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住校的申請書

發(fā)布時間:2022-07-31

住校的申請書(通用18篇)

住校的申請書 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,是XX班的學(xué)生,現(xiàn)住寢室。

  我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校。

  自己從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

  同時,由于家庭經(jīng)濟原因,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔(dān)。

  在留校期間,我會認真遵守各項規(guī)章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂。

  特此申請!

  申請人:

  20xx年X月X日

住校的申請書 篇2

  學(xué)校:

  我是本校 級 班學(xué)生 ,性別 ,家住

  鄉(xiāng) 村 社,家庭距離學(xué)校約 公里,目前長年居住在家中的親人有: 。因我家距學(xué)校較遠,每天上下學(xué)耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請 年 季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活,并保證向家長宣傳學(xué)校各項管理制度,尤其認真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項制度(紀(jì)律)造成事故的責(zé)任。

  特此申請

  學(xué)生簽名: 年 月 日

  家長簽寫意見并署名:

  年 月 日 班主任簽署意見名署名:

  年 月 日

  政教處簽寫意見并加蓋印章:

  年 月 日

  學(xué)生宿舍管理員簽寫意見并署名:

  年 月 日

住校的申請書 篇3

  學(xué)生姓名 性別 族別 出生年月 班級 家庭住址 家長姓名 聯(lián)系電話 我自愿申請到堰塘中學(xué)學(xué)生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

  入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

  進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責(zé)。

  住校期間,如果不遵守紀(jì)律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責(zé)。

  住校學(xué)生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責(zé)。

  如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學(xué)校宿舍,另找住處。

  以上各條,如學(xué)生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

  學(xué)生本人簽字:

  學(xué)生家長簽字:

  x年x月x日

住校的申請書 篇4

  尊敬的校長:

  您好!

  學(xué)生```,男(女),今年```周歲,200``年``月畢業(yè)于````。現(xiàn)由于以下原因,我申請在學(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。

  1,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。

  2,學(xué)校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。

  3,住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財?shù)哪芰ΑR郧霸诟改干磉叄I什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,可以在不斷實踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。

  鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:```

  200``年``月``日

住校的申請書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!我叫,男(女),現(xiàn)就讀于雙河鄉(xiāng)一中年級我因 ,不能堅持在學(xué)校統(tǒng)一住校(食或宿),我保證服從學(xué)校“關(guān)于全校學(xué)生在校就餐(住宿)”的相關(guān)決定,絕對做好在校外的人身安全防范事項,聽從家長的教育,不給學(xué)校或老師添麻煩,由此而出現(xiàn)的任何后果與學(xué)校或老師無關(guān),全全由我和我的家長負責(zé)!

  班主任意見: 家長意見:

  學(xué)校意見: 申請人(簽名):

  注:此《申請》一式三份,學(xué)校、班主任、學(xué)生及家長各執(zhí)一份。

住校的申請書 篇6

  學(xué)生姓名 性別X 族別X 出生年月.X.X 班級 家庭住址 家長姓名 聯(lián)系電話

  我自愿申請到堰塘中學(xué)學(xué)生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

  入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

  進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責(zé)。

  住校期間,如果不遵守紀(jì)律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責(zé)。

  住校學(xué)生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責(zé)。

  如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學(xué)校宿舍,另找住處。

  以上各條,如學(xué)生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

  學(xué)生本人簽字:

  學(xué)生家長簽字:

  20xx年九月一日

住校的申請書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  因本人家離學(xué)校較遠,每天在學(xué)校與家之間往返需要花費大量的時間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時間到晚上十一點半,回家路途較遠,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時間與同學(xué)之間進行互動學(xué)習(xí),加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。

  住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請,準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:

住校的申請書 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  因本人家離學(xué)校較遠,每天在學(xué)校與家之間往返需要花費大量的時間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時間到晚上十一點半,回家路途較遠,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時間與同學(xué)之間進行互動學(xué)習(xí),加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。

  住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請,準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:

  家長:

  20xx年11月28日

住校的申請書 篇9

  學(xué)生姓名 性別X 族別X 出生年月.X.X 班級 家庭住址 家長姓名 聯(lián)系電話

  我自愿申請到堰塘中學(xué)學(xué)生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

  入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

  進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責(zé)。

  住校期間,如果不遵守紀(jì)律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責(zé)。

  住校學(xué)生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責(zé)。

  如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學(xué)校宿舍,另找住處。

  以上各條,如學(xué)生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

  簽名:diyifanwen.com

  日期:年 月 日

住校的申請書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  因本人家離學(xué)校較遠,每天在學(xué)校與家之間往返需要花費大量的時間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時間到晚上十一點半,回家路途較遠,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時間與同學(xué)之間進行互動學(xué)習(xí),加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。

  住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請,準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:

  家長:

住校的申請書 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,是XX班的學(xué)生,現(xiàn)住寢室。

  我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校。

  自己從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

  同時,由于家庭經(jīng)濟原因,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔(dān)。

  在留校期間,我會認真遵守各項規(guī)章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂。

  特此申請!

  申請人:

  20xx年X月X日

住校的申請書 篇12

  北川羌族自治縣安昌中學(xué):

  茲有四年級三班熊思溢,因父母外出務(wù)工,無人照顧,現(xiàn)特申請住校,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  特此申請

  申請人:

  二〇一三年六月十四日

住校的申請書 篇13

  學(xué)生姓名 性別 族別 出生年月 班級 家庭住址

  家長姓名 聯(lián)系電話

  我自愿申請到堰塘中學(xué)學(xué)生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

  入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

  進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責(zé)。

  住校期間,如果不遵守紀(jì)律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責(zé)。

  住校學(xué)生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責(zé)。

  如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學(xué)校宿舍,另找住處。

  以上各條,如學(xué)生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

  學(xué)生本人簽字:

  學(xué)生家長簽字:

  x年九月一日

住校的申請書 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  因本人家離學(xué)校較遠,每天在學(xué)校與家之間往返需要花費大量的時間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時間到晚上十一點半,回家路途較遠,出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時間與同學(xué)之間進行互動學(xué)習(xí),加強交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。

  住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請,準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:

  家長:

  20xx年11月28日

住校的申請書 篇15

  學(xué)生姓名 性別X 族別X 出生年月.X.X 班級 家庭住址 家長姓名 聯(lián)系電話

  我自愿申請到堰塘中學(xué)學(xué)生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內(nèi)外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器,不私自安接電路和使用電器。

  入住以后,講究衛(wèi)生,隨時保持宿舍內(nèi)清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

  進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責(zé)。

  住校期間,如果不遵守紀(jì)律,不按時作息,出現(xiàn)任何不安全事故,均由本人負責(zé)。

  住校學(xué)生如有既往病史的,要自備應(yīng)急藥品,否則出現(xiàn)意外,自己負責(zé)。

  如違反學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)章制度,則自己搬出學(xué)校宿舍,另找住處。

  以上各條,如學(xué)生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

  學(xué)生本人簽字:

  學(xué)生家長簽字:

  20xx年九月一日

住校的申請書 篇16

  X學(xué)校:

  我是本校X級XX班學(xué)生,性別X,家住XX鄉(xiāng)XX村社,家庭距離學(xué)校約X公里,目前長年居住在家中的親人有:。因我家距學(xué)校較遠,每天上下學(xué)耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請X年季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活,并保證向家長宣傳學(xué)校各項管理制度,尤其認真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項制度(紀(jì)律)造成事故的責(zé)任。

  特此申請

  學(xué)生簽名: 年月日

  家長簽寫意見并署名: 年月日

  班主任簽署意見名署名: 年月日

  政教處簽寫意見并加蓋印章: 年月日

  學(xué)生宿舍管理員簽寫意見并署名: 年月日

住校的申請書 篇17

  X學(xué)校:

  我是本校X級XX班學(xué)生,性別X,家住XX鄉(xiāng)XX村社,家庭距離學(xué)校約X公里,目前長年居住在家中的親人有:.因我家距學(xué)校較遠,每天上下學(xué)耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請X年季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活,并保證向家長宣傳學(xué)校各項管理制度,尤其認真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項制度(紀(jì)律)造成事故的責(zé)任。

  特此申請

  學(xué)生簽名:

  家長簽寫意見并署名:

  班主任簽署意見名署名:

  政教處簽寫意見并加蓋印章:

  學(xué)生宿舍管理員簽寫意見并署名:

  簽名:diyifanwen.com

  日期:年 月 日

住校的申請書 篇18

  尊敬的校長:

  您好!

  學(xué)生```,男(女),今年```周歲,是初二(五)的學(xué)生。現(xiàn)由于以下原因,我申請在學(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。

  1,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。

  2,學(xué)校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。

  3,住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財?shù)哪芰ΑR郧霸诟改干磉叄I什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟上有了一定的獨立,可以在不斷實踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。

  鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:```

   年``月``日

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    我于x年x月xx日到x月x日去x公司進行實習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國是北美的美國和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國,該公司有兩個業(yè)務(wù)部和一個單證部,一個財務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個業(yè)務(wù)部門進...

  • 文藝部部長申請書(精選17篇)

    尊敬的團學(xué)老師:您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。我是11級。現(xiàn)在我申請*學(xué)院學(xué)生會文藝部部長一職。不知不覺,在學(xué)生會生活和工作的時間已經(jīng)有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。...

  • 關(guān)于保護地球的標(biāo)語(精選15篇)

    1. 關(guān)愛生命健康 倡導(dǎo)環(huán)保時尚2. 保護生態(tài)環(huán)境 造就秀美山川3. 距離產(chǎn)生美 謝絕親密接觸4. 保護樹木 就是保護自己5. 保護環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋6. 風(fēng)調(diào)雨順 始自環(huán)境保護 人壽年豐 源于生態(tài)平衡7. 愛青山 綠水 愛藍天 白云 讓生命在愛中每...

  • 鐵路認識實習(xí)報告(精選19篇)

    一、實習(xí)目的認識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,通過認識實習(xí),增強學(xué)生的感性認識,初步了解不同功能建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計以及設(shè)備工程的基本...

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