心得體會2023(通用19篇)
心得體會2023 篇1
一、思索作文現(xiàn)狀,漫畫激發(fā)興趣
作文,是小學(xué)生的難題,也是許多語文教師教學(xué)的難點(diǎn)。一直以來,語文教師總在不斷地研究作文教學(xué)的最佳方法,也用過一些具有創(chuàng)意的特色教法,小學(xué)作文教學(xué)的改革稱得上百花齊放,異彩紛呈。但重寫法指導(dǎo)、輕內(nèi)容選擇仍然是常犯的毛病,由此而帶來小學(xué)生怕作文仍是當(dāng)前小學(xué)作文中的一大突出問題。一提起寫作文,學(xué)生們常常覺得無話可說,要么憑空虛構(gòu),胡編亂造,寫出來的作文空洞無物,沒有真情實(shí)感;要么仿照別人的優(yōu)秀作文,出現(xiàn)“千題一試,干人一面”的現(xiàn)象;實(shí)在沒辦法,干脆就抄襲作文書上的作品。學(xué)生把作文視為語文學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。
確實(shí),“巧婦難為無米之炊”。沒有經(jīng)歷,哪來的感受呢?我們平時在指導(dǎo)學(xué)生觀察事物時,只局限于對外在客觀事物的觀察,而不強(qiáng)調(diào)同時要關(guān)注與之對應(yīng)的學(xué)生的心靈感受,這不能不說是一種缺失。時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步都要求教育把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力視為教學(xué)的核心,要求學(xué)生張揚(yáng)個性,對社會、對人生有自己獨(dú)特的見解,能用自己的思想認(rèn)識生活、思考生活、表現(xiàn)生活。正如陶行知先生所言:“與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識,不如給他們幾把鑰匙,使他們可以自動去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏。”
情境漫畫以其表現(xiàn)手法形象、生動、詼諧、幽默,令人忍俊不禁,受到學(xué)生們的普遍喜歡。現(xiàn)在的孩子從小學(xué)甚至幼兒園起,就從電視、畫報等媒介中接觸了大量漫畫。兒童情境漫畫更是集幽默與諷刺于一身,以特定的畫面來揭示豐富的思想內(nèi)涵,深受兒童喜愛。
二、慧眼關(guān)注生活,自由傾吐表達(dá)
新的課程理念告訴我們,語文課程應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的領(lǐng)域,應(yīng)注重學(xué)科間的滲透和融合,打破語文學(xué)科與其他學(xué)科之間的壁壘,淡化學(xué)科的界限,淡化知識的分類,注重拓展學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的個性。于是,在教學(xué)中教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活,挖掘生活,鼓勵學(xué)生敢于真實(shí)地表達(dá)自己個性化的思想,鼓勵學(xué)生用筆畫下生活中的樂與趣,用筆寫下漫畫中的情和意,用童心用慧眼話漫畫。
于是,我創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵學(xué)生走進(jìn)生活,觀察生活,自由傾訴表達(dá)。遇有不懂的問題,可以請教家長,可以查閱資料,可以實(shí)地考察……如寫《那是污染》這組漫畫作品時,學(xué)生考察了城區(qū)煙囪排放出的廢氣,明白了這是造成空氣污染的主要原因,在家長的陪同下,他們觀察了居民區(qū)的垃圾箱,發(fā)現(xiàn)確有不少人為少走幾步路,而把垃圾倒在箱外,造成生活區(qū)的污染;留心周圍生活中的人,有的滿嘴穢語,于是學(xué)生畫出了語言污染甚于環(huán)境污染,得出了人的素質(zhì)低下是造成一切污染的根源。鄧一純小朋友寫出了漫畫《到底哪有病》讀后感:“看完這幅漫畫,我的心里很難過。讓我們每個人都能從這幅漫畫中得到啟示:讓我們每個人都能講文明,懂禮貌。讓我們每個人都身體健康,心理健康,‘口腔’也健康。讓文明禮儀之花開遍世界的每個角落。
這是多么富有個性的見解。可見,只要給學(xué)生自由傾訴的空間,學(xué)生的悟性靈性就會自然地釋放出來。是啊,陶先生說得好:“教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。”
三、鼓勵漫畫作文,放飛純真童心
其實(shí)用漫畫寫作文,也并不是什么新鮮事。我國在1977年恢復(fù)高考以來,曾數(shù)次考過漫畫作文題,最早的出現(xiàn)考題在1948年南京金陵大學(xué)新生入學(xué)國文試卷上。
由此可見,漫畫源于生活,是生活場景的縮影,是作文創(chuàng)作的源泉。在開展漫畫情境作文前,有不少同學(xué)常常說:“我天天在生活著,卻沒有什么生活的發(fā)現(xiàn)。”而漫畫情境作文使學(xué)生克服了自己思想上的貧血癥,那一幅幅漫畫時時在提示著:怎樣發(fā)現(xiàn)生活的真諦;怎樣揭示生活的內(nèi)涵。因此,在漫畫作文中,必須運(yùn)用聯(lián)想的法寶,進(jìn)行由此及彼、由表及里的想象。
于是,在作文前,我首先創(chuàng)設(shè)情境,精選貼近學(xué)生生活的“漫畫”,讓學(xué)生去讀畫,如漫畫《大貓死了》《魚兒也打著傘》《釣魚》等,描繪的是一幅幅河水被污染的畫面。學(xué)生讀畫后認(rèn)識到,殺死大貓的真正兇手,不是污水中的死魚,而是排放污水的工廠主人——人類;由于人們不斷向河水中丟棄廢物,魚兒也只好打起傘來,小心地保護(hù)自己;垂釣者釣上來的不是一條魚,而是水中的破鞋襪。形象、直觀且富有童趣的環(huán)保漫畫,使學(xué)生通過觀察頓悟,比起教師單純地進(jìn)行生態(tài)道德說教更具感染力、說服力,能取得事半功倍的效果。在情境作文讀畫過程中,既提高了學(xué)生的觀察能力,也使學(xué)生受到了環(huán)保教育,做到作文教學(xué)、生態(tài)教育兩相顧。通過創(chuàng)設(shè)情境有效地引導(dǎo),學(xué)生的習(xí)作水平有了質(zhì)的飛躍。出現(xiàn)了《給貓兒子過生日》《美人魚的新職業(yè)》《到底哪兒有病》《大自然的憤怒》《書包減肥記》《如此“討水”》等一批具有生活氣息的小作文。
心得體會2023 篇2
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉落完,我也要死了。”
一位老畫家知道以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來,這個病人居然活了下來。
我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
心得體會2023 篇3
軍訓(xùn)屬于一種新的人生體驗(yàn):戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
剛開始的幾天里,教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來給我們指導(dǎo)的行程,我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛埃看斡?xùn)練完后,我們都會纏著顧主任和輔導(dǎo)員問教官到底什么時候到崗,誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣,我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來了……教官來了,我們的眼里立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場的上空,時而盤旋,時而直沖而上,時而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。
自然,這時很美麗的時候,但在軍訓(xùn)中生活是很累的,驕陽似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實(shí),又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,不僅增強(qiáng)了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時,就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力,就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
經(jīng)過這次大一新生軍訓(xùn),讓我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
心得體會2023 篇4
沒有先進(jìn)制度的堅強(qiáng)支持,一個大國發(fā)展進(jìn)步和改革實(shí)踐將顯現(xiàn)怎樣的圖景?面向未來,一個日趨彰顯生命力的社會制度將如何堅持和完善?這是擺在中國當(dāng)前、與每個百姓命運(yùn)緊密相連的重大現(xiàn)實(shí)題目。
歷史如鏡,顯現(xiàn)出社會發(fā)展演進(jìn)的鐵律:世上很少有一種事物能具有和制度一樣強(qiáng)大的氣力,決定家國命運(yùn),牽動個人福祉。百年以降,多少勵精圖治,多少探索求存,卻一次次與華夏強(qiáng)大、百姓安康的夢想擦身而過,化作歷史鉤沉。一個沒法疏忽的緣由就是:沒有先進(jìn)的社會制度保障,支持不起民族振興的雄偉夢想,也實(shí)現(xiàn)不了山河永固的長治久安。
披荊斬棘,正道滄桑,中國特點(diǎn)社會主義制度以其獨(dú)特的創(chuàng)造和無可相比的優(yōu)越性,締造出一幅豐富生動的發(fā)展圖景。九十多年奮斗積累,六十多年建設(shè)發(fā)展,三十五載銳意改革,在中國我黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國特點(diǎn)社會主義制度日趨清楚鮮明地展現(xiàn)在眾人眼前。根本政治制度不斷夯實(shí),基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善,各項制度建設(shè)不斷加強(qiáng);經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二,人民生活水平實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大逾越……中國的“制度上風(fēng)”成為一個個奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中,人們凝聽了一個古老國家在新時代不斷奮進(jìn)的足音,更清楚地見證了這一制度的巨大上風(fēng)。中國特點(diǎn)社會主義制度,正成為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步、繁華富強(qiáng)的根本保障。
品之如飴,當(dāng)思來之不容易,更須倍加珍惜!
歷來就沒有一筆繪就的雄偉藍(lán)圖。20xx年前,偉人的同道就深入指出:“恐怕再有三十年的時間,我們才會在各方面構(gòu)成一整套更加成熟、更加定型的制度。”發(fā)展不停步,探索無止境。在屆中共中心政治局第一次集體學(xué)習(xí)時指出:“中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)不斷發(fā)展,中國特點(diǎn)社會主義制度也需要不斷完善。”
站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上,感悟制度的氣力,有自信,也有蘇醒;有祝愿,更有期待。更加公平正義的社會、讓所有人都具有均等發(fā)展機(jī)會、沖破利益固化的藩籬……一個個具體實(shí)在的訴求,寄托了百姓的殷殷期待,也是制度完善題中應(yīng)有之義。共鳴業(yè)已構(gòu)成,氣力正在會聚,黨的明確提出:要把制度建設(shè)擺在突出位置;推動制度創(chuàng)新;從實(shí)際動身,及時制定一些新的制度,構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。
有夢想的人生彌漫著幸福,有夢想的國度充盈著希看,具有堅實(shí)的制度保障,夢想就可以插上騰飛的翅膀。全會召開在即,全面深化改革使人期待,一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并深信:緊握改革這把“金鑰匙”,在實(shí)踐中不斷堅持和發(fā)展中國特點(diǎn)社會主義,就一定能迎來實(shí)現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
心得體會2023 篇5
今天在礦上準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn),主要以培訓(xùn)為主,軍訓(xùn)次之。
我軍訓(xùn)幾次了,印象最深的是上中專時那次軍訓(xùn),對我印象很深,當(dāng)時都是17、18歲,教官是泰安炮兵連的,也快退武了,那批教官對我們很嚴(yán),在烈日炎炎的廣場上,站軍姿,學(xué)動作要領(lǐng),早上還要跑操,教我們疊被子。記得當(dāng)時不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)生,被教官打的挺嚴(yán)重。當(dāng)兵就是要服從,執(zhí)行命令,有什么事都要先報告。對每一個動作要領(lǐng)糾正的很仔細(xì),包括立正重心的前移,挺胸,腿崩直等細(xì)節(jié),鍛煉了我們吃苦的毅力,再熱的天也不能動一動。當(dāng)時我們感覺到當(dāng)兵很苦,記得他給我們說了一句話:“當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子”。我也體會到當(dāng)兵那樣的非人的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
日久生情,無論對我們再嚴(yán)厲,生活中一樣的可親,十天訓(xùn)練后,他們要退武了,我們給他們送行,我當(dāng)時也哭了,也感覺不知以后什么時候再見面,很多人都哭了,那是一種久違了的感動。這次的軍訓(xùn)無所謂了,教官不是很嚴(yán),也許都是一個礦的職工,訓(xùn)練上有點(diǎn)思想限制。
今天礦書記給我們學(xué)習(xí)了<紅色管理>,許多的企業(yè)家大部分都是軍人,管理先從軍隊說起,這是戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵。以前我在柴里礦學(xué)過<學(xué)習(xí)型組織>,那次對我感觸很深。對于礦來說,如何讓員工有歸屬感,提高執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,提高安全的意識,這很重要。這次的訓(xùn)練主要學(xué)到了本礦的企業(yè)文化和安全培訓(xùn),但讓每一個人融入到這個文化中,這是漫長的,困難的,必須增加許多的手段來鞏固文化,讓每一個員工安全思想意識根深蒂固。
心得體會2023 篇6
上小學(xué)一年級時,我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時,爺爺看了看,對我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。
剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學(xué)起書法。可是,過了一段時間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴(yán)肅地說:”無論學(xué)什么東西都會遇到困難,寫字也一樣,一定要堅持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!”。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅持下來了!堅持了兩年多,我的書法已有長進(jìn),今年春節(jié),爺爺為了鼓勵我,便把我寫的對聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表揚(yáng)我寫得不錯,使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法。
現(xiàn)在,我對學(xué)書法有一定的體會:寫作要做到”三心”。
第一,要細(xì)心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細(xì)也不一樣.因此,寫字時要集中精力,細(xì)致地區(qū)分。
第二,要耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書,然后學(xué)行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學(xué)草書。
第三,要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的`,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的”書法家”。作文
心得體會2023 篇7
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。分為初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)。它在科學(xué)發(fā)展和現(xiàn)代生活生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛,是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。我們從有意識開始,邊接觸數(shù)學(xué),入學(xué)之后便開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí),與我們生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)緊密相聯(lián)。
數(shù)學(xué)一種工具,邏輯性較強(qiáng),能訓(xùn)練我們的思維能力;它注重方式方法,能讓我們的思維更敏銳;再者就是能幫助我們解決一些實(shí)際問題。掌握數(shù)字規(guī)律,訓(xùn)練邏輯思維,數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,除了語言學(xué)科以外,其他學(xué)科基本上都會運(yùn)用到數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)、縝密的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以鍛煉我們做事時候思路清晰、依照科學(xué)規(guī)律辦事。對于我個人而言,直白的說,想進(jìn)入理想學(xué)府,學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性更是不言而喻。這就要求我們必須培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣并掌握科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法,下面是我對于初中階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的總結(jié)及一點(diǎn)淺見。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計劃性是一些學(xué)生天長日久感到吃力的重要原因之一。要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過的是心理關(guān),任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的積累過程。培根說過,數(shù)學(xué)是思維的體操。然而,不少學(xué)生卻在題海中疲憊地掙扎,完全不顧對基本要領(lǐng)理解,這種只顧埋頭拉車,而不抬頭看路的做法,往往導(dǎo)致事倍功半,極大地挫傷人的自信心。勤學(xué)苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔荩灰獔猿窒氯ィ欢芸吹焦饷鳌?/p>
實(shí)踐告訴我,可以從三個大方面去掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn),即理解基本概念,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成知識網(wǎng)絡(luò)。之后細(xì)分為以下六點(diǎn):
一.預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),經(jīng)過思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽課抓住重點(diǎn),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時間還可以超前學(xué)習(xí)。
二.聽講。核心在課堂。1。以聽為主,兼顧記錄。2。注重過程,輕結(jié)論。3.有重點(diǎn)。4。提高聽課效率。
三.復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記
四.多做練習(xí)。
1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學(xué)最適合
2、做一道數(shù)學(xué)題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少,
3、不要粗心大意,
4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪,
5、解題都有固定的套路。
6、還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關(guān)鍵時刻,
五.總結(jié)。
1、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。
2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。
3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。
六.考前復(fù)習(xí),
1、前2周就要開始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的
2、要重視基礎(chǔ),絕不可眼高手低,小看基礎(chǔ)題,一份試卷的約百分之五十到六十之間都是比較基礎(chǔ)的,該拿到得分,一份也不能丟。
用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)知識、方法的靈活運(yùn)用,進(jìn)行一題多解的練習(xí),培養(yǎng)思維的發(fā)散性,靈活性,敏捷性;對習(xí)題靈活變通,引伸推廣,培養(yǎng)思維的深刻性;組織引導(dǎo)對解法的簡捷性的反思評估,不斷培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。對同一數(shù)學(xué)問題的多角度的審視引發(fā)的不同聯(lián)想,是一題多解的思維本源。數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想的自覺運(yùn)用往往使我們運(yùn)算簡捷、推理機(jī)敏,是提高數(shù)學(xué)能力的必由之路。
以上全部即是我對初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)及學(xué)習(xí)方法的淺見。
心得體會2023 篇8
很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的公平公正,在綜合考慮之后推選我參加縣名師的評選。本來沒有報什么希望的,評選的要求必須是工作10年以上,我剛好到杠,在參加名師的評選中自己是最年輕的一員,那么多老教師,優(yōu)秀的老教師,戲可能不大。但心中又滿懷期待,期待這一次我還能如此的幸運(yùn)。
剛畢業(yè)時老教師們曾告訴我這個證你用不上,因?yàn)槟氵沒進(jìn)小一,那個證你也用不上,因?yàn)樵u職稱加分時只加同項最高的一個……后來慢慢的長大,經(jīng)歷的事情多了,漸漸也有了一個比較清醒的認(rèn)識:成功是要經(jīng)過日久天長的磨礪,痛并快樂的蛻變。每脫掉一層皮離成功就進(jìn)一步。后悔自己那么單純,輕易地錯過太多的機(jī)會。有了這種深刻的體會,在以后的日子里我才會努力,努力再努力,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)考到縣城一步步走到今天。
此次參評活動過程中,我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢:有的人每項榮譽(yù)都取得最高項后就不再奮斗,如有了縣講課比賽一等獎就不再參加第二次講課比賽,有了市一等獎縣里其他的講課活動都不參加。當(dāng)我面對這種情況時更多考慮是自己肩上的責(zé)任,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,盡力做得最好,取得了很多同類或同等級的多個榮譽(yù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看到縣里的三個公開課證,兩個縣級講課比賽,兩個市級講課比賽,多個省市縣級輔導(dǎo)獎,教學(xué)設(shè)計獎后,可能會覺得我是一個努力的人,實(shí)干的人。
一份耕耘一份收獲,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的公平公正,給我這次機(jī)會!同時也發(fā)現(xiàn)自身的不足:同類同等級的`證件較多,但最高級別不是很多;教科研工作是弱項,主要由于自己平時工作懶于動筆,缺乏必要的反思與總結(jié)。對課題開展的一些工作不熟悉,因?yàn)椴粫欢杂形冯y情緒。雖然我校也有一些較高級別的課題順利結(jié)題,可向他們請教時要么人家說學(xué)科不對口,不愿意說;要么自己也說不清楚,不知道怎么做的就結(jié)了題。所以我,我們迫切需要能有一位優(yōu)秀的專家來指導(dǎo)、幫助我們,帶動這項工作快速的開展。這是我們學(xué)校多數(shù)教師的共同心聲。
在這次校內(nèi)選拔的過程中也發(fā)生了一件令我郁悶的事:與我實(shí)力不相上下的一位老師以為自己會勢在必得,結(jié)果令她大失所望。她公然找到領(lǐng)導(dǎo)抨擊我的某個證件不合格,并在我面前很氣憤的抱怨。我與她共同入校,她的心情可以理解,但完全不顧六年的感情在領(lǐng)導(dǎo)面前抨擊我!我很傷心,難道在利益面前就沒有真正的友情嗎?
心得體會2023 篇9
提高服務(wù)品質(zhì)”一直是服務(wù)行業(yè)重中之重的要求。做為一名餐廳服務(wù)員,有些心得和體會。從我自身理解的角度來看,我覺得就是六個字“滿意、驚喜、感動”。核心內(nèi)容是:“想客人之所想,急客人之所急”。
那我們?nèi)绾文茏龅阶尶腿恕皾M意”呢?俗話說餐飲無小事,首先我們要保證我們的硬件設(shè)施完好和正常運(yùn)轉(zhuǎn)(如:空調(diào)、電器、廚房廚具、餐具衛(wèi)生、產(chǎn)品質(zhì)量等)。例如,在去年夏天時,客人到餐廳用餐,酒店空調(diào)開放時間的問題,總有客人投訴我們酒店的空調(diào),那么我想他是不滿意的。再如:客人餐廳用餐時準(zhǔn)備喝酒,看到杯子上有破損,哪怕我們的菜味道很好,服務(wù)很周到,最后還是會有讓客人不滿意的地方。所以我們的硬件設(shè)施是非常重要的;其次我們也要保證我們的軟件服務(wù)(如:上崗前規(guī)范儀容儀表、熱情的微笑、親和的語言、快速周到的服務(wù)等),例如:我們開餐期間,服務(wù)人員的手指甲太長,上菜時把指甲弄到菜里面,客人看到還會有食欲嗎?還有客人到餐廳用餐,確沒有服務(wù)員問好,估計客人就會想:唉!“這酒店的服務(wù)太差”?如此類似的例子還有很多很多,只要在我們工作中換位思考,常常以客人的角度來檢查我們的一切,你會發(fā)現(xiàn)在工作中我們還做得不夠好。所以我認(rèn)為,提高服務(wù)品質(zhì)就是從我做起、從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,我們所做的一切工作就是以客人“滿意”為前提。
“驚喜、感動”:如果在服務(wù)中給客人一個驚喜,那么你就是一名合格優(yōu)秀的服務(wù)人員。其實(shí)在我們身邊驚喜無處不在。在餐飲企業(yè)中有一個很好的例子,就是海底撈。他將服務(wù)已經(jīng)升華到驚喜和感動:他的一名員工在一次服務(wù)中,接待了兩位客人,是一對情侶。在用餐的過程中該員工發(fā)現(xiàn)他們在爭吵著什么。該員工立刻出去買了一束玫瑰花,在客人相互爭吵停歇的時候,該員工送上玫瑰花,客人詫異的望向該員工,該員工微笑著說“相信彼此、珍惜對方,祝你們永遠(yuǎn)幸福”。這就是給客人驚喜和感動,也讓客人從驚喜感動中得到了滿意。這對情侶沒過多久就結(jié)婚了,而且成了海底撈的鐵桿客戶。
如果我們對所有在E園結(jié)婚的客人,在一年后的那天給他們發(fā)送信息“某年某月某日是您和某女士/某先生的結(jié)婚一周年紀(jì)念日,E園酒店祝您們幸福”。所以讓客人“滿意”是基本要求,而“驚喜、感動”是提高服務(wù)品質(zhì)的升華。
其實(shí)我們工作中有很多瑣碎的事情,但只要你調(diào)整好心態(tài),把這些瑣碎的事情,盡量做到讓客人滿意。你會覺得特別有成就感。如果還在努力中,腦中還有用之不竭的靈感答案。那就起身動手吧!有一天你會欣慰當(dāng)初自己做的決定,只要有可能就全力以赴去實(shí)現(xiàn)它,那么讓我們一起為E園美好明天共同努力吧!
心得體會2023 篇10
我覺得考研是個自己為自己戰(zhàn)斗的過程。到現(xiàn)在為止,我就只經(jīng)歷過兩個對我的人生有很大影響的考試:高考、考研。高考給我的感覺就好像是全世界都要你學(xué),你周邊的同學(xué)、老師、家長,每一個人都在為你高考能取的好成績而幫助你,鼓勵你;在高考時,你所要做的就是一心一意的準(zhǔn)備考試,其他的都不用管!而到了考研,我覺得很多事情需要你自己去爭取,要你自己做決定,你的免修需要自己爭取,你的師兄,老師需要你自己去找,你學(xué)習(xí)的教室也需要自己去找,你要自己決定學(xué)什么,怎么學(xué),在哪學(xué),這一次不像高考,沒有模擬考試,沒有老師同學(xué)給你壓力,有的只是自己心中想考上研究生的強(qiáng)烈渴望。
考研也讓我認(rèn)識到關(guān)心你的人其實(shí)并沒有幾個!大學(xué)里的同學(xué)關(guān)系本就松散,我選擇考研之后,與周圍同學(xué)接觸就更少了,每天早出晚歸的,反倒跟自習(xí)室的同學(xué)有更多交流,因?yàn)槠綍r都呆在自習(xí)室了,只有在下午洗澡和晚上會去睡覺才會回去,一天復(fù)習(xí)下來,累的已經(jīng)不想再講話了,而且周圍同學(xué)大多都是打游戲看電視劇的,也就更沒什么好聊了。跟周邊同學(xué)之間的`交流少到什么程度呢,我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺才能看見我,其他人基本見不到我,而我有室友甚至不知到我在準(zhǔn)備考研,知道的也不知道我考哪里。
考研也讓我認(rèn)識到了擁有一個清晰而明確目標(biāo)的重要性,以及寫計劃對于實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)的重要性。以前我也知道有一個清晰明確的目標(biāo)很重要,知道哪些有成就的人都是很早就有一個目標(biāo)的人,但我也只是知道而已,并沒有深刻體會到,正所謂熟知不等于真知。這次考研,我算是比較深刻的認(rèn)識到了有一個目標(biāo)的重要性。當(dāng)我確立我要考的學(xué)校之后,我覺得我努力的方向有了,我知道自己要干什么了,每次想到這個目標(biāo),我都會不由自主的激動起來;想象著實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)時的興奮喜悅,就會覺得眼前的一切困難好像都不在是困難,像是挑戰(zhàn),像是為我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的墊腳石;越到備考的后期,我想要考上研究生的_就越強(qiáng)烈,那時我一心只想著考研,對于其他以前看得很重的東西,現(xiàn)在也變得不再那么重要了。當(dāng)你沒有一個目標(biāo)時,你會覺得每一個十字路口都會將你引向一個不一樣的人生,但是當(dāng)你有一個明確的目標(biāo)時,你會覺得不論選擇哪條路,最終都會到達(dá)自己想要的地方!這可能就是有目標(biāo)和沒目標(biāo)的區(qū)別吧。
而計劃的重要性在于讓你時刻知道自己還有什么事情沒有完成。我覺得寫計劃的目的不是為了讓你一定要按時完成,而是讓你知道你還有什么沒有完成。這樣子你就不會在你看似空閑的時候選擇去打游戲、逛街、看電影等等,而是清楚知道我還有什么沒完成呢!
心得體會2023 篇11
為持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,10月21日晚,我觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目。
該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守,是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,是開展黨員教育的生動教材。
節(jié)目中老英雄張富清的淡泊名利、李連成的“吃虧學(xué)”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、嫦娥4號航天人等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡感人肺腑,詮釋了新時代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。
通過觀看《榜樣4》,給我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受到激勵,又讓我們可學(xué)習(xí)他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操。以后在平凡的崗位上,要堅持全心全意為人民服務(wù)的理想信念,不忘初心,繼續(xù)前行。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的力量永放光芒。有一種力量叫感動,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種英雄叫榜樣。專題節(jié)目中的先進(jìn)模范、典型事跡,進(jìn)一步提升了個人對黨的認(rèn)識,明白了作為一名合格黨員的重要職責(zé),樹立了要向榜樣學(xué)習(xí)的信念和目標(biāo)。
心得體會2023 篇12
本學(xué)期,上級領(lǐng)導(dǎo)終于給我校配備了“班班通”設(shè)備。為了讓學(xué)校的老師感受這一現(xiàn)代化教學(xué)工具的優(yōu)越性,學(xué)校委派了部分中青年教師到小溪市鄉(xiāng)中學(xué)聽了三堂課(語、數(shù)、外各一節(jié))。這次的聽課,讓我有了不一樣的感受。
讓我感受最深的是“班班通”的開通和使用,激活了課堂。在聽課中時常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計、精美的課件演示、熱烈的課堂氣氛讓我心動。像曾老師上得那堂七年級英語課,雖然我不是英語老師,但我還是被她上課的激情所感染,被她精美的課件所吸引,被學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情所震撼。尤其是恰當(dāng)?shù)恼n件展示相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,即形象又生動,讓課堂上的一切都“活”了,老師 ”活了”,學(xué)生“活”了,知識也“活”了。一幅幅美麗的圖畫,一道道彩色的題目,深深地吸引了學(xué)生,提高了學(xué)生的興趣,并能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣維持下去,使學(xué)生在不知不覺的愉快的氣氛中發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動性,從而使他們的整個身心都投入到學(xué)習(xí)活動中來,而在我平時的教學(xué)中沒法達(dá)到這個效果。
其次,讓我覺得使用了“班班通”后,教師的教學(xué)方便了,再也不用提小黑板了。平時,為了節(jié)約在課堂上抄練習(xí)題的時間,總得在課前把部分練習(xí)抄在一個小黑板上,從這個教室提到那個教室。再說,一塊小黑板也寫不了幾道題,一節(jié)課下來,黑板要擦好幾次,粉筆灰要吃無數(shù)。不講究的老師一節(jié)課下來,成了一個“粉刷匠”了。使用“班班通”就不一樣了,無論是例題還是相關(guān)資料,甚至動畫,一根手指頭就能搞定。而且都呈現(xiàn)在大屏幕上,所有的學(xué)生都可以看到,且能看得清晰。
另外,我的感悟是要下功夫?qū)W習(xí)課件的制作。“班班通”作為教學(xué)的一項輔助手段,對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用,可我們的大部分老師對“班班通”和課件制作幾乎是一竅不通。尤其是學(xué)校的中青年教師應(yīng)該成為學(xué)習(xí)和使用“班班通”設(shè)備的先行者,必須掌握這門技術(shù)。
最后,呼吁學(xué)校盡快組織全校教師進(jìn)行有效地培訓(xùn),爭取使每一個老師會正確使用“班班通”,讓“班班通”在我們的平時教學(xué)過程中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,不只是一個擺設(shè)。
心得體會2023 篇13
這是我首次參加入黨積極分子培訓(xùn)班,此時的心情很興奮,感謝黨又給予了我一次機(jī)會,我感到很自豪,也很感激和激動。
首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上,讓我對黨課培訓(xùn)班多了更多地喜愛之情。因?yàn)辄h課的內(nèi)容是以老師的有關(guān)入黨動機(jī),黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主,此外還有諸位教授對于和諧社會建設(shè)、民主教育、幸福與生存教育等與我國社會建設(shè)及我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)聯(lián)的生動演講。在黨諸多講授中,我不僅從理論上領(lǐng)略到中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風(fēng)采,原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了。諸多黨課中,我都被老師們的精彩講演所吸引,全神貫注地傾聽,并作了詳細(xì)的筆錄。想這期黨課培訓(xùn),對于我而言,收獲是比較大的。
再從黨課的活動形式上來說,素質(zhì)拓展訓(xùn)練對我記憶猶新,首次參加這種活動,除了激動和興奮,我想收獲更大的則是自己的團(tuán)隊意識,團(tuán)結(jié)合作的主動性與積極性的極大提高。這次活動量較大,我們留下了汗水,粘上了泥土,可是收獲了合作的幸福感與成就感,我想這才是很主要的方面。我想以后如果學(xué)校還有此類素質(zhì)拓展活動,我一定會積極參加的,因?yàn)槲液芟矚g這種挑戰(zhàn)性的,富有激情的活動,喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往、合作的能力。
我還想從這次培訓(xùn)班的考核與培訓(xùn)方式上談一談我的想法和感受。我記得大學(xué)那次黨課培訓(xùn)我很順利的就結(jié)業(yè)了,我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式,只是聽了數(shù)次教授的理論講解,并作了小組討論,提交了黨課心得體會。可是這次,除了上述的內(nèi)容之外,我們還參與了網(wǎng)考,論壇研討等。網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進(jìn)行模擬考試聯(lián)系,直接參加了正式考試,所以成績不是很理想,恰巧80分!我覺得我是幸運(yùn)兒,因?yàn)槲沂沁@次培訓(xùn)班四百多人中成績很低的一個,所以有些自責(zé)和不甘心,我想以后做什么事情,都應(yīng)該提前著手,做好充分的準(zhǔn)備。這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我想它適用了我們生活學(xué)習(xí)乃至工作中的各種事情。
從20xx年4月4日,即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己,努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中,做到一下要點(diǎn)
一、角色的轉(zhuǎn)變。
從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得這一點(diǎn)做到了,而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動我都積極準(zhǔn)時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學(xué)習(xí)的心得體會。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)時上黨課,看到很多同學(xué)都昏昏欲睡,好一點(diǎn)的同學(xué)會帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí),而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會、心得。
三、思想的轉(zhuǎn)變。
大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時候都停留在的感性認(rèn)識上,我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我們能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,從而對于黨的認(rèn)識更加的全面和生動。
通過我校第17期入黨積極分子的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我受益匪淺。因?yàn)槲覍W(xué)到的不僅是關(guān)于黨的一些基本理論知識,還有關(guān)于和諧社會建設(shè)、民主教育、幸福教育、生存教育等實(shí)踐性和實(shí)用性較強(qiáng)的知識,此外素質(zhì)拓展訓(xùn)練也讓我的團(tuán)隊合作意識、毅力等得以極大的鍛煉和提高。
很喜歡這次黨課培訓(xùn)的方式和各種活動,謝謝學(xué)校黨委研究生工作部給予我們的這次生動而有意義的培訓(xùn)。希望自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步和提高,并爭取早日加入黨的大家庭。
四、對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。
這次的黨課學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認(rèn)識中的誤區(qū)。肖書記的精彩講解,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),使我更深刻地了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深刻地感覺到,中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國很廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實(shí)感受到,中國共產(chǎn)黨是中國很廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。
它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的首次歷史飛躍。而改革開放以來,我們黨在理論上取得的很大的收獲,就是在馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。之后,xx大修改的黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
五、對中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識。
中國是一個有著上下五千年歷史的國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對中國國情的進(jìn)一步了解,也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。
中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國人民生活水平,是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
六、入黨從自身做起。
這次黨課學(xué)習(xí),使我懂得了不僅要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與學(xué)校黨員教師就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,主動和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快地進(jìn)步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。
七、通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國很廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的很高理想和很終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
八、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識。“三個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國很廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)很廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,更要我們在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個代表”。
心得體會2023 篇14
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機(jī)會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復(fù)雜的社會環(huán)境中定位大有益處。在現(xiàn)實(shí)的社會中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。
在這x個月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識,在自己所學(xué)的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗(yàn)。出來工作了覺得就應(yīng)感激老師的栽培,實(shí)習(xí)了覺得就應(yīng)感激師傅的教導(dǎo)和幫忙。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。
心得體會2023 篇15
大家好!
今天,我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺上講話,我感到無比的榮幸。
首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!
為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個小軍人。
看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時:在我逐步成長的過程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅強(qiáng)、毅力的象征。
兒時,向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對我們的要求,鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的模糊。 帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢中的解放軍與他們堅強(qiáng)的意志。
幾天來,軍營中鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。
親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長的快樂?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。
在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn):樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。
親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了往日的同學(xué),辭別了母校,從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的`學(xué)校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
1.樹立班規(guī)舍規(guī)。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。嚴(yán)明而細(xì)致的規(guī)章制度,是學(xué)生高效率學(xué)習(xí)、休息的基矗基于此認(rèn)識,我們依據(jù)校規(guī)并結(jié)合同學(xué)們存在的實(shí)際問題,有針對性的制定了班級規(guī)章和宿舍規(guī)章。通過這些規(guī)章制度,希望同學(xué)們樹立紀(jì)律觀念,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣。
2.重視學(xué)生的行為養(yǎng)成,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過軍訓(xùn)期間、教室宿舍內(nèi)和集會期間對學(xué)生的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)具有交好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。但值得我們重視的是,一些同學(xué)暴露出小動作太多的問題,比如集會時不少同學(xué)轉(zhuǎn)筆、抖腿、摳手指甲,比如臟衣服不及時洗,比如軍訓(xùn)時有的態(tài)度不是很認(rèn)真。針對這些問題我們召開專題班會,引導(dǎo)同學(xué)以軍訓(xùn)為契機(jī),一開始就要養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
3.教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
每次集會聽報告時,我們都會有意把我班學(xué)生安排到前三排,并且要求同學(xué)們帶筆和筆記本作好記錄。這主要出于三方面的考慮:第一,前面離空調(diào)近,同學(xué)們能在繁重的軍訓(xùn)任務(wù)之余得到放松;第二,能讓同學(xué)們注意紀(jì)律;第三,希望同學(xué)認(rèn)真聽講。幾次講座下來,我班同學(xué)的紀(jì)律觀念給老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象,尤其對我班同學(xué)認(rèn)真聽講的態(tài)度和積極記錄的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣給予了表揚(yáng)。
針對同學(xué)們對高中學(xué)習(xí)的疑惑,我班適時召開班會,提出高中學(xué)習(xí)要“一悟、三點(diǎn)、五xu”。“一悟”即領(lǐng)悟,引導(dǎo)同學(xué)們積極獨(dú)立思考;“三點(diǎn)”要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中注意知識的基礎(chǔ)性、內(nèi)在性和整體性,該記的一定要記牢,注意知識尋源;“五xu”即要求同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)許一個愿望,重視情緒和心態(tài),虛心好學(xué),學(xué)習(xí)要持續(xù)、有毅力有恒心、勝不驕敗不餒,以及學(xué)習(xí)生活都有個良好的秩序。
4.重視學(xué)生人格的培養(yǎng)。教會學(xué)生學(xué)會感謝。首先希望他們對教官的工作表示感謝,為了作到這一點(diǎn),我們首先作到了對教官的尊重,多為教官鼓次掌,多為教官送瓶水,以及在與教官分別時送上的小小禮物(當(dāng)然教官沒有收),我們這些工作不算什么,但對學(xué)生的帶動是很大的。在教官要走的時候,很多同學(xué)都留下了眼淚,還有一個女同學(xué)送了教官一只鉛筆。
一只小小的鉛筆是微不足道的,但從中我們看到了同學(xué)們學(xué)會了感謝,也堅定了我們的工作思路。(未完待續(xù))
心得體會2023 篇16
保育實(shí)習(xí)生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細(xì)節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認(rèn)識。現(xiàn)在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復(fù)雜多變的,有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細(xì)心照顧到每一個幼兒。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個正確的認(rèn)識,有充分的準(zhǔn)備,堅定信念,保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。
較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候,我也表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”,比如說,我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,但是很聰明,學(xué)習(xí)漢字特別快。另外,在我學(xué)習(xí)的這段期間,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作后會主動要求老師提建議,以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。
幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實(shí)習(xí)期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課,6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強(qiáng)了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計教育活動時,要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望,要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學(xué)習(xí)中會增強(qiáng)自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。
在保育實(shí)習(xí)的這幾天,我對自己的形象舉止有了更高的要求的確,在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師,我一定會格外嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槊恳痪湓挕⒚恳粋行動都會給孩子留下深刻的印象,孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時時刻刻都存在的。
也許這一周的保育實(shí)習(xí)中我不是做的的,我也出現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的錯誤,但我覺得我一直在進(jìn)步,一直在前行,我學(xué)到了很多,我很有成就感。這次的保育實(shí)習(xí)給我的感觸很大,讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識,大二即將結(jié)束,只有不到兩年的學(xué)習(xí)時間了,我會更加努力的完善自己。
心得體會2023 篇17
作為一名教師黨員,通過這段時間的學(xué)習(xí),我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識:
“愛”字當(dāng)頭,做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的,發(fā)自內(nèi)心的,理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是家長歡迎的好教師,不管到什么時候,學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。
真心為生,抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象,黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育,因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終,組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學(xué)才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
美之靈魂,點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術(shù)美,創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光,必然會到達(dá)教育成功的彼岸。
樂在其中,搞好教育科研。教科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的“催化劑”,更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此,黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作,平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合,努力促進(jìn)新教師的迅速成長,當(dāng)好教育長征的“鋪路石”。
百年大計,教育為本;教育大計,教師先行。教育工作任重而道遠(yuǎn),黨員教師們,請“武裝”自己,做一名腳踏實(shí)地的教育工作者吧。
心得體會2023 篇18
放暑假了,我在假期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。
《小紅帽》講的是:有個叫小紅帽的女孩子,她長得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認(rèn)識狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險了。”
通過讀《小紅帽》這個故事,我學(xué)到了:如果遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當(dāng)受騙。
心得體會2023 篇19
小學(xué)四年級,是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。孩子在這段時間發(fā)生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費(fèi)心。回顧半年來家庭教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有以下幾點(diǎn)感悟,在此與大家交流。
一.閱讀一些有關(guān)教育孩子方面的文章。
四年級了,孩子的生理和都有了不同程度的發(fā)展。作為家長,對孩子的生理和心理的發(fā)展了解得不盡全面、不盡及時,在家里教育孩子時也會產(chǎn)生很多問題,很多困惑。所以,我和孩子媽媽平時也會看些有關(guān)孩子家庭教育方面的文章,一方面可以獲取家庭教育經(jīng)驗(yàn),另一方面也可以獲取一些家庭教育的先進(jìn)理論,正確指導(dǎo)我們的家庭教育。
二.和孩子一起學(xué)習(xí)文化知識。
現(xiàn)在的小學(xué)知識真是不簡單,不可以用我們以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來衡量。不管是從知識的寬度還是從知識的深度來看,現(xiàn)在孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識,都比我們小時同年齡孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識更寬更深!我和大多數(shù)家長一樣,在輔導(dǎo)孩子功課時,感覺有點(diǎn)吃力。再說,很多小學(xué)的知識都忘得差不多了。所以,我平時也抽出時間,看看孩子的課本,及時了解她所學(xué)的知識,以便用她能聽懂的語言和方式輔導(dǎo)她的功課。
三.培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
在家里,我讓她多讀書,有時我也陪她一起讀書,努力提高她的閱讀能力。這些對她的寫作,語言表達(dá)都非常有幫助,她也能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認(rèn)為有意思的事。讀書使孩子的視野開闊了,孩子也從書里汲取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著讀書的增加和年齡的增長,孩子會逐漸形成自己的正確的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀書,讀好書,有時我們帶她去圖書館或替她選書看。
我很難想象一個不愛閱讀的家庭能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子。所以,我和孩子媽媽一有時間,就看些專業(yè)書和課外書,加強(qiáng)課外閱讀,拓寬自己的知識面,同時也能提高自己輔導(dǎo)孩子的能力。
四。培養(yǎng)她的獨(dú)立和生活自理能力。在家里,一有時間我們就讓孩子參與簡單的家務(wù)勞動,比如:自己收拾房間,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,掃地,擦桌子等,做完了,做好了,給予表揚(yáng)和鼓勵,培養(yǎng)她的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感,增強(qiáng)她的自我學(xué)習(xí)的欲望。
總之,“身教重于言傳”。教育孩子要從自己做起,要從小事做起,要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。每個孩子的特點(diǎn)都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)長處并給予及時表揚(yáng),同時,也要及時糾正孩子不好的習(xí)慣,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奮進(jìn)取。最后,我也希望我的孩子能在家長和學(xué)校的共同教育下,做的“自己”!