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小學安全應急預案

發布時間:2022-07-28

小學安全應急預案(精選17篇)

小學安全應急預案 篇1

  為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

  一、成立應急領導小組

  組 長:(校長)

  副組長:

  成 員:各班班主任

  二、主要職責

  1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

  2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

  3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、應急措施

  1、每天保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

  2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

  3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

  4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

  5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

  6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

  7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。

  8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

  9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

  10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

  四、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

  4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

  5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

小學安全應急預案 篇2

  為了加強安全管理,確保師生的人身安全,嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

  一、 適用范圍

  本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

  二、成立應急領導小組

  組 長:

  副組長:曾

  成 員:

  

  三、主要職責

  1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

  2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成事故處理的各項任務。

  3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  接待安撫組

  組長:

  組員:政教處成員、音樂組

  職責:妥善接待相關來訪人員,并客觀真實地介紹情況;根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況;根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問;收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況,及時收集文字圖像等相關資料,經領導小組審定后,向外通報事件的有關信息。

  現場救援組:

  組長:

  組員:教務處、范福興、美術組

  職責:深入現場,做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作,及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息,并向組長匯報;采取必要的措施,把損失降到最低,控制事態蔓延。

  安全保衛組

  組員:

  組員:安保科、

  職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻止無關人員進入現場;需要采集證據,進行文字和圖象收集;疏散人員,維護現場秩序;按上級批示,根據現場情況,配合公安及其它相關部門,采取應急措施,防止事態擴大。

  后勤保障組

  組長:

  組員:后勤、辦公室、電教中心

  職責:為輕傷人員安排適當的場所休息,負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應,并協助有關人員做好救護工作。

  醫療、善后處理組:

  組長:

  組員:衛生室、教研室、科任組

  職責:負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束,普查事件造成的不良后果及損失,根據現場調查了解的真實情況,按相關法規、政策起草事件報告,及時向指揮部報告,指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析,提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的,根據實際情況向指揮部建議復課時間。

  通訊組

  組長:

  組員:

  職責:負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。

  四、具體措施:

  1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班,教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生,帶班領導、位治安員、值日老師早上7:00到校,中午不許離校,放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故,由帶班領導負責處理,值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理,安排馬上送醫院,同時通知學校領導及其家長,并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,送校醫室組織搶救,并想法立即報告校長室或辦公室,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

  2、放學時教師負責組織學生排隊放學,把學生送出校門外。

  3、課間學生上下樓梯,在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護,若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動,并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

  4、各班的班干部增加一名安全委員,協助老師進行安全檢查監督,制止不安全行為。

  5、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

  6、學生受傷后,在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理,及時通知學生家長,上報學校校長室、辦公室。

  7、學生發生食物中毒或突發疾病,必須及時報告校長室或辦公室,并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

  8、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班,班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長室指派專人處理,并在2小時內及時上報上級有關部門。

  9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每天例行檢查。若因電路原因引起火災,后勤主任立即切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

  10、實行門衛24小時值班制度,嚴格實施《安全保衛制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后,再登記方可進校。

  11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

  12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

  13、如停電時不能拉響警報,前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號(以號聲代替警報聲)。

  14、各組負責人如有事不在崗,由其組員承擔他的任務。

  五、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式,加強對學生進行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。

  4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

  5、安全教育滲透到各科教學之中,年年講,月月講,天天講,時時做。

  6、學校要張貼安全教育警示標志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

  7、每遇節假日,發放告家長書,提出假日安全要求。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

小學安全應急預案 篇3

  為有效應對突發事件,妥善處置校園安全事故,指導和規范各類安全突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發安全事件應急預案。

  一、工作目標

  1、普及各類突發安全事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

  2、完善突發安全事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發安全事件不在校園內蔓延。杜絕校園重大安全事故的發生。

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發安全事件預防知識,提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平,加強日常監測,發現問題及時采取有效控制措施。

  2、依法管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對突發安全事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立學校突發安全事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發安全事件的各項工作。

  3、快速反應、運轉高效

  建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

  三、突發事件預防

  1、高度重視,切實加強對學校安全教育工作的領導和管理,學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

  2、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播;大力開展愛國衛生運動,重點搞好教室、寢室和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習生活環境。

  3、學校要切實履行職責,做好常見傳染病教育宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

  4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及安全知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的安全意識和防治突發事件的能力。

  5、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

  四、突發事件應急反應

  根據《全國突發安全事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

  (一)傳染病應急預案

  1、校內若出現重大傳染病疫情,要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。

  2、建立自下而上的逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監控聯系電話。

  3、嚴格執行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發安全事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

  4、采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。對學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  (二)食品衛生安全應急預案

  1、食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校校長同時報市教育局和衛生部門;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況,下同),應立即向學校校長報告,由校長向市教育局和衛生部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

  2、一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故,立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

  3、及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。

  4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時查找致病原因。

  5、及時、準確做好信息公開,保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  (三)、學生活動安全應急預案

  1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》,全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。未經審批的活動不準進行,誰違章組織活動誰負全責。

  2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

  3、 活動組織者要對活動的安全工作全權負責,要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

  4、 凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

  (四)、消防安全應急預案

  1、發生火險時應及時采取撲滅措施,使火險消滅在萌芽狀態。如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。

  2、 樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

  3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119。

  4、上課期間一旦發生火情,發現老師要及時報告學校領導,并負責組織做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。

  5、消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。

  (五)、交通事故應急預案

  1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育,提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經過馬路要經常提醒,防止交通事故的發生。

  2、學生在校外馬路發生交通事故,要及時撥打電話110報警,對發生傷害的學生進行緊急處置,對肇事車輛進行記錄,第一時間打電話給校醫和120醫院,派車將受傷學生送往最近醫院救治,還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要保護好現場,電話報警,通知交通警察到現場勘察。

  3、學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督,對違反交通安全規定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理。

  (六)、校園治安保衛工作應急預案

  1、學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。

  2、經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、管制刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。

  3、發生斗毆事件后,班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止,并報告學校值班領導,學校值班領導要迅速到達現場并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。

  4、及時送被打傷的學生到校醫室治療。校醫室不能治療的,及時送市人民醫院或中醫院或撥打120。

  5、發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報市教育局和公安機關。

  五、保障措施

  1、組織機構保障

  2、人力資源保障

  3、物資財力保障

小學安全應急預案 篇4

  為落實科學發展觀,構建和諧社會,做好我校平安校園建設工作,搞好各項安全防范措施的落實,確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全,按照上級有關要求,結合我校實際,制定如下工作要點:

  一、指導思想和總體要求

  認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神,緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標,認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“打防結合,預防為主”的工作方針,努力做好“學校安全”管理工作,抓好普法教育,提高廣大師生的法律意識,強化各項安全保衛防范措施,加強領導,加大檢查監督力度,全面完成平安建設各項工作任務,創建全縣最平安校園。

  二、主要工作措施

  1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“誰主管,誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書,學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書,各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓,建立健全必要的考評辦法,把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

  2、全面落實值班制度。學校女教師值日,男教師值宿,領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。

  3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用,增強責任心,把各項安全管理措施落到實處,確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去,形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間,以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體,對學生進行法制宣傳教育,上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育,下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點,組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟,進行一次道路交通安全教育,同時結合新生入學教育,組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。

  4、認真落實安全保衛各項防范措施。嚴格執行安全檢查制度并做好落實,教室的安全檢查及消防器材的安全檢查,并保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理,嚴格執行各項規章制度,嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作,杜絕流行性傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查,要形成制度,制定措施,及時消除安全隱患。

  5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓,使師生人人掌握消防常識,下半年以學習宣傳《消防法》為重點,進行一次消防安全教育,同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動,使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中,切實做到“消除隱患,確保安全從我做起”,以預防和應對突發事故的發生。

  6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作,積極開展多種形式的法制宣傳教育活動,組織好教職工的普法學習、考試和總結,提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長,定期到校進行法制及安全講座。

  7、加強思想政治工作,及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查,每月對不安全因素進行一次分析,針對存在問題,采取相應措施化解各種矛盾,將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為,保證不發生上訪、停課、_案件,保證不發生刑事案件。

  8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作,重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協助學校保衛處做好各項安全工作,確保學校師生的人身安全和學校財產安全。

  9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》,堅決防止不法分子進入校園。

  三、提高認識加強領導

  1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要從貫徹xx大精神,實踐“三個代表”重要思想,落實科學發展觀、構建和諧社會的高度,以對黨對人民對學校高度負責的態度,來認識加強學校平安建設工作的重要性,增強事業心和責任感。確實樹立:“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識,人人講安全,人人抓安全,切實強化安全保衛工作措施。

  2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下,全面負責協調本校的平安建設工作,做到平安校園建設年初有計劃,年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。

  3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織,根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃,并進行合理分工,責任到人。

  4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。

小學安全應急預案 篇5

  一、指導思想

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20__年3月29日——4月4日

  四、活動主題:“加強疏散演練,確保學生平安”。

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  (二)全體動員

  全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

  (三)圍繞主題開展活動

  1、3月29日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3、組織學生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強安全意識。

  4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

  5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。

  7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

  8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

  9、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  10、組織學生進行一次防火逃生演練。

  六、活動要求:

  1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

  5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的'安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

小學安全應急預案 篇6

  一、指導思想

  在市、區教育局的統一領導下,認真實踐“三個代表”的重要思想,以__大精神為指導,本著以人為本,生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神,做到嚴密防范,不漏險情,排除隱患,確保安全。

  二、組織領導

  (一)學校安全工作小組

  組長:畢大為

  副組長:馬新穎

  安全員:宋雙,謝雙超,張曉磊

  課間安全管理組:組長:值班行政成員值班老師

  宣傳員:李強

  (二)學校領導小組職責

  1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

  2、根據上級要求,協調學校安全工作與正常教育教學的關系,確保各項工作有序開展。

  3、加強宣傳,增強工作的責任心和自覺性,制定學校安全防范應急措施。

  4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

  5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

  6、負責妥善解決各類突發事件。

  (三)各組具體工作

  根據政教處工作職責范圍,重點確保以下8類安全

  1、交通安全,即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。

  加強對學生進行交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規則。主動與公安、交通等部門加強聯系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查;組織師生外出參加活動需租用車輛時,學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”,不得租用車況不良或無牌無證車輛,不得租乘無證人員駕駛的車輛。

  2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育,各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。

  3、要加強師生傳染病的預防工作,不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動,發現傳染病必須進行隔離,及時救治,嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。

  4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。

  5、活動安全。學校組織參加的各種活動,要建立嚴格的審批制度,組織學生集體性外出活動,必須報經市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速,要確保乘車安全。

  不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動,也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

  6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣,特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據消防法規的要求,加強校內消防安全管理,堅持“預防為主、消防結合”,經常進行消防安全檢查,對發現的各類火險隱患,要及時妥善處理,嚴防人為因素和管理不當引發火災。

  不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發生火災要及時組織學生疏散。

  7、管理安全。教師要遵守職業道德,為人師表,尊重學生,嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害;注意觀察學生的情緒變化,及時發現隱患及時排除。

  8、治安安全,即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理,加強對學生的法制教育和校規校紀教育,嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。建立健全保衛機構和隊伍,強化綜合治理。

  加強對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉派出所報告,并請求依法處理。

  根據教學組工作職責范圍,重點確保以下2類安全;

  1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到:

  1)認真履行崗位職責,不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

  2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。

  3)每節課清查缺課學生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯系。老師要及時告知家長,對缺課學生班主任要妥善處理,情況嚴重的及時報告學校。

  4)根據教學內容實際,對學生進行必要的安全教育,采取必要的防護措施。了解特異病質的學生,并給予必要照顧。

  5)教學內容要符合大綱或教學計劃的要求,教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課,不得私自組織學生課外集體活動,發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

  6)學生突發疾病或受到傷害時,要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。

  7)、要遵守職業道德,為人師表,尊重學生,科學施教,防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。

  要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規程管理制度,建立安全防范措施,設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定,單獨存放,嚴格管理。

  根據后勤組的職責范圍,重點確保以下3類安全:

  1)飲用水安全。

  2)建筑安全,即校舍安全。

  學校的教學、生活、活動等建筑與設施,要布局合理,堅固耐用,符合安全要求和質量標準。新建校舍必須嚴格依據《建筑法》及學校建筑設計規范要求,由具有相應資質的單位設計、施工和監理,確保工程質量。學校施工場地要設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修,發現隱患要邊排除、邊上報,不得使用危房及其它危險設施

  3)定期檢查學校的消防、用電設施,發現安全隱患及時維修。

  班根據的職責范圍,重點確保以下8類安全:

  1)加強對學生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規則。

  2)加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

  3)重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作,向學生介紹體安全知識。

  4)教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

  5)加強對學生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查,發現問題及時上報。

  6)加強消防安全教育。

  7)禁止學生將管制器具帶入學校,嚴禁打架斗毆。

  8)加強飲食衛生方面的教育,防止學生食物中毒。

  三、安全事故責任追究制度

  1、各部門及教職工,若不履行相應的安全職責;違反有關規定要求,發生安全責任事故,將追究相關當事人的責任。

  2、學校追究。發生安全責任事故后,學校將按有關規定,視其情節,給予相關責任人必要的行政、紀律處分,并根據其承擔責任比例大小,追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故,受到學校及以上行政、紀律處分的人員,當年年度考核不合格,并取消當年評先,晉職資格。

  3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關管理人員,在學校安全管理中,不履行相應職責或違反有關安全管理規定,發生安全責任事故,由教育行政部門按有關規定追究相關人員的責任。

  4、司法部門追究。發生事故后,有下列行為的,提請行政監察機關按政紀的有關規定追究相關責任人的行政責任,情節惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任:

  四、安全事故應急機制

  (1)學校值班電話:

  (2)其它電話:火警:119匪警:110急救:120

小學安全應急預案 篇7

  寧縣湘樂鎮北倉小學

  為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學校精神文明建設,提升校園文明層次,根據慶陽市文明辦、慶陽市教育局《關于印發<慶陽市文明校園創建活動實施方案>的通知》(慶市教發〔20xx〕222 號)要求,及寧教發〔20xx〕462號,寧縣教育體育局 關于印發《寧縣文明校園創建活動實施方案》的通知,結合我校實際情況,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神,落實市縣教育工作會議要求,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,以立德樹人為根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

  二、總體目標

  通過文明校園創建活動,進一步健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩、環境優美,逐步形成風清氣正的良好育人環境。到 20xx 年,實現我校文明校園創建活動**0%覆蓋, 使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

  三、基本原則

  堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一位師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級和每位師生,夯實校園文明根基。

  四、實施步驟

  (一)宣傳發動階段(20xx年——**月)

  1.成立創建文明校園活動領導組,制定創建文明校園活動實施方案。

  2.召開創建文明校園活動動員大會,組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神,統一思想,提高認識。

  (二)組織實施階段(20xx年——20xx年)

  1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規,深刻認識創建文明校園活動的重要意義,提高創建文明校園的自覺性,形成創建文明校園人人有責,人人參與的局面。

  2.對照中小學文明校園標準,實施以下工程:

  (1)校風建設工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成和諧文明的校風,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。

  (2)造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一大

  批教育思想端正,教學業務精湛的名師。

  (3)建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

  (4)道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

  (5)優質服務工程。積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。

  (6)美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環境的整治工作。

  3.積極開展創建文明校園活動,深入調研,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

  (三)總結提高階段(20xx年——20xx年)

  總結創建文明校園活動情況,建全各種工作資料,表彰創建文明校園活動的先進個人,評選文明班級和文明學生。

  五、主要任務

  1、深入開展“我的中國夢”主題教育活動。

  堅持以課堂教學為主渠道,將“中國夢”教育融入思想品德、語文、等有關學科教學。廣泛開展“我的中國夢”主題班會和主題升旗儀式,增強全校師生的歷史使命感和時代責任感。舉辦“我的中國夢”,征文、演講、文藝表演、書畫等系列活動,引導未成年人確立遠大志向,樹立共同理想。堅持不懈地抓好“網

  上祭英烈”、“學習雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語、“童心向黨”歌詠活動和“向國旗敬禮”四項活動。

  2、進一步加強社會主義核心價值觀宣傳教育。

  扎實開展社會主義核心價值觀主題實踐活動,推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦,滲透到未成年人的日常學習生活之中,內化為他們的自覺追求。開展核心價值觀進課堂觀摩研討活動。繼續組織開展愛學習、愛勞動、愛祖國和節水、節電、節能“三愛三節”活動,引導未成年人樹立正確的道德價值。

  3、持續開展中華經典誦讀活動。

  采取開設經典誦讀課、晨間誦讀、每日一誦等多種形式推進中華經典誦讀。學校每學期舉行一次經典誦讀比賽。

  4、開展學守則、守禮儀、講文明主題教育活動。

  開設文明禮儀課,評比表彰文明禮儀標兵、示范班級。

  5、上好德育課和少年隊活動課。

  認真落實思想品德課和少先隊活動課教學計劃,開齊課程,開足課時。

  6、積極實施師德師風建設工程。

  加強教師職業道德教育,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,引導教師愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表。堅持師德考核制度,將師德作為教師評先評優的主要依據。層層評選師德標兵和最美教師,舉辦“教師師德師風”演講比賽,規范教師的從教行為。

  7、深入推進“我們的節日”活動。

  利用春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節和重陽節等傳統節日進行中華優秀傳統文化教育,做到每節有主題、有方案、有載體、有特色。

  8、充分利用升國旗儀式、入隊儀式等禮儀制度傳播主流價值。

  堅持每周舉行升國旗儀式,師生奏唱國歌,精心安排國旗下講話,強化愛國主義教育。對未成年人進行愛國、愛黨、愛社會主義教育,引導未成年人聽黨的話,永遠跟黨走。

  9、組織開展未成年人文明言行引導工程。

  一是言語舉止文明有禮。二是公共場所文明有禮。三是交通出行文明有禮。四是旅游觀光文明有禮。五是網上交流文明有禮。

  、推進“文明校園”創建工程。

  認真貫徹落實《慶陽市文明校園創建活動實施方案》,開展文明校園、文明班級、文明學生創建活動。

  、開展“好家風、好家訓、好家規”主題實踐活動。 面向學生、學生家長和教師,征集好家規家訓,征集好家風故事,編印好家風故事集,將好家風好家訓融入學校道德講堂,誦讀家訓名篇佳句,講述好家風故事,傳承家風文化,舉辦好家風故事演講比賽,舉辦“好家風伴我成長”書法比賽。

  、大力弘揚志愿精神,積極開展志愿服務活動。

  加強教師志愿服務隊、家長志愿服務隊和學生志愿服務隊建

  設,組建教師志愿服務隊伍,定期開展志愿服務活動。

  、繼續開展“小手拉大手”主題教育實踐活動。

  以小學生為主體,對“亂闖紅燈、隨處吸煙、亂丟雜物”等不文明行為予以勸導,健全“小小校容監督員”隊伍。

  、加快未成年人心理健康輔導建設。

  進一步加強未成年人心理健康輔導建設。完善心理健康輔導制度,通過電話、現場授課等多種形式開展心理輔導。定期開展心理健康教育志愿服務。

  、真情關愛特殊群體未成年人。

  鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童,繼續辦好校內留守兒童之家。

  、認真實施《國家學生體質健康標準》,落實體育課程設置和課時安排要求。

  嚴格執行國家體育課程教學計劃,開足體育課,開足體育課時,不斷改進教學方法,改善教學條件,提高教學質量。

  17、大力整治校園周邊環境。

  進一步加大工作力度,下真功夫整治校園周邊環境。集中開展學校周邊交通秩序、食品安全等專項整治,營造良好的育人環境。

  18、推行校務公開和收費公示制度。

  在校園內顯著位置設立校務公開欄,學校財務、教育收費、項目建設等重大事項都必須予以公開。

  六、保障措施

  1、加強組織領導。

  學校實行文明創建“一把手”負責制,確保創建任務落實到位。進一步完善校領導包級制度,督促指導各班級按時間節點完成創建任務。

  2、完善工作機制。

  堅持問題導向,開展文明創建 “回頭看”活動,總結經驗教訓,查找問題不足,明確努力方向。

  3、強化督查考核。

  繼續落實督查考核制度,及時解決文明創建工作中的突出問題,建立經常性督查問責制度,對推諉扯皮,工作不落實不到位的,進行責任追究。

  寧縣湘樂鎮北倉小學

  教導處

小學安全應急預案 篇8

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記重要講話,以及各級領導關于安全生產工作重要指示批示精神,圍繞“強化紅線意識,促進安全發展”主題,通過開展一系列安全生產宣傳教育活動,強化“紅線”意識,普及安全知識,弘揚校園安全文化,提高師生安全素質,促進學校安全發展,為建設平安寧國提供強有力的安全生產保障。

  二、活動主題

  強化紅線意識,促進安全發展(全國統一主題)

  三、活動時間

  “安全生產月”活動時間:6月1日至30日。

  四、組織機構

  為切實組織開展好20__年“安全生產月”活動,成立__小學“安全生產月”活動領導小組,由校長汪__同志擔任組長,黨支部書記吳__同志及副校長同志任副組長,學校其他中層干部及各班主任擔任領導小組成員。

  領導小組辦公室設在德育處,駱__同志任辦公室主任,具體負責 “安全生產月”活動的各項組織協調工作。

  五、活動內容及安排

  (一)開展安全月宣傳教育活動。“安全生產月”期間,學校積極營造濃厚的安全氛圍,充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、懸掛條幅等宣傳教育平臺,宣傳普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識,倡導學生關愛生命、關注安全,將安全意識內化于心、外化于行。

  (二)加大創建“平安校園”力度。進一步加大創建平安校園的力度,在“安全生產月”活動期間,請法制副校長到校開展一次法制講座,重點開展學生防范交通事故和溺水事故的宣傳活動,宣傳應急疏散、自護自救、防震防火等知識,加強學校后勤安全管理,防止安全事故發生。

  (三)組織開展安全生產警示教育活動。各班主任組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍,通過電子白板觀看一部涉災影視作品;對學生進行一次防災減災科普教育,并確保取得實效。

  (四)開展一次安全應急預案演練活動。6月15日至21日為20__年全國安全應急預案演練周。學校立足實際,突出重點,認真制定完善應急預案,提高預案的實用性和可操作性,要適當安排專項經費,確保應急預案演練順利開展,推動應急知識普及,完善應急管理機制。

  (五)開展安全隱患排查、整改活動。在放暑假前開展一次校園內安全隱患大排查、整改活動,重點對消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品衛生安全、校園及周邊環境及日常安全管理進一步梳理安全隱患,全面排查,對發現的問題和隱患逐項進行登記,建立臺帳,落實整改措施。

  (六)落實本月學校安全生產工作措施。一是做好假前學校安全工作,強化期末考試期間的安全管理。班主任要加強對特殊學生心理狀態的觀察與監控,做到對每一位學生的思想與心態變化及時了解、及時判斷、及時預警、及時幫助、及時化解。二是認真做好學生期末離校的家校銜接工作。學校發放致家長一封信,將學生離校的準確日期及時間通知到每位家長,認真做好學生期末離校的家校銜接工作;并對學生家長、接送學生親屬進行一次交通安全教育,教育學生離校返家、假期出游不要乘坐無證無牌車輛。三是謀劃暑期學校安全工作。一要切實加強家校聯系,爭取家長密切配合,通過致家長一封信、家訪、電訪等多種形式督促家長切實履行監護職責,共同做好學生的安全教育與防范工作,確保廣大學生過一個安全、健康、有意義的暑假。二要認真安排好暑假期間的值班工作,特別是落實暑假期間值班制度和信息報告制度,隨時掌握學校安全動態,對各種突發事故和異常情況,必須組織力量及時妥善處理,并按規定及時、如實上報。三要利用暑期研究制訂安全隱患排查治理工作方案,深入排查和整改學校安全隱患,落實整改時間、資金、責任人,重點對消防、校舍,及其設施設備隱患進行集中整改。

  六、活動要求

  (一)高度重視,加強領導。領導小組要提高認識,加強領導,將開展好“安全生產月”活動作為創建平安校園的具體內容以加強活動組織工作,確保“安全生產月”的各項活動順利開展。

  (二)突出主題,精心組織。學校德育處要緊緊圍繞“安全生產月”活動主題,精心組織、周密安排并策劃好活動月的各項宣傳活動,使廣大學生廣泛參與到“安全生產月”活動中來并有所收獲。

小學安全應急預案 篇9

  教育目標:

  1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

  2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

  教學重點:意外傷害中的處理方法。

  教學難點:分析、整理處理方法。

  教育過程:

  1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應對這種突發情況。)學生自由發言

  2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際,說一說具體的事例。]

  師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

  做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

  3.出示思考題。

  (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

  (2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

  4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康,碰到突發事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

  5、安全使用家電與燃氣

小學安全應急預案 篇10

  一、演習目的:

  為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災(地震)等突發事件時的生存技能,讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

  二、演習前準備:

  1、各班主任要向學生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如;火災、地震等。

  2、各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

  當第一時間發現有突發性災難事件:

  a、教室前后門全部敞開,

  b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室

  c、各班只允許從一個門口逃生

  3、向學生講明逃生路線

  路線保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負責指揮。

  安全地點:操場

  4、向學生講明本次演習由學校統一發出信號。

  三、人員分工

  1、各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。

  2、校長負責發出信號和疏散總調度。

  3、其余教師負責學生救護、場地維護。

  4、門衛負責打開校門尋求支援。

  四、演練程序:

  1、學校統一發出疏散演練信號

  2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置,指揮學生疏散

  3、清點學生人數

  4、校長進行演練情況總結

小學安全應急預案 篇11

  今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為切實做好安全教育活動,進一步增強師生安全意識和防范能力,創造“關愛生命,安全發展”的濃厚氛圍,有效杜絕學校各類安全事故,根據市局有關精神要求,結合我校實際,特制定安全教育日活動方案如下:

  一、活動主題

  第十六個“全國中小學生安全教育日”活動主題為“加強疏散演練,確保學生平安”。

  二、活動內容

  (一)切實加強安全教育。學校要結合實際,充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網絡等方式,采取多種途徑和方法,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育,要教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導致群死事件。要切實建立預防溺水的聯動機制,進一步加強與有關部門、社區、村委會和家長的密切聯系,積極創造條件,在學校周邊非游泳水域插掛警示標識,提醒學生注意安全。要高度重視并做好春游等集體活動中的安全防范工作。

  (二)積極落實極端天氣安全防范措施。要針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣,不斷完善學校安全工作應急預案,認真開展對本區域內學校,尤其是校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設施的安全隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患。要提示學生班車駕駛人員按照霧、雨天氣安全駕駛要求安全行車。要提醒家長、教育學生堅決不搭乘“黑車”上下學。根據重大氣象和地質災害預測信息,適當調整學生上課時間或地點。

  (三)深入開展疏散演練。要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作,結合當地實際和事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

  (四)要切實加強學生路隊管理。隨著董家口港區建設的日益推進,許多大型工程車輛穿梭于我鎮各個村落、道路,給學生上放學路上安全帶來了嚴重的隱患。各個班級要進一步強化學生路隊要求,認真遵循路隊管理辦法。學生上、放學要在規定地點集合,統一編隊行走,堅決避免隨意不站隊和不服從路隊長管理的現象。下周內,學校采取集中對路隊進行檢查的方式,通報各路隊遵守秩序情況。

  三、幾點要求

  (一) 加強領導,完善機制。要切實加強對安全教育日活動的領導,以“全國中小學安全教育日”為契機,加大宣傳教育的力度,形成安全宣傳教育的長效機制,為廣大小學生健康成長營造良好的環境。

  1、利用下周一班隊會時間,各班集中加強對學生的安全教育。

  2、下周一利用升國旗時機,舉行加強對學生的安全教育。

  (二) 結合實際,注重實效。要緊密圍繞中小學生安全教育日主題,在認真分析我校安全教育實際的基礎上,確定安全宣傳教育重點和活動主題,有針對性地開展形式多樣的安全教育日活動。

小學安全應急預案 篇12

  教學目標:

  1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

  2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

  3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

  教學重點:

  1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

  掌握一些常用家電的正確操作方法

  教學難點:培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

  教學過程:

  一、認一認書上呈現的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

  二、小組交流:

  1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

  2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

  3、教師歸納:

  使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

  三、辨析:

  1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

  2、集體朗讀“提示”內容,明確正確的操作事項。

  3、評一評,自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

  四、課外延伸:

  回家與父母一起做個小調查,調查家里用電用氣的做法。預防觸電,預防火災,養成安全用電,安全用燃氣的自覺行為。

小學安全應急預案 篇13

  安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:

  (一)

  一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都與科任老師進行溝通、聯系,及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

  3、課間活動要規范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

  4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

  5、杜絕學生私自外出的現象。

  6、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  (二)

  認真組織實施。

  1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。

  2、防止校園擁擠踩踏事故的發生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

  3、開展豐富多彩的安全教育活動。班級年度安全計劃書。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。

  進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

小學安全應急預案 篇14

  九女集鎮中心小學創建安全文明校園實施方案

  通過安全文明校園創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校園內安全防范機制,避免違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。

  三、成立組織,明確分工。

  我校成立并創建工作領導小組,建立了三級安全管理網絡(校級→教師→家長)。由校長、親自擔任領導小組組長和工作小組組長,協調開展工作。在管理上,由領導小組下設的工作小組具體負責日常工作.

  組 長:賈洪敏

  副組長:張建衛

  組 員:各班班主任

  一、制定完善規章制度

  1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規范日常管理;

  2、健全突發事件處置工作預案體系,落實應急反應機制;

  3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;

  4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;

  5、落實治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚。

  二、構建安全技術防范體系

  1、不斷完善以技防中心為樞紐,集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;

  2、造就政治堅定、業務精通、作風優良,能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。

  三、維護校園安全文明

  1、在維護政治穩定方面,加強時政及形勢教育,增強愛國主義及民族精神的熏陶;維護師生切身利益,防止群體性事件的發生;加強對校園網的管理,定期清理網上內容。

  2、在維護治安穩定方面,及時更新安全防范的硬件設施,每個樓面配備消防器械,落實專人管理、定期維護更新;落實校園環境整治工作,營造安全潔凈的校園環境;加強進出校園的車輛管理,自行車有固定停放點;加強治安安全教育,嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。

  四、營造健康向上的校園文化

  1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育,師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳,建立良好的校風、教風和學風;

  2、增強師生員工的法制觀念,遵紀守法形成風尚;

  3、開展安全教育周活動,增強學生安全防范能力和自我保護意識;

  4、注重學生的心理輔導;

  5、創建健康向上的校園文化,師生文明程度提高。開展公民道德教育,落實兩個綱要,不斷增強學生社會公德和文明素質。

  五、維護良好的周邊治安秩序

  1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定,校園周邊無違規違法經營現象;

  2、加強校園流動人口管理;

  3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

  4、堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,提高預防,發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

  六、推進步驟

  宣傳動員階段:認真學習文件精神,調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題,明確主要任務,研究具體改進和解決措施,成立創建工作領導小組和具體實施工作小組,制定規劃,建立創建指標體系,明確職責,落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務,做到人人皆知,人人自覺參與到創建活動中。

  全面實施階段:根據制定的創建工作實施方案,各部門積極行動,修訂和完善各項制度,增強物質裝備,加強文明道德建設,加強治安防范,加強周邊整治。

  總結考評階段:查找差距,制定措施,努力實施,達到上海市安全文明校園的標準。

  鞏固提高階段:在全面總結的基礎上,進行創建活動“回頭看”,重點檢查在創建過程中有問題的方面,檢查創建活動的成果是否得到鞏固,在對照檢查,找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。

  20xx年度

小學安全應急預案 篇15

  一、活動目的:

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規,開學第一課安全教育教案。

  2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  二、 活動過程:

  (一)、導入新課:

  提問:

  1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。

  同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。

  我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  (二)、學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

  ②播放視頻“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

  ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

  ②學生介紹相關的交通法規。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。

  (請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

  (三)、師生小結:

  提問:

  今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

  教師小結;

  交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。

  同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。

  我們應該遵守交通法規,注意交通安全, 發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

小學安全應急預案 篇16

  一、指導思想

  創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

  二、具體措施

  1、成立領導小組

  學校要充分重視創建平安校園工作,并從人力、制度上進行落實,確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長范國華同志為組長,分管創建平安校園衛生的副校長為副組長,中層干部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,以高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

  2、建立健全規章制度

  做好學校創建平安校園工作,就必須有章可循,我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度,確定創建平安校園工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習創建平安校園方面的法律法規,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創建平安校園知識,利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座,對學生進行創建平安校園教育,提高學生創建平安校園意識。

  3、貫徹創建平安校園應以“安全第一,預防為主”的方針

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校創建平安校園工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  4、全面創建平安校園防范意識教育,開展創建平安校園大檢查

  (1)提高全校師生的思想認識

  首先,我們要讓全體教師清醒地認識到:抓好學生創建平安校園工作,是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識,重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育,這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境,才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學生健康成長。

  其次,全體教職工也應充分認識到,抓好中小學生的創建平安校園工作,是素質教育的重要內容,在全面實施素質教育的過程中,應重視對學生進行動手、動腦教育,重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間,要進行合理安排,在組織開展適合學生特點,激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學生的安全保護工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,養成良好的性格品質和生活習慣,指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發現和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠離危險因素,減少意外傷害的發生,使他們在一個平安的環境中學習、生活。

  (2)加強學校創建平安校園管理的力度

  對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查,并作好記錄,每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作,一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換,絕不可以出現安全隱患。

  學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”,學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》,明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作,每周進行一次衛生檢查評比,改進班主任工作考核辦法,將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。

  各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。

  加強法紀教育,聘請校外法制副校長和校外法制輔導員,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。

  嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生。

  (3)提高師生自我保護的技能

  學校要通過每年三月的最后一個星期一“創建平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”,每年四月的“防溺水教育月”,每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動,每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。

  重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風。

  制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等,做到有備無患。

  三、總結經驗

  每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校衛生工作的開展。

  按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設,依法規范和保障學校各項事業的協調、健康發展,堅持以人為本,面向全體學生,為學生一生的發展奠基。全心全意辦讓人民滿意的教育。根據黨中央、國務院“五五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》,結合我校實際,制定本規劃。

小學安全應急預案 篇17

  一、指導思想。

  全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,不斷提高學生思想道德素質,健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規章制度,確保學生欺凌防治工作落實到實處,把校園建設作為最安全、最陽光的地方,為人民滿意的教育創造良好條件。

  二、基本原則。

  (一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養提升,提升全社會文明水平,特別是加強學生欺凌專題教育防治,培養校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。

  (二)堅持預防為主。完善相關規章制度,及時調查學生欺凌事件發生的跡象,加強學校和周邊的日常安全管理,加強欺凌事件容易現場監督,完善學生尋求幫助的維權渠道。

  (三)堅持保護。切實保障學員合法權益,嚴格保護學員隱私,尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康,防止二次傷害的發生,幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。

  (四)堅持法治為基礎。根據全面依法治國的要求,依法處理學生欺凌事件,根據寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則,對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒,及時糾正不正當行為。

  三、管理內容和措施。

  (一)明確學生欺凌的定義。

  學生欺凌是在校園內外、學生之間發生的,一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗,造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。

  在實際工作中,必須正確識別學生欺負,嚴格區分學生欺負和學生之間的玩耍行為。

  (二)建立健全協調機制。

  成立學霸防治工作領導小組,建立健全防治學霸的工作機制,統籌推進學霸治理工作,做好校園外欺凌事件防控和處置工作。

  (3)積極有效地預防。

  1.加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。

  2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式,加強家長家庭教育指導和訓練,增強學生家長法治意識,執行監護責任,幫助家長了解學生欺負防治知識。

  3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責,由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規章制度的工作要求,主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規章制度對欺凌學生的處罰規定等。

  4.定期進行調查。加強家庭學校的交流,密切聯系教師和學生的監護人,立即把握離婚和單親家庭的孩子,以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關系狀況,特別是學生的學習成績突然下降,精神模糊,感情異常,無緣無故曠課等異常表現

  (四)依法按規定處置。

  1、嚴格規范查處。教職工發現、學生或家長向學校報案時,應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件,學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為,對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件,學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上,學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查,并按有關規定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益,學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私,避免被欺負學生遭受二次傷害。

  2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的,應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的,由區教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。

  3.加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌管理委員會應根據實際情況,制定一定學時的專業教育方案,監督實施欺凌的學生按要求接受教育,同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。

  情節輕微的一般欺凌事件,學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉,取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件,學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時,可以看出具體的情節和危害程度給予紀律處分。

  情節比較惡劣,對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件,在學校批評欺負的學生進行教育的同時,可以邀請公安機關參加警告教育,也可以警告欺負的學生,公安機關可以根據學校的邀請立即安排人員,保證警告教育的有效開展。學校可視的具體情節和危害程度給予欺凌學生紀律處分,將其表現記入學生綜合素質評價。

  屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件,請區教委依法處分。

  (五)建立長期機制。

  1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。

  2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容,包括校長學期和學年評價,包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。

  3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為,違反紀律違法應承擔責任的,構成給予黨紀政紀處分的犯罪的,依法追究刑事責任。

  4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程,將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容,積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育,在規章制度中補充完善學員欺凌防治內容,落實各項預防和處置學員欺凌措施,協助有關部門妥善處理學員欺凌事件,教育實施欺凌學員。

  四、職責分工。

  1書記、校長負責組織、指導、協調和監督學生欺凌管理。

  2政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作,扎實開展相關教育,制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規范和處理流程,及時妥善處理學員欺凌事件。

  3班主任做容易被欺負的學生調查,做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化,發現行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通,尋求幫助。

  4科任教師負責協助班主任工作。

  5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯,加強警察學校聯動,指導監督學校全面調查校園安全危險,協助學校開展法治教育,做好法治宣傳工作。

  6社區代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助,協助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。

  7法律顧問負責以未成年人相關法律法規為重點的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務工作,有效保護未成年人的合法權益。

  8家委會成員負責協助學校指導、教育家長依法落實法定監護職責,增強法治意識,科學實施家庭教育,切實加強對孩子的護理和管教。

  五、工作要求。

  (一)深入細致的部署。根據管理內容、措施和分工要求,明確負責人和具體聯系方式,執行工作責任。

  (二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動,制定應急預案和處理流程等方法措施,在學校紀律中完善學生欺凌防治內容,開展訓練,及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。

  (三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動,加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導,營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。

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    全校的同學們:同學們,你們知道嗎,近年來,中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起,首先我...

  • 小學安全工作總結(精選17篇)

    “生命不保,何談教育”安全工作是學校教育教學工作的保障。在新的學年,為了有效預防和減少學校安全事故,切實保障我校師生的安全,根據施教發[20_]54號文件精神要求,我校認真開展了新學期的安全工作,現將具體情況總結如下:一、領導重...

  • 小學安全工作計劃(精選17篇)

    學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。...

  • 小學安全培訓方案(精選16篇)

    為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預...

  • 小學安全責任書怎么寫(精選16篇)

    尊敬的學生家長:根據上級教育主管部門的部署安排,X年國慶節假期定于9月30日10月7日,10月8日開學。假期中,我們把孩子完全交給你們,根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,家長是學生的法定監護人。...

  • 小學安全演講稿(精選16篇)

    敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自六(2)班的屈喬喬,今天我演講的是《快樂學習,快樂生活》。學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們象生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。...

  • 精選范文
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