儀容儀表檢討書500字（通用14篇）

儀容儀表檢討書500字 篇1

　　尊敬的_主任：

　　你好!我是__級__班__同學，在上禮拜四我違規做了一件讓學校老師、同學都不允許的事情，特想向老師檢討如下：

　　周四這天下午，本該是穿著校服到校的我，由于一時貪玩，圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學校，還將頭發染成怪異的顏色。沉浸在“快樂”中的我，當時全然不知自己在做違反校規的事情。進校門的時候，遇見了丁老師您，發現了穿著不符合校規的奇裝異服，指出讓我換回校服，并為自己的行為做深刻反省。

　　感謝學校、老師即使糾正我的錯誤，避免了我一而再再而三的錯下去，同時也對學校類似事情的發生，做了標志性判斷。我已經深深的知道自己的行為的嚴重性，希望老師能給一個初犯學生改過自新的機會，我將以自己的實際行動，向老師證明我改過的決心。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

儀容儀表檢討書500字 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這幾天來我在學校衣著不得體給學校校園風景造成了毀滅性的沖擊，讓同學看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

　　經過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學生，我應該遵守《中小學生日常行為規范》，特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

　　當然，我也非常感激領導能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今后學校生活當中，切實注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學生，現處于懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發型的。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校里的學生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉。

　　再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

　　在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發型問題，讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

　　此致

　　檢討人：

　　20__年__月__日

儀容儀表檢討書500字 篇4

　　尊敬的__：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。

　　早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經反思很久了，希望你們可以原諒我。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

儀容儀表檢討書500字 篇5

　　尊敬的老師：

　　您們好！

　　在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中，由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。

　　我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經給大家帶來的不良影響，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了！

　　錯誤發生以后，經過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學生，日常都必須遵守儀容儀態，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規范不達標等缺點不足。

　　如今，經過面壁思過，我一定要徹底改正：

　　（一）我必須就自己儀容儀態問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。

　　（二）我必須努力改正自己行為不規范的缺點，注意自身日常行為規范，注意個人衛生，讓儀容儀態達到良好水平。

　　（三）我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發生。

　　最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我今天非常的自責，在這么重要的場合下我儀容儀表不規范，這怎么能夠說的過去，是在是不知道怎么解釋這些，我覺得作為一名高中的學生我給班級，給您丟人了，這一周才剛剛開始，本應該是很好的開始才對，對于個人的一些行為，儀容儀表都應該自覺地規范好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實在是吊兒郎當，本來是一個嚴肅的場合，重要的話都應該保持認真仔細的去聽才是，我一點都不覺得這有什么為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這么重要的場合下面，讓自己這么不規范，給您丟人。

　　回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家里匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學校，在家里慢悠悠的吃飯，洗漱，這么以來耽誤了很多的時間，我內心也實在是過意不去，也就是因為在家里這么一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這么一想我心里就不是很平靜，一點最基礎的小事都做不好，還是一名高中學生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什么時候都應該清楚自己的行為影響著整個班集體。

　　我因為耽誤了很多時間，這些時間都是寶貴的，真的覺得自己對不住您，就這么我也來到了學校，當時也不知道自己怎么想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心，今天學校領導在臺上講話，我當時才注意到自己原來穿著這么不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎么像一名學生呢，我是怎么都想不到自己會做成這樣，仔細回想這些都覺得慚愧，這不是我應該做的，我現在也對自己非常的失望，工作總結第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這么嚴肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過后，我一定會讓自己的儀容儀表進一步的提升，在各方面嚴格一點要求自身。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

儀容儀表檢討書500字 篇7

　　尊敬的老師

　　您好！

　　這次我所犯下的'錯誤，給大家帶來了和很多不必要的麻煩。對此，我真的感到非常的抱歉。身為x班的一員，身為一名高x年級的高中生。我在這次的事情中真的做的非常的幼稚，現在回想起來，我違反校規，不聽老師的勸告，在校園中故意不穿好校服！這件事情，其實對我個人來說并沒有什么意義。但是，相對于學校，相對于大家。這確是一件違反了規定的大問題！

　　作為高中生，我自然也知道，“沒有規矩，不成方圓”。學校有學校的規矩，這是我們早就明白，也早就體會了多年的事情。但是在我過去的認知中，作為學生，我們只能遵守學校的規矩，就像是被牢牢的束縛住了一樣。這種思想，一直默默的在我的心中，漸漸的成為了一種慣性認識。直到到了高中，這種幼稚的想法依舊在深深的影響著我。

　　直到，這次犯下了這個錯誤，我從老師的教導中，明白了自己的錯誤！在這個學校里，接受學校規則的不僅僅是我一個人。同學們，老師們，哪怕是在食堂的阿姨們，他們都在遵守。但是，這已經不僅僅是所謂的規則了，他們，是擔當起了自己的“責任”！學生的責任，老師的責任、員工的責任，要是連自己在這里的責任都不明白，我們在這里又究竟是為了什么呢？

　　再過去，我因為年齡的問題，不懂得所謂的責任。但是，現在我們是高中生，我已經在學校里度過了x年的時間，我們已經要成年了！！我卻依然犯下了這樣的錯誤，依然不明白自己究竟是為什么在這里。

　　也許，我在前進的路上慢慢的摸索到了一些路線。我知道了學習，明白了學習的作用，知道了學習對我們未來的影響。但是我也變的死板了，只是認為學校是我們學習的地方，只要有學習知識，其他的都無所謂了。但是，我錯了，學校，不僅僅是學習知識的地方，更是我們學習做人的地方。一個空有知識卻不知責任的人，我明白，不會有人需要他的，哪怕他再優秀。

　　對不起，這次犯下的錯誤真的給大家帶來了很不好的影響，但是我也清楚的認識到了這一點，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會改正自己的錯誤，好好的努力提升自己，不僅僅是在成績上面，更是在為人和責任上！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

儀容儀表檢討書500字 篇8

　　尊敬的學校領導、班主任老師：

　　對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤。

　　這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發卷發錯誤的原因：

　　一，思想輕浮，追星仿像。由于我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風不止，我還學上了燙發卷發。

　　二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，制造不和。由于年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經常照鏡子，在校學習生活期間也經常以貌取人，以貌評人，經常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴唇厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理，也在無形之中造成并加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發生過同學為明星吵架的.情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。

　　三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家里上網看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發店進行燙發卷發消費。

　　總而言之，我犯錯的原因是復雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對于學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

儀容儀表檢討書500字 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關于我在此次全校的班級風貌、儀容抽查當中，由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。 我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經給大家帶來的不良影響，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了！

　　錯誤發生以后，經過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學生，日常都必須遵守儀容儀態，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規范不達標等缺點不足。

　　如今，經過面壁思過，我一定要徹底改正：

　　第一，我必須就自己儀容儀態問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。

　　第二，我必須努力改正自己行為不規范的缺點，注意自身日常行為規范，注意個人衛生，讓儀容儀態達到良好水平。

　　第三，我必須認真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發生。

　　最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！ 此致！

　　檢討人：

儀容儀表檢討書500字 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不帶沒有起到帶頭作用，而且還做出儀容儀表不規范違反規定如此無知的行為。我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為自己的行為負責，更不會再犯此類的事情！

　　我不說作為一名班長，就算是一名普通學生，都應該遵守校規校紀，要儀容儀表得體，這是我們身為學生的義務。雖然我不是故意的，但我還是錯了。我在全班同學的面前做了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 篇11

　　尊敬的學校領導：

　　近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學生，現處于懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發型的。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校里的學生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉。

　　再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的`至理。

　　在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發型問題，讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

　　此致

　　檢討人：___

　　時間：

儀容儀表檢討書500字 篇12

　　您好!

　　作為一名初中生，我卻沒有遵守《中學生日常行為規范》，給學校給老師丟臉了，對不起。作為學生的我們應該做的是好好學習，著裝得體，留著長發，染著各色的顏色，穿著也不符合學校的規范，嚴重影響到了學校的校紀校規，學校不止一次強調來到學校不準留長發，不準染頭發，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒有做到，內心有愧，老師教導我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇，但是我都沒有聽到心里去，給學校，給大家丟臉了，是我的錯。

　　以前我認為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的，覺得好看，但是我卻沒有做好一個中學生，我還是學生，不是社會上的混混，我學的是禮義廉恥，而不是愚昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點利益之態，有的全是一副痞態，根本就不是一個學生該做的，我知到錯了。

　　我不是那些社會上的成年人，我是一個知道禮義廉恥的中學生，留長發，染頭發，對身邊的同學影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學校的學習，讓其他人覺得野蠻，一頭長發讓人看起來，臟亂，短發能夠讓我行事方便，我是來學習的不是來學壞的，在我們身邊我應該朝著正確的到來前進，而不是想著歪路走，我不能夠辜負爸媽對我的期望，也不能讓我的.爸媽生氣，更不能給他們丟臉，以前我沒有那么做是我考慮不周，是我不明事理，太過任性妄為了。

　　老師都是過來人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師說的，值得我認真考慮，老師講的也值得我認真聆聽，我現在對于事物的認知還是有所不足，我后悔沒有聽從老師的話，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知后悔，才知道學校里面儀容儀表的重要，獨特個性不是現在我該追求的，我現在要做的是認真學習，只有學好知識，讀好書，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。

　　我不該學那些社會青年，我不該隨意妄為，我不該留長發，染頭發，穿著稀奇古怪的衣服，我應該聽老師的話，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤，我應該好好學習好好努力做好自己該做的事情，不應該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會把長發減掉，重新染成黑色，一定會穿著合適的衣服做一個衣著得體，儀容儀表合適的好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

儀容儀表檢討書500字 篇13

　　您好!

　　我是初一___，我對在校的儀容儀表不規范檢討。很抱歉作為學生來說，我是不合格的。我做到規定的條列，我沒有做好學生的本職。現在做檢討反省自己的行為。

　　我們學校在開學典禮上就說過，學生就要有學生的樣，不可以染發燙發和穿奇裝異服，我當時也聽到了。但是轉頭我就沒有當回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發奇想想去換風格。小學的時候被管的太嚴，看著別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴格，所以當天的下午，就去理發店把頭發染成了鮮艷的紅色。回到家之后把已經畢業很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來，在今天上學的時候，就沒有穿上學校發的校服穿上，而是頂著一頭紅發和不符合我年紀的衣服來學校了。

　　在路上被別人看著，還覺得很驕傲，一點都不覺得可恥。等到了校門口，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤。我因為可以順利進入學校向同學炫耀。這都還沒進去，就被攔在外面進不去了。老師您把我留在那說話，問我昨天典禮上規定的事情，我認真聽了嗎的時候，我不知道怎么回答，很羞愧，因為我聽見了，也應了，但是我不把它認真看待，還是違背了學校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點都不符合一個初中生的穿著。我們學校是學習的地方，不是一個混社會的，因為沒有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣，沒想著自己還是一個未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學校校規。我一個學生竟然穿著這樣不規范，學校對我們說過上學就要統一服裝，才有學生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學校規定的那樣做。

　　現在被您抓著教訓，我也知自己做得是怎樣一個錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發在染回來，衣服我也會換回校服的，做一個真正學生應該做的。我會把自己當成一個在校初中生去學習的，只有學習好了，以后的生活才會是自己想要的樣子。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

儀容儀表檢討書500字 篇14

　　尊敬的班主任老師：

　　在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關于此我個人頭發留太長的儀表情況，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態，給同學樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。

　　我為此向您與同學們表示深深的歉意：對不起，大家!

　　反思我錯誤發生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑，導致我認為留長發的造型比較好看。現在看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發，對于學生來說是不注重儀表的表現之一，男同學留長發往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個人的發展。另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來沖擊，給班級抹黑。

　　現如今，我已經深刻認識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：

　　第一，我即日起要到周邊理發店，要求理發師幫我剪短頭發，理一個清爽、自然的學生主流發型。

　　第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，明白其中深刻道理，爭取做一個儀表造型自然達標的中學生。

　　第三，我要以個人經驗教訓告誡身邊的同類同學，友善建議他們也不留長發，不要重蹈我的覆轍。

　　最后，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅決努力改正，讓自己的外表達到一名良好中學生的標準。

　　此致!

　　檢討人：___

　　時間