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陽(yáng)光校園演講稿300字

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

陽(yáng)光校園演講稿300字(通用19篇)

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

  清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開始了弟子規(guī)的晨讀。聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開始了!

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書。

  課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

  體育課和音樂課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

  一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

  校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語(yǔ),有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

  啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇2

  快樂時(shí)光對(duì)于我來說是重要的,快樂時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘恕B覀?們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

  由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。

  就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇3

  圭塘河邊,有我們美麗的校園——新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那彎彎的迎春花枝條垂下來,在風(fēng)中搖擺著金黃的“花枝”,高大的玉蘭樹盛開出潔白的花朵,銀杏樹在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹看守著足球場(chǎng),威嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)守護(hù)著我們,我是多么喜歡我們的校園。在校園里,我們快樂學(xué)習(xí),快樂玩耍,一天天長(zhǎng)大,也認(rèn)識(shí)了更多好朋友,在這里發(fā)生了許多令我難忘的事情。

  三年前發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。

  一次課間休息,我和班里的一個(gè)同學(xué)正在操場(chǎng)玩游戲,突然,一個(gè)哥哥從身后把我倆撞到了,結(jié)果我們?nèi)齻(gè)人像“漢堡”一樣疊在一起,我壓在最下面,臉蛋與凹凸不平的地面來了個(gè)親密接觸,嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些,血流了出來,兩顆門牙也松了。摸著嘴上的血,我嚇得哇哇大哭。那個(gè)哥哥站在旁邊看著我驚慌失措,這一幕被正在值日的一個(gè)高年級(jí)的姐姐看見了,她大步流星地跑到我的身邊,把我從地上扶起來,一邊查看我的傷情,一邊微笑著不停地安慰我,還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛(wèi)生紙幫我擦拭淚水和流出的血,這對(duì)于剛上小學(xué),才融入一個(gè)陌生大家庭的我來說,姐姐的友善之舉和媽媽的懷抱一樣溫暖,她讓我感受到了愛。

  后來我和姐姐成為了好朋友,姐姐是我的榜樣,不管在學(xué)校,還是在校外,我都會(huì)像她一樣友善待人,每次看到比我小的同學(xué)我都會(huì)多看幾眼,看他們需不需要我的幫助,我希望我也能像姐姐一樣,成為一個(gè)讓人溫暖,給人關(guān)愛的人。

  慢慢的,我身邊的小伙伴越來越多,他們對(duì)我贊不絕口,每天心情美美的我很像一只快樂的小鳥,在校園里和伙伴們愉快地玩耍。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇4

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來一點(diǎn)都不惹人注意。

  我覺得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌Γ蝗痪团吭谀愕恼n桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒有一個(gè)喜歡她,一看見她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切的問:“你怎么啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進(jìn)來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說:“現(xiàn)在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對(duì)她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說:“算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”

  要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上課的時(shí)候,書聲瑯瑯;下課的時(shí)候,歡聲笑語(yǔ)……

  這,就是我們的學(xué)校——七中!

  甲同學(xué)獲了獎(jiǎng)或是其他值得贊嘆的事,乙同學(xué)便會(huì)由衷的贊嘆。這種情況在我們校園甚至是班級(jí),都已屢見不鮮了。那一次,我作文得了二等獎(jiǎng),我的同學(xué)溪溪跑過來對(duì)我說:“哇喔!你得了二等獎(jiǎng)呢!祝賀你,你真棒啊!”我不好意思地說:“過獎(jiǎng)了。”

  這,是欣賞。

  元旦節(jié)來了,大家忙著布置教室:吹氣球的一心一意吹氣球、貼窗花的專心致志貼窗花……一個(gè)氣球吹好了,立刻就有一個(gè)同學(xué)去貼好,可是,這個(gè)同學(xué)夠不著那個(gè)要貼的地方,便有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)跑來,說:“給我吧,我?guī)湍恪!币粋(gè)氣球便貼好了。大家看在眼里,暖在心里,其樂融融。

  這,是互動(dòng)。

  瞧,操場(chǎng)上,大家正熱火朝天的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。為什么呢?因?yàn)檫@里正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!大家異口同聲喊:“加油!”運(yùn)動(dòng)員便有了動(dòng)力,更賣力了。

  這,是團(tuán)結(jié)。

  “感恩的心,感謝有你……”這么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,這么激奮人心的歌詞,在我們班也完美詮釋了。老師,總是第一個(gè)來到教室的人,緊隨其后的是同學(xué)們。這一天是教師節(jié),老師來到了教育,其后的同學(xué)送了老師一朵花,第二個(gè)人,第三個(gè)人……同學(xué)們到齊時(shí),講臺(tái)上已擠滿了花與鋼筆等禮物。花店里的名牌花,路邊的小野花,就像雙俏皮的小眼睛,眨巴眨巴的望著老師,教室里彌滿了花香,煞是好聞。老師萬分激動(dòng),萬分感動(dòng)。

  這,是感恩。

  這么豐富多彩的生活,這么團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這么和諧的師生關(guān)系……

  這,就是我們的陽(yáng)光校園。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇6

  書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我家的書挺多的,但我覺得學(xué)校發(fā)的書是最好的,別看語(yǔ)文書只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:

  我來到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

  隨后我又來到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到了它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。

  我來到了長(zhǎng)江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過,一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

  坐上了輪船,駛?cè)氪蠛#乙谎弁娏诉|闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。

  乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!

  不知不覺中,我又來到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄。看見小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功啊!

  書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更是使我的生活變得充實(shí)和多彩。

  書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自東城五小五年級(jí)的劉家琪,今天我演講的題目是:《陽(yáng)光校園--我們的好伙伴》。

  我們的學(xué)校是一個(gè)灑滿陽(yáng)光的美麗校園,青青的小樹林唱著歡快的歌謠,彎曲的鵝卵石小道在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛而莊嚴(yán)。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心感到無比的快樂和溫暖。但這種快樂和溫暖不僅因?yàn)檫@美麗陽(yáng)光的校園,它還來源于老師和同學(xué)們的親切關(guān)懷。令我感受最深的要從四年級(jí)下學(xué)期的一次意外事件起……

  記得那是一天中午放學(xué)時(shí),同學(xué)們有說有笑地走出教室奔向飯?zhí)谩_@時(shí)有個(gè)同學(xué)邊跑邊揮舞著飯盒,一不小心砸中了我的腦門,頓時(shí)我疼痛難忍地蹲到樓梯口,同學(xué)們見狀,有的立即跑去報(bào)告老師,有的俯下身體查看我的癥狀,發(fā)現(xiàn)腫了一個(gè)大包,慌忙把我扶到老師辦公室,老師看到后馬上打電話通知我的家長(zhǎng),另外老師們也你一言我一語(yǔ)推薦各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家的熱情關(guān)懷而感動(dòng)了。

  爸爸將我接回家中休息,等到下午我打開手機(jī)查看作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)里很多條未讀信息,點(diǎn)開一看驚奇地發(fā)現(xiàn)全部是同學(xué)們發(fā)來的問候,此時(shí)此刻,我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。

  在這個(gè)幸福校園里不知不覺間我度過了五個(gè)春秋。五年的相處與同學(xué)們結(jié)下了兄弟般的友誼,我們快樂自由地玩耍!五年的相處與老師們建立深厚的感情,使我健康快樂的學(xué)習(xí)!五年的相處,陽(yáng)光校園給了我家一樣的感覺,令我更加幸福的成長(zhǎng)!

  這就是我的陽(yáng)光校園,而你們就是我的好伙伴!

  謝謝大家!

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽(yáng)光是溫柔的,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了?我難道沒有理解陽(yáng)光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白。

  朋友間相互的問好,離開時(shí)不忘了告別,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  “這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個(gè)例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動(dòng)圍過來替我解惑,我又感受到了陽(yáng)光,這一次,是那么真實(shí)。

  追夢(mèng)的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。這時(shí)期,有草莓味兒的甜蜜,檸檬味兒的酸楚,牛奶味兒的純潔和咖啡味兒的苦澀。青春的故事在這里展現(xiàn),友情的故事在這里升華,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)在這里無處不在。

  校園就是一個(gè)充滿激情,充滿挑戰(zhàn)的地方。在這里,時(shí)刻都彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味兒。一次,班里有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,又轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué),于是,在校園這片沃土上,無論何時(shí)都能看到兩個(gè)如饑似渴的汲取知識(shí)的身影在書海中暢游,他們不動(dòng)聲色的較量著,在無形的戰(zhàn)場(chǎng)上打拼著。校園中有競(jìng)爭(zhēng)就注定要有成功或失敗。但是,面對(duì)失敗,我們只是哭泣嗎?不,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),要有百分之百的努力去擦掉傷心的淚。用我們辛勤的汗水和智慧去收獲果實(shí)。

  其實(shí),在校園中更多的還是酸楚,因?yàn)椋?dāng)你踏入中學(xué)的大門時(shí),就注定和電視機(jī)無緣了,隨之而來的是沉重的壓力和責(zé)任。這時(shí)候,臺(tái)燈就像吃了興奮劑,睜著它那似乎永遠(yuǎn)也閉不上的眼睛;書包像吃了發(fā)酵劑,一個(gè)勁兒的膨脹,這些我們都要去面對(duì)。并且,還要盡快地調(diào)整自己,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

  在校園里,有失敗的淚水,有成功后的喜悅,還有最純潔的友情。總之,校園就是這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的地方,一個(gè)充滿青春活力的地方,在這里將有明日的東方之星,又有明日的東方巨龍,還有早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會(huì)在我的心中散發(fā)著清香……

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了英語(yǔ),學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光,一個(gè)多么令人溫暖的詞語(yǔ),一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),它總是不經(jīng)意的灑在我身上,照在我的心靈上,那么令人陶醉,那么令人感動(dòng)。

  回想過去成長(zhǎng)的道路,原來我一直沐浴在愛的陽(yáng)光下。剛出生的時(shí)候,我在媽媽的陽(yáng)光下成長(zhǎng),大姨常常跟我說,我剛出生的時(shí)候,媽媽在佛山工作,那時(shí)候媽媽很辛苦,一邊照顧幼小的我,還要一邊上班,身邊也沒個(gè)幫手,經(jīng)常下班回來還要抱著我做家務(wù),非常不容易。后來,大姨只好去佛山把我接回了老家。我依稀記得媽媽下是留著眼淚把我們送上火車的。

  剛兩歲的時(shí)候我就離開了媽媽,跟外婆和小姨一起在老家生活。于是,那幾年,我在外婆和小姨的陽(yáng)光下生活。我小時(shí)候吃飯?zhí)貏e淘氣,有時(shí)候光是吃飯就得花上一個(gè)多小時(shí)。也許是因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉叺木壒剩視r(shí)常鬧脾氣,小姨為此傷透了腦筋。

  我七歲上二年級(jí)了,外婆的身體越來越差了,小姨的工作也越來越忙,大姨和叔叔帶著妹妹回老家來工作了,從此,我就在大姨和叔叔的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。無論生活還是學(xué)習(xí),大姨都盡心盡力的像媽媽一樣教育我,叔叔更是從忙碌的工作中抽出時(shí)間去學(xué)校參加我的家長(zhǎng)會(huì),檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果,我們經(jīng)常一家人開車去野外郊游,呼吸新鮮空氣,此時(shí),我覺得自己非常幸福。

  現(xiàn)在,我又回到了佛山,回到了媽媽身邊,每一天,媽媽陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還教會(huì)很多做人的道理。

  是的,我是在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光是愛的懷抱,只有在愛的懷抱中,我們才能幸福茁壯的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。

  我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光下,那是一所校園,無法形容的美,唯有“陽(yáng)光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,生怕一個(gè)不小心犯下的錯(cuò)誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,走廊上的你追我打。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無言的學(xué)習(xí)。是從什么時(shí)候開始,我們?cè)谶@所陽(yáng)光校園中的氣氛變得這么尷尬,曾經(jīng)無活不談的好伙伴,大大咧咧的好朋友,現(xiàn)在又是什么身份呢?見面點(diǎn)點(diǎn)頭,我們擦身而過,再見轉(zhuǎn)過頭,我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。

  我又抬起頭,看那陽(yáng)光斑駁陸離,把手指張開伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺。

  校園,我心中的詩(shī),那么陽(yáng)光,獨(dú)一無二的鉛字作者。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在金色的大地,生活在陽(yáng)光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖,我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲……

  校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。

  學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識(shí)的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……

  綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽(yáng);彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽(yáng)光般的校園,可激活我們生命的華章。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇15

  陽(yáng)光,一個(gè)多么令人溫暖的詞語(yǔ),一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),它總是不經(jīng)意的灑在我身上,照在我的心靈上,那么令人陶醉,那么令人感動(dòng)。

  回想過去成長(zhǎng)的道路,原來我一直沐浴在愛的陽(yáng)光下。 剛出生的時(shí)候,我在媽媽的陽(yáng)光下成長(zhǎng),大姨常常跟我說,我剛出生的時(shí)候,媽媽在佛山工作,那時(shí)候媽媽很辛苦,一邊照顧幼小的我,還要一邊上班,身邊也沒個(gè)幫手,經(jīng)常下班回來還要抱著我做家務(wù),非常不容易。后來,大姨只好去佛山把我接回了老家。我依稀記得媽媽下是留著眼淚把我們送上火車的。

  剛兩歲的時(shí)候我就離開了媽媽,跟外婆和小姨一起在老家生活。于是,那幾年,我在外婆和小姨的陽(yáng)光下生活。我小時(shí)候吃飯?zhí)貏e淘氣,有時(shí)候光是吃飯就得花上一個(gè)多小時(shí)。也許是因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉叺木壒剩視r(shí)常鬧脾氣,小姨為此傷透了腦筋。

  我七歲上二年級(jí)了,外婆的身體越來越差了,小姨的工作也越來越忙,大姨和叔叔帶著妹妹回老家來工作了,從此,我就在大姨和叔叔的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。無論生活還是學(xué)習(xí),大姨都盡心盡力的像媽媽一樣教育我,叔叔更是從忙碌的工作中抽出時(shí)間去學(xué)校參加我的家長(zhǎng)會(huì),檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果,我們經(jīng)常一家人開車去野外郊游,呼吸新鮮空氣,此時(shí),我覺得自己非常幸福。

  現(xiàn)在,我又回到了佛山,回到了媽媽身邊,每一天,媽媽陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還教會(huì)很多做人的道理。

  是的,我是在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光是愛的懷抱,只有在愛的懷抱中,我們才能幸福茁壯的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽(yáng)光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩(shī)人般瑰麗的想像。

  校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺這單調(diào)的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無數(shù)的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽(yáng)光。

  校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心窗。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園,激蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);校園,揮灑著我們的青春熱血;校園,充滿著我們的喜怒哀樂;校園,是我們的快樂大本營(yíng),我們是校園中的朵朵花兒,讓我們悄悄綻放,為校園的未來增光添彩。

  校園,是我們賴以生存的家園。校園的一草一木,一花一石,一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰不想生活在一個(gè)充滿和諧的樂園,有誰不渴望陽(yáng)光和諧?

  但是,在校園的內(nèi)部,還是會(huì)有紛爭(zhēng)的“戰(zhàn)火”不斷燃?xì)猓袢诵耐吹囊荒徊粩喔‖F(xiàn)。

  叮鈴鈴,一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起,頓時(shí),寂靜的校園變得轟動(dòng)起來,孩子們爭(zhēng)先恐后地涌了出來,歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾開來,但是,在美好的同時(shí),總會(huì)伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學(xué)們不禁圍成了一圈,自然,我也不例外,過去湊個(gè)熱鬧,只見在圓圈的中央,兩人分庭對(duì)峙,言辭激烈,雙方已陷入沖動(dòng)階段,只要稍有不慎,一場(chǎng)大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,引起沖動(dòng),雙方各不示弱,眼看就要上課了,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,兩人陷入激戰(zhàn),一直持續(xù)了十分鐘,人們才把他倆拉開,但是一個(gè)人已勝負(fù)重傷,被送往醫(yī)院,最后,學(xué)校被迫開除了他倆。

  多么令人心痛的一幕,在校園這個(gè)大家園里上演,校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心。

  更令人深思的是,為什么會(huì)有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈,人應(yīng)心懷寬廣,有廣大的理想和抱負(fù)。

  讓我們攜起手來,共建陽(yáng)光校園,禁止學(xué)校暴力,讓歡聲笑語(yǔ)永駐美好校園。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽(yáng)光是溫柔的,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了?我難道沒有理解陽(yáng)光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白。

  朋友間相互的問好,離開時(shí)不忘了告別,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  “這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個(gè)例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動(dòng)圍過來替我解惑,我又感受到了陽(yáng)光,這一次,是那么真實(shí)。

  追夢(mèng)的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

陽(yáng)光校園演講稿300字 篇19

  尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。陽(yáng)光校園高中演講稿

  在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

  六年來,我從小學(xué)到了中學(xué),陽(yáng)光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光校園高中演講稿

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上,圖書一排排整齊地?cái)[開,站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,

  讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  陽(yáng)光校園,溫暖我心!

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