(xí),沒有尊敬老師,沒有尊重其他的同學(xué),甚至還嚴(yán)重影響了本來好心教我作業(yè)的,我對不起大家。去辦公室的路上安安靜靜,偶爾也只能聽到窗邊同學(xué)小聲背單詞的聲音,連學(xué)習(xí)都那么小聲,可我卻在剛才大聲喧嘩。一路上越是安靜我就越是羞愧,短短的一條走廊,我卻像走了一年那樣久。

  在辦公室里,我們聽從了您的訓(xùn)導(dǎo),也更深刻的認(rèn)識了自己的錯誤,我為自己之前的舉動羞愧不已。我保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我會管好自己,努力在晚自習(xí)能進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),就算不能將心思都集中在學(xué)習(xí)上,也絕對不會在發(fā)生昨天那樣打擾其他同學(xué)的事情了!晚自習(xí)是大家的,我會小心的遵守它的紀(jì)律,決不再犯!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇10

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是,對于這次的事情我深感遺憾,我在晚自習(xí)的時候了,真的是非常的不好,在這樣的環(huán)境下面我沒有堅持去做好自己分內(nèi)的事情,這也是非常不好的,我不希望在學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)⒄`了,影響了別的同學(xué),這非常的不好,我深刻的意識到了這一點,真的是不希望以后出現(xiàn)這樣的情況,我要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面堅持去搞好各方面能力,我不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況,這次晚自習(xí)的行為我真的是沒有端正好心態(tài),我真的是應(yīng)該好好的反省自己的,我一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了。

  回顧今天的事情,是我一直在,我真的是沒有搞好自己的學(xué)習(xí),我不應(yīng)該這樣消耗下去,這樣是非常不好的,有很多事情應(yīng)該要自律起來,我晚上其實是有很多作業(yè)的,但是我的卻沒有搞好自己的學(xué)習(xí),這讓您失望,學(xué)習(xí)是自己的事情,我這樣下去耽誤的完全是自己的時間,這真的是很不好,只有堅持去做好分內(nèi)的工作,晚自習(xí)的時候應(yīng)該自覺地一點才是,我現(xiàn)在想了想這實在是影響很不好,回顧過去的一段時間,我沒有搞好自己的成績,我應(yīng)該對自己的要求高一點,對于未來在晚自習(xí)的時候我一定會做好充分準(zhǔn)備,再也不出現(xiàn)這樣的情況了,我著呢是感覺很不好。

  今天晚自習(xí)我作業(yè)都沒有完成好就去了,這讓我感覺非常的羞愧,我不愿意這樣耽誤自己,真的是影響很不好,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中認(rèn)真去思考細(xì)節(jié)方面的事情,未來還是會有更多的事情等著我去做好,但是我今天的行為是非常不好的,我應(yīng)該對自己要求高一點,不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該嚴(yán)肅一點,對待學(xué)習(xí)就應(yīng)該認(rèn)真一點,晚自習(xí)影響很不好,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),這很不好,這次事情讓我感覺自己的沒有好的自律性,我還是做的不夠好,我為這次晚自習(xí)的事情感到慚愧,我真的是感覺很不好,以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況,我當(dāng)時就是覺得自己說一兩句話沒什么,也沒人發(fā)現(xiàn)的,但是越說越起勁,嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)的自習(xí)。

  我現(xiàn)在回顧起來的時候確實是做的很不好,我真的感覺這樣下去問題很大,我對不住您的教導(dǎo),沒有考慮到自己的給別的同學(xué)帶來的影響,我深深地感到自責(zé),以后晚自習(xí)一定管好自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,在昨天晚上的晚自習(xí)時間里,我沒有遵守教室的紀(jì)律,和我的同桌講起了話來,這件事件不僅違反了紀(jì)律,我們的聲可能影響到了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。在經(jīng)過了老師的批評教育之后,我決定寫下這份檢討書,希望能夠得到各位的諒解。

  在平日里晚自習(xí)的時候,我們都是很少的,大部分的時間我們都是在安靜的學(xué)習(xí)。但昨天發(fā)生了一件讓我傷心的事情,我和隔壁班的一位同學(xué)吵架了,雙方陷入了冷戰(zhàn)中,隔壁班的那位同學(xué)是我的初中同學(xué),認(rèn)識好幾年了,平日里我們的關(guān)系很好,極少鬧矛盾。所以這次冷戰(zhàn)讓我十分的難過,今天一天我的情緒都十分的低落,我的同桌瞧出了我的不對勁,在她的逼問下,我告訴了她事情的本末。她了解到事情的經(jīng)過后就一直在安慰我,晚自習(xí)的時候也是這樣,然后被班主任看到我們,最后的結(jié)果就是我們被老師叫出去進(jìn)行了批評和教育,這讓我感到十分感到的同時也感到非常的愧疚,感動她冒著違紀(jì)被抓的風(fēng)險來安慰我,對于我連累她被批評的事情感到愧疚。

  現(xiàn)在想想,我們的行為雖然事出有因,但的的確確的違反了班級的紀(jì)律,對周圍的同學(xué)產(chǎn)生了非常不好的影響。因為我們的聲音并不小,而晚自習(xí)又是特別安靜的時候,想來他們估計也聽到了我們的,沒有出聲也是考慮到了我的心情,因此我的內(nèi)心就愈來愈愧疚了。

  經(jīng)過老師的訓(xùn)斥之后,我的原本有些難過心情得到了一絲的好轉(zhuǎn),老師說的沒錯,我們這個年紀(jì)太容易感情用事。總是把小事情看得比天還重,動不動就傷心流淚,當(dāng)我的長大后再回首一切,會覺得那些讓人傷心的事情其實也就那樣。作為一名學(xué)生,尤其是緊張的高三,我們應(yīng)該把所有的目光集中在學(xué)習(xí)上,全力備考,而不是輕易的被人影響情緒,從而上課不專心聽講,就連晚自習(xí)的時間也用來和別人。

  我們違反了紀(jì)律,對于班主任的懲罰我樂于接受,希望老師能夠看在我們不是故意違紀(jì),也只是想安慰我的份上,能夠原諒我這次的違紀(jì)行為。我保證再剩下的這段時間里,一定好好學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇12

  尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

  我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。localhost可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇13

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。

  寫信人:

  日期:

晚自習(xí)講話檢討書 篇14

  親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天的晚自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

  我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

晚自習(xí)講話檢討書 篇15

  親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

  我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:

  日期

晚自習(xí)講話檢討書 篇16

  尊敬的:

  某天某時自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的時間安排。這樣做是不對的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時間,先做什么,再做什么,可能會遇到哪些問題,遇到問題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實在有解決不了的問題就找班長解決。不能私自與同學(xué)說話。

  自習(xí)課可以用來寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問題也可以課下及時問老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題,利用課下時間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問的問題。如果實在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說話。之前,我在上自習(xí)課的時候也可以做到不和其他同學(xué)說話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。

  這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實,我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來記錄不明白的問題。希望老師相信我。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

晚自習(xí)講話檢討書 篇17

  尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

  我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會有大概五種反應(yīng):

  1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。

  2,以牙還牙,會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復(fù)作用。

  3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

  4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

  5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  此致

  敬禮

晚自習(xí)講話檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,這次在晚自習(xí)的期間的事情,我感覺非常自責(zé),作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的,晚自習(xí)的時候應(yīng)該認(rèn)真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責(zé),是我影響了大家的學(xué)習(xí),我一定會認(rèn)真反省的。

  作為一名初一學(xué)生我一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習(xí)的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習(xí)的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責(zé),作為一名初中生我也確實是應(yīng)該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的'情況不是我想看到的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會這樣下去了,今天晚自習(xí)的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學(xué)生我沒有嚴(yán)格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會把更多精力投入進(jìn)去,不會在上課期間了,這是對其他同學(xué)的干擾,本來很多時候應(yīng)該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí),在業(yè),這是需要安靜的,但是當(dāng)時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學(xué)。

  這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責(zé),沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習(xí)慣一定要早點的改正,初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習(xí)的時候,我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受,和xx同學(xué)影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué),造成了很大的不便,晚自習(xí)大家基本都在業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在,這次事情之后我一定會認(rèn)真的檢討自己,以后一定好好的學(xué)習(xí),不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當(dāng)時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學(xué),以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課的習(xí)慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習(xí)一定不再了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇19

  尊敬的:

  您好!

  我是,晚自習(xí)是安靜的地方,每天安靜的晚自習(xí)也是同學(xué)們最輕松地時候,這個時候鞏固一天的學(xué)習(xí),完成自己未完成的作業(yè),功課,我今天是在羞愧,影響了大家,本來在應(yīng)該安安靜靜遵守課堂紀(jì)律的,我的意識不高,讓自己松懈了,這次的行為我真的為自己感到慚愧,一個好的學(xué)習(xí)氣氛,被我一直破壞了,雖然大家沒怎么說但是我知道同學(xué)們是不滿意的,我們班的同學(xué)一向非常積極,集體榮譽(yù)感也是非常的高,這么積極的一個群體我顯得有些自慚,想了很多我不應(yīng)該在這個時候給自己這么多的理由,本在在一些事情上面就不應(yīng)該有這些事情發(fā)生,可是不管是什么時候都應(yīng)該知道這一點是多么的重要,我知道現(xiàn)在跟以后都是這樣,這次事情我一定反省自己。

  回想整件事情的經(jīng)過我都覺得難以啟齒,但是我錯了就是錯了,應(yīng)該擺好態(tài)度才是,晚上自習(xí)課的時候我就非常的亢奮,平常我都不會這樣,我也知道保持一個安靜的自習(xí)環(huán)境是非常重要的,在平時這些道理我都記在心里,這次讓我非常的亢奮的原因就是我一直在想著下午比賽的事情,我覺得是在是羞愧,本來應(yīng)在這個時候做好的但是我卻沒有,本來在下課期間就應(yīng)該討論完的,但是我卻沒有表現(xiàn)好,是在是羞愧,我真的是對這些沒有一個端正的態(tài)度,在上自習(xí)課之后我居然還在,旁邊的xx同學(xué)就和我在,本來就非常的亢奮,這一讓我更加的不在自習(xí)狀態(tài)。

  對于這些事情本來應(yīng)該做好的,可是很多時候我缺少一種自覺,這種自覺不保持下去的話就會出現(xiàn)這些問題,我為自己感到羞愧,這次本來做到自習(xí)安靜的,可是就是控制不住自己,在一些事情上面考慮的不是很周到,這次我也對自己沒有信心,本來就不應(yīng)該在自習(xí)的,我的自制力這么差真的讓您失望了,在以后這么晚自習(xí)當(dāng)中我怎么能讓您放心,現(xiàn)在我非常的后悔,當(dāng)時就不應(yīng)該做到這些我非常的期待這次能夠讓自己接受更多的東西,我覺得一定要糾正這些錯誤的想法,今天我的行為就是在給您丟人不管在什么時候都應(yīng)該知道這一點,我內(nèi)心充滿了很多自責(zé),這次自習(xí)課我一定檢討好自己,不讓這種情況蔓延,給班級一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,再也不敢在晚自習(xí)不自覺了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

晚自習(xí)講話檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我在昨天上晚自習(xí)時跟同桌說了半個小時的小話,嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,實在非常抱歉。我知道作為一名初三的學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,更何況馬上就要畢業(yè)了,升學(xué)考試的成績關(guān)乎著以后你會在哪所高中學(xué)校讀書,也關(guān)乎著你以后的高中學(xué)習(xí)生涯。

  本來我從小就是一個話比較多的人,我還記得以前我老家的鄰居經(jīng)常叫我話癆。雖然我曾經(jīng)也很努力的想改掉這個話多的毛病,可就是怎么改都沒用。老師,我們相處的時間也快三年了,您是知道的,我就是一個話多的人,甚至全班同學(xué)也都知道這個事實。昨天在上晚自習(xí)的時候我那話多的毛病又犯了,其實這件事要怪我,本來我的同桌是一個話并不多的人,平時知道埋頭學(xué)習(xí),可我昨天說的話題偏偏是他感興趣的,結(jié)果他一個不是話很多的人足足被我?guī)еv了半個小時。前兩天在家看了一則體育新聞,說是我國跑步運(yùn)動員在比賽中獲得了第x名。因為我當(dāng)時在看到那則新聞時心中充滿了疑惑,我疑惑的是這個運(yùn)動員好像平時也沒參加過什么比賽,怎么比一次賽能拿到這么好的名次。當(dāng)時看的時候身邊也沒有人跟我討論,于是我就一直疑惑到了現(xiàn)在。昨晚自習(xí)課,我正寫著作業(yè),腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個事,于是我就主動跟他說起了我心中的這個疑惑,不曾想他是一個對體育十分感興趣的人,平時的一些體育新聞他都知道的一清二楚,就在我們倆聊得如火如荼之時,就被咱們班的班長給制止了,并且一狀告到了您那里……

  在老師您要我寫這份檢討書的時候我就明白這件事是我錯了,對于我的同桌來說,我的這種行為大大的影響了他的學(xué)習(xí),大家馬上都是要參加升學(xué)考試的人了,如果因為我的原因而影響他的考試成績,那我恐怕“萬死難辭其咎”。對于全班同學(xué)來說同時也影響了他們的學(xué)習(xí),給他們造成了不良影響,帶壞了班上的風(fēng)氣。對于我自己來說,如果我還不改掉這個毛病也會在一定程度上影響自己的學(xué)習(xí),如果升學(xué)考試沒考好,那恐怕我也無臉再面對我的家人了。

  同時我也希望老師您平時一定要好好監(jiān)督我,最好能讓全班同學(xué)幫忙一起監(jiān)督我,因為我一定要改正這個話多的毛病,為了自己,為了同桌,也為了全班同學(xué),大家一起好好努力,我相信大家一定會在升學(xué)考試中考好的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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