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小組策劃書

發(fā)布時間:2023-09-18

小組策劃書(通用7篇)

小組策劃書 篇1

  一、活動名稱

  電子信息工程學(xué)院“英語興趣小組”活動

  二、活動宗旨

  學(xué)習(xí),交流,共進(jìn)

  三、活動背景

  當(dāng)今世界英語已變得越來越重要,成為了一種與世界交流的國際化語言。學(xué)好英語是當(dāng)代大學(xué)生所必需的。為了將來更好的融入社會,開展英語興趣小組勢在必行。

  四、活動主題

  開展英語學(xué)習(xí)活動提高英語能力和綜合素質(zhì)

  五、活動目的

  激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,培養(yǎng)英語各方面的能力,為四、六、八級的考試做好準(zhǔn)備,為將來步入社會奠定基礎(chǔ)。

  六、活動內(nèi)容

  英語興趣小組交流與競技

  七、活動計劃

  1、各班的學(xué)習(xí)委員登記報名英語興趣小組的同學(xué),并將名單交給學(xué)習(xí)部。

  2、學(xué)習(xí)部將參賽者進(jìn)行分組,并召開第一次例會,對有關(guān)事情進(jìn)行講解。

  3、學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備活動場地,作為日后活動開展的場所。

  4、由社團(tuán)部通知開展活動的時間與地點(diǎn)。

  八、具體步驟

  1、開展英語興趣小組成員見面交流活動。

  2、開展外語洽談活動

  3、開展英語演講活動,邀請英語老師當(dāng)評委,并通知學(xué)院的學(xué)生來觀看。活動后選出演講者。學(xué)習(xí)部人員在此期間做好活動記錄和總結(jié),并上交給學(xué)習(xí)部部長。

  4、開展觀看英文電影活動,每月觀看一次,觀看內(nèi)容可有興趣小組成員推薦。學(xué)習(xí)部成員在此期間做好活動記錄和總結(jié)并上交給學(xué)習(xí)部部長。

  5、開展每周寫英語作文活動,并請英語老師批改,選出優(yōu)秀的作文大家共享。

  6、開展英語學(xué)習(xí)交流會。由興趣小組成員講述自己最近的學(xué)習(xí)體會。

  7、開展英語考研講座。請資深的英語老師來活動場所為成員講解英語考研的技巧,成員做好聽講筆記,為以后的英語考研做準(zhǔn)備。

  8、開展英語歌唱大賽。請各班學(xué)委來當(dāng)評委。

  九、注意事項

  1、學(xué)習(xí)部要同各個班級的學(xué)習(xí)委員,宣傳委員溝通,由學(xué)習(xí)委員向班級做好宣傳工作,鼓勵同學(xué)們積極參與英語興趣小組。

  2、提前向各部門做好提醒,以便人手不夠時及時請求支援。

  3、學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部在實(shí)施活動前必須認(rèn)真討論活動內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)漏洞。每次活動后召集學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部進(jìn)行活動的總結(jié)和討論,找出活動期間出現(xiàn)的問題,并提出合理的解決方法。

  4、將報名英語興趣小組的同學(xué)分組后,每組選出一名隊長,以便以后活動時對相關(guān)事情的解決。

  5、務(wù)必培養(yǎng)一位能控制全場的主持人。以便活動程序的順利進(jìn)行。

  6、挑選一位學(xué)干做好維持現(xiàn)場秩序的工作。安排新學(xué)干做好現(xiàn)場簽到的工作。

  7、每次活動的開展都由社團(tuán)通知參加活動的同學(xué)們的活動地點(diǎn)與時間。

  十、活動對象

  電信學(xué)院所有對英語有興趣的同學(xué)

  十一、主辦單位

  電子信工程學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

  十二、活動時間

  20xx年11月號

  十三、活動地點(diǎn)

小組策劃書 篇2

  一.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的背景:

  進(jìn)入大一,專業(yè)課不多,學(xué)習(xí)時間增加,學(xué)習(xí)任務(wù)減少, 課堂教學(xué)時數(shù)減少,而課程內(nèi)容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高;教師課堂講授速度增快、信息量擴(kuò)大,而自習(xí)時間相對較減;作業(yè)形式更加靈活并且難度加大。而我們自主學(xué)習(xí)能力差,逐漸放松了對自己的要求,耽誤了功課。

  二.構(gòu)建學(xué)習(xí)興趣小組的目的﹑意義:

  學(xué)習(xí)目的:更細(xì)分化、專業(yè)化的來增加我們對某個領(lǐng)域的具體了解﹑把握。在學(xué)習(xí)的過程中僅靠一個人的力量,是很難成功的而且會浪費(fèi)大量的時間,只有同學(xué)之間相互交流探討,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處,這樣就不會走些不必要的彎路,會達(dá)到事半功倍的效果,又能從中學(xué)會團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會互助友愛,也鍛煉了我們的責(zé)任心,一舉兩得.我們雖然還是在校學(xué)生,能力還不是很強(qiáng),但至少我們是勤勞的,是積極的,是樂于思考的,相信在這思考的過程中,我們一定會有收獲的。

  三.學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建:

  1.分組:按科目(房屋建筑學(xué)﹑建筑力學(xué)﹑工程監(jiān)理﹑工程經(jīng)濟(jì)﹑建筑CAD)分組,選出各科組長(組長是各方面綜合最好的一個同學(xué))

  2.每各組制定一個學(xué)習(xí)列表,組內(nèi)成員安排時間一起學(xué)習(xí).例如星期一學(xué)習(xí)力學(xué),則星期一就是力學(xué)小組,星期星期

  二學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué), 則星期二就是房屋建筑學(xué)小組.各成員可以把在個人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來與組內(nèi)成員再進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督,互相幫助,互相進(jìn)步.

  3.由于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的興趣,因此培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。那么怎么培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣呢?

  1)立下座右銘,時刻督促自己,培養(yǎng)學(xué)習(xí)帶來的樂趣知識的力量。

  2)把學(xué)習(xí)過程當(dāng)成玩游戲的過程。積極思考問題,對學(xué)習(xí)充滿熱情。

  3) 適當(dāng)?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處

  4)保持一顆好奇心,求知心,對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵自己,幻想一下美好的未來。

  5)一天下來,想一想自己所學(xué)的知識,讓自己感到其實(shí)每天都在進(jìn)步。和小組的同學(xué)交流,努力從學(xué)習(xí)中尋找快樂,充實(shí)自我,為獲取知識,而感到自豪

  6)給自己定一個容易完成的目標(biāo),當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時找一種成就感。

  7)和同學(xué)與老師處理好關(guān)系,創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  8)先試著去喜歡他,不能使自己討厭他,一開始可能比較吃力,但踏下心來學(xué)了一陣子,也總會有些進(jìn)步,樹起一

  點(diǎn)自信,這樣慢慢積累時間長了,弱科的興趣也就有了

  將學(xué)習(xí)勁頭凝聚在一起,共同進(jìn)步,向各自的人生目標(biāo)努力奮斗。學(xué)習(xí)興趣小組成立了,但還需要一段時間發(fā)展和成熟,更需要堅持我

  二. 學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人及主要參與者

  學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人:班長:周清

  團(tuán)支書:殷貝貝

  學(xué)習(xí)委員:李將俊

  各(科)組組長

  學(xué)習(xí)小組主要參與者:09工大一班心態(tài)端正﹑愛好學(xué)習(xí)﹑想利用課余時間學(xué)習(xí)的同學(xué)

  想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)小組的同學(xué)到相應(yīng)的組長處報名,隨時可以加入

  三. 學(xué)習(xí)小組的制度

  1. 由各組組長制定相應(yīng)的規(guī)定并通知小組成員

  2. 班委考慮學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的相應(yīng)情況,在期末總結(jié)的時

  候加操行分

  3. 各小組的規(guī)定可以由本組成員共同制定

  六.學(xué)習(xí)小組的行動

  學(xué)習(xí)小組建立不是一個雕塑性擺設(shè),要拿出行動來,學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)策劃必須得根據(jù)各個組的課余時間安排來定,在

  盡量不耽擱大家的課余時間的同時幫助大家查缺補(bǔ)漏,鞏固知識要點(diǎn)。

  1.希望小組成員第一節(jié)課和第五節(jié)課提前20分鐘到教室看相應(yīng)的書

  2.周末日大家也應(yīng)該抽出時間復(fù)習(xí)和討論

  3.學(xué)習(xí)小組人員上課必須起帶頭作用,不許遲到,更不許曠課,早退等

  4.組長把學(xué)習(xí)中遇到的問題都記錄下,然后小組與相應(yīng)任課老師進(jìn)行討論.

  5.小組成員如果有對老師教學(xué)方面有什么建議或意見就以書面形式交到組長處,組長交于學(xué)習(xí)委員,由學(xué)習(xí)委員與老師溝通傳達(dá)

  七.學(xué)習(xí)小組成員名單:

  力學(xué)學(xué)習(xí)小組;

  房建學(xué)習(xí)小組:

  監(jiān)理學(xué)習(xí)小組:

  經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)小組:

  CAD學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組:

  八.學(xué)習(xí)小組應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

小組策劃書 篇3

  主負(fù)責(zé)人: 王雪青 劉園圓

  活動背景;經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)學(xué)習(xí)存在問題,表現(xiàn)為同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,有曠課現(xiàn)象,并且考試成績不理想,甚至掛科現(xiàn)象。針對這一情況,班委經(jīng)過討論決定組建學(xué)習(xí)小組,實(shí)行干部帶頭,成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助,努力營建班級新風(fēng)氣。

  同學(xué)們在經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀后一定對學(xué)習(xí)有了或多或少的認(rèn)識和理解。無論學(xué)習(xí)方法、形式、環(huán)境等等,每個人都會有自己的想法。在學(xué)習(xí)上,你是否有特別想加強(qiáng)的方面卻找不到合適的時間和方法?你是否想和別人交流經(jīng)驗(yàn)?你是否想找個有相 同奮斗目標(biāo)的人一起前進(jìn)?……

  那么,現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)小組,把你的想法通過學(xué)習(xí)小組大膽地說出來并付諸于行動吧!只要你敢想,敢做,就一定能找到志同道合的同學(xué),一起學(xué)習(xí)、探討,一起放飛夢想

  活動概況:

  a 活動時間:每周五下午

  b 活動對象;西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院師范 三班第二和五組的全體同學(xué)

  c 活動地點(diǎn);二十六教二樓

  d 活動目的;

  1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)通師范3班在新學(xué)期的新風(fēng)貌,新氣象。

  2、幫助部分同學(xué)克服厭學(xué)思想,及時解決他們學(xué)習(xí)上不

  懂的問題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。

  3、增強(qiáng)班級凝聚力,集體自習(xí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與思想,互幫互助,共同進(jìn)步。

  4、讓班上同學(xué)有更多的時間相處,相互了解,增進(jìn)彼此間的友情。

  活動內(nèi)容

  我們學(xué)習(xí)小組采取自由自愿的原則,每次活動前后都盡可能的傾聽大家的聲音,盡量滿足大家的要求,使我們在每次的學(xué)習(xí)中都有盡可能大的收獲。另外,為了提高我們每次的學(xué)習(xí)效率,經(jīng)過組長的商量,額外的多舉行一些活動,如前段時間的去化工廠的參觀,還有聚餐,周末一起出去玩等,使大家在玩中也能夠?qū)W習(xí),同時也促進(jìn)組員的凝聚力。

  隨著六級以及期末考試的到來,為了給大家提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們計劃在每次學(xué)習(xí)之前先放半個小時的六級聽力,緊接著是我們小組的討論。準(zhǔn)備在六月初安排一周一次來做六級模擬試題,然后對于作文什么的讓英語學(xué)習(xí)好的給予評講,講解其做題的技巧等。此外如有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等會安排一些專題講解,知識

  總結(jié),習(xí)題講解等多種形式開展。由于我們都是師范生,都將會登上講臺,又加上這學(xué)期課時重,專業(yè)課多等的特點(diǎn),安排每周讓大家上去講課還是有很大的困難,為解決這個問題,我們在每次的小組學(xué)習(xí)中,讓每個人都上講臺,時間長了也可以鍛煉一下大家的膽量。

  小組誓言;我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié),凝聚力最強(qiáng)的一支團(tuán)隊,沒有什么可以打倒我們。

  活動總結(jié);自學(xué)習(xí)小組成立以來,雖然我們還是取得了比較滿意的成績,比如在上學(xué)期大家的共同努力下,我們小組四級均順利通過,但是其中尚存在很多問題,不過我們在每次的學(xué)習(xí)之后都是會反省,聽取各個人的意見,然后好好去改正。我相信在大家的共同努力下,我們小組一定會越辦越好。

  活動意義:一切為了學(xué)習(xí)

  成員介紹:許祖華 代福琴 劉陽 楊峰 楊帆 郝莉楠 汪雅潔 朱靜 王國樺 楊文天 郭軍亞 金敏麗

  組員宣誓:1.既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  2.態(tài)度決定一切,心態(tài)決定高度。

  20xx年

小組策劃書 篇4

  孔子曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。可見興趣是最好的老師,如果有了興趣,要想學(xué)好,自然是水到渠成的事。大學(xué)是給我們自己學(xué)習(xí),創(chuàng)新的一個平臺,是我們擺脫“填鴨式”學(xué)習(xí),進(jìn)入一個自主學(xué)習(xí)的新階段。自主學(xué)習(xí)的動力來自興趣,如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是值得我們每位同學(xué)深思的問題。

  一、活動時間

  大一到大四

  二、活動對象

  土木工程系房屋建筑11102班全體同學(xué)

  三、活動流程

  ㈠組建學(xué)習(xí)興趣小組

  ①分別組建單科(高數(shù)、英語、畫法幾何)興趣小組

  ②挑選單科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任組長

  ㈡招納組員

  ①學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加各小組

  ②由各組長號召學(xué)生參加。

  ③各組長統(tǒng)計好人員

  ㈢行動方案

  ①由組長自己策劃,合理分配時間,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。如周三上午,英語小組可以組織好成員到校園某個地方進(jìn)行口語交流,或聚在一起讀英語課文。

  ②課堂上,小組成員可以坐在一起,利用下課時間可以討論老師課堂上講的題目,有哪些地方不會?哪些地方有更好的方法去解題,上課時可以積極的帶頭回答問題。

  ③組長或成員(也可輪流)可以利用課余時間收集該課的資料,可以從圖書館、網(wǎng)絡(luò)上收集一些關(guān)于該課的歷史進(jìn)程、一些著名的人物所做的貢獻(xiàn)及他們的事跡。從而樹立自己的目標(biāo),向偉人學(xué)習(xí)。

  ③組長可定期(一周或兩周一次)從網(wǎng)上收集題目打印出來給組員做。批改時,組員可互批或由組長安排。

  ④各組長可以在班里開展該科知識搶答比賽(口答或試卷等等),用來鞏固同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)。

  ⑤各組長和各組員之間應(yīng)經(jīng)常互相溝通,取之所長,補(bǔ)己所短。 ㈣活動預(yù)想

  通過多種多樣的小活動,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)的愛好,拋棄枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。各小組在平時的學(xué)習(xí)過程中互相溝通、融合、學(xué)習(xí),這樣不僅增加同學(xué)們之間的友情,而且提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,達(dá)到一箭雙雕的效果。

  土木工程系

  房建11102班班團(tuán)委

  20xx年11月5日

小組策劃書 篇5

  一.要成立的.學(xué)習(xí)小組

  考慮到有的科目對絕大部分同學(xué)來說并不難學(xué),所以暫時只針對以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組:

  C語言學(xué)習(xí)小組

  大學(xué)英語學(xué)習(xí)小組

  注:計科普06、計科應(yīng)06、自普本06和自應(yīng)本06的新增科目在學(xué)習(xí)1個月后,根據(jù)各個班級的學(xué)習(xí)情況來定是否成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)小組。

  二.學(xué)習(xí)小組管理條例

  沒有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)習(xí)小組應(yīng)有管理條例。此項非一人可以決定的,建議第三周各個班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員一起討論后列出條例,條例包括到每個成員的獎懲以及如何管理各組小組長。宣傳委員在各班介紹學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計愿意參加的同學(xué)的名單,對優(yōu)生進(jìn)行動員。確定學(xué)習(xí)小組固定成員,并要通過學(xué)習(xí)小組管理條例,最終制定一分合理可實(shí)施的管理條例。

  三.學(xué)習(xí)小組活動計劃

  大學(xué)英語學(xué)習(xí)小組

  1. 選拔一名有能力有時間的同學(xué)擔(dān)任組長,除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外,還要和英語老師溝通,讓學(xué)習(xí)小組有方向;各個班級選一名負(fù)責(zé)人,組長聯(lián)系負(fù)責(zé)人,召集同學(xué)學(xué)習(xí)。

  2. 基于一般在上半學(xué)期英語差的同學(xué)并不關(guān)注學(xué)習(xí)的情況,英語學(xué)習(xí)小組上半學(xué)期的工作就針對優(yōu)生進(jìn)行。組織提前報考英語四級的同學(xué)備戰(zhàn),同時又為下半期補(bǔ)差培養(yǎng)人才。四級備考,不反對其他同學(xué)參與;

  3. 成績特差的同學(xué),學(xué)習(xí)小組采取一對一的方式補(bǔ)習(xí);

  4. 學(xué)習(xí)小組成員要分組分時提供學(xué)習(xí)質(zhì)料;

  5. 活動的具體時間和地點(diǎn):待定。

  C語言學(xué)習(xí)小組

  1. 選拔一名有能力有時間的同學(xué)擔(dān)任組長,除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外,還要和c語言老師溝通,讓學(xué)習(xí)小組有方向,各個班級選一名負(fù)責(zé)人,組長聯(lián)系負(fù)責(zé)人,召集同學(xué)學(xué)習(xí);

  2. 因?yàn)閏語言的學(xué)習(xí)需要在電腦上操作,而女生大多數(shù)學(xué)得不如男生,能在一起的課余時間又很少,所以活動時采取借一臺手提電腦(張明程負(fù)責(zé)),讓學(xué)得很好的同學(xué)講解自己編譯的程序,安排時間,一起看書。在自己的電腦上進(jìn)行練習(xí);(因?yàn)樯蠈W(xué)期很多同學(xué)的書都未看完一遍,基本符號都不懂,所以一起看書)

  3. C語言小組固定成員要多和科任老師聯(lián)系。幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)只是這個小組的一部分,最重要的是優(yōu)生互相學(xué)習(xí),力爭能夠參加與本專業(yè)有關(guān)的全國性的競賽;

  4. 學(xué)習(xí)小組期末前,要給同學(xué)們一個小組固定成員合作編譯的程序,并對程序進(jìn)行講解;

  5.申請一個學(xué)習(xí)小組的郵箱,組長管理,方便答疑;

  6.具體時間和地點(diǎn):待定。

  四.其他

  1. 活動經(jīng)費(fèi)

  主要用于資料的打印和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員的獎勵,每期每小組大約100元,希望從四個班的班費(fèi)中支付。

  2. 線性代數(shù)自動化的兩個班級已經(jīng)學(xué)過,同學(xué)覺得不難,所以沒有預(yù)備成立線代學(xué)習(xí)小組。

小組策劃書 篇6

  一、活動名稱:英語學(xué)習(xí)興趣小組

  二、活動目的:為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學(xué)習(xí)興趣小組,讓大家在一起交流,共同進(jìn)步。

  三、活動對象:計科院全體學(xué)生

  四、活動時間:20xx年10月20日——20xx年12月21日

  五、活動地點(diǎn):待定

  六、活動內(nèi)容:主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

  (一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學(xué)英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學(xué)輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統(tǒng)計成績,錯一個單詞罰抄十遍。

  (二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。

  (三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

  (四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學(xué)英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。

  七、獎項設(shè)置:寫單詞、背誦段落比較好的同學(xué),我們會給予獎勵,我們分別設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名

  八、規(guī)章制度:俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,既然我們成立了英語學(xué)習(xí)興趣小組,我們就應(yīng)該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負(fù)責(zé)人請假。

  相信有我們大家共同的努力,據(jù)自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

小組策劃書 篇7

  學(xué)習(xí)型小組組建及行動方案

  一、 目的:

  1、 為公司力求進(jìn)取的員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,建立多層次、多角度、持續(xù)、開放、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)小組,提高員工素質(zhì)和技能;

  2、為公司未來發(fā)展培養(yǎng)、儲備實(shí)用性人才 。

  3、通過不斷學(xué)習(xí)員工體驗(yàn)到工作、學(xué)習(xí)中的樂趣,提高員工滿意度。

  4、學(xué)習(xí)型小組成員平時考核及學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)記入個人檔案,做為升職及晉級的依據(jù)。

  二、 方向

  1、 個人愿望與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)意愿、采取自學(xué),相互學(xué)習(xí)及企業(yè)培訓(xùn)三方面結(jié)合,提升員工個人能力及企業(yè)的文化軟實(shí)力;

  2、 建立學(xué)習(xí)和交流平臺,通過小組成員間的整合搭配、信息共享,激發(fā)和強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊的思維以及應(yīng)變能力;

  3、 打破老中泰的觀念和固有思維模式的束縛,以更開放的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和工作,提升行動達(dá)成度。

  4、定向?qū)W習(xí),學(xué)員自己制定學(xué)習(xí)發(fā)展方向,小組予以指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)提高努力方向方面的實(shí)力,達(dá)到人才儲備的目的。

  三、 小組管理體系

  1、 組織構(gòu)架 公司設(shè)立學(xué)習(xí)型小組,設(shè)組長兩名,副組長三名,培訓(xùn)師若干。

  2、 組織原則:公司組成學(xué)習(xí)小組,自覺、自愿參與,員工可申請加入,經(jīng)綜合部審核批準(zhǔn)后成為正式小組學(xué)員。

  3、組織成員:

  1)、組長:王信偉,李向陽;副組長:張廣鳳、蔡永剛、李承芳;培訓(xùn)講師為公司各部門部長、主任及特聘外部人員或市場人員。

  2)、學(xué)習(xí)小組辦公室:設(shè)在會議室。

  3)、小組內(nèi)部講師:于永橋、牛雪峰、王利忠、李向陽、王信偉、蔡永剛、張廣鳳、李承芳、竇興廣(其他人員可自行申請加入,經(jīng)小組考核確認(rèn))

  4)、為利于學(xué)習(xí)團(tuán)隊成員間的溝通交流,促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)成長,按學(xué)習(xí)時間每季度設(shè)立一個學(xué)習(xí)小組隊長,每期學(xué)習(xí)小組隊長由組員選舉產(chǎn)生。

  4、 職責(zé)

  1) 組長:

  對小組遇到的問題進(jìn)行協(xié)調(diào),為小組正常開展活動提供支持。

  2) 副組長:

  張廣鳳:負(fù)責(zé)小組成立及運(yùn)行過程中的具體事務(wù),負(fù)責(zé)與培訓(xùn)講師進(jìn)行溝通聯(lián)系,負(fù)責(zé)對小組成員表現(xiàn)及相關(guān)事項進(jìn)行匯總歸檔;負(fù)責(zé)參與學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容的制定;

  蔡永剛,李承芳:負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容的制定,蔡永剛負(fù)責(zé)生產(chǎn)、工藝、制度、人生、思想等與生產(chǎn)關(guān)系密切的學(xué)習(xí)方案的制定;李承芳負(fù)責(zé)質(zhì)量、監(jiān)控、現(xiàn)場管理、各種法規(guī)文件、提升管理素質(zhì)及水平方面的學(xué)習(xí)方案制定。

  3) 講師:學(xué)習(xí)主題講解,學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)、跟進(jìn)及考核。

  4) 學(xué)習(xí)小組組員:遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參與課程學(xué)習(xí)及考試,提交學(xué)習(xí)總結(jié)

  5、 口號

  我的人生我做主!

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),改變心態(tài),做自己想做的人!

  四、 學(xué)習(xí)途徑

  小組學(xué)習(xí)是以個人自學(xué)為主,講師參與培訓(xùn)為輔,完成小組安排的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短、整體搭配、協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)成長,提高組織整體素質(zhì)。

  五、 學(xué)習(xí)方式及時間:

  1、學(xué)習(xí)方式:

  部門負(fù)責(zé)人組織和發(fā)動部門員工進(jìn)入小組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間建議為每周一次固定時間進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),平時根據(jù)個人愛好進(jìn)行自學(xué),具體根據(jù)實(shí)際情況而定,通過小組交流、總結(jié)、分析,注重知識積累,達(dá)到自我提升。

  六、 學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃內(nèi)容:

  1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織階段目標(biāo):

  第一階段 20xx.8-20xx.8 啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織項目,營造學(xué)習(xí)氛圍,提高員工學(xué)習(xí)意愿。 公司管理干部、職員及骨干員工都認(rèn)識到學(xué)習(xí)是競爭的前提,具備積極上進(jìn)、虛心好學(xué)、超越自我的學(xué)習(xí)心態(tài),員工之前互幫互助,團(tuán)隊學(xué)習(xí)氛圍良好。

  第二階段 20xx.8- 逐步形成學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)活動與工作緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)型小組架構(gòu)、學(xué)習(xí)平臺、學(xué)習(xí)激勵機(jī)制均逐步完善、定型,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,逐漸形成一種企業(yè)文化,同時為公司的發(fā)展提供可用人才。

  2、 學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容

  1 《為自己工作到最好》通過讀書,改變員工原有心態(tài),樹立積極的心態(tài),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  2 《藥品管理法》及藥學(xué)的專業(yè)知識

  以后的學(xué)習(xí)計劃由綜合部根據(jù)公司及小組學(xué)習(xí)目標(biāo)要求做出安排。

  3) 團(tuán)隊學(xué)習(xí)階段目標(biāo)及計劃

  七、 學(xué)習(xí)小組紀(jì)律

  1、 學(xué)員、老師均不得遲到、早退,不得曠課,若有特殊情況不能上課,須提前(學(xué)員應(yīng)在課前、講師應(yīng)在課前一天)向?qū)W習(xí)小組辦公室請假;

  2、上課時間不得交頭接耳,手機(jī)應(yīng)調(diào)至振動或關(guān)閉,不得做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事;

  3、考試均為閉卷考試,不得泄題,不得舞弊。

  4、對于經(jīng)常不參加培訓(xùn)或三次以上不能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的人員,小組會根據(jù)情況將其剔除小組。

  八、 激勵措施

  1、 由學(xué)習(xí)小組辦公室建立員工學(xué)習(xí)檔案,實(shí)施考核學(xué)分積累獎勵制度:

  通過考核學(xué)分積累激勵,學(xué)員學(xué)分積累至50個學(xué)分、培訓(xùn)講師學(xué)分積累至15個積分,可選擇以下獎勵方式其中一項:一次短程旅游、一次外出培訓(xùn)、一套學(xué)習(xí)教材,以上獎勵為消費(fèi)性質(zhì),獲得獎勵后積累學(xué)分一次性扣除;

  通過考核學(xué)分積累激勵員工學(xué)習(xí),學(xué)分、獎分積累均達(dá)到學(xué)習(xí)小組要求的,經(jīng)過學(xué)習(xí)小組公室和學(xué)習(xí)小組組委會甄選可加后作為儲備干部,可優(yōu)先獲得調(diào)職、晉升、調(diào)薪機(jī)會。

  2、 考核學(xué)分積累標(biāo)準(zhǔn):

  以學(xué)完一本書為一階段,通過考核、學(xué)習(xí)總結(jié)等評估測試方測評是否合格,或評比出占本次學(xué)習(xí)小組學(xué)員總體人數(shù)的1/3評為“學(xué)習(xí)先進(jìn)員工”,由此可獲得2分學(xué)分,并在宣傳欄公布,其學(xué)習(xí)總結(jié)由綜合部甄選可在《中泰心聲》上發(fā)表。(每次的評分標(biāo)準(zhǔn)由三位副組長進(jìn)行共同制定)

  學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)講師按《培訓(xùn)管理制度》(重新建立)規(guī)定執(zhí)行,培訓(xùn)講師沒完成一次培訓(xùn)科獲得1個學(xué)分的獎勵,并連同考核成績記入員工個人檔案,滿15個學(xué)分可獲得一次短程旅游、一次外出培訓(xùn)的機(jī)會。

  九、 組織工作

  1) 各部室、員工可根據(jù)小組學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)流程事前1周報學(xué)習(xí)小組辦公室,學(xué)習(xí)小組辦公室可參考季度計劃建立學(xué)習(xí)小組、并根據(jù)具體學(xué)習(xí)要求安排輔導(dǎo)人員講解。

  2) 根據(jù)學(xué)習(xí)主題需要可外請講師或組織輔導(dǎo)人員及優(yōu)秀學(xué)員外出學(xué)習(xí)或參觀,費(fèi)用由綜合部提出預(yù)算,報總經(jīng)理審批。

  3) 本項活動于20xx年8月份開始啟動。

  綜合部

  20xx年7月19日

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