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職稱工作總結模板

發布時間:2023-10-24

職稱工作總結模板(通用3篇)

職稱工作總結模板 篇1

  20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事的關心下,順利完成了一年的工作任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作,現將年度工作總結如下:

  一、加強學習,提高自身素質

  黨校姓“黨”,又是馬克思主義理論的宣傳陣地,作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習,積極參加校總支與第二黨支部的的集中學習。今年主要學習精神、系列講話、xx屆三中全會精神。20xx年3月份,本人參加了省行政學院“學習貫徹黨的師資培訓班。”這些都為后來上課打下了較高的理論基礎。隨著社會的發展,學員素質整體水平的提高,對教師的要求越來越高,越來越嚴,教師要終身學習,自覺進行知識與觀念的更新,增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。只有不斷學習、進取、完善自我,才能在課堂教學中熟練駕馭,才能在教學中滲透符合時代休息的活水,才能常教常新。

  二、教學教研工作

  上好課的前提是備好課。認真鉆研與所授專題相關的基本思想、基本概念、了解相關問題的重難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些材料,怎樣才能教好。如《黨章》學習輔導這一專題,必須全面掌握的內容,還要掌握xx大的相關內容,里面涉及經濟、政治、文化、社會、生態、黨建的相關知識,還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中,關注學員,注意信息的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了40學時專題講座。

  積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法,今年聽外請專家、領導講課38節,還積極參加學校組織的“精品課”比賽活動。除此以外,還經常瀏覽人民網、黨建網,看看學習時報、《求是》雜志等。除了平常培訓、教學工作以外還發表了四篇文章,其中省部級兩篇、地級兩篇。

  三、做好培訓部的本職工作

  黨校的主要工作就是培訓不同級別的領導干部,在辦每期培訓班的前三天,就要做好學員報到、住宿安排、培訓指南、打印桌簽、布置會場、開班議程等工作。上課期間,還要提前半小時到校,查看老師是否上課、學員有無請假,還等個別學員報到、班主任領取簽到冊及簽到冊的更改。這樣一直到結業典禮。今年共舉辦了20期培訓班。四、反思總結

  總結一年工作,取得了一定進步,但仍有不足:對教學方法掌握不是很熟,仍需努力并向其他教師學習;教學研究有一些收獲,但還有許多東西要學;教學經驗方面,還需更多鍛煉。在今后工作中要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足,努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

職稱工作總結模板 篇2

  20xx年度,本人任職于中共*縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員,主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從20xx年3月至今,抽調到縣委從事中心工作。20xx年,主要在*縣縣委權力公開透明運行領導小組辦公室、*縣解放思想大討論活動領導小組辦公室、*縣創先爭優活動領導小組辦公室和黨建辦工作。今年以來,本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致,深入學習實踐科學發展觀,進一步解放思想,服從組織安排,勤勤懇懇,任勞任怨,努力工作,為全縣黨政權力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。

  不畏艱難,以信心履行工作之責 作為黨校教員,本人的工作單純而自信,認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后,本人以同樣的信心,履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件,撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時,肩負著檢查開展活動情況的工作任務,工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時,收集好各種原始資料,為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來,本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況,找出特色亮點,融會貫通到匯報材料、總結當中。

  不綴筆耕,以恒心筑牢工作之基 一年來,本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上,不知疲倦,不辱使命,永不懈怠。一年中,起草了《*縣開展黨政權力公開透明運行工作方案》、《*縣開展創先爭優活動工作總結》、《*縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考(計劃與基礎設施部分)》等材料。撰寫了《*縣開展黨政權力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和*縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中,共撰寫的文稿在15萬字以上。本人撰寫的《*縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、*縣黨建論文評比一等獎。

  不咎既往,以愛心激發工作之情 一年來,在多個辦公室工作中,本人事事以大局為重,不計得失。時時注重團結,關愛他人,常把團結協作比作前進的發動機。在工作中與同事們相互支持、相互關心、相互鼓勵。從不沽名釣譽,任勞任怨、腳踏實地把工作做好,在團隊中努力營造一個充滿活力、追求卓越的工作環境。

  不懈努力,以決心追求工作之績在工作中,本人常以謙虛謹慎的工作態度、勤奮敬業的工作精神、超越自我的工作目標、精益求精的工作干勁、爭創一流的工作業績來要求自己,鎖定自己的工作目標,與同事們一道堅持不懈地工作。經過共同努力,本人與同事們一道,較好地完成縣委、縣人民政府交給的工作任務。總之,在一年中,本人做了自己力所能及、職責所在的工作。但與領導的要求和期望還有不小的差距,這局限于自己的理論水平還不夠高,工作能力和創新能力還不夠強,本人真誠歡迎領導和同志們的批評指正,在新的一年里進一步做好本職工作,不斷充實完善自我。

職稱工作總結模板 篇3

  我于X年7月畢業于X師范學院X系X專業,大學本科學歷,中學一級教師。X年7月至今在X中學任教,一直擔任高中生物課的教學工作,并多年從事高三的生物教學和班主任工作,現任生物教研組組長。從教十余年如一日,抱定為了一切為了學生,為了學生的一切的信念,身在三尺講臺,心系千秋偉業,勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,干滿點,出色地完成了學校的各項任務。由于成績出色,多次被學校評為"優秀教師"、"模范班主任"。

  一.思想政治方面:

  忠誠于人民的教育事業,全面貫徹教育方針;愛崗敬業,無私奉獻;在教學工作中,遵循教育規律,全面實施素質教育,真正體現"讓每個學生發展,讓更多學生成才"的辦學理念,面向全體學生,促進學生身心健康全面發展。具有較高的師德修養,模范遵守職業道德,在工作中尊重學生、理解學生,平等地對待學生,自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續三年被X市教育局評為"師德先進個人"或"模范教師",并于20xx年被X市政府記三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被X市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被X市教育局評為"X市師德師風標兵"。

  二.教學工作

  在教學工作中,認真負責,一絲不茍。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》,并根據學生的實際情況,認真組織教學,積極探索新的教學方法,在教學中聯系生活和生產實際,提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生,自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生,所帶班級的成績一直名列同類班級前茅,歷年來先后有幾十名學生被名牌大學錄取。在教學中,與時俱進,配合學校的`教學改革,大膽探索學生自主學習、自主發展的`教學模式,編寫了與之相配套的學案,受到了同組老師和學生的好評,工作總結《職稱專業技術工作總結》。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試,并取得了累累碩果,多次在學校課件評比中獲獎。并于20xx年在邢臺市高中生物優質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《DNA是生物的主要遺傳物質》在邢臺市教學課件(CAI)評比中獲一等獎。從思想上、業務上關心、幫助、指導青年教師成長,20xx年被學校聘為青年教師指導教師,已把多名年輕老師培養成業務骨干。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作,20xx年所培養的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎,20xx年所培養的學生宋高玲、李征輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。

  三.學科培訓和教研

  具有堅實的學科知識和教育理論基礎,能熟練掌握現代教育教學手段,具有先進的教育教學理念,積極參加進修學習,注重教師專業發展,不斷更新知識結構。于20xx年參加了河北師范大學組織的高中教師新課程培訓,以優異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力,做為生物教研組組長,帶領全組成員,同力協力,做好本學科的教學、教研工作,期間參與了全國教育科學"十五"規劃重點課題《信息化進程中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發揮學生主體作用促進其智力、技能發展的實驗研究》的科研工作,并在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗,所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發表于國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中,配合不同學段的教學要求,編寫了指導教師教學和學生學習的文章,并在學校的校報《南中周報》教學版上發表,提高了學生的學習成績,并提高了自己的理論水平。

  四.班主任工作。

  在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅持以人為本的原則,對學生一視同仁,從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學生交往、交流、交朋友,常說:"和學生在一起,有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生,要求他們誠實,激勵他們上進。對于違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情,讓學生認清自己的錯誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出,在工作中總能得到學生的理解和支持,各項班級工作進行得有條不紊,所帶班級成績也一直名列前茅,多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被X市教育局評為X市級先進班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進班集體。

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