主管安全校長國旗下講話稿（通用16篇）

主管安全校長國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在我清秀上空的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向200多位新同學的加盟六中表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向進入公辦學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現升學的理想!

　　回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

　　同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。

　　學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。

　　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

　　老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

　　老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。

　　同學們，你們是清秀小學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

　　同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄六中新的輝煌。

　　同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。清秀小學的優良傳統要我們繼承，清秀小學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

　　謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是《新年新氣象，讓寬容與希望永久漫步校園》。老師、同學們，虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風旭日蔚神州!再過3天，20__年庚寅年即將與我們深情握手。

　　總結虎年，憧憬虎年。回首過去的20__年，我們的校園樓更美了，基礎設施更完善了，身邊努力學習的同學多了，文明禮貌的同學多了，自覺維護環境的同學多了，關愛互助身邊朋友的同學多了，敢于與不良行為做斗爭的同學多了，熱愛集體積極出謀劃策的同學多了我們值得欣慰的過去。

　　但是，在這些陽光的背后也出現了一些極不和諧的音符。我們看到有個別的同學畏畏縮縮地在課后躲藏于教學樓后、廁所邊、多功能廳后或者在熄燈后躲在學生宿舍廁所里、宿舍里抽煙;有極個別住校生周末私自晚上外出上網;有個別同學因為一件小事、一句話而對其他同學大動肝火甚至動手;還有有極個別同學在班級、學生宿舍不問自取拿走他人財物，而有的同學也不懂自我保護，近期失竊事件頻頻發生這些事情的發生雖不是普遍現象，但這些言行舉止卻嚴重破壞了學生的形象，破壞了集體的團結和友愛，破壞了學生宿舍的和諧和溫馨，破壞了校園的和諧和美麗，甚至給一部分同學的帶去了憂傷和陰影。于是有的同學開始抱怨，甚至對我們的集體產生了不滿的情緒。

　　同學們，你們一年至少270天，一天至少8個小時，住校生甚至24個小時與這個集體和校園接觸，我們都希望所在的集體和校園能讓自己感受到關愛和快樂。我們都愛這個集體，愛這個校園，愛這個“家”。那么，大家想過要讓愛與希望漫步我們的集體和校園，需要做些什么嗎?

　　其實，只有簡單的五個詞：自律 、微笑、諒解、平等和互助。

　　自律，首先要明白你的身份，其次要懂得你這個身份該做的與不該做的事。我們知道，一次放松和懈怠，似乎是茫茫坎坷人生中的一片浪花或一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會演變為頑固不化的惡習。

　　同學們，曾經有一個故事，明朝的徐溥在求學期間，為了不斷檢點自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子，當自己做了一件壞事，說了一句壞話，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥。他深刻地反省，過了一段時間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數。可是憑著這種持久的約束，不斷修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。

　　我們學生的任務主要就是學會學習和學會做一個堂堂正正有作為的人。同學們都在步入成年，更應該學會分清是非，做與學習相關的事，不做與讀書做人無關的事。自律就是一件小事的作為，就像徐溥在日常生活學習中約束自己的言行。校園里的自律就比如自習時認真學習，不高聲喧嘩;比如拒絕誘惑，約束自己的好奇和沖動，不碰煙酒不良事物。

　　自律的人能給他人正直、崇高的形象，贏得他人的尊重和認可。同學們，請從一點一滴做起，嚴于自律。

　　在自律的基礎上，同學們在處理同學之間關系的時候，要做到寬以待人，微笑和諒解。

　　在日常學習生活中，微笑是人的寶貴財富，是自信的標志，更是禮貌的象征。同學們之間只要獻出一份簡單的微笑，為人處事將不再感到為難，人與人之間的溝通將變得容易。真誠的微笑這無聲的行動，會化解許多的不解與困惑。

　　而發生矛盾時，同學們要學會諒解。諒解就是寬容與理解。我們校園里很多時候，就是因同學們一時的生氣或是誤會或是不可忍讓，而最終讓矛盾升級，造成了雙方的傷害!有一句名言大家耳熟能詳的名言：陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。當矛盾進行時，多一句：對不起，我錯怪你了，就少一點苛求與責難;多一句：我知道你不是故意傷害我的，我原諒你，就少一些冷漠和恥笑。大家都可以做到這一點。因為諒解他人，就是諒解自己。

　　同學們，自律是律己，微笑和諒解是待人，而平等和互助會讓整個集體和校園如沐春風。

　　有一個小故事：人挖開了溝渠，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，螞蟻們對水是很敏感的。他們爬出了洞穴，一陣慌亂后，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團向前滾動，終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，一次開始重建家園。

　　孫中山先生說過：“人類進化之主動力，在于互助，不在于競爭。”雷鋒說過一句始終讓我們感動的話：“對同志要像春天般的溫暖。”這種“溫暖”，就是我們常說的平等互助、相互關懷，這是人世間最高尚、最純潔的人際關系。

　　平等互助的校園，沒有哪個同學有在弱小同學或低年級同學面前稱霸的權利;平等互助的校園，任何同學都要顧及他人的感受，愛護和尊重身邊的朋友。是的，平等互助的生活和學習中，你同樣得到了尊重和認可。

　　同學們，為了我們的身心更加愉悅，請記住五個簡單的大家都能做到的詞眼：自律、微笑、諒解、平等和互助。同學們，如果說，我們能用自律約束自我;用真誠的微笑去接受朋友;用諒解去理解老師和同學;用平等互助的心去尊重和幫助他人，那么這個原本就陽光燦爛的集體將更增添了快樂、和諧和美麗，愛和希望必定在我們的心中和美麗的校園中久久漫步，不會離去。

　　謝謝!

主管安全校長國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　本周是第六周，行政總值是團委書記張君老師，三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，進入四月份，是我們的感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸福》。剛才，高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;戰艦感恩大海，因為大海任他自由的航行。

　　有一種美，飄逸在云間，深埋在古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。

　　這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。

　　是啊!老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中

　　學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我們成功的時候，老師激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理;當我失意的時候，老師像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。

　　當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我經后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　老師是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。

　　老師讓我們成為自信的，能超越自己的人。老師用事實

　　向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。老師教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

　　老師讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。老師帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　老師的教誨如春風，似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼，是老師為我們張足了前進的風帆。

　　我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們。班主任;自習課;

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。

　　最后，我想有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

主管安全校長國旗下講話稿 篇4

　　同學們，老師們，大家早上好!

　　一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我想和老師、同學們談一談規范的問題。

　　大家都知道這樣一句話：“沒有規矩，不成方圓”。“規”本是一種畫圓的工具，后引申為法度、規則;“范”本是一種制作物品的模具，后引申為規范、模范。“規范”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度，規范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規則，也是一個團隊發展需要共同追求的價值取向。

　　在談規范的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰艦，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時，卻從內心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規范要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質，當然，他們也就看到了這個軍隊戰斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰斗力有什么聯系，這種個人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規范的表現。

　　說到日本，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規范”在這樣一個民族身上的體現，它已內化為這個民族的一種品質：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛生的民族，在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經濟奇跡般發展的同時，更應該透視其規范的民族素養，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么，我們究竟應該如何來認識規范呢?

　　規范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規范就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態度和立場。早在20xx年，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規范要求。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規范》，它是對全體洪中學生最基本的行為規范要求，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區、教學樓應保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規范要求。這些規定，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之，有了規范意識，我們才會遵守團隊的規則，珍惜團隊的榮譽;有了規范意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰斗力，才會為實現共同的目標而努力奮斗! 規范是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規范，就會限制自由;囿于規范，就會難有創新。其實，“規范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規范”背后，往往是對“自由”的呵護，更是對每個個體權益的保障。事實上，當有人上課隨便講話的時候，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷

　　——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來就有的權利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規范的約束之中。事實上，如果我們每個人只一味地強調個人的自由，都無視規范和紀律的存在，那么，當規范消失的時候，自由也會隨之滅亡。因此，遵守規范，才會有真正意義上的自由。 規范是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會規則，就是每一個社會的人，都需要遵守的規范。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規范”。在一個團隊里，如果每一個成員都能遵守規范，讓規范成為每個人的自覺追求，團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規則，才會唱出優美的旋律。相反，如果每個團隊成員我行我素，失去規范的要求，也就沒有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨，甚至會引發更多的矛盾;如果在上課鈴響后，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學習，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學。而這一切，都源于你對行為規范的漠視。一個人生活在團隊或集體中，自覺接受規范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規范的嚴格執行，悲劇隨時就可能發生。

　　規范是展示文明素養的標志。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規范”作為自己言行的準則。新年伊始，萬象更新，正是進一步規范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規范要求做起，學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規范，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環節，把教學過程演繹得更加規范、更加完美;在教育上講規范，愛生如愛子，學會多關愛學生，多鼓勵學生，多親近學生，多引導學生，多規范學生，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規范，關注過程，關注績效，關注及時獎懲，讓公正的考核促進學校快速、健康的發展!總之，規范不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障，遵守規范，是我們加快發展的必由之路!

　　從初創時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑，發展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回，不變的是文化傳承。六十年來，規范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。

　　今天，讓我們站在新的歷史起點上，振奮精神，昂揚斗志，高揚起規范的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!

　　謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇5

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學年，開始新的學習生活。

　　現在正是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子。在全體師生的共同努力下，我們學校在新課改中謀求發展，在發展中謀求創新，發揚“戰其至難，圖其至遠”的二中精神，取得了可喜的成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來!一個人文、書香、快樂、綠色、和諧的校園正在形成!

　　同學們，新學期對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。

　　同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧! 讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。

　　讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，為人生留下最快樂的回憶;希望每一位同學都養成良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責;遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好學生。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長!

主管安全校長國旗下講話稿 篇6

　　各位老師，同學們，大家好：

　　一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!

　　回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮特色蔬菜種植技術教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎;XX年5月，獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎;XX年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優秀組織獎。在XX年桓臺縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人;XX年12月，孫乃壯同學獲桓臺縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣初中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三;胡曉鴿同學以752.5分再次蟬聯全鎮第一。

　　老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。

　　我想在新學年里要求同學們做好“五個心”:

　　一是收心:從暑假的以玩為主,轉變為以學為主。

　　二是決心:新學年有新開始,尤其對于畢業班的同學。

　　三是恒心:在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

　　四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結同學,互助互愛,孝順父母。校長新學期國旗下講話五是留心:注意校內、校外和家中安全。

　　同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創里仁中學的美好明天而共同努力!謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇7

　　這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，一股作為二中人的豪邁和責任油然而生。因此，今天我把國旗下的講話主題確定為：建設我們共同的家園。

　　二中是我們的工作、學習和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個人息息相關，我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護她，象維護自己的家一樣維護她，增強“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象，我就是教育環境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責任意識;堅守“愛學校就是愛自己”、“愛崗位愛學習就是對自己負責”的思想，并把這些思想落實到學習和工作中去，以主人翁的姿態面對學校的一切，在工作、學習、生活中，在學校、教育系統、社會上，在領導、同事、家長、學生心目中，樹立起二中良好的精神風貌和形象，以優質的教育教學服務、優質的教育教學質量，吸引更多的、更優秀的學生來二中就讀。

　　作為學校新一屆領導班子，我們要把建設二中、發展二中作為己任，堅持科學發展，堅持改革創新，堅持全心全意為師生服務，盡快把學校帶入加快發展的快車道，努力把二中辦成一所社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心、校風純正、學風濃厚的優質學校。要通過我們全校師生的共同努力推動學校快速發展，通過學校的快發展和大發展促進個人素質全面提升，不斷用知識豐厚個人的文化底蘊和提高個人的文化品位，不斷凝結愛同事、愛同學、愛國家、愛社會的博愛情結，不斷形成善學習、善思考、勤努力的良好的工作和生活習慣，不斷增強能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅強意志。

　　實現這些目標，誰?什么?我們第二中學的每一個人，團結合作、艱苦創業、開拓創新、不甘落后、自強不息的精神，并在這種精神的感召下，充滿自信的迎接挑戰!相信我們二中，相信我們自己，相信有夢的地方就會有飛翔，相信只要努力一切皆有可能。一個人、一個團隊總是要有點精神的，擁有精神支柱的個人或集體，在面對問題或困難時，才能充滿自信，斗志昂揚，迎接挑戰，迎接勝利!

　　世界上最長的距離是什么?是嘴到手的距離，因為往往嘴上容易說，做起來就不容易了。我們缺的不是制度、不是思想、不是理念，缺的是積極主動地行動。如，上好每一節課、做好每一次作業、主動向老師問好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長發、女生不戴首飾、遵守住宿規章等等，如果每一名同學每一天都認真把諸如此類的簡單問題做好，你就會變得不簡單，你就會卓然超群，我們的校園就會呈現出整潔、文明、團結、向上的氣象。

　　伴著金秋的腳步，又一個新的學期向我們走來。面對新學期，不等、不、不抱怨、不安于現狀、不甘于平庸、不甘于落后，應成為我們二中人共同的價值理念。讓我們高揚自尊自愛、自信自強的旗幟，振奮精神，為我們共同的家園——二中的美好明天，努力奮斗!

主管安全校長國旗下講話稿 篇8

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!

　　自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?

　　一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

　　同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

　　同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

　　最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇9

　　同學們：

　　今年的5月31日是第十九個世界無煙日，盡管全世界都在關注吸煙有害健康這一重大公共衛生問題，但目前全球仍然有十一億吸煙者，其中有八億人生活在發展中國家，每年因吸煙死亡的人口近五百萬。據以往的資料調查表明，我國現有煙民3億多人，有63%的男性和4%的女性在吸煙，占世界總吸煙人數的1/4，被動吸煙率高達39.7%，這樣算來直接或間接受到煙草危害的共網有7億人之多。同學們是否知道，吸煙，是一種能導致多種慢性、致死性疾病的不良行為。香煙燃燒時會釋放4000多種化學物質，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧。煙霧中的有害物質，可在幾年和幾十年里緩慢破壞肌體組織，引起支氣管炎、肺氣腫、心腦血管病和肺癌等疾病。據統計，吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例為47%，而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%，這是一個觸目驚心的數字。曾有人計算過，吸一只煙的代價是付出寶貴生命的兩分鐘。吸煙危害健康已為大量的科學研究所證實，其危害，已到了不可等閑視之的地步。

　　如今我國吸煙族年齡已日趨年輕化，青少年在其中占了很大的比例。1992年4月至6月，根據山東臨沂地區教育部門對沂蒙山地區3667名中學生中吸煙情況的調查，其總吸煙率為24.46%，男生吸煙率為42.5%，女生吸煙率為7.3%。男女生吸煙率均隨年齡增長而提高。他們中出于好奇和好玩而吸煙者占59.7%。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手，引起了全社會的廣泛關注。1991年6月29日，第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》，將“勸阻青少年吸煙，禁止中小學生吸煙”，突出地寫在了第一章總則第五條之內。3月，在教育部修訂的《中學生日常行為規范》中明確規定中學生要做到“珍愛生命，不吸煙，不喝網酒，不濫用藥物，拒絕毒品”。據此，許多中小學校都拿出了相應的措施嚴禁學生吸煙，并給以適當的處罰。

　　就我們學校來說，雖然學校三令五申禁止吸煙，但我們有的同學甚至還有個別女同學仍然我行我素，躲在廁所里，躲在寢室里，躲在樓道的陰暗角落里，偷偷摸摸，膽戰心驚地過過煙癮。如果到了學校外面，有些同學就更加囂張了，吞云吐霧，談笑風生，如入無人之境，好一副帥哥酷男之狀，但我想提醒你們別忘了，當你沉醉于吸煙之“酷”時，是要付出生命的代價的。

　　同學們，人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，擁有生命本身就是一種幸福。但人的生命又是短暫的，古人云：“人生處一世，去若朝露唏”，人的價值就在于使短暫的生命永恒。如果你渴望健康和美麗，就請珍愛生命中的每一天，只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。

主管安全校長國旗下講話稿 篇10

　　9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，我們應該銘記歷史，時刻以保家衛國、富國強民為己任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。為此，我以五個“時刻”勉勵全體師生，激勵全體師生以高昂的斗志、踏實的作風和嶄新的思路做好新學期的每一項工作：

　　一要時刻把祖國放在心上，有一顆同祖國人民共進退的中國心。家是最小國，國是最大家，家是國的基礎，國是家的延伸。作為一名中國人，首先要有一顆“中國人的心”，要把愛國當成一種信仰，熔鑄在自身的血液里，時刻與祖國的發展同呼吸，共命運;

　　二要時刻為夢想拼搏，將個人夢想與中國夢緊密結合。年輕人既要仰望星空，又要腳踏實地。要明確個人的努力方向，為實現心中的夢想，專注學習，努力拼搏，將更多的精力投入學習，讓自己的夢想插上翅膀，直上云霄;

　　三要時刻高效利用時間，將每一天都視為生命中的最后一天。高中生要思考人生的意義、未來的發展方向以及今天的存在價值，充分利用好在船高的每一天，把在船高的每一個日子過得踏實而豐盈;

　　四要時刻讓自己保持前進的動力，為建設祖國積蓄力量。年輕人是祖國的希望，承擔了建設祖國的光榮使命。學校為大家提供了無處不在的閱讀空間和運動空間。大家要多讀書，讀好書，讓書本滋養心靈，讓靈魂永遠在學習的路上。要多運動，多參加集體活動，讓自己有強健的體魄，在活動中習得與人溝通的能力;

　　五要時刻向上向善，做一個善良、正直而高尚的人。“做合格公民，學一技之長”是學校對學生的基本要求。中華文明博大精深，對為人處世的要求極高，大家要吸納、傳承和發揚中華民族的傳統美德，做對社會有用的人。

　　“老師們，同學們，站在新學期的起跑線上，讓我們緬懷歷史，堅定信仰，懷著強烈的家國情懷，為民族復興、人民幸福而努力學習、勤奮工作，以嶄新的姿態、全新的風采，去迎接新的挑戰，去創造新的輝煌。”

主管安全校長國旗下講話稿 篇11

　　今年是抗日戰爭勝利60周年。當我們在為紀念這具有重大歷史意義的事件舉行慶祝活動時，我們怎能忘卻日本侵略者在這場戰爭中對中國人民犯下的滔天罪行?

　　此時此刻，我的頭腦里又閃過一個又一個充滿血腥味的鏡頭。

　　1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進行軍事演習時，蓄意挑起事端，爆發了盧溝橋事變。從此，偉大的抗日戰爭就拉開了序幕。

　　日本侵略者在我國國土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國國土，殘殺我國國民。他們每到一處就實行"三光"政策："殺光、燒光、搶光"。血流成河，慘不忍睹!

　　日軍占領南京后，進行了長達6個星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達30萬以上。一位目擊者稱：在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個不停。完畢后，這些人被迫站在江邊。噠!噠!噠!一陣機槍聲。這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。

　　中國大地上一片嗚咽，高山在哭泣，江河在哭泣。他們憤怒了，大好江山豈能容忍強盜這樣糟蹋?

　　在民族生死存亡的緊要關頭，中國共產黨果斷地向全國人民發出號召，動員人們立即行動起來，團結一致，把日本侵略者趕出中國。中國共產黨在極其艱苦的條件下，領導八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發動群眾開展游擊戰爭，創立了一個又一個抗日根據地。沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。

　　經過8年的浴血奮戰，中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。

　　抗日戰爭中涌現出千千萬萬個抗日志士：有膽識過人的王二小，有聰明機智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄"小紅媽"……他們為了祖國的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血!他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月爭輝!

　　中國人民永遠也忘不了侵華日軍在我國犯下的滔天罪行，忘不了南京大屠殺中三十多萬死難的同胞，忘不了被日軍的刺刀挑著的中國嬰兒，忘不了被日軍用來做核實驗的骨肉兄弟……

　　抗日英雄的血不會白流，那段屈辱的歷史也為每一個中國人敲響警鐘："落后就要挨打!"當然，對侵華日軍的唾罵是沒有用的，我們只有通過實力向世界證明：中國人不是東亞病夫，中國人不是可以被任意欺辱的;中華民族是一個偉大、強盛的民族!

　　事實上，如今，我國在各行各業都取得了令世人矚目的成績。20xx年奧運會在我國首都北京隆重舉行，這是一件多么光榮的事情!我國已經順利加入世界貿易組織，經濟已突飛猛進，取得長足發展。"中國航天第一人"楊利偉乘坐"神州五號"飛船升空，圓了中國人千百年的飛天夢，也標志著我國航天科技成就舉世矚目……

　　今年是抗日戰爭勝利六十周年。作為小學生，我們要關心國家大事，了解我國的發展歷史，學習英雄的愛國情懷，勤奮好學，努力提高自身素質，培養自己的創新精神與創造能力，使我們的國家永遠屹立在世界民族之林，時時不要忘記"落后就要挨打"!

　　我的講話完了，謝謝大家。

主管安全校長國旗下講話稿 篇12

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了，首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下，團結一心扎，實工作，開拓創新，各項工作取得了長足進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化， 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。

　　在今年暑假三山河小學撤并后，許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年，同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績，同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念， 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的，在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。

　　今天新學年開始了，新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志“發展才硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展之路，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位，同時扎實開展教科研工作，繼續探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標準的解讀，努力挖掘教材資源，提高課堂教學效果，是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

　　秋季校長國旗下講話篇三：

　　同學們、老師們： 大家好!

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!

　　那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

　　對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

　　有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

　　同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　早上好!我今天國旗下講話的題目是《新學期，新起點，新收獲》 雄壯的義勇軍進行曲已經響起，鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起。這一切昭示著一個充滿希望的新學年開始了!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生團結一心，開拓創新，各項工作都取得了長足的進步：校園建設進一步發展，常規管理落實到位，教育教學質量全面提升。在20xx年的中考中我校的平均分為622，名列全市第一，昆中和震川兩所重點中學的錄取率為全市第一。秀峰中學是深受社會關注、家長歡迎、學生向往的熱門學校。20xx年，我們鑄就了輝煌的業績。我相信在新的一年里，我們一定可以延續這種輝煌，甚至創造更輝煌的業績!

　　過去一年的成績蘊含著我們的智慧，記錄著每一個秀峰人的辛勤。可以說，我們取得的每一次進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出分不開。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作的老師和拼搏進取、勤奮學習的同學們表示衷心的感謝! 新學期開始了，對我們每位同學而言，它是一個全新的起點，意味著挑戰，更意味著收獲!

　　初一的同學們，在秀峰中學的天空下，在過去的一學期里，你們的故事已經展開：友誼在交往中發展、知識在學習中豐富、體魄在汗水中強健。在這里的三年，你們將伴隨秀峰中學一同成長!現在新的一年已經來到，你們對秀峰中學不再感到陌生。你們需要靜下心來，重新準確定位，擁有一個新的起點，開始一種新的生活，展現一種新的姿態，追求一種新的目標!邁好初中階段的每一步!

　　初二的同學們，上學期末你們取得了優異成績，但不能因此而滿足。要知道，初二是個承前啟后的關鍵時期，三年的差距很大程度上就是在初二形成的。所以，你們應該用更高的標準嚴格要求自己，發展自己，豐富自己。從現在起，一步一個腳印，刻苦學習，頑強拼搏，全力以赴為初三年級打下堅實的基礎。

　　初三年級的同學們，你們已進入初中生活的最后半年了。很多同學已經在摩拳擦掌，準備最后的沖刺了!我知道這是你們最艱苦的半年，是壓力最大的半年，但作為初三畢業班的學生，你們別無選擇!你們要迎難而上，頑強拼搏。你們要勤于思，更要敏于行。你們要心動，更要行動!你們要用辛勤的汗水和努力來證明這3年拼搏的價值!愿你們奮戰半年，幸福一生!我提議，大家用熱烈的掌聲來表達對初三年級的祝福，祝全體初三同學今年6月份金榜題名，夢想成真! 老師們、同學們：新的學期如約而至，新的一天已經開始!讓我們志存高遠，追求卓越，做一個素質高的秀峰人;讓我們勤奮學習，全面發展，做一個能力強的秀峰人;讓我們豐富內涵，健全人格，做一個行為正的秀峰人!讓我們以新學期為新的起點，用滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰，期待全新的收獲!我相信，經過我們大家共同努力，一定能圓滿實現本學期的各項計劃和目標，一定能再創秀峰中學新的輝煌!

　　最后，我衷心祝愿老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

主管安全校長國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《新年新氣象》

　　寒意料峭，卻也孕育著春意融融。圣誕剛過，我們的耳畔又將傳來了新年的腳步聲。元旦，“元”乃開始之意，“旦”是早晨之意。從“旦”字的象形寓意上看，它代表著一輪紅日從地平線上一躍而起，放射出燦爛的光芒。“元旦”也就意味著人們要以蓬勃的朝氣和奮起的斗志來迎接新的一年。

　　20__年即將過去，不管你是成功還是失敗，那都將成為歷史。你不必再對往日的情懷感傷或已有的成績沾沾自喜。詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來。”

　　回眸歲月痕履，讓人感慨萬端。展望前程似錦，喚起信心百倍，成功是屬于有準備的人。在這新年的鐘聲即將敲響的時刻，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標系中，定好自己的位置。時光荏苒，卻也光陰似箭，日月如梭。陶淵明也感嘆過：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”

　　在這辭舊迎新的時刻，作為高中的學子，我們要有虎躍龍騰的斗志，披荊斬棘的氣概，用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲。我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。讓我們抓住有限的時間，投入到無限的學習生活中去。現在我們最重要的就是奮戰期末考試，給20__劃上一個圓滿的句號，給20__一個美好的開端。

　　親愛的同學們，山高絕頂我為峰。你的心就是一塊風動石，只要心不褪色，不沉淪，捧書在手便自有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣;如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水;如果不重視今天的一分一毫，明天得到的可能只是一張空頭支票。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們以20__年為起點，擁抱20__，奮進20__。讓我們一起撣去身上的塵埃，用虎年的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航;讓我們以優異的成績擊碎20__“世界末日”的謊言。最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業有成、前程似錦。祝大家龍馬精神，新年新氣象。

　　謝謝大家!

主管安全校長國旗下講話稿 篇15

　　今天，是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利71周年紀念日，也是全國人大會以立法形式確立中國人民抗日戰爭勝利紀念日后的第一個紀念日。

　　1931年9月18日，日本侵略者策動“九一八事變”。1937年7月7日，日軍進攻盧溝橋，發動全面侵華戰爭。中國人民英勇抵抗，進行了十四年的艱苦抗日斗爭。

　　1945年9月2日，日本政府正式簽訂投降書，美、中、英、法等國全權代表接受日本投降。9月3日中國舉國同慶抗戰勝利，至此，中國人民取得抗日戰爭的偉大勝利，也標志著世界反法西斯戰爭的完全勝利。

　　中國人民抗日戰爭的勝利，成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉折點，為實現民族獨立、人民解放、建立新中國奠定了基礎，為世界各國人民奪取反法西斯戰爭的勝利、爭取世界和平的偉大事業做出了巨大貢獻。

　　今年2月27日，全國人大確定每年9月3日為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。 8月15日，中國外交部發言人宣布，中國政府將在9月3日舉辦抗戰勝利紀念活動，銘記中國人民反抗日本侵略的艱苦斗爭，深切緬懷先烈和死難同胞，表明中國人民反對侵略、維護和平的堅定決心。

　　設立抗戰勝利紀念日，不僅是提醒中國人不要忘本，也是讓日本人民、世界人民更了解這段歷史。革命先烈為了中國人民抗日戰爭和解放戰爭的勝利，不惜拋頭顱，灑熱血。沒有他們的犧牲，就沒有革命的勝利，就沒有我們今天的幸福生活。先烈們，你們安息吧!21世紀的中華兒女，一定會銘記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，不忘國恥，珍惜和平，為了中華民族的偉大復興，我們一定會好好學習，報效我們偉大的祖國。

　　同學們：讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，為了美好的明天努力奮斗吧!

主管安全校長國旗下講話稿 篇16

　　老師們，同學們：

　　早上好!“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們經過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以德才學校特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想。在今年招生策略調整后，我們克服了其他不利因素的影響，德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃，陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務比取得的進步更多!

　　老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。不僅要當好老師，還要當好學生，樹立終身學習的理念，加強學習，向書本學習，向同事學習，向我們的學生學習，不斷加強自身的發展。 富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語;留心你的言語，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習慣;留心你的習慣，習慣可以變成你的性格;留心你的性格，因為性格可以決定命運”。因此，開學伊始我對同學們的希望是：望同學們自律、自重、自愛、自強，遵守中小學生行為規范，嚴守校紀校規，從小事做起，嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻，做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。 第一個“實”是“誠實”，誠實是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本。同學們，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠，在各方面嚴格要求自己，學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

　　第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅，光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

　　第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德，永遠謙虛謹慎，保持低調，向他人學習，這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。

　　第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實，她是一個人的名片;做學問要老實，因為科學精神提倡老老實實，來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實實，不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峰。

　　接下來，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學期，你的奮斗目標是什么?

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么?

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處? 第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

　　在這里我要特別對小學六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。十年磨一劍，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學校爭光!最終實現自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學畢業班的同學以最大的鼓勵!

　　老師們，同學們，讓我們在平時的工作、學習、生活中，少一點浮躁，多一份實干;少一點冷漠，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應屬于我們德才德才學校的老師，平庸不應屬于我們德才學校的學生，平庸的教育不應屬于我們的德才學校!

　　敬愛的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

　　親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!

　　最后，再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學學習進步，健康成長，成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者!

　　謝謝大家!