陽光少年講話稿(通用3篇)
陽光少年講話稿 篇1
大家好!我是七年級三班的郭靜涵。我為大家演講的題目是《踐行四德做品學兼優的陽光少年》。
陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因為有了陽光顯得格外的活潑,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現復蘇的景象?諝庖驗殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。
在學校里,我是一個好學生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項任務和作業,做好老師的小助手。在學習中,我自信、自立、自強,我刻苦學習,成績優異,從一年級到四年級,連續被評為三好學生、學習標兵、英語小博士,每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習,上課認真聽講,課后及時完成作業,還養成了課前預習,課后復習的好習慣。我還愛看課外書,俗話說好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學,有同學在學習上遇到難題,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學心目中的好同學,好榜樣。
在業余生活中,我是一個興趣廣泛,生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者,不僅踴躍參加實踐活動,還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊,為校爭光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。
在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業后,會主動掃地,擦桌子,做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動問好,端茶倒水,大家都夸我是個懂事的好孩子。
我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進步!進步!再進步!
我的演講完了,謝謝大家!
陽光少年講話稿 篇2
老師們、同學們:
大家早晨好!
一百多年前,著名思想家梁啟超就曾振聾發聵地發出呼吁:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”他明確地把振興中華的責任交給了每一個青少年。
作為風華正茂的你們,理當“激揚文字,揮斥方遒”,理當“會當凌絕頂,一覽眾山小”,理當“數風流人物,還看今朝”。作為你們正在校園里求學上進的莘莘學子來說,更為關鍵的,是立足自我,做一名陽光少年。
同學們,做一名陽光少年,實際上就是要做一名志存高遠的學生。
如果把人生當做一盤棋,那么人生的結局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋,就必須有運籌帷幄的方略,有決勝千里的氣勢?v觀古今,歷覽群雄,唯有志存高遠方能成就一番大事業。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放;有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑;有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強吳的感嘆;有戰國蘇秦苦游書海身掛六印統千軍的慨贊!這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們,唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業績,譜寫振策宇內的壯麗詩篇。
著名科學家愛因斯坦說:“我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。”蘇東坡曾說過:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”遠大的志向,能指導你們前進的方向,時刻為你們照亮前進的道路;能給你們勇氣和力量,克服人生道路上出現的一切困難、險阻。它更是一顆火種,能使你們的人生充滿光明、煥發光彩,進而在人生的漫漫長途中,開辟一片屬于自我的天空,創造一份屬于自己的輝煌!
同學們,做陽光少年,實際上還要做一名刻苦求知的學生。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強不息的精神,是一切事業成功的基本因素。做任何事情,要想有所作為,有所成就,都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。”我國歷史上杰出的詩人白居易,5歲時就學習作詩,9歲已通曉音韻,真可以說是作詩的天才?砂拙右讓τ谠姼鑴撟,從來不敢懈怠。他白天學賦,夜間讀書,又擠時間寫詩,以至口舌生瘡,手肘長繭也不肯休息。
因而,我們應該勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于奮進,用辛勤的汗水去攀登科學的高峰,去遨游知識的大海,去摘取智慧的碩果!
同學們,做陽光少年,實際上更要做一名堅持不懈的學生。
陽光少年講話稿 篇3
大家好:
我是一年級一班的小老鷹——張,我的名字來自于“氣昂”這個成語,媽媽希望我做一個精神飽滿,風度不凡的人。
我的性格活潑開朗,喜歡笑,喜歡交朋友,但有時候也有點調皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學,讓他們分享我的快樂。新年時,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,不要感冒。
我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,聽到喜歡的曲子,試幾遍就能彈出來,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,感覺很棒!
上課時我專心聽講,踴躍回答問題,認真地完成作業,還經常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具,我教大家學會查字典,人人都是識字小明星。
我喜歡思考,對什么事情都想弄清楚,經常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》,這些讓我了解到很多的知識,知道很多世界的奧秘……
我是數學和美術課代表,音樂老師的鋼琴小助手,展翅小隊的隊長,值日小組長。雖然有時會覺得很忙,但媽媽說這也是對我的鍛煉,我希望自己能夠做老師的得力助手,同學們的好朋友,能夠開心的學習,開心的玩耍。
漸漸長大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務事,我很愛爸爸媽媽,媽媽生病時我會好好照顧她,幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。
我很感謝媽媽對我的關心,感謝小伙伴們帶給我歡樂,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下,我第一批光榮的加入了少先隊,并獲得了“三好學生”的光榮稱號。我要盡最大的努力,爭做陽光少年,請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張。謝謝大家!