衛生管理年度工作計劃（精選7篇）

衛生管理年度工作計劃 篇1

　　為進一步做好學校食品安全和環境衛生工作，為學生營造一個良好的學習、生活環境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制群體性食物中毒和各類突發性公共事件的發生，根據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等相關法律法規文件規定，結合我區實際，特制定本方案：

　　一、工作要求

　　重點監督檢查轄區內學校教學環境、傳染病防控、飲用水、食品安全及學校內游泳池的衛生管理情況，抽檢學生用餐、教室采光照明和水質。要求監督覆蓋率達到100%，學校衛生綜合評價率不低于20%。

　　二、工作內容

　　1、教學、生活環境衛生。重點檢查教學環境，如教室人均面積、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明;黑板、課桌椅等教學設施的設置;學生宿舍、廁所等生活設施衛生情況等環境衛生質量情況，加強衛生監督及現場檢測工作，并對教室采光照明情況進行抽檢。學校衛生管理工作計劃

　　2、傳染病防控管理。重點檢查學校內設醫療機構或保健室的設置及學校衛生工作開展情況;醫療機構持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況;傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置情況;晨檢制度、學生因病缺課登記等

　　傳染病防控情況。督促指導學校建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施。

　　3、飲用水衛生管理。以學校飲用水衛生管理制度落實、供水設施和自備水源衛生及防護為重點，加大中小學校自備水源和農村學校飲用水衛生的監督檢查力度，摸清轄區內學校飲用水供水方式及水源衛生情況，并對飲用水水質進行抽檢。學校衛生管理工作計劃

　　4、學校內游泳池衛生管理。以游泳池衛生管理制度落實情況為重點，并對游泳池水質進行抽檢。

　　三、工作報送

　　各科室監督檢查和抽檢信息要及時錄入“江蘇省衛生監督綜合管理信息系統”。

衛生管理年度工作計劃 篇2

　　各鄉鎮人民政府，縣府各部門：

　　為深化醫藥衛生體制改革，進一步提高基本藥物制度的覆蓋面和可及性，充分體現公共醫療衛生服務的公益性質，確保人民群眾充分享受基本藥物制度這項惠民政策，根據《市人民政府辦公廳關于在全市村衛生室實施基本藥物制度的通知》（ 辦發〔 〕170號）要求，結合我縣實際，特制定本意見：

　　一、充分認識村衛生站實施基本藥物制度的重大意義

　　年4月《市人民政府辦公廳關于印發市實施基本藥物制度試點工作方案的通知》（ 辦發〔〕96號）出臺后，全市全力推行了政府辦基層醫療衛生機構全面實施國家基本藥物制度，鄉鎮衛生院運行機制不斷完善，藥品價格和門診住院藥品費用不同程度下降，群眾看病就醫得到了實惠。作為農村三級衛生服務體系網底的村衛生站承擔了廣大群眾最基本的衛生服務需求，將其納入基本藥物制度實施范圍，有利于緩解“看病難、看病貴”的問題，有利于實現國家“保基本、強基層、建機制”的戰略目標，有利于實現人人享有基本醫療衛生服務的目標，是提高人民群眾健康保障水平的重要舉措，對實現我縣衛生事業與經濟社會協調發展具有重大而深遠的意義。

　　二、實施原則

　　堅持以人為本、讓利于民的原則，切實減輕患者醫藥費用負擔；堅持政府主導，財政合理補助，體現醫療衛生服務公益性質的原則；堅持政策公開的原則，增強透明度，讓廣大群眾知曉相關政策。

　　三、總體目標和實施步驟

　　（一）總體目標

　　1.保證基本藥物的足額供應和合理使用，從制度上實現基本藥物的公平可及，滿足廣大群眾的基本用藥需求。

　　2.確保基本藥物價格合理下降，提高群眾受益水平，減輕群眾藥費負擔。

　　3.規范用藥行為，引導群眾形成良好的用藥習慣，保障群眾用藥安全和身體健康，維護群眾的基本醫療衛生權益。

　　4.建立科學的政府補償制度，轉變“以藥養醫”的運行機制，明確村衛生站服務職能，提高基本公共衛生和基本醫療服務能力。

　　5.加強基本藥物質量監管，保障基本藥物安全、有效。

　　（二）實施步驟

　　全縣村衛生站實施基本藥物制度工作分三步推進。

　　一是宣傳動員。在調查摸底的基礎上，結合本地實際，制定實施方案及配套文件，召開動員大會，統一思想，形成工作合力。

　　二是實施推進。全面推進基本藥物制度的實施和建立鄉村一體化管理機制。

　　三是督查評估。對各相關單位基本藥物配備使用、藥品零差率銷售、多渠道補償、一體化管理等工作進行督查評估。

　　四、工作內容

　　（一）統一網上集中采購。即日起，全縣各村衛生站必須全部配備和使用基本藥物。不得購進非基本藥物，對原有庫存非基本藥物及時盤點并執行零差率銷售，公示藥品品名、劑型、規格、單位、采購價、原零售價和現零售價等信息，并公布舉報電話。村衛生站原則上每月向鄉鎮衛生院報送基本藥物采購計劃，由鄉鎮衛生院負責通過市級集中采購平臺統一采購和配送，鄉鎮衛生院不得向村衛生室收取任何服務費用。各鄉鎮可綜合考慮交通條件、用藥量等因素，在保證用藥不斷檔的前提下，自行確定轄區內村衛生站的采購周期。村衛生站自行到鄉鎮衛生院領取代購藥品，并做好藥品驗收、銷售記錄。鄉鎮衛生院要加強對村衛生站藥品使用的指導和監管，做到合理、安全用藥。

　　（二）做好藥品的配送管理。成立專門藥事服務機構，落實專職人員，負責全縣實施國家基本藥物制度的醫療衛生單位藥品議價、采購、配送、統計等工作，確保全縣范圍內同藥同價，及時采購、及時配送、及時結算。

　　（三）統一配備和使用基本藥物。8月27日后，村衛生站只能在本縣制定的村衛生站基本藥物目錄中選擇配備和使用藥物。如遇突發事件應急需要使用其他藥物的'，應報縣衛生行政主管部門審核批準。

衛生管理年度工作計劃 篇3

　　1.保持班級壞境衛生

　　2.保證每周到寢室檢查衛生情況

　　3.積極參與院里宿管部組織的大例查

　　4.團結和協助其他班委做好班級其他工作

　　在很多人眼中這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說班級衛生來說吧，大一的時候每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板以保證教室有一個舒適，整潔的衛生環境，讓同學們能夠全心投入學習。

　　然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這些實在是自己失職的表現也是我在以后工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支持。

　　其實，通過做一個學年的衛生委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經驗，并充滿信心。比如說，每周院里生活部組織的大例查，我們衛生委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛生，保持環境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環保支持者了。

　　總之，通過一年擔任班級衛生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了國貿班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。

　　回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。

　　正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態,去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。

衛生管理年度工作計劃 篇4

　　一、情況分析

　　1、人員分析：本學期有保育員 名，均持證上崗且無新進，都熟悉本園情況，還積累了一定的經驗。

　　二、工作目標

　　加強對各類人員的培訓和指導，執行按新要求，并做到人人過關，切實保證各項衛生保健工作的規范開展。

　　三、常規工作

　　(一)保健管理，開展多形式保教指導。

　　1、根據規劃要求和幼兒園實際，了解教工保健知識需求情況，每月一次組織教師進行保健知識的學習與培訓;

　　(二)強化健康檢查，嚴格消毒隔離，重視安全防病。

　　1、把好體檢關。嚴格執行健康檢查制度，保證幼兒、教工入園體檢率達到100%，憑證入園。對幼兒健康卡上的內容與數據進行核查，保證無空白和準確無誤。

　　2、落實晨檢與全日觀察制度。編制晨檢操作流程，告知家長配合支持，規范幼兒每日晨檢。保健老師定期對教師全日觀察記錄進行指導，加強對新教師的培訓。

　　3、做好日常的預防性消毒，嚴格傳染病管理，確保幼兒每日在園健康活動。

　　4、重視幼兒五官保健，加強特殊兒童管理。有計劃地開展口腔和用眼衛生教育，做好預防和矯治工作。按《特殊兒童管理要求》家園合作對體弱兒、肥胖兒進行個案管理。

　　(三)、加強營養工作，提高膳管質量。

　　1、健全膳食管理機構。

　　2、開展幼兒膳食情況記錄。每天進班了解幼兒用膳情況，對幼兒膳食情況進行記錄，為豐富幼兒膳食的品種、滿足幼兒的需求提供依據。

　　3、嚴格膳食管理制度。執行食品驗收制度，所有食品必須經營養員、保健老師驗收合格后方可進園。

　　4、科學安排幼兒食譜。定期對幼兒食譜進行營養分析，根據幼兒營養攝入的不足及時調整膳食。

　　四、重點工作

　　1、抓園本培訓:加強保研活動，關注技能提高，開展多層次的培訓。

　　2、抓新教師技能培訓:加強健康教育，注重技能掌握。

　　3、繼續制定健康教育計劃，每月確立一個主題，圍繞主題對小廣播的每周安排，家園小報每月宣傳內容安排、宣傳畫廊具體內容安排以及每學期具體演練活.

　　五、具體工作

　　9月份：1、保健計劃的制定與審議。

　　2、新教師保健知識培訓。

　　3、建立新入園幼兒健康檔案。

　　4、預防接種的漏種補種工作。

　　10月份：1、健康教育：預防接種與視力保健。

　　2|、培訓：托幼機構常用物品消毒方法。

　　3、消毒檢查：餐前消毒。

　　4、重度體弱兒月小結。

　　11月份：1、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動。

　　2、消毒檢查：盥洗室。

　　3、重度體弱兒月小結。

　　4、幼兒膳食營養分析。

　　12月份：1、培訓：發生傳染病后的消毒。

　　2、健康教育：冬令保健。

　　3、衛生檢查：玻璃窗。

　　4、重度體弱兒月小結。

　　1月份：1、培訓：消毒知識測試。

　　2、健康教育：防病知識。

　　3、保健工作的學期總結撰寫。

　　4、寒假工作準備。

衛生管理年度工作計劃 篇5

　　為做好我院今年傳染病防治工作，有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我院實際情況積極做好傳染病工作，制定以下工作計劃：

　　一、 健全規章制度

　　1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規，以及衛生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。

　　2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，并組織實施。

　　二、 嚴格督促檢查,管理

　　1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

　　2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規定的時限和程序上報。

　　3、傳染病信息網絡直報：根據疫情需要，專職疫情報告人員，將各病區、診室的“傳染病報告卡”與臨床科室上報結果和檢驗科、放射科上報結果進行比對后通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。 定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環節。

　　三、 加強傳染病防治知識宣傳教育

　　1、利用院內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳單，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民群眾的防病知識和能力。

　　2、 計劃全年給醫務人員培訓傳染病知識，以提高全員對傳染病的預防和控制水平，加強傳染病的報告意識。充分發揮醫療機構在提高群眾健康水平方面的作用。

　　3、加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。

　　4、認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。

　　**鎮中心衛生院

　　20xx年1月

衛生管理年度工作計劃 篇6

　　一、落實各項措施，切實做好衛生監督協管工作

　　1、加強對衛生監督協管工作的領導，將衛生監督協管工作列入工作日程，舉行專題工作會議2次，研究決定相關事項完全落實。

　　2、已經成立由院長為組長、公共衛生科為成員的工作領導小組，全面落實了責任制。

　　3、安排協管員、信息員，負責協管及相關信息報告工作。

　　4、每周或在節假日期間，組織有關人員進行檢查，預防安全事故的發生。

　　5、結合我鎮實際問題制定實施方案，對本轄區安全存在的薄弱環節加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衛生的宣傳和督察力度，并積極配合縣級相關部門開展督察和檢查。

　　二、存在的不足和今后努力方向

　　今年是衛生監督協管開始的第一年，工作艱巨，任重道遠。近一年來，城-管鎮衛生院雖然對衛生監督這個工作有了初步認識，但由于對這個崗位的工作經驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今后為適應新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步;工作進一步強化責任意識、依法行政意識，慎重對待每項工作，認真學習衛生法律、法規等相關法律知識，學習業務知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衛生監督工作盡一份微薄之力。

衛生管理年度工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　依據教育部、衛生部聯合頒布的《學校衛生工作管理條例》、《學生常見病綜合防治方案及技術規范》等法律、法規的要求，提高認識，加強對學校衛生工作的領導，建立健全衛生工作制度，配備兼職衛生管理人員，形成學校衛生工作網絡，使學校衛生工作逐步制度化、規范化。學期末對學校衛生工作開展情況進行總結、交流，學校對成績突出的教師將予以表彰。

　　二、具體工作任務

　　（一）加強健康教育，提高學生自我保健能力

　　1、健康教育課，做到四有（有課本、有課時、有教案、有成績）；

　　2、結合宣傳日進行宣傳活動，普及衛生知識，努力提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，培養學生良好衛生習慣；

　　3、根據不同季節，利用掛黑板報、班級一角、班（隊）活動等多種形式，開展健康教育，增強學生的身體素質；

　　4、加強個人衛生習慣培養，堅持進行晨、午間個人衛生檢查。

　　5、加強對學生的傳染病防制知識教育，提高學生自我保健能力。

　　（二）關于全校環境衛生

　　1、環境衛生的`安排

　　根據各班及各位老師的實際情況，把全校的環境衛生區域分成了三大塊：班級衛生區域劃分、責任老師衛生區域劃分、辦公室值日老師安排，同時規定星期五放學后為全校打掃除的時間。目的是學校衛生處處有人管，教師學生人人有事做，時時有事做。從而形成良好的衛生環境，達到人人養成良好的衛生習慣。

　　2、環境衛生的清掃標準

　　（1）、教室衛生：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等所有物品，要做到表面干凈無污、擺放整齊有序，且不能有隔夜垃圾。

　　（2）、辦公室衛生：辦公室當天的值日老師，必須在值日當天第一節課前打掃好辦公室的衛生，并保證辦公室的地面干凈，辦公桌上的物品擺放整齊，不急用的物品及時歸入柜子，不允許在柜子上面堆放任何東西，以保證整個辦公室環境干凈、整齊，不能有隔夜垃圾。

　　（3）、樓梯和走廊衛生：樓梯及走廊的地面要隨時保持清潔；墻壁、護欄用抹布擦洗干凈，天花板和墻角等不能有蜘蛛網。

　　（4）、各功能室：每周負責人負責整理一次，達到各種物品擺放整齊無污。使用人員用后要負責清理。

　　（5）、室外衛生責任區：班級衛生區每天早晚各清掃一次，地面、草坪要隨時保持無雜物，下水溝內無垃圾和污物。

　　（6）、早上到校，不允許用濕拖把拖地。

　　（7）、廁所每周至少清理一次，保持清潔衛生。

　　3、班級環境衛生管理要求

　　班級根據學校衛生管理計劃制定本班的實施細則，要有目標任務，達到每個學生都有自己責任任務，做到“三定”，即定崗、定位、定時到人。實現學校——班級（教師）——學生的網絡管理目標。

　　4、環境衛生的檢查時間

　　教室、各功能室及室外衛生：白天由有關人員隨時進行抽查，隔周進行一次大規模的不通知性檢查。辦公室衛生：上午第一節課進行檢查，如果有隔夜垃圾，將記錄到值日老師名下。

　　5、檢查結果反饋

　　每天的檢查結果將登記在衛生管理文件夾中，對檢查結果有異議的老師，請及時向衛生管理人員反饋，以便核對。本期將嚴格執行“環境衛生檢查結果與教師目標管理掛鉤”計劃。請老師們配合！

　　（三）、學校衛生檢查組人員

　　組長：

　　成員：