小喇叭廣播稿（精選17篇）
小喇叭廣播稿 篇1
合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。
A：我是中二班的
B：我是中二班的
合：今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
A：，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會下雷陣雨。
B：像前段時(shí)間，我們廈門就下了很大的雨。
A：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
B：嗯，聽說有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。
A：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？
B：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
A：洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移
B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
A：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入
B：對，要盡量減少水的浸入。
小喇叭廣播稿 篇2
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好！
乙：伴著溫暖的陽光，西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人王創(chuàng)立
乙：我是主持人衛(wèi)怡然
甲：今天由我們廣播，希能喜歡。
甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門就能聽見教室中傳來朗朗的讀書聲，那是全體少先隊(duì)員在誦讀《弟子規(guī)》。
甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
乙：我校的經(jīng)典誦讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。（音樂）
甲：下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》（音樂）
今天的《美文欣賞》請聽衛(wèi)怡然同學(xué)帶來的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》
乙：通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的道理和規(guī)則，當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無變時(shí)，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說，有時(shí)候還讓父母擔(dān)憂。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學(xué)到了親愛我孝何難親憎我孝方賢。有時(shí)候，自己犯了錯誤，被父母責(zé)罵、批評，心里會難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時(shí)候孝順父母，體諒父母對自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因?yàn)槲业慕逃龁栴}，兩個(gè)人的教育方法不一致，就從爭論變成爭執(zhí)。坐在一旁滿臉無奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來，想想父母親誰的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讓我從一個(gè)不懂事而又叛逆的孩子變成一個(gè)孝順父母的好學(xué)生。《弟子規(guī)》每時(shí)每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂）
乙：同學(xué)們，我們一路走來，有多少值得我們感謝的人和事啊！也許只是一個(gè)眼神，也許是寫在作業(yè)本后面的一句看似簡單卻充滿鼓勵的話語，也許是嚴(yán)厲的批評，也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么，悟出了什么，又做到了什么？請大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫來稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的來稿。（音樂）
乙：讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底，從一點(diǎn)一滴做起，邁向更加美好的明天！
甲：帶著的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點(diǎn)歌臺將送上一首好聽的歌曲。
乙：希能喜歡我們今天的節(jié)目。
乙：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：我們下期節(jié)目再見。
乙：再見。
小喇叭廣播稿 篇3
李政陽：大家好！我是太陽班今天的小廣播主持人李政陽 鐘傲雪：大家好！我是太陽班今天的小廣播主持人鐘傲雪
鄭桐彤：這個(gè)星期三，舞蹈班的小朋友們將要進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)展示活動，他們跟著老師們學(xué)了整整一個(gè)學(xué)期，學(xué)會了很多舞蹈組合，他們都跳得可棒了，牟檀清，歡迎你們都來舞蹈室看舞蹈班的小朋友表演，給我們加油鼓勁哦！
牟檀清：好的，聽說小班的小朋友、中班的小朋友、小弟弟小妹妹們都參加呢，我們一定要去看看，給他們加油鼓勁！
合：祝舞蹈班的小朋友們匯報(bào)演出成功！
(合)：親愛的老師、小朋友們，大家中午好！小喇叭廣播站又開始播 音了。
(蔣軒巧)：大家好！我是陽光班今天的小廣播主持人蔣軒巧
(邱添)：大家好！我是陽光班今天的小廣播主持人邱添
(蔣軒巧)：，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?
(邱添)：因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L著很大的蹼腳，鴨子上岸后， 善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。
(蔣軒巧)：邱添，你說得真好！
(邱添)：毛繹杰，你今天帶來了什么節(jié)目呢?
(毛繹杰)：大家好！我是毛繹杰，我要表演的節(jié)目是一首歌曲。
(蔣軒巧)：毛繹杰，你念首唐詩好嗎?
(毛繹杰)：好啊，我就念首《游子吟》吧。
(邱添)：毛繹杰，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。
今天我唱一首歌吧。《大風(fēng)車》
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小喇叭廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見！BEYBEY！
小喇叭廣播稿 篇4
李曉：老師，同學(xué)們，大家好，我是主持人李曉
劉坤：我是主持人劉坤
合：歡迎再次收聽裕豐小學(xué)校園之聲欄目。
李曉：同學(xué)們，你們知道嗎？對于小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣比知識、能力更重要，因?yàn)閷W(xué)會學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)。
劉坤：所謂學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是指圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心而形成的相應(yīng)的行為習(xí)慣，如聽課、做作業(yè)的習(xí)慣，時(shí)間安排的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思考的習(xí)慣等等。我們先看一份來自小學(xué)校園的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
李：年9月27日到年10月10日，某小學(xué)對二至五年級20個(gè)教學(xué)班965名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷965份，回收953份），調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)意志等五個(gè)方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學(xué)生不科學(xué)地支配時(shí)間。
劉：在學(xué)習(xí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣中，要數(shù)做作業(yè)的習(xí)慣最差：要家長陪做作業(yè)占65.3％，向同學(xué)抄作業(yè)的占16.2％，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占39.4％。另外，在做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常和別人或做其它事的占56.1％；還有7.5％的同學(xué)經(jīng)常或有時(shí)把學(xué)習(xí)時(shí)間花在學(xué)習(xí)以外的事情上了。
李：以上數(shù)據(jù)不時(shí)提醒我們，我們許多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不能自主學(xué)習(xí)，不能專心致志地學(xué)習(xí)等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學(xué)習(xí)、管理時(shí)間、做好課堂筆記、認(rèn)真完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、輕松考試等方面，向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
劉：現(xiàn)在，請有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實(shí)際情況用“是”或“否”作答。
李：
1、我有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣
2、有了計(jì)劃后我能夠堅(jiān)持去做。
3、我有看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書的習(xí)慣。
4、上課時(shí)，我有專心聽講的習(xí)慣。
5、我有看報(bào)紙的習(xí)慣。
6、我有書桌、書房的習(xí)慣。
7、上課時(shí)我有做筆記的習(xí)慣。
8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習(xí)慣。
9、當(dāng)天學(xué)過的知識，我會當(dāng)天復(fù)習(xí)消化。
10、課堂筆記做得不完整時(shí)，我有及時(shí)補(bǔ)充的習(xí)慣。
11、看課外書時(shí)我有做筆記的習(xí)慣。
12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習(xí)慣。
13、我有使用工具書的習(xí)慣。
14、我有給我的朋友講我看過的書的習(xí)慣。
15、我有與同學(xué)講座學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
劉：
16、我有利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
17、學(xué)習(xí)時(shí)我會全神貫注。
18、我有寫工整的漢字的習(xí)慣。
19、在學(xué)習(xí)新功課之前，我有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
20、我有復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的`習(xí)慣。
21、我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
22、當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我有詢問老師或同學(xué)的習(xí)慣。
23、我有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
24、看書或者做題目時(shí)，我有思考的習(xí)慣。
25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。
26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習(xí)慣。
27、不用父母催促，我能夠做到自覺學(xué)習(xí)。
28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習(xí)慣。
29、我有寫的習(xí)慣。
30、學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我會讓大腦適時(shí)地休息一下。
31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)他所教的課程。
李：現(xiàn)在請統(tǒng)計(jì)一下答案為“是”的個(gè)數(shù)。測試結(jié)果如下：
答案“是”的個(gè)數(shù)在12個(gè)以下，說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，它會影響你的學(xué)習(xí)效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；13—25個(gè)，說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；26個(gè)以上，說明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯，但你要堅(jiān)持下去，再接再厲！
劉：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學(xué)習(xí)，左右著我們的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，讓我們一起翻開學(xué)習(xí)習(xí)慣的魔法書，共同努力進(jìn)步！
合：以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容，感謝大家的收聽！我們下期時(shí)間再見！
小喇叭廣播稿 篇5
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
廣播稿三：幼兒園小喇叭廣播稿
音樂（秋天多么美）
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開始廣播啦。
儲（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。
儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
小喇叭廣播稿 篇6
合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。
A：我是中二班的+++
B：我是中二班的+++
合：今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
A：，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會下雷陣雨。
B：像前段時(shí)間，我們廈門就下了很大的雨。
A：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
B：嗯，聽說有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。
A：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？
B：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
A：洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移
B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
A：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入
B：對，要盡量減少水的浸入。
A：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
B：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
A：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
B：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
A：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險(xiǎn)。
B：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。
A：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避
B：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
A：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
B：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
A：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
B：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
A：故事的題目是《小荷花找朋友》
B：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆]有朋友和她玩。
A：一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"
B：小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"
A：說完，小魚就游走了。
B：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"
A：小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！
B：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
A：月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"
B：小荷花說："因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"
A：月亮說："那我和你做朋友吧。"
B：小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"
A：月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"
B；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
A：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。
B：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。
B：感謝大家收聽今天的小廣播。
A：我們下次再見！
小喇叭廣播稿 篇7
男：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！歡迎收聽小喇叭廣播。
女：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進(jìn)了愉快、充實(shí)的第九周。我是五一中隊(duì)的李紅梅。
男：我是五一中隊(duì)的王淳。本期小喇叭廣播的內(nèi)容有：1、了解“五一”節(jié)的來歷；2、了解世博會。
男：,你知道周六是什么日子？
女：恩，這可考不倒我！周六是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？ 相信同學(xué)們和我一樣好奇吧！
女： 那為什么會有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！ 對了，今年的“五一”節(jié)還是上海世博會召開的日子呢！
女：下面在了解一下有關(guān)世博會的知識。世博概況：
1、世博會與奧林匹克運(yùn)動會、世界杯足球賽一起，并稱全球三大頂級盛事。
2、世博會的持續(xù)時(shí)間通常為幾個(gè)月甚至半年。
3、注冊類世博會會期通常為6個(gè)月，每5年舉辦一次。
4、20世紀(jì)90年代以前，歷屆世博會的參展國家和國際組織數(shù)量都在100個(gè)以下。
5、認(rèn)可類世博會展期通常為3個(gè)月，在兩屆注冊類世博會之間舉辦一次。
6、國際展覽局的徽標(biāo)中的英文縮寫是“BIE”。
7、20__年，吳建民順利當(dāng)選國際展覽局新一屆主席，這是在長達(dá)75年歷史上第一次舉薦來自發(fā)展中國家的人選擔(dān)任主席。
8、截至20__年9月底，國際展覽局已有154個(gè)成員國。
9、《國際展覽公約》是1928年，由法國牽頭組織了31個(gè)國家的代表齊聚巴黎，討論通過的。
10、《國際展覽公約》可以說是第一個(gè)關(guān)于協(xié)調(diào)和管理世博會的國際公約。
11、《國際展覽公約》的制定標(biāo)志著世博會的協(xié)調(diào)和管理走向起步。
12、在世博會的主辦國中，美國曾先后14次舉辦世博會，高居世博會主辦國的榜首。
13、世博會成為一個(gè)推動世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易發(fā)展、促進(jìn)世界各國間了解和進(jìn)步的文明大舞臺始于倫敦世博會。
男：世博歷史
1、第一屆世博會比1896年的`希臘雅典第一屆奧運(yùn)會要早近半個(gè)世紀(jì)。
2、初期世博會大多由舉辦國政府主辦。
3、第一屆世界博覽會集中了20余個(gè)國家、千余件各類藝術(shù)珍品和新機(jī)器產(chǎn)品。
4、第一屆世博會的標(biāo)志“水晶宮”，是第一座能夠在同一天容納10萬人的大型建筑。
5、第一屆世博會的展館水晶宮采用成批工廠工藝，整個(gè)建造時(shí)間只用了不到6個(gè)月。
6、絲綢、茶葉、中藥材等中國展品是在1851年倫敦世博會上展出的。
7、許多新技術(shù)、新產(chǎn)品都是在世博會上第一次“亮相”，1853年紐約世博會展出了電梯。
8、配有同步錄音的電影在1900年世博會上大受歡迎。
9、被國外媒體稱為“中國政府正式登上世博會舞臺的開端”的是1904年美國圣路易斯世博會。
10、張?jiān)９镜摹翱裳虐滋m地”因獲得1915年巴拿馬太平洋博覽會金獎而改名為“金獎白蘭地”。
11、中國在1915年巴拿馬太平洋博覽會上，榮獲1211個(gè)獎項(xiàng)。
12、我國從1982年起，開始逐步與國際展覽局建立聯(lián)系。1999年5月，中國政府向國際展覽局遞交舉辦20__年上海世博會的申請函。
13、日本為紀(jì)念明治維新100周年，于1970年3月15日至9月13日，舉辦了大阪世博會。
14、1992年西班牙塞維利亞世博會上，中國館被評為五星級展館。
15、在1993年韓國大田世博會上，中國館展示了中國航天科技、三峽水利工程等。
16、20__年的愛知世博會是日本第5次舉辦世博會。
17、大阪世博會共有6400萬人次入場參觀，創(chuàng)下了參觀人數(shù)最多的世博會歷史紀(jì)錄。
18、1992年5月15日至8月25日的意大利熱那亞世博會上，中國館共接待觀眾150多萬人次。
19、在1988年澳大利亞布里斯班世博會上，中國館接待觀眾500多萬人次，成為這屆世博會中接待觀眾數(shù)量最多的國家館。
20、迄今為止參展國家、地區(qū)和國際組織數(shù)量最多的一屆世博會是20__年德國漢諾威世博會。
21、20__年漢諾威世博會的參展國家和國際組織數(shù)量已達(dá)到172個(gè)。
22、20__年德國漢諾威世博會上，中國館每天接待觀眾近3萬人，約占世博會觀眾總數(shù)的四分之一。
23、20__年愛知世博會的參觀人數(shù)超過2200萬人次，其中外國參觀者大約占5%。中國館共接待觀眾570余萬人次，是世博會中接待觀眾人數(shù)最多的國家館。
女：世博主題
1、世博會的理念是：理解、溝通、歡聚、合作。1851年，英國舉辦了首屆真正意義上的世界博覽會。
2、1851年倫敦舉辦的“萬國工業(yè)產(chǎn)品博覽會”場地設(shè)在海德公園。
3、首屆世博會吸引了來自世界各地的商貿(mào)人員、社會名流和旅游觀光人士約600多萬人次前往觀展。
4、開創(chuàng)以主題為本位的辦展模式的是芝加哥世博會。
5、芝加哥世博會有二個(gè)獨(dú)創(chuàng)，成為以后各屆世博會的慣例：一是首次以主題指導(dǎo)和貫穿整個(gè)世博會的展示體系；二是首次設(shè)立了獨(dú)立的企業(yè)館。
6、1933年，“主題”體系首次被引入芝加哥世博會中。從1933年芝加哥世博會以后，每一屆世博會都確定了一個(gè)極富意義的主題。
7、1970年日本大阪世博會的主題為“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。
8、1992年西班牙塞維利亞世博會的主題為“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。
9、1998年里斯本世博會的主題是“海洋——未來的財(cái)富”。
10、20__年德國漢諾威世博會主題是“人類、自然、科技”。
11、20__年愛知世博會的主題是“自然的睿智”。
男：上海世博會
1、20__年1月30日，中國政府向國際展覽局遞交了舉辦20__年上海世博會的申辦報(bào)告。
2、中國以絕對優(yōu)勢獲得20__年世博會的主辦權(quán)是在20__年12月3日。
3、中國上海在20__年12月3日贏得了年世博會的舉辦權(quán)。
4、中國20__年上海世博會是第一次在發(fā)展中國家舉辦的注冊類世博會。上海世博會會期共為184天。
5、上海世博會將于20__年5月1日開幕。
6、上海世博會將于20__年10月31日閉幕，會期184天。
7、上海世博會組織者設(shè)定了一個(gè)重要的前提——城市是一個(gè)有機(jī)的生命體。
8、中國20__年上海世界博覽會執(zhí)行委員會，簡稱執(zhí)委會。
9、上海世博會吉祥物“海寶”誕生于20__年12月18日。
10、上海世博會不是普通的展覽，不是尋常的“嘉年華”，因?yàn)樗P(guān)注一個(gè)全球性課題——城市。
11、上海世博會關(guān)注一個(gè)全球性課題——“城市”。
12、上海是個(gè)國際化大都市，城市是人創(chuàng)造的，人的生活與城市的形態(tài)和發(fā)展密切互動。
13、上海世博會提出的主題是“城市，讓生活更美好”，其下還設(shè)有五個(gè)副主題。
14、上海世博會吉祥物“海寶”的藍(lán)色表現(xiàn)了海洋、未來、科技等元素。
女：世博組織
1、上海世博會國際招展的目標(biāo)是吸引210個(gè)國家和國際組織參展。
2、截至20__年10月6日，確認(rèn)參展上海世博會的國家和國際組織已經(jīng)達(dá)到223個(gè)。
3、近20年來全球舉辦的各屆世博會達(dá)到和達(dá)不到預(yù)計(jì)參觀人數(shù)的各占一半。上海世博會預(yù)計(jì)將吸引7000萬人次的參觀者，其中海外參觀者人數(shù)將超過300萬。
4、按照7000萬人次參觀者推算，平均每天在世博園區(qū)的人流將達(dá)40萬人次，一般高峰日可達(dá)60萬人次，極端高峰日可能達(dá)到80萬人次。
5、20__年上海世博會期間的活動分為主題活動和日常文娛活動，承擔(dān)演繹主題、渲染氣氛、分流人群功能。
6、《中國20__年上海世界博覽會參展指南》以官方文件形式為各參展者提供參展工作的指導(dǎo)和服務(wù)信息。
7、《上海市迎世博加強(qiáng)精神文明建設(shè)和社會宣傳動員600天行動綱要》總結(jié)借鑒北京奧運(yùn)會、上海特奧會以及國內(nèi)外其他城市舉辦大型活動的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法。不斷優(yōu)化精神文明建設(shè)的內(nèi)容、形式、載體和機(jī)制，提高工作的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，立足實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)、鼓勵創(chuàng)新。著力推進(jìn)五個(gè)方面二十一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。動員全市人民了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博。圍繞“文明的城市，美好的生活”的愿景，努力實(shí)現(xiàn)“提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)”的目標(biāo)。
男：園區(qū)規(guī)劃
1、中國20__年上海世博會選址于市中心地帶，位于楊浦大橋和徐浦大橋之間的濱水區(qū)域，并沿黃浦江兩岸進(jìn)行布局。
2、上海世博會園區(qū)規(guī)劃面積有5.28平方公里。
3、上海世博園區(qū)按照“園、區(qū)、片、組、團(tuán)”五個(gè)層次進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局。其中“片”是世博園區(qū)最小的布局單位。
4、世博園區(qū)的規(guī)劃以“和諧城市”的理念來回應(yīng)對“城市，讓生活更美好”的訴求
5、在浦東世博園區(qū)，從東到西規(guī)劃有“A、B、C”三個(gè)功能片區(qū)。
6、浦西世博園區(qū)規(guī)劃有D、E兩個(gè)功能片區(qū)，D片區(qū)位于浦西世博園區(qū)的西部，E片區(qū)則靠近南浦大橋。
7、世博園區(qū)內(nèi)的一些主要建筑，如中國館、主題館、世博軸等，將得到永久保留。
8、中國館的建筑外觀以“東方之冠”為構(gòu)思主題，表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。
9.世博村總建筑面積54萬平方米，由生活樓、服務(wù)公寓以及配套生活服務(wù)區(qū)組成。
10、世博公園長約2公里，幅寬70至300米，規(guī)劃用地面積約為29公頃。
11、世博公園在世博會結(jié)束后，還將集休閑、娛樂、觀光等功能于一體，成為上海中心城區(qū)重要的公園綠地。
12、世博園區(qū)里，可供參觀者觀賞、游玩、參與的項(xiàng)目很多，綜合起來講主要分為展示、論壇、活動三大形式。
女：世博場館
1、世博會的主要形式是展館展示。
2、世博會園區(qū)內(nèi)的各類展館，一般分為主辦方設(shè)立的國家館和主題館，以及由各個(gè)參展方設(shè)立的國家館、國際組織館和企業(yè)館。
3、中國館將是浦東園區(qū)內(nèi)最高的建筑物。
4、中國館由中國的“國家館、地區(qū)館以及港澳臺館”三部分組成。
5、中國國家館建設(shè)以中國政府出資為主，同時(shí)接受社會各界定向捐贈，起捐金額為一元人民幣。
6、世博園區(qū)里，展館的“團(tuán)”共有26個(gè)。
7、以“城市人”為主旨的主題館位于浦東。
8、與“城市”概念相對應(yīng)的主題館，將以“生活”為主線。
9、城市文明藝術(shù)館以建筑、雕塑、繪畫藝術(shù)博物精品的形式來詮釋人類城市文明的足跡。
10、城市未來館的主題詞是：“城市人”“城市生命”“城市星球”“足跡”“夢想”。
11、世博軸是世博園區(qū)空間景觀和人流交通的主軸線，全長約1000米。
男：世博論壇
1、世博會期間，組織者策劃組織各種形式的論壇，還可以組織網(wǎng)上討論。
2、世博會期間，組織者策劃組織各種形式的論壇，其中既有高層次的高峰論壇，又有適合普通觀眾參與的大眾論壇。
女：小喇叭廣播到此結(jié)束！再見！
男：再見！
小喇叭廣播稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)詞語最親切；有一聲呼喚最動聽有一個(gè)人最要感謝有一種人最應(yīng)感恩她就是——母親
是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣親愛的老師、家長、小朋友們、大家好，我是大一班主持人我是大一班主持人今天的主題是感恩母親
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。請聽詩朗誦媽媽的愛。
在夏天，媽媽的愛，是一瓢清涼的水。在秋天，媽媽的愛，是一雙溫暖的手套。在我困難時(shí)，媽媽的愛，是一雙鼓勵的眼神，
在我陷入泥潭，媽媽的愛，是一雙溫暖的手！
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”
接下來請聽大一班小歌星關(guān)一刪帶來的歌曲我要去西藏下面請聽由中一班小朋友帶來的精彩節(jié)目！
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。感謝大家的收聽，我們明天見！
小喇叭廣播稿 篇9
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，現(xiàn)在我們來說說什么時(shí)間洗手？怎樣洗手？
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見！
小喇叭廣播稿 篇10
甲：我是主持人司雪瑤。
乙：我是主持人乙。
丙：我是主持人丙。
李詩妍：我是主持人李詩妍。
丁：我是主持人丁。
戊：我是主持人戊。
甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。
丙：本周全園召開了家長會，請叔叔阿姨來園了解小朋友在幼兒園的情況。
丁：接下來我《夸夸我班》吧！這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。
戊：我們班的小朋友在語言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識、動手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢！
乙：老師還說這學(xué)期小朋友們寫的字進(jìn)步可大了，可要繼續(xù)努力哦！
李詩妍：大家說了這么多，我們給全園的小朋友們展示一下吧！
丙：好啊！我就為大家朗誦一首古詩《望廬山瀑布》
戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的進(jìn)步！
乙：我想給大家講個(gè)故事，你們想聽嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧！
丁：乙，你會講故事，我還會說笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂兒子的糊涂話》
甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個(gè)故事吧！《小花狗問路》
師：小朋友，你們真棒！現(xiàn)在陳老師教你們一個(gè)安全兒歌吧！
你拍一，我拍一，交通安全記心里；你拍二，我拍二，橫穿馬路左右看；你拍三，我拍三，遇到危險(xiǎn)報(bào)公安；你拍四，我拍四，發(fā)生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天氣要防范；你拍六，我拍六，冰雪天氣要慢行；你拍七，我拍七，火災(zāi)來了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大風(fēng)要躲避；你拍九，我拍九，自然災(zāi)害要牢記；你拍十，我拍十，小朋友們要記牢，要記牢。
師：安全知識是每個(gè)小朋友們都要要記牢的，下面再向全園的小朋友介紹幾點(diǎn)安全小知識：
1.小朋友們不要玩火玩電，了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2.請小朋友不要爬到樓房的窗臺陽臺上，這樣會容易跌下去的。
3.請小朋友們不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4.廚房對小朋友來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。小朋友不能在廚房里玩。
5.請小朋友不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因?yàn)樾∨笥言谇榧钡那闆r下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。
6.你們不要在馬路邊玩或追逐。
7.不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
8.不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。
9.陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。
10.不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11.不可接受陌生人的禮物。
12.不要答應(yīng)陌生人的請求。
13.不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。
14.遇上狗等動物是非常危險(xiǎn)的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
師：今天給小朋友們講了一些關(guān)于安全的知識，小朋友們一定要牢記奧！下面請欣賞歌曲《春天在哪里》。
師：在美妙的音樂聲中又到了和大家說再見的時(shí)候了，短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶，本期節(jié)目到此結(jié)束，再見！
幼兒：再見！
小喇叭廣播稿 篇11
親愛的園長、老師、小朋友們：
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗！” 有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑！”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。 小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。
小喇叭廣播稿 篇12
敬愛的老師，親愛的小伙伴們：
大家早上好！
歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇 首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。 接下來請我們班級兩個(gè)小廣播員來講兩個(gè)生活小百科原：大家好，我是大三班的小小播音員小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！ 因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。 小朋友們，你們記住了么？周: 大家好，我是大三班的小小播音員周 我有個(gè)謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，古人發(fā)明它。
東南西北巧引導(dǎo)。小朋友們，你們猜到了么？對啦，就是指南針！小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？ 我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。小朋友們要記牢哦！
節(jié)水小能手 秋風(fēng)吹 早早起 小朋友來洗手，秋風(fēng)吹，樹葉搖。 小鳥小鳥叫，洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來。 寶寶你早， 莫讓清水白白流， 好像蝴蝶在舞蹈。 寶寶寶寶笑，爭當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥你好， 寶寶和小鳥，天天起得早。
小喇叭廣播稿 篇13
伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂貝貝廣播又如約和大家見面了
我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
主持人：好的，請大家響應(yīng)我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會爬的越高。
主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦
小小口香糖，健齒保健康。誰都喜歡我，吃了別扔我。小紙包包好，環(huán)境保護(hù)好。你，我，大家這樣做，美好的'環(huán)境等著我
變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動開始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場顯其功。漂亮的“外衣”我來做，強(qiáng)壯的“身體”我來當(dāng)。開發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂趣多！
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑；你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。教育別人在其次；你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久；你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
小喇叭廣播稿 篇14
Music
合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。 接下來請我們班級兩個(gè)小廣播員來講兩個(gè)生活小百科。
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧！
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來表示危險(xiǎn)的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們，你們記住了么?
周：大家好，我是大三班的小小播音員周
我有個(gè)謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們，你們猜到了么?
對啦，就是指南針！
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦！
小喇叭廣播稿 篇15
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
歡收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希在幼兒園度過愉快的一天！
小喇叭廣播稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是3月18日，我是播音員。今天由我來給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！
它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹。
小喇叭廣播稿 篇17
音樂聲中起：校園之聲廣播站開始廣播啦！
A.親愛的同學(xué)們
B.敬愛的老師們，大家好！
A.我是播音員阿麗婭
B.我是播音員張曉哲
A.在這豐收的季節(jié)，校園小喇叭開播了，在第一期節(jié)目中我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時(shí)間等。
B.我們的名稱是大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)校園小喇叭廣播站，那廣播站開設(shè)哪些欄目呢？
A.我們廣播站開設(shè)的.欄目有：《校園風(fēng)景線》欄目。在這個(gè)欄目里，主要報(bào)道學(xué)校最新的校園動態(tài)，報(bào)道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
B.《習(xí)作欣賞》欄目。在這個(gè)欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。到時(shí)，我們還會請老師為你的習(xí)作做點(diǎn)評。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
A.《校園之星》欄目。在本欄目里，我們將主要向大家介紹校園里的小明星，如學(xué)習(xí)之星、勞動之星、科技之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星等等，怎么樣？你或者你身邊的同學(xué)是不是一顆閃亮的小星星呢？
B.《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
A.《七彩讀書閣》欄目。還記得我們學(xué)校舉辦的“小腳丫文學(xué)社”嗎？
B.當(dāng)然記得啦。
A.看來你真得要給自己充充電了。告訴你吧，我們學(xué)校的小腳丫文學(xué)社正在火熱進(jìn)行中呢。通過這項(xiàng)活動，讓每一位師生都親近書本，都喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。享受學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂。為此，我們特別開設(shè)了《七彩讀書閣》欄目，在本欄目里，同學(xué)們可以向大家推薦適宜自己閱讀的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。
B.同學(xué)們，你們記住哪些欄目了嗎？《校園風(fēng)景線》欄目、《習(xí)作欣賞》欄目、《校園之星》欄目、《心靈對對碰》欄目、《七彩讀書閣》欄目。欄目介紹完了，那怎樣投稿呢？
A.每班都確定了一名通訊員，同學(xué)們積極寫稿，通訊員負(fù)責(zé)交到政教處，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚(yáng)，在文明班隊(duì)評比中進(jìn)行加分。
B.趕快行動起來吧！
A.同學(xué)們，我們廣播站的口號是：
合：校園小喇叭，我們自己的廣播站！
A.廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩，但我相信在不斷的實(shí)踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好！
B.那我們的廣播站什么時(shí)候開播呢？
A.每天中午3:20—3:40。如果有特殊情況，我們另行通知。
B.同學(xué)們，通過剛才的介紹，你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節(jié)目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧！！
A.好了，校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了，請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧！祝老師們工作順利。
B.祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們明天同一時(shí)間再見。