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學生自我介紹兩分鐘

發布時間:2023-09-11

學生自我介紹兩分鐘(精選12篇)

學生自我介紹兩分鐘 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!我是**市中**年班的,一晃眼,初中三年的生活就從指尖悄悄流過。再過不久,我們就要離開朝夕相處了三年的同學、老師和學校。初中三年,任課老師和班主任的甜蜜笑容、諄諄教導、親密無間的同學友誼、緊張有序的課堂學習,讓我難忘和留戀。在這里我學習到了不少知識,也學會了許多做人的道理。在學校里,能熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

學生自我介紹兩分鐘 篇2

  嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個樂于助人、好學上進的孩子。我現在在東環小學0911班上學,請多多關照!

  我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發形,一雙明亮清澈、鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛穿藍色、粉紅色、白色的衣服,我喜歡藍色的衣服。大家都說我很活潑。不過有時我很愛笑,媽媽說微笑是最好的語言,所以我喜歡笑,我的朋友經常能逗我笑。我有許多特點,比如說助人為樂,好學上進……我最喜歡跳舞和唱歌,個個都說我跳舞好,我最喜歡的小動物是討人喜歡的小狗。我是個樂于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過地坐在椅子上,我轉過頭問她:“你為什么那么難過呢?”她皺著眉頭說:“我忘記帶筆了。”“呀,沒關系的,我借你一支吧!”我關心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你!你真是個樂于肋人的好孩子。”我開心地說:“不客氣!”瞧!我多愛幫助別人啊!怎么樣?你認識我了嗎?我是不是很愛幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會很原意跟你做朋友哦!

學生自我介紹兩分鐘 篇3

  Hello!我叫黃琳扉,你們也可以叫我黃蕊,我今年13歲,剛剛要步入初中,下面請聽聽我的自我介紹吧!please

  我是一個短發的女孩,有一雙大眼睛,一雙是媽媽賜予我的,一雙是爸爸賜予我的,因為我一個是單眼皮,一個是雙眼皮,雙眼皮是媽媽的,單眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子,一個櫻桃小嘴紅紅的.,這就是我的長相,下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮安小學畢業的,雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里,畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星,紀律星,其實我不是一個守紀律的學生,也不是一個講文明的學生,我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時也捉過一些小動作,老師不應該給我的,但我現在已是一個中學生了,就要改掉以前的不足點,成為一名優秀的好學生。

  我也常常為自己性格常跟別人吵架,大家都說我的性格太獨特了,沒有人能和我一樣,甚至好會有人開玩笑的說,利用現在的科學技術克隆也不一定能復制出一個一摸一樣的我,我是一個永遠都堅守著自己信念的人,我不會很輕易的就改變我自己的看法,盡管有時錯了我也不會改,因為我總是堅信我自己的答案。Look!這就是我一個不輕易改變信念的女孩。

  自己的人生之路是要靠自己照亮的,所以不要輕易的改變自己的信念,要相信自己。我是一個充滿陽光的女孩,希望的家和我做朋友。Thank you!

學生自我介紹兩分鐘 篇4

  我有時候,會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯,可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視,可是卻又不想去打開電源;我想早上早點起床,可明明鬧鐘把我叫醒了,可我卻只是關掉鬧鐘繼續睡覺。我不明白這是為什么?突然,有一天,我發現,我不再是我了。

  到了初中,體育很重要,所以我也堅持鍛煉。每天早上,我都要很早起床去跑步,雖然是對我好,但是我卻很不喜歡這一項運動,我經常想繼續在床上睡覺,可是每次一到點,不用我爸爸叫,我自己卻起來了,我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地,我竟然開始自己去叫爸爸跑步,我心里總是想,我為什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么,我現在怎么主動去找爸爸跑步呢?

  跑步時,我總是想:“我可以用慢速跑呀,可一想到這個,腳步就不由自主地較快,我經常想少跑幾圈,但是我卻跑了五圈后,不由自主地繼續跑,直到把體力耗光為止。

  但是,經過這些事以后,我開始自己主動去跑步,主動耗光體力,然后開始鍛煉,不知不覺,我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動,我忽然發現了,我變了。我變得越來越不像我自己了。

  有時候,我會發現,這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我,讓我意識到了我有哪些不足,也讓我改掉了任性的習慣。

  我不再是原來的我了,我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以后,我要讓我不再是以前任性的我,我要成為明天輝煌的我。

學生自我介紹兩分鐘 篇5

  我是九歲的女孩了,我長著一頭烏黑光亮的頭發,長長的眉毛護著那大大的眼睛,下面就是小小的鼻子和那小的象櫻桃般的小嘴,還有就是圓圓的臉蛋了.

  我很喜歡看書.每當家里沒人的時候,我就拿起一本<<新少年>>,一看就是幾個小時.媽媽爸爸回來的時候,看我在那看書,真是即高興又生氣,高興地是我這么愛看書,長大一定有出息,生氣的是我看起書就沒頭,眼睛都近視了.他們常說我一本書能看幾百遍.

  有時我很嘴硬,如果別人說我一句,我會說十句反對的話.大家都說我內向,我是感覺有點,可有時我也不是這樣的.

  我還有個小秘密,我長大了想當老師,我一定好好學習實現這個理想.還有一件事,我很喜歡彈琴,可看到媽媽每天管理廠子那么忙,我只好不說了.

  聽了上面的介紹,你喜歡和我教朋友么?我就是那個性格多變地"胡寶月".

學生自我介紹兩分鐘 篇6

  嗨,大家好,你們可能不熟悉我,可是,看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧?

  我叫車文婧,今年十三歲,是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭,爸爸媽媽的性格都屬于外向,我可能受爸爸媽媽的影響,比較活潑、開朗、善于交朋友,所以,我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的缺點,那就是遇到一點點小挫折就會哭泣,媽媽曾對我說過:“你現在還小,遇到點挫折就哭泣,你以后的路還長這呢,如果遇到挫折要振作起來。”我愛好廣泛:唱歌、跳舞、看書等等。

  我這個小腦袋瓜里面,整天想著奇奇怪怪又不可能發生的事。月球能不能向地球一樣呢?猩猩可以變成人,人又可不可以變成猩猩呢?為什么人類可以說話呢?為什么動物不可以說話呢……

  我就是我,一個性格古怪的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?我很愿意哦。

學生自我介紹兩分鐘 篇7

  她,黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴上面,長著一個不算大也不算小的鼻子,兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!

  她最愛吃哈密瓜,偶像是陳慧琳,最愛的運動是游泳。成績優秀的她,在每節課上,班里總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她,使老師同學以及親人都喜歡她。

  她失敗了,會努力爭取成功。一次,她數學測驗考了個89分,雖然她的心里很難受,但她沒有流過一滴眼淚,心里暗暗地想:下一次我要考個100分回來!從此時此刻起,她上課時,她很專心、認真;回家做完作業后,都要復習好久,才洗澡睡覺。

  這次測驗又開始了,她全神貫注地寫,認真、細心地審題。測驗結果出來了,她還真的得了一個100分,那時,她心里感到了快樂,她也得到了啟示:世上無難事,只怕有心人。

  她有努力奮斗的精神。以前,三年級還不會騎自行車的她,決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢,再騎了一下給她看,人家叫她過來試試,她就騎上自行車,坐好了,似懂非懂地,開了幾步,“啊!”幸虧有表妹在場,要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會,二表妹最后跟她說:“不行啦,我不會教,你還是自己學吧!”然后進屋了,她想:我沒了教練也能學會!一定能!跟著,她又沖又踩,最后,出副意料!她既然學會了,而且還沒摔倒過!二表妹知道后也很驚訝。

  朋友們,你們知道她是誰嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前,在鏡子里看到的人!

學生自我介紹兩分鐘 篇8

  我,一個女孩子。中等身材,淡黃的頭發,一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅,今年十二歲。

  別看我是個女孩兒,可還像個男孩子。愛說愛笑,愛和男孩子一起討論間題……這些,我都不計較。可我有一個壞毛病,那就是我的倔強脾氣,無論是誰,我也不肯認輸。就拿我和顯梅說吧。

  那一次,我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小朋友打仗。無論顯梅和誰一起,她都輸。過了一會兒,她生氣地說:“我不來了。”我也說:“不來就不來,有什么了不起的。”就這樣,她退出了隊伍。我心想:哼,等著瞧吧!呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的,一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。

  果然不出我所料。過了一會兒,她看著我們這樣高興,也來求我說:“愛梅,我也來吧,再也不退出隊伍了。”我心想:哼,和我比,你算什么,誰也比不旅我。我勝利了。就這樣,她又加入隊伍了。

  還有一次,我正在看書,鄰居學瓊來找我玩。我說:“你等一陣吧,我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說:“愛梅,走吧,等會兒伙伴兒走了,我們怎兒玩呢?”我很生氣地說:“你要走自己走吧,我還得把這本書看完呢。”她憤怒地說:“哼,走就走,少你一個也沒間題。”說著便走了。我心想:哼,你走吧,反正也沒人來打擾我。就這樣,我一口氣把那本書看完了。

  第二天,我去約她上學,沒想到競然躲著我。后來,我才知道,是我那天得罪了她。“好吧,你這次避著我,下一次再也不來約你了。”我心里這樣想。最后,她向我承認錯誤了,我們才和好的。

  你說,我的牌氣怪不怪,媽媽也曾經說過多少次了,我就是改不掉。哎,我這個人!

學生自我介紹兩分鐘 篇9

  大家好!我是12屆計算機專業的大一新生,我的名字叫王峰,我來面試學生會,是因為“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名成員是我一直以來的心愿。

  在高中時期,我就通過面試當選了學校文學社社長,當選這一職位,看似普通,影響卻巨大,因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以后,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,社刊的內容也增加了許多激情與力量。

  在剛結束不久的軍訓中,我獲得了軍訓標兵的光榮稱號,在軍訓期間的文藝晚會上,我代表班上臺表決心,臨場發揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場最大轟動的演講,可以充分展示我的口才。

  通過以上述的經歷,我的組織能力,社交能力,公關能力得到了極大的增強,使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以,我申請進入學生會!如果我當選為學生會的一員,我愿當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

  大一是開始,也最好的青春年華,作為一位大學新生,積極的態度去參加學生會面試,對未來的校園生活更有意義,同時也為日后求職面試增添一份經驗與積累。

學生自我介紹兩分鐘 篇10

  各位:

  你們好!

  想積極向上,樂觀大方,成績優秀,吃苦耐勞,有耐心,在校期間一直擔任系里學生會干部的職位,對工作總是抱著認真負責的態度,實踐能力強,人際關系良好,在校期間獲得相當多的榮譽,得到老師和同學們的支持和認可。

  在校期間,我積極進取,努力學好各門專業課程,學習成績優異,連年獲得“三好學生”稱號,并連續兩年獲得國家勵志獎學金。我初步掌握了頁制作、圖像處理、動畫制作等基本技能,能熟練運用office軟件,通過國家英語四級的考試,還獲得國家市場營銷經理助理證。此外,我還報讀了自考本科,并取得優良的成績。

  在社會實踐方面,我一直擔任系學生會干部的職位,組織并參加了學院以及系里班里的各項活動,一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和等方面的能力,曾多次參加各類征文比賽并獲得相當多的榮譽。通過各種各樣的活動,我增加了與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的'長處,認清自己的短處。此外,暑假期間通過師姐的介紹在廣州xx公司做絡推廣的兼職,以及在11月到12月期間在廣州xx公司實習了一個月。通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。

  本人是應屆畢業生,從事過一些社會實踐,沒有太多的經驗和閱歷,盡管如此,但我自學能力和接受能力強,有高度責任感,只要能給我一個舞臺,我有信心通過自己的努力可以開拓出一片廣闊的天空!

  我的完畢,謝謝!

學生自我介紹兩分鐘 篇11

  主考官您好,我叫某某某,是一格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真,努力掌握專業知識,現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。

  在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的責任感,能出色的完成本職工作,并協助別的同學,有很好的組織能力及團隊協作。

  大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責任心的人生信條。

  面對社會的種種挑戰,雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰愈強的和忠實肯干的作風實現自我人生價值。

  如果我有幸能成為貴公司的一員,我會用行動來證明自己。將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

學生自我介紹兩分鐘 篇12

  各位:

  你們好!

  我是xx大學應屆本科畢業生,專業是,明年7月我將順利畢業并獲得工程學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

  我有較好的計算機知識和應用能力,并于去年通過了全國計算機等級考試(四級)的考核。我能熟練的進行Windows98/NT操作,并能使用C,C++,Pascal,MASM,JAVA等語言編程。對絡技術也較了解,正準備參加MCSE考試。另外我還能運用AutoCAD,Photoshop,Labview等軟件進行相關工作。

  我的英語水平也很突出,在一年級和二年級分別通過了國家四級和六級的考試,有著出色的閱讀能力和口語水平。在校期間,曾協助教授翻譯過多技術論文。

  在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發表過多論文。還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

  我的完畢,謝謝!

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