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學習部干事工作總結

發布時間:2023-10-01

學習部干事工作總結(精選3篇)

學習部干事工作總結 篇1

  從我成為學院學生會學習部的預備干事以來,我參加了學院的工作有:學院辯論賽辯手的選拔、“南粵杯”攝影作品的收集、院運會的舉行、干部培訓與結業典禮、校運會的舉行、迎新晚會的舉辦、畢業生回校的心得交流會、通知同學進行課堂教學質量評估、發放與回收課堂質量問卷調查表、頒發廣告設計大賽的榮譽證書……

  在這么多的工作內容中,花費時間最長的是學院辯論賽辯手的選拔。從國慶節回來后,我們部門一直在忙這項工作,從組織各班參加辯論賽、尋找辯題、邀請評委與主持人、部門工作人員在現場維持紀律與計時到一層一層的篩選與再比賽。這項工作是多么的龐大,多么的沉重。在那時,我們每一個人壓力都好大,因為校辯論賽的日子也是越來越臨近。雖然我在那時很忙,常常都不按時吃飯,但不可否認的是,在這一次的辯論賽的開展的過程中,我學到了協調,學到了組織,學到了溝通,這一些,或許每個人都懂,但是又有哪幾個人能在那個情況復雜混亂的時刻做到這一些呢?雪婷師姐跟詩詠師姐就做到了,我也學到了,這是否就像是齊彪師兄說的,浪費了時間,收獲了經驗。

  校、院運會,迎新晚會的活動是我遇見最累、最慌的,但是還好,有師兄師姐帶著我們去做,讓我們去學,去試,所幸的是那都圓滿結束了,即使過程并不是十分的順利。

  在畢業生交流會的工作過程中,我雖然付出了勞力,但是我收獲的是知識和經驗,這樣辛苦的工作內容,得到的結果卻是那樣的豐碩,所以,我覺得每一份工作都可以讓自己接受的不一樣的知識,增長不一樣的見識,得到不一樣的經驗。最主要還是關乎自己本身的想法,凡事都有兩面性,人的想法也是一樣的。

  干部培訓是我最活躍,最放松的,參加這樣一個內容豐富,趣味性強,人員極多的活動,給我的內心體驗自然是少不了的。我們在師兄師姐所安排的各個課程中,我們雖累,雖覺得無趣,但是我們還是用心的聽了課,在接受信息傳達與總結方面的知識時,了解到秘書部與秘書處的重要性與運轉流程、在學習Word、Excel、PPT等的辦公軟件時,各位師兄師姐都很仔細的講說與示范、所以我們在課后操作時都不會說對軟件使用的不熟悉。

  在我做的每一份工作時,都會出現一些突發事件,使我在完成的過程中受到層層的阻礙,不過不要緊,我們學校的校訓是“以德為行,以學為上”只要是行為是道德合理的,有上進心的去學習,那樣就會排除一切困難,我一直都這樣堅信著。

  新年過去了,回首在美術學院的種種,有種說不出道不明的感覺,期間有忙碌著、有緊張著、有壓力……在學習部任為干事個哦我自身增加了責任與挑戰。在這個位置相應的事情也就多了起來。

  對于學生會,我認為學生會必須要真正為同學說話;學生會更要敢于接受批評;學生會要實實在在的為同學們做事情;學生會的成員要有熱情、有想法、有魄力;學生會就應該是代表學生的。為學生爭取權益的平臺。

  在未來的日子里,我認為歸于每項工作的實施,除了學生會各部門下達落實外,還應加設班級落實工作調查員,以增加工作落實的強度。例如一項工作需通知各個班級,然后由班長上報人數或者回報工作的相關數據。不排除工作通知到了班長,而班長卻因沒有認真調查而草草匯報不曾調查的虛假數據而結束工作。雖說進入學生會的干事是優秀的,對于工作是有熱誠的,但是作為一個大集體,總有那么幾個不上心而打渾的人,而他們所做的行為是不負責任,是危害學生權益的,而我們是要嚴重打擊的。

  身為學生會的一員,我一直追求“沒有,只有更好”事事盡心而加緊學習,使自己脫離被動而成為主動,為把學生會真真正正展現在學生面前,成為學生交流與維護學生權益的`一個平臺。不想讓身處學生會以外的同學只知學生會,不聞學生會。

學習部干事工作總結 篇2

  在學生會工作也有一年半了,學的東西很多,獲得的東西也不少,就對大一時,作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段,是和工作的伙伴打好關系的時間,是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名干事的話,在大二就會光榮的“退休”,想要繼續鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當然也沒白費心思,因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上,進行了競選從那之后,真正的成為了一名部長,心里又莫名的高興這是我在中學時代之后的又一次當上了學習部部長。

  在當上部長之后,本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎,自己就想當然的認為是小菜一碟的事情,可是結果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點:

  A:與輔導員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決,而是自己獨自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時,學生直接找輔導員,而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

  B:沒有積極的與上屆的部長進行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,難免的存在“事后諸葛”的現象。在進行新的工作時,也沒進行合理的討論,沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

  C:沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋梁,在展開工作時,出現問題之后就是局限于幾個人來解決,卻沒有進行對其他輔導員匯總一些情況,從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環”。

  D:自己過于好強,沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來,一位輔導員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。

  E:無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。

  問題真的會很多,所以下個學期的努力那是自然的結果,當然在進行幾個星期的滾打,自己積累的經驗也是不可抹滅的:

  其一,是發現以上的問題,當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路……

  其二,讓我明白了,與同學之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當局者總是模糊的。

  其三,應積極的做一些計劃,規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。

  希望自己在新的一年能夠有更大的進步,能夠揚長補短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營造學風的想法,營造屬于我們法商的學習氛圍!

學習部干事工作總結 篇3

  我知道自己不是一個聰明的人,在很多時候都會犯錯誤,譬如做錯事,講錯話,還經常犯迷糊。我知道自己不優秀,所以我會用心去做事,但即使這樣,我還是經常出錯,雖然部長沒有怪我,還安慰我,但心里去很自責,感覺又給她們添麻煩了,我不能保證我下次做事一定能做好,但我能保證我做事一定會用心,在一些錯誤中吸取教訓。

  一個學期快結束了,馬上要期末考試了,心里很緊張,感覺自己什么準備都沒有,大學自由的生活讓我的自制力下降,現在沒有老師和父母的約束,可以做自己想做的,自己喜歡做的事,可越是這樣,好像越失去了自己的目標,也失去了奮斗的動力,在大一的第一學期,我感覺沒有做到一個學生該做的事,沒有花太多的心思在學習上,以至于現在對一場考試都充滿緊張,自我學習的能力真的太差了,不想為自己找借口,在以后的學習生活中多一些規劃,以后的工作也是如此,盡量把自己的生活安排的有秩序,以免像自己現在這樣,不知所措。

  我們在平安夜那天晚上聚餐,外面停電了,而且吃飯的地方人很多,剛開始還有些掃興,當我們找到位子之后,大家就都聊起來,氣氛也開始活躍了,我們一邊吃飯,一邊玩,敞開心扉的聊天,聊一聊在學生會的感受,還有對彼此的評價,感覺大家都好真誠,把自己內心的話都說出來了,增進了彼此之間的了解,也增進了感情,很喜歡這種感覺,大家就好像一家人,沒有拘束。很開心能有這樣的同事,很難忘的一段回憶!我會好好珍惜!回學校之后,又一起去領學生會發的蘋果,看到蘋果上的紙條,學姐學長寫給我們的祝福語,感覺學姐學長太有心了,真的很感動,我再次慶幸我能進入學生會,認識了很多人,他們給了我幫助,帶給我感動,也讓我更加堅定自己的信念,一定要努力的走下去,更加努力的去工作。

  在一學期的工作中,我逐漸了解了本部門的工作,還有其它部門的一些工作,在學生會,我學到了很多東西,不僅在做事方面,還有在思考問題方面都有了進步,在查寢時,我知道要絕對的禮貌,這樣即使有些人會有些煩,但還是會配合你工作。在開始通知查課時,我記得我第一次發出去的短信不是忘了告訴時間,就是忘了告訴查課地點,心里很懊惱,但現在發短信我都會檢查幾遍,避免失誤。在上周,我忘了要去打考勤匯總表并去張老師那里蓋章,我知道我又犯了一個嚴重的錯誤,但是學姐還是安慰我,幫我想辦法,雖然辦法挺好,但是偏偏遇到一些不能使工作順利完成的情況,在晚點名之前,我給張老師打了一個電話,問她是否會到辦公室,她說她不去,然后星期一早上我去找張老師,可她又請假了,下午去也不在,所以一直拖到了星期二早上,終于將事情做完了,學姐看到貼在宿舍樓的匯總表,給我發短信說:辛苦了。我當時真的很感動,這本來就是我的失誤,做這些是我應該的,很感謝學姐的寬容,還有對我不斷地肯定和鼓勵,讓我不再沮喪。也感覺我們真的很像家人。

  學生會讓我在這學期成長了很多,也讓我更有勇氣去面對一些困難,以后我應該大膽的做事,不能畏首畏尾,這樣才能突破自我,才有創新,加油!

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