學生保證書怎么寫(精選17篇)
學生保證書怎么寫 篇1
因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動退學,口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩,無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,發生沖突。
7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級,其他班級的宿舍。
9、自習課上,安心學習。不說話,不打鬧,不影響其他的同學學習。
10、 就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學休息。
11、 不喝酒,不抽煙,不賭博,不做一個初中生不該做的事。
12、 不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為,均不參與。
保證人:
監督人:
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學生保證書怎么寫 篇2
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
我辜負了老師的教誨,學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致 敬禮
學生:
時間:
學生保證書怎么寫 篇3
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。
以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。
保證人:
20____年____月____日
學生保證書怎么寫 篇4
尊敬的系領導、老師:
近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的狀況下私自離校數日,給系里抹了黑,個性是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。之后在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了證明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。
自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態,以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的完美,可真正走了進來才發現并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。
前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗,但我必須會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!
具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒能夠治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親。
由于思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
學生保證書怎么寫 篇5
尊敬的老師:
在此,我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的.。
錯誤發生以后,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。第三,我的行為也違反了《小學生日常行為規范》,給同學們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。
總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學校玩水了。
保證人:
時間:
學生保證書怎么寫 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學生代表在這里發言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統美德。我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。
要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌。可能你們和我一樣發現有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。可見,"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生。
同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學生。
保證人:
日期:
學生保證書怎么寫 篇7
尊敬的系領導、老師:
我深表懺悔:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把院里的通知忘記.
4、平時和同學交流不足,未能做到真正好處上的團結同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不明白我離開學校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我回家找工作?據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將答辯考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個群眾之中,就應完全拋棄自己的個性,以群眾為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣貌的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧。
現實中的種.種丑惡使我感到絕望,我不敢應對現實,我是一個逃避主義者,并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些,我表示深深的認錯。我此刻才了解到現實是現實,現實是不會因人的意志而改變的。
還有一點的是我務必認識的是,在這15年來所受的教育中,老師說的和社會現實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而此刻我相信了,徹底的相信了。
在那里,我以一個懺悔者的姿態應對著我所做的一切,并且相信自己能夠透過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從此刻以后,我必須改過自新,做一個適用社會的人。
學生保證書怎么寫 篇8
為度過一個安全、健康、愉快的寒假,特向學校和老師作如下保證:
1、寒假期間,遵守社會公德,愛護公共設施,講文明、有禮貌,待人接物體現小學生的良好精神風貌。
2、生活有規律,按時作息,鍛煉身體,提高身體素質。
3、注意交通安全,遵守交通法規,不在車站和路邊場所追逐打鬧。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌,主動給老人和殘疾人讓座。
4、不燃放鞭炮,不玩火、不動燃氣開關,遠離易燃易爆危險品。
5、不亂動電源開關、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備,不在危險的高壓線和變壓器周圍玩。
6、養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手。注意飲食衛生,不挑食、不暴飲,不隨便在路邊小攤吃食物,不吃腐爛變質過期的食物。
7、不瀏覽不健康網站,不癡迷網絡游戲,不長時期玩電腦和看電視。
8、加強自我保護意識,不與陌生人接觸。注意防盜,外出時關好門窗,不讓陌生人入室。
9、培養文明行為,抵制消極現象,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。
10、認真完成假期作業,多讀書,讀好書,為新學期的學習奠定良好的基礎。
11、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動,助人為樂,多做好事。
承諾人:
班主任簽名 :
學生保證書怎么寫 篇9
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生
年月日
學生保證書怎么寫 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。六年來,我始終覺得自豪:因為我是瑞安市實驗小學的學生!六年來,我一直感到驕傲,因為我是百年老校的學子!在即將畢業離校之際,我的心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。今天,我在這里,向敬愛的老師們表示我的決心。在這畢業前最后的一個多月里,我決心要做到以下幾點:
1.嚴以律己,按時上學,尊敬師長,團結同學,禮貌待人,展示良好的精神風貌。
2.珍惜時間,加倍刻苦練習,課前做好預習,上課認真聽講,少廢話多思考,課后按時按量完成作業,及時復習,查漏補缺,確保各科成績在原有的基礎上大有進步。
3.盡量擠出時間,多閱讀對自己有利的課外讀物,開闊視野,提高閱讀能力和寫作水平。
4.堅持做好“兩操”,積極參加各種有意義的文體活動,增強體質,保持充沛的精力。
5.注意講究個人衛生,樹立嶄新的個人形象;努力搞好校園和教室的衛生,創造優美的學習環境。
總之,我要自覺站好最后一班崗,力爭做德、智、體等全面發展的合格畢業生。我不要光說不做,因為語言代替不了行動;我要付出行動,因為行動才是最好的證明。請老師和同學們多多監督我,我一定用實際行動來實現我許下的莊重諾言,來報答父母對我的養育之恩,來回報老師對我的辛勤栽培,從而為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。我堅信,今天,瑞安實驗小學是我的驕傲,明天,我將會是瑞安實驗小學的自豪!謝謝!
學生保證書怎么寫 篇11
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業,擅自曠課,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4. 我最后保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業,有事要到老師那請假。
學生保證書怎么寫 篇12
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。
是的,現實情況就是這樣。我的內心萌發出了"陽光雨露"般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒。
歷史發展到現如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應對下節課學習的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。
最后,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。
保證人:
學生保證書怎么寫 篇13
尊敬的老師:
我鄭重向自己承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
此致
敬禮!
保證人:
____年__月__日
學生保證書怎么寫 篇14
尊敬的校長:
我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法:
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。 謝謝。
檢討人:
學生保證書怎么寫 篇15
我鄭重向自己承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩,可以原諒。但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類,所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里,假如沒有能力的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要改變,成為自己的主宰者,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被社會淘汰,或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。現在的我,沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反,假如我有能力的話就不會這樣了。所以,我要改變,不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了,自己的人生只有自己才能創造。我要好好學習,努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去,我愿改變!親愛的父母老師,為了你們我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你們對我的愛是永久的,同時,也請你們相信我,指導我,幫助我!有了你們的支持和鼓勵,我會走得更好,走得更遠的!
保證人:
20____年____月____日
學生保證書怎么寫 篇16
尊敬的老師、學校領導:
我是六年級的學生,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
學校:大方五小
學生:
家長:
科任教師:
班主任:
20年xx月xx日
學生保證書怎么寫 篇17
尊敬的家長:
根據國家規定,本學期法定假期 清明節4月4日—6日放假3天。 “五一”國際勞動節5月1日—3日放假3天,端午節6月7日—9日放假3天。為了確保學生節日生活過得安全愉快,學校做出以下要求,請家長積極配合起到監護的責任:
1、教育孩子主動做家務,孝敬父母,關愛他人;自覺遵紀守法,不破壞公共設施,愛護周邊環境。帶領孩子參加各種有益的社會實踐活動。
2、禁止學生參加各種宗教活動。
3、禁止學生去“三室一廳”,不玩不利于身心健康的游戲。
4、學生在無大人的帶領下不得私自去爬山,游泳或外出游玩,以防事故發生。
5、家長要認真履行好自己的職責,保證學生在節日中不做任何違規違紀的事。
6、節日期間學生不得在馬路上騎自行車,追車,在馬路上玩耍追逐打鬧,以防發生交通事故。
7、家長要嚴加管好自己的孩子,不得與不法分子交往,做違法違紀的事。
8、在節日期間家長要教育孩子防煤氣中毒,放觸電,防騙,防火,防溺水,不隨意與陌生人交往,增強自我防護意識。
9、在節日期間發生的任何違法違紀、交通及其他安全事故,其責任自負。
希望各位家長以身作則,為孩子做榜樣,主動配合學校做好孩子的安全教育工作。
家長:
學生:
班主任: