“三提升”活動心得體會(通用3篇)
“三提升”活動心得體會 篇1
今年,全縣各委局機關深入開展"三提升"活動,我們在單位領導的組織下認真學習了黨中央下發(fā)的"三提升"(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習,我有以下幾點心得體會:
一是要結合實際,適應新形勢。我們在"三提升"活動中要通過個人自學、集中學習、輔導講座等多種形式,加強對政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識以及與自身工作緊密聯(lián)系的相關知識的學習,當前,全縣面臨著加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的新形勢,肩負著推進跨越發(fā)展的新任務,而對中小企業(yè)的工作也面臨很多新情況、新變化,這都對我們提出了更高要求,因此,我們要自加壓力,以強烈的政治責任感和歷史使命感,高標準、嚴要求,積極參加到"三提升"活動中來,努力以個人的全面提升帶動全局各項工作再上新臺階,毫不放松的把學習"三提升"活動抓緊抓好,努力打造一支能力強、作風硬、工作實的工作隊伍。
二是要樹立敬業(yè)意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備,遇到困難不會退縮,不懼怕。為確保各項工作順利完成,我們必須高標準、嚴要求對待自己,時時刻刻注重內(nèi)強素質、外樹形象;時時刻刻做到政治上合格、業(yè)務上突出、作風上過硬。通過"三提升"活動的開展,切實在解放思想中轉變觀念、開拓創(chuàng)新、雷厲風行、有所作為、提高效率,力爭形成與時俱進的思想觀念,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),團結和諧的工作氛圍,規(guī)范嚴明的工作機制,使全局機關成為人民滿意的機關,自己成為人民滿意的干部。
通過這段時間參與"三提升"學習活動,我認識到作為一名干部我要盡心履行職責,明確工作責任,在工作中要抓重點,把握關鍵點,著力提升工作能力、提升工作效率,瞄準一流標準,虛心學習思考。同時我也認識到提升能力、提升標、提升效率,言易行難,任重道遠。今后我會以高度的責任感,飽滿的精神狀態(tài),扎實有效的做好本職工作。
“三提升”活動心得體會 篇2
在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的基礎上,大力開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動是黨的一項重大戰(zhàn)略決策。按照醫(yī)院黨委的部署,黨員干部迅速投入“三提升”活動中來,通過深入推進學習型黨組織建設,切實開展好“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動,統(tǒng)籌推進學習實踐活動整改落實后續(xù)工作等具體措施的實施,對于鞏固學習實踐成果,創(chuàng)建“文明二院”、“和諧二院”將起到巨大的推動作用,產(chǎn)生深遠影響。經(jīng)過學習培訓,本人頗受教育,認為又將接受了一次黨性鍛煉和“洗禮”,使我的思想和行動更加符合科學發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應形勢發(fā)展的要求,精神狀態(tài)更加積極向上,促進各項工作任務更好地落實。
一、堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提升管理能力
成功管理者的能力應包括創(chuàng)新能力、凝聚團隊的能力和職業(yè)管理能力。黨員干部要深入學習實踐科學發(fā)展觀,深刻領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,切實把握第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧這一基礎,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作。在知識層面上拓寬視野,抓培訓提高管理能力;在實踐層面上倡導整體思考、動態(tài)思考、本質思考的思維方式,防止片面地、孤立地認識問題,帶動工作創(chuàng)新。同時還必須把維護好、落實好、發(fā)展好群眾的根本利益,作為醫(yī)院加強思想政治工作的出發(fā)點和落腳點,使思想政治工作滲透于各項工作的全過程。另外,黨員干部還要養(yǎng)成勤思考的習慣,培養(yǎng)觀察及發(fā)現(xiàn)問題的能力,做到凡事以身作則,勇于承擔責任,學會與職工進行溝通,凝聚人心,使職工樂于服從安排,形成無聲的吸引力、感召力和推動力,不斷提高管理能力和管理效率。
二、認真落實醫(yī)院黨委工作部署,提升工作標準
“三提升”活動要緊密圍繞醫(yī)院黨委工作部署,緊密結合部門實際,進一步端正態(tài)度、轉變觀念、立足自身,確保活動不走過場,不擺形式,尤其是部門領導干部要在深入學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上,認真貫徹落實各項整改措施,提升部門科學發(fā)展水平的同時,深度挖掘、深刻反思本科室還存在哪些與科學發(fā)展觀不完全適應、不完全符合的東西,充分調查研究、充分發(fā)揚民主,積極思索,群策群益,強化科學管理水平,強化科學發(fā)展效果。
對于功能科,我們要積極行動,將思想和行動統(tǒng)一到醫(yī)院黨委和行政的工作部署上來,認真貫徹執(zhí)行醫(yī)院總的指導思想,緊緊圍繞醫(yī)院20xx年工作目標,堅持以病人為中心,從制度建設和隊伍建設入手,全面提升工作標準。
1、加強制度建設,提升制度標準。嚴格貫徹落實醫(yī)院管理機制,認真執(zhí)行請假、休假、交接班和值班制度。嚴明落實獎罰體制,杜絕科室私收費、亂收費、人情費和漏費現(xiàn)象。加強各個環(huán)節(jié)質量控制,嚴格標準,并進行定期檢查,嚴防差錯事故發(fā)生。
2、加強業(yè)務學習,提升技能標準。抓好“三基三嚴”訓練。通過培訓、學習、考試、考核及激勵等方法,使科室人員養(yǎng)成自覺學習、自主學習、自我提升的觀念,鼓勵互學、互助、互尊,促進全員綜合素質的全面提高,不斷提高專業(yè)技術診斷能力和水平。同時我科將根據(jù)學科發(fā)展需要選派專業(yè)技術人員外出進修深造,積極引進高學歷專業(yè)人才,以改革創(chuàng)新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風,逐步形成“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”的新格局,全面提升我科的技能水平和標準。
3、攜手同創(chuàng)共建,提升診斷依據(jù)。加強我科與臨床科室之間的相互協(xié)作與溝通,更好的為臨床提供準確的診斷依據(jù),全面做好醫(yī)療服務延伸工作,開展院內(nèi)住院病人定期入科隨訪,門診電話隨訪的工作,并做好詳細記錄,遇到疑難疾病,先進行科室內(nèi)會診,對科室內(nèi)解決不了的疑難病癥,積極與院內(nèi)其他科室共同參與,進行院內(nèi)的專家會診,不斷全面提升患者和臨床科室對我科室的信任度和滿意度,提高服務質量,提升診斷標準。
三、積極轉變作風樹立窗口形象,提升工作效率
我認為“三提升”活動的開展,有利于實現(xiàn)“三個促進”、“三個提高”。一是促進思想解放、提高黨性修養(yǎng)。開展“三提升”活動,其核心問題是在學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上,進一步統(tǒng)一思想,增強黨性問題。科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是全黨工作的指導思想。作為普通黨員按照中央要求,把思想統(tǒng)一到學習實踐可續(xù)發(fā)展觀的大局上來,以科學發(fā)展觀指導各項工作,促進思想解放、觀念更新,解決好“為什么要樹立科學發(fā)展觀”的認識問題,以科學發(fā)展指導思想解放,以思想解放增強工作動力,以利增強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。二是促進學以致用,提高實踐能力。開展“三提升”活動,其目的是運用科學發(fā)展觀這一有利的思想武器,推進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展,推進構建和諧社會的進程,其實關鍵在于實踐。作為黨員干部,要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領崗位工作,以“文明二院”、“和諧二院”創(chuàng)建活動這一載體,解決好“如何實踐科學發(fā)展觀”的落實問題,積極實踐,不斷增強駕馭工作的能力。三是促進作風轉變,提高服務水平。開展“三提升”活動,是轉變工作作風,提高服務水平的必然要求。要敢于正視在改革和發(fā)展中遇到的困難問題,認真查擺、剖析和整改問題,尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題,轉變工作作風,服務醫(yī)院的工作大局,以實際行動樹立好形象,讓組織放心、讓群眾滿意。
功能科是一個窗口科室,我們的形象也代表著全院的形象。因此我們加強作風建設,提升窗口形象,要始終堅持“以病人為中心”的服務理念,從細節(jié)入手,在細微處下功夫、在細微處見精神,為病人提供全程全方位的優(yōu)質服務。同時加強工作作風建設,自覺抵制商業(yè)賄賂行為,以職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任來約束我科醫(yī)務人員的行為,為樹立良好的窗口形象而繼續(xù)努力。
“三提升”活動的開展,是將深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動向更高層次、更深領域、更廣空間不斷延展的必然趨勢,既是一次深刻的思想作風學習與提高,又是一次全新的發(fā)展時間和考驗,更賦有與時俱進、著力實踐的新意。作為一名黨員干部,我將以“三提升”活動的契機,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風,把工作做得更深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,在醫(yī)院黨委的領導和同志們的支持配合下,認真貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提升管理能力、提升業(yè)務標準、提升工作效率,為創(chuàng)建文明、和諧二院,實現(xiàn)二院又好又快發(fā)展做出更加積極的、更大更新的貢獻。
“三提升”活動心得體會 篇3
目前,“講責任、講作為、講正氣,提升素質、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署,積極迅速行動起來,全校動員,制定周密計劃,采取多項措施,有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務實高效地深入開展。
孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。作為黨員教師,我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要引領,更需要的是每位教師的自我修煉!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,進而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認識:
作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代建設者。
二、教書育人:
只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績。辛苦不會付諸東流,量的積累一定會帶來質的飛躍。
1、加強學習依法執(zhí)教:
不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念,才能在業(yè)務上有新思路、新突破,教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,時刻提醒自己要依法執(zhí)教,人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人:
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將學校的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索,大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學生和諧發(fā)展:
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中,以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,主動找不同類型的學生談心,了解他們所思所想所惑所困,幫他們排憂解愁,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格:
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的焦點,教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長:
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教,不謀私利:
自覺抵制社會不良風氣影響,不以權謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。