寫給幼兒園老師的感謝信（通用16篇）

寫給幼兒園老師的感謝信 篇1

　　尊敬的世紀星abc幼兒園及小一班的老師們：

　　你們好!

　　我是貴園小一班王佳樂的媽媽，今天，我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。首先，我代表全家向貴園的說聲：“謝謝!謝謝們慧眼識英雄，所謂強將手下無弱兵，因此，貴園有了這么多優秀的老師，讓我把四歲的女兒交給你們我除了放心還有安心。”

　　轉眼間，佳樂在幼兒園學習生活快半年了，在這段時間里，女兒基本適應了貴園的生活。我們一家覺得女兒長大了，懂事了，乖巧了，獨立了，各方面都有了很大的進步，最開心的要數我們聽見女兒興奮地說著老師教的唐詩和兒歌，每每這時我和她爸爸覺得很欣慰。而這里面凝聚了各位老師的汗水和愛心，我們把希望寄托給你們的同時也給你們帶來了辛苦。你們都是那么認認真真，兢兢業業，從未因孩子的過分哭鬧而忽略她，時刻關注著她的點滴進步，一直對她充滿了信心和希望。于是，我由衷的感謝幼兒園園長和牛老師，王老師等對孩子無微不至的關懷，孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

　　女兒是小一班的周托生，平時很少和我們膩在一起，我們都特別擔心她，但牛老師，王老師，李老師，都一直默默的關心她，愛護她，經常用鼓勵賞識的科學教育方法幫助她，把博大的愛滲透在她幼小的心里。佳樂回到家里，常常高興地說：“媽媽，牛老師和我聊天了，王老師夸我了，李老師抱我了。”看到女兒充滿喜悅的笑臉，我們感到很欣慰。如今，每周去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，碰見大人們懂禮貌了。更難得的是，小一班的老師對家長都很熱情周到，經常同家長保持良好的聯系和溝通。

　　佳樂的改變和進步令我們驚訝不已，他的點點進步都與老師的愛心與辛勤工作分不開，在這里，我要感謝小一班的各位老師的專業態度和敬業，感謝老師的無私奉獻和付出。我們深深明白女兒的點滴進步得益于園長的直接和老師們的共同努力，幾位老師一周與孩子相伴左右，不僅要教授孩子知識，還有關心孩子的飲食起居，工作量大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，使孩子的安全感從媽媽身上延續到了老師那里，不愧為孩子的“好媽媽”。保育老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園總會看到他們忙碌的身影，夜晚來臨，他們還要幫助孩子洗臉洗腳，衣服;清早醒來，他們又要幫助孩子洗臉漱口，穿衣疊被，真是默默無聞，任勞任怨。用汗水灌溉，用心血滋潤。

　　微笑，掛在孩子們的臉上，感激，流進母親的心窩，再次感謝小一班的老師們以及關心幫助過佳樂的老師，謝謝老師們用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賜予他智慧，開啟他的心扉，點燃了他的心靈之火，照亮了他的世界。

　　在這里，我要對abc園長和小一班的老師深深鞠個躬：你們辛苦了!有了你們的教育，我們放心了!也希望abc幼兒園堅持新的教育理念和宗旨，把幼兒園辦得越來越紅火，成為孩子們快樂的家!

　　辛勤的園丁們，你們是最可愛的人!

　　祝你們幸福安康!

　　此致

　　敬禮！

　　家長

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇2

　　xx幼兒園：

　　我是x班小朋友家長。首先讓我向中一班的x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

　　回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心！每當看到孩子一點點的進步，作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們！

　　兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師！"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們！

　　讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園！

　　此致

　　敬禮

　　x班白子涵媽媽：曹香

　　時間：

寫給幼兒園老師的感謝信 篇3

　　尊敬的老師：

　　您們好！

　　我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班老師們的衷心感謝！

　　我的女兒在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中，我們高興的看到孩子在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　女兒在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在孩子自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

寫給幼兒園老師的感謝信 篇4

　　親愛的小一班老師們：

　　寶貝進入幼兒園的第一學期快到尾聲了，新年的腳步也越來越近，在這難忘的日子里，作為小班家長，我們都要發自內心地對您們說一聲感謝!老師們辛苦了!

　　伴隨著秋的氣息，我們的寶貝們開始了人生中的第一次集體生活。33個稚氣未脫的孩子，33張七嘴八舌的小嘴，33雙期待放學淚眼汪汪的眼睛，33只高舉等待幫助的小手......是您們，給了孩子們最大的寬容與尊重，用極大的耐心和愛心幫助孩子們克服了入園前期的適應障礙，培養了孩子們對幼兒園的情感，重塑了孩子們的規矩和好習慣。親愛的老師們，您們帶著笑容給孩子講故事，您們忍著情緒為孩子清洗尿濕的褲子，您們帶著體貼為進餐時發呆的孩子喂飯，您們拿著隔汗巾為孩子一一墊背……您們做的事情太多太多，我們要表達的感謝也無邊無際!

　　親愛的小一班老師們，在新的一年即將到來的時刻，我們想通過這封感謝信向老師表達我們和孩子共同的謝意，祝福您們在新年里工作順利，生活幸福!我們會一如既往支持您們的工作，共同培育出孩子的美好未來!老師們辛苦了!

　　致謝

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇5

　　尊敬的王老師，李老師和馬老師：

　　你們好!

　　我是貴園中一班趙睿熙的媽媽，今天，我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。從小班到中班，你們辛苦操勞，仔細認真的照顧中一班全體小朋友的生活飲食，耐心細致地教育小朋友們養成良好的生活衛生習慣，培養開發他們的智力和創造力，作為家長，我們深深感受到你們的努力付出和愛心寬容，從內心真誠地感謝你們，想對你們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!

　　作為趙睿熙的家長，我尤其要感謝你們在過去的一學年給予他的關心和幫助，使他能從一個原本內向、怕生人，語言表達不清楚，生活自理能力比較差的孩子，變成現在開朗活潑，語言表達比較流暢，培養獲得諸如洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等基本生活技能，開始能參與到集體活動中并結交新朋友，具有自我意識的“中一班的小朋友”。在教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。老師們寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到了很多的知識。在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，要回家并不慌著離開，而是強烈要求玩一會再走。......點點滴滴，每一點滴都見證了老師的關懷，每一點滴進步都凝結著老師的愛心。

　　幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝中一班全體老師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

　　最后，祝中一班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇6

　　尊敬的三園園長及老師：

　　你們好！我是小班家長。值此教師節來臨之際，我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

　　我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝三園的園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

　　此致

　　敬禮

　　家長

　　9月10日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇7

　　尊敬的校長、幼兒園老師們：

　　你們好！

　　時光飛逝，不知不覺中，我的女兒譽澤在幼兒園中度過將近一奶奶的童年生活。孩子在學校不太愛說話也不愛交朋友，不愛和別的小朋友分享，回到家話很多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔心，而幼兒園的張老師經常和我溝通孩子的'情況，讓孩子參加各類學校活動，給孩子更多的機會，在幼兒園的時間孩子有很大的進步，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師。現在孩子可以在班里領讀課文和小朋友一起做游戲，也許孩子現狀還有很多不足，但是相信在張老師的指導下我的孩子會有更大進步，也感謝張老師一直對孩子的關愛照顧，沒有老師的幫助孩子不會有這么大的進步。

　　學前教育是孩子一生中最重要的成長階段。作為家長，我從心底感謝老師們對譽澤成長付出的辛勤汗水。一直想要表達感謝，就借一面錦旗獻上我們家長對學校老師誠摯的謝意與敬意！最后祝愿所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇8

　　x幼兒園老師們：

　　你們好！

　　我是王曼彤的媽媽，非常感謝老師們在這兩年來對王曼彤的細心呵護和教導，孩子在各方面都有了很好的改變，在學習方面變得積極了很多。每天都能準時回園參加晨間鍛煉，孩子在幼兒園學會了很多技能技巧，從最初很內向到現在慢慢地開始沒那么內向了，這一切都書于老師們平時的教導。

　　最近在園學習幼小銜接的課程上也學到了很多東西，每天回家自覺收拾書包等。孩子回到家也會經常的分享在幼兒園的學過的知識，有時候回家還會講一些故事等。這一切都是離不開老師們的教導。

　　我為孩子能來到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰！希望不久的將來，你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽照耀著她們，影響著孩子的人生……謝謝你們平時勞累的工作，我（王曼彤媽媽）無什么別的回報，僅用此簡短的“謝謝”兩字。

　　最后再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對孩子的培養。

　　此致

　　敬禮！

　　家長：

　　日期：

寫給幼兒園老師的感謝信 篇9

　　尊敬的園長、老師你們好！

　　轉眼間小班的一年學習生活即將結束了，叫我心里有太多的回憶太多的感激。從去年的9月1日到幼兒園就哭聲陣陣，我不想上幼兒園，到現在的我想老師我要上學。唉，每當我家孩子開心地從幼兒園回來，每當一放學給我講老師教給他們的什么知識，一年來孩子有了很大的進步，有了好的習慣培養。我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向平陰政府機關幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的高、竇、丁三位老師，你們付出太多的汗水，太多的辛苦了。

　　孩子入園以來，老師極大的愛心、耐心、責任心關心愛護他們，用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。在這一年時間里，孩子適應了幼兒園生活。現如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點滴進步與園長的直接和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的三位老師來說吧，這個班的孩子大部分是四歲左右的，相對來說，你們三位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且還負責孩子的“吃、喝、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的三位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賦予他智慧，開啟他的心門，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

　　在暑假即將來臨之際，祝老師們假期休息好玩好，每天身體健康，開心快樂！同時祝小一班的孩子們，家長們過個愉快的暑假生活，到叫我們以滿懷的希望去迎接中班的開始。

　　家長

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇10

　　尊敬的XX幼兒園領導和老師：

　　你們好!

　　我們是媽媽，兩歲半入園，在XX幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間里，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。

　　銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了XX幼兒園，天天早上主動按時起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎么生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：媽媽，我感覺，老師就和你一樣。聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌;在家會主動干家務，講衛生;寫字很認真，作業寫的工工整整。

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!

　　20xx年X月X日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇11

　　x幼兒園小四班全體教師：

　　你們好！

　　我是您班孩子的家長，孩子入園已經三個月了，在這一段里，已經能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受的和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的，真是高興在心里，感激在心中。

　　原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的，已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。

　　開始送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的。現如今,每天去幼兒園成為最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

　　在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，看到我之后也并不慌著要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了從老師那里得到了父母般一樣的和關愛。

　　幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，終于實現了這個，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝小四班所有老師工作順利！

　　致辭

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇12

　　尊敬的幼兒園老師：

　　你好！

　　我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的'幼兒園了。

　　平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！

　　在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

　　祝工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　小一班家長

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇13

　　x老師：

　　你們好！我們是父母，在幼兒園已經快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心、關懷、辛勤的和幫助。是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的`事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂！

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇14

　　尊敬的各位老師：

　　您們好!

　　今天是懷著一顆感激之心給您們寫這封信的。說到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假，積極組織并帶領孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!

　　讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術活動不大膽表現，是如何幫助孩子們提高表現的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質的培養。感謝鶴立幼稚園給孩子們了一個展示和鍛煉的平臺，不但促進了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心!

　　孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長，又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長那里延續到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神。，一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業態度和敬業。

　　最后，我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮：您們辛苦了，有了您們的教育我看到孩子的未來!

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師的感謝信 篇15

　　尊敬的園長,老師:

　　您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝！

　　我的女兒在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了.在這一年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的`進步,記得一年前她剛入幼兒園時,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

　　在學習上的進步更加突出,在老師們的教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結果.

　　現在自己也知道她快要畢業離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現了老師們的敬夜和辛勤勞動的結果.

　　根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

　　此致

　　敬禮！

　　家長：

　　日期：

寫給幼兒園老師的感謝信 篇16

　　尊敬的X校長:

　　您好!

　　我是X年X班家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

　　孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。

　　由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。

　　在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。

　　祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

　　祝我們學校取得更大的成績!

　　家長

　　20__年11月26日