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表達描述簡愛的讀后感

發布時間:2023-03-16

表達描述簡愛的讀后感(精選29篇)

表達描述簡愛的讀后感 篇1

  《簡愛》一文是由英國小說家夏洛蒂所寫,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

  簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

  簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”也正因為此,簡·愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人,更敢于主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡·愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。后來,簡·愛含著悲痛離開了羅切斯特,也是基于同樣的理由,她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊,那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由于無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話,那么她最后的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。

  在現實社會中,也同樣有簡·愛這樣不屈不撓的人,不向困難低頭,不屈服于不公平的待遇,永不放棄。《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特也像書中的女人公一樣有著坎坷的命運道路,夏洛蒂筆下的簡·愛仿佛就是她自己的影子。我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

表達描述簡愛的讀后感 篇2

  這個暑假里,我看了《簡·愛》這本書。最后,我得出的結論是:簡·愛不簡單!

  簡·愛不簡單,是因為她的堅強對于別人來說不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛托付給了簡·愛的里德舅舅,但是,后來里德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了里德夫人。但是,里德夫人對簡·愛很兇,好像自己和簡·愛沒有任何關系似的。所以,簡·愛天天被關進里德舅舅升天的紅屋子里,每次里德夫人都說是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子里常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學校的管理人來到里德夫人家,并要帶簡·愛去上學時,她應該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這里,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛并沒有哭,也沒有流淚,而是堅強的活了下去。在修女學校里,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起床,頂著寒風上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的并不是在上學的過程中,而是在一開始里德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候說的話。里德夫人當著簡·愛的面對修女學校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最后, 簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風大雨中堅持,用不同的方法生活下去,最后,簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨,使自己終于回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強,所以她不簡單。

  簡·愛不簡單, 是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學校里,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友—— 海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什么心里話都向對方傾訴。 簡·愛和海倫無論在哪里都是結伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情。”就是這么一回事吧。最后,海倫生了重感冒,被送進了修女學校的病房……深夜十二點多, 簡·愛冒著被挨打和被別人責罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最后和海倫聊聊天,談談心,來最后和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是,我看到后面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情,所以她不簡單。

  簡·愛不簡單,是因為她對愛情的理解不簡單。一開始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得并不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以并沒有看上簡·愛。于是,簡·愛便對羅切斯特先生說:“我知道自己長得并不怎么樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因為錢,也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽后,發現簡·愛很有文化,于是就歡愉的接受了簡·愛。接著,簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家里。簡·愛清楚地知道之后,絕對不原意成為第三者,所以馬上離開了羅切斯特。我看到這里,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然后,簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥圣約翰家。圣約翰想讓簡·愛成為他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因為簡·愛并不愛圣約翰,她只愛羅切斯特,雖然圣約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最后,簡·愛還是決定回帶羅切斯特先生的旁邊,因為她知道,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因為她對愛情的理解不簡單。

  簡·愛不簡單,不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。

  我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤涌動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,蒙蒙朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點,始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!

表達描述簡愛的讀后感 篇3

  讀完整本書,波瀾不驚的心仿佛也漸漸沉寂下來。

  細細回味,既為簡愛的自由倔強的性格所折服,又被她和羅切斯特先生那動人心弦的愛情所深深感動。

  簡愛,從小在舅媽那里就度過了一個并不幸福,甚至有些悲慘的童年,長期得不到快樂的她終于在受到一味的不公平待遇和欺辱之下決心離開蓋茨赫德,被送到了洛伍德學校。

  一心希望有個新開始的她在學校里認識了兩個朋友,一位是甘于承受命運的海倫,即使被他人批評責備,甚至是欺負也默默忍受,而這仿佛就是主人公簡愛的對立面。相反的,簡愛就是那樣一個有著堅強個性,不逆來順受,追求自由自主的女孩。盡管她為此付出了代價,但這是她的人生信條,不會也不可能屈于命運而輕易改變。而另外一位丹伯爾小姐,則是出生以來大概是第一位對她如此之好的陌生人。(即非親屬)她第一次以公平、客觀和憐惜的態度去對待簡愛,一次次幫助她。致使簡愛逐漸喜歡上了這所慈善學校。作者在此的筆墨并不是很多,但是這段自然的過渡,豐富了簡愛的個性與處事,向我們展示了每個孩子在學習生活中逐漸養成待人處事和世界觀價值觀的過程,很是貼切現實生活。

  而真正故事的開始,是從簡愛成為特恩費德的家庭教師開始的。因為在那里,她認識了改變自己一生的人,羅切斯特先生,特恩費德的主人。

  像所有愛情小說一樣,男女主人公的第一次相逢很有戲劇性,仿佛像上帝的安排。這次偶遇也給讀者男主人公的第一印象(包括之后的相識),是個有些奇怪,但總體來說是威嚴的主人。就在我們一方面為他們怎樣開展羅曼史的同時,作者運用了明暗線交錯的手法,以一件蹊蹺的事情(即羅切斯特先生的房間被火燒)來顯示出男女主人公朦朧的愛戀和男主人公不可告人的秘密。然后又是和大多數愛情小說類似,“小三”出現了,也就是女主的情敵。但是作者在這里很巧妙地寫出了一向主動而且倔強的簡愛在愛情的問題上,在對待英格姆小姐的問題上,卻又有些失落和自卑。面對英格姆小姐,盡管她看到了很多缺點,但是畢竟她不清楚羅切斯特先生對她深厚的愛。或者說,在愛情方面由于她地位的卑微,只能寄希望于主人對她的示愛,而如果自己主動的話,又沒有那份勇氣與自信。

  可是作者峰回路轉的情節設置的確很巧妙,且不說羅切斯特和英格姆小姐的訂婚是他的“小計謀”,讓簡愛由此嫉妒生愛。而是在教堂舉行婚禮的時候,讀者原本想象著幸福而又快樂的氣氛,就被那個羅切斯特先生的秘密所撕破了一切的幻象,包括簡愛對他的崇拜和癡情。

  而至此,也掀起了全文的高潮,就是羅切斯特先生挽留簡愛的情節。面對如此抱歉,和深深愛著自己的他,不論怎樣訴說愛的情話,用一顆摯愛的心去留住簡愛,都難以改變簡愛的決心。看到這里,相信很多讀者都會扼腕嘆息,原本就要成婚的戀人就這樣分道揚鑣。其實,看似有些絕情的簡愛內心的煎熬絲毫不亞于羅切斯特先生,她曾經猶豫過,但是內心深處的理智思想告誡她一定要離開,而事實證明離開是正確的(后來瘋女人放火燒特恩費德),盡管分離是異常痛苦。

  讀到這里仿佛簡愛曾經握緊的幸福就這樣溜走了,再一次,簡愛開始了新的旅程。

  我始終認為,簡愛在摩爾屋的經歷就類似于在洛伍德學校一樣屬于過渡的部分,而恰恰這兩部分少了一些悲情和痛苦,更多的是真情和溫馨。

  再一次經過上帝的安排,簡愛巧遇了自己的三個表親,這三個人都是實打實的好人,又加上那份血濃于水的親情,無疑是對剛經過愛情折磨的她一次愛的關懷。也讓她重新振作起來。然而簡愛內心真正掛念的還是遠方的羅切斯特先生,所以當收獲親情的溫暖后,當擁有了獨立自主的能力后,當婉拒了李維斯先生崇高的請求之后,再一次地回到了特恩費得,一輩子不會忘的故里。

  在這里,作者把之前的伏筆(即簡愛的噩夢)給真實化了。特恩費德已經成為一片廢墟,然而這又不失為一次解脫,一次新的開始。

  雖然沒有了物質和表面上的富裕,羅切斯特先生也雙眼失明,缺少了一只手,但兩個人的愛情經過人生的起起伏伏,時間的千錘百煉,早已升華到更高的境界。也就是溶于生命的愛情。那時外表已經不重要,金錢和地位也不重要,而那顆持久愛著對方的真心,已經真正成為溝通彼此的紐帶,堅不可摧。想必那種愛就叫做“永恒的愛”吧。

  這種愛總是要經過人生的磨練,才會放射出永恒的光芒。或許會傷痕累累,但是只要曾經擁有過,又怎會害怕再一次失去?因為心中有愛,持久的愛。

  筆尖落到這里,真心地為簡愛和羅切斯特先生而祝福、敬佩。雖然這只是一部小說,但它卻折射出世界上最偉大的愛情,不在于轟轟烈烈,而在于彼此的愛戀永恒存于心底。

表達描述簡愛的讀后感 篇4

  皎潔的月光,照在我的床上,為床鑲上了一層細碎的薄薄的銀紗,蟬在晚風里唱著優美的歌曲,我輕輕地翻開一本書,情不自禁地走進書里,走進了動物的王國……

  書中講了狼國女王傳奇的故事。在一次虎口奪食中,狼王不幸遇難,母狼紫葡萄挺身而出,出任帕雅丁狼群的女王,狼群的命運由此改變,有過困難,遭受饑荒;決策失誤,出師不利;有過危險和掙扎,但也有柔情和關愛……

  書中的故事跌宕起伏,扣人心弦。如:狼群深入沼澤殺死野豬時,大公狼舍身開路,身處險境……我的心都吊了起來,想挺身而出,把它拉上河岸;讀到大公狼甘心用苦肉計,為紫葡萄建立王威時,我十分感動,真想給它豎起大拇指,點個贊!

  紫葡萄給我留下了深刻的印象,它有出眾的膽識和魄力,不懼與宛莫沙狼群搏斗;有仁慈與寬容,進攻時,它網開一面……它帶著陷入絕境的種族走進了一片新天地。它出眾的膽識與魄力,令我敬佩;它的聰明才智,讓我羨慕;它的仁慈與寬容,值得我學習。

  沈石溪的《狼國女王》可真好看呀!其實他的一系列動物小說都值得一看。

表達描述簡愛的讀后感 篇5

  一看這個題目就覺得新鮮,也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

  本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學到了很多知識。知道了:生命吸引生命、還有和心溝通、愛是轉化和完善世界之魂的一種力量

  讀完這本書,我覺得圣地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書,也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負責養羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯系在一起,就是因為感情。感情居然可以把兩個人并和成一個人。這讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄游,多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養活自己。

  種瓜得瓜,種豆得豆。因為圣地亞哥對羊群好,所以羊群才對他好。他對羊群好在于,給它們充足的水和草,認為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對他好在于,羊群了解了主人的作息時間。

  無論學習什么,只要努力了,都有收獲。有一次,我學畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終于好看了!

  這本書既好看又讓我學到了東西!真好!

表達描述簡愛的讀后感 篇6

  晚清時期李寶嘉的官場現形記是最有代表性的四大譴責小說之一。小說以晚清官場為表現對象,集中描寫封建社會崩潰時期舊官場的種種腐敗、黑暗和丑惡的情形。這里既有軍機大臣、總督巡撫、提督道臺,也有知縣典吏、管帶佐雜,他們或齷齪卑鄙或昏聵糊涂或腐敗墮落,構成一幅清末官僚的百丑圖。

  小說所寫大多是當時社會上的實際人物,只是改名換姓而已。胡適曾在為此書做的序言中論說過這種情況:“就大體上說,我們不能不承認這部官場現形記里大部分的材料可以代表當日官場的實在情形。那些有名姓可考的,如華中堂之為榮祿,黑大叔之為李蓮英,都是歷史上的人物,不用說了。那無數無名的小官,從錢典史到黃二麻子,從那做賊的魯總爺到那把女兒獻媚上司的冒得官,也都不能說是完全虛構的人物。”當然,實際上小說中的某個有名有姓的人物也未必完全是影射某一個人,可能是包括這一個在內的幾個實有人物的集合。

  作品還揭露了統治階級對帝國主義奴顏婢膝的丑態和喪權辱國的劣跡。外國人打死中國小孩子,當地官員迫于群眾壓力,將兇手判處監禁五年。而清政府的總理衙門,卻按照“同外國人打交道”“只有順著他辦”的邏輯,竟依照外國公使的要求,將巡撫撤換,并由他們指定的人接任巡撫。徐大軍機糊里糊涂地在出賣安徽鼠產的契約上簽字,將國家主權拱手獻給洋人。這些描寫充分地揭示出朝廷大小官吏懼怕外國人的無恥嘴臉。

  官場的黑暗和骯臟是不可聞睹的,中國古代的官場尤其如此。幾千年了,那陰穢依然如故,真叫人痛心,嘆息、憎恨!官宦們凌駕于百姓之上,大官凌駕與小官之上,層層疊疊使百姓不得翻身,不見天日。

表達描述簡愛的讀后感 篇7

  蕭紅是中國文壇的傳奇,海內外許多文學批評家認為,蕭紅以自己的女性之軀跋涉過漫長的道路,以女性的目光一次次透視歷史,終于站到了與魯迅同一的高度,達到了同一種對歷史、文明以及國民靈魂的了悟。呼蘭河傳是著名作家蕭紅創作的一部長篇小說,1940年寫于香港,1941年由桂林河山出版社出版。

  呼蘭河傳讀后感:童年的寂寞與快樂

  今年暑假讓學生讀呼蘭河傳,順便我又細細讀了一遍,書里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

  我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說:“今年春水大,花香二里都能聞見。”從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛我。

  作者出生時祖父都已經六十多少了,作者三、四歲時,祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛作者,他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。

  書里講到在東二道街上有個大泥坑,六、七尺深,在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬,那個大坑家家戶戶都知道,有的人說拆墻,有的人說種樹,就是沒有說把這個坑填平。

  在作者的描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的。她從小在后園里長大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時時刻刻在一起,童年充滿了快樂。

  文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘,才十二,本該是有一個無憂無慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會,人們用知識變得智慧,用自己的雙手去創造自己美好的生活,沒有男女的不平等,沒有可怕的戰爭。

  呼蘭河傳我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。

  呼蘭河傳讀后感700字范文

  它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。——茅盾

  那是一個樸素清麗的故事,那是一本回味無窮的書籍。那個故事,正是呼蘭河的故事;那本書,正是呼蘭河傳。

  在這部溫婉如詩的小說里,蕭紅筆下的“我”是一個不諳世事的孩童,滿懷著對于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地。在小說的開篇,作者細細地描繪了小城呼蘭河的風俗人情,在她的眼里,在她筆下,別有一番風味。

  在那個被丑陋規則重重包圍的舊中國,呼蘭河寫滿了無奈。那個和蕭紅年紀相仿才12歲的小團圓媳婦,原本以為在富人家就能過上好日子,卻沒想到才短短幾天,就受盡折磨命喪黃泉。

  蕭紅的童年亦極其不幸,唯有祖父的愛就如同一團珍貴而溫暖的篝火照亮和感動了她,“所以我就向這‘溫暖’和‘愛’的方面,懷著永久的憧憬和追求”蕭紅童年的愛與恨都繪聲繪色地在呼蘭河傳一一展現。

  “花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的……”我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩意的語言,又簡單活潑,寫得多么好!

  那些好的與不好的,在蕭紅眼里,極為分明。只有積極樂觀,沒有悲哀喪氣。也許正是這個原因,才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學習的地方嗎?在我們遇到挫折的時候,我們心里想的不應該是失落氣餒,而是心中存有希望。只有這樣,你才不會被挫折打敗,才可以成為一個生活的強者。如果遇到一點不順或坎坷,就灰心喪氣,這樣,就算任何再簡單的事也會變成極難的。心中畏畏縮縮,就不會戰勝困難,就不會成功!只要心懷希望,充滿正能量,一切困難都會拜倒在你的腳底下!

  我們的生活中,何嘗沒有這些那些的困難?我聽媽媽說有個學校的大姐姐因為學習的壓力大,沒有快樂自由的童年跳樓自殺了。我覺得不可思議,生活在蜜糖中的我們太以自我為中心,往往忽略了身邊的愛,以為自己沒有自由快樂,整天在題海中喘不過氣來而牢騷滿腹。我們來比比蕭紅,作者童年生活的地方盡管充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了。在她的生活里,有多少委屈、困難,但是她的心里仍給快樂和希望留了一席之地。是的,生活不會一帆風順,擁有樂觀積極、充滿希望的心去對待,你的天空會一片晴朗。

  童年不同樣,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,童年記憶中無論是美好或不美好,都是生命必經的旅程,好好活著,好好珍惜,活出我們屬于自己的一片天。

表達描述簡愛的讀后感 篇8

  今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒,我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭,因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩,一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室,把他的東西全都扔了出來。并對他說:“以后這個臥室就是我的了。”順手寫了張紙條貼在了屋門上,上面寫著:“女孩兒的臥室男孩兒免進!”沒辦法,馬小跳今晚只好睡到了沙發上。

  讀完這一段,我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養的會笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個特點,只要一見到自己討厭的人,就會冷笑,耳朵一動一動的,挺嚇人的。

表達描述簡愛的讀后感 篇9

  于丹所談的“理想之道”,就是給我們一個淡定的起點,給我們一個儲備心靈快樂的資源。書中有一段對于理想與現實關系的分析,很是經典。神于天,圣于地。既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界很多的規則和障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上進行自己行為的拓展,也如論語中所講,一個人:“心中有眼中就有”,一天充足的陽光、一杯熱氣騰騰的茶,這些表面看來或許毫無價值的東西,就是我為自己設定的關于理想的那個淡定的起點。

  人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式,于丹在講論語時,談及交友就有非常明確的標準,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、

  友善柔、友便妄,損矣。為人正直,坦蕩剛正,頂天立地的朋友,他的人格可以映校你的人格,他可以在你怯懦的時候給你勇氣;他可以在你猶豫不前的時候給你一種果斷,這是一種好朋友;寬容的朋友,當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的苛責還有一種批評,都不如寬容的力量來得恒久。更容易讓我們從內心找到自己的弊病,找到自己的缺失。學識淵博的朋友,當你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候,可以幫助自己做出選擇。偏辟、善柔、便妄三種壞朋友,我們在生活中可能會遇到需要理智判斷的時候,他卻先自盲目下定了結論,造成永遠無法挽回的后果。優柔寡斷的朋友往往會干擾了我們的思維,讓我們猶豫不決錯失良機。而那種不擇手段來謀取個人利益的小人,往往會讓你我付出慘痛的代價。交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗的是我們的眼光和智慧,《于丹論語心得》,不正是這樣一位正直、坦率、寬容的朋友嗎?

表達描述簡愛的讀后感 篇10

  細細看這篇文章,真是驚嘆魯迅先生的“信筆拈來,涉筆成趣”。粗略地翻一下《朝花夕拾》,發現他的作品都有強烈的幽默色彩和諷刺意味。所以,我就一遍遍,一遍遍地反復讀,倒是學會了很多東西。某日中午,天氣甚是炎熱,煩悶之時隨手翻閱到《五猖會》時,卻解了一些浮躁。

表達描述簡愛的讀后感 篇11

  《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中主要講述4個“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實.經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。生活中,其實“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區,亦或是你生活中的某種人際關系。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

  別人都說:學如逆水行舟,不進則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

  生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然失措,先是追問:“到底是誰動了我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。今天,當我們回顧這幾年的新教育實驗,面對種種變化,《誰動了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關群落的行為中,有人牢騷滿腹,有人等待觀望,有人冷靜思考,有人不斷追求……而我,一個身臨其中的一分子又是怎樣?

  讀完這本書,我知道每個人在必須為自己的事業,生活做出選擇時,必須充分地熱愛自己喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發展,有所創造!

  世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪......

  在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發人深思的地方,現在我把他們摘抄下來,以求共勉:

  ●如果你不改變,你就會被淘汰

  ●經常聞聞你的奶酪,你就會知道它什么時候開始變質

  ●當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在

  ●在我發現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會幫我找到新的奶酪

  ●越早放棄舊的奶酪,就越早發現新的奶酪

  ●在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全

  ●陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪

  ●當你發現你會找到新的奶酪并且能夠享用它時,你就會改變你的路線

  ●盡早注意細小的變化,這樣有助于你適應即將來臨的更大的變化

  ●隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

  我們要記住:別人仍會不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準備,不斷地去適應變化、享受變化。

表達描述簡愛的讀后感 篇12

  《一夜的工作》,這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況,表現了總理工作勞苦,生活簡樸,表達了我們隊周總理的敬愛之情。學了這篇課文之后,我感觸頗深,從中受到了很大的教育,使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理,我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。

  當我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。”時,我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現在比起來簡直差遠了。雖然總理辦公室設備簡單,但是這間簡陋的房子見證了總理認真工作的一個個不眠之夜。想想我們現在的學習條件,和周總理比起來簡直是天壤之別,我們現在坐在寬敞明亮的教室里,享受著高科技的教學資源,有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們,我們應該好好珍惜今天的美好生活,發奮讀書,以優異的成績報效祖國。

  當我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件,說“我今晚要審閱這批文件”時,我心里有點過意不去,一尺來高的文件,那該有多少頁,該有多少本啊!這么多文件,看一遍也夠累了,何況還要動腦筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對工作多么認真啊,為了祖國的解放,為了人民的幸福,你做出了多大的犧牲,你真是日理萬機啊!

  當我讀到“總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數的清顆數,好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”的時候,我的眼淚奪眶而出。總理辛勤工作了一夜,吃的卻是如此簡單。看得出總理是一個很節約的人。

  老師還常常給我們講:總理在病中,還念念不忘國事,晚上只睡一點點時間,還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動人的情景,我們中國人不禁會流下熱淚。

  我們擁有這樣一個好總理,應該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣,做對社會有用的人!

表達描述簡愛的讀后感 篇13

  這本小說講述了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。

  小說的主角是一個名叫紫葡萄的雌狼,它的丈夫是帕雅丁狼群的狼王——盔盔。一年冬季,狼群因為找不到食物而餓得皮包骨頭,狼王盔盔冒著生命危險去和兇猛的孟加拉虎搶奪食物,結果不幸喪命。于是饑餓的帕雅丁狼群便把貪婪的目光投射在盔盔的遺體上,大公狼歪-甚至跑過去啃食它的遺體,紫葡萄竭力阻止,并跳下懸崖追捕幼鹿,才使得盔盔能夠保留全尸。國不可一日無君,狼也不可一日無王。在老母狼朵朵菊極力推薦下,紫葡萄終于成了帕雅丁狼群歷史上第一只女狼王,狼群命運從此改寫。有過災難和痛苦,有過危險和掙扎,有過無奈和坎坷,有過柔情和關愛……

  在我心目中,狼是一種兇惡又殘忍的動物,成語中就有“狼狽為奸、狼心狗肺”等。看了《狼國女王》,我覺得其實狼也有自己無奈的一面:為了生存,不得不去捕殺其它動物,特別是在大雪紛飛的寒冬,那時候,森林中的動物一般都在溫暖的窩里睡大覺,而狼呢,卻只能在厚厚的積雪中艱難地走著,尋找可以吃的食物,有時候,萬不得己,它們還會去吃老鼠。

  讀了這本書,我看到了母子之愛、臣民之愛、夫妻之愛,在這種種愛中,我感受到了動物世界的美好。但我感受最大的還是對紫葡萄的敬佩。身為一只雌狼,它卻要擔負如此巨大的責任。我發現了它出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容,紫葡萄必定能夠“治理”好這個“狼國”。

表達描述簡愛的讀后感 篇14

  讀了俞玉萍老師寫的《完美教室——中國百合班的故事》,只有2個字:震撼。震撼之余是感動。感謝學校為我們班主任提供了這么好的書,讓我們班主任在休息之余能夠讀到這么好的書,洗滌自己的心靈,提升自己的精神世界,能夠用深邃的思想思考自己所從事的教師這一職業。從教20xx年,當班主任已經整整20xx年,在教師這一工作崗位上,沒有閃亮的軌跡,沒有豐功偉績,一直默默無聞,辛勤耕耘,因為我愛我平凡而神圣的職業。雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我愿做紅燭,我甘為人梯,我慶幸命運賜給了我這個職業,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的。

  讀完這本書,我深深的感到當一名優秀的班主任不容易,不僅要有優美流暢的語言、淵博的知識、豐富的教育教學經驗,最重要的是要有一顆愛心,一顆疼愛別人孩子的心。這種愛是不求回報的、無私的愛、是圣潔純真的愛。學生一旦體會到教師這種發自內心的愛,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現了其根本功能。

  教育需要愛,更需要智慧,需要一個智慧型的班主任。而俞玉萍老師正是這樣的班主任。每個孩子都是一本書,需要我們頁頁翻、行行看;每一個孩子又都是一朵美麗的小花,俞玉萍老師正是用智慧發現并培育每一朵小花的美麗。智慧的老師其實就是善于思考的老師,在平時的教育教學過程中,在積累經驗的過程中,一定要及時總結反思,隨時記錄學生點滴成長的過程。當我們面對犯錯的學生時,靠的不再是嚴厲的面容,犀利的言語,而是心平氣和,選準教育的契機,讓學生在和風細雨中明辨是非,從而實現教育的根本目的。

  教書育人是艱辛而恒久的事業,只有付出了辛勤的勞動和汗水,才能懂得教育的美麗和意義。我正在這條路上艱辛地前行。

表達描述簡愛的讀后感 篇15

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長著一頭紅色的頭發,是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

  她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養,來到了美麗的綠山墻。

  在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

  安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明,學習非常好,經常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

  我喜歡安妮,我也要樂觀,努力,好好學習。

表達描述簡愛的讀后感 篇16

  暑假我讀了《雙面獵犬》這本動物小說。這本書主要講述了一只優秀的獵犬洛戛在一次追捕一只母豺達雅婭的時候,在河邊的樹上被河水沖到一個小島上,它倆只好和平共處,為了生存,它們建立起了溫馨的小家庭。后來達雅婭生出一只一半是狗血一半是豺血的混血兒,叫白眉兒。

  在白眉兒出生前它的爸爸洛戛掉入懸崖,它的媽媽因生白眉兒時失血過多也快要死了,它在臨死前為了給白眉兒找養母,它把豺群里黑蝴蝶的小豺咬死了,黑蝴蝶看白眉兒可憐便成了它的養母。達雅婭冒著危險咬死小豺就是為了讓白眉兒能活下來,這讓我很感動。但達雅婭不會換位思考嗎?如果它的孩子被別的母豺咬死了,它不會傷心嗎?沒辦法,因為不管是人類還是動物的母親都是為了孩子呀,可憐天下父母心呀!

  后來,因為白眉兒在豺群里犯了很多錯,被逐出群體,它被逐出群體時是冬天,動物都在冬眠,白眉兒抓不到食物只好去投靠人類。剛開始白眉兒把一個酒鬼認為自己的主人,但酒鬼不出去打獵,一 直呆在家里喝酒,他就讓白眉兒偷雞,白眉兒偷雞讓全村人都知道了,讓酒鬼殺了白眉兒。村長為了救白眉兒便買下了它。不久后,又有一個偷雞事件,村民都認為是白眉兒偷的雞,白眉兒為了村長的名譽,在山里呆了五天不吃不喝,終于抓住了偷雞賊,這讓我很感動。

  我們要向白眉兒學習,學習它知恩圖報,還要學會遇事換位思考。

表達描述簡愛的讀后感 篇17

  在暑假,我讀了一本這樣的書:《想變成人的猴子》,當我看的這本數的名字時,感到非常的好奇,這是一只有豐富思想的猴子,這只猴子的想法真是稀奇古怪,現在呀,我是壓迫不及待的想去這如同仙境般的童話書里好好的暢游一番吧!GO!

  在夏天剛剛開始的一天里,可憐的笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門,這都是老老鼠熱的禍。哎,我先在在哪里居住哪?這個是時候老老鼠給笑貓找了一個不引人注意的地方,這個地方正是老老鼠的綠島夏宮,笑貓走進了夏宮,就走進了夏宮里的一個接一個的故事,杜真子也知道了這一個夏宮,它的哥哥馬小跳也知道了,接著,杜真子和馬小跳的朋友:唐飛、張達、毛超都稱這一個夏宮為秘密山洞,他們經常來秘密山洞來做客。

  這一天,笑貓像往常一樣跟地包天去散步,突然見到那一座橋上密密麻麻擠滿了很多的人,也不知道在干什么,地包天很好奇,笑貓就和地包天湊近去看熱鬧,看見人群中間有一個人,這個人的名字叫對對眼,每一次讓猴子干一些事情,就抽打這可憐的猴子,哎!不過,這讓笑貓驚喜的發現,熱愛動物的馬小跳也知道了這一件事,不過多久,馬小跳的好朋友和馬小跳的表妹杜真子也知道了這一件事,他們之間商量決定一定要就出這被人虐待的猴子,但是,馬小跳他們就開始執行任務,但是,不但是任務沒有完成,并且還白白送另外20塊錢,最后還是讓杜真子完成了任務,猴子被救以后,就住在秘密山洞里,但是,一場暴雨以后,笑貓與猴子就居住到了馬小跳的家里,猴子很欣賞馬小跳家的生活,所以就一門心思變成人,卻給馬小跳一家引來了“災難”,所以,馬小跳一家就把猴子送到了屬于猴子自己的本身應該居住的地方······

  我很佩服猴子的思想,我覺著,要是我有一只這樣的猴子還多好,那么的可愛,我的每一天都會過的很滿足,很充實,我以后會有人陪著了!

表達描述簡愛的讀后感 篇18

  寒假里,我又結識了一位新人物——福爾摩斯,一位大名鼎鼎的私人偵探。

  福爾摩斯很了不起,常常一些非常棘手的高難度案子。他機智過人,聰明能干,就連一小點兒煙灰都能判斷出有幾個人在這里停留,停留了多長時間,而這也會成為他破案的線索。

  這一次,福爾摩斯又在偵破案子了。在現場勘查時,發現了房子旁的幾個小小的變了色的金屬紐扣,這引起了他的注意。在別人看來這很不起眼的小扣子卻成了這位大偵探破案的一個線索,而且他還看到了這紐扣上的標記”海爾姆“,由此知道了這是奧德克裁縫的,這個重要發現為案子的偵破打開了一條思路。看到這里,我不由得對福爾摩斯肅然起敬,這么小的細節都逃不過他的眼睛,做事真細致啊!我跟他比那可差得太遠了。

  福爾摩斯不但做事細致而且考慮還非常周到全面,遇到事情總會認真思考。有一次福爾摩斯在現場找到了兇手作案時使用過的手槍,他就想,為什么兇手要把手槍放在這里,而不是把手槍處理掉或者是藏在別的什么地方呢?這引起了他的懷疑。福爾摩斯就是這樣,因為的仔細認真,凡事都問個”為什么“的做事態度讓他的思維更加敏捷,判斷更加靈敏準確,從而破獲了一個又一個稀奇古怪的案子,成為了一名神探。

  合上書,我崇拜的福爾摩斯就躍入我的腦海,他時而凝神深思,時而開懷大笑,他破案的精彩瞬間像放電影一樣一幕幕地在我的腦海里顯現,他一遍遍地細致查看犯罪現場搜尋線索,他不放過任何一個細節,不放過任何一個疑點。

  想到這,我在問自己,如果換作是我,我會有他那樣認真細致的態度嗎?跟大偵探比,那可差得遠啊!媽媽說,從現在努力還來得及。好!就從現在努力,不做小馬虎!

表達描述簡愛的讀后感 篇19

  當讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動很大。

  《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

  我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!

  我想到了我自己:

  有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調到少兒屏道,還愜意的躺在沙發上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

  現在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

表達描述簡愛的讀后感 篇20

  今天我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。這篇文章講的是:在費城的七月一個悶熱的日子里,“我”和五個小伙伴因為玩彈子游戲玩厭了,想找一個新花樣來玩。于是我們選擇了爬懸崖,“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時,他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑,爸爸把“我”找到,教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。

  讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發明不同口味的米粉。在他經歷很多次的失敗后,終于發明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項發明得到了很多榮譽稱號。

  還有一位果農,他有很大的果園,他為了讓果園成為有機果園,花了很多時間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長了一種小的蟲子。”他就說:“不管他,這么小的蟲子沒有什么。”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他一個月從外地回來以后,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思,花了很多時間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟,他就會舉辦采摘節。在采摘節里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。

  在人生的道路上不管面對什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個一個地認真去解決,學會走一步,再走一步,終將戰勝困難,贏得最后的成功。

表達描述簡愛的讀后感 篇21

  最近,我讀了一本令人感受至深的書,它的名字叫《苦兒流浪記》。這本書,凈化了我的靈魂,激勵了我的意志。對于我來說,它是一本不朽的書籍!

  《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月的時候,他的叔父為了霸占侄兒的財產,偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家,養到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經歷了許多事:他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險些因饑寒交迫凍死在花農門前······然而,不論環境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,憑著堅強,堅韌的意志,克服了重重困難,終于和生母團聚。

  小說的第一章到第四章講的是雷米的養父巴伯蘭因生活所迫把雷米賣給了一個流浪藝人,就是我先前提到的維泰利斯。之后,一路上,雷米就與一些動物為伍,與他們情同手足相親相愛。

  故事的情節曲折離奇,情節跌宕起伏。我喜歡雷米的堅強;喜歡養母的慈愛;喜歡維泰利斯的善解人意;喜歡米利根夫人的愛子;喜歡馬西亞的樂觀;喜歡······同時,我又討厭詹姆士·米利根的愛財勝過親情;討厭巴伯蘭的狠心;討厭······

  讀了《苦兒流浪記》這本書,我體會到了主人翁雷米在外面流浪的艱難日子,他的師傅在一個寒冷的冬季被凍死后,為了生活,他只能自己帶著伙伴瑪西婭和小狗卡比一起在街頭繼續賣藝,并抽出時間認真學習知識。他為了給養母巴伯蘭買一頭最好的奶牛,在街頭賣藝,風餐露宿,日夜兼程,非常辛苦。后來他知道了自己的身世,他原來是一個很有錢家的少爺,米根是他真正的母親,他的叔叔為了奪取他家的財產把他偷出來仍在法國街頭,被巴伯蘭媽媽撿了去養活到六歲就租給了街頭賣藝的師傅,開始了街頭流浪生活,最后雷米用自己的智慧和不懈的努力終于找到了他真正的母親。

  想想我們現在的生活和雷米對比一下,差距實在是太大了,雷米在街頭賣藝,手都被凍僵了,還在街頭用樹枝在地上寫字學習。而我們現在坐在寬尚明亮,四季如春的教室里就更應該好好學習了。假如雷米在我們的街頭賣藝,我一定把他請進家,讓他和伙伴瑪西婭、小狗卡比一起坐在火爐旁,手不被凍僵,身子暖合起來,吃著美味佳肴,然后用我的零花錢給他們買一些漂亮的暖和的衣服,和我一起過幸福的生活。

表達描述簡愛的讀后感 篇22

  今天我讀了一本書,它的名字叫《吹牛大王歷險記》,讀了以后我受到了很大的啟發和教育,它使我懂得了很多道理。

  在這本書里有一個人,他的名字叫明希毫森,他的家就住在一個森林,以前他曾去過黃山探過險。他每天早上都要去打獵,等到晚上回來時都要到酒店喝酒,他一邊喝酒一邊給大家吹牛以炫耀自己,想以此贏得大家對他的好感。有一天,明希毫森再次去了大酒店,等他一進去,酒店里立刻就響起了歡呼聲:“吆!明希毫森大英雄來了,歡迎歡迎。”其中一個人就問明希毫森:“大英雄,今天又有什么奇遇?說一說讓大家都樂一樂。”明希毫森洋洋得意,真的把自己當成了大英雄,所以就毫不猶豫的炫耀起來:“今天我去打獵的時候,我被一群猛獸圍住并遭到它們的襲擊,它們把我逼到一個懸崖邊上,我的左邊是一條鱷魚,右邊是一條毒蛇,后邊是一只獅子,可是我的子彈已經用光了,怎么辦呢?在這危急關頭,我就拉著我的頭發跳過了懸崖,那些猛獸看著我嗷嗷亂叫,可是卻毫無辦法,就這樣我終于脫險了。”當明希毫森說的正起勁的時候,忽然一個叫阿巴羅斯的人問他:“哎!明希毫森,自己抓住自己的頭發怎么跳懸崖呢?具體說說看。”這一問使明希毫森呆住了,他不知道怎么說才好。直到這個時候,大家才知道明希毫森是在吹牛,是在撒謊,以前所有的一切都是在欺騙他們。當大伙知道真相后就把明希毫森趕出了酒店,以后就再也不理明希毫森了,明希毫森也非常后悔,從此他再也不敢吹牛了。

  這個故事告訴我們愛吹牛、撒謊的孩子不是一個好孩子,我們要做一個實實在在的誠實的好孩子。

表達描述簡愛的讀后感 篇23

  《呼蘭河傳》這本書把我帶到了二十世紀的小城呼蘭河。當我蓋上這本書時,心中久久不能平靜。小城中的人們的無知和封建迷信更引發了我對那個時代人們的思考。

  《呼蘭河傳》這本書描繪了二十世紀小城呼蘭河的種.種人事事:不斷帶來災難的大泥坑;呼蘭河年中盛事:跳大神、放河燈、唱秧歌、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會;小團圓媳婦的慘死;性情古怪的有二伯以及馮歪嘴子一家的艱辛生活。

  其中那不斷帶來災難的大泥坑和小團圓媳婦令我印象最深。書中,那個大泥坑不斷給人們帶來災難,人們說拆墻的有,說種樹的人也有,可是他們卻沒有想到一個最直接的方法——把坑填平。而那個可憐的小團圓媳婦生了病,人們又是給她跳大神,又是給她算命的,跳大神的時候甚至讓她用滾燙的熱水洗澡,她洗一次昏一次,昏了三次。最后,一個活潑可愛的小姑娘活活弄死了。其實通過這兩件事反映出了那個時代人們的無知與封建迷信。大泥坑不斷地帶來麻煩,卻沒人想去把它填平;小團圓媳婦生了病,人們想了各種辦法,卻沒人去請醫生給她看病。那個時代人們的無知和迷信既讓人哭笑不得,又引發了我對她們的思考。

  現在,隨著時代在不斷進步,人們慢慢地去掉了那些無知與封建迷信。但是那個黑色的社會卻永久地留在了我的心中,因為它引發了我的思考,使我沉浸在了那個黑色的社會中。《呼蘭河傳》這本書形象生動,具有諷刺意味。

表達描述簡愛的讀后感 篇24

  耳畔聽著樹葉摩挲的悅耳交響,鼻端襲來陣陣沁人心脾的幽幽草香,又是一個黃昏,我端坐在自家陽臺上,看著我的最愛——《金銀島》。

  小男孩吉姆聰明機智,勇敢堅強,而且對任何事都充滿好奇。一個偶然的機會,吉姆得到了一張藏寶圖,利富西醫生和鄉紳特里佐尼得知后決定與吉姆一起踏上他們的尋寶之旅。途中,由于鄉紳的輕信他人,將此行秘密泄露,不幸被一群海盜盯上,扮成水手上了船,意圖不軌。還好老天眷顧好人,讓吉姆偷聽到了海盜們的計劃,從而粉碎了他們的陰謀。

  毫無疑問,吉姆是勇敢的。在獨自手拿彎刀與海盜戰斗時,手被鋒利的刀片割傷了,他也好毫不在意;吉姆更是無私的,此刻的他心里想的不是自己的傷痛,而是大家的安危,同伴的無恙;此時的他心里裝的是團結一致、保護領土,不是耍小孩子脾氣般的任性。當我看到吉姆孤身一人與老奸巨猾、詭計多端的老海盜漢茲周旋時,我的心提到了嗓子眼兒,不禁暗自禱告吉姆平安。也許是因為我的誠心讓作者感動了,吉姆竟然真的安全地度過了危機。翻頁往下讀,才知道吉姆是靠扔飛到擊中漢茲要害而勝出的,這對于一個年少的孩子而言,需要多大的勇氣和膽量啊!回想我平時遇到問題時的猶疑不決、瞻前顧后、磨磨蹭蹭,真是感到慚愧。

  這次驚心動魄的冒險是一場生與死的較量,也是一場正義與邪惡的較量。海盜們想謀財害命做大富翁,結果卻落得個死的死、傷的傷、失蹤的失蹤,流放的流放。貪婪的欲望只會讓人最終走向滅亡。

  一本書,一個人,一些故事,讓我記住了這次冒險。更記住了這冒險背后的勇敢、正直、善良、團結,因為他們的人生是如此精彩。此刻的我,就像老師所說的:“雖不能至,心向往之!”

表達描述簡愛的讀后感 篇25

  曾經有一份摯愛,漂洋過海來到我面前,那便是簡愛。它通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。她所象征的女性理想和追求已超越了時空,成了人們心中的永恒。

  簡愛是一部帶有自轉色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

  在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔,我們現在手中的簡愛也不再是令人感動的流淚的經典。為什么簡愛讓我們感動?——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力

  本書的作者夏洛蒂。勃朗特和呼嘯山莊的作者艾米莉是姐妹,但是雖然她們生活在同一生活環境,和家庭環境中,性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔,很清純,更加喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮,從小得不到父母太多的關愛,再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。

  她所描寫的簡。愛也是一個容貌不美,矮小的女人,但是她有著極強的自尊心。她堅定不移的去追求美好的生活。

  簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從型承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

  她從不因為自己的一個地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,而慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。而當他們結婚的那一天,簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

  小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。

  小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。

  在這里,我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富,但她卻認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。簡愛所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈。

表達描述簡愛的讀后感 篇26

  我感覺羊媽媽非常善良,因為羊媽媽臨走之前還告訴自己的孩子們:狼來了,不要給狼開門。羊媽媽愛護她的孩子。羊媽媽有警惕性。羊媽媽把狼肚子剪開,把孩子救出來。

  小羊聽媽媽的話,愛媽媽。由于太小,被狼騸吃了六只小羊,最小的羊愛她的哥哥姐姐,最小的羊和她的媽媽救出了哥哥姐姐。

  大灰狼狡猾,騙吃了六只小山羊。做人要誠實,別欺騙人

表達描述簡愛的讀后感 篇27

  讀完《夸父追日》以后,我認為夸父堅持不懈的精神值得我們學習。

  文中夸父曾經想過,每天夜里,太陽跑到哪里去了呢?他不喜歡黑暗,喜歡光明。所以夸父他去追趕太陽,把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠光明。

  為了實現他的夢想,夸父拿起手杖去追趕太陽,追啊,追啊,跨過了黃河、渭河,并且口渴得還把河里的水都喝光了,但是夸父沒有停下來休息,又飛快的朝北方的大澤跑去,他跑跑啊跑,一直朝著太陽的方向跑去,可惜的是,他還沒到虞淵,就轟然倒下了。他雖然沒有成功地實現他的夢想,但是他的這種堅持不懈的精神很值得我們學習。

  如果沒有堅持不懈的精神,我就不能堅持地學習書法,那是我從小學二年級開始學習書法的,有的是楷體,不管刮風下雨每個星期日都去學習書法,直到現在。

  夸父的那種鍥而不舍,堅持不懈的精神很值得我們大家學習的。以后我們干任何事情要像夸父一樣有堅持到底的決心,千萬不要半途而廢呀!

表達描述簡愛的讀后感 篇28

  我始終相信,讀書是一種交談—與心靈,與思想交談。在這樣的交談中,我們可以與一些靈魂相愛,獲得精神上的滿足。而這正是我讀完《安娜·卡列尼娜》之后的感觸。

  而我之所以會一直熱忠于這本書,還有一個很重的原因,那就是這本書是通過人物塑造來反映社會本質,這也許在許多別的作品中都出現過,而《安娜·卡列尼娜》可謂是經典之作了。

  《安娜·卡列尼娜》一書中所反映的俄國正處于一場大變動中,古老的封建俄國受到西歐資本主義浪潮的猛烈沖擊,社會制度、經濟結構、風俗習慣、思想意識.....無一不受到震撼。我認為書中的安娜和列文最能反映當時俄國的社會本質。

  書中的安娜是“一個多么奇妙、可愛和可憐的女人。”不僅如此,書中的安娜在人性上也是極美的。安娜遇到鐵路工人慘死,極為憐憫,竭力想減輕其家屬的苦難;兄嫂不和,她對嫂嫂陶麗的勸說,使其受到莫大的安慰;對兒子謝遼查的母愛,更是感人肺腑。可她的丈夫卡列寧則是個做官的機器,虛偽冷酷,正是當時俄國上流社會虛偽,猥瑣、殘酷和自私的化身,與安娜的真誠、善良截然相反。安娜這樣一個長期生活在卡列寧的控制壓抑中的感情豐富又有個性解放、戀愛自由的挑戰的時期,是很容易愛上伏倫斯基的。在這之前,她的內心也是矛盾重重的,畏懼社會輿論的譴責。最后,她選擇了沖破舊的宗教道德觀念與伏倫斯基走到了一起,這正好與當時的俄國的社會道德觀念相違背。自然只有被重新燃起的不令當時社會狀態的自我生命之火焚成灰燼。當然,她的悲劇,伏倫斯基也有不可推卸的責任。他固然可以為了安娜放棄功名,改變生活方式,但他畢竟是貴族子弟,不能把自己的生活長期局限于兩人之間的不和,使得拿娜身上的輿論壓力越來越重,世俗目光與長期離開兒子的母性的痛苦以及伏倫斯基感情的淡化使她內心一片空虛,終于臥軌自殺。這一切正反映了俄國社會對極美人性的蹂躪。“一切都是虛假,一切都是謊言,一切都是欺騙,一切都是罪惡!”安娜的臨終之言正是對當時俄國社會深切的通訴。

  書中除安娜之外,列文也是深受當時社會迫害的人。

  列文與安娜無論是從生活環境、方式,還是從人性、愛好上都是有差異的。但她們在精神上卻有著共同之處:善良、真誠、個性頑強都代表了俄國上流社會中的少數優秀分子,對不公平的社會憤憤不平,既不愿同流合污,又敢于用各自的方式進行對抗。

  列文是個大地主,但不同于一般的地主,他有改革的愿望。當時的農村經濟也受到俄國社會大變動的影響,列文為此憂心忡忡。他主張實行對分制(收成一半歸農民,一半歸地主)來提高農民的積極性。但是,農民世代受地主剝削,積累了慘痛的教訓,是不會聽從列文的主張的,他的改革方法是行不通的。這使勁頭十足地搞農業改革并親自做農活的列文最終一事無成,其精神受到極大打擊,甚至想自殺,以致藏了繩子以免上吊,不帶槍以免向自己開槍,這真是悲劇!這種悲劇也正反映了俄國社會的黑暗動蕩的社會中,土地所有制問題不可能真正的解決,農民和地主的矛盾更不可能調和,列文希望別人幸福,希望俄國富強是不可能實現的,其靈魂也受到當時黑暗社會無情的蹂躪

  《安娜·卡列尼娜》整部書講的是幾個不同家庭的不同遭遇,都是通過塑造這些家庭中的人物來反映當時俄國社會的現實,使觀眾通過生動的人物形象深刻地領悟到當時俄國社會的實質,不愧為名著!

表達描述簡愛的讀后感 篇29

  夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值。

  --題記

  八十天環游地球,這在科技發達的今天是件輕而易舉的事。然而在一百多年前,這可是件難事。于是就有了福克斯與他的五位老牌友的這場事關兩萬英鎊巨款的大賭局,也有了這八十天在世界各地那有驚無險的旅程。

  —斐利亞.福克斯是一個心懷夢想,沉著冷靜并且生活有著超常規律性的人。他和他的仆人—聰明能干而又正直誠實的法國人路路通一起因為這場大賭局而踏上了這整整八十天的艱難旅程。在路上,他們遇到了錯把福克斯當成賊的警官費克斯,還差點被費克斯拘留在半途中。最后自命不凡的費克斯終于發現了自己的錯誤,不再和福克斯主仆作對。福克斯也排除了一個又一個險情,驚險地贏得了這場賭局。

  《八十天環游地球》寫得扣人心弦,使我感覺像走進了書中的場景,和福克斯先生在一起環游世界,一起實現他的夢想。看到緊張處,常常讓我為福克斯先生暗暗地捏了一把汗。讀著這本小說,我在不知不覺中學到很多:地理知識,風物人情,還有做人的道理。

  福克斯先生十分慷慨大方,他在出發前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人;他還善良又疾惡如仇,在印度救下了將要被燒死殉葬的艾俄達夫人;他遇事沉著冷靜,有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄。福克斯先生身上有這么多優秀的品質,這也是他最后取得成功的原因。如果我能像福克斯先生那樣遇事前先充分估計;遇事時沉著冷靜,遇事后不輕言放棄,那現在常常困擾我的很多情況都會迎刃而解。

  這本書,這個故事教會我要有夢想,心懷夢想,執著追究.夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值;有了夢想,才會有奮斗的動力!

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