主要事跡材料范文（通用20篇）
主要事跡材料范文 篇1
從20xx年大學(xué)畢業(yè)起，我懷揣著滿腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)想回到了故鄉(xiāng)，來到了這片充滿綠色的凈土上，成為了孩子王，與孩子們?yōu)槲椤?/p>
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我有了一個(gè)新家——山嶺高幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家。
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。“別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴”上大學(xué)時(shí)導(dǎo)員的話不時(shí)地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進(jìn)了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕掰著手腕地比試，跟”小公主們”一起唱呀、跳呀、畫呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)開心、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)讓我欣喜；當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí)，孩子們爭(zhēng)相為我擦汗、喂我喝水讓我感動(dòng)莫名。我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。
現(xiàn)在我的幼兒園只有我一個(gè)老師，只有幾個(gè)孩子，而且孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上。剛開學(xué)的近一個(gè)月的時(shí)間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每當(dāng)結(jié)束一天的工作，倒在床上一動(dòng)不想動(dòng)了，還真覺得累。可是每當(dāng)我看到自己的辛勞和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一股由衷地欣慰油然而生。
有一回，我教孩子們畫畫、做手工。孩子們都特別興奮，好幾個(gè)小朋友都把彩筆涂到了自己的身上、手上、臉上，但沒有人在意。記得有個(gè)小朋友拿著畫走到我的身邊，小手舉起他的畫對(duì)我說：“老師，這是你。”我一看，畫的是什么呦，一個(gè)胖胖的球形物體在前面滾，一群小土豆跟在后面。原來畫的是我?guī)ьI(lǐng)他們做游戲時(shí)的情景，雖然畫的慘不忍睹，但我還是很感動(dòng)，這是孩子對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的愛啊！
沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我懷孕要生小寶寶了，孩子們也許是受到家里大人的叮囑，一改往日莽莽撞撞的性格，走路都小心翼翼的，生怕碰到我，這讓我很感動(dòng)，孩子們多么懂事啊！后來，我生了小孩。由于擔(dān)心代課老師沒有經(jīng)驗(yàn)，教不好孩子們，我只休息了不到兩個(gè)月就上班了。孩子們看到我的時(shí)候的那種驚喜，我到現(xiàn)在依然記憶猶新。我教孩子們兒歌、畫畫、手工，做游戲；孩子們也教會(huì)了我待人真誠(chéng)。我和孩子們共同成長(zhǎng)，愿我們永遠(yuǎn)保持一顆童心！
帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近十三年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了幼兒的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
主要事跡材料范文 篇2
1969年2月生，X市X小學(xué)教師，曾獲南湖區(qū)優(yōu)秀教師、南湖區(qū)第四屆最美教師、南湖區(qū)“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為班主任，她銳意進(jìn)取，積極參加各類培訓(xùn)，以更新理念，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她曾參加X市第四期中小學(xué)班主任高級(jí)研修班、南湖區(qū)中小學(xué)心理健康專題研修班培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。她撰寫的德育案例在“我的杏壇生涯”教育故事評(píng)比和“育人的智慧：班主任敘事研究”征文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并刊登。她是秉行以德立人的德育導(dǎo)師，把學(xué)生當(dāng)自家孩子一樣放在心上，擔(dān)任班主任的22年里，曾因頸椎壓迫神經(jīng)需要住院治療，曾因母親身患絕癥需要徹夜照顧，也不輕易落下一節(jié)課！她總是以真誠(chéng)之心親和之愛，對(duì)待青春期的每一名學(xué)生，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、校“十佳班主任”。
鉏老師31年如一日，勤耕三尺講臺(tái)，初心不改育桃李，傳道解惑度芳華。她是秉行以文化育人的語(yǔ)文教師。堅(jiān)守學(xué)科本位，堅(jiān)持因材施教，注重課堂激趣，注重個(gè)性發(fā)展，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，輔導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)和省市區(qū)各級(jí)寫作比賽中多次獲獎(jiǎng)。她潛心于教科研，以教科研推動(dòng)自身的專業(yè)發(fā)展。對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題，她不斷地進(jìn)行思考、鉆研，積累了豐厚的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她對(duì)教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的問題及時(shí)進(jìn)行反思和提煉，撰寫成多篇教育教學(xué)論文獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
主要事跡材料范文 篇3
，男，中共黨員，1984年12月出生。20__年5月開始擔(dān)任自動(dòng)化工程學(xué)院班主任，現(xiàn)任自動(dòng)161、測(cè)控172兩個(gè)班級(jí)（共計(jì)64人）班主任。擔(dān)任這2個(gè)班級(jí)班主任，兩年以來，緊緊圍繞學(xué)校的工作部署，積極配合輔導(dǎo)員工作，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念，以“了解學(xué)生、走近學(xué)生、發(fā)現(xiàn)問題和理解學(xué)生”的原則開展日常思想教育工作，并取得了一定的成績(jī)。按照班級(jí)的制度每月開展一次主題班會(huì)或其他活動(dòng)，加強(qiáng)班委之間的交流、與學(xué)生談心談話，既鍛煉了同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力，也能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定的工作中心，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，努力做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
學(xué)生寢室主要存在的問題就是衛(wèi)生問題、人際關(guān)系問題和上網(wǎng)的問題，在衛(wèi)生問題上采取班委、寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生；在人際關(guān)系上發(fā)揮班級(jí)干部的作用，積極協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系；積極鼓勵(lì)學(xué)生早起鍛煉身體，參與各項(xiàng)體育娛樂活動(dòng)，對(duì)于沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲中的同學(xué)給予積極引導(dǎo)。隨時(shí)找學(xué)生談話了解近期情況，調(diào)動(dòng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，給與他們動(dòng)力，提供良好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)用愛感化他們，幫助學(xué)生樹立科學(xué)合理的目標(biāo)。讓所有同學(xué)融入班集體中，以積極的態(tài)度看待生活、學(xué)習(xí)。通過每學(xué)期三次班委交流會(huì)讓班委有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，了解班級(jí)之間的管理模式，以優(yōu)秀班集體帶動(dòng)一般的班集體；“一對(duì)一”交流能夠有效地獲取班級(jí)成員的信息，增強(qiáng)班委之間的合作聯(lián)系，進(jìn)而在不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
主要事跡材料范文 篇4
我叫小趙，20xx年2月出生，漢族，是邢臺(tái)市育才小學(xué)五（2）班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，我既感到激動(dòng)，又感到自豪。借些機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個(gè)大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的'某一個(gè)代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。作為班干部，時(shí)刻注意當(dāng)好班主任的助手，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級(jí)文化體育活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還積極主動(dòng)熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸他的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí)，還為他們端水送藥&&我知道我的成長(zhǎng)也傾注了他們的心血，我要用行動(dòng)來回報(bào)他們，用成績(jī)來證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子。在外出活動(dòng)時(shí)，我堅(jiān)持做到不亂仍雜物，主動(dòng)清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動(dòng)為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。除學(xué)習(xí)成績(jī)連年名列前茅并被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等，而且都取得了可喜的成績(jī)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20__年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二（2）班小趙時(shí)，我感到了自豪，也正是從那時(shí)開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。四年來，“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報(bào)紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我決不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，多為育才小學(xué)爭(zhēng)光。
主要事跡材料范文 篇5
她，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書一職、曾任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
光陰荏苒，如今她從專科步入本科，這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信，從幼稚走向了成熟，從略顯懵懂的大專生成長(zhǎng)為了一名出色的本科大學(xué)生。她在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在生活中陶冶情操，在實(shí)踐中磨練意志，她用對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦和求索，對(duì)生活的珍視和熱愛，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，譜寫了當(dāng)代大學(xué)生的勤奮進(jìn)取之歌。
一、在青春的時(shí)光里用理論武裝頭腦，不斷完善自身的品行
她為人誠(chéng)實(shí)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)。在日常工作中，她始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，出色地完成黨組織和系里交給的各項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。進(jìn)入大學(xué)后她擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，積極組織大家開展具有特色的團(tuán)日活動(dòng)。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復(fù)的成功歷程，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到成功人士的秘訣：“加強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并管理自己的缺點(diǎn)”。同時(shí)在專科期間作為黨員小組組長(zhǎng)，她定期組織小組成員學(xué)習(xí)黨的章程，開展校園環(huán)保等意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。進(jìn)入本科后她擔(dān)任黨支部組織委員更是時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，關(guān)心時(shí)事政治，主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，及時(shí)掌握并反饋在校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。她能夠積極響應(yīng)組織的號(hào)召，影響并帶動(dòng)著周圍的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
二、在青春的`時(shí)光里對(duì)學(xué)業(yè)孜孜以求，不斷豐富自身的學(xué)識(shí)
作為一名學(xué)生，她時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲強(qiáng)，勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑。常常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。所以在系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還通過課外閱讀來充實(shí)自己，拓展了自己的知識(shí)面，提高了自學(xué)能力。充分利用課余時(shí)間，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，她以自身的行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，使得班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善。
三、在青春的時(shí)光里對(duì)工作不懈進(jìn)取，不斷增強(qiáng)自身的才干
她積極樂觀、生活充實(shí)而有條理，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，擁有自己的處事原則，能體恤父母工作的艱辛，生活簡(jiǎn)樸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，從不鋪張浪費(fèi)，生活中的她常告訴自己：“摔倒了爬起來就好，長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn)，雖然過去不能改變，但未來可以。”
孫明昭同學(xué)從入學(xué)起至今一直擔(dān)任主要學(xué)生干部，始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績(jī)。在她心里她知道學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須讓每個(gè)人感受到身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的快樂性，作為學(xué)生會(huì)的一員應(yīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。她一直嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，為人正直，時(shí)刻秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，在老師與同學(xué)之間搭起了一座連心橋，是老師身邊的好幫手，在學(xué)生中有較大的影響力。對(duì)于老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。作為學(xué)生干部的她經(jīng)常會(huì)與生活上、思想上、學(xué)習(xí)上有這樣那樣問題的同學(xué)聊天，幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學(xué)從低谷中走出來，讓她的熱情笑容去感染周圍的同學(xué)，也讓班級(jí)體的氣氛更加活躍。
四、在青春的時(shí)光里對(duì)責(zé)任勇于承擔(dān)著，不斷實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值
青春，之所以耀眼動(dòng)人，是因?yàn)樗紵俗约海樟亮藙e人。她用自己的一言一行實(shí)踐著奉獻(xiàn)精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無私。她與同學(xué)關(guān)系融洽，和睦相處，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都樂于幫助有困難的同學(xué)。還記得在流感盛行時(shí)，班級(jí)同學(xué)得肺炎住院，她帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生干部買些東西到醫(yī)院去看望，向同學(xué)傳達(dá)近期的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也向同學(xué)的父母了解到同學(xué)的身體狀況。還有一次寢室的女同學(xué)由于不小心將頭磕出血，她及時(shí)將同學(xué)送到校醫(yī)務(wù)室，并陪同擦藥打針，包扎好后將同學(xué)護(hù)送的寢室。每每這個(gè)時(shí)候，大家總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)嬌小身影的出現(xiàn)。每一次當(dāng)大家向她表達(dá)謝意時(shí)，她總會(huì)微笑著說：“沒關(guān)系，這些是我應(yīng)該做的。”她覺得大家離開家在外求學(xué)很不容易，就像一家人一樣，應(yīng)該互相幫助。嚴(yán)于律己寬以待人夠積極主動(dòng)處理和協(xié)調(diào)好每個(gè)同學(xué)的互助友愛關(guān)系，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，在同學(xué)中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點(diǎn)，親近身邊的每一位同學(xué)，謙虛向他人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永遠(yuǎn)是她不變的追求。
孫明昭以“守時(shí)、守信、守己”要求自己，開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)較高，有和他人分享的姿態(tài)，有為他人服務(wù)的精神。總之，在她身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，該生無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生。
主要事跡材料范文 篇6
她叫，是日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)的七年級(jí)十一班學(xué)生。在一年級(jí)時(shí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。戴上紅領(lǐng)巾的那天，她的臉上洋溢著自得的笑容，驕傲的神氣。
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長(zhǎng)大后，品學(xué)兼優(yōu)的她，在各方面爭(zhēng)做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，在各方面做同學(xué)們的榜樣。
二、盡職盡責(zé)，潛力出色
現(xiàn)在的她，擔(dān)任班里的數(shù)學(xué)課代表以及值日班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守，一絲不茍。學(xué)校里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都有她的身影，每逢周末大檢查，她便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此她總是最后一個(gè)離校。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的她很容易和同學(xué)們打成一片，幫他們解答疑難問題時(shí)，她常常對(duì)他們耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們明白為止。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
她的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據(jù)她大部分時(shí)間的愛好就是讀書。
課余時(shí)間，她便暢游在書的海洋里，在書中，她游歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山……
除了讀書以外，練習(xí)毛筆書法也是她的一大興趣，體驗(yàn)轉(zhuǎn)腕移肘的美妙，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。
她會(huì)用她的行動(dòng)來證明自己，為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部才干！
主要事跡材料范文 篇7
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會(huì)很自豪地告訴你，她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來，馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)，20xx年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊(duì)，還先后兩次被評(píng)為“全市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
十年前，馮金敏老師從肇東師范畢業(yè)后，就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)——新站鎮(zhèn)工作，帶著一份對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想的執(zhí)著追求，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺(tái)的她，便被學(xué)校委以重任，擔(dān)任新站中心校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在行的人都知道，少先隊(duì)工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的環(huán)境下，少先隊(duì)工作單調(diào),活動(dòng)也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊(duì)工作是一個(gè)難點(diǎn)，抓不出什么閃光點(diǎn)來，也根本沒有人愿意抓，更別說有什么成型的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒了。這對(duì)于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)，常言道：“初生牛犢不怕虎”，面對(duì)這樣的形勢(shì)，她沒有打退堂鼓，而是暗暗下決心，她想，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開拓進(jìn)取，探索前行的艱難之路。為了打開少先隊(duì)工作的新局面，馮金敏老師可以說是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提高自己，主動(dòng)與上級(jí)組織溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時(shí)，通過一段時(shí)間的接觸，她深切的感受到，她所面對(duì)的少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個(gè)階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，馮金敏老師認(rèn)為游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開始靜下心來，潛心研究、精心設(shè)計(jì)，指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展了全校性的大型活動(dòng)——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會(huì)調(diào)查，“小小少年，立報(bào)國(guó)大志，做學(xué)習(xí)主人”手抄報(bào)比賽、“我們的未來充滿陽(yáng)光”主題隊(duì)活動(dòng)、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育，也為她自己做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開了一條路。
經(jīng)過太多的努力，付出太多的汗水之后，學(xué)校的少先隊(duì)工作終于走出了低谷，得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，但馮金敏老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐，不僅要把自己的一片愛心傾注給隊(duì)員，還要站在歷史和時(shí)代的高度來對(duì)待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。
少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化是中國(guó)少先隊(duì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。這是歷史提出的挑戰(zhàn)，也為馮金敏老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇，面向未來，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識(shí)，馮金敏老師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。去年下半年開學(xué)初，《放飛我們的理想》運(yùn)用電腦多媒體設(shè)計(jì)的少先隊(duì)活動(dòng)，受到到會(huì)觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。乘著這股東風(fēng)，今年年初，她又運(yùn)用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)了《一生帶一家，攜手共育文明花活動(dòng)》等三個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)，通過實(shí)施，確實(shí)收到很好的活動(dòng)效果。
主要事跡材料范文 篇8
，鞏義市子美小學(xué)美術(shù)教師，參加工作22年一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作，曾獲20__年鞏義市小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)；20__年鞏義市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；20__年鄭州市環(huán)保繪畫大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；20__年河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，被評(píng)為鞏義市骨干教師、鞏義市學(xué)科帶頭人，鞏義市優(yōu)秀教師；多次參與鞏義市、鄭州市課題研究并獲獎(jiǎng)；多次在鞏義市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作會(huì)議上做專題講座。
一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新基礎(chǔ)教育相關(guān)理論。積極參加學(xué)校組織的專題培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的文章。堅(jiān)持將所學(xué)的新基礎(chǔ)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
作為一名教師和教研組長(zhǎng)的她，多次參加學(xué)校教學(xué)公開課，承擔(dān)教研工作、主題講座、教師崗前培訓(xùn)專題講座、赴農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行示范課講授等，與聽課教師廣泛交流，共同探討在教育教學(xué)中的困惑。在日常教學(xué)中，堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好范畫，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合。
在美術(shù)教學(xué)中，堅(jiān)持從激發(fā)學(xué)生興趣入手，結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己喜歡的題材充分發(fā)揮自己的想象創(chuàng)作作品，并利用校內(nèi)外的各種活動(dòng)為學(xué)生搭建平臺(tái)，指導(dǎo)的學(xué)生作品多次在省、市榮獲一等獎(jiǎng)。
主要事跡材料范文 篇9
我是初三（3）班的崔，一直以來我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無故曠課，在公交車上，見到老幼孕殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在今年我校舉辦的散文寫作比賽中獲得了初三組二等獎(jiǎng)。
我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視合作，做事雷厲風(fēng)行，與其它班干良好合作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)，身為班干，每當(dāng)輪到我值日時(shí)，課前三分鐘我總是準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)維持班級(jí)紀(jì)律，課前同學(xué)們總是早早準(zhǔn)備好課本，靜靜等待老師的到來。當(dāng)其他班干值日時(shí)，我也會(huì)協(xié)助他們管理好班級(jí)。
我熱愛集體，始終抱著：今天我以三中為榮，明天三中以我為榮的堅(jiān)定信念，在班級(jí)里，我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的'星星。在學(xué)校近期舉辦的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我總是大聲喊響自己班級(jí)的口號(hào)，在跑步過程中從不中途放棄，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要努力堅(jiān)持下去。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都在班級(jí)前三以內(nèi)，平時(shí)會(huì)熱心幫助身邊的同學(xué)，解決學(xué)習(xí)中的問題，遇到問題時(shí)，我總是會(huì)熱心的與同學(xué)們一起討論，協(xié)商解決。
我在同學(xué)們之間有威信，能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務(wù)同學(xué)的信念，有良好的行為習(xí)慣，我想我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我，只有這樣才會(huì)有更大的發(fā)展。
主要事跡材料范文 篇10
本人作為一名信息技術(shù)教師，進(jìn)入現(xiàn)代教育技術(shù)工作崗位至今已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。幾年以來，我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求，能從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在這幾年的工作中，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平等各方面得到了提高。在此，對(duì)我的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)
在政治上擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上始終堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持實(shí)干，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生的利益放在首位，舍小家顧大家，對(duì)搞好教育教學(xué)事業(yè)有著開拓進(jìn)取的精神和矢志不移的信念。熱愛現(xiàn)代教育技術(shù)工作，并能積極參加各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和活動(dòng)，自覺提高自身現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，始終擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，課后及時(shí)反思，找出不足。
三、電教管理工作
1.我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、電教設(shè)備的維護(hù)、維修任務(wù)。每月對(duì)學(xué)校現(xiàn)代化教育設(shè)備、機(jī)房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記，保障學(xué)校設(shè)備的正常使用、消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的管理，責(zé)任落實(shí)到人。
2、在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、管理、研究方面。我不但注重自己的繼續(xù)教育，還積極參加了各級(jí)培訓(xùn)，努力提高自身信息技術(shù)水平。20__年10月份，到南寧參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動(dòng)周；20__年12月份到來賓二中參加全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)班暨基于電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、在普及和推進(jìn)區(qū)域、學(xué)校教育信息化工作，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)過程廣泛深入應(yīng)用方面。20__年6月 組織全體教師參加電子白板的使用培訓(xùn)；20__年3月 組織全體教師參加天虎教育管理信息系統(tǒng)軟件的使用培訓(xùn)。在教研例會(huì)上，積極主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程，也鼓勵(lì)其他學(xué)科教師在平時(shí)教學(xué)過程中更多的利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，有問題我盡全力相助，一定程度上促進(jìn)了學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
4、在學(xué)校教育信息化環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、教育管理等方面，本人作為學(xué)校的網(wǎng)管員，負(fù)責(zé)整個(gè)校區(qū)日常網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，學(xué)校所有計(jì)算機(jī)的管理以及校園廣播站系統(tǒng)管理工作。同時(shí)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各種教育管理軟件的數(shù)據(jù)上報(bào)。并擔(dān)任多種教育管理軟件的管理工作。具體擔(dān)任：全國(guó)中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)管理員；天虎教育管理信息系統(tǒng)管理員；機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)管理員； 公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)平臺(tái)軟件管理員； 教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)管理員。在工作中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)按質(zhì)完成各種教育管理數(shù)據(jù)的上報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、業(yè)績(jī)方面
在各級(jí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)中，本人積極參與，取得了優(yōu)異的成績(jī)。20__年12月，我參加“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)；20__年5月，參加全鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)青年教師“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；20__年11月，參加全鎮(zhèn)小學(xué)教師多媒體應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；20__年12月，制作課件《可能性》在“興賓區(qū)20__年小學(xué)教師多媒體優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)”中榮獲二等獎(jiǎng)。20__年4月 撰寫的兩篇論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的使用》、《論寫作能力的培養(yǎng)》均榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。從20__年至今，已輔導(dǎo)多名教師制作課件，參加全鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的各種比賽，應(yīng)用于教育教學(xué)中，并取得了良好的成績(jī)。其中較為突出的有：指導(dǎo)潘彩艷老師在20__年興賓區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽榮獲二等獎(jiǎng)。20__年5月，利用課余時(shí)間指導(dǎo)黃舒婷、韋富淇參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
本人將本著虛心學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心服務(wù)的工作原則，為推進(jìn)我校、我區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作而繼續(xù)努力。
主要事跡材料范文 篇11
小龐自工作以來，能夠做到刻苦勤奮，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力，得到上級(jí)行對(duì)口處室的一致認(rèn)同。
一、充滿激情，腳踏實(shí)地。
俗話說：初生牛犢不畏虎，剛走上工作崗位不久，小龐也有著一種不怕吃苦、迎難而上的無畏精神。金融統(tǒng)計(jì)工作被普遍認(rèn)為是一種較為枯燥、乏味、平凡的工作，因深知這項(xiàng)工作的重要性，她堅(jiān)信能在枯燥無味的工作中演繹出五彩繽紛也是一筆財(cái)富，她始終堅(jiān)持踏實(shí)做事，勤奮工作，以平和的心態(tài)、飽滿的熱情來面對(duì)工作中的每一件事。轉(zhuǎn)眼望去，小龐參加工作整整五年，她將最寶貴的五年奉獻(xiàn)于金融統(tǒng)計(jì)工作。功夫不負(fù)有心人，憑借著充滿激情的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，她贏得了全行職工的一致認(rèn)可，并獲得青年崗位能手、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀行員等榮譽(yù)。
二、加班加點(diǎn)，無私奉獻(xiàn)。
因統(tǒng)計(jì)工作的特殊性，加班已成了家常便飯。法定節(jié)假日本是回家團(tuán)聚的美好日子，但受報(bào)表報(bào)送時(shí)間固定性的影響，元旦、清明、五一、十一等沒有一個(gè)完整的假期。盡管如此，她毫無怨言，仍然以積極向上的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)去面對(duì)工作。她的工作同時(shí)得到了上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被合肥中支評(píng)為金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)集中工作先進(jìn)個(gè)人。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己。
滁州市下轄六縣，小龐肩負(fù)著一般地市兩倍甚至三倍的工作量。數(shù)據(jù)集中后，各縣支行統(tǒng)計(jì)人員不需要編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表，所有的工作量集中到地市中支。從報(bào)表頻度看，需報(bào)送日?qǐng)?bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)和年報(bào)等各種報(bào)表；從機(jī)構(gòu)種類看，轄內(nèi)有人民銀行、9家全國(guó)性銀行、7家農(nóng)村合作機(jī)構(gòu)、5家村鎮(zhèn)銀行、21家小額貸款公司；從報(bào)表地區(qū)看，需編制滁州市、市直及6個(gè)縣共8個(gè)地區(qū)的報(bào)表。每月從數(shù)據(jù)采集、核對(duì)直至數(shù)據(jù)披露，需要面對(duì)龐大的數(shù)據(jù)報(bào)送和審核工作，她始終以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度，仔細(xì)對(duì)待每一張報(bào)表。為提高金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，每年開展金融統(tǒng)計(jì)檢查不少于兩次，舉辦統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)不少于4次，此外還通過制定金融統(tǒng)計(jì)工作考核辦法等渠道加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理，提高滁州市金融統(tǒng)計(jì)工作水平。
四、精于鉆研，勇于創(chuàng)新。
針對(duì)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)貸款統(tǒng)計(jì)質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)狀，多次深入轄內(nèi)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)開展調(diào)研，通過綜合分析和研究涉農(nóng)貸款臺(tái)賬，設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)貸款臺(tái)賬，與科技科聯(lián)合開發(fā)了涉農(nóng)貸款報(bào)表處理系統(tǒng)，并在全省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)正式推廣使用，在安徽省《20xx年金融統(tǒng)計(jì)制度會(huì)議暨創(chuàng)新成果演示會(huì)》上作金融創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)介紹。同年還積極與科技科溝通，聯(lián)合開發(fā)人民銀行國(guó)庫(kù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序，受到合肥中支調(diào)統(tǒng)處的肯定，并在全省人民銀行系統(tǒng)內(nèi)推薦使用。
五、善于學(xué)習(xí)，樂于助人。
小龐憑借扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)，勤奮好學(xué)的求知態(tài)度，較快地熟悉了金融統(tǒng)計(jì)工作，并熟練掌握各類金融統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。針對(duì)其他地市中支遇到的問題，她總是耐心解答、熱心幫助，以對(duì)待本職工作的心態(tài)去解決問題。本行其他科室月初對(duì)金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)需求量大、時(shí)間緊等情況，她總是利用休息時(shí)間加班編制報(bào)表，盡早提供給其他部門。
六、勞有所得，付有所報(bào)。
小龐的付出得到了上級(jí)行對(duì)口處室的一致認(rèn)可，20xx年被合肥中支評(píng)為金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)集中工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年獲得安徽省調(diào)查統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)競(jìng)賽金融統(tǒng)計(jì)模塊第二名；同年參加南京分行組織的法治央行知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。20xx年被合肥中支連續(xù)兩次抽調(diào)作為主查人開展統(tǒng)計(jì)檢查，受到了合肥中支調(diào)統(tǒng)處一致好評(píng)，并專門下發(fā)小龐工作鑒定文件給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年獲得全省調(diào)查統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)競(jìng)賽金融統(tǒng)計(jì)模塊第二名；代表合肥中支參加總行調(diào)查統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；同年獲南京分行保密座右銘三等獎(jiǎng)。雖然獲得了不少榮譽(yù)，但她不驕不躁，仍然踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞地堅(jiān)守在統(tǒng)計(jì)崗位上。
主要事跡材料范文 篇12
，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的'東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長(zhǎng)，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20__年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
主要事跡材料范文 篇13
為社會(huì)傳遞愛心，讓生活懂得感恩
——三小“感恩之星”事跡材料
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩，讓我們對(duì)生命和愛有了新的認(rèn)識(shí)。她叫謝運(yùn)蘭，今年7歲，在城關(guān)三小一年級(jí)讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣!
感恩是一種品德
她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地，一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長(zhǎng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍。伙伴叫她去玩她聽不見，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語(yǔ)，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責(zé)任
在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái)，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長(zhǎng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書聲朗朗，午休時(shí)寂然無聲，一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。只要力所能及，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕。看見同學(xué)不會(huì)讀書，她一句一句地教;同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng)，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香
她品學(xué)兼優(yōu)，一臉書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿分，上學(xué)期參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙課一百，以此報(bào)答父母和老師的厚愛。
在學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值。”
感恩是崇高的，感恩是快樂的。謝運(yùn)蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以謝運(yùn)蘭為榜樣，在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂地成長(zhǎng)!
主要事跡材料范文 篇14
趙，陜西強(qiáng)飛現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理、高級(jí)農(nóng)藝師。
大學(xué)畢業(yè)的趙回到家鄉(xiāng)，積極投身陜西強(qiáng)飛現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司發(fā)展建設(shè)。公司現(xiàn)占地600畝，下設(shè)生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)1座、葡萄標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地500畝、電商扶貧車間1個(gè)、氣調(diào)冷庫(kù)1200平方米。生豬存欄8000頭，擁有標(biāo)準(zhǔn)化豬舍26棟20000平方米，年銷售商品豬15000余頭，二元雜交種豬1200頭，銷售額2800萬元。基地種植陽(yáng)光玫瑰500畝，搭建網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，果品銷售達(dá)130噸，總銷售額1200萬元。
他成立的卓飛農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，采用“公司+合作社+農(nóng)戶”發(fā)展模式，直接帶動(dòng)農(nóng)戶100余戶，農(nóng)民工就業(yè)人數(shù)300余人，輻射帶動(dòng)500余戶和4000余人，園區(qū)務(wù)工年收入20000元/人，被評(píng)為涇陽(yáng)縣五星級(jí)百萬元合作社示范社。新冠肺炎疫情期間，捐贈(zèng)口罩10萬余只、陽(yáng)光玫瑰葡萄160箱，通過市紅十字會(huì)捐贈(zèng)蔬菜10噸，并每天提供5000份蔬菜以低于市場(chǎng)價(jià)格的.20%投向市場(chǎng)，為保障市場(chǎng)供應(yīng)做出了積極貢獻(xiàn)。
主要事跡材料范文 篇15
她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽(yáng)光灑向事業(yè)，灑向?qū)W生。雖然沒有取得輝煌的成績(jī)，但卻一直無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)著，為教育事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
一、努力完成自己的教學(xué)任務(wù)
做為教師，上好每一節(jié)課是學(xué)校，也是學(xué)生對(duì)教師的基本要求。為了上好每一節(jié)課，她都做好充分的課前準(zhǔn)備，因?yàn)榻處煹谋韭氃谟谏虾妹恳还?jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器，所以認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教學(xué)的目的和要求，在此基礎(chǔ)上通覽教材全部?jī)?nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)。為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用以學(xué)過的知識(shí)，在每單元的過關(guān)測(cè)試上她都認(rèn)真批閱。她常說：“一個(gè)班的學(xué)生很多，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，僅反映在卷面上的錯(cuò)誤也是千奇百怪，無所不有，批閱時(shí)都做好詳實(shí)的原始記錄，這樣就能在矯正課上有的放矢，同時(shí)又可作為課上和課下對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的依據(jù)，盡管這樣做會(huì)投入很多的精力，為了讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)東西，完滿的完成學(xué)業(yè)，我也值了。”
二、鉆研業(yè)務(wù)、做學(xué)者型教師
她常把教學(xué)和個(gè)人進(jìn)修相結(jié)合，不斷吸取新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)理論和對(duì)實(shí)際問題的理解能力，而且她還多次參加省、市、縣組織的活動(dòng)。第一次參加江西省教育廳主辦的“新蕾杯”全省中小學(xué)師生優(yōu)秀期刊讀刊用刊活動(dòng)就榮獲了二等獎(jiǎng)，這給了她極大的鼓勵(lì)，工作起來更有動(dòng)力。之后她抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽專家們的講座，然后回到學(xué)校實(shí)踐，內(nèi)化為自己的東西，形成自己的特色，之后多次撰寫的論文多次獲得獲獎(jiǎng)。
三、對(duì)學(xué)生傾心所愛
教師的工作實(shí)踐使她認(rèn)識(shí)到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛學(xué)生。如果說教師很對(duì)自己的學(xué)生沒有感情，那么所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問題的保證。
傾心所愛，來不得半點(diǎn)虛偽。在班主任工作中她一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關(guān)愛教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生不遲到，她總是在上課前到門口侯課；班里的臟活，累活她總是帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項(xiàng)工作中都起到率先垂范作用，才給了學(xué)生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍。
四、尊重學(xué)生人格
有這樣一句話：“你不可能在一個(gè)戰(zhàn)栗的心理上面寫上平整的文字，正如你不能在一張震動(dòng)的紙上寫出平整的文字一樣。”只有在民主和諧、自由寬松的環(huán)境下，人的思維才能處于最活躍的狀態(tài)，各種智力和非智力的創(chuàng)新因子才能發(fā)揮其最佳水平。她老師一直努力做到尊重每一位學(xué)生，較好的實(shí)現(xiàn)了因材施教，在學(xué)生中有一定威信，學(xué)生也樂于接受她。
她始終對(duì)工作和學(xué)生們充滿著熱情與激情。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但始終對(duì)她的職業(yè)、她的崗位、充滿著無限的愛。“老黃牛”這個(gè)詞似乎在飛速發(fā)展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會(huì)落后。她始終以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的本職工作，去踐行一個(gè)合格教師應(yīng)有的師德。
總之，她無論從思想建設(shè)上、工作作風(fēng)上都是比較過硬的、扎實(shí)的起到了一個(gè)優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，是老師們學(xué)習(xí)的榜樣。
主要事跡材料范文 篇16
自新冠疫情發(fā)生以來，多次請(qǐng)戰(zhàn)支援武漢疫情。根據(jù)醫(yī)院工作安排第一時(shí)間沖上院內(nèi)疫情防控工作前線，爭(zhēng)做無懼無畏的“逆行者”。先后承擔(dān)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診疫情防控工作。
自內(nèi)心深處發(fā)出聲音:我是一名醫(yī)護(hù)人員，我是一名共產(chǎn)黨員，在這么重要的時(shí)刻，我有責(zé)任有義務(wù)堅(jiān)守崗位，做好疫情防控工作。在疫情防控工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控工作準(zhǔn)則，盡心盡責(zé)按照防控要求全面完成疫情防控工作。在院內(nèi)工作期間多次自愿參加黨員先鋒崗，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、全心全意地為患者提供服務(wù)。急病人之所急，憂患者之所憂。還記得有一位病人需要在醫(yī)院外購(gòu)買處方本，因病人是位腿腳不便的老年人，身上也沒有帶錢，我自愿掏腰包為病人購(gòu)買處方本，為病人開處方藥，直至為患者解決所有問題，充分的發(fā)揮起黨員應(yīng)盡的責(zé)任，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重。
做為一名共產(chǎn)黨員，自己以身作則，積極為病人解決問題，積極參加院內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理論精神，并積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，積極參加醫(yī)院的下鄉(xiāng)任務(wù)。立足于本職、立足于社會(huì)，為群眾提供醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療咨詢、衛(wèi)生服務(wù)。依靠高尚思想品質(zhì)得到了群眾的好評(píng)。自己在今后的工作中會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真、待人真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)同志、弘揚(yáng)黨員先鋒意識(shí)，在本職工作中不斷進(jìn)步。
主要事跡材料范文 篇17
x同學(xué)，今年14歲，是xx學(xué)校八(1)班團(tuán)委書記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。x同學(xué)生性樂觀、豪爽，勇于奉獻(xiàn)，待人誠(chéng)懇有禮。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長(zhǎng)和鄰居們的喜愛，在校，深受同學(xué)及老師的歡迎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
x同學(xué)在xx學(xué)校上學(xué)8年來，能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于2x0x年10月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，班級(jí)楷模
x同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)科代表、體育委員、團(tuán)委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。成了老師的小助手，同學(xué)的“小老師”。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，班級(jí)工作也越來越麻煩，她能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。他上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，對(duì)于個(gè)別搗蛋而又頑固的同學(xué)，他還得像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“班級(jí)進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們班集體充滿了正能量，充滿了朝氣與活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他說他喜歡“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”這句詩(shī)。他覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，他說幫助別人的同時(shí)也是在提高自己。此外，班級(jí)在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。七年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)馬老師因職換培訓(xùn)請(qǐng)假大半個(gè)學(xué)期，由臨時(shí)代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長(zhǎng)，常常時(shí)間精力不夠用，他跟數(shù)學(xué)課代表主動(dòng)提前向多位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教難題，然后在上課時(shí)間講給同學(xué)們聽，馬老師回來說大家的數(shù)學(xué)成績(jī)依然好，這分?jǐn)?shù)里也浸著班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的汗水，開心地笑了，大家都為他鼓起掌來。
另外，在學(xué)校開展的“五講四美”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；在多次的“獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他一次又一次地打開自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來；作為班級(jí)“安保組”組長(zhǎng)，見到班上有的同學(xué)有心理困惑，他樂于溝通開導(dǎo)并且跟蹤疏導(dǎo)，即使有時(shí)為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，然后晚上回家補(bǔ)到深夜，他也毫不在意，高高興興。
四、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物。
x同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的`整整齊齊；每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無怨言；有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修繕，而從不計(jì)較個(gè)人得失。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)活雷鋒”。
五、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
進(jìn)入兩年來，x同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個(gè)學(xué)子的不懈努力，因?yàn)樽孕W(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；他上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒；每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師。有時(shí)為了問一個(gè)問題，他要找老師幾趟，也有時(shí)為了一個(gè)問題，他會(huì)跟老師爭(zhēng)得面紅耳赤。“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”更是他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的法寶。正是因?yàn)閺男W(xué)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊∩蹩荚嚦煽?jī)?nèi)?zhèn)第一，共8次被評(píng)為“三好學(xué)生”，3次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全校英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，他文思敏捷，喜歡寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，x同學(xué)始終緊記“沒有最好，只有更好!”。伴隨著成長(zhǎng)，他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我們深信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽(yáng)光男孩兒在黨的陽(yáng)光的照耀下，在共青團(tuán)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!
主要事跡材料范文 篇18
最近，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目陸續(xù)播出了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生的事跡，他們都奮斗在最艱苦的地方，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大人民提供醫(yī)療服務(wù)。其中讓我印象最深刻的鄉(xiāng)村醫(yī)生是小李和小居。
橫縣大浪村扁擔(dān)村醫(yī)小李一根扁擔(dān)，一頭挑著藥箱，一頭拴著干糧，累了就席地而坐，渴了喝點(diǎn)山泉，身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的`身影。扁擔(dān)醫(yī)生小李身患尿毒癥身體羸弱的他卻在大山深處的鄉(xiāng)村診所堅(jiān)守10年，讓許多人為之動(dòng)容。
小居1992年7月畢業(yè)于伊寧衛(wèi)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后分配到包扎墩牧區(qū)衛(wèi)生院，一干就是20年。包扎墩是特克斯縣三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個(gè)牧場(chǎng)以及尼勒克縣一個(gè)牧場(chǎng)的牧民過冬的冬牧場(chǎng)，總面積2200余平方公里，平均海拔3000多米，共1500戶4000余人。進(jìn)包扎墩冬牧場(chǎng)路途十分艱險(xiǎn)，身邊是懸崖峭壁，腳下是萬丈深淵，路是由牧民鑿出來的，所以僅能容一匹馬或一只羊通過。每年冬季牧民趕著牛羊轉(zhuǎn)場(chǎng)，只要稍一不慎，人和馬就會(huì)墜崖，連尸首都無法找回。就在去年秋天，一位年輕的母親抱著年幼的嬰兒騎著馬轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)，馬失蹄，結(jié)果連人帶馬摔下懸崖，母女和馬都沒能找回來。所以，包扎墩也被當(dāng)?shù)氐娜顺蔀椤疤靿q之地”。小居在這樣的地方一干就是20年，更讓人肅然起敬的是：他身患心臟病，不能在高原山區(qū)工作，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。加之他妻子動(dòng)了5次手術(shù)，3個(gè)孩子還年幼。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)簽于他的實(shí)際情況，準(zhǔn)備把他調(diào)至農(nóng)業(yè)村，但是他婉言謝絕。
還有很多很多的鄉(xiāng)村醫(yī)生奮斗在幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)居民遠(yuǎn)離病痛折磨的第一線上，他們不辭辛苦，不怕困難的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。結(jié)合中共中央十八大會(huì)議精神，我們要把學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生的先進(jìn)事跡聯(lián)系起來，不僅自己要學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)身邊其他人一起學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)這種先進(jìn)事跡形成一種風(fēng)氣，讓我們每一位醫(yī)務(wù)工作者形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)的濃厚氛圍，形成立足崗位爭(zhēng)貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)之后要互相對(duì)比，尋找個(gè)人不足之處，把學(xué)習(xí)這種典型先進(jìn)事跡長(zhǎng)期貫徹下去，執(zhí)行下去。
主要事跡材料范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。
我叫，今年29歲，自8月到達(dá)源物業(yè)管理有限公司工作以來，已是四個(gè)多年頭。我先是從最基層的保安員做起，通過自己的不斷努力做到保安隊(duì)長(zhǎng)，再到經(jīng)營(yíng)管理部副部長(zhǎng)，現(xiàn)任奧林國(guó)際公寓管理處副主任，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的支持與幫助下，經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與磨練，個(gè)人素質(zhì)與能力得到了提高，工作取得了一定的成績(jī)，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了我耐心細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。現(xiàn)在我將這四年里的一些工作經(jīng)歷與心得匯報(bào)給大家。
曾經(jīng)當(dāng)過兵的經(jīng)歷造就了我不服輸?shù)男愿瘢何沂冀K相信滴水穿石、聚沙成塔，萬丈高樓平地起，踏實(shí)肯干是真知，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。既然公司給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我就應(yīng)該好好工作，以高質(zhì)量的服務(wù)博取業(yè)主的信賴，為公司的發(fā)展盡自己的最大力量。
服務(wù)于業(yè)主，就是盡自己最大的能力保障他們的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全。在保安隊(duì)工作期間，我受過很多委屈，需要面對(duì)有些業(yè)主的不理解和外來人員的滋事生非，那些為人知的、不為人知的我都忍了下來，盡自己的能力協(xié)調(diào)矛盾，感動(dòng)業(yè)主，爭(zhēng)取理解與支持。
作為保安隊(duì)長(zhǎng)，我經(jīng)歷過很多事情：勸救過意欲輕生的居民，挽救了一條可貴的生命；聯(lián)系醉酒居民的家人，將其安全送抵家中；平息多起打架斗毆事件；積極配合公安機(jī)關(guān)擒獲犯罪分子等等，這些都是我應(yīng)該做的，更是我必須做的，只要業(yè)主的利益受到保護(hù)，公司的榮譽(yù)得到維護(hù)，那么我便無怨無悔！
服務(wù)于居民要求我們待人以誠(chéng)。我認(rèn)為誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是自己恪守信約，言必信、行必果；二是相信別人能守信用。二者缺一，就不是真正的誠(chéng)信。現(xiàn)代生活要求人要誠(chéng)信，特別是像我們物業(yè)公司這樣的服務(wù)性行業(yè)。
誠(chéng)信并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞匯，誠(chéng)信更是一種態(tài)度、一種責(zé)任；一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人是承擔(dān)不起工作的責(zé)任的，一個(gè)不誠(chéng)信的公司更不可能在現(xiàn)代社會(huì)上立足。這就要求我們物業(yè)公司的每一位員工都應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信、至真至誠(chéng)的對(duì)待每一位業(yè)主，盡我們所能為業(yè)主提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、寬松的工作環(huán)境、舒適的生活環(huán)境。
雨水能夠滋養(yǎng)大地，復(fù)蘇萬物，可是于我們物業(yè)工作人員而言卻不盡如此。當(dāng)?shù)挠昙緛砼R時(shí)業(yè)主們的投訴電話也接踵而至。每次接到報(bào)修電話，我都要在第一時(shí)間頭頂大雨趕到現(xiàn)場(chǎng)，挨家挨戶的進(jìn)行走訪、了解和調(diào)查，并且做好記錄及時(shí)匯報(bào)給工程部，只有這樣工程部的同事才能夠更好的進(jìn)行維修，使得房屋漏雨問題得到圓滿的解決。
待房屋維修完畢我還要逐家進(jìn)行回訪，確保我們的維修能夠得到住戶的滿意。一場(chǎng)雨下來要走上十幾家，要爬百十多層樓，一天下來腰酸腿疼，晚上回家睡覺時(shí)經(jīng)常半夜將我痛醒，妻子看在眼里記在心里邊給我按摩邊流眼淚，我在妻子的按摩下又睡著了。對(duì)于業(yè)主，我們不但要誠(chéng)實(shí)，更要守信，及時(shí)溝通情況，相互配合，只有這樣才能圓滿的解決問題。
那還是7月8日的下午，烏云驟起、突降大雨，由于sa06—3單元601住戶家中裝修空氣超標(biāo)，將窗戶打開進(jìn)行通風(fēng)，因當(dāng)時(shí)家中無人，無法及時(shí)將窗戶關(guān)閉，形成雨水倒灌進(jìn)入室內(nèi)。19：30點(diǎn)左右，3單元501住戶向物業(yè)公司投訴此情況，我與幾名工作人員及時(shí)聯(lián)系到601房主，601房主回到家中及時(shí)清理了積水，并且到501室查看因跑水給其帶來的損失，并答應(yīng)給予501室業(yè)主一定賠償。但是501業(yè)主要求賠償全部損失，物業(yè)公司工作人員得知情況后出面調(diào)解未果，為避免給樓下401室造成損失，我們提出要幫助501室清理積水，但是501業(yè)主拒絕配合并將我們從其家中攆出。
于是我們費(fèi)勁周折聯(lián)系到401業(yè)主將此情況及時(shí)通知本人，待其趕回家中時(shí)發(fā)現(xiàn)雨水已滲透天花板，我們又與501業(yè)主說明積水沒有及時(shí)清理給401住戶造成的損失，此時(shí)501業(yè)主才允許我們工作人員進(jìn)入，當(dāng)大家進(jìn)入室內(nèi)后發(fā)現(xiàn)其積水仍然沒有清理，于是我們又挽起袖子對(duì)積水進(jìn)行了徹底的清理。由于天氣寒冷、雨水涼，又長(zhǎng)時(shí)間泡在水里將我的痔瘡病又引發(fā)出來好長(zhǎng)時(shí)間沒有好，妻子說我你圖什么呢?我嘴上不說什么但我心里明白這是我的工作，我為住戶服務(wù)我身體雖然痛苦但我心里快樂著。
夏季的雨水尚且如此，冬季的寒冰更是不在話下。的深冬異常寒冷，a01車庫(kù)業(yè)主因忘記關(guān)門，造成管線凍裂大面積跑水，使主路凍冰長(zhǎng)達(dá)50多米，此時(shí)業(yè)主們并未投訴，但出于對(duì)安全問題的考慮，我親自帶領(lǐng)保安員、保潔員們進(jìn)行刨冰會(huì)戰(zhàn)，利用僅一天的時(shí)間將積冰處理完畢。看著平坦的路面，我的心里更加舒坦！
事無巨細(xì)，只怕認(rèn)真二字，我在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn)。能夠從公司的一名外雇人員走到了公司的管理崗位，這是大家對(duì)我的認(rèn)可，公司對(duì)我的信任，如何當(dāng)好一名合格的督察員成為我進(jìn)入經(jīng)營(yíng)管理部后的首要工作任務(wù)。我以完善公司的規(guī)章制度為突破口，尋找資料學(xué)習(xí)物業(yè)相關(guān)知識(shí)，結(jié)合自己當(dāng)兵時(shí)積累的管理經(jīng)驗(yàn)制定了《保安隊(duì)內(nèi)部管理考核細(xì)則》，又在此基礎(chǔ)上結(jié)合保潔、維修等實(shí)際情況制定了《達(dá)源物業(yè)公司管理考核細(xì)則》，并于3月在公司全面推行。
《管理考核細(xì)則》是推行了，但能否落實(shí)卻是一個(gè)大問題。面對(duì)業(yè)主不斷增多的投訴與員工們的不理解，我不但沒有動(dòng)搖，反而堅(jiān)定了推行《細(xì)則》的信心。面對(duì)一項(xiàng)新的制度推行我自己就要深刻的了解它并且牢記它，不但要牢記制度還要了解員工的工作情況，要對(duì)每個(gè)工作崗位進(jìn)行摸查了解，我整天穿梭在各個(gè)崗位和小區(qū)的樓宇間這樣我掌握了基層的第一手資料。
愛人也在本單位從事保潔工作，也許有的人會(huì)說：“他不會(huì)考核自己的愛人。”面對(duì)有些人猜疑我有私心的目光，我沒有遲疑，我相信只有秉承公平、公正的做法才能讓大家心服口服；為了保障公司利益不受侵害與服務(wù)質(zhì)量的不斷提高，我更要嚴(yán)把考核關(guān)，于是我安慰妻子，努力做她的思想工作，妻子為了支持我的工作也毅然辭去了保潔工作，對(duì)此我感謝妻子對(duì)我工作的支持。
為了更好的推行《考核細(xì)則》，我經(jīng)常與基層工作人員談心，對(duì)他們曉之以情、動(dòng)之以理；我想只有員工們真正接受了這一制度，我們的基層工作水平與服務(wù)質(zhì)量才能明顯提高。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下這一制度終于能夠在公司上下得到推行。投訴率減少了，服務(wù)質(zhì)量提高了，當(dāng)我將這一喜訊告訴妻子時(shí)，心里真是有說不出的滋味。
由于工作需要，公司將我調(diào)任奧林國(guó)際公寓管理處副主任，這正說明了公司對(duì)我業(yè)績(jī)的肯定與能力的信任。奧林前期介入時(shí)期處境艱難，挖坑植樹、掄鎬刨冰這些都不在話下，即使是受了傷，我仍是干勁十足。為了保證小區(qū)內(nèi)物產(chǎn)安全，我經(jīng)常帶領(lǐng)保安隊(duì)員深夜蹲守，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹透棉衣時(shí)，我與隊(duì)員們都瑟瑟發(fā)抖，但想起公司對(duì)我工作上的支持與生活上的關(guān)照，我認(rèn)為這一切都做得值！
主要事跡材料范文 篇20
小千老師畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任工作，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的，自從擔(dān)任班主任工作以后，就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績(jī)，面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活，她真的無怨無悔！
一、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
千賀老師一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。
二、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
三、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面，認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。首先會(huì)深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，她還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
四、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
這幾年，小千老師確實(shí)取得了一些成績(jī)。但她深深的知道，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其大力支持和幫助，離不開學(xué)校大力發(fā)展教育的大環(huán)境，她一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好！