小學生自我介紹英文（精選17篇）

小學生自我介紹英文 篇1

　　一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，兩只大大的耳朵豎在腦門邊，顯得很有福氣，自我介紹。一笑，鵝蛋形的臉蛋上就露出兩個深深的小酒窩——這就是我，九歲的胡飴然。

　　別看我年紀小，做起事來卻非常有毅力，認準了的事，九匹馬也拉不回來。記得小時候，我學書法練“江山千里”著幾個字，因為年齡太小，手不聽使喚，不是“山”太胖，就是“千”太瘦，急得我滿頭大汗。為了寫好這幾個字，我一聲不響地練到了深夜十二點多鐘，兩只胳膊又酸又疼。我咬著牙，去洗了一把冷水臉，回來繼續練，終于，“山”和“千”在雪白的宣紙上對我展開了笑臉。

　　不過，我做事速度比較慢，寫作業時總愛追求完美，動作自然就慢，為此買少挨批評。有一次考試，別人都交了卷，只有我還在一筆一劃地寫著，最后被老師無情地奪走了試卷，我還傷心地哭了呢。不過，我還是不想改變自己，把什么事情都做得漂漂亮亮，才能和我美麗的外表相配呀。我只是暗暗地敦促自己，快點，再快點。

　　我的興趣可多了。校園的展示欄里，有我娟秀俊逸的硬筆書法作品;聯歡會上回蕩著我動聽的歌聲;舞臺上旋轉著我優美的舞姿;英語角里聽得到我流利的英語對話······老師和同學們封給我“才女”的雅號，我心里非常自豪，覺得每一天的生活都是那么美好!

　　你們想認識我嗎?

小學生自我介紹英文 篇2

　　大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現在讀五年級。

　　我是個頑皮的孩子，一次放學后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。

　　還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。

　　我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。

小學生自我介紹英文 篇3

　　我叫王鳳柳儀，今年8歲。在雞公嶺小學上三年級。我個子中等，有一點胖。剪著一頭短發，圓圓的小臉白里透紅，彎彎的眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翹，薄薄的嘴紅潤潤的。別人說我能說會道口才好。我平時愛穿牛仔褲或白色的連衣裙。我喜歡拉二胡。拉得順手時，我得意洋洋跟著音樂的節奏搖頭晃腦，就好象演奏家的樣子，如癡如醉。碰到困難時，心里不但著急，有時會說自己、打自己，還會和媽媽頂上幾句。不過，跟媽媽頂完嘴后我又很后悔，你說怪不怪。我還蠻愛做收工。別人扔棄的紙、紙盒、紙袋、布料等。我也能把它們變成一個個美麗、小巧的船、槍、車子、紙樓、滑梯、花等玩具。做手工時我很投入，無論誰叫我出去玩，我都不會離開那件沒作完的作品半步。家里到處都是我的寶貝“破爛”。我就是這樣一個平凡的小女孩。

小學生自我介紹英文 篇4

　　大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。

　　我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧?我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢!我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭發又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。

　　我和媽媽學會了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學習。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦!

　　要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折?我故意滿臉嚴肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”。看媽媽一臉的茫然和著急，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。

　　經常會有叔叔、阿姨對我說：“小家伙，你真胖呀!有幾斤了”?我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤并?他們說出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”!其實心里我在偷偷地想，我真的也應該減肥了。

　　我長大后想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。

小學生自我介紹英文 篇5

　　你瞧，鏡子里出現了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

　　我叫沈思捷，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網球……但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。

　　有一次，上美術課，舒老師布置的內容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟!我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師啊?你可以優惠哦!嫉妒說一聲，不要藏在心里!”我們倆一起笑了。

　　當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長!

小學生自我介紹英文 篇6

　　我叫鄭好，今年9歲了，是個小女孩，身高差不多1.4米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

　　我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜。但這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的毛病就是愛三心二意，就拿上次數學考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級考試時得89分，就行了，我還進步了10分呢!

　　這就是我了，大家覺得我可愛嗎?

小學生自我介紹英文 篇7

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?

　　我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。

　　藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍;紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅....

　　我就是我，獨特的我。

小學生自我介紹英文 篇8

　　大家好，我叫,今年**歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝!

小學生自我介紹英文 篇9

　　每天早上梳頭的時候，鏡子里總會出現一個女孩：蓬松的短發，一對彎彎的柳葉眉下，有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這個世界。挺拔挺拔的鼻梁，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。

　　我呢，愛靜，愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。

　　有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：“幫我把水裝滿，我洗衣服要用。”“哦。”我漫不經心地答應著，捧起書，一步半寸地“挪”到了衛生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。

　　過了十幾分鐘，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：“你看夠了沒有!”我心里一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼里冒出了熊熊怒火，氣得頭發都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關，可正當我要伸手去管的時候，我才發現，水已經溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西——肥皂，已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水

　　媽媽無可奈何地教育我說：“要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結果。”我吐了吐舌頭，拾起書，又繼續看了起來。

　　這就是我，一個看起書來就如癡如醉的我。愿這一本本好書能陪我慢慢長大。

小學生自我介紹英文 篇10

　　大家好!我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

　　我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

　　我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!

　　我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

　　我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

小學生自我介紹英文 篇11

　　本人姓王，名偉，就讀于山西省大同市城區二十三校六（七）班。鄙人一頭黑發，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

　　我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收獲吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！

　　我的學習也在班上名列前茅，語文、數學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！

　　金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嘛。

　　我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。

　　第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。

　　第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！

　　這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。

小學生自我介紹英文 篇12

　　哈嘍!大家好!本人姓，名。今年七月初，年齡榮幸地升了一級，變成十級，我笑起來，左邊有一個坑，嘿嘿!想知道詳情請繼續“細嚼慢咽”啰!我真是一個實實在在的小書迷。

　　本人的性格用一句話來形容，好的不能再好了!——玩起來像個瘋子，學起來像個書呆子。

　　因為暑假到了嘛!每天都會“不臟不歸”。今天也不例外，但老天不賞臉，便發起了“河東獅吼”，口水沫兒落了下來。我們也善不罷休，打著雨傘在樓下玩得十分起勁，滑滑板哪，老鼠偷油啊依然唱著進行曲。當然每個人摔倒的幾率也是百分之九十九點九九九九九九(循環小數)那天晚上回家后，我們也成了名副其實的落湯雞，下雨的時候，大人們都很開心，因為我們不會下樓去玩了，衣服也不會臟了。可我回去，大人們出乎意料：出去玩了不說，衣服更臟了。

　　每一個星期六，我學完跳舞后，都會去看書，當然忘記時間的幾率也是百分之百。今天也和往常一樣，學完跳舞后投入了書的海洋，那時，我忘記了所有的煩惱，忘記了自我。差不多過了兩小時，手機響了起來：“傷不起!真的傷不起…”一個阿姨說：“小朋友你的電話響了!”我的好朋友說：“我家有一本同樣的書，我借你看看!”我立刻放下書，說：“好啊，好啊，真的嗎!”“書呆子，你手機響了，吵到大家了，玩起來的時候比誰都起瘋勁勁，沒想到你還有安靜的一面啊!”好朋友說道。我臉唰的一下紅了，恨不得找個地縫鉆進去。

小學生自我介紹英文 篇13

　　我，已是三年級的學生了，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。

　　我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔;可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個“驕傲的王子”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。

　　我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。

　　我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期的英語課，我聽的非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。

　　別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得干凈整潔，從不要媽媽插手;吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”

　　我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。

　　這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。

小學生自我介紹英文 篇14

　　我叫聶上卿，今年12歲，身高145厘米，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;嘴巴時大時小;耳朵較小，聽覺卻很好;我很愛留長頭發，因為我一甩頭發就有女生笑了，所以我認為留長頭發很帥!

　　我最喜歡畫畫，而且畫得很好，“徒弟”很多個，放假就約好他們一起去教室學，現在我的“得意門生”已經把我的“家傳秘籍”練得“爐火純青”了，他們完全已經“脫胎換骨”了!用“徒兒”們的話來贊揚我就是一大堆好詞：筆走龍蛇、妙筆生花、端莊典雅、雕梁畫棟之類的詞，這是我的第一大優點。

　　我還有一大優點就是樂觀，班上的不良少年看我好欺負就罵我，我笑瞇瞇地回罵他一下，他張大了嘴，因為我不僅沒生氣，還笑瞇瞇地反咬他一口;還有一次，升學考試考完了，我就約好一個女同學一起去打乒乓球，被另一個不良少年看到了，他就說：“你二位今日約會，是不是喜歡對方啊?”女同學張口說了一句“滾!”我和諧地說：“多罵幾句吧!錯過了今天就再也聽吧到了!”那位不良少年和其他人一樣呆呆地望著我……

　　我也有一個缺點，就是心眼太小，以前你撞我一下，我也撞你一下;你不小心摔了我的東西，我也要摔你的東西，我現在正在改正，若以上事情再次發生我會對對方說“小心點。”

　　這就是我，一個樂觀、愛畫畫的我，你們喜歡和我做朋友嗎?

小學生自我介紹英文 篇15

　　她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長著一個不算大也不算小的鼻子，兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!

　　她最愛吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛的運動是游泳。成績優秀的她，在每節課上，班里總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學以及親人都喜歡她。

　　她失敗了，會努力爭取成功。一次，她數學測驗考了個89分，雖然她的心里很難受，但她沒有流過一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個100分回來!從此時此刻起，她上課時，她很專心、認真;回家做完作業后，都要復習好久，才洗澡睡覺。

　　這次測驗又開始了，她全神貫注地寫，認真、細心地審題。測驗結果出來了，她還真的得了一個100分，那時，她心里感到了快樂，她也得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。

　　她有努力奮斗的精神。以前，三年級還不會騎自行車的她，決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢，再騎了一下給她看，人家叫她過來試試，她就騎上自行車，坐好了，似懂非懂地，開了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會，二表妹最后跟她說：“不行啦，我不會教，你還是自己學吧!”然后進屋了，她想：我沒了教練也能學會!一定能!跟著，她又沖又踩，最后，出副意料!她既然學會了，而且還沒摔倒過!二表妹知道后也很驚訝。

　　朋友們，你們知道她是誰嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人!

小學生自我介紹英文 篇16

　　新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎么個調皮法?哈哈……待會你就知道了!

　　我長著一個圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……

　　記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作為體育班長的我，老師要求我示范跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味著什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目!

　　說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……

　　后來，聽說老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧!

　　這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩!!!

小學生自我介紹英文 篇17

　　我的名字叫--，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。

　　我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。

　　我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優秀的成績。謝謝!