文明環保廣播稿（精選12篇）

文明環保廣播稿 篇1

　　大家好，我是主持人

　　我是

　　齊：今天，讓我們走進“環保小世界”。

　　答：在浩瀚的太空中，在浩瀚的`太陽系中，有一顆引人注目的小行星，它像一顆裹著白紗的藍寶石，鑲嵌在浩瀚的天空中。這是我們共同的家園——地球。

　　我們只有一天，一片土地，一個太陽和一個地球。對于我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生命力，讓地球成為今世后代安全舒適的家園。

　　答：但是，由于人們長期以來對環境保護不夠重視，人為破壞和自然生態退化的情況層出不窮，現在世界上出現了很多影響生存的危機。

　　是的，人類在開發、利用和建設地球的同時，也在無情地破壞、污染和毀滅地球。雖然人們已經意識到了這一點，并采取了一些補救措施，但人類的生活環境發生了很大的變化。

　　答：環境與人類生活密切相關，所以我們應該重視環境保護。

　　乙：你說得太對了！環境保護越來越受到人們的重視。成年人要注意環保。我們高中生也應該注意環境保護。

　　現在，讓我們介紹一些關于環境保護的小知識。

　　讓我們走進環保的小世界吧！

　　答：“環境保護”是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人與環境的關系，保證經濟和社會的可持續發展而采取的各種行動。

　　中國的三大環保政策是

　　1.預防為主；

　　2.誰污染誰治理；

　　3.加強環境管理。

　　答：污染是環境污染的簡稱，是指由于某種物質或能量的引入，導致環境質量惡化的現象。

　　全球十大環境問題是指：

　　1.全球變暖

　　2.臭氧層的損耗和破壞

　　3.事物的多樣性減少了

　　4.酸雨蔓延

　　5.森林急劇減少

　　6.土地荒漠化

　　7.氣體污染

　　8.水污染

　　9.海洋污染

　　10.危險廢物的越境轉移

文明環保廣播稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我想用一首詩來開始我的廣播，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長。今天我來說一說校園禮儀!

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明環保廣播稿 篇3

　　各位同學：

　　大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。我是四年級三班的 。今天紅領巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。

　　文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。

　　說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，完善了自身的道德品質，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：

　　我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀

　　我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓

　　我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里

　　我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻

　　播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！

　　今天的紅領巾廣播到此結束！謝謝大家的收聽！

文明環保廣播稿 篇4

　　甲：敬愛的老師、親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　乙：紅領巾廣播站又如約和大家見面了！

　　甲：我是三（1）班的韋媛憶，

　　乙：我是三（2）班的銀藝媛，

　　合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！

　　乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

　　甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢！優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達理，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

　　乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

　　甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么？趕快行動起來吧！

　　乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：

　　1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。

　　乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

　　甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　乙：5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。

　　甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。

　　乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。

　　甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生！

　　乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

　　合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！讓我們下次再會！

文明環保廣播稿 篇5

　　甲：親愛的老師、同學們大家好，紅領巾廣播開始了。

　　乙：今天的內容是：霧霾天氣的自我防范。

　　甲：冬季是我國東北部霧霾多發時節，尤其是近幾天，沈陽出現嚴重霧霾天氣，多項污染物指數超標，呼吸道疾病患者數量持續增長。

　　乙：因此，我們要加強對霧霾的認識，做到積極預防。

　　甲：首先我們來了解一下霧霾形成的原因：

　　乙：1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

　　甲：2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。

　　乙：3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來，城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾形成的一個因素。

　　甲：4.工廠制造出的二次污染。

　　乙：5.冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。

　　甲：那么霧霾天氣對我們的健康有哪些危害呢？

　　乙：“灰霾毒霧殺人刀”，以下數據足以令人觸目驚心。

　　甲：中國每年因城市大氣污染而造成的呼吸系統門診病例達35萬人以上，急診病例680萬人，而且呈逐年增加之勢。

　　乙：氣象科學家指出:灰霾與肺癌如影隨形，出現灰霾嚴重的年份后，相隔七年就會出現肺癌高發期。

　　甲：灰霾與肺癌有了“七年之癢”。因此，人們說，霧霾是人們有時候感覺不到的、溫柔的殺手，具有強烈的毒性。

　　乙：因此如何預防霧霾帶來的危害呢？

　　甲：專家提醒:霧霾天氣如此可怕，絕對不能掉以輕心！

　　乙：近期，我國不少地區把陰霾天氣并入大霧一起作為災害性天氣的預警、預報，統稱為“霧霾天氣”。

　　甲：專家提醒人們，冬春季節是我國東北部霧霾多發時節，霧霾天氣發生時，需要注意以下幾點：

　　乙：1.中小學生應該盡量避免戶外活動，否則，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器。

　　甲：2.如果出行，最好要戴上口罩、紗巾。

　　乙：3.抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。

　　甲：4.這個時候也應少開窗，因為室內的空氣比室外干凈。

　　乙：5.一般霧霾天氣晝夜溫差會加大，應及時增添衣服，注意保暖。

　　甲：6.外出回來后應該清洗面部及裸露的肌膚。

　　乙：7.多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。

　　甲：8.一旦發現身體不適，應立即到醫院就診。

　　乙：了解霧霾，做好防范措施，關注健康，為自己的健康負責！

　　甲：為了我們共同的家園，為了能夠有一個健康和諧的生活環境，請同學們從身邊的小事做起，保護環境，人人有責！

　　乙：今天的廣播到此結束

文明環保廣播稿 篇6

　　親愛的老師！同學們：

　　大家好！紅領巾廣播又和大家見面了！我是主持人：。

　　欄目有“環保天地”、“書香校園”。

　　首先讓我們一同進入“環保天地”。

　　同學們你們知道嗎？

　　垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。同學們，剛才我們說的是可回收垃圾。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　舉手之勞戰勝垃圾公害！作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。保護地球是我們每個公民的義務，環保應從我們做起，從每一件小事做起。讓我們的家園更美麗，讓綠永恒！

　　坑下來是“書香校園”節目。

　　秋天是一個美麗的季節，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影。與書相伴的日子是快樂的。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。20xx小學生環保。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

　　不知不覺，紅領巾廣播已接近尾聲。老師，同學們，思緒在這里飛揚！心靈在這里交織！不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播！

　　非常感謝大家的收聽。再見！

文明環保廣播稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天的主題是：保護環境衛生，共建美好家園。

　　在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛護環境，讓我們生活中的污染物越來越多。

　　每當我走在平坦的街道上時，突然看到一些垃圾，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準確無誤地放進垃圾桶里，這是一件多么容易的事啊！但為何他們就不能做到呢？

　　大家知道嗎？垃圾會給人類帶來很大的危害，因為它既影響市容，又會散發細菌，人們的健康就會受到威脅，垃圾會讓環衛工人更辛苦。所以，我們要好好保護環境。

　　同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，還地球一個潔凈的環境吧！

文明環保廣播稿 篇8

　　開場《校歌》

　　甲：開啟健康人生，打造職業未來,《青春之音》與你相伴。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們大家好,歡迎來到青春之音廣播時間。

　　甲：我是你們的好朋友。

　　乙：我是 。隨著人口的急劇增加，資源越發匱乏。

　　甲：隨著森林的銳減，干旱、溫室效應、風化加速、水土流失、物種減少等一系列的問題迎面而來。

　　《環境與生命》

　　乙：千百年來，我們不斷的認識環境、利用環境、改造環境，以謀得最大利益。但有因亦有果，當我們沉迷于安逸的時候，曾經肆無忌憚的破壞皆轉化為各種各樣、前所未有的環境問題一個接一個的撲面而來。

　　甲：還記得上個星期持續幾天的霧霾嗎？連日的靜風、逆溫天氣使得污染顆粒物不易擴散。

　　乙：高耗能、高排放、重污染、產能過剩、布局不合理、能源消耗過大、污染控制力度不夠等種種原因，導致大氣污染排放總量遠遠超過了環境容量。

　　甲：水可載舟亦可覆舟，生命與環境是相互影響、相互牽制的，生命改變著環境，同樣，環境也在改變、影響著生命，可以說，生命、環境是一體的，生命就是環境，環境即是生命。

　　乙：請欣賞歌曲《heal the world》

　　甲：這曲被許多人稱為邁克爾·杰克遜的公益性歌曲三部曲之一，更被譽為“世界上最動聽的歌曲”。Heal the world是一首呼喚世界和平的歌曲。

　　乙：里面有幾句歌詞，我覺得寫得很好。

　　And the world we once believed in

　　Will shine again in grace Then why do we keep strangling life Wound this earth Crucify its soul

　　甲：我們曾經信賴的世界

　　會再次閃爍祥和的光芒

　　那么為何我們仍在扼殺生命

　　傷害地球

　　扼殺它的靈魂

　　乙：歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環境，讓戰爭遠離，世界和平。

　　甲：曾經，我們固執己見的破壞著環境、自命不凡的踐踏著其他的生靈，高傲的認為自己是世界的主宰，可是，我們不過是個稍微高級點的動物而已，我們缺點無數，我們愛安逸，過于自信，即自負。

　　乙：如今生態環境急劇惡化，我們也慢慢的從自我無知的世界中走出，曾經，我們生活在一個繁星爍爍、天清氣朗、風光旖旎的環境中，卻不曾發現它的美好，如今，繁星不見、清朗不存、旖旎不復，我們才懂得珍惜二字。

　　甲：近20__年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物有406種，鳥類503種，爬行動物209種，魚類242種，不僅如此，這些數字還在不斷增加。

　　乙：說到動物，我不禁想到了桃花魚，又名桃花水母，秭歸人視桃花魚為吉祥物，并把它與屈原、王昭君一起作為屈鄉人的驕傲。每年桃花盛開時節，江邊桃花魚像飄落的一簇簇桃花瓣，淡紅的、潔白的、乳白的、棕紫色的……無頭無尾，身體透明，分成四瓣，柔軟如綢，有銅錢那么大，好像一只只彩色的降落傘，又好似一塊塊漂亮的小手帕，緩緩地一張一縮，悠悠然飄蕩上下，與長江兩岸綻放的千萬朵桃花相輝映，與碧水中五彩斑斕的鵝卵石相映襯，美妙無以言表。 甲：關于桃花魚的由來有個美麗的傳說。相傳西漢元帝時和親匈奴的王昭君入宮前路過距歸州不遠的香溪河時，因故土難離，傷心不已，淚流滿面，用來擦拭眼淚的香羅帕當時已被眼淚浸透，于是她就到香溪河邊去洗香羅帕。當她把香羅帕往水中一放，溪水頓時芳香四溢；當她一串串傷心的淚珠落到溪水中后，就又變成了一群群狀如團傘，輕若羅綃，顏色各異的桃花魚。

　　乙：從那以后，當地人就給那條小溪取名“香溪"，歸州一帶也就有了桃花魚。直到如今這條小溪仍叫香溪，但隨著三峽大壩第二期工程的結束，秭歸境內原適宜桃花魚生存環境的水域水位被抬高，泥沙淤積，嚴重破壞了桃花魚生生不息的這片圣地。香溪河中已沒有桃花魚了，只有距香溪五公里遠的鴨子潭中還存有。 甲：地球，我們賴以生存的地方，我們曾經美麗的家，所有生物都屬于它，但它從來不屬于任何生物，我們保護環境的同時，就相當于間接地保護了自己，更是保護了所有生命。

　　乙：環境，即生命，讓我們將這五個字銘記于心。

文明環保廣播稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

文明環保廣播稿 篇10

　　親愛的同學：

　　下午好，我是，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。

　　下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行，集會、課間操四路縱隊進操場，見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。

　　受到別人的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

文明環保廣播稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的'同學們：

　　大家好！

　　現在，我們生活的環境不再是綠影知識，草是美麗的，語言是寧靜安詳的，不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵。現在工廠從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊員，是否也應該為環境做一點小小的貢獻？建議你從以下幾個方面入手：

　　1、不要將垃圾和工業廢水排入河流、湖泊和海洋。

　　2、節約和減少垃圾，多種樹而不是開山毀林。

　　3、不亂扔垃圾，不使用汽油發動機。

　　4、用綠色的袋子代替塑料袋。

　　我相信到那個時候，宏偉的廠房里會有絢爛的彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會危害人的健康，茂密的植被遮蔭會掩蓋噪音，芳菲的小草會吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥叫聲會更好聽。同學們，讓我們行動起來，為家鄉的環保工作做出貢獻。

文明環保廣播稿 篇12

　　老師和學生：

　　大家好！

　　今天，我很高興。我這次的廣播題目是“環保從我做起”。

　　我之所以要以環保為主題，是因為我們的家，——，已經被污染的面目全非。可以說污染隨處可見。我不僅想改變環境，還想通過我的努力提高每個人的環保意識。首先，要遵紀守法，有足夠的環保意識，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到地上有紙屑，撿起來扔進垃圾桶。盡你所能。

　　一方面，我們都抱怨環境污染，但我們自己不是在污染環境嗎？例如，一方面，我們大聲疾呼吸煙有害健康，另一方面，我們正在大量生產和銷售香煙。一方面，我們提倡不亂扔垃圾，吃冰棍的時候，經常會隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎？

　　生態環境是人類生存和發展的基本條件。如何保護環境是我們都應該思考的問題。雖然個人實力不夠，但是如果每個人都從身邊和小事做起，保護環境是他們的職責。所以我想說：“保護環境，從我做起，從點滴做起！”

　　謝謝大家！