全民國家安全教育日普法活動心得啟示（通用29篇）

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇1

　　我已是小學五年級的學生了，在學習文化知識的同時，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國度里，但必須認識到社會的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。

　　最近，我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的基礎上，更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠，而是法律就在我們每個同學的身邊。學習法律知識，懂得用法律保護自己，同時不傷害別人。遵守法規是我們每一個同學的義務和責任。

　　今后，我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長大后將成為共產主義的接班人，我們應該從現在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。

　　我將從以下幾個方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動參與學校的法制教育活動，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全;二是做到尊敬老師，團結同學。不利于團結，不利于安全及與法律相違背的事堅決不做;三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利于團結，不正常的情況及時報告老師，預防安全事故和違法行為的發生。

　　同學們，讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍;讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發生;讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好!

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇2

　　當前，全國政法系統正在廣泛深入地開展社會主義法治理念教育活動。這是黨中央從社會主義現代化建設事業全局出發，著力加強政法隊伍思想政治建設，推進社會主義法治建設作出的一項重大決策。在分院及院黨組的部署下，參加了由分院及本院組織的教育動員大會及專題輔導，深刻領會開展教育活動的重要意義，進一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認識，澄清了模糊理念，進一步增強開展社會主義法治理念教育活動的積極性、主動性和自覺性。下面，就自己前一階段的學習，結合檢察機關的工作實際，簡單總結自己對依法治國及社會主義法治的初步理解。

　　在中央政法委社會主義法治理念教育讀本中強調，依法治國是社會主義法治的核心內容，是我黨領導人民治理國家的基本方略，樹立依法治國理念，就是在全社會和全體公民、特別是執法者中養成自覺尊重法律、維護法律尊嚴、嚴格依法辦事的思想意識，使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事務，管理社會事務，保證國家各項工作的依法進行，逐步實現社會主義民主政治的規范化、程序化和法制化。

　　我深深體會到，社會主義法治理念，是科學的、先進的法治理念，是社會主義法治的精髓和靈魂，是立法、司法、執法、守法和法律監督等法治領域的基本指導思想，是黨的領導、人民當家作主和依法治國思想的統一體，其中，依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。建設法治社會，必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。

　　開展社會主義法治理念教育，必須落實依法治國方略，這是其核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。

　　堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

　　堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，并在執法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

　　服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統一的國家，建設法治社會要在國家統一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發展穩定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系，正確處理全局利益與局部利益的關系，正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關系，追求法律效果與社會效果的統一。

　　堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執政意識、政權意識，通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導，通過完善黨的執政方式來更有效地提高黨的執政能力、保持黨的先進性。建設法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領導，在黨的領導下發展社會主義民主、建設社會主義法治，把黨依法執政的過程作為實現人民當家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執政地位的過程，作為建設社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿于法治社會建設的全過程。

　　貫徹實施依法治國方略，是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命，也是一個漫長而艱巨的歷史過程。檢察機關作為履行執法職能實施法律監督的國家專門機關，肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。檢察干警必須牢固樹立依法治國理念，自覺用這一理念指導執法行為。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇3

　　我躺在床上，回想著昨天上午的演習：昨天上午上完第一節課，我們正準備沖出教室時，突然老師走進來說：“大家準備好，第二節課不上課了，改為安全演習，大家一定要配合那些指導員的話!”

　　到達場地后，我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!

　　說完后給我們兩個假人試驗，我們全部試驗完畢后，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那里起哄，最終老師還是沒逃過這一劫。

　　然后我們去了學習使用滅火器的地方，講了滅火器的用法后，給了我們兩個滅火器來實驗，全班實驗完后，指導員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時要看火災起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比如：電器著火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”

　　我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭，并蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!

　　若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩了，樹如何高高挺立?根部若毀了，樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。

　　剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶!不用上課了!”“太好了，我們自由了!”

　　首先我們去學習有人溺水了，該怎么做?指導員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了�！�

　　接著我們看了一個關于火災如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災的危險，最后我還真的發現了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已，同時讓我暗暗發誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!

　　最后我們去了最后一個地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個人，因為再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什么時候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因為那樣的話，手不夠結實。接下來，你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震，記住不要忘了我剛才說的話。”

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇4

　　每當夏天到來時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能導致溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個事件更是引起了大家的熟慮：

　　1、跟爺爺一塊出去玩，剛掌握游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。

　　2、兩名小學生，1、小學二年級的學生，暑期到姥姥家度假，暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚，結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以讓人深省，而這部分死亡的背后，更多的是對防溺水常識的缺少。

　　家長、老師日日講、月月講，可真的做到防溺水并沒想象中那樣容易。第一，掌握游泳是勢必的，它能在重要時刻救你：而更要緊的就是知道一些防溺水常識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻可以在最危急的時候給你最了解的判斷。

　　同學們，好好學習防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時，也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活!

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇5

　　“千里長堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”安全是生命之源，安全是健康之本，容不得半點僥幸和絲毫偏差，只有善于小中見大，才能做到防微杜漸。綜觀以往校園安全事故的發生，不同程度存在疏忽所致，大意所為。為此，學校要牢固樹立憂患意識，堅持做到居安思危，時刻繃緊弦，攥緊拳，以咬定青山不放松的韌勁，抓嚴、抓實、抓細安全教育。要將安全教育從細微處抓起，從我做起，通過設置警示牌、組建安全小衛士、開展安全小講座、模擬防護小演練等多種形式，深入開展各類主題安全教育活動，真正把安全教育同養成教育的有機結合作為一種常態，貫穿到教育教學的每個環節，貫穿到每個細小的日常工作、生活當中，把促使廣大中小學生的安全意識和防范能力在潛移默化中得到提升。

　　新時代引領新征程，在全面建設社會主義現代化國家的新時期，校園安全教育必須順應時代潮流，將校園安全作為國家安全的一個重要支撐，不斷推進理念、方式、手段創新，把安全教育牢牢耕植于廣大中小學生的心中，確保校園持續安全穩定。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇6

　　據20_年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。今年即將到來的4月15日，就是我國第_個全民國家安全教育日。

　　毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

　　安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來，站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，著眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。

　　_用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀_“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。

　　探究其理，不難發現之所以提出這樣的總體國家安全觀，完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，并越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。

　　當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，盡管發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。

　　一方面，從國內形勢看，我國正處于社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多經濟社會問題相互疊加，人民內部矛盾和其他矛盾相互交織，國內問題和國際問題相互傳導，境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態攻勢，我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆斗爭尖銳復雜。另一方面，從國際形勢看，隨著我國改革開放不斷深入推進，國家利益不斷向海外延伸，經濟社會發展對外依存度逐步增大，我國安全和發展已經同外部世界更加緊密地聯系在一起，國際局勢動蕩、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發展利益構成威脅，我國面臨的國際安全環境日趨復雜。

　　安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。

　　面對即將到來的_個全民國家安全教育日，于我們各級黨委和領導干部而言，就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處，以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。于我們每個公民而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇7

　　4月15日是國家安全教育日，說到國家安全，有人覺得距離我們的日常生活很遠，但是“國家安全”要就已經不限于“保護國家不受侵犯”的范疇，而是拓展到了多個方面，國家安全體系主要包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全、海外安全、生物安全、太空安全、深海安全、極地安全等多個方面，它其實和我們的生活息息相關。

　　國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最基本保障，通過本次學習范維澄院士的講話，我深刻的理解了國家安全的重要性，從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩定的環境，什么都是徒勞的�！皣�家安全是頭等大事”，目前，我國已經進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復雜多變的安全和發展環境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨，需要我們盡自己的力量來維護國家安全，為國家安全獻出自己的一份力量。

　　經過學習和交流，同學們對于國家安全有了深刻的了解，對相關的法律法規也有了較為清晰的認識。在線上的討論中同學們踴躍發言，并認真記錄了自己的學習過程、撰寫了自己的心得體會。不僅豐富了疫情期間學生的的課余生活，增長了知識，激發和培養了學生的愛國主義熱情。同時，在全體學生中營造了“國家安全，人人有責”的濃厚輿論氛圍，為疫情期間以及返校后的安全穩定工作奠定了良好的基礎。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇8

　　今天通過學習學習強國關于國家安全教育的相關內容，我收獲了很多，也學到了很多。今年4月15日是第___個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯播也報道了關于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，指出網絡安全意識的重要性。為貫徹落實重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力，司法部、全國普法辦近日聯合印發通知，在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動。

　　今年的活動主題為“_____”。

　　這次關于國家網絡安全教育的學習，使我學習到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護國家安全，人人有責。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇9

　　全國中小學生安全教育日主題是“強化安全意識，提升安全素養”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學�！被顒�，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

　　通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力�！皬娀�安全意識，提升安全素養”。

　　一、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

　　二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　一次啟動儀式。利用星期一升旗儀式，組織全校師生舉行安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇10

　　今年4月15日是第5個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育，努力提高全民國家安全意識，--普法辦多措并舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動�，F就活動開展情況作如下總結:

　　一、以“增強國家安全意識，自覺維護國家安全”為活動主題，以“法律六進”活動為載體，開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時間，向團場職工群眾相關法律法規。 二、團普法辦利用官方微博為載體，開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳。 三、--普法辦及時下發關于開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知，要求干部職工積極參加兵團普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動” 司法部、全國普法辦公室日前作出了關于深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知，明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規劃，作為“七五”普法重要內容。同時，將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學法用法重要內容。 據了解，司法部和全國普法辦正組織錄制《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內容，通過中國普法微信公眾號等新媒體平臺傳播。此外，司法部還會同有關部門，編寫《國家安全法》普法宣傳冊，作為法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動的普法資料，還將組織開展《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法微信公眾號積極參與競賽活動。 --等省的司法廳會同有關部門召開專題座談會，解讀《國家安全法》。--區司法廳在法治--微信公眾號上開辦《國家安全法》等法律普法專題，舉辦《國家安全法》統一考試。--省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章列為普法宣傳的重點，促進領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全;組織“國家安全教育進課堂”活動，依托道德講堂、法治學校、村居法制輔導站，動員社會力量進講堂，宣講《國家安全法》，著力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉、法律咨詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。天津司法局通過天津日報刊發《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識競賽試題。司法行政系統各地普法微博、微信、客戶端和普法網站同步推送《國家安全法》普法作品。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇11

　　全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。

　　患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益�！皞湓ゲ挥�，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

　　國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去，進一步筑牢國家安全的群眾基礎。

　　更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，及時向社會公布相關經驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇12

　　4月15日的到來，我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節日不同于往常我們過的一些節日，因為這個節日更深的意義是“教育”。

　　眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產安全、生產安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。

　　毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實_的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。

　　春回大地，生機勃勃，風光無限!然而我國所有人經歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學生的我們應該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關系呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責任”，我們全中國的做到了全面封城，各級各層人民都落實到了個人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫生，志愿者奔往疫情嚴重地區支援。所有人就像一股繩一樣凝結在一起，結果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關。當我們全都服從命令暫時封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。

　　跨進21世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發熱愛之情，也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。

　　如果說國民人身安全是國家穩定的基本，那國防安全便是國家強大的根本，國防教育事業是每個中國人都引以為豪的事業，國家安穩，人民才有了生命的保障。

　　國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。

　　對我們大學生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都遵紀守法，在利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁!

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇13

　　國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。20__年7月1日全國人大常委會通過的，《中華人民共和國國家安全法》第14條。規定，每年4月15日為全國國家安全教育日。通過本次團課，使我們學習到了國家安全的重要性和設立國家安全教育日的必要性。設立國家安全教育日意義非凡，有利于貫徹落實“總體國家安全觀”。能夠使大家了解到我們能夠在安全的環境中生活是多么的不容易。我們要遵守國家法律法規，提高安全意識，提高判斷是非的能力，為祖國的安全貢獻出自己的綿薄之力。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇14

　　安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永恒的牽掛，是同事帶著微笑的一聲問候，是生疏人邂逅時的彼此關照。安全是一種美。安全的美體現于維系安全的行為過程之中。一種規范嫻熟的安全行為是美，對安全知識的熟練掌握并在實際生活中運用自如是美，在異常情況下能夠運用在尋常的日子里培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力量。

　　那么怎樣才干保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規的培訓和監督，就更需要我們積極的態度去認真面對。自覺遵守各項社會安全規定，認真配合社會的各項安全制度，是我們每個公民應盡的義務。而執行的前提則是了解社會的各項安全規定。認真學習，注重累積社會的安全生活知識，是對我們生命負‘責任’的一種體現。

　　有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的‘責任’者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造成了傷害。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識，誰才干真正為自己的生命保駕護航，

　　生命是美好的，安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和憧憬，將安全這首激越美妙的音律，用我們的行動譜寫的更加和諧動聽，讓生命從此一路平安。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇15

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

　　同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

　　我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

　　作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇16

　　全民國家安全教育日即將到來，作為宣傳國家安全知識、提高國家安全意識最重要的契機，全國各地通過豐富多樣的形式，將國家安全知識送入“尋常百姓家”，送進萬千老百姓的心里，讓捍衛國家安全成為全國人民的共識。

　　維護國家安全，人人都是責任人。國家安全是安邦定國的重要基石，也是人民美好生活的重要保障。沒有國家的安全，就不會有個人的幸福生活。所以，國家安全這張“網”，需要全國人民共同來織就。眾志成城，才能密不透風。只有人人成為捍衛國家安全的踐行者，國家才能真正安全。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇17

　　20__年4月15日是我國的“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動�，F總結如下：

　　學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。

　　學校出一期宣傳專欄，并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大干部職工的安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感。

　　學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防范意識。

　　此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧桃源，促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇18

　　為深入貫徹落實總體國家安全觀，提高社會公眾維護國家安全的法律意識，突出“以人民安全為宗旨”主題，向全體師生宣傳當前我國國家安全總體戰略、面臨的形式任務、國家安全法律體系等，進一步提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務的自覺性，營造維護國家安全的社會環境和法制氛圍。--中心小學根據實際情況，開展全民國家安全教育日宣傳系列活動。

　　4月9日，我校利用升旗儀式的時間，由少先隊開展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話，開展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動啟動儀式。隨后，全校各班利用班會課時間，開展了以“提高國家安全意識，增強國家安全責任”為主題的班會。內容是讓學生更進一步的了解什么是國家安全，作為學生該如何做，向全體學生及家長發出倡議等內容。班會上，學生們積極發言，大膽質疑，達到了很好的教育和宣傳的效果。學校要求每班上交至少5張繪制精美，主題突出的手抄報，供評比及展示。對于優秀作品的作者，頒發獎狀進行表彰。

　　本次活動還包括在學校門廳醒目位置張貼大幅的宣傳海報，利用主樓前的電子屏顯示宣傳標語，以及通過校園廣播的形式，對全體師生進行宣傳教育。還通過微信、陪育等媒介，派發宣傳單等形式，對全校500多名學生的家長進行宣傳、倡議，共發出200多張宣傳材料。

　　我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動。重點突出，形式多樣。為達到切實增強師生國家安全意識，營造良好的社會氛圍，緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題，開展了系統、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育活動，確保了活動的質量和實效，并取得了圓滿成功。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇19

　　根據20-年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，每年4月15日為全民國家安全教育日。今年4月15日是我國首個全民國家安全教育日。根據市委宣傳部、郴州市國家安全局的安排，我中心開展了豐富多彩的宣傳教育活動。

　　1、及時落實，制定方案。根據郴州市國家安全局的安排，我中心安排專人領取了宣傳資料。4月8日，中心黨委召開黨委會，傳達了市國家安全工作領導小組下發的《關于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神，組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》以及《刑法》中關于國家安全的相關罰則。會議通過了中心首個“全民國家安全教育日”宣傳活動方案。

　　2、全面傳達，認真學習。根據方案，我中心展示了一個“全民國家安全教育日”宣傳專欄，懸掛了兩條橫幅。4月11日，中心組織相關全體干部職工開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動。活動中，大家觀看了國家安全教育的宣傳動漫、新聞報道和警示案例;組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》等相關國家安全教育讀本資料。

　　3、開展討論，樹立國家安全意識。大家積極參與活動，認真進行討論，對國家安全有了一個全新的認識。中心紀委書記雷源煌同志代表中心班子對活動進行了總結，要求大家要有人人有責的觀念，樹立牢固的國家安全意識;要結合實際，有維護工作信息安全的意識;要創新工作方法方式，提高工作水平和成績的意識。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇20

　　法制如同溫暖的陽光，如同潤物的春雨，如同炎夏的清風，有它才得以讓我們的社會和諧穩定，我們的生活井然有序，百姓安居樂業，幸福安康。

　　比如最普通的交通法規就與我們的生活息息相關，時時刻刻關系著我們的生命安全，是一個不可忽略的問題。因此社會對交通安全方面嚴格要求，不容許發生任何意外事故。

　　記得有一次，我和媽媽騎著自行車去離家不遠處的超市，到了十字路口要過人行橫道，一貫守法的媽媽下了車，并喊我也下車，一起推車前進。我還以為是媽媽擔心我車技不穩，大聲對媽媽說：“沒關系的，我可以騎過去。”沒想到她嚴肅的沖我喊道：“你有點交通法規小常識好不好�！蔽腋械侥�名其妙，不就是過馬路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時就知道了，有什么好大驚小怪的。這時，來了一位老爺爺，他也騎著一輛單車，輕快地踏著腳登，嘴里還橫著越劇小調兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒心沒肺的樣子。可他沒有想到“災禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規就是法規，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全，秩序的井然，鐵面無私，執法如山。而此時的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。

　　回到家里，心里還有點不服氣的我特意上網查了電腦，原來“非機動車通過人行橫道必須下車推行”。交通小法規真是無處不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關法制法規方面的書。心里也更加敬佩那些執法部門的叔叔。有了他們，我們的生活才會如此美好!

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇21

　　四月十五日，是國家的全民國家安全教育日。我項目部以此為契機，舉行“國家安全教育日專題節目學習會”。通過視頻教學，我們進一步了解了關于國家安全的定義，其涉及到國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益等方面。

　　首先我們要始終樹立國家利益高于一切的觀念。國家的安全關系到整個國家和民族的生死存亡，國家的榮譽、利益關系到國家與民族的尊嚴和發展。維護國家安全既是國家利益的需要，又是個人安全的需要。

　　其次，我們要深刻認識到國家安全包含的內容和重要性，也要認識到國家安全和我們本身的利益有著切實緊密的關系。日常生活中我們應了解并遵守相關法律，如《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國反間諜法》等法律法規。我們應該明白“國家安全”離我們并不遙遠，要提高警惕、切實履行好維護國家安全的義務。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇22

　　首先，將國家安全教育分解到愛國主義教育中，或者說，國家安全教育首先應該從愛國主義教育開始。近年來，很多學校都加強了對學生的愛國主義教育，比如在國慶節，很多學校組織開展了升國旗、唱紅歌等愛國教育活動，商場、街道到處都掛滿國旗，全社會掀起了愛國熱潮，身在這樣的環境下，學生得到了真實、生動和深刻的愛國主義教育，愛國熱情和愛國意識得到了顯著提升。比如，在清明節，很多學校組織學生去祭奠先烈，組織開展緬懷先烈、聆聽革命歷史故事的活動，通過這些活動，讓大中小學生接受到深刻的愛國主義教育，思想和心靈得到了凈化和升華，也為實施國家安全教育打好了思想基礎。

　　其次，將國家安全教育融入到文明建設中。生活在和平年代，如何去展現愛國意識，如何去傳承優秀文化，顯然是值得思考的問題。國家安全需要人人去維護，就現實而言，遵守公德，注重文明，顯然是維護國家安全的有效舉措。熱愛她，就要保護她，不讓我們的國家受到一點污染，一點損壞。因此，在現實生活中，我們要將文明樹在前面，時時處處的言行舉止都要文明規范。在出境旅游時，自覺遵守公共道德，尊重地區風俗，展現國家文明形象;在國內，也要自覺愛護環境，珍惜資源，不踐踏草坪，損壞樹木，不隨地吐痰，不違背社會文明和道德。這些都是愛國的范疇，也是國家安全教育的題中之義。

　　再者，將國家安全教育當成一種文化傳承。有國才有家。熱愛祖國是我國的文化傳統，也是基本的文明道德。可是在現實中，一些人眼中只有自己的小家庭，甚至一些人十分熱愛自己的家庭，在家里十分注重衛生，十分注重文明，家里一塵不染，但是一走出家門就原形畢露，在公共場所高聲喧嘩，隨地吐痰，隨地便溺，等等，嚴重影響著社會文明，也可以視為對國家安全的一種破壞。因此，應該站在傳承和弘揚傳統文化的角度，開展國家安全教育，通過文化滲透，文明引領，來提升公眾的文明意識，用文明和文化來捍衛國家安全。

　　總之，國家安全教育，首先要讓學生認識什么是國、什么是家，國和家之間的關系，強化家國意識，提升文明素養，弘揚愛國文化，讓國家安全由抽象變得具體，這樣的國家安全教育才能水到渠成。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇23

　　在22個全國中小學安全教育日來臨之際，為進一步增強中小學生的國防觀念和人防意識，培養學生戰時的自救和互救能力，唐河縣人防辦、縣第二小學聯合開展了一場防空防災應急疏散演練。

　　為加強學生對人防知識的理解吸收，演練前，縣人防辦工作人員現場就學生聽到不同警報信號時，該作出如何反應進行了詳細的講解，并發放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報的響起，各個班級的學生在老師們的指揮和帶領下，列隊快步撤離教室，到操場集合。短短5分鐘時間，全校1000多名師生全部安全疏散。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契。

　　演練結束后，大家一致認為演練活動達到了“增強安全意識、學習安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領”的目的。隨后各班的學生有序地進行簽名活動，師生們紛紛表示通過親身參與防空防災應急疏散演練，對疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，增強了自身的安全意識和自我防范能力。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇24

　　在第7個全民國家安全教育日即將來臨之際，昨日上午，由湖南省委國安辦主辦、省國家安全廳承辦的全民國家安全教育日主題宣傳展活動在省圖書館開展。省委常委、省委政法委書記黃關春宣布開展并觀看了展覽，相關單位負責人和工作人員約300余人參觀展覽。

　　本次主題宣傳展以“堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險”為主題，以豐富的圖片、視頻、案例，宣傳了總體國家安全觀的歷史背景、重大意義、內涵外延、實踐與發展;介紹了各重點領域國家安全工作任務;展示了各級各有關機關堅決貫徹總體國家安全觀戰略思想，切實維護國家安全的工作舉措和典型案例。主題宣傳展為期一周。期間，將組織有關機關、企事業單位人員觀展。

　　今年全民國家安全教育日期間，湖南省還將開展系列豐富多彩的宣傳教育活動，大力宣傳總體國家安全觀和《國家安全法》《反間諜法》《怖主義法》《網絡安全法》《軍事設施保護法》《保守國家秘密法》等國家安全法律法規。全省各地還將組織國家安全教育“進機關、進鄉村、進企業、進單位、進社區、進學�！被顒樱�努力提高全社會維護國家安全意識，構筑起維護國家安全的鋼鐵長城。

　　公民或組織發現危害國家安全可疑行為或其他破壞活動時，可以采取以下三種方式進行舉報：撥打國家安全機關舉報受理電話12339，登錄國家安全機關網絡舉報受理平臺，或者直接到國家安全機關舉報。國家對公民或組織舉報危害國家安全可疑行為或其他破壞活動給予保護和獎勵。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇25

　　今年4月15日是新國家安全法通過后的--全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

　　在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。

　　“國家安全”離國民生活并不遠

　　以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。

　　從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

　　中國國家領導人于提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇26

　　加強安全教育是強化學生安全意識，增強學生安全素質，提高學生安全技術水平的重要手段，是技能訓練的重要內容之一。

　　一、安全的概念

　　《現代漢語詞典》：安全就是沒有危險，不受威脅，不出事故;《勞動大詞典》：安全是指不發生導致人身傷亡、職業病、設備和財產損失的狀態。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險，爭取安全的生存環境，以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯系在一起，是社會生活、生產中必須面對的現實，是保存自己，延續生命的手段。

　　二、樹立“預防為主，安全第一”的觀點

　　技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學的安全措施，安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識，安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主，安全第一”的原則。

　　1、預防為主。要高質量地完成技能訓練及教學任務，必須走預防為主之路，這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防的，都可以通過各種防范措施來消除隱患，或把事故的發生降到最低限度

　　2、安全第一�！鞍踩�第一”是一個相對的概念。具體體現在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上，安全知識學習優先于其它知識學習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學和訓練發生矛盾時，安全優先。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎。

　　三、加強安全教育

　　所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇27

　　開展全民國家安全教育，要把握總體國家安全觀的總體性。在內容上，要把傳統的國防教育、愛國主義教育等，后來發展起來的環保教育、信息網絡安全教育等，以及安全生產教育、人身安全教育等各個方面內容，都加以科學有機整合，建構起完善的國家安全教育內容體系。既要進行國家安全通識教育，也要進行國家安全專業教育;在研究與人才上，要進行深入的國家安全研究，編好各種國家安全教育教材，建設國家安全學學科體系，培養國家安全研究人才、教育人才和實務人才，從而為我國國家安全工作提供優良的知識服務和人才服務;在對象上，既要在國民教育體系中突出大中小學的國家安全教育，也要強化對公務員、企事業單位人員的國家安全教育;在形式上，在互聯網和信息化時代，要在傳統書本與課堂教育教育之外，利用廣播、電視、網絡、手機等多種形式，廣泛開展各種形式的國家安全廣播教育、國家安全電視教育、國家安絡教育。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇28

　　我們有些同學利用手機、小靈通等通訊工具，進行交友活動，有的同學熱衷于網上交友，甚至有較多的網友，我們認為這種交友方法是很不好的，它既影響學習，更是很不安全。試想和一個陌生人交朋友，甚至還約會，哪里有安全可言。

　　這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱，失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發生。我們提倡同學們和身邊的同學、老師、親人交朋友。做到互相了解，才能成為真正的朋友。

　　老師們、同學們，人的生命只有一次，關愛生命最重要的是樹立安全意識，加強安全防范。專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。希望廣大師生充分認識到安全工作的重要性，樹立生命安全意識，創建和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。

全民國家安全教育日普法活動心得啟示 篇29

　　學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習生活成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強盛學生安全教育。既是時代的召喚，也是素養教育發展的必定要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。

　　(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的熟悉。在教學上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。

　　(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節假日期間安全教育。三要加強學生外出實習社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。

　　學習大學生安全教育，能使我們充分熟悉到自己的所處的四面環境，加強自我防范意識，減少兇險的發生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生;當災害發生時可以采取正當的措施，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情事業上的問題，正確的看待自己。

　　生命惟獨在安全中才干永葆活力，幸福惟獨在安全中才干永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習[大學生安全教育教程]這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先警惕在前，必須要警于思，合于規慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的出色!