五四活動方案（精選19篇）

五四活動方案 篇1

　　今年是中國共產主義青年團成立95周年、“五四”愛國主義青年運動98周年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下:

　　一、活動意義

　　五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

　　二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢

　　三、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

　　四、活動內容

　　1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

　　時間:20xx年5月上旬

　　活動內容:各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、五四青年節趣味籃球賽

　　時間:20xx年5月上旬

　　活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

　　比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場分鐘，下半場分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

　　3、“心系國防”青年教育活動

　　時間:20xx年5月6日

　　活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

　　五、活動要求

　　1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

　　2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

　　3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　匯聚青春力量，共建和諧臨沂

　　二、活動內容

　　1、開展“高舉團旗跟黨走 建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統一行動日，在全市學校系統舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。

　　2、開展“青春勵志，創業臨沂”主題實踐活動。在全市營造創業氛圍，弘揚創業精神，幫助更多青年實現就業創業夢想，將四月份作為“青年創業”集中宣傳月，在相關新聞媒體開辦“青年就業創業專欄”，舉辦創業項目推介會，發放創業信息資料，選擇1—2所大中專院校開展“青年企業家進校園”、“創業導師進校園”活動。

　　3、開展“創建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關、企事業單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志愿者以建設青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。

　　4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創建，聯合市建設局開展綠化美化活動;繼續開展“愛心接力”——志愿者走進福利院、長途汽車站等活動;組織志愿者到廣場、社區等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響;在市內部分大中專院校建立xx市青年志愿者協會分會，招募志愿者服務十一運會。

　　5、開展“關愛務工青年，建設精神家園”主題活動。聯合魯南商報，發出為務工青年捐建“務工青年愛心圖書室”倡議書，動員全市各級團組織及圖書專業運營單位為務工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務工青年愛心圖書室”揭牌儀式，并發揮12355青少年服務熱線的資源優勢，為務工青年開辦一場勵志報告會。

　　6、開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將于4月初開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設立“愛心結對子”聯絡站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平臺，引導社會各界弘揚扶危濟困的優良傳統，營造愛心助學的濃厚氛圍。

　　7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動xx周年，繁榮我市文化事業，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協會、市青年美術家協會聯合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協會、市青年書法家協會聯合《詩刊》雜志社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中國臺灣中華書道學會開展書畫學術交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。

　　8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)、團建先進鄉鎮(街道)、優秀共青團員、優秀共青團干部等優秀典型。評選表彰第十二屆xx市十大杰出青年、首屆十大杰出青年農民、第八屆十大杰出青年企業家、第二屆優秀青年志愿者。

　　9、召開紀念五四運動xx周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團干們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷優化團的工作環境。

　　三、活動要求

　　(一)加強領導，精心組織。紀念活動要在團市委的統一領導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確保活動順利開展。

　　(二)創新形式，促進工作。要創新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創新的精神，進一步創新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。

　　(三)加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業優秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。活動期間團市委將編印《臨沂共青團》五四專刊，同時聯合有關新聞媒體編發紀念五四運動xx周年專刊。

　　全市各級團組織要高度重視今年的紀念活動，在積極參與團市委組織的活動的同時，結合本地團的工作實際，組織開展好本縣區、本單位的紀念活動。要積極爭取黨委和社會各界的支持配合，為活動開展創造條件;要與各新聞媒體加強聯系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍;要充分利用《臨沂共青團》、共青團網站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。

　　各直屬團委要將紀念五四運動xx周年活動方案于3月16日前報團市委辦公室。

五四活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為紀念“五四”運動xx周年，弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，教育引導廣大團員與祖國共奮進，與孝昌同發展，與卓宇共進步，卓宇學校團委會決定組織開展紀念“五四”運動xx周年系列活動。

　　二、活動主題

　　匯聚青春力量，共建美麗卓宇

　　三、活動口號

　　用行動來實現價值

　　四、領導小組

　　策劃:

　　組長:

　　副組長:

　　五、活動具體內容、措施及時間安排

　　1)各班辦一期以“珍愛生命，珍惜青春”為主題的板報，團委于4月2日晚檢查，陳燕、盧繼凡、晏潔負責。

　　2)4月13日晚6:30開展以“青春文化，全面發展”為主旨毛筆或硬筆書法比賽活動，學生自備文具，現場書寫。

　　目 的:豐富校園文化生活，促進學生全面發展

　　參加對象:七年級各班班主任抽本班8名同學參加

　　比賽地點:階梯教室

　　組織者:

　　評選者:

　　3)4月21日晚6:30團委舉辦“五四”運動xx周年知識競賽(筆試)

　　命題范圍:偉大的共產黨，光榮的共青團及重大時事

　　命題人:

　　競賽地點:階梯教室

　　競賽對象:八年級各班主任抽本班8名同學參加

　　監考人:

　　改卷人:

　　4)“文明衛生縣城創建”活動，政教及團委領導參與，李校長帶隊，盧新剛照相，楊文國負責條幅

　　時間:4月29日下午15:00-17:00

　　活動對象:八年級全體學生

　　地點:東洪花大道

　　各班自備勞動工具:十五把掃帚 五個戮

　　負責人及路段安排:

　　801: 紅綠燈--稅務局大門口

　　802: 稅務局門口--勞動局大門口

　　803: 勞動局大門口--陽光大酒店

　　804: 供電局--發改局門口

　　805: 發改局門口--國土局

　　806: 國土局-管氏茶業門前(廣場西路口)

　　807: 管氏茶業--縣政府門口

　　808: 縣政府門口--府東路口

　　注:各班打掃道路西邊

　　路線安排:卓宇學校--羅馬街--金潤超市

　　廣場集合--關塘大道--環城路--卓宇學校

　　六、總結表彰

　　對本次系列活動中，成績突出，表現優異者，學校給予一定的物質和精神獎勵。

五四活動方案 篇4

　　一、開展評比表彰活動

　　在系統范圍內評選表彰一批優秀共青團員、優秀共青團干部、優秀志愿者和優秀共青團組織，以進一步引導教育共青團員加強身份意識，保持和發揮團員青年生力軍和突擊隊作用，起到先進示范、典型引路作用。

　　1.優秀共青團員(創新能手、崗位標兵)

　　2.優秀共青團干部

　　3.優秀志愿者

　　4.五四紅旗團委各下屬團組織要及時開展評比活動，在4月10日前，將表彰名單報審核(由委員會委員集體審定)。

　　二、舉辦紀念表彰大會

　　擬定于5月4日(周三)下午、在會場舉行系統內的紀念表彰大會，隆重紀念五四運動，并對前期評選出的先進集體和個人進行表彰。

　　主要議程為：

　　1.領導發表紀念五四運動講話;

　　2.大會表彰先進集體和個人;

　　3.舉辦慶祝五四青年節主題活動。

　　主題活動具體方式：

　　1.文藝演出;

　　2.紀念五四運動詩歌朗誦或小品;

　　3.紀念五四團歌(或愛國歌曲);

　　4.“青春色彩”時裝秀，能夠體現系統青年特點的行業服裝秀等;體現團的工作，青年奮發有為的朝氣，各下屬團組織要及時按照活動要求，組織人員參演排練，委團委將在4月15日前對各單位的節目進行審查。

　　三、下屬團組織開展系列活動

　　各下屬團組織，要結合“五四”節點，從志愿服務、崗位練兵、評先選優等方面著手，突出青年特色，彰顯系統風采，認真策劃組織本單位的紀念活動，并在5月10日前將活動相關圖文資料報團委。

　　四、相關工作要求

　　(一)加強領導，提高認識。系統內各下屬團組織要正確認識紀念“五四”運動的重大意義，及時召開會議，研究制定活動具體方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。具體分工如下：

　　(二)認真組織，密切配合。各下屬團組織要認真策劃組織，注重活動細節，做好與委團委的協作配合，確保組織活動與正常業務工作“兩不誤、兩促進”。

　　(三)加強督促，及時總結。各級團組織要嚴格按照委團委的要求進行，認真做好活動記錄和資料上報，及時總結經驗和不足。

五四活動方案 篇5

　　一、活動背景：五四運動是5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

　　五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。

　　二、活動目的及意義：為了紀念五四運動開展九十三周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　三、 活動時間：二零一X年五月四日下午兩點至四點

　　四、 活動地點：安徽財經大學

　　五、活動開展：

　　1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

　　2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。

　　3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

　　4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。

　　5、活動經驗交流。

　　六、 活動人員安排：組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動

　　七、 經費預算：海報 飲用水 教室租用等

　　八、活動中應注意的問題和細節：

　　1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。

　　2、活動宣傳工作注意環保，節能。

　　4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作

　　九、拓展知識：如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。

　　93年前——5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。 五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。

　　尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。 五十七年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，

　　高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。

五四活動方案 篇6

　　為紀念五四運動xx周年，活躍基層團組織，引導全鎮團員青年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，動員全鎮團員青年在深化改革偉大進程中發揮生力軍作用，為我鎮實現富庶綠色文明的鄉鎮核心區的總目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，團區委決定在今年“五四”期間開展青春普灣·與您同行--奮斗的青春最美麗-XZ鄉鎮共青團紀念五四運動xx周年活動。

　　一、活動主題

　　奮斗的青春最美麗

　　二、活動時間

　　4月至6月

　　三、活動內容

　　(一)奮斗新青年

　　1.“無悔青春·牢記使命”青少年典型評選表彰活動。各鄉鎮、街道、園區團組織要組織實施至x年度團內、團外等先進青年典型的評選活動，選樹宣傳一批開拓奮進、改革創新的時代新青年典型。舉辦“無悔青春·牢記使命”杰青座談交流會，邀請不同時代的杰出青年代表分享青春奮斗故事，講述時代精神與青年擔當，激勵更多青年為實現出彩人生而奮斗。

　　2.“中國夢·我的夢--奮斗的青春最美麗”主題團日及系列分享活動。各團組織在“五四”期間廣泛開展“中國夢·我的夢--奮斗的青春最美麗”主題團日活動，各團組織要通過社會菁英進校園、與信仰對話、論社會主義核心價值觀主題座談會等方式集中開展“奮斗的青春最美麗”分享會等活動，以主題演講、互動交流等形式，邀請優秀青年典型講述成長故事，分享成長感悟，傳播社會主義核心價值觀。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織在“五四”期間舉辦不少于2場“奮斗的青春最美麗”的主題團日活動。

　　3.“青春有夢·人生出彩”--“00后”入團主題教育活動。全區(市)中學團組織普遍開展一次“00后”入團主題活動，開展團史教育和革命歷史教育，強化團員意識，增強做一名共青團員的光榮感和責任感，激勵引導新一代青年樹立遠大理想、努力奮斗、勇于擔當。團區(市)委將于“五四”青年節當天，擬定在科教中心舉行“重溫入團宣誓儀式”與“00后”共同參加集體入團宣誓活動。各初中團委于5月4日當天在本地愛國主義教育基地或本校等場所集中開展一場“00后”入團主題活動。

　　(二)責任新青年

　　5.“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動。組織各級團組織、志愿組織和社會愛心人士普遍開展“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動，發動助殘志愿組織與殘疾人機構、黨團員助殘志愿者、殘疾青少年及其家庭分別建立結對，為殘疾青少年提供個性化專業助殘服務。于5月18日“全國助殘日”當天，組織機關、學校、行業、社區和社會等領域專業助殘力量，集中開展統一行動日活動。

　　6.“青春相約”服務行動。結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，在五月集中發動全區(市)青年文明號集體下移重心、走進基層，主動為服務對象“做實事，辦好事”。團區(市)委將于5-6月成立普灣新區(普蘭店市)青年交友聯誼會，為廣大青年搭建公信力強、可信度高的公益性婚戀交友平臺。

　　7.“法在我心中·法伴我成長”青少年維權行動。聯合法院、檢察、教育、公安、民政、司法行政、人社、文化、綜治等系統的單位，在各鄉鎮、街道、園區、學校、區(市)直各單位創建“青少年維權崗”，在“五四”期間，結合“五進鄉”活動集中開展普法宣傳、法律援助、行為矯正、困難救助等主題的活動，形成良好社會氛圍和生動工作局面。

　　(三)活力新青年

　　8.新生代產業工人骨干培養行動。集中為我區(市)“圓夢計劃”設計開展“圓夢好青工”、“圓夢文體會”等活動，通過活動發現、凝聚一批新生代產業工人骨干，建立長效培養機制，以推薦擔任兼職團干部等方式進一步加大對新生代產業工人骨干的培養力度。各鄉鎮、街道、園區及有關區(市)直團組織要積極籌劃，加強與“兩新”團組織的溝通、交流，力促“兩新”團組織的活躍度。

　　9.“傳遞網絡正能量”新媒體大賽。圍繞踐行社會主義核心價值觀，根據不同年齡段青少年群體特征，分類別設置文字類、平面類和視頻類等比賽項目，廣泛發動全區(市)青少年利用網頁、微博、微信、微視頻等開展新媒體大賽。通過大賽發掘、推廣一批積極健康、感染力強的青少年網絡文化產品。

　　10.“走出網絡，走出辦公室，走進大自然”活動。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織要帶領本地區、本單位青年積極走進自然，開展宣傳環保，親近自然，熱愛自然等活動。

五四活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為紀念“五四”運動93周年，弘揚愛國、進步、民主、科學、民族精神，營造良好的校園文化氣氛，加強我校組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長， 二、活動的總體要求

　　1、展現我校教師的亮麗風采與時代風貌;要充分體現文化活力和藝術內涵，富有藝術性和感染力。

　　2、活動主題：弘揚五四精神、共創和諧校園、

　　3、時間與地點：201X年5月4日4：00(下午)

　　4、活動基調：喜慶，祥和，熱烈

　　5、組織小組：李海英、木拉提、李亮、沙瑪麗

　　6、主持人：劉軍莉

　　7、安全負責人：葉爾布拉提

　　三、活動形式

　　活動節目形式以教研組為單位，游戲類為主，以游戲豐富多彩藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的“五·四”活動。 四、活動采購：獎品。

　　五、活動節目(非正式活動順序)

　　開場(充分的烘托出“五·四”的歡慶、熱鬧的場面、表現“五·四”的好兆頭。為整臺活動鋪墊良好的氛圍。) 1、活動開始：主持人介紹本次活動的成員; 2、互動環節，主持人宣布游戲規則等;

　　游戲：

　　1.拔河比賽

　　①活動名稱：慶五四“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　②活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了慶祝“五四”活動和加深教師們之間的友誼，提高凝聚力，特舉行此次拔河比賽。

　　③參賽對象：全校教師。以教研組為單位參賽(人數最少的教研組為準)

　　2運球跑

　　以教研組為單位參賽(人數最少的教研組為準) 用乒乓球拍托著乒乓球跑，以接力賽的的形式來進行。

　　3. 呼啦圈

　　各教研組最少選兩名教師參賽。

　　參賽教師在同一時間搖動呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。 4.穿障礙

　　各教研組出一名教師上臺，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個障礙，讓主持人指揮前進。

　　5.跳繩

　　各教研組最少選兩名教師參賽。

五四活動方案 篇8

　　1. 活動主題：慶祝五四，展示個性。

　　2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛" 思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

　　3. 活動時間：5月4日

　　4. 活動地點：學校操場

　　5. 活動對象：xx中學全體師生

　　6. 活動具體要求：

　　(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

　　(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　7.評分標準：

　　(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

　　(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)

　　(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8：設置獎項：

　　(1)、一等獎：一個班

　　(2)、二等獎：兩個班

　　(3)、三等獎：三個班

　　(4)、表彰各班的三好生，優干等。

　　10 策劃人：阿呷日落

　　策劃時間：20xx年4月3日

五四活動方案 篇9

　　今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的xx屆四中全會精神的開局之年，也是中國共產主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團縣委決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　傳承五四精神 踐行群眾路線

　　二、活動時間

　　20xx年x月上旬——5月下旬

　　三、活動內容及安排

　　(一)青春共筑中國夢

　　1.召開共青團XX縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團XX縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作;確定今后五年共青團、青聯工作的任務;選舉產生共青團XX縣第十三屆委員和青聯第二屆委員;表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。

　　活動時間：4月下旬

　　活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

　　參加對象：共青團XX縣第十二屆委員會委員、青聯第一屆委員會委員、共青團XX縣第十三屆委員會候選人、青聯第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部

　　2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團干部、少先隊輔導員培訓。以黨的xx屆四中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、新時期團干部工作能力與方法;共青團與少先隊的關系、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等為主要內容，

　　分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。

　　活動時間：5月中旬

　　活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

　　參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員

　　責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部

　　3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。

　　活動時間：5月4日—5月9日

　　參加對象：全縣各級團組織

　　責任單位：各團(工)委、總支、支部

　　(二)青春奮進促和諧

　　4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。

　　活動時間：5月上旬

　　參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部

　　5.開展“保護生態環境 共建美麗”主題實踐活動。聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。

　　活動時間：4月中旬—5月上旬

　　參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員

　　責任單位：團縣委、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊

　　6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”公路自行車賽。為慶祝公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。 活動時間：5月上旬

　　活動地點：公路

　　參加對象：全縣青年

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團(工)委、總支、支部

　　(三)青春建功新農村

　　7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。

　　活動時間：4月中旬

　　參加對象：青年志愿者

　　責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委

　　8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。組織兩鄉一鎮青年，在圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。

　　活動時間：5月中旬

　　活動地點：圖

　　責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委

　　(四)青春·奮斗好榜樣

　　9.舉行“奮斗的青春最美麗”青年風采展。協調縣廣播電視臺，在自辦頻道、XX縣共青團網、團縣委微博、“青春”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事跡，展示我縣青年在新時期下建設、服務朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。

　　活動時間：4月上旬—5月下旬

　　責任單位：團縣委、各團(工)委、總支、支部

　　四、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。開展紀念“五四”運動96周年及慶祝建團93周年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

　　2.廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

　　3.勤儉節約，確保實效。“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作為考核、評優依據，確保各項活動取得真正實效。

五四活動方案 篇10

　　一、舉辦內宿生歌手比賽

　　1、主題：飛揚的青春

　　2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后

　　3、場地：科技樓五樓會議廳

　　4、參加對象：內宿高一、高二級學生

　　5、賽程：

　　①.比賽分初賽和決賽。

　　②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。

　　③.決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。

　　6、獎項：一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。

　　(獲獎者發給相應獎品)

　　7、決賽活動內容：

　　①、參賽歌曲(10首)

　　②、學生社團節目表演(3-4個)

　　二、 協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作

　　1、地點：青澳灣景區

　　2、時間：5月3日

　　三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

　　1、地點：科技樓風雨廳

　　2、時間：第八周至第十一周

　　四、青年志愿者種植防風林

　　1、地點：學校教學樓東側

　　2、時間：第六周星期五下午;第七周星期五下午

　　五、制作dv參加xx市校園社團文化節比賽

　　1、主辦：團市委

　　2、時間：4月25日—5月25日

　　六、表彰一批先進團支部、優秀團干、團員。

五四活動方案 篇11

　　縣委“五四”青少年進革命老區(臘口鎮)活動方案一、時間：

　　20xx年5月4日

　　二、相關人員：

　　1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

　　2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;

　　3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

　　三、活動程序

　　(一)走訪慰問老黨員、貧困生大學生(上午10：30)

　　1、貧困生大學生：應慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學院，低保戶;

　　2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，01月出生，1939年02月入黨;

　　(二)聽老黨員(趙子林)講革命史

　　時間：5月4日上午11：00

　　地點：石帆學校多媒體教室

　　參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

　　(三)走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

　　1、石帆學校：602湯美麗 804應麗東

　　2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。

　　(四)就餐

　　時間：11：30分左右

　　地點：石帆酒店

　　(五)麻植紀念碑掃墓

　　時間：12：30

　　地點：臘口村麻植紀念碑

　　程序：①少先隊敬獻花圈(花圈1--2個);

　　②全體默哀1分鐘;

　　③介紹革命烈士麻植的生平;

　　④全體少先隊員敬少先隊禮;

　　⑤團縣委領導講話;

　　⑥掃墓結束。

　　(六)走訪慰問(下午13：30)

　　1、走訪慰問貧困中小學生(臘口學校)

　　705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍

　　2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;

　　3、貧困大學生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學院高三，單親家庭，低保戶;

　　4、老黨員：邱園英，住張莊村，02月出生，1939年02月入黨;

　　四、活動結束(下午15.：00)

五四活動方案 篇12

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

五四活動方案 篇13

　　"五四"運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國，進步，民主，科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動xx周年，建團xx周年，建國xx周年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動。

　　一、活動目的

　　為了紀念五四運動xx周年，建團xx周年和建國xx周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

　　二、活動主題

　　身懷報國心，永遠跟黨走

　　三、活動內容

　　1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。

　　2、開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛伙伴" 結成儀式。

　　四、活動安排：

　　1、活動時間為20xx年5月4日上午9：20分開始。

　　2、學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

　　3、活動地點：學校階梯教室。

　　五、活動要求：

　　1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

　　2、青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成"大手拉小手的關愛伙伴"。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關愛伙伴"結成儀式。

　　3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。

　　通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

五四活動方案 篇14

　　在迎來“五四”運動xx周年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。

　　山水行公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。

　　讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩!

　　山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

　　經典項目:

　　登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

　　山水行主題活動策劃:團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

　　聚人團隊三階段體驗式培訓課程

　　Ⅰ階段戶外活動

　　內容:戶外活動、主題活動等。

　　目的:通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。

　　Ⅱ階段戶外拓展培訓

　　內容:團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關系成長課程;會議增效課程;領導力發展課程;企業選材課程;營銷團隊激勵課程等。

　　目的:加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。

　　Ⅲ階段體驗式內訓

　　內容:體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。

　　目的:提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。

　　山水行戶外運動拓展培訓基地:瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等

　　山水行(中國)拓展培訓機構是山水行公司創立的全國性品牌拓展培訓機構，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發展中，我們一直致力于提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和項目提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理咨詢等專業性服務。

五四活動方案 篇15

　　為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括

　　“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：

　　一、個性才藝

　　個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。

　　1.參加人員：所有團員教師

　　2.活動容范圍

　　團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

　　3.活動形式：

　　自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy制作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

　　4.活動時間：

　　申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間

　　5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

　　二、教學比武

　　1. 課堂展示

　　參加人員：除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

　　時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

　　評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

　　2. 論文撰寫

　　參加人員：所有團員青年教師

　　要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少于3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

　　時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

　　評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

　　三、戶外活動

　　五四騎游活動。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動。

　　五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，并組織節目參加。

　　四、考察參觀

　　時間：

　　地點：寧波奉化

五四活動方案 篇16

　　今年是五四運動xx周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下:

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智，范文之規劃方案:街道青年節活動方案。

　　二、活動內容

　　(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動xx周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

　　(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

　　(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

　　三、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　四、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　五、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動xx周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　六、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

五四活動方案 篇17

　　今年是五四運動xx周年。開展紀念五四運動xx周年系列活動，對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，積極投身和諧校園建設具有十分重要的意義。現將紀念五四運動xx周年活動方案擬定如下:

　　一、活動主題

　　青春·歡樂·責任

　　二、活動時間

　　x年4月-5月

　　三、活動內容

　　(一)“我最敬佩的團員”評選活動

　　1、參加對象:初一――初三年級全體同學

　　2、投票人:初一全體同學、初二、初三全體非團員

　　3、評選方法:同學們填寫《“我最敬佩的團員”調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據同學們的投票結果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節時對他們進行統一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳(宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊)。

　　4、評選時間:4月23日――4月27日

　　(二)“我做校長小參謀”校園建設金點子征集活動

　　1、參加對象:初二、初三年級全體團員

　　2、征集內容:根據自己的觀察，對學校各方面的建設與發展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案征集表》。

　　3、評選與表彰:由校領導對所有的方案進行評比，并在五四青年節統一表彰。

　　4、征集時間:4月23日――4月27日

　　(三)“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

　　1、參加對象:全校同學

　　2、主辦:初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

　　3、參與:中預、初一年級學生

　　4、地點:教學大樓外、操場邊

　　5、時間:5月4日中午

　　6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生

　　(四)“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星小學聯誼活動

　　1、參加對象:部分團員

　　2、內容:與華星小學同學們聯誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

　　3、時間:4月30日下午

　　(五)“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播

　　時間:5月4日-5月5日中午

　　(六)紀念五四運動xx周年主題表彰活動

　　1、參加對象:全校同學

　　2、內容:(1)校領導做紀念五四運動xx周年專題講話

　　(2)“五四”活動表彰

　　3、時間:5月4日上午升旗儀式(周一)

五四活動方案 篇18

　　為紀念五四運動xx周年，進一步凝聚青春力量,展示青春風采, 弘揚青年文化,激發青年干事創業熱情，營造文明和諧社會環境，助推xx科學發展、跨越發展，街道擬圍繞“匯聚青春正能量、弘揚文明新風尚”主題，于五四青年節前后組織開展系列主題活動，活動安排如下：

　　一、xx街道“增強憂患意識 推動長遠發展”活動之青年心理素質提升講座

　　1、時 間：x年4月28日(星期日)15:00

　　2、地 點：辦事處三樓會議室

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道團工委

　　5、參加人員：辦事處機關、市直派駐街道各單位40周歲以下正式干部職工、全體社區專職工作者、街道團工委全體委員、各團支部委員、市青商會會員、青聯成員。

　　6、活動內容：xx市公安局政策研究室主任、公安部專家組成員、國家二級心理咨詢師、心理學教授蘭先生作講座。

　　二、xx街道首屆“慶五一•迎五四”機關文化系列活動

　　1、時 間：x年5月3日(星期五)

　　2、地 點：街道辦事處大院

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道工委會、團工委、婦工委、機關黨

　　支部、工會

　　5、參加人員：各值班組人員、部分市直派駐街道單位組隊

　　參加

　　6、活動內容：包餃子比賽、趣味運動會、拔河、定點投籃比賽。

　　三、汽車銷售行業工會聯合會、團總支部成立大會暨“盈海斯柯達杯”“文明交通快樂出行”主題宣傳活動

　　1、時 間：x年5月8日(星期三)上午9:00

　　2、地 點：泉州盈海汽車有限公司(斯柯達4S旗艦店)

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道工委會、團工委、婦工委、派出所、教育辦、交警四中隊、汽車銷售行業協會及協會黨支部

　　5、協辦單位：泉州盈海汽車有限公司(斯柯達4S旗艦店)

　　6、參加人員：市、街道兩級領導、街道機關中層干部、市直派駐街道相關單位負責人、各中小學參賽學生。

　　7、活動內容

　　(1)汽車銷售行業協會工青婦成立大會;

　　(2)“盈海斯柯達杯”“文明交通快樂出行”現場四格漫畫比賽。

　　四、xx街道中小學生“我是文明小衛士”主題實踐活動

　　1、時 間：x年4月下旬-6月上旬

　　2、地 點：街道各社區、各中小學

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道團工委、教育辦

　　5、協辦單位：各社區團支部

　　6、參加人員：各中小學在校學生

　　7、活動內容：社區衛生環境清潔、文明過生日宴、文明用餐禮儀、交通規則宣傳學習等等。

　　五、xx街道“五四紅旗團組織”、優秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

　　1、時 間：x年5月13日(星期一)

　　2、地 點：新僑中學

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道團工委

　　5、協辦單位：新僑中學、荊山外來工子弟學校

　　6、參加人員：各中學團員學生

　　7、活動內容：團建知識競賽

　　六、xx街道首屆“順宏達杯”青年卡拉OK大獎賽

　　1、時 間：x年5月14日(星期二)

　　2、地 點：杏田小學大禮堂

　　3、主辦單位：xx街道黨工委、xx街道辦事處

　　4、承辦單位：xx街道工委會、團工委、婦工委、文體服務中心、計生協會、安辦、流動人口服務中心

　　5、協辦單位：順宏達服飾有限公司、中國移動營業廳

　　6、參加人員：評委老師、各企業參賽青年

　　7、活動內容：青年卡拉OK大賽

五四活動方案 篇19

　　今年是“五四”運動xx周年，也是中國共產主義青年團成立xx周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下:

　　一、指導思想

　　以紀念建團xx周年、“五四”運動xx周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。

　　二、主 題:我的青春·我的團

　　三、時 間:四月、五月

　　四、組織機構:

　　顧 問:

　　組 長:

　　成 員:

　　五、活動內容:

　　(一)推優入團(全校)

　　時 間:四月下旬到五月上旬

　　內 容:發展一批新團員，入團宣誓

　　要 求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

　　承辦單位:校團委

　　負責人:

　　(二)表彰優秀先進(全校)

　　時 間:四月下旬

　　內 容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

　　要 求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料XX字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

　　承辦單位:校團委

　　負責人:

　　(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

　　時 間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

　　高二年級五月四日晚19:00—22:30

　　地 點:學校運動場

　　內 容:經典 愛國 感恩 勵志 成才

　　承辦單位:教研處 校團委 語文教研組

　　負責人:

　　(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

　　時 間:高一高三年級五月三日晚

　　高二年級五月四日晚

　　內 容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

　　承辦單位:行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社

　　負責人:

　　(五)現場書畫比賽(全校)

　　時 間:五月四日下午課外活動

　　地 點:教學樓一樓

　　內 容:弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌

　　承辦單位:書畫社

　　負責人:

　　(六)主題團會課(高一高二)

　　時 間:5月7日(星期一)班會課

　　內 容:以紀念建團xx周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

　　負責人:

　　(七)共青團精彩圖片展

　　時 　間：四月下旬到五月上旬

　　內 　容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

　　我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

　　地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

　　承辦單位：學生會 攝影團

　　負責人:

　　(八)經典視頻展播(高一高二)

　　時 　間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

　　內 　容：中央電視臺慶祝建黨xx周年大型活動《紅色箴言》

　　承辦單位：學生會

　　負責人:

　　(九)青年教工活動

　　時 間：五月四日

　　內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

　　負責人:

　　六、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團xx周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

　　2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

　　3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。