中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿（通用19篇）
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境!
同學(xué)們，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó)，1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。 而今年的4月22日是第46個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益。
前不久，相信老師們的微信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏，相信同學(xué)們也聽(tīng)說(shuō)了。柴靜自費(fèi)調(diào)查霧霾一事頗受關(guān)注，紀(jì)錄片上線1天，點(diǎn)擊量已破600萬(wàn)，被點(diǎn)贊6萬(wàn)多次。柴靜向大家奉獻(xiàn)的一場(chǎng)大型空氣污染深度公益調(diào)查——《柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下》，引發(fā)了許多讀者同情和焦慮的同時(shí)，也再度引起了人們對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注。對(duì)此，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧表示，柴靜從公眾健康這一特殊的角度，來(lái)喚起公眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。 記錄片中，柴靜試圖回答三個(gè)問(wèn)題：“霧霾是什么?它從哪兒來(lái)?我們?cè)趺崔k?”。讓我們對(duì)“霧霾”所帶來(lái)的危害有了深刻的認(rèn)知。“霧霾”在今天，已經(jīng)近乎常態(tài)，并且已開(kāi)始影響到大家的身體健康，想重新?lián)碛幸黄蓛舻乃{(lán)天、一份清新的空氣，已經(jīng)成為大眾心中普遍的心聲。藍(lán)天白云，這些曾經(jīng)很簡(jiǎn)單就能擁有的東西，在這個(gè)時(shí)代中，已經(jīng)成為奢侈品。
世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?
就如同柴靜所說(shuō)，治理好污染。它要依靠的，就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)凈化生存環(huán)境。在此，我向大家發(fā)出倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾，自覺(jué)撿起地上的垃圾，維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電源。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。
4、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品。
5、重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
7、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與;清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
8、購(gòu)物時(shí)，要盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用;
10、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。
11. 積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
雖然這些小事都看起來(lái)微不足道，但是從我做起，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親減少一些痛苦，同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!因?yàn)椋覀冇幸粋�(gè)共同的母親，保護(hù)她，更要愛(ài)她。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫(xiě)幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂(lè)的!
“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《問(wèn)候讓生活更美好》。
今天，是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
在我們--的校園里，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示因?yàn)槠綍r(shí)與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦;一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開(kāi)始一天的校園生活。
問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我們都非常熟悉6月1日，是國(guó)際兒童節(jié)，5月31日，是世界無(wú)煙日，3月12日，是植樹(shù)節(jié)，那么今天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎?
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶祝活動(dòng)，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門(mén)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類(lèi)其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)。
近20xx年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢?
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少
垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。 以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇5
同學(xué)們：
明天，_年12月4日，是第十二個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”，今年“全國(guó)法制宣傳日”的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
今天，我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)校法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜海縣中小學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯，她們用“學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好少年”的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡淖ＹR!
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì)中，我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”的要求，遵守校規(guī)校紀(jì)就是守法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。
4.同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(zhǎng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
5.要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R(shí)，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界精彩我聽(tīng)到》。老師考考大家：你們會(huì)寫(xiě)聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是耳字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰明的人，他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，專(zhuān)心地傾聽(tīng)別人的讀書(shū)、發(fā)言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂(lè)，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!
可據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。這引起了全社會(huì)的高度重視。20xx年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的愛(ài)耳日。
那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來(lái)向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱(chēng)耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的后果
6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
同學(xué)們，我們了解了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽(tīng)力，因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有得到足夠的重視，從而導(dǎo)致聽(tīng)力損傷。
同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽(tīng)到這世界的精彩。謝謝大家!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
眼睛是心靈的窗戶(hù)，連接世界的橋梁，分辨善惡的好幫手。我們必須要好好的保護(hù)它。
明亮的眼睛是臉上的一道風(fēng)景線，大家都很喜愛(ài)它。如果沒(méi)有了這雙眼睛，我們的心靈世界會(huì)充滿失落、陰暗;如果沒(méi)有了這雙眼睛，我們絕對(duì)不明白這個(gè)世界有多美;如果沒(méi)有了這雙眼睛，我們將摸不透這個(gè)的世界，不清楚身邊的危險(xiǎn)。
在我們這個(gè)世界，有許多的人近視，他們都為此苦惱不已。還有一些人他們天生就看不見(jiàn)，想一想，他們是多么的渴望看見(jiàn)這個(gè)充滿生機(jī)的世界。可是就是有著那么一些人，不愛(ài)護(hù)眼睛。
為了保護(hù)我們的眼睛，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn):
(1)讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本的距離要堅(jiān)持一寸。
(2)連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)方眺望。
(3)要認(rèn)真的做好眼保健操。
(4)不要過(guò)度的玩電腦。
(5)不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字。
(6)不要躺在床適合走路時(shí)或在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。
另外我明白菊花茶是保護(hù)眼睛的好飲料，菊花對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，中國(guó)自古就明白菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮腫之外，平常就能夠泡一杯菊花茶來(lái)喝，能使眼睛疲勞的癥狀消除，如果每一天喝三到四杯的菊花茶，對(duì)恢復(fù)視力也有幫忙。
菊花茶中加入枸杞，兩種都是中藥護(hù)眼的藥材，泡出來(lái)的茶就是有名的「菊杞茶」，尤其是學(xué)生常在熬夜溫習(xí)功課之后，都出現(xiàn)眼睛疲勞的毛病，近視的人更是經(jīng)常感到睛睛干澀，常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服。
還有一種像黑色米粒的決明子，煮成茶汁來(lái)喝，也是很好的護(hù)眼飲料。
保護(hù)我們的眼睛，遠(yuǎn)離近視，擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇8
老師,同學(xué)們:
今天是全國(guó)第16個(gè)中小學(xué)生安全教育日,主題均是為"強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力".
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人,涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒,體育運(yùn)動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交友,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水,毒品等,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差.所以,1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.今天就是全國(guó)中小學(xué)生的第16個(gè)安全教育日.本周,學(xué)校將舉行形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與.并以此為契機(jī),切實(shí)提高自己的安全意識(shí)和安全防范技能.
在這里,學(xué)校再次向全體同學(xué)提出以下要求:
1,放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助,若在校園門(mén)口可以直接向?qū)W校保安和聯(lián)防隊(duì)員尋求幫助.
2,入校后不得隨便出校門(mén).上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意游戲規(guī)則,保證安全.
3,外出乘車(chē),坐船,要乘坐國(guó)有,集體企業(yè)的車(chē),船,不要乘坐無(wú)牌照的車(chē),船,不要乘坐人貨混裝或超載的車(chē),船.
4,自覺(jué)遵守交通法規(guī),如不要騎自行車(chē)載人,不搶道爭(zhēng)先,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē);橫穿馬路時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛,防止交通事故發(fā)生,未滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)摩托車(chē).
5,嚴(yán)禁私自到江,河,湖,海等水域游泳,戲水,杜絕發(fā)生溺水事故.
6,注意飲食衛(wèi)生,不買(mǎi)"三無(wú)"產(chǎn)品,不要隨便到小販,小攤點(diǎn)買(mǎi)零食吃,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生.
7,嚴(yán)禁私自到歌舞廳,錄相廳,網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng).
8,到公共場(chǎng)所,要熟悉疏散通道,注意安全,防止踩傷和擠傷等事故發(fā)生. 9,做好防火,防盜工作,禁止擅自使用明火,點(diǎn)蠟燭,燒東西,放鞭炮,使用電爐,私自亂拉,亂接電線,禁止擅自動(dòng)用,破壞消防器材.
10,要懂得一些防火,防傳染病,防煤氣和食物中毒,防盜,防溺水,緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù).
同學(xué)們,大地蘇醒,春風(fēng)又綠.讓我們把"安全"常系心中,讓我們的人生旅途一路順風(fēng)!
我的講話完了,謝謝大家.
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇9
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《紅十字精神伴我行》。同學(xué)們，知道5月8日是一個(gè)什么日子呢?世界紅十字日。
5月8日是世界紅十字日。1820xx年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利.杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在肆虐的瘟疫地區(qū)，飄揚(yáng)在處于水深火熱的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里。紅十字精神就是人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)。
為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為國(guó)際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一億多會(huì)員和大批志愿工作者舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
同學(xué)們，中華民族有一個(gè)光榮傳統(tǒng)，那就是“一方有難，八方支援”。在人的一生中，我們每一個(gè)人不可避免地會(huì)遇到困難，有的人不幸患病，有的人遭遇天災(zāi)人禍，這時(shí)，我們是無(wú)動(dòng)于衷還是伸出援助之手?我相信大家都會(huì)毫不猶豫的選擇后者。
其實(shí)扶老人過(guò)馬路、為災(zāi)區(qū)人們捐款，看見(jiàn)有人受傷急忙送醫(yī)院或簡(jiǎn)單的包扎都是紅十字精神，你也許又會(huì)問(wèn)，可是這些都是小事呀?對(duì)，就是這些小事。有很多人都覺(jué)得紅十字精神離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，只要你伸出手，就會(huì)抓到。這一件件小事好似一片片小樹(shù)葉，千萬(wàn)不要看不起它，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了一棵參天大樹(shù)，你已經(jīng)成為了紅十字精神的繼承人。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇10
每年的3月3日是全國(guó)的“愛(ài)耳日”。早在1998年3月，在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上，15名委員針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí)，提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的提案。當(dāng)時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視，經(jīng)中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)共同商定，確定從20__年開(kāi)始每年3月3日定為全國(guó)愛(ài)耳日。
據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)，引起了全社會(huì)的高度重視。
同學(xué)們我們了解了這些原因，從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳，保護(hù)聽(tīng)力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有得到足夠的重視，有聽(tīng)力損傷的人越來(lái)越多。
怎樣來(lái)保護(hù)耳朵呢?老師介紹幾個(gè)護(hù)耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱(chēng)耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的后果。
6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
最后祝所有人都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。謝謝大家!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇11
地球是我們的家園，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專(zhuān)題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟?lèi)敲響了警鐘，我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類(lèi)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出此刻武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的家園呢我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起。首先，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
僅有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加完美!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇12
各位老師，同學(xué)：
大家上午好，我是 班 ，今天我演講主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子更是就將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作齊家的家訓(xùn);我們要從一點(diǎn)一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。節(jié)約也是治國(guó)之道。毛主席就以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)，也號(hào)召全國(guó)人民：“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如不開(kāi)無(wú)人燈，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。
“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。”勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇13
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代里，我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì)，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像~~~那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好，今天是3月3日，也是全國(guó)愛(ài)耳日。**年第**次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主題確定為"——"。
耳朵是我們?nèi)梭w非常重要的器官之一，但是，我們?nèi)粘：芏嗟纳盍?xí)慣都在不斷的損害著我們的耳朵，如游泳進(jìn)水，長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)歌等等，都是非常不好的。如果我們的耳朵受到傷害，聽(tīng)不到聲音了，那就會(huì)沒(méi)法聽(tīng)老師講課，影響我們的學(xué)習(xí)，給我們生活的方方面面帶來(lái)很大的不便。今天我們就一起來(lái)聊聊日常如何保護(hù)耳朵。
1、戴耳機(jī)注意時(shí)間，不能太長(zhǎng)。
現(xiàn)在有一個(gè)非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，特別是許多青少年，不管是走路，還是等車(chē)、坐車(chē)、吃飯，都是手上拿著手機(jī)，耳朵里塞著耳機(jī)。其實(shí)音樂(lè)耳機(jī)帶久了，總會(huì)感覺(jué)耳朵隱隱的痛，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)年紀(jì)小，現(xiàn)在還不怎么感覺(jué)的出來(lái)，但是可以肯定，長(zhǎng)此以往，耳朵總會(huì)出問(wèn)題的。所以，愛(ài)聽(tīng)歌的同學(xué)，盡量注意一下勞逸結(jié)合，一個(gè)小時(shí)左右要休息一會(huì)，讓耳朵透透氣。除此之外，爆竹、一些聲音嘈雜的玩具、對(duì)著耳朵大聲喊話等等都會(huì)對(duì)耳朵產(chǎn)生危害，聲音越大，接觸時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)我們的聽(tīng)覺(jué)影響越大。
2、盡量少掏耳朵，千萬(wàn)不要用尖銳的工具掏耳朵。
如果我們經(jīng)常使用耳機(jī)聽(tīng)歌，或是聽(tīng)其他東西，耳朵是比較容易產(chǎn)生更多耳垢，還會(huì)偶爾伴隨著癢，總想去掏耳朵，也總會(huì)有時(shí)不小心弄疼耳朵，更有可能挖傷耳道甚至損壞耳膜。其實(shí)耳垢是耳油分泌混合死皮，一般不用清理，會(huì)自行排出，推回去反而會(huì)構(gòu)成耳道閉塞。同時(shí)耳油具有殺菌作用，耳垢就像小防線，阻止塵垢入侵。所以啊大家不要挖耳朵。如果耳垢確實(shí)很多，堵塞了耳道，影響聽(tīng)力，應(yīng)該讓父母帶著到醫(yī)院找醫(yī)生幫忙清理。
3、日常注意外耳清潔，每天洗臉時(shí)多注意洗洗耳朵周?chē)?/p>
有時(shí)候我們可能沒(méi)有注意到，我們的耳朵外耳部分，耳朵背后，因?yàn)榭床灰?jiàn)，也沒(méi)人注意，經(jīng)常會(huì)殘留很多污垢在上面，所以，建議多清潔自己的外耳部分，特別是耳朵背后，一般每天洗臉的時(shí)候，有意的洗洗耳朵背后，基本上這樣就差不多了。
4、洗澡，游泳耳朵進(jìn)水及時(shí)清理。
在洗澡，洗頭的時(shí)候，或是我們游泳的時(shí)候要注意耳朵的防水，當(dāng)不小心導(dǎo)致耳朵里進(jìn)水，特別是不干凈的水的時(shí)候，一定要注意及時(shí)清理干凈，不然很容易發(fā)炎的。如果洗頭洗澡進(jìn)水了，出來(lái)用棉簽吸干凈就可以了。如果游泳進(jìn)水了，頭偏一側(cè)，踮腳跳跳，水就出來(lái)了。
5、擤鼻涕。
傷風(fēng)感冒時(shí)，千萬(wàn)不要捏住鼻子兩邊一起擤鼻涕，以免壓力過(guò)大，帶菌的鼻涕乘勢(shì)進(jìn)入耳咽管到中耳，引起中耳炎。要擤鼻涕，應(yīng)該逐個(gè)鼻孔來(lái)。
愛(ài)護(hù)耳朵，請(qǐng)同學(xué)們記住一首兒歌：耳朵長(zhǎng)在頭兩旁，要聽(tīng)聲音它幫忙。不摳不掏保護(hù)好，耳聽(tīng)八方能力強(qiáng)。
謝謝大家!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
明天就到了3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。所以我們演講的題目是“新消費(fèi)、我做主”。
數(shù)十年前中國(guó)大地上流行著這樣一首歌，歌中寫(xiě)到：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測(cè)的世界。”詞作者閻肅曾經(jīng)披露說(shuō)，那英唱的這首歌是送給"3.15"的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!十幾年來(lái)，"3·15"從一個(gè)國(guó)外泊來(lái)的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊?guó)消費(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓誠(chéng)信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者的心靈。
早在1962年3月15日，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利，到了1983年，這一天就被定為了國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，1991年3.15來(lái)到了中國(guó)，1994年，我國(guó)的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》出臺(tái)。而今年是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》誕生的第22周年，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)也迎來(lái)了她32的生日，而今年3.15的主題是“新消費(fèi)，我做主”
誠(chéng)者無(wú)疆，信者無(wú)畏。《水滸傳》里有個(gè)經(jīng)常冒充黑旋風(fēng)李逵打劫的李鬼，如今已經(jīng)成了假冒偽劣的代名詞。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“李鬼”確實(shí)不少：當(dāng)康師母遇上康師傅，1970的iphone還是板磚，阿比達(dá)斯巧變阿迪達(dá)斯， nake搖身nike， "板藍(lán)根"轉(zhuǎn)型"娃娃參"，"白醋"竟成"青霉素"……曾有一個(gè)網(wǎng)購(gòu)段子這樣說(shuō)“去年網(wǎng)購(gòu)葫蘆娃，明碼標(biāo)價(jià)998，快遞小哥送空匣，店主笑語(yǔ)是六娃。”李鬼們的粉墨登場(chǎng)一方面是經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則，不講誠(chéng)信造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。
想象當(dāng)李白高呼：“五花馬，千金裘!五花馬，千金裘!呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)——唉!這酒，竟是假酒。”以他的性格，我想他會(huì)摔破這酒罐。當(dāng)今國(guó)內(nèi)還有類(lèi)似砸某類(lèi)手機(jī)的說(shuō)法，并且這種說(shuō)法被一些消費(fèi)者沖動(dòng)地演繹成了："某果手機(jī)，今年你砸了沒(méi)有?"這種意圖以損壞產(chǎn)品來(lái)引起關(guān)注、以至于問(wèn)題得到解決的事件越來(lái)越多。但是，這種做法恰恰給消費(fèi)者帶來(lái)了很多的危險(xiǎn)和傷害，其一，這一砸的剎那雖然痛快，痛快是痛快了，但是砸掉的還是自己的東西;其二，有些產(chǎn)品和有些問(wèn)題經(jīng)這一砸就沒(méi)有證據(jù)了，證據(jù)都沒(méi)有了，談何要廠商賠償損失呢?這種草率的做法是無(wú)益于問(wèn)題的解決的。
回顧這十四年的維權(quán)之路，我們經(jīng)歷了從無(wú)法可依到十年前《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的出臺(tái)，從農(nóng)民因?yàn)榧俜N子，一年的辛苦付諸東流，到今天的為了主張正義和合法的權(quán)利而打一元錢(qián)官司;從開(kāi)始為穿了三天就露腳指頭的劣質(zhì)皮鞋而到處投訴，到現(xiàn)在醞釀?wù)匍_(kāi)業(yè)主大會(huì)炒掉反客為主的物業(yè)公司，我們明顯的感覺(jué)到作為消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的提高。但我們同樣不得不承認(rèn)，這依然是一次艱難的長(zhǎng)途跋涉。抬起頭，目標(biāo)總是離我們?cè)絹?lái)越近，而腳下的路卻依然泥濘。
我們不希望看到3.15"來(lái)臨前后幾天，李鬼們"西裝革履”“楚楚動(dòng)人"，而其他時(shí)間照樣玩著"貓逗老鼠"的游戲。不希望你我只有在每年的這個(gè)時(shí)候才想起自己還是一個(gè)消費(fèi)者，還有著那么多的權(quán)益。每天，我們都在消費(fèi)，3.15，其含義已經(jīng)不是原始意義上的、單純的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，它已成為一個(gè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的代名詞。
"3.15"這一天好過(guò)嗎?對(duì)某些不負(fù)責(zé)任的商家來(lái)說(shuō)，也許好過(guò)，你消費(fèi)者挑剔也不過(guò)就是這一天或者是前后幾天，我興許還要借這個(gè)旗號(hào)好好的坑消費(fèi)者一把，不是說(shuō)最危險(xiǎn)也是最安全的時(shí)候嗎?也許不好過(guò)，如果我們都是挑剔的消費(fèi)者，這一天，我們可以拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己，在平時(shí)的每一天，我們都像"3.15"一樣挑剔，把315變成365，某些商家就不好過(guò)了。美國(guó)權(quán)威的消費(fèi)法典就寫(xiě)了這樣一句話，只有挑剔的消費(fèi)者，才能造就有規(guī)則的市場(chǎng)。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，
讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;
讓我們一起為那些勇敢的站出來(lái)，維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;
讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，新消費(fèi)，我做主!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是四班的梁麗。今天能站在國(guó)旗下講話，我感到非常的榮幸。今天我的演講主題是《世界地球日》!
同學(xué)們，你們知道世界地球日是什么時(shí)候嗎?相信很多人都不知道吧。4月22日是世界地球日，在這個(gè)特別的日子里喚起保護(hù)地球的意識(shí)。
地球是我們唯一的家園，地球本應(yīng)該是山青水綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。但是，因?yàn)楹芏嗳藶榱艘患核接粩嗟負(fù)p害生態(tài)。導(dǎo)致水土流失、臭氧層越來(lái)越嚴(yán)重、淡水資源越來(lái)越少、酸雨連綿不斷。
面對(duì)地球的危機(jī)，我們應(yīng)該要清醒了。要不然，有一天地球只會(huì)反噬我們。最終，地球消失了，我們也沒(méi)有落腳的地方。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小事做起，我們應(yīng)該從身邊做起。比如：不要破壞環(huán)境;不要亂砍亂伐;不要隨地吐痰;不要浪費(fèi)水資源。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。我們應(yīng)該從身邊做起。相信，通過(guò)我們的努力，地球會(huì)變得更加的美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日， 12月3日是“國(guó)際殘疾人日”。對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無(wú)法改變，可是卻沒(méi)有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想，并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。 自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫(xiě)下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們作為身心健全的人，更應(yīng)該熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花，讓平安相伴一生。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日國(guó)旗下講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，是公元20xx年12月13日。12月13日，是南京人、中國(guó)人、地球人永遠(yuǎn)不能忘卻的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)中國(guó)南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺。當(dāng)時(shí)駐南京希特勒法西斯德國(guó)代表在向其政府的報(bào)告中寫(xiě)道：“他們(日軍)是獸類(lèi)的集團(tuán)。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競(jìng)賽的方式對(duì)南京城血洗。他們是一架正在開(kāi)動(dòng)的獸類(lèi)機(jī)器。”據(jù)戰(zhàn)后國(guó)際法庭認(rèn)定，日軍侵入南京后，一個(gè)半月內(nèi)發(fā)生2萬(wàn)起以上事件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在南京被集體屠殺的達(dá)19萬(wàn)人以上，被零散屠殺的超過(guò)15萬(wàn)人，總計(jì)30萬(wàn)人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠(yuǎn)不能忘記!
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)橛洃洉?huì)漸漸遺忘。又一個(gè)南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國(guó)人心中，73年前那段慘痛的歷史真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，人民在獸類(lèi)的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來(lái)。
在又一個(gè)12月13日到來(lái)之際，曾有記者在北京某快餐店調(diào)查對(duì)南京大屠殺的認(rèn)知度，調(diào)查對(duì)象為15名年齡在15至30歲之間的年輕人，表示不知道“南京大屠殺紀(jì)念日是哪一天”的有13人，對(duì)南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)表示“關(guān)注”或“偶爾會(huì)關(guān)注”的僅有4人，其余11人表示“不關(guān)注”。當(dāng)記者問(wèn)這11人不關(guān)心的理由時(shí)，其中7人認(rèn)為“與我沒(méi)有關(guān)系，我只關(guān)注身邊的事”。一位27歲的男子對(duì)記者說(shuō)：“我家全是北方人，沒(méi)有人在南方。”記者問(wèn)：“你知道有多少同胞在南京大屠殺中遇難?”15人中有6人回答出了正確答案“30萬(wàn)”，表示“不知道”或“記不清”的有5人，其余4人給出了錯(cuò)誤的答案。有一位高中生說(shuō)：“不是300萬(wàn)就是3000萬(wàn)，歷史考試時(shí)考到過(guò)。”讀到這里，我無(wú)言以對(duì)。因?yàn)槲蚁氲剑词乖谀暇钟卸嗌偃酥澜瓥|門(mén)的寂寞，拉貝故居的冷落?
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槟暇┐笸罋ⅲ粌H是中國(guó)人的恥辱，也是二十世紀(jì)人類(lèi)的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營(yíng)、日本廣島原子彈爆炸場(chǎng)所和平公園、中國(guó)南京大屠殺紀(jì)念館都是人類(lèi)尊嚴(yán)被踐踏的災(zāi)難的記憶，都是人類(lèi)被獸類(lèi)蹂躪的痛苦的見(jiàn)證，都是人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。然而，波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)1969年就被列為世界文化遺產(chǎn);1996年，另一地點(diǎn)廣島紀(jì)念館又被列入世界文化遺產(chǎn)。可是，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀(jì)念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任將歷史告訴世界，告訴未來(lái)。這是我們面對(duì)祖先和死難的烈士無(wú)可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟?lèi)子孫后代的繁衍生息所能留下的最有價(jià)值的精神財(cái)富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類(lèi)悲劇的根源，小心翼翼地守護(hù)人類(lèi)中善良的盼望。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槿毡菊畯膩?lái)沒(méi)有向中國(guó)人民和世界人民正式認(rèn)錯(cuò)道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，日本的歷史教科書(shū)公然篡改歷史，日本的右翼勢(shì)力居然說(shuō)南京大屠殺是中國(guó)人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴(kuò)張!
忘記歷史，就意味著背叛。 1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺。”
他們沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，我們?cè)趺茨芡?他們?cè)谫澝溃覀冊(cè)趺茨芡?他們?cè)诖鄹模覀冊(cè)趺茨芡?他們?cè)跀U(kuò)張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠(yuǎn)都不能忘記!12月13日的警鐘應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了進(jìn)一步提高我們的國(guó)力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來(lái)支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來(lái)維護(hù)。強(qiáng)大自己，是維護(hù)民族尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的前提。
當(dāng)今世界現(xiàn)狀還是如此：沒(méi)有平等的地位，就沒(méi)有平等的交流，也就沒(méi)有真正的平等。在“全球化”的時(shí)代，民族意識(shí)會(huì)被邊緣化，但現(xiàn)實(shí)的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本這個(gè)國(guó)家。這是一個(gè)通過(guò)明治維新迅速?gòu)呢毟F落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)。今天我們看到的是一個(gè)有著先進(jìn)的國(guó)家管理、成熟的社會(huì)機(jī)制、很強(qiáng)的民族精神、深謀遠(yuǎn)慮的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個(gè)人口只有中國(guó)的十分之一，土地是中國(guó)的二十五分之一，國(guó)民生產(chǎn)總值卻是中國(guó)的四倍，人均是中國(guó)三十一倍的日本;一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力僅次于美國(guó)的日本;看到的是成為中國(guó)最大貿(mào)易伙伴之一，與中國(guó)經(jīng)濟(jì)有緊密聯(lián)系的日本，同時(shí)又是一個(gè)與中國(guó)有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴(kuò)張的日本;我們看到的是已經(jīng)有12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、并且計(jì)劃在未來(lái)50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時(shí)時(shí)警惕它對(duì)我們的野心，但同時(shí)我們應(yīng)該客觀分析并學(xué)習(xí)日本民族的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為我所用，提高國(guó)力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國(guó)家通過(guò)改革開(kāi)放，國(guó)家實(shí)力得到了很大的提高，但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關(guān)重要的科技創(chuàng)新能力。20xx年，在《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，我國(guó)的創(chuàng)新能力僅排第43位;20xx年國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量的排名中，美國(guó)以39250件國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國(guó)以13979件位居第三，而中國(guó)申請(qǐng)國(guó)際專(zhuān)利的數(shù)量?jī)H為1205件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)、日本和德國(guó)。我國(guó)對(duì)外技術(shù)依賴(lài)度高達(dá)50%，而美國(guó)、日本僅為5%。我國(guó)科研質(zhì)量不高，從1993年到20xx年，美國(guó)每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國(guó)只有2.8。我國(guó)發(fā)明專(zhuān)利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專(zhuān)利數(shù)，以每萬(wàn)人每年計(jì)算，美國(guó)有1760件，日本有1740件，德國(guó)有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國(guó)只有10件。而且中國(guó)不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，質(zhì)量也比較差，與日常生活相關(guān)的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了建構(gòu)現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過(guò)去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣。瑪橙说膹?qiáng)大。于是也許有人勾畫(huà)出我們強(qiáng)國(guó)的那一天，日本對(duì)我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就是剛好為日本過(guò)去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋?zhuān)瑲v史的悲劇就會(huì)重演。
我認(rèn)為這是叢林法則在人類(lèi)社會(huì)中的運(yùn)用，是社會(huì)達(dá)爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個(gè)健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場(chǎng)上的強(qiáng)大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國(guó)家和人民帶來(lái)安定與和平!我們的民族將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應(yīng)該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個(gè)強(qiáng)者的世界，就不會(huì)有世界多民族的共存，人類(lèi)也就失去了存在的意義。所以我們愛(ài)國(guó)，渴望國(guó)家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國(guó)，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而應(yīng)該是一個(gè)健康的、成熟的強(qiáng)大!一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應(yīng)有這樣的內(nèi)容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對(duì)其他民族文化的尊重和欣賞;堅(jiān)持國(guó)格、人格尊嚴(yán)的前提下，具有自省意識(shí)和能力。因此我們國(guó)家近年來(lái)提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國(guó)方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀品質(zhì)和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學(xué)習(xí)世界當(dāng)然也應(yīng)該包括學(xué)習(xí)日本，我們應(yīng)該將日本軍國(guó)主義分子、極右勢(shì)力與日本愛(ài)好和平的人民區(qū)別開(kāi)來(lái)，應(yīng)該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開(kāi)來(lái)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨(dú)秀、李大釗、董必武、周恩來(lái)等無(wú)數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國(guó)救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀(jì)一位偉人曾滿懷豪情地說(shuō)，中國(guó)人民應(yīng)該對(duì)人類(lèi)有較大的貢獻(xiàn)。我們浮小人應(yīng)該對(duì)中國(guó)對(duì)世界做出較大的貢獻(xiàn)，振興中華，責(zé)無(wú)旁貸!我們開(kāi)展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動(dòng)，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)人類(lèi)。當(dāng)南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報(bào)即將拉響時(shí)，我們要舉起的不是復(fù)仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時(shí)我們要提醒自己，通過(guò)我們的創(chuàng)造，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，維護(hù)世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠(yuǎn)不能忘記;警示的鐘聲，永遠(yuǎn)鳴響在我們心頭!
謝謝老師、同學(xué)們!