文娛委員發言稿（通用12篇）

文娛委員發言稿 篇1

　　同學們：

　　大家好!大家能相聚一個班級，就是緣分。很高興認識大家。

　　我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。

　　我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。

　　好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。

　　總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

　　同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”!

　　相信明智的你，會做出明智的選擇!

　　謝謝!

文娛委員發言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　經過五年的相處，我相信大家對我也不陌生了。今天，我要競選的職位是文娛委員。

　　我認為：我性格開朗，和同學們都相處得不錯。而且我也多才多藝，比如：1、音樂方面是我的強項，而且還參加了學校的合唱團，會彈鋼琴和尤克里里兩種樂器；2、在舞蹈方面，我也已經考到了七級，在學校的合唱比賽中我的舞蹈才能也呈現了一二；3、在繪畫方面，我學習了素描和漫畫兩種繪畫方法，作品貼在了班級的展示欄里。

　　最重要的是，我愿意為我們的班級做出貢獻。假如我當上了文娛委員，我一定會組織好班級里的文娛活動，把活動做得盡善盡美，讓同學們的生活">課余生活更加有趣，更加豐富多彩，讓我們班變得更陽光更美好。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們的五年（3）班一定會成為更團結、向上、充滿活力的班集體。

　　假如我落選了，我也不會氣餒，我也會盡量配合老師和其他班委繼續為班集體做貢獻，使我們的班級變得更好！

　　最后，希望大家能把寶貴的一票投給我，我一定會不負眾望。我的發言到此結束，謝謝大家！

文娛委員發言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自508雄鷹中隊的梁，再過五個月我就11歲了。本次我想競選的職位是文娛委員。

　　我是一個活潑、外向、樂觀的女孩。我的愛好廣泛，唱歌跳舞等樣樣都會，文筆也不錯，在學校舉行的語文月中拿過一、二等獎。我記憶力很好，無論是語文的詞語還是英語單詞記得都很牢，經常沒有復習，老師聽寫改完還能打一百分。

　　我的優點很多，跳舞、唱歌、經典美文朗誦等。參加過藝術節的“小超人才藝大比拼”，獲得了第三名。雖然我唱得沒有七班的楊欣亞好聽，但自己感覺不錯。下課時在唱，就連路隊時也還在唱，路隊長都已經不耐煩了。每年藝術節都有豐富多彩的項目。其中，我們高年級還有個“經典美文朗誦”，經過競選，我獲得了領誦資格。上學期表演時，我們發揮了超常的實力，把第二名收入囊中。我相信，我們努力一點，絕對能與第一名“親密接觸”。

　　如果，我被選上了，我會盡量讓班主任和其他老師不那么辛苦，讓他們好好工作，做自己要做的事情，如：批改作業、備課、制作PPT等。就拿班主任來舉例子：他在我們身上花費了很多精力，導致我們班的作文得三周才能改完。我要協助班長把班級管理得井井有條，使我們不再浮躁，達成我們的目標。

　　全班同學都應該向老大學習兩點：1、細心。人家都說了“細節決定成敗。”所以，如果第一次單元檢測時，那11位同學仔細審題，我們就可以與第一名“親密接觸”，甚至超越他們了，況且就差那0。31分了，這不算差距啊！2、收放自如。該玩就好好玩，該學習就好好學習。比如課前講了一個笑話，上課就應該認真聽講了。我還要以身作則，把我的專屬稱號——“學霸”給奪回來。

　　最后，我希望你們能把手中那寶貴的票投給我！謝謝大家！

文娛委員發言稿 篇4

　　尊敬的老師和親愛的同學們：

　　今天，我帶著既緊張又興奮的心情來到競選臺。我要來競選文娛委員。

　　或許，你可能會問我為什么要競選那么默默無聞的職位呢？是的，可能這個職位除了節日和更換黑板報的時候，其它時候都是默默無聞。但是，我有兩個理由：

　　第一：是因為我想把班里的板報設計得更好；想讓節日通過精彩的節目使它更加熱鬧，愉快；想幫班級獲得更多的獎；想把可愛的花草養育得更加生機勃勃，讓我們的教室更加溫暖。

　　第二：是我想鍛煉一下自己的膽量和組織能力，讓自己更加勇敢。

　　我的美術功底還不錯，我相信我可以勝任這個職位。老師說過，學校就是我們的家。如果我真的當上了這個職位，我一定會把我們的家，布置得更加溫馨！

　　如果你支持我的話，請你投我寶貴一票，好嗎？我當上文娛委員后，一定會把工作認認真真地完成，讓我們班級越來越美麗。請相信我吧！

　　我的發言結束了，謝謝老師和各位同學。一定要投我一票哦！

文娛委員發言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！今天，我能在這里競選文娛委員，既高興又自豪。大家都知道，我詩歌朗誦十分好曾在學校獲得第一名，在縣中也獲得一等獎，小時候也參加過西湖的舞蹈比賽，也當過主持人，考過小提琴，具有豐富的舞臺經驗。音樂分數也是飛機上掛水壺——高水平。我不但聲音優美，人長得也還可以，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉。課間還喜歡哼幾首小曲，個性開朗、活潑、交友融洽，希望大家給我自我展示的機會。

　　家人我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，會組織一些集體活動，放松身心，讓你們勞逸結合，上課前讓我優美的聲音！縈繞在你們的耳邊，帶動同學們一起歌唱給你們帶來快樂，去除煩惱，更好的進入學習狀態。

　　總之，我會盡自己的力量和大家互相協作，讓班級成為課前紀律最好的班級。

　　如果我落選了，說明我還有很多不足，我會繼續改正，明年再接再厲。

　　我真誠的希望大家支持我，讓我有機會為大家服務，請你們投上你們神圣的一票。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

文娛委員發言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　站在這個舞臺上，我十分榮幸，感謝大家給了我這一次機會；我十分興奮，因為我今天要競選文娛委員。平時大家的學習都非常緊張，爭分奪秒。我認為應該適當地進行放松，這就需要文娛委員挑起大梁。

　　我愛好廣泛，在文娛方面有一定的特長。我主持學校少先隊的會議及活動，并得到老師們的一致好評。在校外也主持過其他大大小小的活動，還獲得過不少的獎項。舞蹈、朗誦也是我的特長，在比賽中也取得不錯的成績。這一切的榮譽都是我堅持不懈、認真努力而得來的。

　　同時，我做事細心，顧全大局，對每一件事都會認真看待。我愛奮斗到底，絕不會半途而廢。因此，老師交給我任務都會非常放心。

　　假如我當上了文藝委員，我會為同學當榜樣、做表率，積極策劃、組織班里的各種文娛活動，把班里的文娛活動搞得盡善盡美，有聲有色。我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們的生活充滿陽光，充滿快樂。我相信經過我的努力，我們班會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

　　希望在支持我的人里有你的身影！

　　謝謝大家！

文娛委員發言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是。今天，我競選的職位是文娛委員。

　　我之所以要競選文娛委員，主要有以下三點：

　　一是我天生喜歡文藝活動。我從小就愛唱愛跳，4歲半開始就進入了音樂知識的學習，先后學習了電子琴和鋼琴，還多次參加過歌舞表演和唱歌比賽。我非常愿意將我熟悉的音樂知識和快樂與大家一起分享。

　　二是我熱愛集體，團結同學，是一個活潑開朗、做事認真敢于承擔的好孩子。我平時嚴格要求自己，認真做好每一件事情，當同學們遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　三是我想成為班委的一員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，協助老師做好音樂課的教學紀律，把我們一年級四班的文娛活動搞得豐富多彩，讓同學們勞逸結合促進學習，爭取在學校的各類文藝表演中取得好成績。

　　假如我當上了文娛委員，我一定會認真負責做好這份工作。好好學習，積極組織好班里的文娛活動，管理好音樂課上的紀律。為同學們服務、為班級做貢獻。假如我落選了,說明了我還有缺點,我會努力改掉這些缺點。而且不論誰當上了文娛委員，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩！所以我不會氣餒,努力爭取下一次的競選。也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中寶貴的一票。

　　謝謝大家！

　　xx年10月9日

文娛委員發言稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我叫區倩瑗，今天我站在講臺上是想競選我們五年二班的文娛委員。

　　我之所以想競選文娛委員，是因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想把我們五年二班培養成一個多才多藝的班級，服務班級的同時還可以鍛煉自己的能力，這不是一箭雙雕嗎?

　　首先，我從來不偏科，各科成績從來很優秀。我多才多藝：鋼琴、跳舞、唱歌……其次，我還精通多國語言：法語、英語、泰語、日語、韓語……還有，我還獲得過鋼琴公主比賽二等獎、小英賽特等獎，爵士舞比賽三等獎，歌唱比賽第三名……我組織能力很強，“六一”文藝繪演時，我組織了一個節目，獲得了評委們的一致好評。而且我責任心很強，老師們對我的印象也很好!

　　如果我當上了文娛委員，假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

　　如果我沒有當上文娛委員，那說明我還有許多的不足，我也不會氣餒，我會更加認真對待學習和才藝，力爭明年再站上這個講臺!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自同學們和班干部的努力，我一定會成為優秀的文娛委員。選擇我，不會錯。

　　同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧!

　　謝謝大家!

文娛委員發言稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我叫王，來自三（3）班。今天我競選的崗位是：大隊文娛委員。

　　我的優勢是：第一，性格開朗，能歌善舞。我有豐富的演出經驗。比如：參加了舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》演出、幸福廣場活動的《英語兒歌》表演。其中小型舞《大書包》榮獲縣級一等獎。

　　我還多次主持過學校的各類活動。別看我年紀小，我5歲就開始登臺表演，現在已經是舞臺上的老演員啦！第二，經驗充足，大膽能干。我從一年級開始就一直擔任班長，參與了學校布置的各項事務的管理，是老師的得力助手，同學的學習榜樣。第三，我熱愛學習，團結同學，誠實守信。連續三學期被評為“實小之星”， 在小學的兩年中，獲得了大量的獎項，其中在學校獲得一等獎4個，二等經1個，三等獎1個；縣級一等獎3個，二等獎3個；其中《噓，天黑了7更是榮獲XX年度“中華小作家”杯全國小學生大賽銅獎。

　　相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，所以，我站在這里的時候，信心百倍。

　　假如我當上了大隊文娛委員，我將嚴以律己，以身作則。假如我當上了大隊文娛委員，我會為隊員們出謀劃策。假如我當上了大隊文娛委員，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的各項任務，全心全意為同學們服務。

　　相信我，我完全有能力勝任文娛委員這個職務，我為自己的勇氣和信心鼓掌，我希望，大家也會為我的表現喝彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

文娛委員發言稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫張，我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當上這個職位后，班級的紀律會慢慢地變好起來。

　　我覺得我當紀律委員有兩個優勢：

　　（1）我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓，我不會像上個學期的紀律委員一樣，我會大公無私的管理同學，不會偏袒每一個同學。

　　（2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學在講話，哪些同學沒有講話。

　　如果我當上了紀律委員的話，我一定會實現諾言，認認真真地對待每一位同學，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節課表現好的話，你的名字就會被劃掉。

　　希望大家能投我一票，謝謝大家！

文娛委員發言稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！今天，我們快樂魔方作文班舉行了競選比賽，可以競選語文組長、班長、衛生委員……而我就要競選的是文娛委員，不知道大家知不知道文娛委員是什么，接下來我給大家介紹一下文娛委員是什么。

　　在學校大家都是要舉行元旦、運動會等活動吧，在舉行這種活動時，一定要有個策劃和主持人吧。而像這種策劃和主持的人一般都稱為文娛委員。我認為文娛委員雖然只有小小的權利，官職并不大，但卻非常重要。因為如果平實突然要舉行活動的話是一定需要文娛委員的，所以，我覺得文娛委員的作用也非常大。

　　我覺得想要當上文娛委員，不能沒有屬于你的優勢。我覺得我的優勢是：一是我大公無私，我不會因為我跟誰的關系好，就在活動的游戲環節多點她參與，也不會因為跟誰的關系不好就不讓她參與。二是我的策劃能力好，我可以把一件事辦的穩穩當當。三是我多才多藝，關鍵是我還特別會主持，我可是主持班里響當當的主持人呢。

　　如果你們選我當文娛委員的話，我會盡我所能把每次活動辦得很好，如果學校比賽的話，我會盡力把我們班推上前5名。希望你們支持我，給我投上那寶貴的一票。

　　競選人：陳奕孜

　　20xx年3月31日

文娛委員發言稿 篇12

　　首先我認為文娛委員不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了文娛委員，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

　　其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當文娛委員必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才干。

　　我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好！同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！競選的文娛委員學生發言稿親愛的老師、同學們：大家好！我想競選的職位是文娛委員，副文娛委員一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當文娛委員，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當文娛委員！有人說：當文娛委員特別累！有人說：當文娛委員影響學習！但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！如果我能當上文娛委員，我一定負起當文娛委員的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們咔嚓、咔嚓的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！但是，如果我并沒有當上文娛委員，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選文娛委員這個職位。最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！學生競選文娛委員的發言稿

　　我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是文娛委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

　　假如我是文娛委員，我會用一片真誠的心對待班。假如我是文娛委員，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是文娛委員，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是文娛委員，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是文娛委員

　　如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！我的演講完畢，謝謝大家！