學生自我介紹兩分鐘（精選12篇）

學生自我介紹兩分鐘 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!我是**市中**年班的，一晃眼，初中三年的生活就從指尖悄悄流過。再過不久，我們就要離開朝夕相處了三年的同學、老師和學校。初中三年，任課老師和班主任的甜蜜笑容、諄諄教導、親密無間的同學友誼、緊張有序的課堂學習，讓我難忘和留戀。在這里我學習到了不少知識，也學會了許多做人的道理。在學校里，能熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

學生自我介紹兩分鐘 篇2

　　嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了，我是個樂于助人、好學上進的孩子。我現在在東環小學0911班上學，請多多關照!

　　我的身高是150厘米，我頭上扎著像馬尾巴一樣的發形，一雙明亮清澈、鼻梁挺直，帶著好看的弧度。我愛穿藍色、粉紅色、白色的衣服，我喜歡藍色的衣服。大家都說我很活潑。不過有時我很愛笑，媽媽說微笑是最好的語言，所以我喜歡笑，我的朋友經常能逗我笑。我有許多特點，比如說助人為樂，好學上進……我最喜歡跳舞和唱歌，個個都說我跳舞好，我最喜歡的小動物是討人喜歡的小狗。我是個樂于助人的孩子，有一次我的同桌忘記帶筆了，難過地坐在椅子上，我轉過頭問她：“你為什么那么難過呢?”她皺著眉頭說：“我忘記帶筆了。”“呀，沒關系的，我借你一支吧!”我關心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你!你真是個樂于肋人的好孩子。”我開心地說：“不客氣!”瞧!我多愛幫助別人啊!怎么樣?你認識我了嗎?我是不是很愛幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想，我也會很原意跟你做朋友哦!

學生自我介紹兩分鐘 篇3

　　Hello!我叫黃琳扉，你們也可以叫我黃蕊，我今年13歲，剛剛要步入初中，下面請聽聽我的自我介紹吧!please

　　我是一個短發的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的.，這就是我的長相，下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮安小學畢業的，雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀律星，其實我不是一個守紀律的學生，也不是一個講文明的學生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應該給我的，但我現在已是一個中學生了，就要改掉以前的不足點，成為一名優秀的好學生。

　　我也常常為自己性格常跟別人吵架，大家都說我的性格太獨特了，沒有人能和我一樣，甚至好會有人開玩笑的說，利用現在的科學技術克隆也不一定能復制出一個一摸一樣的我，我是一個永遠都堅守著自己信念的人，我不會很輕易的就改變我自己的看法，盡管有時錯了我也不會改，因為我總是堅信我自己的答案。Look!這就是我一個不輕易改變信念的女孩。

　　自己的人生之路是要靠自己照亮的，所以不要輕易的改變自己的信念，要相信自己。我是一個充滿陽光的女孩，希望的家和我做朋友。Thank you!

學生自我介紹兩分鐘 篇4

　　我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視，可是卻又不想去打開電源;我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關掉鬧鐘繼續睡覺。我不明白這是為什么?突然，有一天，我發現，我不再是我了。

　　到了初中，體育很重要，所以我也堅持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經常想繼續在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么，我現在怎么主動去找爸爸跑步呢?

　　跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續跑，直到把體力耗光為止。

　　但是，經過這些事以后，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發現了，我變了。我變得越來越不像我自己了。

　　有時候，我會發現，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習慣。

　　我不再是原來的我了，我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。

學生自我介紹兩分鐘 篇5

　　我是九歲的女孩了，我長著一頭烏黑光亮的頭發，長長的眉毛護著那大大的眼睛，下面就是小小的鼻子和那小的象櫻桃般的小嘴，還有就是圓圓的臉蛋了.

　　我很喜歡看書.每當家里沒人的時候，我就拿起一本<<新少年>>，一看就是幾個小時.媽媽爸爸回來的時候，看我在那看書，真是即高興又生氣，高興地是我這么愛看書，長大一定有出息，生氣的是我看起書就沒頭，眼睛都近視了.他們常說我一本書能看幾百遍.

　　有時我很嘴硬，如果別人說我一句，我會說十句反對的話.大家都說我內向，我是感覺有點，可有時我也不是這樣的.

　　我還有個小秘密，我長大了想當老師，我一定好好學習實現這個理想.還有一件事，我很喜歡彈琴，可看到媽媽每天管理廠子那么忙，我只好不說了.

　　聽了上面的介紹，你喜歡和我教朋友么?我就是那個性格多變地"胡寶月".

學生自我介紹兩分鐘 篇6

　　嗨，大家好，你們可能不熟悉我，可是，看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧?

　　我叫車文婧，今年十三歲，是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽的性格都屬于外向，我可能受爸爸媽媽的影響，比較活潑、開朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的缺點，那就是遇到一點點小挫折就會哭泣，媽媽曾對我說過：“你現在還小，遇到點挫折就哭泣，你以后的路還長這呢，如果遇到挫折要振作起來。”我愛好廣泛：唱歌、跳舞、看書等等。

　　我這個小腦袋瓜里面，整天想著奇奇怪怪又不可能發生的事。月球能不能向地球一樣呢?猩猩可以變成人，人又可不可以變成猩猩呢?為什么人類可以說話呢?為什么動物不可以說話呢……

　　我就是我，一個性格古怪的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎?我很愿意哦。

學生自我介紹兩分鐘 篇7

　　她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長著一個不算大也不算小的鼻子，兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!

　　她最愛吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛的運動是游泳。成績優秀的她，在每節課上，班里總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學以及親人都喜歡她。

　　她失敗了，會努力爭取成功。一次，她數學測驗考了個89分，雖然她的心里很難受，但她沒有流過一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個100分回來!從此時此刻起，她上課時，她很專心、認真;回家做完作業后，都要復習好久，才洗澡睡覺。

　　這次測驗又開始了，她全神貫注地寫，認真、細心地審題。測驗結果出來了，她還真的得了一個100分，那時，她心里感到了快樂，她也得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。

　　她有努力奮斗的精神。以前，三年級還不會騎自行車的她，決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢，再騎了一下給她看，人家叫她過來試試，她就騎上自行車，坐好了，似懂非懂地，開了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會，二表妹最后跟她說：“不行啦，我不會教，你還是自己學吧!”然后進屋了，她想：我沒了教練也能學會!一定能!跟著，她又沖又踩，最后，出副意料!她既然學會了，而且還沒摔倒過!二表妹知道后也很驚訝。

　　朋友們，你們知道她是誰嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人!

學生自我介紹兩分鐘 篇8

　　我，一個女孩子。中等身材，淡黃的頭發，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅，今年十二歲。

　　別看我是個女孩兒，可還像個男孩子。愛說愛笑，愛和男孩子一起討論間題……這些，我都不計較。可我有一個壞毛病，那就是我的倔強脾氣，無論是誰，我也不肯認輸。就拿我和顯梅說吧。

　　那一次，我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小朋友打仗。無論顯梅和誰一起，她都輸。過了一會兒，她生氣地說：“我不來了。”我也說：“不來就不來，有什么了不起的。”就這樣，她退出了隊伍。我心想：哼，等著瞧吧!呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。

　　果然不出我所料。過了一會兒，她看著我們這樣高興，也來求我說：“愛梅，我也來吧，再也不退出隊伍了。”我心想：哼，和我比，你算什么，誰也比不旅我。我勝利了。就這樣，她又加入隊伍了。

　　還有一次，我正在看書，鄰居學瓊來找我玩。我說：“你等一陣吧，我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說：“愛梅，走吧，等會兒伙伴兒走了，我們怎兒玩呢?”我很生氣地說：“你要走自己走吧，我還得把這本書看完呢。”她憤怒地說：“哼，走就走，少你一個也沒間題。”說著便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒人來打擾我。就這樣，我一口氣把那本書看完了。

　　第二天，我去約她上學，沒想到競然躲著我。后來，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你這次避著我，下一次再也不來約你了。”我心里這樣想。最后，她向我承認錯誤了，我們才和好的。

　　你說，我的牌氣怪不怪，媽媽也曾經說過多少次了，我就是改不掉。哎，我這個人!

學生自我介紹兩分鐘 篇9

　　大家好!我是12屆計算機專業的大一新生，我的名字叫王峰，我來面試學生會，是因為“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名成員是我一直以來的心愿。

　　在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以后，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。

　　在剛結束不久的軍訓中，我獲得了軍訓標兵的光榮稱號，在軍訓期間的文藝晚會上，我代表班上臺表決心，臨場發揮，卻做了最最有有趣，最最深情，引起全場最大轟動的演講，可以充分展示我的口才。

　　通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!如果我當選為學生會的一員，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

　　大一是開始，也最好的青春年華，作為一位大學新生，積極的態度去參加學生會面試，對未來的校園生活更有意義，同時也為日后求職面試增添一份經驗與積累。

學生自我介紹兩分鐘 篇10

　　各位：

　　你們好！

　　想積極向上，樂觀大方，成績優秀，吃苦耐勞，有耐心，在校期間一直擔任系里學生會干部的職位，對工作總是抱著認真負責的態度，實踐能力強，人際關系良好，在校期間獲得相當多的榮譽，得到老師和同學們的支持和認可。

　　在校期間，我積極進取，努力學好各門專業課程，學習成績優異，連年獲得“三好學生”稱號，并連續兩年獲得國家勵志獎學金。我初步掌握了頁制作、圖像處理、動畫制作等基本技能，能熟練運用office軟件，通過國家英語四級的考試，還獲得國家市場營銷經理助理證。此外，我還報讀了自考本科，并取得優良的成績。

　　在社會實踐方面，我一直擔任系學生會干部的職位，組織并參加了學院以及系里班里的各項活動，一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和等方面的能力，曾多次參加各類征文比賽并獲得相當多的榮譽。通過各種各樣的活動，我增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的'長處，認清自己的短處。此外，暑假期間通過師姐的介紹在廣州xx公司做絡推廣的兼職，以及在11月到12月期間在廣州xx公司實習了一個月。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。

　　本人是應屆畢業生，從事過一些社會實踐，沒有太多的經驗和閱歷，盡管如此，但我自學能力和接受能力強，有高度責任感，只要能給我一個舞臺，我有信心通過自己的努力可以開拓出一片廣闊的天空!

　　我的完畢，謝謝!

學生自我介紹兩分鐘 篇11

　　主考官您好，我叫某某某，是一格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。

　　在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作。

　　大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。

　　面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的和忠實肯干的作風實現自我人生價值。

　　如果我有幸能成為貴公司的一員，我會用行動來證明自己。將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

學生自我介紹兩分鐘 篇12

　　各位：

　　你們好！

　　我是xx大學應屆本科畢業生，專業是，明年7月我將順利畢業并獲得工程學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

　　我有較好的計算機知識和應用能力，并于去年通過了全國計算機等級考試(四級)的考核。我能熟練的進行Windows98/NT操作，并能使用C，C++，Pascal，MASM，JAVA等語言編程。對絡技術也較了解，正準備參加MCSE考試。另外我還能運用AutoCAD，Photoshop，Labview等軟件進行相關工作。

　　我的英語水平也很突出，在一年級和二年級分別通過了國家四級和六級的考試，有著出色的閱讀能力和口語水平。在校期間，曾協助教授翻譯過多技術論文。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多論文。還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　我的完畢，謝謝!