未成年人活動(dòng)方案（精選13篇）
未成年人活動(dòng)方案 篇1
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，推動(dòng)建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)體系。“牽手行動(dòng)”著力針對(duì)未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等各方面需求，整合社會(huì)各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，愛(ài)心助成長(zhǎng)
二、服務(wù)對(duì)象：
“牽手行動(dòng)”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動(dòng)內(nèi)容：
“牽手行動(dòng)”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動(dòng)重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開(kāi)展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛(ài)”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)：
1、開(kāi)展“未成年人提升”志愿行動(dòng)
通過(guò)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對(duì)未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng)；開(kāi)展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動(dòng)；深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范；開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校”等形式，組建優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開(kāi)展“凈化社會(huì)文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動(dòng)
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境志愿服務(wù)行動(dòng)，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對(duì)網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問(wèn)題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開(kāi)展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行查處。
3、開(kāi)展“童心輝映夕陽(yáng)紅”志愿行動(dòng)
樹(shù)立“老年人愛(ài)心助成長(zhǎng)，未成年人愛(ài)心獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的理念，通過(guò)組織老年志愿者為廣大未成年人開(kāi)展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會(huì)的溫暖和長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)未成年人主動(dòng)參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理?yè)嵛俊⑽乃嚤硌莸茸鹄稀⒕蠢稀?ài)老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動(dòng)，提升未成年人的思想道德境界。
未成年人活動(dòng)方案 篇2
20xx年5月31日是第XX個(gè)世界無(wú)煙日。為了讓我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)參加無(wú)煙示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，特開(kāi)展此活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
以5.31世界無(wú)煙日為契機(jī)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)吸煙的危害及“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
珍愛(ài)生命，拒絕煙草
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及學(xué)生父母。
四、活動(dòng)安排：
1、5月21——5月31日，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕煙草”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。(詳見(jiàn)活動(dòng)方案)
2、5月25日——5月31日，開(kāi)展學(xué)生征文活動(dòng)。主題：“我是控?zé)焺駥?dǎo)員”。4-6年級(jí)參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。
3、5月30日，控?zé)熤R(shí)講座。各班教室領(lǐng)導(dǎo)利用晨會(huì)課宣傳控?zé)熤R(shí)。
4、5月31日，學(xué)校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，向全校師生及到會(huì)父母、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議，讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處，通過(guò)學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學(xué)校真正成為一片無(wú)煙的`凈土。
5、5月31日少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛(ài)生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對(duì)人體的危害，號(hào)召戒煙。
6、5月31日，印發(fā)《珍愛(ài)生命，拒絕煙草——致父母的一封公開(kāi)信》。通過(guò)學(xué)生小手拉大手，將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)千家萬(wàn)戶，提高各個(gè)家庭的控?zé)熣J(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)，共同為孩子營(yíng)造優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境。
未成年人活動(dòng)方案 篇3
今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第XX個(gè)世界無(wú)煙日。有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手，為了我們自己的健康，我們呼吁，全社會(huì)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命。
活動(dòng)主題：
遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命
活動(dòng)時(shí)間：
5月30日(周日)上午8：30-10：00
簽到時(shí)間：
5月30日(周日)上午8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
X學(xué)院
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：
草堂
活動(dòng)流程：
1、8：00準(zhǔn)時(shí)集合簽到
2、和學(xué)院愛(ài)心社會(huì)合
3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議
4、條幅上簽名
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料
6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)
聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：
主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)絕對(duì)禁止吸煙。
2、請(qǐng)大家往返途中注意交通安。
3、參加活動(dòng)人員請(qǐng)跟帖報(bào)名。
未成年人活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實(shí)解決他們?cè)谑芙逃蜋?quán)益保護(hù)中存在的問(wèn)題，確保他們健康成長(zhǎng)，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制訂相關(guān)措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問(wèn)題，為留他們的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件。
二、工作措施
1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級(jí)建立外來(lái)務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調(diào)查，收集相關(guān)證明材料等。對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、和心理活動(dòng)了如指掌，并在各種評(píng)先活動(dòng)中激勵(lì)他們的自信心。
2、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。利用墻報(bào)、宣傳欄和家長(zhǎng)委員會(huì)等多種渠道，宣傳關(guān)愛(ài)特殊未成年人行動(dòng)的重要意義，廣泛開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。
3、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異，但家庭生活貧困的學(xué)生申請(qǐng)“春雨”助學(xué)金，加大對(duì)他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度，提供生活關(guān)懷、成長(zhǎng)關(guān)懷等服務(wù)。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經(jīng)常組織班會(huì)和豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，使他們時(shí)刻感覺(jué)到學(xué)校和師生的關(guān)愛(ài)。
未成年人活動(dòng)方案 篇5
當(dāng)今社會(huì)充滿了各式各樣的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了沉重的心理負(fù)擔(dān)。尤其是未成年人，沉重的學(xué)習(xí)壓力，過(guò)度的考試焦慮，人際交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心靈必須要承受超負(fù)荷的重?fù)?dān)。這不僅影響中未成年人的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的心理健康與否，直接關(guān)系到民族的整體心理素質(zhì)是否能夠提高。在全社會(huì)重視素質(zhì)教育的今天，我們更要加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育，才能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合素質(zhì)較高的人才。因此，市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處與市教育局在全市中小學(xué)中聯(lián)合實(shí)施“陽(yáng)光心靈計(jì)劃”。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，培養(yǎng)陽(yáng)光心靈。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
在全市未成年人中宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)未成年人對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，促使我市心理健康教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，形成良好的自助、互助與求助的心理氛圍，增強(qiáng)未成年人的心理調(diào)適能力，優(yōu)化未成年人的心理品質(zhì)，提高未成年人的心理健康水平，促進(jìn)未成年人身心協(xié)調(diào)發(fā)展，真正做到“陽(yáng)光心靈”。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)未成年人生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成未成年人良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)未成年人身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：
（一）發(fā)展性心理健康教育
發(fā)展性心理健康教育是指通過(guò)施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使未成年人心理素質(zhì)的妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)未成年人的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓未成年人學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。
3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)未成年人能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的.能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。
4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓未成年人形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
（二）補(bǔ)救性心理健康教育
補(bǔ)救性心理健康教育是指在預(yù)防無(wú)效的情況下，由心理健康教育工作者運(yùn)用心理學(xué)的原理與方法，對(duì)存在的心理問(wèn)題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康。主要內(nèi)容以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。包括處理未成年人的教育，問(wèn)題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。做到早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)補(bǔ)救，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日 — 7月31日
五、活動(dòng)途徑：
1、以學(xué)校心理健康教育工作為突破口，市教育局要積極發(fā)動(dòng)學(xué)校建立“心情屋”、“溫馨港灣”、“心靈氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱樂(lè)部”、“心靈驛站”、“談心室”等命名的心理咨詢室。
2、全市各中小學(xué)校要建立機(jī)構(gòu)，建立心理咨詢檔案，專人負(fù)責(zé)心理健康教育活動(dòng)。
3、通過(guò)聊天溝通、開(kāi)展心理游戲活動(dòng)、舉辦心理講座、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)心理周記等形式多樣的心理教育活動(dòng)，幫助孩子們排除在學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理障礙。
4、與南京“陶老師心理咨詢工作站”建立起業(yè)務(wù)聯(lián)系。以目前各校心理咨詢隊(duì)伍為基礎(chǔ)，建設(shè)完善的陶老師心理咨詢工作站，組織學(xué)習(xí)南京“陶老師心理咨詢工作站”和長(zhǎng)春校園心理劇的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體等多種方式普及心理健康嘗試，做好心理健康咨詢。
5、注重發(fā)揮專家學(xué)者作用，培養(yǎng)未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成專兼結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。
未成年人活動(dòng)方案 篇6
各科、室、所、隊(duì)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》）、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱《預(yù)防未成年人犯罪法》）等未成年人保護(hù)法律、法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用，全面強(qiáng)化和創(chuàng)新公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作，根據(jù)公安部、省公安廳和縣文明辦對(duì)公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的相關(guān)要求，按照蘭考縣文明辦《20xx年蘭考縣未成年人社會(huì)保護(hù)工作要點(diǎn)》精神，結(jié)合我縣對(duì)未成年人保護(hù)工作的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為工作主線，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)各警種在未成年人保護(hù)工作中的重要作用，積極維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，切實(shí)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的各類違法犯罪活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和治安環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處并取得實(shí)效，蘭考縣公安局決定成立由縣局黨委委員、副局長(zhǎng)張世崇任組長(zhǎng)，縣局治安大隊(duì)、刑警大隊(duì)、交警大隊(duì)、巡警大隊(duì)、消防大隊(duì)、網(wǎng)警大隊(duì)、法制室、宣傳科等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣局未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在縣局治安大隊(duì)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)日常相關(guān)工作。縣局治安大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)張東江兼任辦公室主任。各成員單位分別確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)事宜。
三、職責(zé)任務(wù)分工
（一）治安部門
治安部門要結(jié)合校園及周邊治安特點(diǎn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)“護(hù)校安園”工作進(jìn)行安排部署；進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校、幼兒園及其它未成年人聚集活動(dòng)場(chǎng)所周邊治安秩序維護(hù)、整治工作，加大治安巡邏力度，嚴(yán)密摸排管控各類高危人員，及時(shí)查處各類涉及未成年人的違法行為及各類治安案件。指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，督促校園適時(shí)開(kāi)展收繳學(xué)生攜帶管制刀具活動(dòng)，指導(dǎo)校園不定期組織相關(guān)應(yīng)急訓(xùn)練，不斷提升未成年人的安全防護(hù)意識(shí)，杜絕校園內(nèi)部發(fā)生惡性案（事）件。責(zé)任單位：治安大隊(duì) 責(zé)任人：張東江
（二）巡警部門
巡警部門要加強(qiáng)社會(huì)面治安巡邏防控，嚴(yán)厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等現(xiàn)行違法犯罪行為，積極護(hù)送流浪未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。責(zé)任單位：巡警大隊(duì) 責(zé)任人：任國(guó)華
（三）刑偵部門
刑偵部門要嚴(yán)厲打擊侵害未成年人人身安全違法犯罪活動(dòng)；要及時(shí)查處拐賣、誘騙、操控未成年人流浪乞討、教唆未成年人違法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法權(quán)益的行為。對(duì)未成年違法犯罪案件，要堅(jiān)持“教育為主，懲治為輔”的原則，落實(shí)專人進(jìn)行辦理，以減少對(duì)未成年違法犯罪人員心理健康的影響。責(zé)任單位：刑警大隊(duì) 責(zé)任人：李建波
（四）交警部門
交警部門要在縣城中小學(xué)大門口設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”，強(qiáng)化對(duì)未成年人學(xué)習(xí)、活動(dòng)、聚集場(chǎng)所周邊重要路段的交通秩序維護(hù)；嚴(yán)格校車及司乘人員的定期檢驗(yàn)、審核，杜絕人、車帶病上路，確保校車安全運(yùn)行；及時(shí)查處涉及未成年人的交通安全事故。責(zé)任單位：交警大隊(duì) 責(zé)任人：安 磊
（五）網(wǎng)警部門
網(wǎng)警部門要以“凈網(wǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)網(wǎng)上突出問(wèn)題，持續(xù)不斷地開(kāi)展嚴(yán)打整治行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地破大案、搗網(wǎng)絡(luò)、追源頭，集中查處網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)違法犯罪案件，整頓違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位，以進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)名制，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校園周邊網(wǎng)吧的嚴(yán)格管理，對(duì)接納未成年人的網(wǎng)吧嚴(yán)肅查處。責(zé)任單位：網(wǎng)警大隊(duì) 責(zé)任人：李海英
（六）消防部門
消防部門要定期加強(qiáng)對(duì)校園、幼兒園等未成年人聚集、活動(dòng)場(chǎng)所防火工作的安全檢查，注意發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園及涉及未成年人聚集、活動(dòng)場(chǎng)所單位適時(shí)組織防火演練，堅(jiān)決杜絕群死群傷等惡性重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。責(zé)任單位：消防大隊(duì) 責(zé)任人：段海強(qiáng)
（七）法制部門
法制部門要加大法治進(jìn)校園工作力度，充實(shí)完善校園法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)校園的法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員組織集中培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)法制輔導(dǎo)員素質(zhì)，提高法制宣傳教育效果。責(zé)任單位：法制室 責(zé)任人：代建慈
（八）宣傳部門
宣傳部門要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，采取專題片、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子屏幕等各種形式，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣公安機(jī)關(guān)在未成年人保護(hù)工作中的經(jīng)典案例、典型事跡。責(zé)任單位：宣傳科 責(zé)任人：黃勝亮
四、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)社會(huì)治安管理，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是公安機(jī)關(guān)肩負(fù)的重要政治和社會(huì)責(zé)任。全縣公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)抓好未成年人保護(hù)工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，并比照縣局成立相應(yīng)的'領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要將未成年人保護(hù)工作作為20xx年公安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與其他警務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)、同評(píng)比。
（二）密切協(xié)作，強(qiáng)化配合。未成年人保護(hù)工作涉及公安機(jī)關(guān)警種部門多，各警種要注意及時(shí)互通情況和信息，加強(qiáng)密切協(xié)作配合，充分發(fā)揮整體作戰(zhàn)效能，努力提升公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的整體效果。同時(shí)要加強(qiáng)與縣文明辦、教育、文化、民政等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)組織的協(xié)作配合和溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。
（三）健全機(jī)制、確保長(zhǎng)效。各相關(guān)單位、警種在工作中要注重歸納、總結(jié)和提煉，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步健全完善未成年人監(jiān)護(hù)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)、分類幫扶、社會(huì)參與、動(dòng)態(tài)管控等工作機(jī)制，同時(shí)要注重對(duì)亮點(diǎn)工作、典型人物的發(fā)掘、樹(shù)立和培育，以典帶面整體推動(dòng)全縣未成年人保護(hù)工作。各單位每季度要向縣局未成年人保護(hù)工作辦公室報(bào)送一次工作情況。縣局各警種、部門每半年要將所屬警種、部門未成年人保護(hù)工作進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)報(bào)縣局未保辦。
未成年人活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)國(guó)家民政部《關(guān)于開(kāi)展未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作的通知》、江蘇省《未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作方案》和__市《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作意見(jiàn)》相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)未成年人社會(huì)保護(hù)工作實(shí)際開(kāi)展情況，為完善工作機(jī)制，形成合力，探索建立困境未成年人社會(huì)保護(hù)制度，切實(shí)保障未成年人合法權(quán)益，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好氛圍，制定以下工作方案：
堅(jiān)持未成年人權(quán)益保護(hù)優(yōu)先，強(qiáng)化源頭預(yù)防和綜合治理，積極拓寬流浪未成年人和困境未成年人的保護(hù)內(nèi)容，探索未成年人社會(huì)保護(hù)體系建設(shè)，最大限度減少流浪未成年人和困境未成年人的受侵害現(xiàn)象，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
建立和完善“組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、動(dòng)態(tài)排查預(yù)警機(jī)制、分析報(bào)告機(jī)制、分類保護(hù)機(jī)制、社會(huì)參與機(jī)制、工作保障機(jī)制、評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制”七大工作機(jī)制，形成長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格分工責(zé)任制，準(zhǔn)確掌握全區(qū)未成年人基本概況，堅(jiān)持屬地管理原則，因地制宜，分類指導(dǎo)，多措并舉，注重實(shí)效，創(chuàng)新工作載體，解決困擾未成年人社會(huì)保護(hù)的難點(diǎn)問(wèn)題，為未成年人健康成長(zhǎng)提供有效保障。
1.高度重視，提高認(rèn)識(shí)。各職能部門、各區(qū)鎮(zhèn)要高度重視未成年人社會(huì)保護(hù)工作，深刻認(rèn)識(shí)做好未成年人社會(huì)保護(hù)工作的重要意義，增強(qiáng)做好未成年人社會(huì)保護(hù)工作的自覺(jué)性和緊迫性。區(qū)未成年人社會(huì)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，匯總分析各類情況及數(shù)據(jù)，指導(dǎo)工作開(kāi)展，督促監(jiān)護(hù)干預(yù)保護(hù)。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展多種形式的.法制宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)牢固樹(shù)立未成年人權(quán)益保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，弘揚(yáng)中華民族恤孤慈幼的傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)社會(huì)力量通過(guò)開(kāi)展慈善捐助、實(shí)施公益項(xiàng)目、提供志愿服務(wù)等多種方式，積極參與流浪未成年人救助保護(hù)工作，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)流浪未成年人的良好氛圍。
3.落實(shí)責(zé)任，長(zhǎng)效管理。各區(qū)鎮(zhèn)明確屬地管理責(zé)任，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)，劃分重點(diǎn)區(qū)域，落實(shí)專人負(fù)責(zé)、建立專項(xiàng)工作機(jī)制、實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，及時(shí)受理處理困境未成年人各類求助電話及各種信息，積極主動(dòng)提供救助保護(hù)。完善困境未成年人救助保護(hù)制度，健全流浪未成年人救助保護(hù)、教育矯治、回歸安置和源頭預(yù)防等相關(guān)規(guī)定，規(guī)范救助保護(hù)工作行為，強(qiáng)化困境未成年人司法救助，全面做好困境未成年人的救助保護(hù)工作。
未成年人活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)理念：
讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的'需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（星期一）上午09：00――10：45
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：
2、座談會(huì)參加人員：
3、游園活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
注：廣東xx中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、xx市郵政局團(tuán)支部青年代表參加游園活動(dòng)，派10名青年代表與xx小學(xué)教師拔河比賽；青年代表邀請(qǐng)xx小學(xué)師生代表開(kāi)展部分游戲活動(dòng)，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶祝“六一”大會(huì)主持人：xx小學(xué)
介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表
節(jié)目表演：唱歌（梁）、舞蹈（陳）
廣東xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
頒發(fā)留念品
xx小學(xué)活動(dòng)總結(jié)
合影留念
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅：“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
主辦：
承辦：
另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：賴錦強(qiáng)）
2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量xx中學(xué)初中校區(qū)：8人xx市郵政局：5人組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)（13人）
八、活動(dòng)要求：
1、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動(dòng)。
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主，以開(kāi)心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：
有愛(ài)心、積極、熱情、靈活、主動(dòng)，聽(tīng)從安排。
九、活動(dòng)籌備組人員名單：
顧問(wèn)：
總策劃：
執(zhí)行策劃：
參加人員：
活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，以便作及時(shí)調(diào)整。
未成年人活動(dòng)方案 篇9
為切實(shí)保障我市困境未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人保護(hù)工作有效開(kāi)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（桂政發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和廣西壯族自治區(qū)民政廳等8部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)全區(qū)農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（桂民發(fā)〔20xx〕67號(hào)）有關(guān)文件精神和工作部署，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照黨中央關(guān)于提高保障和改善民生，創(chuàng)新社會(huì)治理的總體部署，建立困境未成年人社會(huì)保護(hù)“監(jiān)測(cè)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、幫扶干預(yù)”聯(lián)動(dòng)反應(yīng)機(jī)制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會(huì)監(jiān)護(hù)為保障、國(guó)家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成“家庭、社會(huì)、政府”三位一體的工作格局。
二、工作原則
（一）堅(jiān)持權(quán)益優(yōu)先、利益最大化。以人為本，把維護(hù)困境未成年人合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，預(yù)防和減少侵害困境未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護(hù)、教育、發(fā)展等問(wèn)題，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
（二）堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與。切實(shí)履行政府保護(hù)困境未成年人合法權(quán)益的職責(zé)，充分整合政策資源、部門資源、層級(jí)資源和社會(huì)資源，充分發(fā)揮基層組織作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性，形成困境未成年人保護(hù)工作合力。
（三）堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治。堅(jiān)持從源頭抓起，筑牢基礎(chǔ)防線，加強(qiáng)對(duì)困境未成年人家庭的監(jiān)督指導(dǎo)和救助幫扶，依法干預(yù)處置監(jiān)護(hù)人侵害未成年人合法權(quán)益的行為。
（四）堅(jiān)持因地制宜、注重實(shí)效。堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)，多措并舉，注重實(shí)效。合理確定困境未成年人保護(hù)的基本內(nèi)涵、主要目標(biāo)、重要措施，分析評(píng)價(jià)工作實(shí)效。
三、明確保護(hù)的對(duì)象：
1、孤兒
2、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童
3、殘疾兒童
4、重病兒童
5、流浪乞討兒童
6、困境家庭兒童
7、家庭監(jiān)護(hù)缺失兒童
8、其他類別困境未成年人
四、工作措施
建立健全工作機(jī)制，構(gòu)建困境未成年人保護(hù)網(wǎng)格化服務(wù)管理，科學(xué)分類，實(shí)施精準(zhǔn)保護(hù)，充分發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)未成年人保護(hù)的力量補(bǔ)充作用。全面保障“孤兒、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)缺失、監(jiān)護(hù)人無(wú)力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、重殘、重病、流浪等特殊困難的未成年人”快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）建立健全工作機(jī)制
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障。成立北流市困境未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)部門開(kāi)展困境未成年人社會(huì)保護(hù)工作；定期召開(kāi)會(huì)議研究部署困境未成年人保護(hù)工作，解決政策性、機(jī)制性問(wèn)題。各鎮(zhèn)（街道）也要成立困境未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管民政負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并明確1—2名專職工作人員。形成各司其職、分工協(xié)作、齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。
2.構(gòu)建未成年人保護(hù)網(wǎng)格化服務(wù)管理。一是設(shè)立北流市困境未成年人保護(hù)中心，設(shè)在市救助站，實(shí)行一套人員兩個(gè)機(jī)構(gòu)。承擔(dān)困境未成年人保護(hù)規(guī)劃擬定、宣傳引導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)等職責(zé)。各鎮(zhèn)、街道辦事處建立工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作場(chǎng)所，按照“屬地管理原則”開(kāi)展救助和保護(hù)工作。二是完善三級(jí)網(wǎng)格化管理服務(wù)。建立“市、鎮(zhèn)（街道）、村（居）”三級(jí)保護(hù)工作網(wǎng)格化管理服務(wù)，在市設(shè)置困境未成年人保護(hù)中心、在鎮(zhèn)（街道）設(shè)立困境未成年人保護(hù)站，村（社區(qū)）設(shè)兒童主任。明確三級(jí)服務(wù)網(wǎng)格各層級(jí)工作內(nèi)容和工作職責(zé)，做到上下銜接，左右協(xié)調(diào)。
3.暢通困境未成年人監(jiān)測(cè)預(yù)防信息報(bào)送。一是建立摸底排查制度。以村（社區(qū)）、農(nóng)村生產(chǎn)組、居民小區(qū)為源頭，組織開(kāi)展摸底排查工作，建立困境未成年人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)專項(xiàng)檔案。二是建立發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度。各鎮(zhèn)（街道）的困境未成年人保護(hù)站要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的派出所、學(xué)校、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)測(cè)報(bào)告工作、履行發(fā)現(xiàn)報(bào)告義務(wù)，各鎮(zhèn)（街道）困境未成年人保護(hù)工作站要主動(dòng)聯(lián)絡(luò)村（社區(qū)）兒童主任，對(duì)轄區(qū)進(jìn)行定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索。三是建立信息通報(bào)制度。建立困境未成年人保護(hù)中心與政法委、公安、司法、法院、檢察院、教育、醫(yī)療、綜治辦、扶貧辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、殘聯(lián)等部門未成年人社會(huì)保護(hù)信息實(shí)時(shí)通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)未成年人監(jiān)護(hù)失當(dāng)案件，共享困境未成年人相關(guān)信息。
4.建立困境未成年人調(diào)查評(píng)估機(jī)制。一是制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)未成年人生理、心理、社會(huì)三維評(píng)估框架，從監(jiān)護(hù)缺失與監(jiān)護(hù)失當(dāng)，心理傷害、身體傷害、生存危機(jī)方面受到的傷害風(fēng)險(xiǎn)，制定未成年人社會(huì)保護(hù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。二是評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。各鎮(zhèn)（街道）困境未成年人保護(hù)站要對(duì)各村（社區(qū)）上報(bào)的困境未成年人個(gè)人檔案信息，初步確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。三是提出保護(hù)建議。市困境未成年人保護(hù)中心根據(jù)未成年人困境類型和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各鎮(zhèn)（街道）困境未成年人保護(hù)站上報(bào)的困境未成年人資料信息，提出針對(duì)性保護(hù)建議。
5.健全監(jiān)護(hù)困境危機(jī)處置機(jī)制。一是臨時(shí)監(jiān)護(hù)。對(duì)受監(jiān)護(hù)人侵害的未成年人，對(duì)要提供臨時(shí)緊急庇護(hù)和短期生活照料的，由市困境未成年人保護(hù)中心處理。二是多方會(huì)商。及時(shí)與公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、團(tuán)委、總工會(huì)、司法機(jī)關(guān)和居委會(huì)、學(xué)校及受監(jiān)護(hù)侵害未成年人親屬，共同商議受監(jiān)護(hù)人侵害的未成年人是否適合回到監(jiān)護(hù)人身邊，對(duì)于符合規(guī)定情形的，向市人民法院申請(qǐng)人身安全保護(hù)裁定。三是判后安置。法院指定民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的，由市困境未成年人保護(hù)中心申請(qǐng)市兒童福利機(jī)構(gòu)或救助機(jī)構(gòu)（不滿6周歲的送兒童福利機(jī)構(gòu)，6周歲以上的送救助機(jī)構(gòu)）及時(shí)進(jìn)行收留撫養(yǎng)。
（二）科學(xué)分類，精準(zhǔn)保護(hù)。根據(jù)困境未成年人的需求和保護(hù)涉及的部門，精準(zhǔn)實(shí)施工作措施和辦法。
1.民政救助保護(hù)
（1）完善困境未成年人及其家庭生活救助機(jī)制。對(duì)符合低保條件的困境未成年人及其家庭及時(shí)納入低保保障范圍，對(duì)因突發(fā)意外事故或因重大疾病導(dǎo)致家庭生活陷入臨時(shí)困難、且又不符合低保保障條件的家庭，按規(guī)定給予臨時(shí)生活救助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，保障其基本生活權(quán)益。
（2）落實(shí)流浪乞討未成年人各項(xiàng)救助保護(hù)工作。積極開(kāi)展“接送流浪孩子回家”、“流浪兒童回校園”活動(dòng)，對(duì)確實(shí)無(wú)法尋找到親屬的流浪未成年人，有戶籍的由流出地政府妥善安置，無(wú)戶籍的由流入地政府妥善安置。
（3）拓展社會(huì)組織參與救助保護(hù)渠道，動(dòng)員廣大社會(huì)組織參與到未成年人救助保護(hù)的專項(xiàng)行動(dòng)中，以期形成綜合治理的合力。（牽頭部門：市民政局，配合部門：市人社局、市教育局、市公安局、市司法局、市財(cái)政局、市城管監(jiān)督局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)。）
2.教育保護(hù)
（1）建立適齡未成年人輟學(xué)、失學(xué)、逃學(xué)信息通報(bào)制度。所有學(xué)校要將未成年人的輟學(xué)、失學(xué)、逃學(xué)信息及時(shí)通報(bào)監(jiān)護(hù)人，由學(xué)校和監(jiān)護(hù)人共同做好輟學(xué)、失學(xué)的勸學(xué)、返學(xué)工作。對(duì)沾染不良習(xí)氣的未成年人，要通過(guò)思想、道德和法制教育，矯治不良習(xí)氣，糾正行為偏差，確保健康成長(zhǎng)。
（2）建立困難家庭子女教育全程資助制度。提高低保及低收入家庭幼兒幼教補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)低保及低收入家庭子女接受中小學(xué)義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)入學(xué)；對(duì)應(yīng)屆中高考階段的低保及低收入家庭子女、貧困殘疾學(xué)生和貧困殘疾人子女給予全程資助。
（3）落實(shí)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)制度。切實(shí)保障外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，進(jìn)一步提高外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就近入讀公辦學(xué)校的比例，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)困難的，采取整合社會(huì)資源的形式給予必要的幫助。（牽頭部門：市教育局，配合部門：市財(cái)政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市總工會(huì)。）
3.醫(yī)療保護(hù)
（1）落實(shí)流浪乞討未成年人疾病定點(diǎn)治療制度。設(shè)立流浪乞討未成年人急、危、重病患者以及精神病患者救治定點(diǎn)醫(yī)院，落實(shí)流浪乞討未成年疾病患者的發(fā)現(xiàn)、護(hù)送、救治機(jī)制，對(duì)流浪乞討未成年病人醫(yī)療救治。任何醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得拒絕接收或延誤救治經(jīng)市未成年人保護(hù)中心送治的流浪乞討未成年危重病人，并不得收取押金。任何單位或公民在發(fā)現(xiàn)流浪乞討未成年病人時(shí)，有責(zé)任和義務(wù)通知120急救中心或?qū)⑵渚徒椭玲t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極救治，不得拒絕和延誤救治。
（2）健全對(duì)困境未成年人及其家庭的醫(yī)療救助制度。市醫(yī)保局要及時(shí)將困境未成年人及其家庭成員納入相關(guān)基本醫(yī)療保險(xiǎn)，及時(shí)落實(shí)參保政策，符合醫(yī)療救助條件的，及時(shí)予以醫(yī)療救助，確保困境未成年人及其家庭人員病有所醫(yī)。（牽頭部門：市醫(yī)保局，配合部門：市衛(wèi)健局、市公安局、市醫(yī)保局、市民政局、市財(cái)政局、市人社局、市城管監(jiān)督局。）
4.精神保護(hù)
（1）開(kāi)展未成年人心理咨詢服務(wù)。加大對(duì)包括留守兒童、低保家庭子女、殘障兒童、服刑在教人員未成年子女在內(nèi)的未成年人精神關(guān)愛(ài)，提供專業(yè)社工心理咨詢服務(wù)，幫助未成年人提高認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康心理。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)心理門診，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和衛(wèi)生院開(kāi)展心理咨詢服務(wù)，在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，定期開(kāi)展心理解壓疏導(dǎo)工作，保護(hù)未成年人心理健康。
（2）建立群團(tuán)組織和專業(yè)社工定期訪問(wèn)制度。建立社工+志愿者救助機(jī)制，由黨委、政府牽頭，群團(tuán)組織帶動(dòng)，社工和志愿者組織具體落實(shí)，組織未成年人救助志愿服務(wù)自行實(shí)施。各級(jí)群團(tuán)組織、村居委、廣大志愿者和義工組織要對(duì)困境未成年人及其家庭定期開(kāi)展入戶走訪和志愿服務(wù)，有針對(duì)性的對(duì)失學(xué)輟學(xué)、留守流動(dòng)、監(jiān)護(hù)缺失等困境未成年人進(jìn)行心理?yè)嵛俊⒕裎拷澹ψ龅骄裎拷迳鐣?huì)化、經(jīng)常化、專業(yè)化。（牽頭部門：團(tuán)市委，配合部門：市委宣傳部、市衛(wèi)健局、市民政局、市教育局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)。)
5.就業(yè)保護(hù)
（1）實(shí)施困境未成年人家庭成員免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)制度。對(duì)困境未成年人家庭中符合參加職業(yè)技能培訓(xùn)條件有勞動(dòng)能力的人員，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，增強(qiáng)其就業(yè)能力，提升其生存能力。
（2）實(shí)施困境未成年人家庭成員就業(yè)援助制度。對(duì)符合就業(yè)困難人員條件的困境未成年人家庭成員，通過(guò)公益性崗位安置等援助措施，盡快幫扶就業(yè)。
（3）健全困境未成年人家庭就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)待制度。鼓勵(lì)和扶持困境未成年人家庭自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)符合條件的困境未成年人家庭成員自主創(chuàng)業(yè)的，按規(guī)定落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策；對(duì)符合小額擔(dān)保貸款條件的自主創(chuàng)業(yè)人員，按規(guī)定給予小額擔(dān)保貸款以及財(cái)政貼息，并加大創(chuàng)業(yè)貸款幫扶力度，創(chuàng)業(yè)稅收減免幅度。（牽頭部門：市人社局，配合部門：市稅務(wù)局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)）
6.司法保護(hù)
（1）加大針對(duì)未成年人的違法犯罪行為的打擊力度。綜合運(yùn)用救助保護(hù)信息系統(tǒng)、人口管理信息系統(tǒng)、全國(guó)打拐DNA信息庫(kù)，及時(shí)查找流浪未成年人、棄嬰、被拐賣未成年人監(jiān)護(hù)人。嚴(yán)厲打擊操縱、脅迫、誘騙、唆使、利用未成年人進(jìn)行乞討、偷盜或進(jìn)行有害其身心健康的表演，以及拐賣、猥褻、殘害、暴力懲罰未成年人等違法犯罪行為，對(duì)漠視、虐待、遺棄未成年人等事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)解救未成年人，收集保存相關(guān)證據(jù)，評(píng)估未成年人受傷害程度，為未成年人提供及時(shí)保護(hù)、心理疏導(dǎo)、法律援助等服務(wù)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。嚴(yán)厲打擊將機(jī)動(dòng)車交給未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證的未成年人駕駛的行為。
（2）完善未成年人正常入籍、就學(xué)等政策。對(duì)在打拐過(guò)程中被解救且查找不到監(jiān)護(hù)人的嬰幼兒和安置到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫育的未成年人，公安機(jī)關(guān)要按規(guī)定為其辦理戶口登記手續(xù)；對(duì)救助保護(hù)機(jī)構(gòu)安排在社會(huì)福利院等服務(wù)機(jī)構(gòu)代養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)的流浪未成年人，經(jīng)過(guò)三個(gè)月以上仍查找不到監(jiān)護(hù)人的，公安機(jī)關(guān)要按戶籍管理有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定為其辦理戶口登記手續(xù)，以便其就學(xué)、就業(yè)等正常生活。
（3）落實(shí)和完善涉罪未成年人權(quán)益保護(hù)制度。對(duì)違法犯罪的未成年人，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，實(shí)行教育、感化、挽救，依法從輕、減輕或者免除處罰。落實(shí)未成年人刑事案件訴訟程序中社會(huì)調(diào)查、法律援助、不公開(kāi)審理、犯罪記錄封存、附條件不起訴等特殊保護(hù)制度，積極實(shí)施管護(hù)幫教矯正，保護(hù)涉罪未成年人的合法權(quán)益。同時(shí)依法保護(hù)未成年被害人、證人等其他參與訴訟的未成年人的合法權(quán)益。
（4）完善矯正教育幫扶制度。在對(duì)違法犯罪未成年人實(shí)施矯正時(shí)，應(yīng)適應(yīng)其生理、心理特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)需要，進(jìn)行針對(duì)性教育矯正，在生活救助、就學(xué)就業(yè)、社會(huì)保障等方面給予社會(huì)同等待遇，幫助其解決生活、心理及維權(quán)等方面的問(wèn)題和困難，促進(jìn)其及早順利回歸社會(huì)。（牽頭部門：市委政法委，配合部門：市公安局、市人民法院、市人民檢察院、市教育局、市司法局。）
（三）充分發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)未成年人保護(hù)的力量補(bǔ)充作用。積極發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與未成年人社會(huì)保護(hù)工作，營(yíng)造全社會(huì)動(dòng)員、全社會(huì)關(guān)注、全社會(huì)保護(hù)、全社會(huì)宣傳的.良好氛圍。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)組織、熱心市民、志愿者、企事業(yè)單位、公益慈善社會(huì)組織等社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作；通過(guò)政府購(gòu)買公共服務(wù)，支持和保障專業(yè)社會(huì)組織承接困境未成年人社會(huì)保護(hù)個(gè)案項(xiàng)目，推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)專業(yè)化和多元化。
五、明晰責(zé)任，部門聯(lián)動(dòng)
為加強(qiáng)困境未成年人保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明晰責(zé)任，增強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，現(xiàn)將各單位職責(zé)明確如下：
市民政局：建立我市未成年人保護(hù)動(dòng)態(tài)信息庫(kù)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制；統(tǒng)籌推進(jìn)未成年人保護(hù)工作，指導(dǎo)市困境未成年人保護(hù)中心、福利機(jī)構(gòu)發(fā)揮兜底作用，及時(shí)接收安置公安部門移送的監(jiān)護(hù)缺失的未成年人；加快孵化培育社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、公益慈善類社會(huì)組織、志愿服務(wù)組織，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)困境未成年人保護(hù)工作的日常統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)及相關(guān)工作信息的發(fā)布等；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
市公安局：開(kāi)展打擊侵害未成年人權(quán)益的各種違法犯罪行為，對(duì)虐待及暴力對(duì)待未成年人的行為進(jìn)行干預(yù)，主動(dòng)配合市教育局指導(dǎo)和協(xié)助中小學(xué)校完善校園人防、物防、技防措施，加強(qiáng)校園周邊治安整治，選派民警到學(xué)校開(kāi)展法治和安全教育；協(xié)助市民政局做好未成年人動(dòng)態(tài)信息管理工作。
市教育局：加強(qiáng)對(duì)未成年人教育關(guān)愛(ài)工作，督促我市中小學(xué)校對(duì)未成年人受教育情況實(shí)施全程管理，加強(qiáng)未成年人的心理健康教育。指導(dǎo)各中小學(xué)校開(kāi)展控輟保學(xué)工作，落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和教育資助政策，確保未成年人不因貧困而失學(xué)。督促指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園及其工作人員樹(shù)立強(qiáng)制報(bào)告意識(shí)，開(kāi)展強(qiáng)制報(bào)告工作，保障未成年子女受教育的權(quán)利。
市發(fā)改局：不斷完善基本公共服務(wù)體系，加大設(shè)施建設(shè)力度，將我市困境未成年人保護(hù)中心、救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校納入相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃，逐步完善場(chǎng)所設(shè)施條件，滿足未成年人臨時(shí)監(jiān)護(hù)照料需要和其他需求。
市司法局：組織法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，通過(guò)以案釋法、針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展形式多樣的法治宣傳教育，深入宣傳未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施，推進(jìn)我市一村（社區(qū)）法律顧問(wèn)工作，積極引導(dǎo)律師、公證員、基層法律服務(wù)工作者等為合法權(quán)益受到侵害的未成年人及其家庭提供法律援助和法律服務(wù)等專業(yè)服務(wù)，為開(kāi)展我市未成年人保護(hù)工作提供法律法規(guī)支持和保障。
市財(cái)政局：籌措資金支持做好我市困境未成年人保護(hù)工作。通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式引導(dǎo)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、公益慈善類社會(huì)組織、志愿服務(wù)組織為我市未成年人提供專業(yè)服務(wù)。落實(shí)稅費(fèi)減免優(yōu)惠政策，引導(dǎo)社會(huì)資金支持困境未成年人保護(hù)工作。
市人社局：給予困境未成年人家庭成員免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)及就業(yè)援助。對(duì)困境未成年人家庭中符合參加職業(yè)技能培訓(xùn)條件有勞動(dòng)能力的人員，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，增強(qiáng)其就業(yè)能力，提升其生存能力，并通過(guò)公益性崗位安置等援助措施，盡快幫扶就業(yè)。
市住建局：將符合住房保障條件的未成年人困難家庭納入保障范圍，通過(guò)實(shí)物配租公共租賃住房或發(fā)放租賃補(bǔ)貼、農(nóng)村危房改造等方式，滿足困境未成年人家庭的基本居住需求。
市衛(wèi)健局：指導(dǎo)我市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員樹(shù)立強(qiáng)制報(bào)告意識(shí)，開(kāi)展強(qiáng)制報(bào)告工作。指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)接收救治遭受侵害或意外傷害的未成年人。協(xié)助做好未成年人傷情鑒定、身心健康狀況評(píng)估等工作。指導(dǎo)推動(dòng)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，幫助未成年人及其家屬掌握急救等基本衛(wèi)生常識(shí)。推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，不斷提高未成年人享受到基本醫(yī)療保障水平和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的水平。
市文廣旅局、市融媒體中心：加強(qiáng)我市對(duì)未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施宣傳工作，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，客觀審慎報(bào)道未成年人事件，廣泛宣傳報(bào)道未成年人權(quán)益保護(hù)先進(jìn)典型，營(yíng)造家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)齊抓共管的關(guān)愛(ài)保護(hù)氛圍。
市人民法院：及時(shí)受理并依法辦理涉及我市的未成年人權(quán)益保護(hù)的案件，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人司法權(quán)益保障工作。嚴(yán)厲懲處各類侵害未成年人權(quán)益的犯罪，依法追究監(jiān)護(hù)人失職撫養(yǎng)以及其他侵害人的法律責(zé)任。為處于無(wú)人監(jiān)護(hù)或者遭受監(jiān)護(hù)侵害等困境未成年人指定監(jiān)護(hù)人，確保困境未成年人得到妥善監(jiān)護(hù)照料。
市人民檢察院：充分履行檢察職能，依法懲處各類侵害未成年人權(quán)益的犯罪，依法追究監(jiān)護(hù)人失職撫養(yǎng)及其他侵害人的法律責(zé)任，加大對(duì)逮捕、起訴工作的指導(dǎo)監(jiān)督力度。對(duì)檢察環(huán)節(jié)涉罪未成年人進(jìn)行教育、感化、挽救，保護(hù)救助被害的未成年人，積極參與保護(hù)未成年人綜合治理工作。開(kāi)展未成年人保護(hù)工作的法律監(jiān)督，為開(kāi)展包括困境未成年人在內(nèi)的未成年人保護(hù)工作提供司法保障。
團(tuán)市委：廣泛動(dòng)員廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、青年志愿者等開(kāi)展多種形式的未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)和互助活動(dòng)，為我市困境未成年人提供假期日間照料、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛(ài)服務(wù)。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展以困境未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)為主題的志愿服務(wù)行動(dòng)。
市婦聯(lián)：加大村級(jí)“兒童家園”建設(shè)力度，解決我市未成年人校外管理、關(guān)護(hù)、教育、娛樂(lè)問(wèn)題；發(fā)動(dòng)社會(huì)組織參與關(guān)愛(ài)未成年人工作；做好未成年人心理疏導(dǎo)和權(quán)益保護(hù)工作。
市殘聯(lián)：組織開(kāi)展我市殘疾未成年人康復(fù)等工作。依托殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施，為我市殘疾未成年人提供假期日間照料、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛(ài)服務(wù)。
社會(huì)組織：通過(guò)政府購(gòu)買公共服務(wù)方式，積極參與未成年人保護(hù)的宣傳、幫教、保護(hù)、核查、志愿服務(wù)、日間照料、心理疏（輔）導(dǎo)等關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。
未成年人活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，按照國(guó)務(wù)院決策部署，以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持依法保護(hù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，加大關(guān)愛(ài)保護(hù)力度，逐步減少兒童留守現(xiàn)象，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益得到有效保障。
二、基本原則
堅(jiān)持家庭盡責(zé)。監(jiān)護(hù)人要依法盡責(zé)，在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益。
堅(jiān)持政府主導(dǎo)。落實(shí)各級(jí)政府屬地責(zé)任，強(qiáng)化民政等有關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)責(zé)任，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和救助保護(hù)機(jī)制，切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
堅(jiān)持全民關(guān)愛(ài)。充分發(fā)揮村、群團(tuán)組織、社會(huì)組織、專業(yè)社會(huì)工作者、志愿者等各方面積極作用，著力解決農(nóng)村留守兒童的生活、監(jiān)護(hù)、成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治。立足當(dāng)前，完善政策措施，健全工作機(jī)制；著眼未來(lái)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，從根本上解決兒童留守問(wèn)題。
三、完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系
1、強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。父母要依法履行對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。外出務(wù)工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料。暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬代為監(jiān)護(hù)。
2、落實(shí)場(chǎng)部和管區(qū)（村民委員會(huì)）、各級(jí)教育單位職責(zé)。場(chǎng)部和管區(qū)（村民委員會(huì)）要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的法治宣傳、監(jiān)護(hù)監(jiān)督和指導(dǎo)，督促其履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高監(jiān)護(hù)能力。教育單位要協(xié)同村民委員會(huì)定期走訪、全面排查，及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)情況、就學(xué)情況等基本信息，并向場(chǎng)部報(bào)告。場(chǎng)部及教育行政單位要建立完備的農(nóng)村留守兒童信息臺(tái)賬，一人一檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為有關(guān)部門和社會(huì)力量參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作提供支持。民政部門及救助管理機(jī)構(gòu)要對(duì)村級(jí)開(kāi)展的監(jiān)護(hù)監(jiān)督等工作提供政策指導(dǎo)和技術(shù)支持。
3、加大教育部門和學(xué)校關(guān)愛(ài)保護(hù)力度。場(chǎng)部要完善保學(xué)協(xié)調(diào)機(jī)制，督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校要落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和教育資助政策，確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學(xué)。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展，及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問(wèn)題和不良行為；公安機(jī)關(guān)協(xié)助學(xué)校完善人防、物防、技防措施，加強(qiáng)校園安全管理，做好法治宣傳和安全教育，幫助兒童增強(qiáng)防范不法侵害的意識(shí)、掌握預(yù)防意外傷害的安全意識(shí)。
4、發(fā)揮群團(tuán)組織關(guān)愛(ài)服務(wù)優(yōu)勢(shì)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極為農(nóng)村留守兒童提供假期日間照料、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛(ài)服務(wù)。
四、建立健全農(nóng)村留守兒童救助保護(hù)機(jī)制
1、建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制。學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村級(jí)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。建立追責(zé)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、完善應(yīng)急處置機(jī)制。公安機(jī)關(guān)要及時(shí)受理有關(guān)報(bào)告，第一時(shí)間出警調(diào)查，有針對(duì)性地采取應(yīng)急處置措施。
3、健全評(píng)估幫扶機(jī)制。場(chǎng)部接到公安機(jī)關(guān)通報(bào)后，要會(huì)同民政部門、派出所在管區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院以及親屬、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的'協(xié)助下，對(duì)農(nóng)村留守兒童的安全環(huán)境、監(jiān)護(hù)情況、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，有針對(duì)性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo)、行為矯治、法律服務(wù)、法律援助等專業(yè)服務(wù)。
4、強(qiáng)化監(jiān)護(hù)干預(yù)機(jī)制。對(duì)實(shí)施家庭暴力、遺棄農(nóng)村留守兒童的父母或受委托監(jiān)護(hù)人，派出所應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，必要時(shí)予以治安管理處罰，情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的，依法立案?jìng)刹椤?/p>
五、從源頭上逐步減少兒童留守現(xiàn)象
1、為農(nóng)民工家庭提供更多幫扶支持。
2、引導(dǎo)扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
六、強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。場(chǎng)部建立留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)研究解決工作中的重大問(wèn)題。民政部門建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議制度。
2.加強(qiáng)能力建設(shè)。
3.強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。建立健全工作考核和責(zé)任追究機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
4.做好宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施宣傳工作，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛(ài)的責(zé)任意識(shí)和家庭自覺(jué)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的法律意識(shí)。建立健全輿情機(jī)制，理性引導(dǎo)社會(huì)輿論，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，宣傳報(bào)道先進(jìn)典型，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
未成年人活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
和諧心靈，健康成長(zhǎng)，我和我的心靈之約
二、活動(dòng)目的：
宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課
外生活，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)
系列活動(dòng)（一）：展板宣傳
時(shí)間：5月24日
地點(diǎn)：食堂門口進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳及后期活動(dòng)宣傳
資料及要求：
（1）、主要透過(guò)展板及傳單的形式宣傳（傳單及展板將會(huì)提前兩天準(zhǔn)備好）展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來(lái)歷，大學(xué)生心理健康的重要性，傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，525大學(xué)生心理健康節(jié)的來(lái)歷，另外再附一個(gè)小的心理測(cè)試（能夠增加大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注）
（2）我們會(huì)設(shè)有“發(fā)泄箱”，同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷?xiě)在紙上，我們會(huì)針對(duì)大家的困惑在隨后的`心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中進(jìn)行響應(yīng)的解答或幫忙。
（3）活動(dòng)時(shí)要求統(tǒng)一著裝（院服），需配備音響話筒
系列活動(dòng)（二）：心理問(wèn)卷調(diào)查
時(shí)間：5月25日
活動(dòng)人員：大一、大二同學(xué)
資料及要求：由本部設(shè)計(jì)心理調(diào)查問(wèn)卷（分為A—班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)B(niǎo)—心理委員C—普通同學(xué)D—特殊同學(xué)），各班心理委員進(jìn)行下發(fā)并講解其重要好處，同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)，期間要拍照留念，最后由心理委員回收至心理部，部長(zhǎng)統(tǒng)一分析，并作出統(tǒng)計(jì)，拍照留念
未成年人活動(dòng)方案 篇12
為切實(shí)做好我鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作，依法保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。根據(jù)《中共鳳岡縣委平安鳳岡建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)<鳳岡縣20xx年未成年人保護(hù)工作要點(diǎn)>的通知》（鳳平安辦通〔20xx〕3號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
強(qiáng)化源頭預(yù)防和綜合治理，積極開(kāi)展未成年人救助保護(hù)內(nèi)容，幫助困境未成年人及其家庭解決生活、監(jiān)護(hù)、教育和發(fā)展等問(wèn)題;建立健全政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的未成年人學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)工作體系，營(yíng)造良好的未成年人健康成長(zhǎng)社會(huì)氣氛。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
切實(shí)加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)工作，王寨鎮(zhèn)成立以黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)，其他黨政班子成員任副組長(zhǎng)，黨政辦、派出所、綜治辦、司法所、中心學(xué)校、中學(xué)、社會(huì)事務(wù)辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、人社中心、退役軍人事務(wù)站、衛(wèi)生院、計(jì)生辦、各村（社區(qū)）等部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人保護(hù)工作專班。工作專班下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)綜治辦，分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)未成年人保護(hù)工作。
三、保護(hù)對(duì)象及群體
需重點(diǎn)關(guān)注和保護(hù)的未成年人，主要包括以下七大類群體:
1.因父母離異、病故、自身遭遇重病重殘?zhí)厥饫щy的未成年人;
2.因家庭貧困等原因失學(xué)輟學(xué)和失去基本生活保障的未成年人;
3.有流浪乞討、違法犯罪經(jīng)歷及嚴(yán)重偏差行為的未成年人;
4.因監(jiān)護(hù)人服刑、吸毒、重病重殘等原因致無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人;
5.遭受家庭暴力、虐待、遺棄等侵害的未成年人;
6.因拐賣、非法雇傭、傳銷及故意傷害等原因陷入困境的未成年人；
7.因家庭原因由父親、爺爺或其他男性親戚照顧的未成年人女性等。
四、工作措施
(一)加大宣傳力度，全方位做好排查摸底，建立工作臺(tái)賬。大力開(kāi)展未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法、民法典等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，利用群眾會(huì)、院壩會(huì)、班會(huì)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等方式向人民群眾和學(xué)生宣傳，強(qiáng)化未成年人自身保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)未成年人保護(hù)的預(yù)防教育引導(dǎo)，壓實(shí)法治副校長(zhǎng)開(kāi)展法治宣傳教育責(zé)任，確保法治教育效果。通過(guò)各成員單位認(rèn)真摸底排查本轄區(qū)、本單位需重點(diǎn)關(guān)注和保護(hù)的未成年人，建立工作臺(tái)賬，20xx年5月30日前完成。（牽頭單位：綜治辦；責(zé)任單位：司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院、社會(huì)事務(wù)辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）、派出所）
（二）加大信息工作研判工作機(jī)制，有序推進(jìn)未成年人保護(hù)工作。對(duì)各成員單位摸底排查上報(bào)的臺(tái)賬，由鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作專班召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研判，掌握工作動(dòng)態(tài)，適時(shí)進(jìn)行研判調(diào)度督促。落實(shí)未成年人保護(hù)工作包保責(zé)任人，開(kāi)展走訪座談，了解家庭和相關(guān)情況。確保未成年人得到足夠保護(hù)，防止侵害未成年人事件發(fā)生。包保責(zé)任人每月至少開(kāi)展走訪一次，掌握動(dòng)態(tài)情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告處置。（牽頭單位：綜治辦；責(zé)任單位：各成員單位）
（三）加大未成年人保護(hù)工作力度，落實(shí)保護(hù)措施。一是各村(社區(qū))要利用自身與群眾聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)關(guān)心和參與未成年人保護(hù)工作，建立起各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)兩級(jí)救助保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。二是建立困境未成年人多渠道報(bào)告機(jī)制。強(qiáng)化教師、醫(yī)生、村支兩委等人員的發(fā)現(xiàn)報(bào)告義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)侵害未成年人權(quán)益事件的報(bào)告意識(shí)。在日常工作中要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)困境未成年人，對(duì)發(fā)現(xiàn)的困境未成年人要進(jìn)行先期救助，同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)好檢察一號(hào)建議中的.強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)。三是各村（社區(qū)）要?jiǎng)訂T和組織群眾主動(dòng)提供線索，引導(dǎo)困境未成年人員向公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)等單位尋求幫助，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。四是積極開(kāi)展法律法規(guī)宣傳，引導(dǎo)困境未成年人到救助機(jī)構(gòu)接受救助。五是建立公安、教育、醫(yī)療、司法、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門合作共享的信息通報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)資源共享，及時(shí)有效開(kāi)展救助和未成年人保護(hù)工作。各成員單位每月25日前將未成年人保護(hù)工作開(kāi)展情況向鎮(zhèn)綜治辦報(bào)送工作小結(jié)。（牽頭單位：綜治辦；責(zé)任單位：各成員單位）
五、工作要求
(一)社會(huì)積極參與，形成保護(hù)合力。動(dòng)員和組織相關(guān)部門、基層組織、社會(huì)組織等參與保護(hù)未成年人工作，明確未成年人保護(hù)工作職責(zé)，各成員單位要形成工作合力。充分利用現(xiàn)有的力量和資源，充分發(fā)揮其保護(hù)困境未成年人的能力和水平。
(二)壓實(shí)工作責(zé)任，落實(shí)責(zé)任包保。對(duì)于安排包保的具體責(zé)任人要認(rèn)真落實(shí)包保責(zé)任，履行未成年保護(hù)工作義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)困境未成年人提供教育輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢等服務(wù)，根據(jù)義務(wù)教育、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障和扶貧開(kāi)發(fā)等政策，幫助困境未成年人及其家庭實(shí)現(xiàn)相關(guān)權(quán)利，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)考核，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作專班要定期或不定期對(duì)各單位開(kāi)展未成年人保護(hù)工作情況開(kāi)展督促指導(dǎo)檢查，增強(qiáng)相關(guān)責(zé)任人責(zé)任意識(shí)，確保工作取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。
未成年人活動(dòng)方案 篇13
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明風(fēng)尚的快速提升，現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動(dòng)之一，以“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——11月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在家庭，開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩。
(3)鼓勵(lì)未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
2、在學(xué)校，開(kāi)展“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)
(1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。
(4)積極開(kāi)展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng)，營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍。
3、在社會(huì)，開(kāi)展“志愿奉獻(xiàn)，愛(ài)心傳遞”活動(dòng)
(1)運(yùn)用鮮活的事例教育學(xué)生，增強(qiáng)民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書(shū)讀報(bào)等,解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個(gè)“愛(ài)心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動(dòng),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)，做“文明小使者”。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)日組織專題讀書(shū)活動(dòng)以及歌詠比賽、演講會(huì)等有意義的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問(wèn)等活動(dòng)，豐富讀書(shū)教育活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教育活動(dòng)收到更加良好的效果。
2、注重引導(dǎo)，示范帶動(dòng)。將本次活動(dòng)與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評(píng)選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)等，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動(dòng)”這一實(shí)踐環(huán)節(jié)上來(lái)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式，擴(kuò)大參與范圍，并在實(shí)踐活動(dòng)中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。