關于《老人與海》讀書心得體會600字(精選28篇)
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇1
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們遇到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們遇到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當你遇到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇2
想必大家都看過這篇中長版小說了吧,我想也是的,因為我的確是看得有點晚了。不過我想這沒什么好遺憾的,因為即便是現在的我,也還是無法將這本書全部吃透。就好像是書中提到過不知道幾十次的“釣索”,讓人想象不到那到底是什么。
我看懂了一半。由于工具與動作的繁雜,使我不得不拋下那些疑問來專注我所熟悉的——故事情節的發展。從老人厄運的開始,也就是老人登場介紹時就提到的——八十四天沒有打到魚的悲慘命運開始,基調已展現出了低沉,無論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去,老人都默默地承受著。
我不知道他在遭遇著些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無波瀾的海面,但我相信他始終是寬容的,沒什么好抱怨,他有著無比的信心與勇氣,正如他自己所說,他真的是個“不同尋常的老頭兒”。此后,他在第八十五天前夜決定遠行,開始了他的這次勇氣與意志的較量。
他拉著大魚以及被拖著漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個小時左右的文字中涉及到太多我不曾聽過、見過的用具。而且由于這些的干擾使我無法對作者細致的動作描寫進行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著老人的一舉一動而變得忐忑不安。所以,我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過我還是會再讀的,不過不光是為了要將那血液中流淌著的勇敢融入我的身體。
我想,我對他的崇敬或許基于同情。不過更多的是對他的理解。從他的自言自語與無邊想象中,我看到了他與我的相同一面——神經在過度緊張的同時開始向絕望反彈,也許會開始胡思亂想,意志也會隨之松懈,在埋怨著自己為什么不能做得更好的同時,卻始終強調著不能認輸。我也許永遠做不到在面臨生命危險的同時還努力告訴自己:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”這句話將會讓我用一生來尊敬這個“不同尋常”的老人。
其中,老人與孩子的真摯感情在未遠航之前淋漓盡致地滲透進作者筆下的一點一滴中,進而貫穿全文。海明威算是仁慈,他在原故事的基礎上添加了這個從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子,讓孩子在老人孤寂的時候成為了依靠。
還有那夢中非洲海岸的獅子,我想,那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子,成了文章的最好作結。
老人是樂觀的,他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兌現他的諾言吧——念幾百遍的圣經。但愿他心中的真主保佑他,“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續么,他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活么。祝福他,會的吧。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇3
前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經過兩天兩夜的奮戰,終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事。”
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。
上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。
可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!”
其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書要告訴我們的啟示。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇4
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象.古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚. 這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚.魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗, 終于把大魚刺死,拴在船頭.然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架.
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理.不可否認,只要是人就都會有缺陷.當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了.曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者.從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者.可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降.就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前.在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的.因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求.它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇5
一個精彩的故事不一定要多么的長,不一定要情節很復雜,就像那美國作家海明威的小說《老人與海》,這本書講得是一個極為簡單的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚。在什么收獲都沒有的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,魚大力也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
不由多說,這個故事就是想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。也許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開始戰勝了大馬林魚,但卻未能戰勝鯊魚,最后是無功而返。但他并沒有向大海,向大馬林魚,向大鯊魚妥協。在我心里,他就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口,這時他已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標推進,但是當我們碰到一點小困難就叫苦連天。
我從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,但我們應該以樂觀的態度來面對,不能斤斤計較,就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們去學習。我們不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇6
中學時,語文老師對我們說《老人與海》這本是很值得去看看,當時也沒怎么去用心看,也有點看不懂,長大了一點,就覺得內容十分的有意義。
相信大家都讀過《老人與海》這本世界名著吧!剛開始都很難理解,讀的多了,大概的的意思也就知道了。這本是主要講述:一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他調到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了鯊魚。老人勇敢地與鯊魚搏斗,結果,鯊魚把大魚的肉吃光了,沒辦法,老人帶回去的只是一副大魚骨架。到現在我還記得書上老人的一句話————他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。”
在生活中,我們遇到了困難,要正視它,從而面對它,最后努力戰勝它。就比如海倫·凱勒,她一生都在黑暗中度過,雖然眼睛看不到,但是她并沒有放棄對文學的渴望。無法學習文字,是件痛苦的事情,而她卻沒有悲觀,用手指感受凹凸不平的字體,從而學習,取得了成功;就比如說張海迪:她從小雙腿就已經殘廢,但是她并沒有像挫折屈服,而是以積極,樂觀,自信的態度去挑戰挫折,經過張海迪的不懈努力,她終于戰勝了挫折,為國家作出了貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”我贊同他的話,當我們遇到挫折時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,與厄運做斗爭。失敗并不可拍,可怕的是畏懼挫折。
老人沒有被任何困難所壓倒,他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭。也許會失敗,但失敗是成功之母。未曾努力,何來失敗!林肯總統一生遭遇到無數次失敗和打擊,然而他并沒有放棄,就比如:他經歷13次競選成功了,但是其中12次都是失敗的,他的努力終于得到了回報。
也許你會想“我就算努力也會失敗的,干嘛還花費時間”這就是消極的原因,沒有嘗試過就對自己定下了結局,這對自己是不公平的。我們要努力地去征服,讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的,才能成為過去,它并不可怕,可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會有挫折,其挫折有大有小,我們是躲避不了的,既然躲不了,那就正面反抗吧!
我也曾遇到過挫折,當時是英語不及格,我媽媽罵了我,我很傷心,心里不想在學習英語了,但是聽了媽媽對我說的關于人生的大道理,我懂了,但是英語怎么也提不高,我一直在想問題的所在,后來我換了一種方法學習,期間還去老師辦公室,終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大,但我努力去克服了。我是一個很懶的人,懶得出去,有時也懶得思考,就連這么懶得我都曾努力過,那么,你們呢?我相信只要我們多一點自信,并且有堅持不懈的精神,我們一定會克服的!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇7
書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內容,甚至每一個句子。看了很多次每看一次我都會有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅強。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇8
最近讀了《老人與海》這本書,感觸很深。讀書時的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著,隨著海的波浪起伏。我細細的品讀著這本書,品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。
這本書講的是一位老漁夫已經連續84天沒打到魚了。有一天,他釣到了一條大魚,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,于是魚船和人都被大魚帶著游向北邊。一天過去了,大魚還是沒有露出水面。第二天,太陽升了起來,大魚依然向北游,老人的手已經皮開肉綻,涌出鮮血了。第三天,大魚開始打轉,最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。回家的路上,魚的血腥味不斷引來鯊魚,老人就和鯊魚拼死搏斗。他深信:"人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。"最終,鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉,結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難 壓 服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。
當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的目標,就怎么會成功呢?正因為“失敗是成功之母”這句話,所以老人在84次的失敗后,第85次時成功的捕到一條大魚。
在日常生活中,我有時會因為考試失敗了,就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了,就幾天不說話。讀完《老人與海》這本書后,我明白了只有經過失敗,才會取得成功。就算和同學吵架了,只要自己先伸出手,對方一定會明白,并且原諒自己的。
當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人說過:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己的!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇9
《老人與海》這本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。
后來老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。
在生活中,我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應該長時間地做下去。在學習中,我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應該主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。
在生活中,還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。
在生活中,我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多么恰當啊!可見老人是多么樂觀,我們也要這樣!
在《老人與海》中,作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇10
《老人與海》塑造了一個名叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨自出海打魚,歷經艱辛,在一無所獲的84天之后,終于釣到一條無比巨大的馬林魚,最后拖回家卻只剩下一副光禿禿的魚骨架。作家海明威為什么沒讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》揭示的哲理吧。
無可否認,人都會有缺陷。只有承認這個缺陷,并努力去戰勝它,而不是屈從它,無論最終能否戰勝,他都是勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協。書中的老人就是敢于挑戰自身缺陷、富有勇氣和信心的勝利者。
由此聯想到我的一次經歷。一天,我去廣場上玩,走進了一個小倉庫,倉庫不大,里面放了一張桌子。我看見一位失去右肢的姐姐,她正在用左手寫字。我站在那里看了很久,她的字寫得并不好,卻堅持一遍遍地寫著。我倆開始聊了起來,從她口中得知,自從在一次意外中失去右臂,她用左手練習了好多次,一次寫得比一次好。可是,她自己還不滿意,一定要寫得比正常人還好,挑戰自己的極限。我很吃驚,一個殘疾人尚敢挑戰極限,我為什么不能呢?
人性是強悍的,但人類本身都有自己的限度,正是像老漁夫這樣的人,一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這限度才一次次地擴大,一次次把更大的限度擺在了人類面前。從這個意義上說,不管老漁夫桑地亞哥的挑戰是成功還是失敗,他都稱得上是一位英雄,值得我們敬重和學習。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇11
釣魚,是21世紀的一種娛樂休閑、鍛煉耐力的運動。而我就讀了一本有關釣魚的書。
主人公圣地亞哥是個七十多歲的老漁民,九月時,他連續八十四天都沒有捕到魚,于是就對一個跟著他出海捕魚的男孩說:“你想想看見我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚嗎?”男孩點了點頭。圣地亞哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亞哥駛著小船,準備就緒后,就向無邊無際的大海進發。釣到一條金槍魚后,老人原本想睡上一覺的,不過今天是第八十五天啦,應該好好地釣魚才對!老人這么想著,就在這時,老人感覺有根釣竿正往水下面猛地一沉!“來啦,來啦。”他說著,圣地亞哥輕松地握著,不讓魚有牽絆的感覺。從老人多年的經驗判斷,這應該是條大馬林魚!可是已經到中午了,老人現在還沒看見過它呢!日已西斜,夜幕降臨,那條大馬林魚還沒有出現過,它不斷地游著,把圣地亞哥的漁船越拖越遠,也不知道什么時候才停下來。知道第二天中午,釣竿有了很明顯的擺動。呀!!那條大馬林魚突然騰空而起,可是又潛入水中。圣地亞哥搞不明白,對手為什么要這樣做,是傷口太痛了嗎?不管怎么說,又一個晚上到了,老人也該休息咯!圣地亞哥一覺睡到明天早上,慶幸的是,大馬林魚暫時沒有動靜。老人逐漸回收著釣索,大馬林魚確實疲憊不堪了,可足足過了兩個小時,大魚還是沒露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚又開始兜圈了,兜完第三圈時,它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻,老人將魚叉插進了它的心臟,大馬林魚鮮血直流,老人把它綁好后,就回航了。雖然之后被許多鯊魚咬完了大馬林魚,但老人都把它們消滅了。
讀了《老人與海》后,我非常佩服老人的決心、耐心、和勇氣!如果沒有這三樣東西,就算老人有再高超的技術,也不可能釣到這條大馬林魚。在生活中,我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰到不會的題目時,我就像一棵墻頭草——兩邊倒,沒有一點決心!如果一個問題被別人問多幾遍,我就會缺乏耐心,變得非常毛躁。我已經十歲了,不再是個小孩子了,但我連一個人過馬路的勇氣也沒有!此時此刻,當我細細品讀這個故事后,實在是萬分慚愧。
雖然我知道,我不一定能改掉這些壞習慣,但請相信我,我會努力加油的!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇12
《老人與海》主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。
《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。人際關系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備再跨海出征。
細細品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強,不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?
我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認為自己是注定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?
愛迪生,眾所周知的偉大發明家,他發明了電燈。現在在我們的生活中,隨處都可以發現電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。
人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個不可戰勝,真正的勝利者。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇13
最近,我讀完了一本名叫《老人與海》的書,這書主要講了:一位老人在海上一無所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話:一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。毛澤東主席也曾經說過:失敗是成功之母。當碰到困難時,一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇14
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇15
老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他“老人”。
他是個倒霉的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執著,整整 84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20xx年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……
清晨陸風的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。
就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……
太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。
小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人……
為什么他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來唯一的希望!
老人不倦地與大魚糾纏著。
終于,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。
可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他說。
鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。
“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順著這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇16
一只水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……
整個故事到這里就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。
獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇17
讀完《老人與海》,我不禁為這樣一個具有如此頑強意念老漁夫所震撼,閉上眼,眼前浮現的是浪黑風高的夜,月光下,一艘綁著碩大馬林魚的小船艱難前行著。與鯊魚們殊死搏斗過后體力透支的老漁夫桑提亞哥緊緊地盯著海面,警惕隨時可能出現的危險…… 作者海明威為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對不懼怕失敗、渴望勝利的老漁夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位古巴老漁夫在接連幾十天沒有捕到魚的情況下出海遠行經過不懈努力,幾天幾夜的周旋最終制服了一天異常巨大的大馬林魚。他把魚綁在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續趕到。老漁夫當然沒有因此而嚇倒,毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚的進攻之后,大馬林魚的肉已經被吃掉了一大半。更可悲的是,當他回到海港時,大馬林魚基本只剩下一副骨架了。
最終老人還是一無所有。 是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎、木棒甚至船舵把迎接鯊魚的一次次進攻?是老人堅強的意念、不屈的靈魂,在經歷了一次次磨難后還是毫不動搖的堅持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發現上鉤的竟是一條身軀大過魚船數倍的大家伙時他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰斗;又例如大馬林魚的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅持下來真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經大了,身上也有傷,但面對鯊魚這樣如此兇悍的對手,沒有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。
為了生活,為了目標憑借堅定的信念在這片他賴以生存的蔚藍的大海上寫下部不朽詩篇。 老人對“美好”的追求也是顯而易見的,對生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對生命:他面對目標不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏,就連老人做夢也會夢到雄師,這也表明了老人對青壯年的渴望,對生命的輝煌時期的渴望。 雖然捕魚最后的結果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇18
《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小說當中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰斗故事。
在故事的發展過程當中,隨著整個的搏斗激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。
因為西方的小說的故事情節的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區別的。在我們常見的小說當中,小說的情節的發展一定是要有一個漸漸推進的過程,同時故事的遞進也是非常激烈的。
但是,在西方小說當中,故事情節的發展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說,因為小說本身就是譯本,所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區的。對于讀者來說,自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
老人與海最后的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最后經歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實,如果在回頭重新對于小說進行梳理的話,我們就會發現,其實老人已經得到了自己最想要的東西了。
因為在那樣的環境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經對于生存沒有任何的希望了。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇19
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是一個孤軍奮戰的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個不幸者、失敗者,但同時又是一個精神上的強者、勝利者。
看完海明威寫的《老人與海》這部名著我感觸很多。
自信是一個人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。盡管84天沒有捕到魚,但是,“他的希望和信心,從來沒有消失過。”他堅信“我的大魚一定在什么地方”。當成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時,他明知這是一場打不贏的戰斗,但仍不放棄戰斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍,憑著自己十二分的堅強勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人,不管遇到什么困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態度去對待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結隊的鯊魚到來前,盡可放棄戰斗,放棄獵物,可他不僅沒有放棄,反而創造了奇跡。這不正是因為他自信嗎?在如此險惡的環境下還保持著樂觀的情緒,良好的自我感覺,敢于面對現實,勇于迎接挑戰。再想想自己多坐一會,就說腰酸;多走幾步路,就說腿疼;飯菜不合口,就說不吃;作業多一點,就厭煩,稍難點,就不想做了,隨便應付了事,有時還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了,它教給我的東西并沒有完。我將從中吸取營養,用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說:“好書使人開卷時會有求,而閉卷時獲有益處。”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇20
生命在與困難的抗爭和搏斗中才能獲取新的意義,時而風平浪靜,但最終還是讓鯊魚吃了,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,會努力地向浪尖奔去,很寬,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理。
然而這時卻遇上了鯊魚,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,他都是一個勝利者,可能一切都會是一場空空的“骨架”,有一點我們必須承認,證明自身存在的價值。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,不管他們挑戰限度是成功還是失敗。人性是強悍的。
在茫茫黑夜的巨浪中,時而波濤洶涌。奮斗可能沒有結果,這個限度才一次次擴大。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個高度,獨自一人出海打魚。在這個意義上,可以消滅的是肉體:人生即是海洋。要知道,在浪里你可以感受激昂!
這些都不乏蘊含著快樂和痛苦,這是一篇讓看過它的人都感動其中,他是自己勇氣和信心的勝利者,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,書中的老漁夫不是最后的勝利者,人類本身有自己的限度,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前,老人并非一無所有,超越它們,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋!
這位頑強不屈的老人又讓我知道,戰勝自然。也許。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候、向大馬林魚、向鯊魚妥協,不可以征服的是意志和精神,如同面對命運莫測的人生,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,都是值得我們永遠敬重的。
清晨歸來、感悟其中的故事,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,他只帶著魚骨上岸,也很危險,一個好漁人:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,只要是人就都會有缺陷,拴在船頭。
在風里你可以感受堅毅,但是。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,終于把大魚刺死。當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候。我們為了保留這一絲幸福,可是他始終沒有向大海。魚大勁也大,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,奮斗的過程是何其令人贊賞,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。
我想。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭。無可否認。作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的?
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇21
一個故事可以觸動人的心靈,一本書同樣也可以奠定一種品質。
《老人與海》是由20世紀20xx年代美國著名的作家,厄納斯特·海明威所寫的,這本書中給我們講述了一個又一個感人、堅強,而又細膩的故事。
這個故事主要講述了:一個住在墨西哥灣中打魚的老人,他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天,連一條魚也沒有捕到。第二天,這位老人獨自一個人去了茫茫的大海,逐漸進入了遠海。找了一個合適的地方,開始下餌。老人不知道等待了有多久,突然,一條罕見的大馬林魚上鉤了。這條大馬林魚和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的時候,大魚把老人拖倒在艙板上,老人的左手抽起筋來了,他想:你能堅持多久,我就能堅持多久!三天后,老人終于把大馬林魚給殺死了。疲乏之極的老人張起帆,拖著大馬林魚的尸體回去了。可在半路上,又遇到了一大群鯊魚。老人用盡了所有的辦法:首先用魚叉,叉鯊魚,可是,沒過一會兒魚叉斷了,他就用棍子繼續打,棍子卻被咬去了,又扭下船漿朝鯊魚掄過去……第二天,漁民們在沙灘上發現了一條身長18英尺的魚。這時,老人在他的窩棚里,沉沉地睡去……
讀了這本書,我被桑提亞哥這個老漁夫的這種堅強的品質深深地打動了。盡管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難,但是他都把這種種困難全部克服了!他的心中只有要快點回去,和漁民們分享快樂!
隨著故事的深入,這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒有捕到一條魚,但是他仍然樂觀開朗、一如既往。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍饑挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個人物,體現了人類不向命運低頭,永不服輸的精神和積極向上的樂觀人生態度,贊美了人類生命的偉大。塑造了一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的硬漢性格,體現了人的勇氣與不屈不饒的精神。
當我們遇到困難的時候,應該向桑提亞哥爺爺學習,不應該一下子就放棄,要堅持到底。正如厄納斯特·海明威所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗!”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇22
這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到后來,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發現了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚的殘骸。
不過當我細細品味了這篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點,就比衣食成憂,獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順,波瀾不驚的海面出現狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。如果你認為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強壯的體魄,他也有內心的孤獨和恐懼。而他戰勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。總之,當你擁有一顆勇敢、堅強的心,用挑戰和面對代替懦弱。因為,為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候,你會發現,一切都充滿希望,因為總有一種解藥去結束你的懦弱,它的名字就叫信念!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇23
一本《夏至未至》,讓我潸然淚下;一本《我會想念你》,讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與海》,則讓我體會到了一種堅不可摧的精神。
這個故事講了一個84天沒有釣到魚的老漁夫無畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打魚。這天,他非常幸運,釣到了一條馬林魚,在回去的途中,遇到了幾條鯊魚,他與鯊魚殊死拼搏,可最后魚還是被鯊魚吃光了,只剩一條魚骨,老漢帶著魚骨回到了村莊。
無法想像,一位老漢孤零零地在船上,面對的卻是比自己打好多倍的大鯊魚,這會是一種什么樣的感覺呢?有些人,面對這樣的處境,他也許會選擇放棄,而漁夫,面對嘲笑他不會感到失落,面對這樣的處境,他更不會放棄,因為,他有著一種勇敢,不垮,堅不可摧的精神。他會告訴自己:人不是造出來要給打垮的,人可以被消滅,但不可以被打垮……這世上也存在著許許多多這樣的故事:海倫·凱勒因小時的一次生病而成了一個又聾又啞又盲的人,但是,受了恩師安妮莎莉文的鼓勵和教育,她重新拾起信心,用心地學習,遇到困難她總是一步一步地邁過去,最終,她成為了一名作家,出了書,轟動了整個美國。張海迪也是一個殘疾人,遇到困難,她以認真,刻苦,積極,樂觀的態度一一的把所有的困難都克服,最后,老天沒有辜負她,她,成為了我們心中的偶像,學習的榜樣……
馬克思說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。是啊,人只有學會堅強,才能夠成大器,才能立于不敗之地。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇24
合上書,想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏斗,才品味到老人的信念多么強大。
老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤獨;孤獨,是老人的信念;信念,是老人的靈魂。海,是老人的靈魂。
寒假結束了,我就要從故鄉回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的天空,風急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉著,又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭:想念故鄉的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我默默垂淚,想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下,老人與海的搏斗敘說了人與自然的較量,沒有許多足夠奇特的情節。我覺得,老人有許多故事,許多關于海的故事。一個人,在孑然一身的時候,一定會有許多話想說,但他只能對海訴說,他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞,需要自己煮成一壺苦澀的茶,獨自品味。老人要獨自出海,駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上,老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚,黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗,他拼盡了全力,他嘗到了血腥味,他成功了。
我應當要有老人的心態,即使在無光的海上,也要用一種強大的姿態面對人生。我們可能在同一時間里遇到許多困難,面對那許多個困難的時候,我們要做的不是猶豫,是保持冷靜,勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。
老人說過:“你盡可以去毀滅一個人,但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰的,從學習上的考試到將來工作中的職場競爭,生活到最后直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身,和一切物質的東西,而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以說,人的生命就是由信念堅持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化。許多人在這其中受到不公平的迫害,受到身體上的摧殘。但在這種時候,一個有靈魂的人就要堅定自己的信念,堅持正確的行事。
是的,在讀過《老人與海》后,我開始審視自己,也逐漸清晰出了自己的信念:不斷學習,領悟到人生之道。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇25
讀了這篇[老人與海]的故事,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,查找回家的路。他經過千辛萬苦,最終抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經在船上漂泊了數十天,饑渴難熬。可是這時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫堅韌抵抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,最終找到了回家的路。這個故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰勝艱難,要記住陽光總在風雨后。我平時遇到一些艱難,就會著急膽怯慌張,甚至有時候還想放棄。但是我此刻讀過[老人與海]的故事以后,我覺得自己不應該再這樣了。究竟老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的艱難,還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會,中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時,武大靖開始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最后還是成功晉級到決賽。可是決賽中居然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優勢一直搶到第一的優勢,還用39秒多一些的成績打破世界紀錄,取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績,是多么的不簡單呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
讀了[老人與海],看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發。惟獨堅持不懈,惟獨奮斗,惟獨努力才會成功。
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇26
寒假里,我讀了 [老人與海]這本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。
[老人與海]這個故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在 持續八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣上了 一條大馬林魚,但這魚實在 太大了 ,把他的小船在海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊,在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊,于是老人與鯊魚進行了 殊死搏斗,但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了 這本書,我的心久久不 能平靜。正是因為有 了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在 了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不 管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。
以前,我去學自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了 起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個身體歪歪扭扭的,還摔了 幾跤。騎了 好長一段時間一點都沒有 進步,而且腳上都擦破皮了 ,我有 點泄氣了 ,不 想學了。于是就坐在 一旁歇息。過了 一會兒,爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不 要急,慢慢來,把整個人放輕松,眼睛看著前面,我給你在 后面扶牢。”我還是有些膽怯,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事,只怕有 心人。于是我又鼓起了 勇氣,跨上了自行車繼續練騎。我一邊騎,爸爸在 后面一邊給我指導,幾圈騎下來好多了 。有 時候爸爸趁我不 注重放掉我也會騎一段路了 ,我有 點暗暗自喜了 。
后來我又練了 幾天,最終學會了 。在 這些天里,我摔了 無數次,摔倒后又扶起自行車再繼續,手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學會后心里樂滋滋的,可開心了 。
我要感謝這本書,感謝它讓我學到了 那么多知識,感謝它讓我懂得了 那么多道理,感謝它讓我知道了 自己的不 足。
一個真正的強者,只能被摧毀而不 能被擊敗!
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇27
我借本小說名字叫《老人與海》,是美國著名作家海明威的作品,小說雖短,寓意卻很深刻,在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著豐富的哲理,主人公沒有被任何困難嚇倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說:“一個人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。下面,我們一起來品味這篇小說。
在小說的開頭這樣寫道:“一個老頭,獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了,他什么也沒打到,連一條小魚也沒釣著。”在文章的開頭烘托出老漁夫生活失去了來源,陷入一種窘迫的境地,更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣,譏笑他,上了點年紀的漁民過來看望他,覺得很難過。但并沒有把對他的憐憫表現出來,只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切,老漁夫不動聲色,坦然面對,他不會被眼前的困難和挫折嚇倒,他要做一名生活里的強者,即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜,老漁夫蜷身上了床,蓋起毯子便睡著了。睡夢中,夢見了少年時代去過的非洲,寬闊無邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過夢境,我看到了老人對美好生活的回憶,對幸福生活執著的追求。
天還沒完全亮起來,他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了,不平凡的第八十五天里,他發現了一條大馬林魚,并開始了激烈的搏斗。餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了,就用右手。就這樣,他與大魚搏斗了三天,大魚才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中,海就是他生命中的一部分,大魚是他生活中不可缺少的經濟來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神,也很喜歡大魚,卻為生活所迫,必須抓住大魚。老人矛盾復雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚之后,考驗卻并沒有結束。魚有18英尺長,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍打,短棍也丟掉了;他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動成果,用盡各種手段同鯊魚做頑強的斗爭,同命運做不屈不撓的斗爭,老人勢單力薄,最終失敗了,有能力抓到大魚,卻沒有能力將大魚帶回港灣,帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下,認識到:“人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長、充滿坎坷,但只要勇敢頑強地去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。”
《老人與海》使我懂得很多道理:“一個人面對挫折和困難時,不要被挫折和困難所嚇倒,要以頑強的斗志面對并戰勝它,在人生的舞臺里,永不言敗,做生活中真正的強者。”
關于《老人與海》讀書心得體會600字 篇28
《老人與海》講述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。
遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現勝利的結局,這是圣地亞哥的魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢說他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽,但這些都不是最重要的,甚至可以說可有可無。一個英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。所謂英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰。他左右自己,成為一個永不會被擊倒的人,他在精神領域,沒有失敗的記錄,也沒有失敗的預兆,甚至沒有失敗的概念。自信,堅持,不懈,拼搏,一個老人的故事,一個英雄的啟迪。
那我呢?或許我覺得,所謂英雄離我太遙遠,但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄,也許永遠不會是。但是沒關系,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,并不是事跡,而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為,但我不會讓我邁向成功的步伐停滯,也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。這就是我要做的,我該做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。
浮想聯翩之間,才領悟到,所謂老當益壯,壯的意義,我想就是一個英雄的努力,他在現實中失敗,卻在精神上達到了巔峰。