音美教研組工作總結（通用15篇）

音美教研組工作總結 篇1

　　在不知不覺中又一個學期過去了,在這個學期我們學校的體育工作取得了歷史性的三個突破,當然也有些不足,現將本學期的總結歸納如下,并將今后努力的方向在此做個匯報:

　　首先是三個突破:

　　1、經過體育組教師的努力，特別是來校支教的魏小甫老師的努力，我校在晉安區第28屆中小學生田徑比賽中以驕人的234分獲團體總分中學初中組第一名的好成績。在此次運動會田徑比賽場上我校運動員有四人五項破晉安區中學生同年齡組該項目的區紀錄。

　　2、在福州市第二屆田徑錦標賽上我校運動健兒雖在前幾天不顯山、不露水，在賽程過半后開始發揮，經過努力，歷史性的第一次躍居福州市初中組團體第八名的佳績。讓在校師生為之一振。

　　3、我校本學期從集美大學師范學院分配來一位美術專業的本科生，使我校的美術教學及美術學科活動等等工作有了歷史性的開展。

　　三個突破之余，體育組成功舉辦校體育節，校的合唱隊在區級比賽中也獲得較好成績，。

　　在日常教學中我們還不能夠有的放失地開展各項工作，以下是工作中的不足：

　　1、在場地的安排上，我們體育組還不能比較合理地利用學校的場地資源;

　　2、校本教研時間，不能同組進行集備(音樂、美術僅一位擔任教學任務的教師);

　　3、對音樂美術的指導在組內沒能完成任務，對年青教師鞭策和提攜做得不夠;

　　4、體育組有兩位教師參加本學年的職稱晉級工作一人落選;可見組內鍛煉不夠;

　　5、體育室被大水沖垮后，教師沒場地進行授課，只能三個年段擠占乒乓球桌進行授課，缺乏組織安排;

　　今后也就是下學期的一些工作思路在此也做個粗線條地安排：

　　1、保證每周一次的校本教研，嚴格進行校本教研的把控，力求有數量更有質量。

　　2、對場地進行輪轉式安排，以更好提高每位體育教師對教材的熟悉度。

　　3、采用請進來、送出去的辦法，讓年青的美術老師接受外校同學科老師的點拔，以彌補校園此資源的不足，努力提高組內年青教師的素質，以利其發展。

音美教研組工作總結 篇2

　　新學期體音美組以黨的教育方針為指導,學習和實踐科學發展觀，貫徹實施《國家學生體質健康標準》，深化教科研課改，積極創新面向全體學生,切實做到“健康第一”的指導思想,認真學習教師職業道德規范，全面開展學校“陽光體育活動”，推進我校“身體健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程，以活動、培訓為載體，促進教師專業成長為目標，以小課題研究為突破口，提高學生自主、創新性學習能力。培養學生綜合實踐能力，培養學生的鑒賞能力、欣賞能力、體育競技能力，通過音樂興趣小組、美術興趣小組、體育興趣小組，發現人才、培養人才，采用形式多樣的小型競賽活動，促進學校體音美健康、協調的發展，豐富和提高學生的課余文化生活，結合學校實際情況，從實際出發，強化管理，注重實效，用飽滿的熱情，扎實的工作作風，良好的工作效率，努力開創體音美組工作的新格局。

　　一、教學教研活動

　　1、加強教研組和備課校小組的實效性，積極開展雙周一次的備課組活動和每月兩次的教研組活動，認真學習、領會新《課標》，重視各學科的特點，改進教學方法，努力實踐自主、合作、探究性學習。深入開展課堂中“三維目標”的落實，抓好教研組和備課組的管理，切實提高教科研水平。

　　2、以體育教學工作為重點，在深化課堂教學提高學生的綜合素質和綜合實踐能力的同時，積極落實體育新課標在教學中的應用，領悟新課標的內涵。努力提高課堂教學質量，有計劃、有目標、有針對性提高培養青年教師(代課)課堂教學能力，積極參加校級、區級小課題研究工作，觀摩區、市級體育研討課，通過當前的體育鍛煉和具體的保健措施，促進學生的身心健康，奠定終身體育的基礎。

　　3、音樂和美術教學要初步理解創新對人的發展及國家振興的重大意義，在美術和音樂教學教研活動中不墨守陳規，敢于創新，通過探討各種不同的藝術形式、表現手法及創作方式，使學生在參與中感受出美的旋律，逐步提高學生的獨立思考能力，能夠在學習過程中產生疑問，并提出個人見解，具有初步的獨立構思，表現主題與內容的能力。

　　4、公正合理的對學生進行的評價，采用教師評價、小組評價、自我評價等方式，來促進學生學習積極性，根據學校實際情況，形成具有本學科特點的評價方式，使學生的自尊心、自信心得到全面提高。

　　5、加強課堂教學中九年級中考項目的指導，利用早操、課間操和課外活動時間進行分組訓練工作，提高學生綜合素質能力。

　　6、鞏固和提高“兩基”和“陽光體育”工作成果，切實做好體音美工作資料的編寫、收集、歸檔保管工作，繼續開展學校“陽光體育”和“興趣小組”活動。

　　二、教師自身素質和業務學習

　　1、體音美教師要加強業務學習，充實自身修養，參加繼續教育培訓，加強教學技能的提高，體育教師要利用業余時間來鍛煉身體，保持良好的身體素質、技能和技巧，把球類、田徑、體操等技能和姿勢，以標準的身姿展現給學生。在課堂教學中加強體育鍛煉，培養學生的吃苦耐勞、勇敢頑強的精神。

　　2、音樂教師加強教學實踐和研究，把學生喜聞樂見的音樂形式融進教學中去，結合興趣小組的培養，把專業技能展示給學生。使學生喜歡音樂、欣賞音樂、熱愛音樂。

　　3、美術教師要培養學生的審美能力、鑒賞能力及繪畫能力，從教學中感悟到美、從繪畫中欣賞到美，陶冶了學生的情趣，培養了學生的興趣，使學生綜合素質得到提高，全面體現了素質教育。

　　三、學生課余活動和業余競賽

　　本學期根據學校的整體工作安排，正確處理好體育教學、群體、競賽活動的相輔相成關系。對“大課間”活動、“兩操兩活動”的管理要加大力度，有所創新。要能夠做到“大課間”活動，時間、內容、人員、管理、“四落實”。教師安排好學生的課外活動，組織和參加水區第十二屆中小學生田徑運動會、乒乓球等活動，教育學生愛護公物，愛護草坪、樹木，培養學生保護環境意識。本組通過成立美術興趣小組、音樂興趣小組、籃球隊等培養人才、發現人才，學校田徑隊要利用課余時間，科學合理的訓練，為積極備戰區、市各項田徑比賽打好一個堅實的基礎。

音美教研組工作總結 篇3

　　一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面推行全民健身計劃《綱要》，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、思想政治工作

　　認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧理論，學習江“三個代表”重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創校風一流、教風一流、學風一流，爭創區示范學校做出了貢獻。

　　二、教學工作

　　1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

　　2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

　　3、對初中課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好高中第一學期的學分評定工作。

　　4、認真備課，寫好教案，上好每一節課. 認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

　　5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

　　6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

　　三、課外活動工作

　　本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，配合鎮、校一系列的檢查、比賽、活動。加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

　　1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標力爭達98%以上。

　　2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

　　3、美術教師做好“五.一”和“五.四”畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

　　4、準備中考體育加試的宣傳組織和考試工作，領會相關精神，力爭中考體育加試成績在同類學校中取得好成績。

　　5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。 由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

音美教研組工作總結 篇4

　　本學期教研組工作以實施素質教育為目標，以《基礎教育課程改革實施綱要》為依據，進一步學習領會《體育與健康》課程標準的課程性質、課程基本理念、課程標準的設計思路、課程目標、學習領域目標和內容標準（五個領域目標）及實施建議，并根據本校的具體情況進行地方課程的討論和實施。

　　一、教研、教學方面：

　　1、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

　　2、對高中課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好高中第一學期的學分評定工作。

　　3、認真備課，寫好教案，上好每一節課。

　　二、課間操、課外活動和運動隊訓練、比賽方面

　　1、認真組織開展課間操活動，做好評比、公布工作。

　　2、認真組織冬季長跑。

　　3、認真組織開展以年段為單位的課外體育活動，開展小型多樣的體育競賽活動，豐富學生的課余生活。

　　4、組織召開校第七屆田徑運動會，選拔和組織田徑隊。組織參加晉江市第四__屆中小學生田徑運動會的各項比賽，并取得良好成績：初中女子團體總分第三名，高中男子團體總分第六名，高中女子團體總分第八名，其中陳添來同學，吳佳佳同學均達國家二級。陳添來同學在參加泉州市中學生運動會100米跑10秒7達國家一級。

　　5、在校園文化藝術節中，認真組織了校園卡拉OK歌唱比賽及校園美術漫畫展。

　　6、上官老師指導學生在參加晉江市各項美術比賽中取得良好成績。

　　三、豐富教師的課外健身活動

　　1、組織開展兄弟學校間的教師籃球比賽。（平山中學民族中學；平山中學教育局）。

　　2、協助組織參加四校乒乓球比賽（平山中學、晉江二中、華僑中學、南區中學）獲得第二名。

音美教研組工作總結 篇5

　　本學期音體美微教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設和嘗試教學法為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。先將本學期的工作總結如下

　　一、新課程培訓、業務學習工作

　　新一輪課程改革已全面開始。本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。

　　二、教學常規工作

　　本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優質課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術與音體美學科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。使學校音樂、美術、體育教學水平不斷提高。本學期本組共撰寫論文、教學心得好幾篇。為落實好各項評優活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發言，共同表決使他們成為本組名副其實的優秀，在教育教學工作中發揮其應有的作用。

　　三、課余活動及興趣小組工作

　　為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育，突出培養學生的創新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發揮他們的特長，學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的'機會，并發揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學生的體質得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創更加美好的局面。

音美教研組工作總結 篇6

　　凱小音美教研組共有11人，都是兼職教師，其中，音樂教師5人，美術教師6人。在學校的正確領導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、責任教育及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

　　一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創造美的能力。

　　在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

　　在教材的運用中，體現多元化，突出藝術經典，關注學習經歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞，美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞，開拓了學生的視野，激發了學生的學習興趣，并根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發學生的積極性、創造性、參與性，通過即興表演、即興創作等形式，使學生的個性特點得以充分培養和體現，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。

　　二、夯實教研工作，力求突顯責任教育特色。

　　根據我校規劃課題《小學生責任教育的實踐與研究》的總指導思想，堅持“推動課改、促進學生、成長教師、發展學校”工作理念，把“科研興教”、“科研興校”、“科研興學”真正落到實處。課題《如何培養小藝術家們的責任心》，讓學生在素質教育的課堂常規化的接觸到責任教育，課題組教師剖析教育教學案例，俯拾反思點滴，創編責任教育相關課例。

　　積極參加課改開展研討，座談會，公開課，互訪等多種形式的活動，通過這些互動增強了我們的意識提升了我們的教學，鍛煉了我們的綜合能力，回顧一下的確受益匪淺。

　　三、強化教師“內才”

　　“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，利用業余時間進行了樂器，鋼筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了網絡微博再培訓，讓大家進一步了解學校校園網、指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”，做知識型教師，并做善于積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師寫了教學反思，讀書時寫下了高質量的“讀后感”。

　　四、課外活動是教育實施課改的重要環節。

　　本學期我們積極組織了校級興趣小組，社團活動等。并組織全校學生參加5月截止投稿的第13屆“星星河”全國少年美術書法攝影大賽。同時，有48名學生獲得名次，有八位老師獲得輔導獎。

　　“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的教學指導方向，提供借鑒與學習的藍本，仍需深究。也希望我們音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收獲快樂，灑播新的希望。

音美教研組工作總結 篇7

　　在20xx年中，由于學校領導的對藝術教育和高度重視和對藝術教育工作的大力的支持，我們音樂美術教研組在全體老師的共同的努力下，狠抓美術課堂的教學和師資培訓，并且大力開展學生的課外藝術活動，使我們音樂美術教研組教師團隊逐步形成了一個不同層次的、團結協作的群體。我們教學研討、集體備課、聯動聽課、會課、評優等活動，切實加強了藝術學科的計劃性和課堂教學效益，不管在教學工作還是開展課外活動上均取得了較出色的成績。

　　大力開展美術教學案例設計研討與實踐，實現課程資源開發。強化美術教學案例設計的理論學習和實踐過程。美術通過教學案例設計專題研討和課堂教學實踐，進一步提升本組教師的教學設計水平。我組的景文靜老師和肖莉老師分別在省常中八校公開課和校公開課活動中成功開講，并獲市教研員市備課組中心成員的高度評價。同時，他們也對課教學內容及問題的設置提出了一些建議和意見。另外他們也對當前高中藝術課教學理念與課堂知識結構的生成作了深入的分析，使組里全體成員收益匪淺。

　　協助和組織了由教研室主辦的高中美術研討和初中音樂方面的研討會，在這個學年中，我組多次配合教研室舉辦了高中美術模塊教學研討會，并在研討會中，我們介紹了我校高中教學中所取得的成績和做法，為其兄弟學校的高中美術教學起到了借鑒作用。在暑假和開學的大市美術培訓活動中，我組的朱丹老師分別作了有關高中美術教學和初中教學的培訓指導，我組的戈得蓓老師在大市音樂教學培訓中作了有關音樂教學的培訓指導。

　　在本學期開學教研活動中，我組景文靜、葉齊老師分別向全市美術教師進行了課件展示及說課。

　　在這幾年進行的高中課程的改革中，高中藝術教學將面臨一個新的機遇和挑戰，我們音樂美術教研組的全體教師不僅參加了全市的有關高中課程的通識培訓，并且還在學校行了多次的學習和研究，應對這場即將到來的機遇和挑戰。參加市教研室安排的在省常州中舉辦的“同題異構”課題教研活動，并于本學期參加近十次的課研活動。

　　20xx年來我們開展了豐富多彩的學生藝術活動，一中、正衡民樂團赴上海參加第五屆長三角民族樂團展演，喜獲演出優秀團隊獎。一中、正衡樂團是這次60多只代表隊中唯一的一支常州地區代表隊。現如今，它已是一中、正衡國際文化交流窗口、是國際AFS學生來常實踐基地。

　　近些年來，樂團先后為清華等多所知名高校輸送了多位優秀學員。部分成員也曾多次隨常州少年宮藝術團赴海外交流。我校高一（1）陳煜陽、高二教1江樺獲第三屆中國青少年精品藝術展示系列活動一、二等獎。陳獲參加今年赴俄羅斯演出活動。

　　組織并帶領學生參加市“三獨”比賽獲8個一等獎、4個二等獎，是我市獲獎最多的學校也是我校此相比賽歷史最好成績。

　　另外，我們還配合江蘇省的青少年科學創新活動，組織學生進行了科學幻想繪畫的創作，在初中部，發動學生人人創作，基本上做到了數量和質量的雙豐收。通過此項活動，即鍛煉了學生的繪畫創作能力，又提高了學生的創造和創新能力。

　　xx年6月我們組織學生參加了常州市教育教研室主辦的首屆高中學生書畫作品比賽，這是一場旨在鼓勵學生發展個性，面向在讀高一高二學生舉行的綜合大賽。分別在市一中賽區進行了中國畫、書法比賽，在市五中賽區進行了速寫、素描、色彩比賽，我學校學生獲得三個一等獎，五個二等獎，多個三等獎，獲獎率為全市最多。

　　十月，來自韓國南揚州的學生與我校學生一起在校藝術館的書法教室的書法課，課堂效果極佳。在活動中。韓國學生首先參觀了校美術展覽室，被其收藏的書法、國畫、素描、設計等眾多學生作品所深深吸引，留戀忘返。隨后，中韓學生在美術老師的指導下共同學習書法。學生們拋開語言的不便，用簡單的英語和手勢從最基礎的橫、豎、點、撇、捺練起。我校學生手把手地教韓國學生寫自己的中文名字，并共同為取得的成績而歡呼喝彩。

　　以上是我們這xx年做的一些工作和所取得的一點成績，我們將在今后繼續努力，除了繼續開展以上的活動外，我們還將在教學和課外活動方面開拓新的方法和活動，把我校的藝術教育工作搞得更加有聲有色。

音美教研組工作總結 篇8

　　一、本學期的任務目標落實情況：

　　1、落實學校禮和課堂中如何落實手勢語。

　　2、利用音美教學的研討集體學習活動，針對音美教學中的禮和課堂，組織教研組教師學習領會，交“六度”課堂評價融入課堂中。

　　3、認真組織教師進行了教研活動，在課堂中落實音美課堂教學中的提問策略活動，互相學習，通過組內教師共同聽課交流，相互促進，共同提高。本學期李芳老師將要進行外出聽課學習活動，定能帶來精彩收獲。

　　4、在這一學期，通過少年宮活動，豐富了學生的校園文化生活，活躍了校園文化氣氛，提高了學生的音美素質，激發了學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操。

　　5、通過少年宮活動，讓學生所有所精，以點帶面足以帶動其他學生的音美素質，共同提高學生的音美素質，提高美術教學質量，同時，學生參與活動熱情高漲，學生素質得到了體現。

　　6、進行了六一藝術節節目安排的計劃和排練，其中，京劇“紅燈記”節目在緊張排練中。

　　二、參加活動總結

　　9月

　　制定教研組活動計劃

　　組內互相討論每位老師制定的計劃是否符合實際，優點和不足的地方。

　　10月

　　落實學校禮和課堂，結合學校課堂評價，討論音美課堂中如何落實手勢語。

　　11月

　　1、音美課堂教學中提問策略的研究

　　2、外出聽課交流

　　12月

　　1、少年宮活動總結

　　2、制定音樂美術小組參賽作品

　　3、六一藝術節節目安排

　　三、存在不足及今后努力方向

　　1、組內音美教師音美素質今后還需不斷提高

　　2、個別學生的學習習慣培養不夠，今后將繼續加強禮和課堂教育，對學生各個方面的能力素養進行培養。

　　3、在今后的音美教學和活動中，我們音美教師，將不斷改進音美教學方法，全面落實好禮和課堂的教學要求，豐富課外活動的形式和內容，提高學生的各項素質，使我們的音美教學工作更上一個新的臺階。

音美教研組工作總結 篇9

　　緊張繁忙的20xx年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

　　一、教研組建設

　　1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

　　2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

　　3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

　　4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。

　　組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

　　5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

　　二、教育教學

　　積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

　　三、體育要事：

　　1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

　　2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

　　3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

　　4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

　　5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

　　6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

　　7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

　　8、4月21日，趣味運動會分工布置。

　　9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

　　10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

　　11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

　　12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

　　13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

　　14、4月30日，學校趣味運動會。

　　15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

　　16、5月，全校學習第九套廣播體操。

　　17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

　　18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

　　19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

　　20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

　　21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

　　22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

　　23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

　　24、開展冬季體能訓練課程。

　　25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

　　四、培訓提高

　　全組成員參加20xx遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

　　五、努力方向

　　作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

　　1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

　　2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

　　3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

　　4、提高體育科目在學校教育中的地位。

　　5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

　　總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

音美教研組工作總結 篇10

　　一、總的回顧

　　本學期體育教研組一如既往，認真貫徹學校的三年規劃精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

　　隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。

　　（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

　　教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與關于中學傳統體育與創新體育的對比研究&”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課2節。每課均圍繞研究課題大膽摸索。

　　（3）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

　　營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。學生的身體素質大有提高，體育合格率90％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

　　（4）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

　　競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師及聶太保主任知難而上，利用課外時間訓練。在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹&“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量&”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。使我校的兩操、太極拳、校園集體舞和歌唱得到上至領導下至老師的好評，并上報省里。

　　三、存在問題

　　1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

　　2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

　　3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

　　4、對于體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

音美教研組工作總結 篇11

　　一學期的教學教研工作即將接近尾聲，音美教研組學期工作總結。回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概本學期，我們教研組的工作本著"為了學生服務，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現將一學期的工作小結如下：

　　一、不斷創新，提高自身業務水平。

　　本學期音美教研組一如既往，進一步領會音美課程標準的內涵。轉變教學理念，教育、教學工作有序。隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常課，正在實現如下幾個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學考核內容安排教材為學生興趣的形成。學校的音美課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進音美課堂。

　　二、入思想、理論著手。

　　本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多反思、多執筆"的方法，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養。

　　三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

　　課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　⑴、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

　　⑵、 方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。

　　多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

　　總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

音美教研組工作總結 篇12

　　一學期來，我們音美教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體教師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高教學水平及藝術教學質量，全面提高學生的藝術素養為目的，形式多樣地開展藝術教學活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

　　一、積極參加教研活動，促進教師專業發展，提高教師教學能力和教學水平。

　　本學期，我校音美教研組以教研組為中心，參加學校組織的校本培訓學習，收到了良好的實效。

　　1.學習先進音美學科教育教學理論，為工作順利開展提供理論依據和指導。

　　2.開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學能力。

　　3.認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期，繼續開展互聽互評課活動，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、總結。大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發。

　　4.加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求教師加入到學校“導學案”教學模式研究中，結合教學實踐和本學科的特點，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學效率。

　　二、搞好藝術活動，營造校園藝術氛圍。

　　組織學生參加市、縣、校各種藝術教育活動，獲得優異成績。參加第八屆全國青少年兒童書法繪畫藝術大賽《楓葉杯》獲得優秀指導教師獎，廉莊鄉中學獲得集體一等獎，兩名同學獲得特等獎，一、二、三等獎若干；在20xx年“大田杯”天津市中小學生剪紙比賽中獲得二等獎、三等獎。成功舉辦了廉莊鄉中學“美術課堂作品展”活動，取得了非常好的效果。在20xx年寧河縣校園課堂作品評比大賽活動中、在班級合唱大賽中都獲得了優異成績。音樂在縣級個人項目評比中獲得優異成績。

　　三、展望

　　總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組今后各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

音美教研組工作總結 篇13

　　回首一期來音美教研組走過的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學工作，創特色教研組”為宗旨，音美組以“通力合作，整體提高，穩中求新，組本教研”為特色，攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

　　一、狠抓教師素養的提高做到整體推進

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”要打造一所名牌學校，就該有一批優秀教師。我校領導高瞻遠矚，狠抓教師整體素養的提高，極力打造一個個精力合作、能力突出的團隊。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內修”中，呈現出可喜的態勢。

　　1、強化教師“內才”

　　“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，進行了樂器，毛筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了電腦再培訓，讓大家進一步了解學校校園網，指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”，做知識型教師，并做善于積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記，每人于學始撰寫了“個人成長規劃”，學期末上交了“個人成長總結”，并于假期讀書時，寫下了高質量的“讀后感”。

　　2、“走出去”與“請進來”

　　在師資的培養方面，校領導是不遺余力，傾注了大量的財力與物力。今年，我校分批讓老師“走出來”，博采眾長，更新理念，了解新知。我校還采用了“請進來”的策略，用最新的理念，給每位老師進行知識的洗禮。

　　3、新老教師結隊，帶好新教師這批隊伍。

　　二、緊扣上級教研主線采用以賽促研

　　我校以上級教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經驗交流”的方式，達到資源共享、人有所獲、整體提高。

　　1、積極參加區、市“十八中杯少兒書畫作品評優”和“全國科幻畫作品評優”。

　　2、“五個一”教學活動

　　今年上期區教科室制定了“青年教師五個一素養競賽方案”，這項活動歷時一年。為了積極配合、認真落實此項教研工作。我校把各項工作都做到了細化與量化，音美教研組高標準、嚴要求地完成了此次活動，取得了可喜的成績，并整體推進了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個一”活動中的痛與快樂，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　3、教研聯片活動

　　作為向陽片區的“重點”學校之一，我校主動承辦并積極參與教研聯片活動。在教研聯片活動中發揮著重要的作用。

　　4、推廣樂器進課堂，積極參加市三獨比賽。

　　三、夯實“組本教研”工作力求突顯特色

　　我校人數多，工作繁，任務重。以上級教研任務為主線外，我校夯實“組本教研”工作，力顯“組本教研”的特色。自謂：看荷塘音美教研，風景這邊獨好。

　　管理模式：我校以校教科室為龍頭，以教研組長促查，以年級組長直接負責，發展組本教研工作。

　　工作呈現：

　　①計劃先行：于校教研大會上，制訂好年度教研方案。

　　②確定主題：定本期教研主題。

　　③呈現方式多樣化；大多以文字形式呈現，有的以照片出現，有的以攝像出現。

　　四、桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

　　荷小音美教研組經歷了播種，深耕，也感受到了收獲的甜美。看枝頭碩果累累：

　　1、在區科幻畫作品評優活動中，我校有二百多副作品獲獎。

　　2、在市十八中杯書畫作品評優活動中，我校有六百多副作品獲獎。

　　3、在全國新奧燃氣繪畫比賽活動中，我校獲優秀組織單位。

　　4、在市三獨比賽中，我校有四人獲市一等獎，七人獲二，三等獎。上十人獲一，二，三等獎。

　　“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，在組本教研中，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的老師的教學指導方向，提供借鑒與學習的藍本。仍需深究。

　　荷小全體音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收獲快樂，灑播新的希望。

音美教研組工作總結 篇14

　　本學期在學校各級領導的正確領導下，經過我們全體組員的積極努力的工作，較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作。現將本學期的工作總結如下：

　　一、思想政治工作

　　認真組織全組教師理論學習，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校兩創工作取得的成就做出了貢獻。

　　二、教學工作

　　1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

　　2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

　　3、認真備課，寫好教案，上好每一節課。認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

　　4、狠抓常規管理，定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查，并定期開展了教研組活動。

　　三、課外活動工作

　　本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新。

　　1、認真完成“開心周末”相關教學任務，做好課外活動培訓工作。

　　2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

　　3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

　　4、音樂教師做好了“紅五月” 、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。

　　5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

　　總之，我們體音美組全體教師同心同德，除圓滿完成正常教學工作外，又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，為了學校的發展，我們盡心盡力，求真務實，勇于開拓，做出了應有的貢獻。在過去的一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

音美教研組工作總結 篇15

　　學校藝術學科和校本選修課的教學目的，旨在以藝術的美感感染學生，培養學生對藝術的濃厚興趣；以藝術中豐富健康的情感陶冶學生，使學生擁有一顆快樂、純美之心；營造師生共同感受、體驗、表現、創造的良好藝術環境，使學生形成高尚的審美觀念和審美能力；以積極有效的方法引導學生感受、體驗、表現藝術，并終身受益。現將本學期藝術教學教育情況做一個反饋總結。

　　一、集體備課

　　各教師的備課方式分別采用分段負責和集體備課相結合的模式進行，既博采眾長，資源共享，又互有個性和特色。初一段音樂郭俏茜，陳安培，美術林建勇；初二段音樂郭俏茜，陳安培，美術林海瓊；初三段音樂黃樺，美術李文文。每位教師在自己現有的專業基礎上，應拓寬知識領域，開設出受學生歡迎的校本課程，以滿足不同學生的興趣愛好。

　　二、校本教研

　　音美教研組全體教師，本學期在初一、初二開設出一系列校本課程，以滿足不同學生的興趣愛好。課程有：管樂團選修；聲樂選修初一、初二段，負責人：陳安培，黃樺；紙藝選修初一、初二段，負責人：李文文；書法選修，初一、負責人：林建勇；篆刻選修，初一、初二段，負責人：林海瓊；舞蹈選修，初一、初二段，負責人：郭俏茜。

　　選修課程的開設，不僅滿足了學生的興趣愛好，還涌現出一批優秀學員，為藝術節提供了優秀資源。

　　美術組三位老師參與市級課題”民國人物大講壇”的上課仼務，在八年級開出了美育文化人物系列林建勇是巜漫畫人生——豐子愷》、李文文是《國畫大師——齊白石》、林海瓊是《天心月圓——弘一大師李叔同》。

　　本學期黃樺老師與陳安培老師師徒結對，黃樺老師與浙江外國語學院大四學生章若璽進行實習指導交流，開展了互相聽課磨課，在教學上進行研討，給予教學指導和工作經驗的分享，使兩位老師在工作上快速成長。

　　本組定期開展教研組“主題”教研活動；積極參與學校的“學做教”課程改革活動，有步驟有意識滲透課程改革的方法，貫穿于課堂之中，博采眾長，又保留本學科特色。本學期音美組教師開課達7節公開課：黃樺，郭俏茜，陳安培，李文文，林海瓊、林建勇；每人聽課20節以上；

　　音美組本學期教師開課情況；

　　三、藝術工作

　　10份份，音美組對音樂教室與紙藝教室的布置，進行了多次的組內討論交流，最終經校領導驗收通過。

　　10月、12月美術組開展了校級黑板報評選活動。

　　11月本校開展了藝術節藝文活動，參加對象有七年級、八年級，共設有主持人選拔、聲樂（獨唱、小組唱）、大合唱、舞蹈、器樂、群頌，綜藝等7項活動。音美組老師利用大量的課余時間精心輔導每班的聲樂（獨唱、小組唱）、大合唱、舞蹈、器樂節目，并做如上節目的評委。

　　11月份在嘉興舉行了浙江省中小學藝術節比賽，郭俏茜在賽前組織學生密集排練，在專業上給予指導，金建慧老師在思想方面給與勉勵，音樂組三位老師與校領導帶隊參加了省賽，黃樺與陳安培老師觀看了兩場演出，見證了溫州三中男子舞蹈隊取得一等獎的歷程，感受到了團隊協作的力量。

　　12月份，配合20xx年市科技節科學幻想畫比賽，美術組三位老師給與學生精心輔導，最終多人次獲獎。

　　四、文藝演出

　　9月慶教師節活動，陳安培與黃樺老師輔導的學生合唱團為教師獻上了歌曲《青春飛翔》，陳安培獨唱《節日歡歌》。

　　12月29日，在鹿城文化中心如期舉行“元旦”文藝匯演。這是溫州市第三中學一年一度的藝術大餐，是學生和老師共同演繹的歡樂成果。節目有百名學生參與合唱、器樂聯奏、群舞、話劇、十佳歌手聯唱等。音樂老師共同參與了這次活動的組織與排練。

　　20xx年1月9日配合團委開展了選修課社團展演。