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勇氣的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-08

勇氣的演講稿(精選18篇)

勇氣的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)星期天的下午,爸爸和我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那里有很多游樂(lè)設(shè)施,有跳跳床,有碰碰車(chē),有旋轉(zhuǎn)木馬————其中有一個(gè)大家很常見(jiàn)的游樂(lè)設(shè)施——-“蹦極”,大家一定都知道吧。小朋友們都愛(ài)玩,他們總是跳得很高很高,還不時(shí)地發(fā)出“誒呀,爽呀,爽呀————”的叫聲,而我卻不敢去挑戰(zhàn),只好站在遠(yuǎn)處望“蹦”興嘆。

  爸爸看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是系著安全帶跳高嗎,這有什么”我聽(tīng)了也覺(jué)得沒(méi)什么,爸爸說(shuō)的挺有道理的。我就鼓起勇氣向蹦極挑戰(zhàn),雖然我的臉上顯得非常鎮(zhèn)定,但我的心都快從嘴里跳出來(lái)似的,工作人員幫我系好了安全帶,對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備”。

  我牙齒開(kāi)始打顫,“1,2,3跳!”工作人員往上一送,我“蹭”一下,身子以迅雷不及掩耳之勢(shì),將我送上了天空,我緊閉雙眼,大聲叫著,幾秒之后,我雙腳順利觸到了地面,再看看自己,毫發(fā)無(wú)傷。

  心想著,蹦極其實(shí)不可怕,主要是要戰(zhàn)勝自己,后來(lái),我又玩了一次,這次我跳的越來(lái)越高,膽子也越來(lái)越大,周?chē)硕伎湮矣赂夷?

  克服了蹦極玄空大愛(ài)來(lái)的恐懼,我勇氣倍增,這次蹦極,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓我有信心去面對(duì)生活上和學(xué)習(xí)上的困難,我儼然是一個(gè)真正的男子漢了!

勇氣的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好,我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己:青春是什么?是靚麗的容顏?是成長(zhǎng)的快樂(lè)?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情,是生命的呼喚,是辛勤的耕耘,是無(wú)私的奉獻(xiàn),它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅,面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛,在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情,我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛,思想日新月異的新時(shí)代里,師者,不僅僅需要傳道授業(yè)解惑,更需要不斷提升自己,充實(shí)思想,拓寬視線,探求新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活,開(kāi)啟他們精彩的人生。

  每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ),我都會(huì)莫名的感動(dòng),感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力,如何做好這項(xiàng)工作呢?針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴(lài)性強(qiáng)等特點(diǎn),我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理,內(nèi)化為健康的心理品格,外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動(dòng),在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中,學(xué)生的情感受到了感染,心靈得到了凈化。

  針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”,漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等,食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了,在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴,在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。

  為了給學(xué)生自主、自由的空間;解決隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān),我籌備設(shè)計(jì),全校開(kāi)始初步實(shí)行十分鐘即興隊(duì)會(huì),把隊(duì)會(huì)做到“精簡(jiǎn)”、“新穎”、“奇特”、“快樂(lè)”、“有益”提高了學(xué)生上隊(duì)會(huì)的興趣。

  為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實(shí)版的書(shū)呆子,使學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),我還組織了創(chuàng)新繪畫(huà)大賽,開(kāi)啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面,給他們足夠展現(xiàn)的機(jī)會(huì),相信不久的將來(lái),定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

  古人云:不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。一點(diǎn)一滴的工作總會(huì)有豐收的喜悅,在縣市組織的比賽中,我校的少先隊(duì)員曾多次獲獎(jiǎng),在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽中我校得了三等獎(jiǎng),在“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”的演講中,我校學(xué)生在高、中、低三個(gè)組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),今年參加排練舞蹈《印度舞》,獲得縣里三等獎(jiǎng)。參加“教師美術(shù)書(shū)法”競(jìng)賽,獲得縣里三等獎(jiǎng);我堅(jiān)信年輕賦予我們的激情,我們就要熱烈地?fù)肀С晒δ贻p賦予了我們的力量,我們就要無(wú)畏的執(zhí)著追求;年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

  在無(wú)悔的青春歲月里,我們平靜而不平凡,我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里,我們向往明天,我們追求未來(lái),我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度;在無(wú)悔的青春歲月里,我們信奉哲人,但更相信自己;我們渴望獲得,但更懂得珍惜,我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  謝謝大家!

勇氣的演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  那時(shí)我五歲那時(shí),爸爸媽媽說(shuō)我膽小如鼠,所以這次爸爸帶我去公園玩摩天輪。

  我看著緩慢上升的摩天輪,我心里非常害怕。這時(shí)候爸爸要帶我上去了,可是摩天輪還沒(méi)有停下來(lái),這怎么上去呀!其中一節(jié)似乎要到地面了,爸爸就上去了,可是我去不敢上,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,上來(lái)吧。”聽(tīng)了爸爸的話,鼓起勇氣給自己壯壯膽。拉著爸爸的手就也上去了。

  摩天輪慢慢地升到了半腰的時(shí)候,它足足有三層樓那么高。這時(shí),我看到許多帳篷變小了,人也變小了許多,一切都像變魔術(shù)一樣。我心里也不是那么害怕了,心里感到有點(diǎn)欣喜。因?yàn)閷?shí)際不像我想的那么害怕。

  一會(huì)升到最高處,我看到了公園的全貌,這時(shí),只聽(tīng)“咯蹦”一聲,我以為要掉下去呢!我的心跳加速,手心發(fā)熱,握的手緊緊抓住了扶手,給爸爸說(shuō):“趕快坐好”。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):"這是摩天輪的自然現(xiàn)象,不要害怕。”這時(shí)我深深地吸了一口氣,懸著的心才慢慢地平靜下來(lái),終于落在了地上,我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  這次坐摩天輪不僅讓我收獲了勇氣,變得堅(jiān)定勇敢,還讓我無(wú)論做什么事情都要自信匯成商學(xué)院。

勇氣的演講稿 篇4

  很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián):得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄,又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞墸彩侨松囊环N選擇。放棄一棵樹(shù),你會(huì)得到整個(gè)森林!放棄一滴水,你就擁有整個(gè)大海!放棄一片洼地,你就會(huì)占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求,回歸現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你,并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。一顆善良的心,苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài),而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神,心里的不舍在漫延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個(gè)微笑,默默地祝你旅行愉快。許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄,在得與失中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真得不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣,但放棄決不是對(duì)自己的背叛。放棄自私,放棄虛偽,你就會(huì)變得高尚,你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫,而是在痛定思痛后做出的一種選擇。放棄,不是噩夢(mèng)方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風(fēng),而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。放棄意味著什么?放棄是一種勇氣,但放棄之后,我們將走向何處,值得深思。放棄,也是一種選擇……

勇氣的演講稿 篇5

  人的一生中有許多的成功,但我知道,成功的人士是要學(xué)會(huì)放棄的。學(xué)會(huì)抓緊,同時(shí),也要學(xué)會(huì)放棄,成功的路才會(huì)一步步走進(jìn),這是我一直堅(jiān)信的,因?yàn)橹挥袝?huì)放棄的人,才是一個(gè)頂天立地的人。

  我聽(tīng)過(guò)一則這樣的事:某個(gè)人在以前是一個(gè)什么都不會(huì),學(xué)習(xí)不太好的人,天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)。到了大時(shí),他拼命樣地寫(xiě)作文,最終得到了很大的成就,他并不驕傲。而是在中國(guó)放棄自己在這里的一切,還有他妻子和一個(gè)兒子,當(dāng)然,這只是暫時(shí)的,他到了英國(guó)——不知道這是不是。他到了英國(guó)去實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家。當(dāng)他又在畫(huà)畫(huà)上成名時(shí),他把妻子接了來(lái)。可他又把這里的財(cái)產(chǎn)給放棄了。

  他,又去開(kāi)始了唱歌的職業(yè)。就這樣,他在每處都有了很好地成績(jī)。難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄嗎?如果不學(xué)會(huì)放棄,這個(gè)人還會(huì)有這么大的成就嗎?放棄,不但讓我們得到更大的成就,還讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)!

勇氣的演講稿 篇6

  “上帝為我們關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為我們開(kāi)啟一扇窗”,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”是舍棄?mèng)~,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會(huì)發(fā)生得不償失的情況。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事:

  一次,蘇格拉底在學(xué)生們出行之前,分給他們每人一個(gè)大袋子,袋子里裝有智慧、快樂(lè)、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初,學(xué)生們還不覺(jué)得費(fèi)勁,但路途遙遠(yuǎn),學(xué)生們也覺(jué)得手上的袋子越來(lái)越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來(lái),當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時(shí),蘇格拉底說(shuō):“你們終于學(xué)會(huì)了放棄,人生本來(lái)就需要放棄啊!”

  沒(méi)錯(cuò),人生本來(lái)就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實(shí),放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說(shuō)“退一步,海闊天空”我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進(jìn)取,作出更好的選擇。

  也許,你會(huì)認(rèn)為,放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時(shí)候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn),更不是陷入困境時(shí)渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。

勇氣的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一年級(jí)的暑假,有一天,我的好朋友宋佳佳姐姐和劉明坤姐姐來(lái)我家里找我玩。她們?cè)陂T(mén)口騎著車(chē)子叫我:“北斗星出來(lái)玩呀!”我看她們騎著車(chē)子,就羨慕極了,我也想騎車(chē),于是我朝著爸爸大喊:“我也想學(xué)騎車(chē),想和兩個(gè)小姐姐一樣在婆婆的家門(mén)口自由自在的騎車(chē)。”

  自行車(chē)剛買(mǎi)來(lái),我心想:“簡(jiǎn)單,沒(méi)什么了不起的。”可是,當(dāng)爸爸把車(chē)放到我面前說(shuō)了一句:“保本,快騎車(chē)吧!”完了,我一看到車(chē)子,心里就怦怦直跳,臉紅了起來(lái)像個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果。爸爸看出了我的小心思。于是,爸爸一言不發(fā)地走到我跟前開(kāi)始不緊不慢地給我講騎車(chē)的各種要領(lǐng)。

  爸爸說(shuō):“騎車(chē)需要把手放好,眼睛盯著前方,腳要用力蹬!”但是我腳一蹬在車(chē)上,自行車(chē)就“啪”的一下倒在地上,我再上,自行車(chē)照樣摔倒。我讓爸爸扶著我,可爸爸手一松,我就有外甥打燈籠——照舊人仰馬翻。我一生氣,把車(chē)子一放,不騎了,不騎了,太難了。還是學(xué)別的吧!這時(shí),爸爸用鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“北斗星,不要害怕,你要做一個(gè)勇敢的小女孩,如果遇到困難就往后退,那么任何事情都是做不好的!”

  “來(lái)吧,我的寶貝,讓我們鼓起勇氣,我們?cè)僭囈淮巍!庇谑俏矣种匦伦谧孕熊?chē)上,慢慢我找到了感覺(jué),自行車(chē)在我手里越來(lái)越聽(tīng)話了。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。“耶,耶,北斗星真棒!”兩個(gè)小姐姐和爸爸媽媽在夸我,別提多高興了,勝利的笑容掛在我的臉上。

  通過(guò)這件事情,讓我明白一個(gè)道理,那就是遇到困難,一定要學(xué)會(huì)勇敢,要勇于迎難而上,不要畏縮不前,這次學(xué)騎自行車(chē),我收獲了勇氣。

勇氣的演講稿 篇8

  這個(gè)夏天,一本名為《寧明的盛宴》的書(shū)熱銷(xiāo)。書(shū)是孤身徒步中國(guó)行的余純順的西部情人蓮子寫(xiě)的。她說(shuō)余純順?biāo)烙诓荒苁救踔酰谧畈辉撟哌M(jìn)羅布泊的時(shí)候走進(jìn)羅布泊。他的名聲使他浮腫,面對(duì)名利、女人、攝像機(jī)……余純順箭在弦上,他無(wú)法自已,不得不發(fā),只有以命相抵。

  無(wú)獨(dú)有偶,20__年5月,歷史重演。閻庚華單人攀登珠峰,在他沖頂之前,面對(duì)所有認(rèn)為他的做法違背自然規(guī)律,此行兇多吉少直言阻止他拿生命冒險(xiǎn)的人,他說(shuō):“21號(hào),一定要登頂。登不上去,讓攝像機(jī)變成槍把我打下來(lái)!”結(jié)果閻庚華不幸而言中。我們失去了他。

  受到時(shí)間、條件的限制,面對(duì)不可逾越的障礙,暫時(shí)的放棄,往往是我們最好的選擇。暫時(shí)的放棄,不等于逃避。待到時(shí)機(jī)成熟,我們可以東山再起,再造輝煌。

  龍應(yīng)臺(tái)有句話說(shuō)得好:“上了車(chē)還要有下車(chē)的勇氣。”有時(shí)放棄前進(jìn),也是一種理智的選擇。

  孟子說(shuō)過(guò):“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”大千世界里,魚(yú)和熊掌之類(lèi)的事物比比皆是,必要的時(shí)候,我們必須放棄其一而顧全大局。這種放棄不僅包括理智的付出,有時(shí)還需要有否定自我、失去榮譽(yù)和承受冷落的勇氣。

  二戰(zhàn)期間,德軍士氣正旺。為了避敵之銳,保存有生力量,協(xié)約國(guó)實(shí)行了有名的敦克爾墩撤退。

勇氣的演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋天的陽(yáng)光鋪灑在心品基地,我們___班的全體同學(xué)都在一個(gè)勁的喊說(shuō)想玩一個(gè)叫“飛奪瀘定橋”的游戲。

  我想不就是一個(gè)叫神么“飛奪瀘定橋”的東西,有什么好玩的,可是當(dāng)老師帶我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”差點(diǎn)沒(méi)把我嚇趴下,這關(guān)雖然看上去簡(jiǎn)單,可是難上還是加難啊,它是用四根鏈子底下還連著一塊木板組成的。老師先上去給我們做了示范,就在這時(shí)老師把我拉到了第一位。我想干脆我豁出去了。

  我勇敢的爬上梯子,邁到第一個(gè)木板上梯子搖搖晃晃的可怕極了,我有慢慢地走到了第二塊木板,老師在下面說(shuō)叫我抓住前面的鐵鏈抓得越高越好,我都已經(jīng)走了一大半。排在我后面的是尹佳瑤很害怕,連邁步都不敢邁步。再低下的張老師還一個(gè)勁的給尹佳瑤喊加油,在同學(xué)們幫助下終于尹佳瑤上了木板。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于尹佳瑤成功了。之后我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都過(guò)了。

  這次心品基地太好玩了,我在這里收獲了勇氣,心品基地之旅真有趣,下回我一定還要來(lái)。

勇氣的演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都是要經(jīng)歷許多坎坷之后才會(huì)成功,在人生坎坷的路途中我們最需要的就是勇氣。塞萬(wàn)提斯說(shuō):有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)。

  我喜歡看中華達(dá)人秀,從中受到很多鼓舞。曾經(jīng)看到一位姐姐,她失去了雙腿,但依舊勇敢的站上了舞臺(tái)。事情的是這樣的:20__年的那場(chǎng)地震,她家的房子塌了,她自己先從房子里逃出來(lái)。后來(lái),她發(fā)現(xiàn)愛(ài)人還在屋里,就回頭去救。她讓愛(ài)人先逃出去,自己隨后就出。正當(dāng)她往外跑時(shí),屋頂上的磚塊掉了下來(lái),壓住了她的雙腿。從此這位年輕女人的命運(yùn)就完全改變了。在她的生命里行走、奔跑這兩個(gè)詞就完全消失了。

  她的愛(ài)人知道她殘疾后,就離開(kāi)了她。剛開(kāi)始她總是有尋死的念頭,但她在周?chē)说墓膭?lì)下,她勇敢的活了下來(lái)和命運(yùn)抗?fàn)帯S忠淮危唤?jīng)意間她看到了達(dá)人秀這個(gè)節(jié)目,看到很多達(dá)人就是身邊的人,甚至跟她一樣有有殘疾的人,都懷揣夢(mèng)想勇敢地走上了舞臺(tái)。她很想?yún)⒓樱墒桥伦约簳?huì)被別人嘲笑。在家人和朋友的鼓勵(lì)下,她終于如愿以?xún)斎ブ腥A達(dá)人秀舞臺(tái)展示自己的才華。

  她上舞臺(tái)前,安了一條假肢,柱著一副普通的拐杖緩緩的來(lái)到舞臺(tái)中心。一位觀眾為她端來(lái)了一把椅子,扶她坐上。她用自信的微笑和堅(jiān)強(qiáng)唱出了一首《隱形的翅膀》悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在上海的夜空,掌聲不斷地響起……她用歌聲告訴人們她很棒的!

  人生的道路上,有許多坎坷,我們一定要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì),你努力了,幸福就會(huì)縈繞在你的身邊。就如李大釗先生說(shuō)的那樣:走過(guò)了奇絕壯絕的風(fēng)景,才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。努力吧,朋友們,用堅(jiān)強(qiáng)的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝生活中的困難,那么勝利就會(huì)屬于你。

  我的演講完畢。

勇氣的演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  勇氣,可以讓人克服恐懼;勇氣,可以助人度過(guò)難關(guān);勇氣,可以讓人抵擋住強(qiáng)大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事,可以讓人感受到優(yōu)越感和成就感,能夠讓人快速地成長(zhǎng)!

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)身邊的人都不聞不問(wèn),不管是老師還是同學(xué),連一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。第一次上課,在老師提問(wèn)題的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手,老師笑著臉請(qǐng)同學(xué)起身發(fā)言,見(jiàn)同學(xué)說(shuō)得流利,老師也稱(chēng)贊同學(xué)說(shuō)得好。在這種情況下,我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒想舉手的沖動(dòng),因?yàn)槲也桓遗e手,不敢在大庭廣眾之下發(fā)言,生怕被人笑話,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向得不得了!

  下課后,班級(jí)里有很多同學(xué)在互相交流,幾番交談后,那些同學(xué)自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學(xué)主動(dòng)與我說(shuō)話時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回了幾句,感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)。一般,我都是一個(gè)人在座位上打游戲,所以我沒(méi)有朋友,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)特別孤獨(dú)!

  如同往常,在一次下課的時(shí)候,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),看到其他同學(xué)們不是聚在一起聊天,就是去操場(chǎng)上玩游戲,我的心里不禁有些失落,想著:為什么其他同學(xué)都有自己的玩伴,而我卻沒(méi)有呢?這個(gè)想法在我心中回蕩許久,越來(lái)越強(qiáng)烈,在我心中形成一個(gè)聲音,它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!

  這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天上課時(shí),老師講到了一篇關(guān)于友情的文章,課堂上當(dāng)講到友情的重要時(shí),我心中的那個(gè)情緒終于爆發(fā)了,我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手,我看到老師臉上也露出了喜悅之色,于是請(qǐng)我起來(lái)發(fā)言。我雖然沒(méi)有回答得很好,甚至還有些緊張、結(jié)巴,但老師還是鼓勵(lì)我說(shuō):“今天,你是最棒的,你終于戰(zhàn)勝了自己,勇敢地舉起你的手發(fā)言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步,突破了自己,從此以后,我和同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好了起來(lái)!

  那節(jié)課讓我記憶猶新,它讓我體會(huì)到了勇氣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要,人一旦有了勇氣,那么就多了一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)離成功更近一步,人生也會(huì)變得更加精彩!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勇氣的演講稿 篇12

  勇氣有很多種,有些勇氣讓人肅然起敬,有些則不。你是個(gè)擁有勇氣的人嗎?還是一個(gè)渴望勇氣充滿全身,但是勇氣遲遲未降臨到你身上的人?其實(shí)生活中處處可見(jiàn)勇氣的蹤跡,只是你一直忽略了它?

  我做過(guò)最有勇氣的事,就是打死了八只蚊子!那天晚上,我在睡覺(jué),本來(lái)睡得像一只死豬一樣,一直聽(tīng)到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音,所以被叫到煩起來(lái)了!我起來(lái)后也懶得教訓(xùn)那些蚊子,就躺下來(lái)繼續(xù)睡。過(guò)不久,我感覺(jué)額頭癢癢的,就打了一下,又感覺(jué)摸到一點(diǎn)點(diǎn)像血的東西,結(jié)果手拿起來(lái)一看,竟然有一只死蚊子!我差點(diǎn)叫了出來(lái),因?yàn)槌巳耍械膭?dòng)物我都怕!接著,手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢,然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過(guò)最有勇氣的事了。

  我是一個(gè)充滿膽小的膽小鬼,我多么希望自己像別人一樣充滿勇氣;勇氣能讓我勇于面對(duì)心理障礙,它像我心里的支柱,讓我變得更有勇氣。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了“勇氣”,“勇氣”讓我度過(guò)許多難關(guān),自從我打死了八只蚊子,我就變得全身充滿勇氣了!

勇氣的演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  勇氣,是人戰(zhàn)勝困難的秘訣,失去了勇氣,將敗倒在困難的腳下。

  勇氣,是黑暗中的一點(diǎn)光明,讓你找到成功的道路;勇氣,是身處絕境中的一絲希望,讓你走出失敗,走向成功。在我的生活中,勇氣不斷地磨練我,指引我不斷前行。那一次,勇氣給了我力量,讓我受益匪淺,永生難忘。

  那是在我小學(xué)三年級(jí)的暑假,爸爸媽媽帶我到廣州長(zhǎng)隆海洋樂(lè)園游玩。

  那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館,還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè)設(shè)施,我們玩得不亦樂(lè)乎!

  這時(shí)候,我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè)設(shè)施入口處前。爸爸開(kāi)口了:“來(lái)吧!我們來(lái)玩這個(gè)吧!”

  我抬頭看了看這過(guò)山車(chē),它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中,而過(guò)山車(chē)上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲,我不禁心驚膽戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖,便吞吞吐吐地說(shuō):“還……還是算……算了吧。”

  爸爸拍了拍我肩膀說(shuō):“男子漢大丈夫,這有什么好怕的!只要你有勇氣,就能成功!”正好,媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。

  我思來(lái)想去:到底要不要進(jìn)去呢?這看起來(lái)好可怕啊!可要是不去,肯定會(huì)被爸爸媽媽笑話,怎么辦呢?算了,還是硬著頭皮上吧,不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛,有什么好怕的,閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎,我終于走進(jìn)了入口。

  我坐上了過(guò)山車(chē),我的手心里都是汗,我閉上了眼睛,心怦怦直跳,十分緊張。這時(shí),過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了,我們被緩緩地送上了高處。我心想:這不會(huì)是要飛下去吧。接著,過(guò)山車(chē)突然下滑,我的心都到了嗓子眼,一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降,把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。

  這時(shí),過(guò)山車(chē)平穩(wěn)了下來(lái),我以為結(jié)束了,便睜開(kāi)了眼,哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地,隨即又開(kāi)始了大旋轉(zhuǎn),可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái),過(guò)山車(chē)?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。

  終于,過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽,興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難啊!

  在困難面前,我們要勇敢面對(duì),勇敢前行!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勇氣的演講稿 篇14

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

  到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著:“我來(lái),我來(lái)。”我環(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,老師覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕,要拿出勇氣出來(lái),打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話,這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

  后來(lái),每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題,我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

勇氣的演講稿 篇15

  尊敬的:

  如果你的面前是荊棘滿布,如果你開(kāi)始踟躕不前,請(qǐng)給自己一點(diǎn)勇氣,勇敢去面對(duì)吧!

  青春,就是注定了要顛簸。要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。

  事實(shí)上,這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想,只是,有的人選擇了堅(jiān)持。

  曾幾何時(shí),自命不凡,揚(yáng)言要怎樣怎樣。曾幾何時(shí),心比天高,夢(mèng)想要怎樣怎樣。一切,都只是,曾幾何時(shí)。

  現(xiàn)在的我,已不再是當(dāng)初的我,不再是了。

  走一步,看一步,我在想,自己是怎么了,那些自信呢,那些強(qiáng)大呢,那些以前屬于自己美好令人羨慕的東西呢。就這樣,隨著我的成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn),消失了么。

  等待的過(guò)程,是忐忑的。十二年,只在于這一次的結(jié)果。有的人只喜歡,享受過(guò)程,可是我在乎的是結(jié)果。我知道,自己是什么水平,自己,應(yīng)該怎么做。可是,理想終究是和現(xiàn)實(shí)有差距的。我也像一些人一樣,想象自己美好的未來(lái),想自己畢業(yè)之后的美好,想自己以后的路,想著,原來(lái)自己做的和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不符。

  以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)高三,以為高三,會(huì)是怎樣的。其實(shí),高三過(guò)得,倒也是尋常日子。我覺(jué)得,沒(méi)有什么不同。或許,是我沒(méi)有用功吧。因?yàn)橐恢边@樣,懶散慣了。和他們,打打鬧鬧,玩笑著,花癡著,也這樣過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí),計(jì)算著為數(shù)不多的跑操的日子,還不時(shí)地偷懶。背后里,對(duì)著老師們議論。對(duì)著自己的成績(jī),黯然神傷。說(shuō)好的,要努力,可是,總是一次又一次的食言。在一次又一次的懊悔,一次又一次的懺悔中,度過(guò)了自己的,高三。

  還告訴自己,等待自己的花開(kāi),可是,我知道,沒(méi)有用努力的汗水澆灌,它是不會(huì)開(kāi)花的。

  現(xiàn)在明白,這個(gè)道理,應(yīng)該不是太晚吧。

  我想把握住那次機(jī)會(huì),不想讓自己,不甘心。

  一年的時(shí)間,我是真的想讓自己成為更好的人。

  朋友勸我,分?jǐn)?shù)還沒(méi)下來(lái),談什么復(fù)習(xí),你知道復(fù)習(xí)有多么苦么,要承受多么大的壓力么,你知道要付出多少么。他們的問(wèn)題,問(wèn)得我啞口無(wú)言。我沒(méi)有考慮過(guò),我是真的想憑自己的,一腔孤勇,去闖,去打造自己的天地。

  我承認(rèn),這些年是玩過(guò)來(lái)的。我才知道,現(xiàn)實(shí)的殘酷,是我無(wú)法想象的,也是無(wú)法承受的。

  一切的一切,動(dòng)力的來(lái)源,不過(guò)是,我有支持我的父母,一幫掏心掏肺的朋友,還有幾個(gè)藍(lán)顏知己,這些就夠了,足夠我繼續(xù)走下去。

  生活總是兩面的。我不能總是看到一面,總是要樂(lè)觀一點(diǎn)。

  給自己一點(diǎn)勇氣,去面對(duì)未來(lái)的生活,未來(lái)沒(méi)有什么好畏懼的,我會(huì)逆風(fēng)飛翔,我會(huì)開(kāi)花給你看!

  謝謝大家!

勇氣的演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生活需要勇氣》。

  是呀!在生活中處處都需要勇氣,勇氣也無(wú)處不在。例如5。12汶川大地震,有許多本來(lái)已經(jīng)成功逃生的人,卻又鼓起勇氣,重新沖回那些搖搖欲墜,隨時(shí)都有可能坍塌的為危樓,矮墻等危險(xiǎn)地區(qū)去救其他的人。結(jié)果幾乎都是犧牲了自己,救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。

  在這一次大地震中,有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了。可是,他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣!是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡:不吃不喝的度過(guò)了101小時(shí),103小時(shí),136小時(shí)157小時(shí),203小時(shí)。勇氣,有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼,如那個(gè) 可樂(lè)男孩 的一句 叔叔,我要喝可樂(lè) 逗樂(lè)了整個(gè)為這場(chǎng)大災(zāi)難而感到悲傷的中國(guó);敬禮男孩的一個(gè)敬禮,也體現(xiàn)出了人們的勇敢。正是這種勇氣,鼓勵(lì)著去與死神一爭(zhēng)高低,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  在這一場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后,有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人,朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸,只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難,他們用生活的勇氣解決,努力建造更加美好的明天!

勇氣的演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《生活需要勇氣》。

  生活如果沒(méi)有了嘗試就等于沒(méi)有自信,只有鼓起勇氣,什么事都可以解決,如果你不懂得嘗試,就什么都得不到了。

  雖然我膽子小,但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。

  在一節(jié)語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文,大家也聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,忽然老師問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一只只小手都舉起來(lái),像一片小森林,可單單我沒(méi)有舉手,就像森林里缺少了一顆大樹(shù)似的,可老師偏偏叫了我的名字,我害羞地滿臉通紅好似一個(gè)大蘋(píng)果似地微微站起,鼓起勇氣,回答了這個(gè)問(wèn)題,這一刻我覺(jué)得其實(shí)回答問(wèn)題并沒(méi)有我想象那么困難。于是我決定,一定要鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我又一一舉手回答,還得到了老師的贊揚(yáng),這讓我心中充滿了自信。

  四年級(jí)的風(fēng)才展要開(kāi)始了。才一班開(kāi)始馬上就輪到我們四班演了,我一天比一天心跳跳得快,更何況這個(gè)可比回答問(wèn)題難多了,老師還特意給女生排了個(gè)節(jié)目—跳舞。我快崩潰了,我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問(wèn)題,我會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)舞,會(huì)不會(huì)在中途摔跤……這些問(wèn)題都令我煩惱。可是我不可能不演啊。我只能在家里慢慢排舞,到了表演那一天,我更緊張了,緊張地手腳都在發(fā)軟了,其他同學(xué)也不例外,老師還不停地安慰我們,要鼓起勇氣,不要被害怕制服,老師說(shuō)得對(duì),要為自信加油!我鼓起勇氣和同學(xué)一起到操場(chǎng)上去,然后又從廣播里傳來(lái)一聲:“有請(qǐng)四(4)班帶來(lái)的表演,請(qǐng)各班按次序到操場(chǎng)上來(lái)觀看。”第一個(gè)節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈,我在緊張中帶著勇氣,自信隨著我一起上臺(tái)去。

  在臺(tái)上我想起一句話:把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成浮云。在臺(tái)上我很好的表現(xiàn)了自己,這次風(fēng)才展算比較成功,老師又再次表演大家。

  從我發(fā)生過(guò)的小時(shí)讓我明白了:做任何事都要記住勇氣,勇氣帶給我們自信。

勇氣的演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “仰望一餐食的溫暖,仰望一本書(shū)的誘惑……”義演的一幕幕仍然在腦海中盤(pán)旋,揮之不去。記得當(dāng)時(shí)在制作背景幻燈片時(shí),曾經(jīng)搜羅了大大小小的網(wǎng)站,尋找相關(guān)圖片。結(jié)果是搜到最后,真的看不下去了。一張張略帶沉重的黑白照片,一份份努力拼搏頑強(qiáng)奮斗的堅(jiān)持……每一張都飽含生命的悸動(dòng)與歲月的滄桑。這么深沉的仰望,我承受不起。

  其實(shí)有的時(shí)候真的很佩服電視上報(bào)道的那些支教青年,燃燒了自己的光和熱,點(diǎn)亮了孩子們的心靈。青春與熱忱都揮灑在了一片貧瘠的土地上。換作是我,真的沒(méi)有足夠的勇氣和毅力。所以我能做的只是參與這樣一臺(tái)演出,用我自己的方式去幫助那些充滿渴望的孩子們,希望日后還有這樣的機(jī)會(huì)。

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