我的偶像演講稿（精選19篇）

我的偶像演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定為全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成為大家的偶像，大家說對不對？

　　說到這里，估計大家都會好奇了，我說了這么多，仿佛都是在說別人，那我現在就來說說自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻戶曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。

　　貝多芬8歲開始登臺演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。

　　音樂有使人癡迷的功效，貝多芬的音樂尤為如此。在他雙耳失聰之后，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。

　　單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然后出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有著一副完整的軀體，有手有腳卻整日游手好閑，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。

　　而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊回響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我愿把生命活上千百次，因為我并非生來過恬靜日子的.。”都讓我們看到一個不愿屈服于命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年后仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤為難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。

　　貝多芬的音樂，可以給人以如癡如醉的感覺，仿佛能將人帶入一個神秘的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮夸所無法比擬的。

　　就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。

我的偶像演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我有一個偶像，她就是我們的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。

　　張老師非常有學問，她看過很多很多的書，也每天帶領著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。上課時，張老師笑盈盈地走進教室，她用動聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學，如果哪個小朋友做小動作了，老師會用犀利的`目光盯著他看，好像在說：“上課要專心啊!”張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學照抄了，張老師就會讓他坐在講臺上寫作業。下課時，張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。

　　我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意!

我的偶像演講稿 篇3

　　各位、老師：

　　大家好！

　　我今天的題目是《青春與偶像》。

　　青春時代是我們理想，立志的時代。青春時代是我們每個人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍著時代是光芒，無論是他們的個性特征還是事業成就，也無論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠服地向他們敬慕和愛戴，并把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長路，那么，青春時期的偶像就是你起步時的向導，在生命的理想不段激勵你，引導你，從而使你的生命放出更動人的光輝。

　　偶像是我們誠實的朋友，偶像是人們通常設計自己的理想人生目標，偶像又是我們奮斗的動力，使我們自覺不自覺地朝著他們達到的努力，對偶像的愛又使我們在坎坷不平的道路上攀登充滿希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。

　　青春的偶像是我們成長進取的禮物。他們用自己的經歷來鼓勵我們，他們用自己的光芒在生活中關念來鼓勵我們。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那么，我們有美好的追求，是青春的風帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。

我的偶像演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　每個人心中都會有個崇拜的、喜歡的人，這個人會成為你的目標會讓你上進。看看下面這篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什么樣吧!

　　十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。為什么呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看著新聞聯播主持人自信、大氣的說話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。

　　自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持著有空必看新聞聯播的習慣。說起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想著自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很復雜了。

　　身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。

　　偶像的范圍很大。像我，我的偶像是新聞聯播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發出來的魅力。因為自己也很憧憬那優秀的特質，所以會被吸引。

　　也許不久后我就會變換偶像，我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。

　　將偶像的特質盡數學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!

我的偶像演講稿 篇5

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“心懷陽光，乘夢遠航”。相信提到偶像大家都不陌生吧，我也相信在座的很多同學都有自己的偶像，那么你們的偶像是誰呢？是娛樂明星還是絡主播，亦或是其他？

　　近年來，社會上掀起一股以科學家為偶像的潮流，越來越多的科學家走進我們的視線，科學家們收到了越來越多的關注，他們不再默默無聞。年，女科學家屠呦呦獲得諾貝爾獎，在社會中引起廣泛熱議，所有人都以此為豪，更是讓身為青年一代的我們見識到了科技興國的力量。不只是屠呦呦，還有更多的科學家們成為了我們的偶像，他們是偶像界中的一股清流，他們或許并沒有出色的外表，也不會唱歌跳舞，但他們用他們的智慧，譜寫了一曲曲動人的生命之歌。

　　雜交水稻之父——袁隆平所研究出的雜交水稻為饑餓問題嚴重的世界帶來了巨大的生機，解決了千萬人的糧食問題。在今年這個特殊時期各地的醫務工作者也受到了廣泛的關注，其中關注度最多的便是鐘南山院士和李蘭娟院士，他們盡管年事已高，但仍堅持在臨床一線抗疫，不少友說，像袁隆平、鐘南山、李蘭娟這樣的國之脊梁才是我們青年一代最應該追捧的偶像，而不應該只是一些娛樂明星、紅主播之流。我們不應當每天只關注于娛樂明星之間的愛恨情仇、穿衣打扮，而是關注時事政治，關心國家發展。有人說過，一個國家的青年一代若只追隨于娛樂明星之流，那他們的文化必然是淺薄的。因為若我們過度注重于明星的外在顏值，那我們必將忽略更深層次的東西。而科學家們身上有許多我們所追求的品質，將他們作為偶像，可以更好地宣傳正能量，更好地幫我們樹立正確的價值觀，還可以讓我們認識到科技進步與創新的重要性。

　　有些人不僅將科學家們當做偶像更是被他們所深深影響而堅定了自己人生的方向。北大考古系女生因從小喜歡樊錦詩，喜歡敦煌文化，在高考填志愿時毫不猶豫地選擇了北大考古系而不是其他熱門專業。樊錦詩在得知這件事后更是寫信鼓勵她，希望她以后不斷進步，堅持自己的夢想。

　　我想，這就是偶像的力量吧，它是一盞在我們迷路時指引我們的明燈，它是我們學習的榜樣，它幫我們堅定心中所想，堅持心中所愛。

　　我們每個人之所以將這些名人當做偶像，我想不僅是因為他們有超高的顏值、超強的能力，更是因為他們身上有我們追求的美好品質。不論是娛樂明星也好，還是德高望重的科學家們也罷，他們身上一定有吸引我們的地方，我們才會去崇拜他們，將他們作為偶像。

　　我們在追求偶像時不應過于盲目和狂熱，更不能以偏概全，并不是將科學家們當做偶像就一定對，將娛樂明星當做偶像就一定錯，不管是明星還是科學家，我們都應該學習他們身上所具有的追夢和優秀品質。誠然北大的那位女生因樊錦詩選擇了考古系，但你若是在某一方面真的沒有特長或興趣卻一定要走和偶像一樣的路，其實大可不必如此。因為我們可以將偶像當做理想道路上的航海燈，我們不必必須復制他們走過的路，而是將他們當做榜樣，將他們當做心中的光，在追夢的路上撐不下去時，用他們的事跡來激勵自己，為自己加油，努力堅持。最后，我希望同學們都能懷著對未來生活的憧憬，堅定自己的夢想，乘著夢想的巨輪遠航！

　　謝謝大家。

我的偶像演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我的偶像，她不僅是我的同學，還是我最好的朋友——。他雖然是一個很平凡的人，但他的'精神值得我們去學習。

　　記得有一次，下課的時候，我去他的座位上，我看見她拿著書在靜靜的看，我就在她的身旁站著，她卻絲毫沒有注意到我的存在，我看著她的樣子我不想打攪她，就轉身離去了。我知道了她是個書呆子。還有一次，我的文具盒丟家了，之后，我去問她借支筆，他就從自己的文具盒里拿了兩支筆給我，我說：一支就夠了。她非得給我兩支筆，當時我就很感動，我知道了他真是一個助人為樂的好人。在我有困難的時候及時幫我了一把，我很感謝她。這件事雖然發生了很長時間，但是我還記憶猶新。

　　她就是楊梓萌，我最崇拜和敬佩的人。她這種助人為樂的精神值得我們去學習!

我的偶像演講稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　寒假里，老師給我們推薦了《三國演義》這本書，書中主要寫了東漢末年，諸侯爭霸的故事。《三國演義》中描寫了許多歷史人物，像劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮、周瑜等等。但其中我最崇拜的要數諸葛亮了。

　　諸葛亮聰明過人，足智多謀。他輔佐劉備打了許許多多

　　的勝仗，尤其是赤壁之戰中“草船借箭”和“萬事俱備，只欠東風”的故事，在中國更是家喻戶曉。

　　諸葛亮博覽群書，博學多才。他舌戰群儒，面對刁難，

　　諸葛亮不慌不忙，把群儒駁得啞口無言。

　　諸葛亮為人真誠，忠于劉備。即使劉備死后，無能的劉禪做了皇帝，諸葛亮依然忠心耿耿，不離不棄，雖然最后失敗了，但他的忠誠讓人感動。

　　諸葛亮是我偶像，我崇拜他，我要向他學習，多讀書，多積累知識，讓自己成為博學多才的人。

我的偶像演講稿 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我心中的偶像是美利堅合眾國第44任總統奧巴馬，他3年的國會參議員生涯，7年的伊利諾伊州參議員生涯，民主黨內國會眾議員初選的一次敗北，民主黨全國大會上的一次精彩演說，兩本政治類暢銷書，這就是46歲的奧巴馬的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統。

　　奧巴馬的早年可謂是歷經坎坷。在他兩歲多時，父母便婚姻破裂，六歲多時，他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼，奧巴馬在學校里深受種族歧視，被同學們稱作“黑鬼”，年幼的奧巴馬曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時，母親為了考取博士學位，主動到印尼進行人類學工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了，重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你們的'尊敬。他認同了自己的黑人身份，努力學習。此后，奧巴馬變得十分自信樂觀，一步步地向前跨進，憑借自己的努力摘取了美國第44任總統的桂冠。

　　自信是個很難把握的東西，過分一點成了自負，欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者，遇到挫折后很快變成了后者，漸漸的，自信力我們越來越遠。怎么辦?我覺得應該學習奧巴馬，從可以輕松找到成就感的事入手，一點一點積累成功和自信。

我的偶像演講稿 篇9

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我演講的題目是《我的偶像》。

　　同學們，你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

　　周總理是毛澤東風雨同舟的戰友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模范學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課余時間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無論工作多么繁忙，他都不曾放松學習。全國解放后，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。

　　周恩來總理不僅酷愛學習，善于學習，而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時，常常利用假期進行社會考察，廣泛涉獵各種知識，為自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作為日理萬機的一國總理，周恩來都能不斷地學習，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時代的少年兒童學習嗎?

　　同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，為振興祖國而奮斗!

　　謝謝大家!

我的偶像演講稿 篇10

　　我的偶像——宮崎駿

　　——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方杰出的動漫藝術家。在我的認識里，知道宮崎駿就行了，無所謂他有什么成就，因為他本身就是日本動漫的一員，他不可能逃脫那個體制。

　　通信工程68班

　　學號：09006829

　　姓名：陳德良

　　我想說，在今天這個時候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動畫或者說一部視頻，已經是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會對導演主演破口大罵，對劇情不屑一顧，揣測導演不良用心，歪解演員的動作內涵，等等。然而看宮崎駿的動漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個故事，在結尾的曲子中思索著片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評價他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩為主）污染了作者初衷。能讓我這么顫動的電影，真的少見。或許我本身就看的不多吧。

　　每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關系，風之谷在探尋人類和自然和諧共處的問題，千與千尋告訴人們要堅持自我，哈爾的移動城堡告訴人們把握內心勇敢去實現夢想。每一部都有一個讓人記憶深刻的女主，希達，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達也就是10歲得水平，那樣一種對自我的堅持，歲善良的堅持，還有那種日本民族的堅毅，傳達的很到位。

　　通過中日的動漫的對比我們可以看到中日兩個名族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動畫的重點內容，天空之城就懸在天上，風之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會飛的小魔女，千與千尋里面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動城堡，哈爾就是一個飛翔者得魔法師，飛成了每一部動畫的最值得期待的內容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的胸襟,當那些人物在天空馳騁的時候，藍天白云以及滿世界的蒼翠疾馳而過，觀眾不禁會長呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣回腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對于一個動畫的主體來說，帶來的不僅僅是擁有自由的感覺那么簡單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級文明，狹隘的自由能毀掉一個文明，于是有了希達的歡笑和堅毅勇敢，于是有了娜烏西卡的善良與決心，于是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以說宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脫了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個表現。中國動漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會有那種大氣的飛翔，而一個民族的眼界和心態或者說未來也就在這表現出來了。

　　中國的飛翔局限于一座城市，一種天氣，一種風景。宮崎駿（日本）的動漫人物雖然簡單，但是人物所傳達的那種思想卻不簡單，自然也是簡約單調，一點也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無亮點的綠，但是森林所代表的意義，對于地球的意義對于人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化著，就好像氣象萬千的天空，她們的樸素的衣著外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現于斯。

　　另外要單獨說說千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個人，兩部電影講究對自我的堅持，通過刻畫一種魔幻的世界來體現人心的可貴，把主人公設置成10歲得小孩，也許宮崎駿認為，那是人心最后堅持本性的一年，哈爾里面蘇菲年紀稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現堅持本性的主題，就此來說，中國動漫人們似乎想用自己的筆下人物來教育小孩子讓他們走上正軌，日本動漫人則懷著一顆宣揚普世價值觀的心態，他們不再局限于小孩子，目的決定結果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述著一個人人都必須銘記的真理，不用擔心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達能力，有些普世價值觀一旦沒有在適當的年齡得到，那么他們將會一輩子失去。

　　還有，我想說說久石讓，這個老頭比宮崎駿長得還猥瑣，上帝是公平的，為此的代價是，久石讓那超凡的音樂天賦，他和宮崎駿的配合天衣無縫，音樂總是能把握住主人公的心理，隨著音樂的起伏跌宕讓人浮想聯翩，或許，久石讓每次都是第一個讀懂宮崎駿的人吧。

我的偶像演講稿 篇11

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我演講的題目是《我的偶像》。

　　同學們，你們有自己心中的偶像嗎？你們知道我心中的偶像是誰嗎？讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

　　周總理是毛主席風雨同舟的戰友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模范學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課余時間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無論工作多么繁忙，他都不曾放松學習。全國解放后，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。

　　周恩來總理不僅酷愛學習，善于學習，而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時，常常利用假期進行社會考察，廣泛涉獵各種知識，為自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作為日理萬機的一國總理，周恩來都能不斷地學習，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時代的少年兒童學習嗎？

　　同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，為振興祖國而奮斗！

　　謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定為全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成為大家的偶像，大家說對不對？

　　說到這里，估計大家都會好奇了，我說了這么多，仿佛都是在說別人，那我現在就來說說自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻戶曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。

　　貝多芬8歲開始登臺演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。

　　音樂有使人癡迷的功效，貝多芬的音樂尤為如此。在他雙耳失聰之后，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。

　　單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然后出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有著一副完整的軀體，有手有腳卻整日游手好閑，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。

　　而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊回響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我愿把生命活上千百次，因為我并非生來過恬靜日子的。”都讓我們看到一個不愿屈服于命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年后仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤為難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。

　　貝多芬的音樂，可以給人以如癡如醉的感覺，仿佛能將人帶入一個神秘的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮夸所無法比擬的。

　　就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。

我的偶像演講稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　父親，人們總覺得沒有母親那么重要，也永遠不會關心你。

　　當你要上學時，母親總會說：“慢一點."。父親卻不會關心你一句你，而是為你做這接下來的一切準備，讓你一路順風，你卻一點也不會在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。

　　當你在家開心的享受電腦帶來的樂趣時，父親則在外奔波，做著為你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時，沒有關心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。

　　當母親節到臨時，母親總會收到精致而精美感恩禮物。而父親節來臨之際，父親收到的.禮物寥寥無幾，沒有人會在乎他，你只是簡單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。

　　當你要參加夏令營離開父母時，母親非常舍不得，淚水打濕了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關心，沒有道別，但轉身就淚濕眼眶，母親只是對你說讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導員管理好我，并一再詢問接我的時間和我的安全保障。

　　當你受傷時，父親總會第一個趕到，為你打電話聯系醫生，你卻不在乎，只在乎母親會不會讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。

　　父親也許不會表達愛，只會表達這些無言的愛;低調的愛;不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無言的關心，不會出現的抱怨，沒有人會在乎他，也許我們會忘記他，但他那特殊的愛永遠在我心中。父親我想對你說:

　　父親，我愛你!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的偶像演講稿 篇13

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《青春與偶像》。

　　青春時代是我們理想，立志的時代。青春時代是我們每個人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍著時代是光芒，無論是他們的個性特征還是事業成就，也無論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠服地向他們敬慕和愛戴，并把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長路，那么，青春時期的偶像就是你起步時的向導，在生命的理想不段激勵你，引導你，從而使你的生命放出更動人的光輝。

　　偶像是我們誠實的朋友，偶像是人們通常設計自己的理想人生目標，偶像又是我們奮斗的動力，使我們自覺不自覺地朝著他們達到的努力，對偶像的愛又使我們在坎坷不平的道路上攀登充滿希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。

　　青春的偶像是我們成長進取的禮物。他們用自己的經歷來鼓勵我們，他們用自己的光芒在生活中關念來鼓勵我們。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那么，我們有美好的追求，是青春的.風帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。

我的偶像演講稿 篇14

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！今天我要演講的題目是朝著心中的那束光前進。

　　開始演講之前，我想問一個問題，在座的各位同學，有沒有追過星呢？如果追過，那你們追星的標準是什么？是要長得好看？唱歌好聽？還是要演技高超？我想，答案五花八門。但我想說的是，追什么樣的星，關乎個人選擇，也關乎于價值取向。

　　現代有追星的現象在，那么以前呢？答案是肯定的。而要說古代追星的例子可真是數不勝數了。至圣先師孔子，他的偶像是周文王姬昌第四子周公，這是被尊為“元圣”的儒學先驅，“可惜君生我未生，我生君已死”，孔子在夢里神交，才有了“夢見周公”的典故。女科學家雅婁在高中時期就把居里夫人作為自己的偶像，時常鼓勵自己要做一名像居里夫人一樣的女科學家，從此走入科研道路。毛澤東和蔣介石都曾高度過曾國藩。在毛澤東青年時期，他潛心研究曾氏文集，得出了“愚以近人，獨服曾文正”的結論，他把《曾胡治兵語錄》當做教導高級將領的教科書，自己又將《曾文正公全集》常置案旁，終生拜讀不綴。

　　前兩個月，剛獲得“共和國勛章”的鐘南山院士回到廣州醫科大學，學校師生當晚手舉燈海，共拉橫幅迎接鐘老回校，現場人心沸騰，學生都一齊高喊“南山風骨，國士無雙”的歡迎口號。同學們，這算不算追星呢？當然算了。鐘南山，一個在“特殊時期”家喻戶曉的名字。他嚴謹，嚴肅，不茍言笑；率真，認真負責，魅力十足，溫和待人。他是，一無反顧的勇敢戰士，是眾望所歸的道德楷模，他用自己的一言一行，書寫著妙手仁心的醫者傳奇。85歲的鐘南山，至今仍堅守在臨床一線，正是因為這些特質，使得學生們狂熱的追隨他，把他視為人生道路上的目標。

　　不同的時代，人們崇拜的偶像不同，20世紀60年代，人們所追求的偶像是雷鋒、焦裕祿，80年代的偶像是軍人、文學家，21世紀初則是紅和各路明星偶像。偶像的變化反映出時代的發展變化，也反映出不同時代觀念的變化，我今天所說，不是為了讓大家放棄現在所追的明星，而是要靜下心來想一想，所要追捧的偶像到底該是什么樣的？偶像的含義到底是什么？答案是：他們并不是你生活的終極意義，而是能帶給你勇氣和正能量，承擔榜樣力量，為粉絲積極向上的力量的人。鐘南山也在世界頂尖科學家論壇上提到，成為偶像的目的，是要更好地消除青年人對偶像的盲從。現在有學生追捧鐘南山、李蘭娟、袁隆平等名人偉士，不正反映了現代青年對于正確選擇優質偶像越來越強的能力嗎？

　　追什么樣的星關乎個人選擇，也關乎社會價值取向。追崇那些推動時代進步的人，并努力向他們靠近，即便達不到其高度，但人生應志懷高遠而有動力，因奮斗而多彩。涓滴匯融，世界因我們每個人的努力而更美好。

　　謝謝大家！

我的偶像演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發現什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉眼就爬到了床的盡頭。這時，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼!誰叫你碰我，活該，看我不咬你。”媽媽對它招手，對它說：“來啊，有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它，搗了它好幾下，它終于不動了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了。回到家，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發現沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

　　我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，有時，媽媽還會在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會再給我出一題。當我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對我都好。

我的偶像演講稿 篇16

　　說到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅持和自信的可貴。

　　梅西出生于一個足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸。可是，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒癥”，這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區區一瓶就要八百美元。因為父母買不起，所以梅西無藥可治。

　　幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執著的人。11歲時，身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓練。此時，一家人總算看到了希望。

　　在巴塞羅那，梅西更加刻苦，他凌晨四點便起床開始訓練，直到早上八點才休息。他們先做一系列的拉伸骨骼運動，盡管梅西疼得牙齒打戰，也從未停止。然后，他們進行一系列的球性訓練……

　　看到這里，我不禁感到十分震撼，一個得了侏儒癥的人這么勤奮，再對比自己，不禁汗顏，我們常常六點起床，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對困難的勇氣，真的太不應該。

　　“功夫不負有心人”，經過訓練，梅西的個頭恢復正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎杯無數，成為“歐冠”的一名璀璨明星。

　　這就是梅西，一個家喻戶曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恒的精神，值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個人就一個能成為下一個“梅西”！

我的偶像演講稿 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子——就是我心中的偶像!

　　海倫·亞當斯·凱勒(1880年6月27日—1968年6月1日)，美國殘障教育家。她在19個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

　　海倫·凱勒的故事，常常讓我激動得熱淚盈眶，她引起了我強烈的共鳴，強烈的震撼著我的心靈，給我帶來了無窮的精神力量!盡管命運之神奪走了海倫。凱勒的視力和聽力，這位女子卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經成為堅韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。

我的偶像演講稿 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我將永遠銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風格明朗，不如畢加索的個性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫，陪伴我走過了一個又一個季節的輪回。哦，我的偶像。

　　早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無法用語言形容。黑暗恐怖的杉樹后是綺麗迷幻，一反常態的夜色---沒有深沉的墨黑，也沒有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍色：墨藍、鈷藍、紫藍、深藍、海藍、幽藍、湖藍、天藍、淡藍、水藍、淺藍……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優秀作品，引導我走進了你的世界，您的內心，您的靈魂。

　　您是一個寂寞的畫者。因為社會與現實的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫。可盡管如此，您依然堅持著自己的創作，您簡直是為藝術而生。

　　欣賞著您一幅幅優秀的畫作，我覺得自己仿佛是逾越了百年在與您對話，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現實中去。您盡力避免一切妥協，不向命運低頭，誠實地以自己為對手。可結果呢?您收獲的只有悲劇。

　　“不要安慰我，沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您這么對迪奧說——這是你最后一句話。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結束了。雖然這意味著你的失敗，但至少這一次，您把命運掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。

　　“為了它，我拿自己的生命去冒險，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過這都沒關系……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情，您就不會落得如此下場。但如果不是這份感情，您將不會成為這個偉大而悲劇的狂人畫家!

　　哦，我的偶像。您的理想您的話，帶領我品味了一場又一場悲劇的偉大。您比塞尚的風格質樸，比畢加索的個性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠銘記您的名字——梵高!

我的偶像演講稿 篇19

　　我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發現什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉眼就爬到了床的盡頭。這時，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼!誰叫你碰我，活該，看我不咬你。”媽媽對它招手，對它說：“來啊，有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它，搗了它好幾下，它終于不動了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了。回到家，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發現沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

　　我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，有時，媽媽還會在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會再給我出一題。當我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對我都好。