小草倡議書(通用15篇)
小草倡議書 篇1
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人:
XX年X月X日
小草倡議書 篇2
各位同學、共青團員們:
同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實,請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《中學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規(guī)范,給學校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。
針對以上情況,學校團委、學生會向全體同學、共青團員發(fā)出倡議:
一、愛護學;ú輼淠荆浑S意進出花壇,不攀折花草樹木。
二、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體、門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛護學校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設備的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內(nèi)的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和一切公共設施,文明使用,不敲打不毀壞。
同學們、共青團員們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
同學們、共青團員們,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
倡議人:
XX年X月X日
小草倡議書 篇3
親愛的同學們:
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會在舉辦,成為世界的焦點。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,中學生應該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是,在我們的校園,在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象,這不僅影響個人的道德修養(yǎng),而且還會影響到我們附中分校的形象,在一定程度上有損祖國的形象。為此,我們學生會向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,說文明話,做文明事,成文明人。請按照以下嚴格要求自己。
1.語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長,主動向老師問好
2.團結(jié)同學,事事能謙讓,處處講誠信。
3.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
4. 尊敬師長,上課專心聽講,不吃零食。
5. 不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
6.愛護公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7.上下樓梯,自覺遵守并維護秩序。
同學們,讓我們以謙虛的態(tài)度,積極自查糾正,找己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓文明禮貌之花開遍我們校園!讓我們樹文明儒雅之風,從你我做起,從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天!
讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
倡議人:
時間:年4月16日
小草倡議書 篇4
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
年10月10日
小草倡議書 篇5
親愛的老師、同學們:
我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議:
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉;洗手后及時關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實現(xiàn)低碳生活進校園。
3、保護公共設施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活環(huán)境。
9、不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性游戲。
10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時依次排隊,就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。
各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環(huán)保的重任。
年10月10日
小草倡議書 篇6
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學習、生活環(huán)境,學校向全體師生提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分
二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
倡議人:
XX年X月X日
小草倡議書 篇7
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然,她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來,
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
倡議人
年月日
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小草倡議書 篇8
親愛的同學們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
年10月10日
小草倡議書 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
可是每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi),尤其是學校的大門口,凡是有我們學生成群走過的地方,就會散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。 在校區(qū)外圍,我們時時能看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學貪圖方便常!傲肀脔鑿健,使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。 校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。 為此,我們團隊室發(fā)出倡議:
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;
二、愛護花草樹木,不亂踩亂折;
三、愛護校舍墻壁,不踢踩,不在墻壁留下任何印跡;
四、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,珍惜各種資源;
五、下課的時候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體,節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生,嚴格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度;
七、自覺與不文明行為說再見,提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;
八、(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑
(2)請腳下留情,別傷害無辜小草
(3)參與綠色行動,保護力高家園
我們團隊室接下來會發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)和諧校園”,同時,我們團隊室會建立監(jiān)督小組,希望我們?nèi)w師生一起加入到保護環(huán)境的行列,相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗。
北城力高學校團隊室
小草倡議書 篇10
親愛少先隊員們:
我們的身體在一天天長高,曾經(jīng)穿過的校服還完好無損,但已經(jīng)小了,閑置或扔掉,多可惜!還有我們平時隨手丟棄的物品中,有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園,循環(huán)利用”系列活動,一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧!
“綠色校園,校服接力”
“綠色校園,校服接力”,就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業(yè)而不能再穿的完好的校服,洗干凈后交給家校會的老師們(呵呵,他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長,而且非常熱心學校及環(huán)保公益事業(yè)),由他們匯總后組織有需要的學生及家長來認領(家庭生活困難的學生優(yōu)先認領),讓校服得到循環(huán)利用。同時,學校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對特別困難的學生購買校服進行相應的資助(符合條件者可到大隊部領取申請表)。
“快樂環(huán)保,資源回收”
由湖南大學工商管理學院碩士生們和學校大隊部發(fā)起的“快樂環(huán)保,資源回收”活動,就是讓我們把將要丟棄的垃圾進行分類,把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。
親愛的小朋友們,環(huán)保行動,從我做起!讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習慣!一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會努力吧!
年10月10日
小草倡議書 篇11
親愛的老師、同學們:
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。 地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議: 讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色! 人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡議人:
XX年X月X日
小草倡議書 篇12
親愛的同學們:
為了更好呵護我們家園,我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力! X小學五年級全體少先隊員
小草倡議書 篇13
同學們:
優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學習和生活條件,一所好的學校,不僅教學質(zhì)量要高,設施要先進齊備,還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當下,全國很多地方在爭創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”,國家也積極倡導保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活,這其實都反映了人們環(huán)境意識的提高。我們學校為了增強學生的環(huán)境意識,創(chuàng)造一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境,特開展“創(chuàng)建綠色校園”活動。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為了推進此項活動取得良好效果,發(fā)揮廣大學生在活動中的主體作用,學校政教處、團總支,向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”
二、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
五、見到廢紙彎彎腰,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成
“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
六、積極參加植樹造林、養(yǎng)花種草活動,培養(yǎng)高雅生活情趣,美化綠化校園環(huán)境,從身邊做起,從小事做起。
七、不隨地吐痰,不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫,愛護公物,增強主人翁意識。
同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧!
金惠中學政教處、團總支
小草倡議書 篇14
親愛的老師們、同學們:
“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志!睈圩o地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是一種新的風尚、是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。作為當代大學生,為了更好地發(fā)揮主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“綠色餐飲,健康飲食”活動,我們倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“綠色餐飲,健康飲食”的綠色校園活動。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色餐飲,健康飲食。
1、讓綠色走進教室。拒絕將早餐、零食等帶有塑料包裝的食品走進教室。
2、校園內(nèi)勿隨地吐痰,亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、就餐時請盡可能的在餐廳用餐,如要帶回宿舍,請使用自己的飯盒,拒絕白色塑料袋,既是保護環(huán)境,更是維護了大家的健康。
5、養(yǎng)成節(jié)約意識,愛惜每一粒糧食。
各位老師、同學,行動起來吧讓我們攜起手來,共創(chuàng)“綠色餐飲,健康飲食”!相信有了你的參與,歐亞的校園會更加美麗。
倡議人:
時間:年4月16日
小草倡議書 篇15
老師們、同學們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進校園時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題、當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護自然環(huán)境、共建綠色校園、
1、樹立綠色文明觀念,強化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分、
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
3、做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?nèi)汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。
7、人人都是環(huán)保天使,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
年10月10日