小學(xué)競選副班長發(fā)言稿（通用4篇）
小學(xué)競選副班長發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，我將要競選的是副班長這個(gè)職務(wù)。
咱們班人多事雜，光靠班長一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。當(dāng)副班長一定要當(dāng)?shù)谩懊薄鋵?shí)”我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛集體，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！苯裉�，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的將軍�！奔热皇腔�，我就該開放；既然是樹，我就該長大；既然是陽光，我就該暖和；既然是寶石，我就該閃爍；既然是石頭，我就該去鋪出大路；既然是副班長，我就該做一名有用的班干！
我堅(jiān)信，我能夠勝任副班長這個(gè)職位，并且認(rèn)真出色的做好這項(xiàng)工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學(xué)期，在新的學(xué)期里以長補(bǔ)短，繼續(xù)競選這個(gè)職位！
同學(xué)們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧！你若投出，我定珍惜！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競選副班長發(fā)言稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝教師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔(dān)任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的職責(zé)和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
第一，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長，有本事又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最終，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣能夠更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一齊，為大家做這樣一些事：
1、進(jìn)取做好教師的小助手，出色的完成教師布置的工作，與大家一齊努力，一齊提高！
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會周邊教師和同學(xué)的學(xué)校訪問活動；
5、設(shè)一個(gè)班長意見箱，加速信息反饋，真正做好教師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我必須能夠做得更好，請投我一票！
小學(xué)競選副班長發(fā)言稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我是，今天我要競選的崗位是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。
這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行！
謝謝大家！
小學(xué)競選副班長發(fā)言稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個(gè)歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。
我和大家在一齊共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過了4個(gè)年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級后，有一個(gè)怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對我們的第一要求，可是，個(gè)人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對教師的提議進(jìn)取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取承擔(dān)自我的職責(zé)，因?yàn)椋覀冮L大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個(gè)展示自我愿望的機(jī)會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家