志愿活動總結范文（精選20篇）

志愿活動總結范文 篇1

　　為進一步做好少年兒童教育工作，在學校的統籌安排下，我們每一位教師都與一名學生結成了對子，實施一對一的幫扶工作。根據本班學生實際，我選擇了幫扶對象為陳同學。該生的父母文化低經濟收入低，平時很少會陪孩子說話、聊天，也沒有良好的家庭教育方法，從而導致該生養成了貪玩、迷戀電視，經常不做作業的壞習慣。根據孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實地實施了幫扶：

　　一、在思想上，做好孩子的心理輔導老師，架起學生、教師、家長三方互動的橋梁。我經常找孩子進行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的教育引導問題和孩子的成長問題，教會家長科學的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育的缺失，現在，該孩子的父母會經常抽空陪陪孩子并時常詢問孩子的學習情況。

　　二、在經濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，自己出資為孩子買一些生活、學習用品。

　　三、在學習上，做好孩子的貼身指導老師。有計劃的教給孩子學習的方法，檢查孩子的作業情況，鼓勵孩子堅持學習等。陳同學是個頭腦靈活的孩子，課堂上經常能回答出別的孩子不能回答的問題，在作業中也都能完成具有一定難度的題目。

　　總之，實施幫扶以來，陳同學有了較大的改變，他現在表現得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數學小組長，幫助老師收作業并經常幫助我指導其他一些學習上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，限度的幫助陳同學，幫助更多的同學！

志愿活動總結范文 篇2

　　參加大學生服務計劃快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：

　　一、專業知識、工作能力和具體工作方面

　　在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　二、這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：

　　1、協助x主任做好工作;協助x科長做好宣傳、信息工作;負責保密工作，側重文字材料及信息(包括網絡信息、創業文化)、局網站及企業信息網更新維護工作。

　　2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

　　3、做好局安排的工作之余，還積極參加團區委組織的各項活動。

　　三、存在問題今后努力的方向

　　通過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

　　雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關這塊情況還不是很了解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。

志愿活動總結范文 篇3

　　10月22日中午13點，經過精心的準備，我們踏上了前往此次支教的征程。在40分鐘的車程之后，我們終于到達了目的地—千山廟爾臺小學。

　　在前往小學的短短幾分鐘路途中，我深深感受到此次支教的意義重大。在四周都是山，只有一條公路經過的條件下，我能想到這所小學的教學設施和學生素質的大概情況。

　　經過幾分鐘的等待之后，學生們下課了。我看到走廊里出現的小學生們。他們的臉上或許還有些稚嫩，但是眼神里卻充滿了求知的渴望和一種生活的韌性。由于大二的學哥學姐有過多次的支教經歷。所以小學生們非常熱情，圍住學哥學姐，問他們教幾年級。作為一名支教隊員，我深深感受到能夠參加支教不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。因此。我必須把支教工作做好，把課教好。

　　由于是第一批支教隊員，我沒有什么經驗。還好有一節助教課。我站在教室后面，聽著高鍵學長的授課，想著自己準備的教案中存在哪些不足，還有哪些需要改進的。高建學長的感恩課，不僅把學生們的積極性調動起來，還能保持秩序不亂。每個同學都積極發言，聽著五年級的小朋友的發言，我能感受到生活的力量。是生活，讓這些孩子早早褪去了稚嫩，并且試著像成年人一樣去思考問題。在我做助教的同時，我對我的課程有了新的添加和改動。我希望能把學生們的積極性調動起來。

　　四十分鐘很快就過去了，我的課即將開始。在一些心理調整之后，我開始了我的授課。可能由于有些緊張，剛開始講的時候思路有些凌亂，做了一些錯誤的決定，導致課程幾乎有些混亂。還好有助教的幫助，這才得以開展支教工作。

　　為了能把課教好，我在同學們做游戲的時候，適度地調查了一下一年級的兩位小學生，發現廟爾臺小學的講課內容十分提前。一年級的小朋友就已經會從1到10的`英語單詞了。這也致使我的思路出現短時間的混亂。因為，它是在是出乎我的意料。但是，我還是決定在吧我的授課內容提高一個層次之前，先把我事先準備的授課內容講下去，以此當作是一種復習并且用它調動小朋友學習的積極性。

　　支教是指支援落后地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作，用以改善中國貧困地區教育現狀。希望以后有更多的人士加入到支教中來。

志愿活動總結范文 篇4

　　這次學校的環保活動主要分為兩個大部分，一是在社區街道擺臺，強調環保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動，用行為向廣大民眾表達環保的重要性。這兩個大部分，我都有參與，因為只有自己實踐進去了，才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候，我們設置了一些小游戲小關卡，通過了就可以領取禮品的環節，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過現場的熱烈反響可以知道，大家對周圍的環境也有了很大的保護意識。

　　因此，通過這次活動我們就可以做好下一次環保活動的一個后期準備，主要是先從人們的意識出發，增強大家的環保觀念。從思想出發是亙古不變的定律，因此，提高人們環保思想是最直接的辦法。多做環保活動是提醒人們增強意識的一個重要的行徑，因此，這類活動是很有必要的。

　　實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾，在一個垃圾點負責監管大家如何正確分類垃圾，這一項直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過都會為我們點個贊，年輕人也會停下來聽我們詳細的講解，因此，整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個整體，只有這二者交叉實行起來，效果才會更加明顯。

　　通過這次活動，我有好幾個感慨，聽了一些同學準備的環保講解，我認識到，環保這個問題的確很嚴重，更重要的是整個問題的關鍵在我們人的身上，只有我們去做了這一件事，環保才有可能會實行下去，對大家的居住環境的影響也才會有了緩和。其次，想要將垃圾分類實行下去，不僅要提高民眾的觀念，從另一個方面上來說，找一個小點進行突破，通過民眾效應，將整個觀念加深于大家的腦海之中。

志愿活動總結范文 篇5

　　為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。今年以來，信訪局工會組織干部職工積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我局開展“學雷鋒系列活動”情況總結如下：

　　一、高度重視、精心組織

　　信訪局黨組切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。

　　二、以活動為載體，傳承雷鋒精神

　　1.深入情親關愛志愿服務活動。我局以雷鋒精神為動力，在學雷鋒活動期間，先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為56余戶困難家庭送去了米、面、油生活用品。鼓勵貧困戶向雷鋒同志學習，做自強、自信的人。

　　2.廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動通過開展“普法迎七五送法惠民眾”文化服務志愿活動，“三八”婦女節”維權宣傳、“弘揚雷鋒精神倡導時代新風”平安建設志愿服務活動，宣傳法律知識，為我區營造學法、守法、用法的良好法治氛圍。

　　3.開展五一勞動節志愿服務活動由我局黨組組織5名志愿者在濕地公園開展志愿服務活動。

志愿活動總結范文 篇6

　　我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

　　其實剛加入志愿者協會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

　　青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

　　從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志愿者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。

　　我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心!

志愿活動總結范文 篇7

　　今年全國老齡委在敬老月期間組織開展以“敬老愛老共建共享”為主題的“敬老月”活動，在市老齡委的統一部署下，我區堅持“黨政主導，社會參與，全民關懷”的工作方針，積極動員，周密部署，扎實推進，精心組織了一系列異彩紛呈的活動。豐富了老年群眾的物質和精神文化生活，濃厚了全社會尊老敬老愛老助老氛圍，推動了全區老齡事業的發展。現將我區“敬老月”活動匯報如下：

　　一、提升高度，開展“敬老月”活動與推動老齡事業發展緊密結合。

　　今年區老齡委把加強統籌規劃、強化服務、摘掉老齡工作落后的帽子作為今年工作的重點。全國關于開展“敬老月”活動的通知下發后，區召開了老齡委成員單位會議，傳達了上級“敬老月”活動要求，并部署了我區的“敬老月”活動方案。區委副書記、區老齡委主任史先榮同志指示，要以開展“敬老月”活動為推手，推進全區老齡事業的跨越發展。

　　區老齡辦召開了各街道老齡工作人員會議，要求各街道、社區，從實際出發，結合各自特點，開展各具特色的敬老、愛老、助老活動。并在“敬老月”活動期間梳理全年老齡奮斗目標完成情況，拾遺補漏，力爭圓滿完成全年目標任務。

　　二、增加熱度，把“敬老月”活動與動員社會支持老齡事業和開展群眾性的文體活動結合起來。

　　1、為老年群體辦實事、辦好事、獻愛心。

　　10月16日，陳副市長在市民政局長和區領導的陪同下慰問了我區百歲老人和區福利院，看望了老人并送上了慰問金。“敬老月”期間，區政協慰問了我區6名百歲老人，每人400元慰問金，區民政局慰問了全區100名特困獨居老人，每人500元慰問金。各街道社區也開展了對高齡獨居、特困、殘疾老人的廣泛的走訪慰問活動，共計慰問人數3969人，慰問金額20.37萬元。“敬老月”期間，以每人每月100元標準，為824名90周歲老人發放高齡補貼82.4萬元。兩個軍休所為50名年滿70、75、80周歲的老人開展集體祝壽活動，各街道開展各種形式的祝壽會40余場次，惠及10925名老人。

　　2、搭建平臺，擴大老年群體的社會參與度。充分發揮社區老齡協會、居家養老服務中心、老年學校的平臺作用，組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動。各部門、街道開展了各類登高、游園活動30場，參加人數6609人次;舉辦不同層次的各類演出68場，參加人數20497人次;舉辦老年書畫展23場次，參加人數2963人。由區委、區政府主辦，區老齡辦承辦，區人保局、區文明辦、區文化局協辦的，以“關愛老人，構建和諧”為主題的大型廣場演出，于10月15日在廣場舉辦，約有1000名老人觀看了8支老年文藝團隊的精彩表演。區老年書畫研究院在長壽閣舉辦了“書畫展”，參展作品65幅。

　　3、評選表彰老齡先進。在“敬老月”活動中，為了激勵在全區老齡事業發展中做出貢獻的單位和個人，區老齡委表彰了區人保局等10個老齡工作先進單位、姜秀云等10名孝親敬老之星、左長平等10名老有所為之星、姜家園社區等10個先進老年人協會及孟鑫華等10名協會會長。并對先進單位和人物的事跡進行整理和宣傳。

　　4、開展老年維權活動。各部門、街道開展老年法律維權知識講座，舉辦講座24場次。10月份“市老年人法律援助服務站”授牌及簽約儀式在我區線路新村社區居家養老服務中心舉行，市、區老齡辦及法律援助中心相關領導參加了簽約儀式，法律援助服務站為老年人提供法律咨詢、宣傳講座、調解糾紛、為困難老人代理官司等服務。今年我區法律援助中心接待老人咨詢122次，法律援助36人。

　　5、開展助老結對志愿服務。組織對社區空巢、獨居、孤寡、高齡老人常年開展結對志愿服務，上門陪老人聊天、做家務、代繳水電氣費等，重陽節期間發動社區黨員、骨干上門為老人“辦實事、獻愛心”活動。軍休一所原海軍“四一四”醫院的退休干部組成的“軍旅醫療隊”為社區老人進行義診。學生及青年志愿者走進福利院為老人提供心理疏導、法律維權等志愿服務。全區480名助老志愿者為985名老人提供了服務。

志愿活動總結范文 篇8

　　學校本著讓學生更多地參與到環保的行動中，促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環保志愿者的活動，就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環保的行動中，在心中養成一個環保的意識。

　　一、活動前的準備

　　在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進入到班級去宣傳，更是讓更多的同學了解，并能夠積極地相應。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參與到活動中的人選，同時準備好一切的活動所需。

　　二、活動進行中

　　參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內部選擇人群較多的地點進行設點，將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全，尤其是一些的調查問卷，宣傳單等都擺放好。活動前，將所有成員分為兩隊，一隊只要負責定點的咨詢與調查問卷的填寫、收集，另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進行簡單的環保宣傳，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環保事業的認知。最開始各位同學在展開活動中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。

　　活動結束之后便是對活動所收集到的各種調查問卷進行整理、分析，更好的對校內的學生的環保意識有一個更為深刻的了解。

志愿活動總結范文 篇9

　　20xx年，圍繞和諧社區建設，社區大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為著力點，促進社區公益服務活動的進一步開展。

　　1、抓宣傳動員。社區利用老職工座談會、專題研討會、思想動態會、社區博客等多種方式，加強與社區居民群眾的溝通聯系，并通過社區宣傳欄、科普講座、上門走訪以及社區舉辦的宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。

　　2、抓隊伍組建。由社區黨總支牽頭，采取公開招募的方式，組建了10余支志愿者隊伍：扶貧助困志愿者、愛心幫扶志愿者、義務維修志愿者、便民利民志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、治安消防志愿者、清潔家園志愿者、科普宣傳志愿者、駐外家屬服務志愿者等。這10支志愿者隊伍，經常性組織活動，推進了社區公益服務工作的開展。

　　3、抓制度建設。社區規范志愿者招募、登記、注冊的工作，制定志愿者管理辦法，目前，社區注冊的志愿者80余人，并為每位志愿者發放志愿者服務證，使廣大社區居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。同時，社區也每季度召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志愿服務活動的深入開展。

志愿活動總結范文 篇10

　　在農歷新年到來之際，首次敬老活動終于如期舉行，并取得良好的成績。對此次活動總結如下：

　　1、活動準備工作

　　藉著大部分聯合會成員放寒假之際，我會決定開展一次敬老愛老活動，并根據團委的相關指導聯系到南頭鎮敬老中心。然后相關理事會的成員一同確定本次活動的時間、主要內容以及需要注意的事項。包括：為敬老中心布置有新年氣氛的場地、慰問演出、包餃子以及進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備，一是聯系小百合幼兒園的小朋友，邀請他們為老人家演出舞蹈;二是討論慰問活動的內容;三是對工作人員安排工作，分工合作。

　　2、活動現場的記錄

　　首先是小百合幼兒園的小朋友獻上舞蹈一支，然后是我們準備好的演出項目，有聯合會成員的大合唱《分分鐘需要你》，我們為老人家準備的慶生活動，武術表演，院長與會長的合唱，包餃子等等。在這期間，有些聯合會成員還深入老人家之中，與他們閑聊家常，而另外一些成員則為忙碌的工作人員獻上禮物。11：00活動接近尾聲，我們與老人家一起煮餃子，并開始進餐。午餐過后我們清理現場。一張張集聚聯合會成員笑臉的合影記憶了這次難忘的.慰問活動。

　　3、活動整理工作

　　活動之后，參與活動的會員都領取到我們大學生聯合會的小禮品，并表示參與到這樣的活動覺得很有意義，并說以后在力所能及的前提下會積極參與到我會舉辦的活動，為我會今后的活動打下了一個良好的基礎。

　　在活動中仍然有一部分理事會成員以及會員沒能融入到活動當中，也存在一部分服務意識淡薄的現象。在活動過程中我們的演出活動準備得不夠到位。今后我們的服務工作要更細致到位，同時與會員的聯系要更頻繁，讓他們更好地了解我會的活動并投身其中。

志愿活動總結范文 篇11

　　為深入貫徹黨的、十八屆三中全會，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制，持續推動學雷鋒志愿服務活動常態化開展，進一步弘揚雷鋒精神，我鄉圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：

　　一、深入宣傳，營造氛圍

　　為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鄉積極響應縣文明辦發出的號召，結合我鄉實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

　　二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

　　(一)開展主題學習活動

　　我鄉3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉內大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(二)廣泛開展志愿服務活動

　　1、開展關愛活動。針對當前村(社區)存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

　　2、開展植樹活動。我鄉結合“3.12”植樹節，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

　　3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中，發放宣傳資料20__多份。

　　4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環境衛生大行動。組織社區群眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛生死角，整治“臟亂差”，共同為建設秀美觀英灘作出自己的努力。

　　通過組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我鄉掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。)

志愿活動總結范文 篇12

　　20xx年，我中心為深入推進新農村建設，根據縣委辦、縣政府辦關于印發《新干縣20xx年社會主義新農村建設掛點幫扶工作方案》文件要求，結合我中心和幫扶對象金川鎮水磨村委會彭家村的實際情況，開展了豐富多彩的幫扶共建活動，現將全年來的活動總結如下：

　　一、加強領導，明確職責

　　為進一步加強掛點幫扶工作，年初我中心及時成立了以支部書記為組長，分管領導為副組長，科室主任為工作成員的包村聯建工作組，制訂了切實可行新農村建設掛點礦幫扶工作計劃，明確了各自的工作職責。工作組經常深入幫扶村和農戶，組織、指導、參與新農村建設。

　　二、開展形式多樣幫扶活動

　　1、為使幫扶工作計劃科學有效，中心工作組來到幫扶的水磨彭家村與村支部成員和部分群眾代表座談調研，經過實地考察，確定今后幫扶工作任務和發展方向。

　　2、為幫助困難群眾，弘揚扶貧濟困的中華傳統美德，為建設社會主義新農村貢獻一份力量，我中心已向彭家村捐助資金5000元。

　　3、針對彭家村衛生環境狀況，中心組織專業人員經過調研規劃，協助該村進行環境衛生整治，免費提供消殺藥品1200余元，進行村周圍環境整治。為進一步加強該村生活飲用水衛生，本著以人為本，保障村民的身體健康出發，免費開展村民生活飲用水水質分析4份。

　　4、組織相關人員進村開展健康教育宣傳活動1次，提高了村民的衛生健康知識水平。同時組織業務骨干義務為該村老人和兒童開展了一次身體健康體檢，受到全村群眾的高度評價。

志愿活動總結范文 篇13

　　按照x縣委組織部等13個部門《關于組織開展“敬老月”活動的通知》文件要求，我局積極開展“敬老月”活動，現將活動情況總結如下：

　　一、開展老年維權優待相關法規學習活動

　　9月組織局辦公室、財務室、局機關工會工作人員認真學習新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》，濾布使之能更好地為退休老干部提供服務。

　　10月開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動，由局辦公室工作人員向離退休老干部詳細講解各種涉老政策及日常生活中的防騙技巧。

　　二、開展敬老愛老宣傳活動

　　積極利用宣傳單、標語、網絡等載體，大力宣傳老齡工作形勢任務、方針政策、法律法規及尊老敬老傳統美德。共印制新24孝行動標準200份，工業濾布懸掛標語3條，開展法律咨詢活動2次。

　　三、開展走訪慰問送溫暖活動

　　為把老干部的工作落到實處，真正從生活上、思想上關心、重視老干部，重陽節當日，我局領導走訪慰問了離退休老干部，給他們送去水果等慰問品和慰問金共計20000元，悉心了解老干部的思想、生活情況，身體狀況和生活需求，把關懷和溫暖送到老干部身邊，并多次囑咐老干部們注意身體，繼續關心支持林業發展。

志愿活動總結范文 篇14

　　我校組織學生去敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

　　孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

　　在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

　　孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面!通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。

志愿活動總結范文 篇15

　　為鼓勵和引導全鎮群眾參加體育鍛煉，提高科學健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，我鎮于8月1日----8月8日在什地鎮合結村健身廣場開展了“什地鎮全民健身日系列活動”。

　　一、加強領導，高度重視

　　以“崇尚運動，分享健康”為主題;以以人為本、注重實效、因地制宜、群眾收益為原則;以小型多樣，大眾有趣為活動開展方式，我鎮借8月8日全民健身日這一契機，在全鎮范圍內開展了為期8天的全民健身日系列活動。鎮相關領導對此次活動高度重視，為確保活動順利開展，拿出專項資金作為活動經費，并邀請什地學校體育老師為活動組織裁判，保證了活動的專業性及公正性。

　　二、加大宣傳、營造氛圍

　　為提高群眾參加健身運動的熱情，積極參加此次全鎮范圍內的全民建身日系列活動，我鎮進行了強有力的宣傳，一是播放廣播，懸掛宣傳標語;二是組織村、社區三職人員參加建身日系列活動動員大會;三是要求村組干部入戶宣傳，做到活動家喻戶曉;四是拿出專項資金，作為活動開支及獎勵。

　　三、開展活動，大眾有趣

　　我鎮組織了為期8天的全民健身活動，為實現健身日系列活動與全年性、日常性全民健身活動相結合的原則，我鎮選擇了群眾平日里熱情度高、普遍參與的廣場舞和籃球賽兩個項目來進行。活動安排分別是8月1日---8月4日全鎮廣場舞大比拼;8月5日---8月8日的全鎮籃球比賽，參加人員涉及7個村和1個社區共計200人，可謂時間之久、人員之多。

　　四、領導肯定、群眾熱情

　　此次全民健身日系列活動順利開展并圓滿完成，得到了鎮領導充分的肯定及群眾熱情的參與。在整個比賽中，參賽人員賽出了“健身第一、比賽第二”的精神，反映出全鎮人民崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好社會狀況，并為我鎮以后的文化體育活動開展提供了寶貴的經驗。

志愿活動總結范文 篇16

　　為了這次活動，早早的就開始準備了，寫策劃，聯系人，終于在今天開展了這次活動。初冬的早晨格外的冷，霧氣茫茫，但是再冷的天，再大的霧也影響不了志愿者們火熱的心。大家早早的就在校門口集合，簽到完畢，由隊長說了注意事項，一行人就浩浩蕩蕩的出發了……

　　初到敬老院的時候，大家都圍在一團不知所措，可能是被一個情緒激動的老爺爺嚇住了，也可能第一次難免有些放不開，沒有經驗。在隊長的帶動下，大家都開始找事情做。有的在幫老爺爺鋤地，看起來還挺熟練的；有的志愿者拿起掃把就熱火朝天的干了起來；有幾個女生幫爺爺把凳子拿出來，讓爺爺坐著，然后陪爺爺聊天。為了活躍氣氛，幾個女生帶起了學校的廣播體操，爺爺們都很認真的看著，嘴角不自覺的露出微笑。

　　活干完了，大家坐在一起給爺爺們表演節目。給爺爺們拿了香蕉，蛋糕大家開開心心的坐在一起，熱熱鬧鬧的，有個男生志愿者還很細心的為老人錘背，剪指甲，神情無比認真，當時的陽光打在他們的身上，我們就忍不住拍下了這幅溫情的畫面，在暖洋洋的太陽下，大家圍在爺爺們身邊，專心的聽著爺爺講著或許他們已經講了很多遍的故事，我們問爺爺喜歡聽什么樣的歌曲，爺爺笑呵呵的說，只要是你們唱的，都喜歡聽，于是有了爺爺的鼓舞，我們表演的更加賣力，想著讓爺爺更加的開心。

　　快樂的時光很快過去，一下子就到了分別的時刻，大家依依不舍的同老人告別，叮囑老人要照顧好自己，天氣冷了，要多穿點，并且還和老人愉快的拍照留念。幫老人把凳子收好，最后一行人慢慢的走了出來。在等車的間隙，大家分別說了自己的感受等。

志愿活動總結范文 篇17

　　20__年_月__日起，我以大學生志愿者的身份來到___服務，在宣傳教育室待了兩個星期后被分派到___服務。四個月來，我緊緊圍繞__的職責工作，自增壓力，加強學習，認真搞好服務，積極完成好領導交辦的任務。在各級領導的指導關懷下，在同事們的熱心幫助下，我不斷加強自身鍛煉，工作能力得到了明顯提高，知識得到了充實。現將服務期間個人的思想、學習、工作等情況總結如下：

　　一、思想政治方面。作為地方監督機關中的一員，我深知自己肩負的責任重大，不敢有麻痹和懈怠。工作中我嚴格按照__的工作制度，自覺遵守紀律，團結同事，認真學習，積極進取。堅持加強學習，努力使自己對黨和國家的各項路線、方針、政策、會議精神保持高度的敏銳感和熱情;同時，加強對辦公自業務知識的學習，不斷充實自己的知識積累。在理論知識方面，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。學習了科學發展觀，積極參加創先爭優活動，重點學習了黨的十八屆三中全會精神，有效地提高了理論水平和思想政治素質，進一步提高了自己的政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加辦公室組織的各類學習，并按要求撰寫了心得體會。在業務知識的學習方面，堅持不懂就問、不會就學;在日常工作中，無論是擬辦意見還是各類文件的撰寫，都會碰到一些難題，這時候我便會與身邊的同事共同商量、討論，經過討論仍然有爭議的，就虛心向辦公室的同志請教，以學到科學、合理的方式、方法。在寫作過程中我也一直堅持學習，或借鑒其他同志撰寫的材料，或向辦公室領導請教，努力使自己變被動的等領導改材料轉變為主動的尋找材料的問題所在，在修改中完善，在完善中提高。通過學習，自己的知識積累有所增加，業務素質也有所提高。

　　二、履職方面。工作中把自己當做___的正式成員，樹立敢想、敢試的思想，創造性的開展工作，取得了一定的成績。一是參與___的相關文件擬辦工作，結合縣情認真閱讀每份文件，掌握主題，盡自己的努力提及科學、可行的擬辦意見，避免盲目性和草率性，提高公文處理效率。二是負責傳真電報的簽收、辦理和管理，堅持高效、保密的管理原則，確保了密電辦理的時效性和安全性。三是負責相關資料、文件、協議合同、會議記錄和電話記錄的整理、收集、保管工作，做到了資料的安全完整。四是嚴格要求自己，自律自重，不該說的不說，不該做的不做，自覺維護志愿者形象及機關形象。

　　三、存在問題及今后努力方向。一是理論知識水平不高，自進入___工作以來，應該說自己對學習是比較重視的，但由于工作的繁雜、具體，忙于日常事務的時間多，靜下心來學習思考的時間卻少了，滿足于以會代學、以訓代學、以閱文代學，學習的系統性、學用結合緊密性差。二是由于工作經驗不夠，在考慮問題時缺乏系統性、周全性和預見性，導致對參謀助手作用的發揮很不到位，同時，因對工作的主動性不夠，催辦的現象在一定程度上還存在。在今后的工作中，我一定進一步加強學習，轉變工作作風，認真總結，不斷反思，多看不足，少看成績，與時俱進轉變角色，嚴格要求自己，充分履行好參謀助手的職責，以不卑不亢的態度，認真完成各項工作任務。

志愿活動總結范文 篇18

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學雷鋒志愿服務月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

　　我校在這方面做了以下工作：

　　一、發動階段

　　1、12月2日，利用紅領巾廣播站，圍繞“學習雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。

　　2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　二、實施階段(學習雷鋒行動周)

　　1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往村里清理衛生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。

　　2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

　　3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發活動，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　4、各班組織觀看了雷鋒影片。

　　三、總結階段

　　1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作。

　　4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名，分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。

　　通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

　　我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長!

　　篇2：學雷鋒志愿活動總結

　　開學以來，我校按照縣教育局統一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍,切實推進我校文明指數測評工作的深入開展，結合開展志愿活動的目標任務，緊緊圍繞實現提升學校形象，以文明勸導、“課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動，著力提高了全校師生的文明素質、提升了文明意識。 抓住雷鋒精神的實質，堅持不懈地開展學雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學校結合學校實際和當前學雷鋒的時代特征，開展了各種各樣的紀念雷鋒同志、學習雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學習、志愿服務活動的高潮。

　　在具體活動中，學校反復宣傳雷鋒精神，總結樹立師生當中看得見、摸得著的典型事例，把學習雷鋒活動引向深入;同時又以當前應該做好的工作為中心，組織引導學生發揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，濃厚的學習氣氛的出現，又帶動了學校其它工作。在此基礎上，學校又結合學雷鋒，開展爭先創優活動，并及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新臺階。現將我校學雷鋒活動和志愿服務活動的情況總結如下：

　　(一)抓住實質和特征，反復宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神

　　1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。

　　利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學習，要學習雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學習精神，為學校的精神文明創建活動再創新高。

　　2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學習。

　　宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學習上“釘子”精神，對學生當中存在的缺點來說，正是對癥下藥。學生學習雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結合、廣播和板報相結合、校內和校外相結合、課內和課外相結合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學進行宣傳教育和再次認識;學校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳;同時又要求各班辦好主題板報和墻報，宣傳校內的好人好事，紀念雷鋒同志。由于采取多種形式反復宣傳，因此全校師生對學雷鋒的重要性和現實意義在認識上得到進一步的提高。

　　(二)組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志愿服務活動引向深入

　　1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業余時間，積極地行動起來，參與到了學校環境衛生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。

　　2、引導學生們從身邊做起，從小事做起，把獻愛心活動轉化為實實在在的奉獻行動。 許多班級還要開展“一幫一”，“多幫一”的活動，多方面地調動學生學習積極性，在學生中廣泛地樹立正風正氣

　　3、志愿服務活動有聲有色。

　　近半年來，我校師生志愿者，利用團隊活動時間，校團委組織學生到鎮養老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志愿服務活動，出勤人數達650余人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍;開展衛生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環境整治活動。

　　在“課內比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中，學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區域內的全體學生的基礎上，按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務，即了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等;向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生發展的教育舉措和方法，發現好的家庭教育典型;對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持;宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;聽取家長對學校工作的意見和建議。訪后，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯系，統籌家庭和學校兩方面的資源共同促進學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。

　　長期性地開展校園紀律和衛生維持和督導工作，學校安排團員志愿者佩戴團徽利用課間、課后時間進行校園紀律、衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。

　　組織教師在課余時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業輔導，講授健康、衛生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養成良好的習慣。開展關愛留守兒童志愿服務活動。組織教師教師與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導等活動，建立這些學生的家庭聯系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。

　　4、引導學生樹立環保意識。

　　學校教育學生愛護花草樹木，樹立環保意識。引導全校學生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環保做出自己的貢獻。

　　(三)、做好爭先評優表彰工作

　　1、通過學雷鋒教育學生如何做人

　　在學雷鋒活動中，我們教育學生把學雷鋒和學做人結合起來。各班以適當形式，發動學生、團員和學生干部找不足，找差距。然后，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學雷鋒能夠使一些班級和學生發生很大變化。

　　2、我們在全校開展評優表彰工作

　　學校在班級考核中，把學雷鋒做好事當作評優的一項內容，給班級加分進行鼓勵;在每周一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學雷鋒，讓雷鋒精神在學校永駐。

　　我校通過各種活動旨在弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務他人”的志愿服務理念，是我校“心懷感恩、學會做人”育人理念的重要體現，使我們培養的學生在今后能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。

志愿活動總結范文 篇19

　　在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進工作方法，力爭通過工作開展，準確掌握了解學習情況、生活情況，彌補對其學習關心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關懷的問題。

　　1、加強與與州殘聯的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進行勞動力轉移培訓和實用技術培訓以及符合條件貸款貼息發展生產可進行扶持的農村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統，落實幫扶措施，將政策及時兌現到殘疾農戶手中，從而更好地幫助殘疾人發展生產，實現穩定增收。

　　2、創新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領導小組的要求，不斷進行總結完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。

　　我局愛心幫扶工作將繼續緊緊圍繞《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預期從群眾中來、先進典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎上，總結好的做法，進行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強化政策執行和幫扶力度，在全社會進一步弘揚志愿服務和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。

志愿活動總結范文 篇20

　　青年志愿者協會自去年成立以來，以“熱心奉獻，弘揚正氣”為宗旨，在團縣委的領導和支持下，發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的青年志愿者精神為目的，本著“服務社會”的原則，充分發揮自身優勢，開展各種社會公益事業的服務，有力的加強了社會主義精神文明建設。總結起來有以下幾個方面：

　　一、周密組織，積極動員，建立堅強有力的社會組織機構

　　協會自成立之日起，由局領導親自負責，積極選派年輕人充實協會力量，使協會有了堅強的組織領導核心。協會積極開展宣傳動員工作。通過搞調研，演講、發放宣傳資料向廣大群眾宣傳服務活動的目的和意義，弘揚了青年志愿者奉獻精神，激發了大家參加青年志愿者服務活動的熱情。

　　二、奉獻愛心，服務社會，開展志愿服務活動

　　青年志愿者經常利用周末和節假日幫助老人整理房間、收拾衛生、為他們讀報、寫信，活動始終沒有中斷過。每逢雙休日，他們還到福利院和孤兒們一起學習，給他們講故事，做游戲，和他們共度周末，給那些不幸的孤兒們送去物質和精神上的關懷，體現了志愿者對孤兒們深深的愛心。

　　志愿者還將精心準備的文藝節目送給敬老院的老人們，為他們送去內容豐富，形式多樣的文藝節目，給老人們帶去了歡聲笑語。

　　三、立足本系統，大力開展志愿者服務活動

　　志愿者始終把“講求實效，持之以恒”作為自己的服務原則，從自身做起，從小事做起。廣播電視利用媒體優勢做好宣傳發動工作;圖書館在館內設立了文明崗，對廣大讀者進行文明監督，有效的促進了圖書館“與讀者文明共建”活動的順利進行;淮海劇團編排了豐富多彩的節目;行政文化執法大隊深入農戶家中送技術送資金，這些活動的開展，有效的提高了大家的思想覺悟，在全系統起到了很好的模范帶頭作用，有力的促進了精神文明建設。