文娛活動(dòng)策劃方案（精選18篇）

文娛活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年_月_日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)

　　三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4.獎(jiǎng)品。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　　(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

　　活動(dòng)一：

　　1、游戲名稱:《春種秋收》

　　2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動(dòng)二：

　　1、游戲名稱：鋪地磚

　　2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　活動(dòng)三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　(六)、活動(dòng)開(kāi)始

　　(七)、頒獎(jiǎng)

　　(八)、育兒講座(幼兒教師)

　　(九)、活動(dòng)結(jié)束。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、演出主題：

　　“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

　　二、節(jié)目要求：

　　文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨(dú)具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景，各中隊(duì)要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

　　三、節(jié)目形式：

　　歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。

　　四、節(jié)目時(shí)間：

　　課本劇小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間，如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。

　　五、演出地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　六、演出時(shí)間：

　　__月__日上午8：00 (如有變動(dòng)，另行通知)

　　七、名額分配：

　　每班不少于2個(gè)節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)

　　八、安全預(yù)案：

　　1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。

　　2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

　　3各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。

　　4、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

　　5、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　6、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

　　7、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

　　8、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組，評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎(jiǎng)。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第屆教師節(jié)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、謎語(yǔ)

　　老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。

　　謎底：教師節(jié)

　　老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　板書(shū)：慶祝教師節(jié)

　　二、知識(shí)搶答

　　老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分勝出。

　　1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

　　2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

　　3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)?

　　4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)比

　　三、故事

　　進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。

　　故事：《程門立雪》

　　四、學(xué)習(xí)兒歌。

　　如果我們是星星，您就是藍(lán)天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。

　　如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。

　　如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……

　　啊!我愛(ài)您!

　　五、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇4

　　小班：

　　切西瓜

　　玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

　　吹泡泡

　　教幼兒游戲的兒歌。

　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。

　　小青蛙跳荷葉

　　準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲(chóng)，跳起來(lái)――吃掉它！”（活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作。）請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”

　　捉“龍尾”

　　游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

　　網(wǎng)魚(yú)

　　玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚(yú)兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游，游到西來(lái)游到東，魚(yú)兒魚(yú)兒快快游，小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí)，大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng)，小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

　　中班

　　連體人

　　學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)。

　　玩法： 請(qǐng)幼兒自選伙伴，兩人一組。將報(bào)紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。

　　螞蟻排隊(duì)走

　　玩法：請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）。請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快

　　捉迷藏

　　玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里？”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對(duì)了則幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目。 或者: “----在哪里？”,----幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的----幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。

　　保齡球

　　玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們站成一排。“開(kāi)始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。

　　投球進(jìn)圈

　　玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組。一組計(jì)數(shù)，一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局�，中間畫上一個(gè)大圓圈，隔開(kāi)幾米。 老師說(shuō)：“開(kāi)始”，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰(shuí)進(jìn)的球多。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。

　　大班

　　拔河比賽

　　玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們站好，身體向后傾斜。“開(kāi)始”，則用力將對(duì)方拉過(guò)來(lái)。老師在旁邊“加油”。

　　兩人三足

　　玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”。 幼兒1，2報(bào)數(shù)，分成五組比賽。拉拉隊(duì)則：“加油”。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開(kāi)始”則往終點(diǎn)跑去，先到的為贏。

　　給娃娃打領(lǐng)結(jié)

　　玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開(kāi)始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利。

　　捉單不捉雙

　　玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。

　　蜈蚣競(jìng)走

　　玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。

　　幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力

　　兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)的時(shí)候，大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼?shù)木而變得更加清新，家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運(yùn)動(dòng)，不僅能使人心情舒暢，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說(shuō)，對(duì)于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長(zhǎng)在帶著孩子觀察大自然的同時(shí)，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

　　和爸爸賽跑比比誰(shuí)更快

　　孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”，當(dāng)聽(tīng)到“跑”的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽(tīng)力和反應(yīng)能力。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹(shù)上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

　　人多的時(shí)候，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑，其中一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說(shuō)停，你們就得停！”說(shuō)到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，保持原先的任何姿勢(shì)，誰(shuí)在“停”的口令之后還動(dòng)了，就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

　　小動(dòng)物跳跳會(huì)瞧瞧誰(shuí)更像

　　雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時(shí)候，要注意地面平坦，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力，家長(zhǎng)可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗；再來(lái)和我繼續(xù)跳！

　　家長(zhǎng)還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過(guò)去，再跳回來(lái)。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米，再拉著孩子一起跳過(guò)去，再跳回來(lái)，同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外，學(xué)小動(dòng)物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開(kāi)個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì)，看誰(shuí)學(xué)得像，跳得遠(yuǎn)。

　　小腳走“絲路”看看誰(shuí)更穩(wěn)

　　將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上，擺成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題：這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人

　　二、活動(dòng)原則：友誼第一比賽第二

　　三、活動(dòng)背景：

　　冬天正悄悄的來(lái)臨，中國(guó)自古就有冬至吃餃子的說(shuō)法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

　　學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。在這樣一個(gè)其樂(lè)融融的大環(huán)境下，每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個(gè)冬天不再寒冷。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦包餃子大賽，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化包餃子；

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力；

　　3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

　　1、時(shí)間：

　　2、地點(diǎn)：

　　3、對(duì)象：藝術(shù)全體同學(xué)

　　六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、搟餃子皮速度賽

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　2、包餃子速度賽

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

　　內(nèi)容：每個(gè)對(duì)用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

　　4、特別餃子評(píng)比

　　內(nèi)容：評(píng)選出最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)

　　5、吃餃子比賽

　　內(nèi)容：每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置最能吃獎(jiǎng)一名

　　6、餃子接力比賽

　　內(nèi)容：每對(duì)派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過(guò)前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備工作：

　　1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

　　2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作

　　3、組建組織小組：派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作

　　4、組建評(píng)比小組：一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

　　5、組建費(fèi)用小組：由各班生活委員組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作

　　6、活動(dòng)分組方式：以班級(jí)為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽

　　7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

　　8、選定一名主持人

　　9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）

　　（二）活動(dòng)進(jìn)行工作

　　1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

　　4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽

　　5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽

　　6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽

　　7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子評(píng)比

　　8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

　　9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽

　　10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽

　　11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過(guò)預(yù)算完成

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

　　2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。

　　3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

　　4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。

　　2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下，其他同學(xué)自愿）。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇6

　　一、活動(dòng)背景：愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)為的光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)為恥辱。

　　二、活動(dòng)目的：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)八十周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：教C101

　　四、活動(dòng)主辦單位與承辦：

　　主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委策劃

　　承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部

　　五、比賽規(guī)則：

　　1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場(chǎng)后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。

　　4.本次比賽將設(shè)定8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，人氣將兩名。

　　5.比賽選手將活動(dòng)電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動(dòng)。

　　2申請(qǐng)教室

　　3.制作PPT

　　4.擬定邀請(qǐng)嘉賓，設(shè)計(jì)制作邀請(qǐng)函，提前三天發(fā)出。

　　5.確定參會(huì)人數(shù)，制作座次安排表。

　　6.準(zhǔn)備活動(dòng)所需用品

　　7.宣傳部根據(jù)活動(dòng)主題，按設(shè)計(jì)方案布置會(huì)場(chǎng)。

　　8.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)攝影工作。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2.親友團(tuán)入場(chǎng)，工作人員發(fā)放卡片

　　3.嘉賓入席。

　　4.PPT放映

　　5.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　6.介紹出席嘉賓。

　　7.宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　8.第一組參賽選手演講節(jié)目：宣布第一組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾第二組參賽選手演講節(jié)目：宣布第二組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾第三組選手演講節(jié)目：宣布第三組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾第四組參賽選手演講互動(dòng)環(huán)節(jié)宣布第四組選手得分

　　9.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　10.頒獎(jiǎng)儀式。

　　11.主持人宣布比賽結(jié)束。

　　12.嘉賓退席。

　　13.觀眾離場(chǎng)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.工作人員需提前一小時(shí)入場(chǎng)

　　2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團(tuán)自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不得隨意走動(dòng)，期間將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)

　　3.會(huì)后工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇7

　　一、總體要求及晚會(huì)目的：(略)

　　二、活動(dòng)主題：魅力

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：年2月28日下午3：00于酒店。

　　四、晚會(huì)具體安排及流程

　　(一)、人員安排

　　1、舞臺(tái)籌備組(企劃部：)：

　　場(chǎng)地布置本著簡(jiǎn)潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響晚會(huì)整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保晚會(huì)取得圓滿成功。

　　主要職責(zé)：

　　A、(行政部：)晚會(huì)總設(shè)計(jì)與策劃。及舞臺(tái)布置、背景設(shè)計(jì)制作

　　B、(行政部：黃樹(shù)立)負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)背景協(xié)調(diào)、舞臺(tái)燈光安裝及音箱設(shè)備的調(diào)試。

　　C、(行政部：鄒濤、)舞臺(tái)搭建、拆解;節(jié)目中道具的撤換(晚會(huì)結(jié)束后登記并收回至公司行政部倉(cāng)庫(kù))保管。

　　2、宣傳組：(企劃部：)

　　利用各種方式做好整臺(tái)晚會(huì)所需要的宣傳工作。明示、操作表單的工作;。

　　主要職責(zé)：

　　A、(企劃部：)負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單、員工席牌、貴賓席牌的制作與分發(fā)。。

　　B、(企劃部：)負(fù)責(zé)晚會(huì)照相與錄像等留念工作。

　　3、節(jié)目組(總經(jīng)辦：)

　　晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場(chǎng)晚會(huì)受到員工和領(lǐng)導(dǎo)的歡迎與好評(píng)。

　　主要職責(zé)：

　　A、(總經(jīng)辦：、)負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目組織與保障，規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

　　B、(總經(jīng)辦：、)負(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定，晚會(huì)主持人的最終確定。

　　C、(總經(jīng)辦：、)負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施;負(fù)責(zé)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

　　4、后勤保障組(行政部：)

　　本著“勤儉節(jié)約”的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好晚會(huì)的后勤保障工作。

　　主要職責(zé)：(行政部：)

　　A、(行政部：)負(fù)責(zé)購(gòu)買晚會(huì)所需物品，回來(lái)登記報(bào)賬。

　　B、(行政部：鄒濤、)負(fù)責(zé)晚會(huì)酒水煙等物品的發(fā)放，在晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)余下等物品的清點(diǎn)，并收回(行政部倉(cāng)庫(kù))保管。

　　C、(行政部：、)協(xié)調(diào)晚會(huì)做好車輛所需及調(diào)配工作。

　　7、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)及禮儀組：(彭隊(duì))

　　主要職責(zé)：

　　A、(彭隊(duì))負(fù)責(zé)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。

　　B、(市場(chǎng)推廣部：、)負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好整場(chǎng)晚會(huì)的服務(wù)工作。

　　C、(市場(chǎng)推廣部：、)負(fù)責(zé)晚會(huì)員工入場(chǎng)和貴賓現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)。

　　8、協(xié)調(diào)組(總經(jīng)辦：、)

　　主要職責(zé)：

　　A、(總經(jīng)辦：、)負(fù)責(zé)晚會(huì)全部費(fèi)用清單統(tǒng)計(jì)、整理及申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

　　B、(總經(jīng)辦：、)聯(lián)系各貴賓并邀請(qǐng)其準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。

　　C、(總經(jīng)辦：、)負(fù)責(zé)晚會(huì)頒獎(jiǎng)項(xiàng)目所需的獎(jiǎng)品、員工名單及頒獎(jiǎng)名單提請(qǐng)開(kāi)單(說(shuō)明所購(gòu)物品的規(guī)格、型號(hào)及地、要求;由行政部統(tǒng)一采購(gòu)到位)

　　(二)、前期準(zhǔn)備工作

　　1、晚會(huì)準(zhǔn)備期

　　本階段主要完成宣傳(明示表單、游戲說(shuō)明、貴賓互動(dòng)節(jié)目)節(jié)目收集、主持人，進(jìn)行排練后擇優(yōu)選擇并確定;禮儀、舞臺(tái)、燈光、音響及物品采購(gòu)。

　　A、節(jié)目收集

　　由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各部門提供的節(jié)目和邀請(qǐng)貴賓、公司總部領(lǐng)導(dǎo)即興節(jié)目?jī)蓚�(gè)渠道。節(jié)目基本完全到位。2月8日前確定主持人個(gè);擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的男、女員工各二名，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在2月10前經(jīng)過(guò)總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人的審查。

　　B、晚會(huì)前的協(xié)調(diào)及進(jìn)程：

　　所有確定的節(jié)目于2月9日、10日進(jìn)行彩排，并最后確定節(jié)目及內(nèi)容。

　　舞臺(tái)布置于2月10前到位并于2月11日下午1點(diǎn)前安裝完畢;燈光、音響安裝調(diào)試于2月11日下午1點(diǎn)前完畢。

　　所有購(gòu)買物品于2月10前購(gòu)回入倉(cāng)庫(kù)登記做帳，配合各所需人員的領(lǐng)取。

　　所有禮儀人員于2月10前進(jìn)行排練并確定。

　　(三)、活動(dòng)流程(見(jiàn)節(jié)目單)

　　1、晚會(huì)開(kāi)始：放音樂(lè)

　　節(jié)目主持人上臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：楚總、聶總。

　　3、頒獎(jiǎng)：

　　4、表演、游戲節(jié)目開(kāi)始(見(jiàn)節(jié)目清單)

　　(四)晚會(huì)所需經(jīng)費(fèi)：略

文娛活動(dòng)策劃方案 篇8

　　一、目的：辭舊迎新之際，總結(jié)20__，展望20__，為答謝公司全體同仁一年來(lái)的辛勤勞作，

　　增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，活躍員工氣氛，公司已定于20__年1月8日舉行年終尾牙活動(dòng);活動(dòng)的宗旨：

　　;二、范圍：公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，各協(xié)力廠商。到會(huì)人數(shù)：

　　三、時(shí)間：20__年1月8日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　1、本次活動(dòng)共設(shè)為三個(gè)環(huán)節(jié)，節(jié)目表演、用餐、抽獎(jiǎng)，其中用餐、抽獎(jiǎng)相互穿插;

　　2、節(jié)目表演相關(guān)要求：;

　　4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

　　4.2抽獎(jiǎng)操作方法及規(guī)則：

　　?所有獎(jiǎng)券一式兩份，為確保獎(jiǎng)券的真實(shí)性和性，獎(jiǎng)券的正面將加蓋人事部公章，如無(wú)公章的獎(jiǎng)券視無(wú)效;?獎(jiǎng)券以部門為單位發(fā)到個(gè)人手中，個(gè)人自行檢查自己的獎(jiǎng)券是否為有效(如無(wú)公章可立即到人事部進(jìn)行補(bǔ)蓋);?員工在進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)自行將自己獎(jiǎng)券的其中一份投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，另一份自己保留，待兌獎(jiǎng)時(shí)憑另一半兌取;

　　?抽獎(jiǎng)采取先抽取資格，后憑兌獎(jiǎng)券再抽取獎(jiǎng)項(xiàng)，如無(wú)兌獎(jiǎng)券者視為無(wú)效，將取消其

　　抽獎(jiǎng)資格，并另行補(bǔ)抽;?抽獎(jiǎng)當(dāng)日請(qǐng)假者一律不參加本次抽獎(jiǎng)，因工外出者須提前到人事部備案，抽獎(jiǎng)當(dāng)天如無(wú)備案記錄者均不得參加抽獎(jiǎng)。

　　總指揮：張澤豹，負(fù)責(zé)整個(gè)尾牙活動(dòng)的全盤規(guī)劃及協(xié)調(diào)工作;

　　1、活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)人：

　　2、主持組：主持人：

　　3、節(jié)目組：負(fù)責(zé)人

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)人：

　　5、活動(dòng)啟動(dòng)后，策劃組將組織全體工作人員召開(kāi)會(huì)議，將活動(dòng)的流程及需要協(xié)助事項(xiàng)分工到各小組，各小組組長(zhǎng)積極組織安排組員分頭實(shí)施;活動(dòng)策劃組將不定期召開(kāi)碰頭會(huì)議，跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程及協(xié)助解決實(shí)施中碰到問(wèn)題。八、附件：

　　1、主持組、節(jié)目組：《節(jié)目表演列表》

　　2、策劃組：《獎(jiǎng)金簽收單》、《禮品簽收單》、《人員分工列表》3、后勤組：《物資采購(gòu)清單》

　　公司管理層領(lǐng)導(dǎo)抽取中獎(jiǎng)人員：特等獎(jiǎng)1人：徐總

　　一等獎(jiǎng)人：馬會(huì)計(jì)名二等獎(jiǎng)名：張澤豹名

　　三等獎(jiǎng)名：李建國(guó)抽獎(jiǎng)名、鎮(zhèn)衛(wèi)國(guó)抽獎(jiǎng)名

　　四等獎(jiǎng)名：宗昇俊、劉君、沈萬(wàn)春、魏愛(ài)華各抽獎(jiǎng)名五等獎(jiǎng)名：

文娛活動(dòng)策劃方案 篇9

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　洗手間標(biāo)記借助發(fā)型、服裝、飾品、身體部位、體態(tài)等特征來(lái)體現(xiàn)男女性別，是非常有價(jià)值的性別教育資源。為此，我設(shè)計(jì)、組織了這個(gè)活動(dòng)，從幼兒在商場(chǎng)找衛(wèi)生間的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓幼兒知道公共場(chǎng)所的衛(wèi)生間都是分男女的。接著，引導(dǎo)幼兒感知衛(wèi)生間標(biāo)記的多樣性，感受不同的風(fēng)格，并在配對(duì)游戲中體驗(yàn)觀寮、比較、思考的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，我利用信息技術(shù)引入網(wǎng)絡(luò)上流行的兒童換裝，裝扮游戲，通過(guò)給人物換發(fā)型、服裝、配飾等感知男女性別特征。

　　另外，在活動(dòng)前，我拍攝了附近飯店、茶吧、火鍋店等的衛(wèi)生間標(biāo)記，以引發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)注周圍環(huán)境，去收集更多的衛(wèi)生間標(biāo)記與大家分享。在話動(dòng)的最后，我請(qǐng)幼兒為新幼兒園設(shè)計(jì)衛(wèi)生間標(biāo)記，并計(jì)劃組織全園投票，選出歡迎的標(biāo)記。這也是本次活動(dòng)的延伸，可引發(fā)幼兒進(jìn)一步觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。學(xué)習(xí)交流、協(xié)商、分享，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　目標(biāo)：

　　1.嘗試通過(guò)觀察、分析辨認(rèn)衛(wèi)生間標(biāo)記，感受其設(shè)計(jì)的不同風(fēng)格和多樣性。

　　2.初步感知可以通過(guò)發(fā)型、服裝、飾品、身體部位等特征來(lái)體現(xiàn)男女性別。

　　3.體驗(yàn)衛(wèi)生間標(biāo)記給人們生活帶來(lái)的方便，養(yǎng)成關(guān)注周圍環(huán)境的習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　　1.各種各樣的衛(wèi)生間標(biāo)記圖片，幼兒園周邊幾處店鋪門面及其衛(wèi)生間標(biāo)記的照片。

　　2.紅色、藍(lán)色展示板各一塊。

　　3.電子白板課件，內(nèi)容包括：一組衛(wèi)生間標(biāo)記圖;男孩女孩常用玩具及佩戴物品;網(wǎng)絡(luò)換裝、裝扮游戲。

　　4.歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》的伴奏音樂(lè)。

　　過(guò)程：

　　一、進(jìn)入情境

　　師：女孩妞妞去商場(chǎng)玩，突然想上衛(wèi)生間。可等她找到衛(wèi)生間時(shí)，卻發(fā)愁了，因?yàn)檫@里的衛(wèi)生間和家里的不一樣(出示一組常見(jiàn)的衛(wèi)生間標(biāo)記圖，見(jiàn)圖1和圖2)。她該進(jìn)哪一間呢?為什么?

　　師：哦，你們都遇到過(guò)這樣的事?那你還在哪些地方看到過(guò)這樣分男女的衛(wèi)生間?

　　師(小結(jié))：原來(lái)，像醫(yī)院、廣場(chǎng)、公園，書(shū)店、飯店、電影院、車站等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生間一般都是分男，女的，而且都有標(biāo)記。我們要做文明寶寶，要先看清標(biāo)記再進(jìn)去，男孩上男衛(wèi)生間，女孩進(jìn)女衛(wèi)生間，可千萬(wàn)不能走錯(cuò)哦。

　　二、辨認(rèn)各種衛(wèi)生間標(biāo)記，感受不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格

　　(一)辨認(rèn)男盤衛(wèi)生間標(biāo)記

　　1.回顧自己在生活中看到過(guò)的衛(wèi)生間標(biāo)記。

　　師：你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和這個(gè)不一樣的男女衛(wèi)生間標(biāo)記?它是什么樣子的?

　　(幼兒自由表達(dá)。)

　　2.憑借已有經(jīng)驗(yàn)分一分男女衛(wèi)生間標(biāo)記。

　　角：我?guī)��?lái)了許多標(biāo)記，請(qǐng)你們各組討論一下哪些是男衛(wèi)生間標(biāo)記。哪些是女衛(wèi)生間標(biāo)記(見(jiàn)圖3-圖18.每組標(biāo)記能分成單張卡片供幼兒分類操作)。商量確定好后，每組派一個(gè)代表將女衛(wèi)生間標(biāo)記貼到左邊紅板上，將男衛(wèi)生間標(biāo)記貼到右邊藍(lán)板上。

　　3.分享交流。

　　師：我們一起來(lái)檢查一下分得對(duì)不對(duì)。這樣分你們同意嗎?為什么?

　　(二)在游戲中感受衛(wèi)生間標(biāo)記的不同設(shè)計(jì)風(fēng)格

　　1.開(kāi)展配對(duì)游戲。

　　師：我們知道衛(wèi)生間標(biāo)記都是一對(duì)一對(duì)使用的，那這里的男衛(wèi)生間標(biāo)記和女衛(wèi)生間標(biāo)記中哪兩個(gè)可以成為一對(duì)好朋友呢?現(xiàn)在，請(qǐng)每個(gè)男孩于取—個(gè)男衛(wèi)生間標(biāo)記，每個(gè)女孩子取一個(gè)女衛(wèi)生間標(biāo)記，分兩隊(duì)面對(duì)面站好。看看對(duì)面誰(shuí)手上的標(biāo)記是你手上標(biāo)記的好朋友，就成為一對(duì)好朋友手拉手。

　　(教師用歌詞引導(dǎo)幼兒去找朋友：“對(duì)面的朋友看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)。如果你覺(jué)得和我是一對(duì)兒，請(qǐng)你趕快走過(guò)來(lái)。我左看右看，我上看下看，就是覺(jué)得你和我呀是一對(duì)兒。哎啦啦啦啦。”)

　　師：都找到了嗎?現(xiàn)在咱們來(lái)一對(duì)一對(duì)亮個(gè)相，其他人當(dāng)評(píng)委。如果覺(jué)得他們找對(duì)了請(qǐng)鼓掌通過(guò)。請(qǐng)得到鼓掌通過(guò)的人把標(biāo)記—起貼到這邊的板上，然后坐下來(lái)。

　　師：咦，這幾組沒(méi)有聽(tīng)到掌聲，他們應(yīng)該找誰(shuí)做朋友呢?請(qǐng)大家?guī)退麄兂龀鲋饕狻?/p>

　　師(小結(jié))：你們認(rèn)識(shí)這么多男女衛(wèi)生間標(biāo)記，以后就不容易走錯(cuò)衛(wèi)生間了。

　　2.認(rèn)識(shí)身邊的衛(wèi)生間標(biāo)記。

　　師：我發(fā)現(xiàn)身邊許多地方有衛(wèi)生間標(biāo)記，它們各不相同。(出示幾處店鋪門面及其衛(wèi)生間標(biāo)記的照片。)

　　師：這是飯店的衛(wèi)生間標(biāo)記，男的叫英雄，女的叫美女;這是火鍋店的衛(wèi)生間標(biāo)記，男的穿西裝，女的穿裙子;這是餐廳的衛(wèi)生間標(biāo)記，男的叫漢子，女的叫妹子……

　　師：如果你們今后也發(fā)現(xiàn)一些有趣或特殊的衛(wèi)生間標(biāo)記，就把它拍下來(lái)，帶到幼兒園和大家分享，好嗎?

　　三、感知通過(guò)發(fā)型、服裝、飾品、身體部位等特征來(lái)表現(xiàn)男女性別的方法

　　師：原來(lái)衛(wèi)生間標(biāo)記有這么多!剛才你們是憑什么認(rèn)出這些是男衛(wèi)生間標(biāo)記、那些是女衛(wèi)生間標(biāo)記的?它們哪里不一樣?(根據(jù)幼兒的回答，教師出示以下電子白板課件。)

　　●發(fā)型(見(jiàn)圖19)。

　　師：發(fā)型能分出男女。女孩還可以換成什么發(fā)型呢?男孩還可以換成什么發(fā)型呢?我們?cè)囋嚒?使用電子白板的聚光燈和畫筆功能，用白板筆畫發(fā)型。)

　　●著裝、打扮(見(jiàn)圖20)。

　　師：從好幾個(gè)方面都能分出男女，比如，有的是看帽子，有的是看衣服，還有的是看鞋于……(鏈接網(wǎng)絡(luò)換裝、裝扮游戲。)

　　師：誰(shuí)來(lái)幫他們變一變，還能讓人看出是男是女呢?

　　●體態(tài)、姿勢(shì)(見(jiàn)圖21)。

　　師：這些圖片你又是怎么看出來(lái)的?

　　師：你能做出讓人看出是男孩還是女孩的動(dòng)作或者姿勢(shì)嗎?

　　師：為了體現(xiàn)公平，我們請(qǐng)兩位差不多胖瘦的男、女小朋友披上同樣的披風(fēng)，戴上同樣的帽子，背對(duì)著大家，分別做出代表性的動(dòng)怍。

　　師：你們根據(jù)他們的動(dòng)作能區(qū)分出男孩、女孩嗎?

　　師：好，現(xiàn)在請(qǐng)你找個(gè)朋友面對(duì)面試試。

　　師(小結(jié))：?jiǎn)螁慰匆粋�(gè)人做動(dòng)作往往看不出是男孩還是女孩，但如果兩個(gè)人在一起比較就能看出誰(shuí)是男是女了，比如分別做射擊的動(dòng)作或跳舞的動(dòng)作。

　　●專有物品(見(jiàn)圖22)。

　　師：這些標(biāo)記沒(méi)有出現(xiàn)人，你又是怎么看出男女來(lái)的呢?

　　師：哦，一般女生才用口紅，男生才會(huì)有胡子。有的東兩是男生用的，有的東西是女生用的。專屬男生、女生的東西還有很多，你們看(出示寶劍、發(fā)夾、高跟鞋、煙斗、粉色游泳圈、藍(lán)色游泳圈等圖片)。下面我們來(lái)做一個(gè)“選物接龍”的游戲，我選戒指，你選什么?

　　師：看來(lái)有的時(shí)候不一樣的東兩確實(shí)能代表男或女。

　　●動(dòng)物形象(見(jiàn)圖23、24)。

　　師：不同的動(dòng)物形彖也能代表男女，比如公雞代表男生，母雞代表女生。代表男生的動(dòng)物一般都比較威猛，代表女生的動(dòng)物一般幫比較溫柔。你還能想出什么威猛或溫柔的動(dòng)物嗎?

　　師(小結(jié))：看來(lái)有很多辦法可以用來(lái)區(qū)分男女哦。

　　四、延伸活動(dòng)

　　師：最后，請(qǐng)你們完成一個(gè)任務(wù)，幫助新幼兒園的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)標(biāo)記。如果你設(shè)計(jì)好了就貼在這塊板上，到時(shí)我們讓全園的小朋友來(lái)投票，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的標(biāo)記歡迎。愿意挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)嗎?快去掛上設(shè)計(jì)師的工作牌到美工區(qū)工作吧。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

　　一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20__年的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄��?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

　　二、幼兒節(jié)目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧

　　《買菜》《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

　　3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

　　4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

　　表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

　　5、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　6、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

　　7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

文娛活動(dòng)策劃方案 篇11

　　為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過(guò)得快樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與

　　2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。

　　3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

　　(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

　　活動(dòng)程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

　　活動(dòng)程序：

　　1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

　　(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

　　(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

　　(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

　　(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

　　時(shí)間：5月25日——5月27日

　　活動(dòng)程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

　　3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動(dòng)延伸

　　各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇12

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無(wú)

　　時(shí)間：5-10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二.主題活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

　　規(guī)則：

　　(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;

　　(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;

　　(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

　　6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇13

　　一. 前言

　　___大學(xué)是廣西直屬重點(diǎn)高校，學(xué)校位于廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)，校內(nèi)設(shè)立16個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)學(xué)科碩士點(diǎn)，九個(gè)研究中心，1個(gè)人才培養(yǎng)基地。校內(nèi)共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內(nèi)男女生比例約為1：4此外周邊還有機(jī)電、農(nóng)職院、經(jīng)干院、航運(yùn)學(xué)校等高校，具有很的消費(fèi)市場(chǎng)

　　本策劃書(shū)是著眼于為貴公司開(kāi)拓南寧高校市場(chǎng)，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為_(kāi)_年貴公司再創(chuàng)佳績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。

　　(一)活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：5月24日-6月14日

　　(三)活動(dòng)對(duì)象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生

　　(四)活動(dòng)主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)

　　二.活動(dòng)流程

　　(一) 廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式

　　(二)各社團(tuán)文化成果展

　　(三).社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

　　(一)廣西民族大學(xué)第七屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式

　　一、活動(dòng)主題

　　揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化

　　二、活動(dòng)目的

　　展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流;營(yíng)造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　___年5月24日早上8：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五坡文化廣場(chǎng)

　　五、參與人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo))、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員

　　(二)第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式

　　一、主辦單位：校團(tuán)委 大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位：待定

　　一、晚會(huì)主題：第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式

　　二、晚會(huì)目的：在一系列精彩紛呈的社團(tuán)精品活動(dòng)之后，廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將舉行一場(chǎng)盛大的閉幕晚會(huì)。屆時(shí)，將匯集民大45個(gè)社團(tuán)精彩節(jié)目，盡展社團(tuán)風(fēng)采、弘揚(yáng)民大深厚文化底蘊(yùn)和新時(shí)代人文精神，給整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)一個(gè)完美的落幕。

　　四.晚會(huì)安排

　　節(jié)目報(bào)名時(shí)間：___年5月25日——___年6月5日

　　晚會(huì)彩排時(shí)間：___年6月5日——___年6月11日

　　五、晚會(huì)地點(diǎn)：廣西民族大學(xué)大禮堂

　　六、晚會(huì)時(shí)間：___年6月14日

　　贊助商回報(bào)

　　1.媒體宣傳：相思湖電臺(tái)，相思湖網(wǎng)站或相思湖bbs論壇進(jìn)行宣傳(保證貴方商業(yè)信息一段時(shí)間內(nèi)置于最明顯位置不下沉)。《相思湖青年報(bào)》和大學(xué)生通訊社強(qiáng)勢(shì)宣傳。

　　2.講座宣傳:我們將對(duì)商家提供兩場(chǎng)相關(guān)講座.

　　3.路演：在不涉及現(xiàn)場(chǎng)展賣的前提下，給贊助商提供場(chǎng)地進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，方便同學(xué)們了解貴公司相關(guān)產(chǎn)品的信息，通過(guò)文化節(jié)，我校可為貴公司提供至少二次的設(shè)點(diǎn)宣傳，地點(diǎn)可以選在人流量最多的大學(xué)生活動(dòng)中心和五坡文化廣場(chǎng)

　　4.橫幅宣傳：活動(dòng)期間將在主干道懸掛寫有“__公司預(yù)祝廣西民族大學(xué)第七屆社團(tuán)文化節(jié)取得圓滿成功”，時(shí)長(zhǎng)為一周。并于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為貴方懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容和條數(shù)具體商定。

　　5.海報(bào)活動(dòng)：在活動(dòng)期間，將長(zhǎng)時(shí)間地把帶有貴公司品牌的精美海報(bào)貼于我校人流量最密集的地方展示公司活動(dòng)贊助的相關(guān)信息，效果毋庸置疑。

　　6.傳單宣傳：活動(dòng)期間，我方將派指定人員對(duì)校29棟宿舍樓全面發(fā)傳單，達(dá)到95%的知悉度。

　　7.現(xiàn)場(chǎng)宣傳：1、在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，誠(chéng)邀貴公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)嘉賓，進(jìn)行賽前致辭和賽后頒獎(jiǎng)。貴公司也可以派員工組織節(jié)目參與演出,推進(jìn)雙方交流.

　　2、現(xiàn)場(chǎng)主持人將對(duì)所有貴公司進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹,并對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，及貴公司的支持與幫助予以口頭鳴謝。

　　3、閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)邀請(qǐng)函、節(jié)目單均打上貴公司品牌標(biāo)志.

　　4.贊助商的企業(yè)名稱或logo將以協(xié)辦方的身份出現(xiàn)在決賽晚會(huì)的幕布上，樣為“協(xié)辦方：___企業(yè)”或“特別鳴謝___企業(yè)大力支持”

　　8.物資贊助宣傳：貴公司可贊助我方活動(dòng)用品或獎(jiǎng)品，讓嘉賓和同學(xué)們了解來(lái)自貴方的支持和關(guān)注，品牌塑造深入人心。更可以提供員工工作服及太陽(yáng)帽。為公司的持久而深遠(yuǎn)的提升品牌影響力.

　　其他還可依據(jù)貴方具體方案來(lái)實(shí)施。

　　商家可選方案：

　　一.冠名權(quán)：開(kāi)幕式一次性贊助5000元，含整個(gè)開(kāi)幕式的活動(dòng)費(fèi)用。閉幕式一次性贊助8000元，為期近一個(gè)月的活動(dòng)中，全程進(jìn)行商家宣傳，為商家提供三次現(xiàn)場(chǎng)展示，兩場(chǎng)企業(yè)文化講座(或等價(jià)宣傳活動(dòng))，活動(dòng)前期宣傳，活動(dòng)同期宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人鳴謝，后期媒體宣傳等。并成為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)期合作伙伴，優(yōu)先享有活動(dòng)知情權(quán)和活動(dòng)舉辦權(quán)。也可協(xié)商更好的合作方式。并且不再有其他的贊助商在開(kāi)幕式或閉幕式期間進(jìn)行贊助宣傳。

　　二.開(kāi)(閉)幕式冠名權(quán)：開(kāi)幕式一次性贊助3000元，閉幕式一次性贊助5000元，即可享有活動(dòng)前期宣傳，活動(dòng)同期宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人口頭鳴謝三次以上。后期媒體宣傳等，至少二次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示，二場(chǎng)講座。或其他等價(jià)內(nèi)容。也可以協(xié)商更好的合作宣傳方式。

　　注：若無(wú)全程活動(dòng)總冠名商，開(kāi)幕式可由贊助商冠名承辦，并在冠名商未購(gòu)買贊助權(quán)時(shí)，可給其他商家進(jìn)行友情贊助。

　　三.友情贊助：一次性1500元，可享有活動(dòng)同期宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人鳴謝。一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示，一場(chǎng)講座。其他等價(jià)宣傳內(nèi)容。

　　廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有義務(wù)在商家簽訂贊助后,保障精品活動(dòng)的規(guī)模及質(zhì)量,如若有活動(dòng)情況的調(diào)整,將首先告知商家.同時(shí)以上所述宣傳方式及內(nèi)容僅供雙方參考之用,不構(gòu)成要約,為保障雙方權(quán)益.如意向達(dá)成,貴公司與我方的責(zé)任,權(quán)利和義務(wù)將在雙方簽訂的合作協(xié)議內(nèi)容中具體約定.

　　可行性分析:1.社團(tuán)在大學(xué)中有著極其重要的地位。我校共有45個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)都是組織領(lǐng)導(dǎo)有序，機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)做正常的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，在校團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)的群眾性大學(xué)生組織，是大學(xué)生活動(dòng)中重要的組成部分。這次空前的文化節(jié)盛會(huì)定能使全校師生加入其中，融入其中，讓全校師生活躍起來(lái)。

　　2.本次活動(dòng)給商家提高的一個(gè)極大優(yōu)勢(shì)是，多層次，多角度，全方位。即全面地宣傳貴公司品牌，加之此次活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，各社團(tuán)將不斷地推出精品活動(dòng)。精品活動(dòng)不同于普通活動(dòng)，作為我校活動(dòng)的一大品牌項(xiàng)目，它的吸引力極大，影響范圍廣，關(guān)注人數(shù)多。因此借每個(gè)社團(tuán)開(kāi)展精品活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，對(duì)貴公司品牌進(jìn)行大力宣傳，其效果是與其他方式無(wú)法比擬的

　　3.另外，借此機(jī)會(huì)，我們將延續(xù)以往與各兄弟院校，兄弟社團(tuán)的友好情誼，不斷擴(kuò)大交流，進(jìn)一步打造高校社團(tuán)交流平臺(tái)。因此，在文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全程(尤其是開(kāi)幕式及閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì))，我方將邀請(qǐng)全區(qū)各高校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人及各兄弟院校代表，作為嘉賓參與其中，這對(duì)商家品牌形象的樹(shù)立，貴公司知名度的提升是極為有效的。

　　4.社團(tuán)活動(dòng)具有其他組織活動(dòng)所不具有的靈活性和針對(duì)性,因此在宣傳方式上除現(xiàn)場(chǎng)展銷外，可以進(jìn)行多樣性的自由組合，一切以達(dá)到商家滿意的宣傳效果為目的。相信會(huì)將活動(dòng)效果達(dá)到最理想狀態(tài)。同時(shí)如果商家能與特定社團(tuán)達(dá)成某種合作關(guān)系，將非常有利于商家在學(xué)校的長(zhǎng)期宣傳。

　　5.我校歷來(lái)對(duì)商業(yè)宣傳限制較嚴(yán)格，贊助此活動(dòng)，將為貴公司的宣傳得到更便捷的申請(qǐng)，有利于開(kāi)拓我校校園市場(chǎng)。

　　6.我校位于西鄉(xiāng)塘區(qū)距市中心較遠(yuǎn)，附近商品難于滿足我校學(xué)生市場(chǎng)需求，贊助商的進(jìn)駐，能讓我校學(xué)生和貴公司達(dá)到雙方共贏.

文娛活動(dòng)策劃方案 篇14

　　市場(chǎng)分析：現(xiàn)代社會(huì)，年輕人早已成為了消費(fèi)大軍中的先鋒隊(duì)，他們普遍具有消費(fèi)觀念超前、消費(fèi)能力強(qiáng)、消費(fèi)水平高、追求時(shí)尚自我個(gè)性的特征。七夕情人節(jié)，對(duì)廣大青年男女來(lái)說(shuō)是個(gè)比較重要的節(jié)日，對(duì)于像巧克力鮮花這樣具有節(jié)日的象征意義的商品勢(shì)必會(huì)賣得很火。 活動(dòng)目標(biāo)：吸引青年男女前來(lái)購(gòu)物，為商場(chǎng)增加人氣、聚集商氣、延伸商機(jī)，創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：鵲橋會(huì)

　　在一樓商場(chǎng)入口處放置一座平面鵲橋(或充氣門代替)，現(xiàn)場(chǎng)招募參賽的男女選手參加活動(dòng)，一男一女自由組成一隊(duì)，不限情侶身份。 活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，男女雙方分別按指定的路線到指定的區(qū)域?qū)ふ抑付ǖ纳唐罚�誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)成為第一對(duì)在鵲橋相會(huì)的男女將勝出，尋找到的商品將作為獎(jiǎng)品送給他們。其余參賽者將獲得一份小禮物。

　　活動(dòng)二：濃情巧克力

　　節(jié)日期間，除推出巧克力精裝什錦大禮包外，還有禮品裝(分設(shè)幾種，比如其中一種是鮮花紅酒巧克力和糖果)凡購(gòu)滿x*元送鮮花一支，購(gòu)滿x1*元送*巧克力一袋。

　　活動(dòng)三：浪漫鮮花

　　鮮花派對(duì)，夠滿*元或*枝就送*枝，并獲會(huì)員卡積分。

　　活動(dòng)四： 愛(ài)情美麗說(shuō)七夕情人節(jié)活動(dòng)策劃全場(chǎng)的珠寶首飾服裝鞋子驚喜折扣價(jià)銷售。 注：活動(dòng)內(nèi)容宣傳到位、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。

　　策劃部

文娛活動(dòng)策劃方案 篇15

　　活動(dòng)主題： 濃濃敬老情

　　主辦單位：_X

　　承辦單位：_X

　　活動(dòng)時(shí)間：_X年_月_日_點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：明水敬老院

　　參與對(duì)象：山東凱文學(xué)院全體師生(限會(huì)員30人)

　　活動(dòng)背景：光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來(lái)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會(huì)操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。

　　2. 秉承藍(lán)天義工“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　3. 和老人交流的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，傳承他們能吃苦、善奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　活動(dòng)安排

　　1. 前期準(zhǔn)備階段

　　1)聯(lián)系敬老院，與院方商量好活動(dòng)的相關(guān)工作，確定活動(dòng)時(shí)間。

　　了解敬老院的基本情況(包括老人的總?cè)藬?shù)，能夠自由活動(dòng)的人數(shù)，臥床不起的人數(shù))

　　3)確定敬老院的設(shè)施(如音響設(shè)備及活動(dòng)室等)

　　4)根據(jù)以上的情況寫好完整的策劃書(shū)，并交給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，待審核批準(zhǔn)

　　5)準(zhǔn)備好活動(dòng)的宣傳單，宣傳海報(bào)，飛信或電話通知會(huì)員關(guān)于活動(dòng)的信息。

　　6)設(shè)立攤位，接受報(bào)名。(按照各自的分好的小組報(bào)名，按照具體情況調(diào)配參與者)

　　7)分小組的任務(wù)以及相關(guān)人員的面試，確定名單，統(tǒng)一包車。

　　聊天組：由懂本地方言的同學(xué)與老人進(jìn)行交流;

　　裝飾組：對(duì)敬老院的活動(dòng)室進(jìn)行裝飾，將大家祝福語(yǔ)收集起來(lái)

　　游戲組：在游戲環(huán)節(jié)的時(shí)候組織現(xiàn)場(chǎng)的秩序，準(zhǔn)備游戲的器材

　　表演組：安排好文藝節(jié)目，提前做好準(zhǔn)備工作。(按照選定就節(jié)目招選會(huì)員參加)

　　采寫組：進(jìn)行拍攝和后期文字撰寫工作。

　　8)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)大家進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)(關(guān)于去敬老院的注意事項(xiàng)，以及突發(fā)事件的處理)

　　活動(dòng)分工

　　游戲環(huán)節(jié)模擬保齡球掂兵乓球套圈圈

　　表演環(huán)節(jié) 節(jié)目 負(fù)責(zé)人 備注

　　手語(yǔ) 文藝部 選主持人，準(zhǔn)備主持人稿

　　民族舞蹈 _X 小品 _X 新舊歌曲對(duì)對(duì)碰 _X 大合唱 _X

　　待定節(jié)目 _ 歌曲 _X 后備節(jié)目

　　1. 活動(dòng)實(shí)施階段

　　前往敬老院

　　1)參與活動(dòng)人員在綜合樓前集合，有負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。

　　2)路上由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本組成員的安全，保證所有人員安全到達(dá)敬老院。

　　慰問(wèn)敬老院

　　1)負(fù)責(zé)人與院方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，帶隊(duì)進(jìn)院

　　2)聊天組人員按照安排進(jìn)入老人的臥室進(jìn)行交流，說(shuō)明來(lái)意

　　3)裝飾組開(kāi)始布置好會(huì)場(chǎng)相關(guān)人員把老人們領(lǐng)進(jìn)會(huì)場(chǎng)

　　4)演出開(kāi)始，無(wú)節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當(dāng)?shù)闹v解

　　5)采寫組做好相關(guān)的拍照，以及老人的留言

　　6)安排學(xué)生與老人的互動(dòng)(游戲環(huán)節(jié))

　　7)獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。

　　8)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。

　　9)全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

　　1. 活動(dòng)后期

　　為了強(qiáng)化同學(xué)們的敬老愛(ài)老意識(shí)，加深同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，達(dá)到我們本次活動(dòng)的目的，以及為以后的常規(guī)服務(wù)做好宣傳，特開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。

　　1)活動(dòng)海報(bào)及視頻制作

　　撰寫精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并由宣傳部同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出有關(guān)關(guān)心老年人的精美海報(bào)，并張貼在學(xué)校食堂廣場(chǎng)等處，宣傳部負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的記錄，以及以后常規(guī)服務(wù)的報(bào)名方式。

　　2)活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

　　注意事項(xiàng):

　　1.集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2.穿好統(tǒng)一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。

　　3.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

　　4.與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開(kāi)心的事 ，對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。

　　5.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局

　　6.活動(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　7.活動(dòng)中，大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動(dòng);與老人交流時(shí)，要注意自己的言行舉止，保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具有的集體形象;同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。

　　8.所有參與人員必須遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)度，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提出或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行為原則。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇16

　　一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

　　二、愚人節(jié)活動(dòng)方式

　　以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。

　　每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。

　　在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。

　　三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日

　　四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

　　公司成員

　　五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　策劃擬定(3-26前)

　　主持人選定(3-29前)

　　道具準(zhǔn)備(3-30前)

　　ppt，背景音樂(lè)，資料(3-30前)

　　活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)

　　宣傳

　　場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)

　　六、愚人節(jié)活動(dòng)流程

　　晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。

　　活動(dòng)部分：

　　愈搶愚樂(lè)

　　讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家)

　　愈戰(zhàn)愚樂(lè)

　　規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過(guò)程中可以念)

　　愈快愚樂(lè)

　　道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球

　　首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：

　　(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。

　　錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。

　　愈搖愚樂(lè)

　　道具:可樂(lè)，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼

　　選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)(對(duì)著自己)。

　　凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。

文娛活動(dòng)策劃方案 篇17

　　學(xué)校

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

　　2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

　　3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

　　(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

　　四、活動(dòng)具體要求：

　　1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　3.1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

　　4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：

　　評(píng)委：

　　統(tǒng)分員：

　　會(huì)場(chǎng)布置：(音響)

文娛活動(dòng)策劃方案 篇18

　　書(shū)籍,是伴隨著人生快樂(lè)成長(zhǎng)的最好朋友。在親密無(wú)間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康、快樂(lè)、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹(shù)立理想,展示自我,健康成長(zhǎng)。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20__〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20__年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20__年讀書(shū)節(jié)的方案制定如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年9月——20__年1月

　　三、參加對(duì)象：

　　全體教師和學(xué)生

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：_

　　成員：__

　　六、具體工作

　　第一階段：宣傳

　　1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報(bào)、橫幅、晨會(huì)等渠道開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳。

　　2.班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)。

　　4.發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。

　　5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議。

　　第二階段：具體活動(dòng)安排

　　1.舉行“牽手閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。形式：一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書(shū)目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書(shū)推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。

　　2.建立“好書(shū)漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角,要求各班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)數(shù)量。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書(shū)漂流站”。具體要求：每班從自己班的圖書(shū)角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書(shū)漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書(shū)推薦卡設(shè)計(jì)大賽。

　　低段講故事比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年10月至11月

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　故事會(huì)形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

　　3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。

　　5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

　　現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：三、四年級(jí)語(yǔ)文老師

　　現(xiàn)場(chǎng)組織：_老師

　　主持人：大隊(duì)部選定

　　現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：_老師

　　現(xiàn)場(chǎng)后勤：_老師

　　6)講故事比賽評(píng)比辦法：

　　思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分)：口齒清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

　　7)比賽時(shí)間：20__年11月23日下午

　　中段朗讀比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年10月至11月

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

　　3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。

　　5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

　　現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：五、六年級(jí)語(yǔ)文老師

　　現(xiàn)場(chǎng)組織：_老師

　　主持人：大隊(duì)部選定

　　現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：_老師

　　現(xiàn)場(chǎng)后勤：_老師

　　6)朗讀比賽評(píng)比辦法：

　　思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分)：口齒清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

　　7)比賽時(shí)間：20__年11月30日下午

　　高段征文、演講比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年10月至12月

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

　　3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。

　　5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

　　現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師。