學生干部自我評價（精選20篇）

學生干部自我評價 篇1

　　擔任學生干部能夠讓我得到鍛煉，學到很多知識，認識更多的人，擴寬了我的交際圈，這讓我能夠多向別人學習，同時，學生干部還能夠服務同學了，我覺得很值的、很欣慰。在這段時間的工作中，我進取做好了學生干部的工作，幫教師分擔了工作，給學生供給了方便。下頭是我的工作評價：

　　自__年三系合并后，我系迅速發展壯大，在第一屆學生會成立之后，在學校領導和團委教師的具體指導和支持下，我系學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。

　　隨著時間的流逝，干部意識的提高，有幸自我能夠擔任第一屆第三任學生會主席，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改善工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。

　　轉眼之間回想過去，似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧這四年來學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在進取向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從系三委以及班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生主席以及班級學習委員的我，更應當以身作則、起到先鋒模范作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性，遵守學院的日常行為規范。所以，.我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

　　回顧成長中的苦與痛

　　猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我也應對著一系列的苦與痛。

　　古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來，在和各部門部長及其他成員溝通交流方應對我來說是一片盲區。也正所以，在藝術系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長和、籃球協會會長，觀戰吶喊助威的人中僅有體育部員和籃球協會成員，卻缺少其他部長的助威。導致這兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。

學生干部自我評價 篇2

　　時光如梭，轉眼間大一的生活即將逝去，回顧這一年來的大學生活，充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉，在能力得到了提高的同時,我更加要求專業學習上的進步,我是班級的學習委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用.我一直努力將成績與能力同步提高,認真學習專業課程, 成績始終保持在前列.在各項專業活動中,我都積極地展現自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

　　作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通.在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,了解專業課程設置。讓老師解答同學們的疑問.積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習問題。

　　現對這一年來的表現總結如下：.

　　一、 思想政治方面。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學，我就迫切加入中國共產黨，積極地向黨靠攏。20xx年 12月份，在經過了將近半個月的入黨培訓，我被我黨發展為入黨積極分子。在日后的工作和學習中，我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識，充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

　　二 、 學習上，刻苦努力，積極進取，取得了綜合積分班上第二名的優異成績。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此入學以來在學習上一直刻苦努力，力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力，上課認真聽講，起到了模范帶頭作用。在大一第一學期，曾帶領班級同學參加院的辯論賽，獲第三名，給同學一次很好的鍛煉機會。

　　三 、在工作上，盡職盡責努力配合老師的教學工作，贏得了老師的肯定。協調好老師與同學的關系，盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作，認真及時落實上級的文件精神，按期完成任務,能做到一絲不茍，認真踏實，做好考勤工作，也能積極主動的協助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，認真做好自己的本職工作。

　　四、樹立服務意識，積極參加社會實踐 。我始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質， 在工作方面，在擔任班內學習委員期間，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內建設出謀劃策，積極策劃活動。

　　大學生參加社會實踐活動，能夠促進我對社會的了解，提高對就業的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐，在參加心連心演出及圖書館志愿服務活動中，積累了一定的社會實踐經驗。

　　大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收獲。

學生干部自我評價 篇3

　　轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在進取向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應當以身作則、起到先鋒模范作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性，遵守學院的日常行為規范。所以，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

　　在黨組織生活方面，我進取參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，并且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我進取參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，并和汪_、錢__一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，經過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

　　在班級活動方面，為了響應學院的號召，我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學習任務和壓力都比較大，所以在征得同學們的同意之后，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委進取組織策劃各種有意義的班級活動，經過策劃活動，鍛煉了我的決策本事;經過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。

　　在學長輔導方面，我和陳_同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由于自我此刻是大三且學習壓力比較大，所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由于這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

　　時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂并且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部!

學生干部自我評價 篇4

　　進入大學快一年了，我成長了很多。對比起剛進大學時的青澀，現在的我變得更成熟穩重。

　　思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。現在，我已經是一名積極分子。在上黨課的期間，我認真學習黨的各種理論，對黨有了更加清晰的認識，并努力把他們付之于實踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長的路，但我會努力、堅持將一切做到最好，積極向黨組織靠攏。

　　在大學的這段時間，我積累了更多的文化知識，社會實踐能力也有了提高，這讓我在心理上有了質的飛躍。

　　“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的，特別是對于法律專業的我們來說，光是學習課本的知識是遠遠不夠的。一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業知識之外，一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。所以，我會在課余時間閱讀一些有關我們專業的書籍，為自己積累更多的知識。

　　學習固然重要，但一個人能力的培養也不容忽視。在大學，我不僅希望得到更多知識，我也希望能提高自己的能力。于是，我為自己尋找更多的挑戰。我走上了競選班委的講臺，踏進了學院學生會面試的教室。現在，我是一名組織委員，一名學院學生會女生部的干事。擔任兩個職務確實是一項頗具挑戰的事，但我知道這是我的選擇，我就有責任將它做好。每次學院上級派發任務，我都會盡自己的能力做好，遇到困難時，我會迎頭解決。身為班級干部，我在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。

　　在參與這些工作的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才!

學生干部自我評價 篇5

　　大二學年我擔任了班級學習委員，總體來說，對自己表現還比較滿意，對自己的任務都能夠比較認真的完成，但也有不足，主要表現在班級凝聚力不夠，班級學習氛圍不是太好。

　　在學習生活中踐行著自己的想法，擁有一個值得奮斗的目標。因為家境不太好，姐姐放棄了上高中讀大學的機會，可以說承載了兩個人的夢想，知道為什么而活，為什么而學習。正是擁有一個值得奮斗的目標，在學習生活中嚴格要求自己。求真務實，嚴于律己，積極進取，生活簡潔有序。

　　學習方面： 學習上：認真刻苦，課上認真聽講，同老師積極配合，課下認真復習同同學交流合作，能夠掌握基本理論及技能，能夠理論聯系實際學以致用，善于思考求真務實，遇到問題能夠同老師積極交流，能夠及時向老師反饋同學們所存在的問題，能夠帶動較多同學積極自習，對具有弱科及四級沒有通過的同學予以幫助。

　　生活上：能夠同生活委員積極配合，帶動宿舍成員做到簡潔有序，整齊干凈，團結他人，樂于助人，積極參加學校舉行的社團和文體活動，積極配合班級工作，倡導大學生活的自我管理和自我控制，獲得“雙學活動先進個人”稱號。上學期我們宿舍獲得“優良學風”宿舍稱號。

　　素質上：能夠做到寬容待人，嚴于律己，站在他人角度考慮問題，舍身處地為他人著想;積極配合學校的工作，積極參加義務活動和志愿。活動，具有奉獻精神。

　　作為夢溪義站的一員曾到火車站幫助火車站的工作人員維護公共秩序，為行人指路。到老年大學幫忙打掃衛生，到招聘會現場布置會場配合工作，迎接新生積極配合學校的工作。在同他人交往中：一、敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、自我反省;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人。“己所不欲，勿施于人”，在工作學習中，努力克服自己的不文明禮貌的習慣。

　　思想上：黨課培訓通過學習黨的相關理論、政策方針，在思想上積極向黨組織靠攏，對黨、國家、社會認識上有了新的提高，銘記黨的功績，辯證看待黨的過失。在學習工作中用愛國主義精神激勵和鞭策自己，把愛國之情轉化為愛國之行，做堅定的愛國者。學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。立志成才，報效祖國，具有堅定的政治方向。遵紀守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。

　　前行的路也許還有荊棘，也許有泥濘，但我不會退卻，因為我對未來充滿期盼，前進的旗幟屹立在那，引領著我繼續前行。

學生干部自我評價 篇6

　　如白駒過隙，不知不覺中團委學術科技部就快學期了，_月的里感覺學到了許多，成長了許多。從一開始團委，對工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到此刻，對各工作的流程熟悉與，對本的工作也得心應手。這，不但有的付出，更有部長的教導和同事的幫忙。

　　一、在工作中創新精神

　　學術科技月是每年都會搞的活動，學術的途徑。今年的學術科技月創新的了積分制度，以同學們對學術科技月的關注。令人滿意，但會創新精神，使下次活動搞得更出色。

　　在宣傳，用游戲與挑戰相的，體現學術和科技的主題，但天氣原因和備選方案，未能預期，但仍了不錯的宣傳作用。，這也提醒了在以后的工作中要注意對突發事件的預計和。

　　二、細微之處見精神

　　團委是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的要求就足以體現它的嚴謹性。三位部長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對小小的一份評價一大段精心的批注。

　　細節決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每細節。從寫通知到文印，從借物資到活動的方面······每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，過程中，我學會了和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的。

　　三、勝利

　　學術科技月的各個講座是的工作。可是事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做是在浪費，可是我下來了。在過程中，慢慢原先還有不懂的地方;原先它并想象中的簡單;原先這項工作我還能夠做的。

　　或許工作真的不能夠用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會它其實帶給你收獲，讓你質的提升。

　　四、決定一切

　　在團委的培訓會上，部長就說過：決定一切。而在的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到手中，部長對的信任。穿上工作服，那團委的印徽和口號，時刻提醒，代表的是團委的形象。這件事你就到底。以前，總差不多就行了，何必如此一板一眼。此刻，在重寫了三次日月湖活動策劃后，明白了那古板，而是對工作最起碼的要求。每個人對每件事差不多，那能夠想象這件事的大打折扣。，你對事、對工作的也意味著你能夠從中學到些，學到多少。

　　五、團結力量

　　在平平時的工作中，的體會到的性。當臨時有事，所的任務時，只要電話，里的人只要有空就會盡力幫你。當在工作中遇到問題時，里的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我感到了團體力量的。人苦思冥想，收效甚微;但當你和里的同事一齊時，彼此的思想火花碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。

　　六、善于問題和評價經驗

　　以前總把工作就萬事大吉了，而完全了對工作的反思和評價，更別提對工作中問題的與解決。一向，工作本事的提升緩慢。在之后的工作中才慢慢，在工作中問題，在工作后反思與評價，才是真正的到底，才會有的。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子啊!用心問題，才能解決所的問題;善于反思和評價經驗，才能讓犯同樣的錯誤，讓工作更完美。

　　當然，一名剛大學的新生，對大學里的方面還不甚，對團委的工作的更無經驗可談，也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有。能在錯誤中成長件好事。，要感激的三位部長，對的精心教導和培養，在身上我學會了許多待人處事的道理。也感激團委，里我拓寬了視野，學到了書本上學的東西。

　　下學期，除了常規活動外，還將舉辦獨具的“夢想杯”和“百事通”活動，這是下個學年的重頭戲。相信學期的工作，的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為學校學術的出的微薄之力。，我也相信，十六雙手牽在一齊，會屬于的精彩。

學生干部自我評價 篇7

　　工夫過的真是飛快，轉瞬間，在師大的第一個學期就要結束了。作為班級的組織宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作，我有信心做好我的本職工作。回顧這短暫而仿佛又漫長的3個月，其中酸甜苦辣，一應俱全.嘗試過失利的苦，因輕狂與漠視;擁有過成功的甜，因協作與不懈。同樣經歷了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不咸不淡，別有風味;不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作評價其實僅有四個――豐富多彩

　　首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。

　　在我看來，組織宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上進取發表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職職責務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自我的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自我的長處和不足。及時地評價工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

　　回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很進取，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，并且由于我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終.但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。

　　系里拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。經過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種進取的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮―班級宣傳海報活動，，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不一樣平常的感覺，在粘貼工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑒于是班級海報所以我們發動全班同學對本班一向以來的活動進行分組攻點，寫出自我小小的感受，并將其搜集整理，空余位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上頭，并附上文介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。

　　在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成，班里的學習交流會、元旦晚會、院里的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善!

學生干部自我評價 篇8

　　三年電大學習生活已接近尾聲，雖然**同學是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使他收獲匪淺。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。

　　在思想上，**同學追求進步，具有良好的道德修養，并有堅定的政治立場、熱愛集體、關愛他人，嚴格遵守學校的各項規章制度，逐步提高自己的政治思想覺悟。

　　在班級工作方面，最為班干部，具備出眾的帶領能力，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協調能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任副班長工作期間，盡責盡職，能協助班主任和各任科老師，很好的完成學習任務，處理好各項班級事務，充分起到作為一名班干部的表率作用。

　　在學習方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合理的計劃調整時間，分配學習任務。作為學生，他對學習十分重視，嚴格遵守校規，堅持面授學習，不遲到、不早退、不缺席、上課認真專心，完成學習任務，保質保量。在工作之余，他認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。這對一般全日制學校的學生來說，在平常不過。

　　但是對于電大學生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節課實屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學習的關系，做到工作學習二不誤，同時還要兼顧家庭。從優秀的學習成績來看，在這方面他做的相當的好。作為班主任，能夠深刻體會到他背后所付出的努力。電大業余學習本身很艱苦，何況選修的是“機電一體化”這樣一門比較難的專業，有部分學生選擇了放棄，而他依然堅持學習到現在，而成績優秀，這非常的不容易，身為他的班主任深感欣慰與高興。

　　綜上所訴，作為班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現來看，在以后的學習和工作中，他必然會一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅定的認為**同學是一名積極進取、刻苦勤奮、注重團隊、嚴于律己的優秀學生干部。

學生干部自我評價 篇9

　　期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自我的職責。這最終一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自我成敗得失的反思和評價。

　　在大一的上半年，很遺憾的沒有進入自律部。在大一的下半年，就暗暗下定決心要進入自律部。毅然就參加了幾十人競選，最終一走過關斬將，才進入了自律部。短暫的半年很快就過去了，給我留下許多完美回憶，還有一些寶貴的工作經驗，這些將是我人生路上珍貴的寶藏。

　　剛進入部門的時候，對里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對部門里面的一些常規工作還是蠻有興趣的，例如早上檢查早操，晚上檢查晚歸啊。但還包括一系列的其他工作啊，幫忙信息系學生會其他部門完成一些工作，進取配合完成組織上交給我們的任務，保質保量的完成主席團交給我們的活動。

　　對于早上查早操，六點就得起床，并且要一個一個寢室的叫他們起床。其實回想起來還是蠻趣味的，并且也是蠻佩服陳敦偉部長，他已經是大二的人，早上完全能夠休息的，但他還是依然堅持早上起來給我們帶隊。晚上查晚歸的時候，每次到了晚上9點50分就會準時的出此刻我們面前，給我們做好榜樣。每次我們抱怨這些常規工作的時候，他只是用自我憨厚的笑容來回答我們。其實他在部門的一些工作中付出了蠻多的，其中的一些挫折和壓力，都是他自我默默的承受著，從來不向我們抱怨半句。使我明白，一些領導者，承擔的東西實在是太多了，并且要自我做好榜樣，下屬才會努力完成工作。

　　我們部門工作范圍之廣，難度系數還是蠻大的。我們不怕，我們有一位工作本事較強的王胖子部長，所以我們戲稱僅有主席團的事我們沒做過，其他所以部門的事我們都做過。每次做完常規工作的時候，王部長都會評價半個小時，特佩服他的口才，并且說的句句在理，一些時候還給我們評價每次工作中存在的漏洞和失誤，并且給我們想想辦法怎樣解決這些問題的。而不是像某些領導只會指揮和挑刺，每次活動他都會身體力行的。

　　其實一些籃球賽，維持會場紀律的，還有一些大型的活動和晚會都有我們的身影。努力了半年，和他們共事了半年，此刻的離開，還是有絲絲的不舍。在那里我學到了好多，該鍛煉的也鍛煉了，不該鍛煉的我也鍛煉了，我會繼續努力的。以下是我自我評價出來的：

　　一、端正思想，提高認識，加強成員自身建設

　　二、人本管理，提高效率，創造性開展本部工作

　　三、進取配合，科學調配，各項活動順利完成

　　四、盤點經驗，立足現實，展望下學期工作：

　　開拓創新，努力工作，力爭在原有的工作基礎上再上一個新臺階。加強管理，力出成效。進一步明確我部人員范圍。不斷完善工作制度，如考勤、物品收發、檔案管理等。強化工作制度，完善工作流程。

　　努力拓展，力求起色。在原有工作的基礎上，建立更加完善的管理機制、協調本事等。根據活動情景及時做好前期準備和配合工作。建立團隊文化，使藝術系的工作更好的開展。

　　新生培養，后繼有人。發現所用人之長處，合理分配他們的工作，使其發揮長處，彌補本身之不足。鍛煉其成為可塑之才。一學期以來，在輔導員教師和主席團的幫忙和支持下，經過我們的共同努力，呈現出欣欣向榮的景象。同時我們也清醒地認識到在工作上存在著許多不足。在今后的工作中，我們將始終堅持求真務實，拼搏進取，開拓創新，進取開展各種活動，把我系各項工作推向一個更高的水平!

　　在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將評價成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

　　站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、本事進行進一步學習，加深認識。

　　這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西，這都是寶貴的經驗。

學生干部自我評價 篇10

　　良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神。20xx年考入西安石油大學電子工程學院，成為電氣工程及其自動化一名學生，我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

　　我在入學之初，就加入了電子工程學院學生會并是班級的生活委員，并以個人積極的態度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定：在大二時，由于工作出色被選為電子工程學院外聯部部長同時獲得中級干部的稱號，并且推優入黨：從大三時至今，成為班里的組織委員。我從著將近四年的干部經歷中，我意識到一個優秀的干部對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。

　　政治思想方面：我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。

　　在班級工作方面：作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在學生會中擔任部長工作期間，我盡職盡責，積極協助各個部門開展院里的活動，同時在作為班里的班干部期間，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我作為一名干部，具有鮮明的是非觀和正義感，無論是在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。

　　我對自己所擔任的干部工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法和經驗。在學生會期間的工作中，不斷地培養部員的能力，教會他們是與非，樹立正確的人生觀，并且再不在學生會期間，時刻關心學生會的發展出謀劃策，希望自己的院系能辦出非常出色的活動。在班級中，對待掛科的同學，我主動找他們談心，了解掛科的原因，幫助他們走出掛科的陰影，通過大量的思想工作，使他們能夠順利補考，班級集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。

　　在學習成績方面：作為學生，學習是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高，同時我在大一取得了計算機二級證，大二通過了四級，大三取得了應用心理學輔修畢業證書，并且拿過獎學金數次， 綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研，勤奮踏實;工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。

　　最后，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。

學生干部自我評價 篇11

　　第一，在政治思想上。我始終積極要求進步，認真學習黨的知識和黨的理論，進入我校以來，思想要求進步，并不斷加強自身政治理論學習，在學院領導和老師的幫助、教導，同學們的大力支持下，自身不斷發展。

　　我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的悉心培養下，我認真按照團員的標準去做，不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。

　　第二，在工作上。在班內我擔任班長一職，在團委、學生會的工作中充分發揮了一個學生干部的模范帶頭作用，與團委、學生會成員共同努力，按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動，得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動，充分調動了廣大共青團員的積極性。

　　第三，在學習上。在為學校、為班級工作的同時，始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真，克服了家庭路途遠的困難，調配好了工學之間的矛盾，擠時間努力刻苦學習專業文化知識，在每個學期的期末考試中，都取得了優良的學習成績。

　　我知道做為一名學生干部，不僅要具有突出的工作能力，也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而，在校的學習時間是極為有限的，我只有利用大量的課余時間來彌補。就這樣，通過循序漸進的努力，我在期末考試中獲得了校獎學金。當然，除了搞好自己的學習外，我還主動幫助學習上有困難的同學，對于我的幫助他們積極配合，在學習成績上有了一些提高，學習主動性、積極性也較以前有了明顯進步。

　　作為一名學生，我在努力塑造自己;作為一名學生干部，我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學校的建設中，投入到團委、學生會的建設中。發揮自身長處，克服自身不足。努力實踐“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態和優異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們，我會以實際行動來說明一切!

學生干部自我評價 篇12

　　日子如同白駒過隙，回首間，自我已站在學期之末，即將結束學生會干部一職了，各項工作已經進入篇尾。回顧任職期間，在院黨、團總支的關懷和指導下，我在各個方面都取得了比較好的成績。

　　思想方面

　　在這一學年中我向畢生的夢想(成為一名共產黨員)跨進了一大步，成功的取得了預備黨員資格。為此我進取學習了黨的先進性教育資料，定期寫思想匯報，并在團員意識教育中認真進取，堅持對學校的各項要求起到帶頭作用。為了豐富視野，我時常關注新聞報道，了解國家相關政策和國內外時事。__屆五中全會開始以來我對會議的相關精神更是進行了認真的學習。我也發動部員向全院進取宣傳學習國家、__市以及學校的各種文件會議精神。作為一名主要學生干部，我深知自我必須要有很好的帶頭作用。

　　學習方面

　　本學年的課程已經全面進入專業課階段，我對待每一門課都十分認真，上課認真聽講，課后能及時的復習并完成作業。工作之余，我經常到圖書管看書。在論文的寫作方面得到了長足的提高，經過自我堅持不懈的努力，每學期都能拿到獎學金。此外我還學習了網頁制作等一些電腦運用技術。我始終相信學以至用的道理，所以我對各方面的知識都很注重，學習書本知識和他人經驗。我更相信經過自我的努力，將來有一個好的發展。

　　工作方面

　　宣傳部歷史以來的任務都比較重，自擔任副部長以來，工作就相對較多。但我相信做得越多學得就越多，所以我對待每一件工作都很認真，不管事情難易，我都能在規定時間內出色完成。

　　1.文稿：我負責文稿這塊。上任開始我就決定把我院的廣播稿做到學校的領頭羊。我院每一學期的稿件在數量和質量上都遠遠高過其它學院，在學校取得了良好的印象。發動部員進取動員全院同學向校內外刊物投稿，每期校報都有我院同學的文章，甚至大學周刊等雜志都有我院同學的身影。

　　2.展板、海報：展板和海報是我們宣傳學院各項大小活動的重要形式，其制作的好壞直接影響到學院的面子。在部里我協作這塊工作，我們學院的展板和海報在學校是首屈一指的。對展板我們要求嚴格，必須做到工整、精美、明確才能放到學校展板地;對海報要求要做到樣式新穎、色彩鮮艷、數量眾多在學校各人流量大的地點粘貼。所以，我們的宣傳取得了很好的效果。

　　3.論文：我全面負責社會之窗，每學期的社會科學論文是社會之窗的主要任務，社會之窗的人員不多，但大家都很用心，經常往返各大圖書館以及上網查閱很多的文獻資料，每學期的任務都按時按量完成。對學院的學術工作作出了必須的貢獻。

　　再次，我和部長協作對宣傳部的分工明確，合理。在平時要求部員多學、多練、多做使大家都有了深厚的功底，以至于該做事的時候都很從容。

　　我院首屆和第二屆運動會，義務家教、寢室文化建設、校風學風建設、歌手大賽、歡送晚會和迎新晚會、迎新工作、化工杯足球賽以及新生杯籃球賽等活動的開展和效應在宣傳部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的鍛煉。

　　在課余時間或假日我經常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設從美觀和文化氣分氛方面給出自我的意見。同時了解其它同學的生活，了解他們的思想動態，以及收集一些他們對我工作的意見和提議，與其他同學搞好關系。我在其中得到了莫大的好處，他們的提議對我的工作起到很好的改善作用，也使我在他們心中有了較好的印象。

　　任職期間雖然我未在班委中任職，但我時刻關心我班的工作，進取支持班委工作，并提出自我的意見，與我班同學一齊爭取到了很好的榮譽。

　　生活方面

　　我的生活因工作和學習變得充實。平時比較平凡，不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則，進取參加寢室文化建設，我將寢室冠以“良友居”的名號得到大家的推崇，并且以實際行動對寢室環境進行了整改。在閑暇時，看看書，打打球，上上網也是我生活的必修課。

　　社會實踐方面

　　學院每期一度的義務家教活動不論在學校還是社會都有很好的聲譽。這兩期我因各種因數雖然沒有參加，但在宣傳階段我還是不遺余力地和大家一齊走上街頭，在向行人介紹的過程中，我遭遇過白眼、誤解甚至辱罵，可我沒有放棄，所有宣傳的同學都沒有放棄。從第一次開始我們逐漸變得成熟，這也是我適應社會的最好實踐。暑期我全力組織的社會調查更讓我的得到了不可多得的鍛煉機會。人物采訪，問卷制作、發放、收集、整理，報告寫作都從本事上使我上了一個臺階。

　　本學年的工作，在取得了必須成績的同時也表現出了一些不足，如與其它各部間開展的活動不多，自我的語言表達本事有待提高，成績不能在同學當中成為典型，專業知識不夠扎實。在以后的工作中，我必須會再接再厲，評價經驗，吸取教訓。我相信，在教師們的關懷指導下，經過自我的努力，我必須能取得更大的成功。

學生干部自我評價 篇13

　　又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。評價這一學期，我們部門進取配合各項號召，豐富學校文化生活，以“奉獻、友愛、互助、提高”為標準進行各項志愿服務。同時，在組織各項比賽和志愿服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時評價經驗，改正不足。

　　以下將這一學期的主要工作情景報告如下：

　　一、活動計劃書的寫作本事鍛煉

　　納新后的初期，由于我們新干事對部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟小學一幫一，石家莊-我的第二故鄉等，并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的本事。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了必須的基礎，而在寫計劃時，我們私下里也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解，增強了團隊合作意識。

　　二、新聞稿寫作

　　由于辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不一樣，初始我們并不太適應新聞稿的寫作，之后經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。

　　三、組織活動進行

　　活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志愿活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志愿活動，讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先經過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程

　　視察各個崗位人員狀況。比如：

　　1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓，在長達一周的培訓中，志愿者們克服了種.種困難，按時進行培訓。在運動會進行期間，志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一齊因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。

　　2、志愿者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。

　　為此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分布在各個重要崗位，以保證活動順利進行。

　　在青協發生的事很多，我沒有辦法一一記錄下來，工作評價也不是很全面，要是全寫下來就要長篇大論，所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段，留作紀念。

學生干部自我評價 篇14

　　在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎扎實，獲得學校二等獎學金。

　　大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮斗事業的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為一名優秀的學生干部、學生黨員。

學生干部自我評價 篇15

　　本人有良好的品德修養，擔任班長，工作認真負責，盡心盡力，組織能力和獨立工作能力強，積極帶領班委開展工作，是班主任的得力助手;嚴以律己，自覺遵紀遵法，處處起表率作用，在同學中有較高威信，評為市優秀學生干部。

　　學習努力，上課留意聽講，積極思維，按時獨立完成作業，有較強的分析解決題目的能力，學習成績良好，課外廣泛閱讀，留意擴大知識面。認真上好體育課，積極參加體育活動，體鍛達標。但學習不夠刻苦，尚有較大潛力沒有發揮。

學生干部自我評價 篇16

　　從高中到大學，生活的各個方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內容，工作方式，工作方法，工作感受都發生了深刻的變化。一個學期過去了，作為金融0701的學習委員，筆者深刻地體會到了這些變化的存在。它們值得我們不斷總結，不斷回味，不斷反思。

　　一.本期主要活動情況：

　　1.在金融系06級學長們的主辦下，金融系全體07級新生與06級學生代表共同舉行了一次金融系新老生交流會。06級的學生代表在大會上發言，就大一新生在學習，生活，工作中可能遇到的問題進行了解答，06、07級學生也進行了熱烈的自由討論。會后，06級學生代表留下了自己的聯系方式，將在日后的學習生活中繼續給予新生們幫助和指導。

　　2.配合英語課堂教學開展的一系列活動，是本期工作的重點，也是本班的特色活動之一。通過第一次“GettingClosetoStephenHawking”主題演講，了解到了本班同學叫強的英語學習能力及濃厚的英語學習興趣后，本班的英語老師李麗君老師開展了各種各樣豐富多彩的課堂教學活動。從由“AmericanDream”展開的話劇表演和主題深入討論，到金融系與物理教改試驗班共同舉辦的英語聽力競賽，再到學期末尾組織的介紹中外節日起源與慶祝方式的主題演講，這一系列的活動極大地豐富了英語課堂的教學手段，激發了同學們的學習興趣，最重要的是，在活動中，同學們的學習能力有了很大的提高，也很明顯地感受到了自己在英語學習方面所取得的進步，自信心也有了顯著的提升。

　　3.根據學校部分科目不進行期中考試的安排，在筆者的策劃安排下，進行了以高數作業為重點，同時總結上半期作業情況的期中作業情況檢查。由于時值期中，這次活動的主要目的在于提醒同學們不能在學習方面有所松懈，同時根據作業的完成情況給予適當的獎勵與懲罰，以端正大家對于作業的態度。從檢查情況來看，本次活動的目的已基本達到，但同時也暴露出了部分同學學習態度欠端正，學習效果不佳的問題，在達到預期目標的基礎上，為后階段工作策略的調整提供了依據。

　　4.除上述活動外，本班的同學們在以學習委員為主的班干部的帶領下，積極響應3分部學習的號召，踴躍地參加了3分部舉辦的各項活動。在10月份的征文中，本班的稿件數量名列3分部商學院各班之首;“數學燈謎會”燈籠制作大賽中榮獲3等獎;在連續兩個月的月評中，本班在學習部的加分也穩居3分部49個班的前10位。這一系列成績的取得，與班干部的組織領導和同學們的積極相應配合是分不開的。

　　二.感想，反思，總結：

　　如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受，莫過于“困難重重”了。

　　很顯然，作為學委，雖不要求一定是班里成績頂尖的學生，或是某某獎學金的獲得者，但是不掛科是最為起碼的要求。而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信，難以使人信服。而大學學科的難度自然不言而喻，紛繁的高數和糾結的會計困擾著每一位金融系的學生。對于學委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。

　　然而，最大的困難，則是進入大學以后大家心里的改變。大學往往強調人的綜合能力，這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學，錯把“判斷一個大學生是否優秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態度發生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經成年，應該自己管理自己”，卻并沒有表現出應有的自制力。當情況發展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業的學委無奈淪為討作業的“追債者”;又一些積極組織活動的學委被冠以“做味搞”(長沙方言“小題大做，無事生事”之意)的大名：這看似可笑，實則令人心寒。

　　在接到班長要求寫工作總結之時，班長曾要求每位班委附上下學期的工作計劃。筆者在此因才能有限而省去了這一部分：一來筆者并無信心下學期能繼續擔任學委一職，只因本期工作確有諸多難以令人滿意之處;二來正如筆者在總結開始時所強調，變化是每位班委所必須警覺和重視的。既然沒有人能預料到下期的工作將發生怎樣的變化，將會有怎樣的新情況出現，那么所謂的“計劃”也就無從談起，而只能是“依變化求發展，在發展中解決問題。”因此筆者的這份總結，不求能解決怎樣怎樣的問題，展示怎樣怎樣的功績，只希望每一位看過此總結的人，對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。

學生干部自我評價 篇17

　　一學期的工作在不知不覺中已接近尾聲。翻看孩子們一學期以來的相片，發現這些可愛“小不點“也已經長大了不少。很多孩子不僅個子高了，很多方面都有了很大的長進。看到孩子們的點滴變化，心里很是欣慰。在孩子們陪伴的一個學期里，我和孩子們在共同成長。現在就本學期工作做以下總結：

　　一：班級管理方面：

　　各環節能較好的連接起來，工作思緒會比較清晰，工作效率也在慢慢的提高。在班級常規方面還存在較大的漏洞，孩子們平時常規禮儀養成的較好，但傾聽習慣不佳，自控力不強。上課、區域、甚至看動畫片時都能較吵鬧，和孩子們講道理也只能安靜一會，不久又像炸開了鍋。自我反思后，覺得造成孩子們自控力差的主要原因是教學經驗不豐富，課堂上吸引孩子的地方不多。

　　二：在對待調皮孩子的問題上：

　　一學期下來，自己還是有了一點點小小的收獲。現在發現其實每個孩子都是很可愛。他們身上也有許多優點，如好問、好玩、求知欲旺盛、表現力強，有的還具備較強的組織能力、動手操作能力。當我們不能滿足他們表現的愿望時，他們便會用搗蛋、淘氣、惡作劇等來宣泄。調皮幼兒的不良行為有：愛和小朋友打架、爭搶玩具，上課不專心、攻擊性強、過分好動、損壞東西、亂發脾氣等等。對這些調皮幼兒的不良行為時我們總是又氣又急，有時好言相勸，有時大聲呵斥，但收效總是不大。靜下心來，不難發現，調皮幼兒和普通幼兒的行為沒多大不同，只是強度大了些。調皮的幼兒身上也洋溢著積極向上的因素。如：好玩、好問表現幼兒樂于探索;不聽話往往反映幼兒有主見好爭斗暗示著幼兒有上進心。向班上有經驗的楊老師討教了對待調皮孩子的策略。她告訴我“好孩子是夸出來的“，每個孩子都有他的閃光點，作為老師的我們應該用一雙善于發現的眼睛去看待孩子。將孩子的優點用放大鏡放大，大大的表揚孩子。在不經意間，很多孩子的優點越來越顯著。自己也查閱了一些資料，尋找教育這些“調皮“孩子的對策，結合實際教學，總結了一些行之有效的方法。

　　1、多給孩子表現的機會。

　　好動的孩子往往都是比較聰明的孩子，做很多事情都很積極，我們應該充分調動這些孩子好動的習性，可以讓他們協助我們的工作，擔當班上的值日生、環保小衛士等工作。完成工作后及時給予他們鼓勵與表揚，告訴他們“你們很能干，是老師的小幫手，慢慢的調動孩子其他方面的積極性。班上的子浩小朋友聰明、調皮、好動。有一次他主動要求當值日生，我很高興，隨即表揚了積極主動的行為，并告訴他值日生工作很辛苦，相信它能做好。給了他這次表現的機會，發現子浩值日生工作完成的真的很棒，出乎我的意料之外。第二天早早的來學校工作，從入園的問候禮儀、遞接送卡禮儀、到中午幫助生活老師收拾碗碟、抹桌子、搬椅子、整理內務到下午的離園，子浩都像換了個人似的。當著全班孩子的面表揚了“能干、有禮儀的子浩。“之后子浩的積極性特別強，經常會整理班上的書籍、玩具，幫助孩子幫助老師做一些自己力所能及的事。

　　2、多給孩子一些特殊關愛。

　　每個孩子都希望得到老師的關注。宇浩小朋友自控力差，課上喜歡喝旁邊的孩子講話，很多操作活動都不會動手動腦去完成、吃飯很令老師頭疼，睡覺也不讓老師省心。媽媽向老師反映問宇浩今天學了什么?答案要么是不知道，要么是不記得。老師困惑、父母擔憂，怎么辦呢?一次孩子們午睡的時候，我坐到了宇浩的旁邊，從來不睡覺的宇浩破天荒的睡了一個香香覺，起床后表揚宇浩中午睡得好。隨后一段時間都陪在宇浩旁邊，看到宇浩中午睡得這么香我很高興。這段時間宇浩進步很大，經常能意外的收到他帶過來的語言故事，很多練習雖然做的不好，但也愿意自己動手做了。

　　3、多給孩子創造一些玩樂的空間。

　　玩是孩子們的天性，我們應為幼兒提供足夠的材料，讓幼兒有東西可玩、可操作，這樣，他手里有事干，就不會到處亂跑了。“調皮“幼兒往往精力過剩，我們應創造條件，允許幼兒把剩余精力“發泄“出來，允許他們跑、跳，帶他們玩一些活動強度較大的游戲等。正值冬季，天氣寒冷，教室可騰出一些場地供孩子們運動。比如：拍球、投籃、跳跳袋、跳繩等等。調皮的孩子對這些體育活動很感興趣，在玩樂的同時，可以請這些孩子輪流組織游戲或當當小裁判、小老師等，他們會很樂意，而且會組織的很好。在享受游戲的同時，也讓他們懂得了要遵守規則。

　　對待“調皮“孩子，我們要有打持久戰的心理準備，有時情況有了好轉，過一陣子又會出現反復，如果一時松懈，就可能前功盡棄。只要我們相信每個孩子都是天使，我想每個孩子在我們眼中都是可愛的、獨一無二的。

　　三：在愛與威嚴的教育上：

　　我覺得我和孩子們是朋友，我愛他們，她們也同樣愛我。只是在愛的同時缺少了威嚴，導致孩子們的自控力差，很多時候工作起來會很費力。愛與威嚴應該并存，它們對立、卻又很和諧統一。光有愛的教育，一旦缺少了威嚴，教育也是不完整的。如何樹立威嚴讓孩子們養成好習慣、增強自控能力，還是一個值得深思的問題。

　　一個學期自己成長了很多，但要學習的還有更多，在以后的工作中要時常提醒自己做一個會反思的生活有心人。

學生干部自我評價 篇18

　　時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長(副班長)，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領x班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在石油工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。

　　3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

　　5、在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

　　4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活，在考評中取得了5優1良的好成績。

　　2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

　　3、11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

　　4、我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課余生活，又增強了同學們的英語聽說能力。

　　5、本學期全班同學積極參加院校活動，并取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;、等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學代表石工院參加校運動會，獲得男子4X100接力第二名。

　　6、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

　　四、關注同學們的日常生活。

　　1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2、督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

　　3、在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

　　4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

　　5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

　　五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

　　1、團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　六、發現工作中的不足，主動解決問題。

　　1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

　　2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。

　　5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

學生干部自我評價 篇19

　　20xx年暑假完后，我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的!我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的，也有一定的競爭力，結果我被任命為副班長，可如何當好、作好這個職位?從何入手呢?怎樣服務和管理好這個班級呢?帶著這一系列疑問我上崗了。　　雖然我的班干部經驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰，既然班主任和同學們這么信任我，我就一定會做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學，讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：

　　一、營造良好的學習氛圍，共同進步

　　雖然說我們的學習方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動;課后之余，我會給大家創造一份輕松的環境供大家放松娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。

　　二、加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力

　　想必四個月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊，為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的，我想今后我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的戶內外活動，讓大家在輕松的環境里交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢?

　　三、促進相互交流，提高自身素質

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。

　　四、班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家

　　不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題，我會及時和班主任或其他各個班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。

　　總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃，這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務是我的榮幸，能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環境，能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。最后，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步!同時，也請大家相信，我會在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝!

學生干部自我評價 篇20

　　不知不覺20xx年將過半，我們20xx級學生的大二生活也即將結束。我在這里對我們班的文娛工作做個總結。

　　文娛活動可以說是大學生不可或缺的一部分。大學生活是豐富多彩的，其中包含著各種各樣的顏色，那么文藝活動就是這其中最絢爛的色彩。大學生在大學里學習、生活，其中生活是占有很大比例的。環繞于同學們之間，那繁忙的學業生活，使得文藝活動所帶動的積極性更加明顯，不僅僅能從側面促進同學們的學習(勞逸結合)，最重要的是文娛活動對于提升大學生的思想修養，培養大學生高尚的情操有著極大的益處，所以文娛工作一直也是各大學校重點開展的工作之一。

　　我擔任3班的文娛委員已經四個學期了。作為一個文娛委員，其實真正分配下來的工作并不多。

　　最重要的是，做為班委，要時刻想著為班級服務，為同學服務。在班級需要你的時候，第一時間站出來;在同學需要你的時候，義無反顧地幫忙。自開學以來，我們班舉行了以下幾個班級集體活動：如：迎新辭舊元旦晚會，團日活動。值得一提的是，我們安排外出踏青的同時也是為了增加同學們之間的凝聚力，在繁忙的學習生活上舒展下筋骨。班里的同學集體參加團日活動外出登山。那次聚會同學們玩得很開心，作為90后的我們得到了感情、壓力釋放的機會。

　　學期不久，學校組織大學生朗誦比賽。本班若干名同學參加了這次的海選，本班班委也組織了一部分同學到晚會現場為這幾名同學加油助威。即便都沒有順利入圍，他們也笑笑的說：“重在參與，練習下膽量!”

　　當晚“海選”報名參選的同學明顯已經超出了上學期許多，就連空氣中也飄浮著濃烈的緊張氣氛。

　　再而，上學期學校舉行的“優秀宿舍評比”。競爭相當激烈，本班的每個宿舍均拿到了優越的成績。一個家的含義，其中包含著多少愛與溫暖。當時，每個宿舍的全體舍員，在為她們榮譽努力著，充分地展示她們的想象力和創造力。希望在這短暫的青春紀念冊之上，畫上她們最美麗的弧度吧!

　　最后，大一時，大三的師兄師姐們將離開自己母校，系將舉行一場轟轟烈烈的晚會來歡送他們。我們班也參加了這次演出——合唱。在這次的活動中我感受到了溫暖。那時同學們的積極性很高。每個人都很期待也很珍惜。希望我們可以一起擁有更多地關于彼此的回憶。那時我就知道，其實文娛委員不止我一個。10生教班的每一人都是，還很優秀!當時，看到大家努力有開心的樣子，就好感動好窩心。這才是真正的班集體!在這個新的班級里，擔任班干讓我學到了很多，也懂得了很多，更珍惜與每個人的點點滴滴。

　　總結過本學年的文娛活動，感覺在即將過往的這一個學年，文娛工作顯然是做得不夠的，當然這其中我們也獲得了不錯的成績與經驗，但依然還有很多需要改進的地方。對于下個學期，我將對文娛活動的組織做出如下規劃：1、適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數適當增加文娛活動的次數，并穿插小型的文娛小聚會。2、增強進行文娛活動的積極性，多多聽取同學們的意見和建議，鼓勵同學們多多參加學院舉辦的大型活動，調動同學們的積極性。

　　以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計劃，有什么不足的地方一定會在以后的工作中改進的今后，我將努力協助其他班團干的工作。在管理班級上。我積極提出意見和建議;在班級的活動中，我會協助組織委員和班長，為他們分擔一點工作;我常常參加團干會議，積極跟團支書等團干一起策劃本班的團組織生活;有時班里的活動需要登記報名情況和分組調配，我會很樂意幫忙。