2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文(精選6篇)
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體家長(zhǎng)的支持下,在全體教師齊心努力下,圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),并取得了很大的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的稱贊,走好了“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)
一、開(kāi)展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),提高教師的個(gè)人形象,辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話,進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷和教育教學(xué)公開(kāi)日,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。
2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開(kāi)展了“愛(ài)自己、愛(ài)他人,互尊敬,齊并進(jìn)”活動(dòng),推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展,積極引導(dǎo)教師開(kāi)展師形象反思工作,查找不足,不斷完善自己,提高自己的政治水平,樹(shù)立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。
3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,深入挖掘自己的不足,不斷地提高自己的教師形象,使自己成為新時(shí)期的家長(zhǎng)認(rèn)可的人民教網(wǎng)師
5、通過(guò)教師的評(píng)選,學(xué)校的審核、被評(píng)為優(yōu)秀班主任,參加中心校組織的班主任交流,為開(kāi)展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),起到了拋磚引玉作用。
二、搞好“三課一研“,提高教學(xué)質(zhì)量
為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案,制定了我校的方案,建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,為深入開(kāi)展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。
1、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)教師講課、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了,為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,被小教部推薦參加**市技能大賽。
2、搞好校本教研科研活動(dòng)
(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,有效的提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)行了三次大型的活動(dòng),通過(guò)教師的備課,講課,教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,教師通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫(xiě)體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí),也取得了很大的成績(jī):、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng),其中、獲得了一等獎(jiǎng),其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);,,“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)
本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),采用自學(xué)、講座、研討的方法,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)
為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加**市的各種培訓(xùn),本學(xué)期參加20余人次,教師回來(lái)后認(rèn)真總結(jié),與其他教師交流,提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇2
本學(xué)期,我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo),立足教育改革與發(fā)展的需要,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作,切實(shí)抓好“備、上、批、輔、考”的管理,對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度,除了堅(jiān)持行政聽(tīng)課、檢查教案和計(jì)劃外,還加強(qiáng)對(duì)作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查,做到及時(shí)檢查,認(rèn)真反饋,落實(shí)到位。
2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校從第四周起,每周一下午語(yǔ)文研討活動(dòng),周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。全體教師更是借外出學(xué)習(xí),管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查,年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展有組織或自發(fā)的參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在自主教研方面收到較好的效果。建立語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科成績(jī)期中和期末的報(bào)告制度,尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,及時(shí)補(bǔ)救,力爭(zhēng)把自覺(jué)做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
3.健全校本教研。完善校本教研制度,做到人人參與,人人有實(shí)效;加大課題研究力度,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期在開(kāi)好開(kāi)足常規(guī)課程前提下,增添心理輔導(dǎo)課,國(guó)學(xué)誦讀課,組織專門(mén)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度,要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告,并通過(guò)移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá),以求資源共享。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來(lái)上了英語(yǔ)移植課《what would you like》;曲振霞老師參加市小語(yǔ)作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂(lè)作文《我喜愛(ài)的水果》,在教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次,其中語(yǔ)文組教師參加省小語(yǔ)學(xué)術(shù)交流會(huì)6人次,市課題研討3人次,市快樂(lè)作文研討會(huì)1人次,管理區(qū)作文說(shuō)課競(jìng)賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次,市、省觀摩活動(dòng)各2人次,管理區(qū)說(shuō)課比賽5人次;綜合組英語(yǔ)參加省英語(yǔ)交流會(huì)1人次,市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次,管理區(qū)說(shuō)課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)教學(xué),提高正確拼讀能力”和市課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”研究中,課題組教師開(kāi)展了豐富有效的課題研究活動(dòng),課題研究課的講、評(píng)、議;低段閱讀課外書(shū),講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞》等活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中提高了拼讀識(shí)字能力,還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長(zhǎng)主持,教務(wù)副校長(zhǎng)和政教主任組織,全體教師在期中前后開(kāi)始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問(wèn)題跟進(jìn)教研,并在期末以作業(yè)的形式整理出來(lái),學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問(wèn)題有選擇地確定下學(xué)期部分課題,并向區(qū)教研室提交;全體班主任開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)的班級(jí)環(huán)境目標(biāo),為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。
二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè),提升師資水平
5、抓好師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,引領(lǐng)全體教師樹(shù)立新課程理念下的教師專業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》、《向全國(guó)教書(shū)育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以“三平之心”當(dāng)好教師》等內(nèi)容。結(jié)合開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè),真心誠(chéng)意待他人,嚴(yán)格要求對(duì)自己”的人際氛圍。中青年教師通過(guò)“頌師德、鑄師魂”演講比賽,更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱號(hào),學(xué)校積極開(kāi)展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題:第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自己;第二階段,學(xué)高為師,德正為范;第三階段,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,有感即行;第四階段,自省反思,重塑師魂。通過(guò)這次活動(dòng),全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度,進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
6、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修,提高學(xué)歷層次;深入開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長(zhǎng)月,倡導(dǎo)教師讀教育名著,多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),曲振霞、于國(guó)慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫(xiě)文章,參加“教師讀經(jīng)典征文”活動(dòng)。
7、聚焦課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,xx年,我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,以課堂教學(xué)為載體,通過(guò)課題研究,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高教師課堂教學(xué)水平,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下,我校在語(yǔ)數(shù)兩科積極開(kāi)展“異課同構(gòu)”、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加,研討課14課次。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級(jí)向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》,四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》,六年級(jí)趙杰老師講的《圓的面積》五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》,六年級(jí)于國(guó)慶老師執(zhí)教的《老人與海》等等,這種教研方式集中了集體智慧,不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握,培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力,真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問(wèn)題,使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ),智慧共享,促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長(zhǎng)。
8、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析,每位教師圍繞課題寫(xiě)好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情,營(yíng)造學(xué)校教研的良好氛圍,形成良好的校本教研制度。
三、抓好德育工作,盤(pán)活校園文化
9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu),使學(xué)校,隊(duì),班活動(dòng)一體化,加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行。
10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式,佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志,嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng);本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開(kāi)學(xué)初各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際,2-6年級(jí)已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)書(shū)面材料,進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度,建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則。
11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑,本學(xué)期抓好班主任工作不放松,班隊(duì)活動(dòng)明顯。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、12.9節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng);組織中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開(kāi)展“與法同行”知識(shí)測(cè)試,并參加社區(qū)反邪教教育活動(dòng);國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“我為祖國(guó)驕傲”主題班會(huì), “我和我的祖國(guó)”板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比;建隊(duì)節(jié)期間開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng),做到六知四會(huì)一做:六知即知道隊(duì)的名稱;知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾;會(huì)行隊(duì)禮;會(huì)唱隊(duì)歌;會(huì)呼號(hào);一做:為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下,全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì);“安全主題”教育活動(dòng)(法制知識(shí)講座、消防知識(shí)教育、防災(zāi)演習(xí)、健康體檢、防寒防凍教育、校車安全安全調(diào)查等)。
12、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪、家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。關(guān)注學(xué)生心理健康,楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師,在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提出注重學(xué)生心理教育,專門(mén)教育與學(xué)科教育、家庭教育滲透原則,學(xué)校全員參與,學(xué)校指導(dǎo)與家長(zhǎng)配合原則;在期中考試后,在政教處的組織下,各年級(jí)精心組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會(huì)支持,開(kāi)學(xué)之初,與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系,共建留守學(xué)生服務(wù)站,我校在本學(xué)期成功開(kāi)通“愛(ài)心電話”;學(xué)期中向家長(zhǎng)兩次發(fā)放 “告家長(zhǎng)書(shū)”,假前“給家長(zhǎng)的一封信”,為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。
四、重視體衛(wèi)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
13、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。積極開(kāi)展第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),利用早操后組織全體師生進(jìn)行長(zhǎng)跑,建立師生長(zhǎng)跑記錄。
14、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育,加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí),保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。積極動(dòng)員組織健康體檢,完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作。
15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂(lè)新老師作為體育組負(fù)責(zé)人,利用學(xué)校有利條件,配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類興趣指導(dǎo)。
五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)校園改觀
16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi),并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi),實(shí)行亮牌收費(fèi),接受社會(huì)監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)抵制“搭車收費(fèi)”;嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
17、多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下,原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下,學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修;購(gòu)置、整理、整合資源,發(fā)揮原來(lái)多媒體教室,電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室,學(xué)校教育教學(xué)保管室,學(xué)校教職工活動(dòng)室。
六、常抓安全工作,活動(dòng)效果顯著
18、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑,開(kāi)展“”普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座、競(jìng)賽活動(dòng),落實(shí)教師“午間輪值制度”、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”,確立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的理念,努力做好校園及周邊環(huán)境的整治,結(jié)合校門(mén)外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀,有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。
19、安全活動(dòng)落實(shí)到位。本學(xué)期開(kāi)展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)校“行車安全”知識(shí)問(wèn)卷。
20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修,對(duì)部分宿舍門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購(gòu)置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購(gòu)置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。
七、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè),積極開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。
21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè),積極采納教職工的合理化建議,落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)持教職工“五必訪”制度,開(kāi)展全校教職工活動(dòng),豐富教職工的在校生活,切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性,努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也深深地知道:教師的偏科教學(xué)的局限,專任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問(wèn)題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我們也相信:在上級(jí)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下,我們將取得更大的成績(jī)。
八、xx年工作思路
1、完善教師績(jī)效量化考評(píng)制度;
2、完善學(xué)校健康體檢工作;
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)(改造電腦室,添置學(xué)生電腦;加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),整修班級(jí)地板、桌椅等);
4、創(chuàng)新校本教研,提升教師業(yè)務(wù)水平(完善“構(gòu)建高效課堂”實(shí)施細(xì)則及考評(píng)制度,保障師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);提倡做小課題等);
5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更好成績(jī)。
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇3
我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下,在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓,分管校長(zhǎng)督促抓,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保衛(wèi)部門(mén)重點(diǎn)抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將XX年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下:
一、健全組織,明確分工,抓好基礎(chǔ)性安全工作
認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組,負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén),負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度,責(zé)任到人,使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、堅(jiān)持教育先行,落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量,共同對(duì)其進(jìn)行教育,并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相,化解當(dāng)事人之間的矛盾,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái),由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效,避免了 多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅(jiān)持事故處置制度,及時(shí)處理突發(fā)事件
當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí),我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過(guò)”,達(dá)到“三個(gè)滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò),弄清事實(shí)真相,分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作,讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為,并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí),在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,家長(zhǎng)滿意,廣大師生滿意,不留隱患。
4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度,確保校園安全不失控
學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門(mén)堅(jiān)持24小時(shí)在位,并有專人對(duì)校園進(jìn)行巡查,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇4
本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程:每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí),積極開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國(guó)巨變 為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國(guó)慶60華誕,我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì);
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過(guò)演練,提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí),使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解,強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
5 、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講;
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī)。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱,我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語(yǔ)小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng):(1)各班更新黑板報(bào),利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,召開(kāi)一次推普專題廣播會(huì),利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí),并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見(jiàn),以期改進(jìn)。 1 2
為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理,構(gòu)建和諧校園,提高防范意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí),建立風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制,減少因事故對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響,幾年來(lái)我校認(rèn)真做好學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)工作,切實(shí)按照實(shí)施方案的要求把工作落到實(shí)處,以便今后更好地開(kāi)展此項(xiàng)工...
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的相互協(xié)調(diào)下,我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、狠抓教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。
督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)督學(xué)工作手冊(cè)及相關(guān)要求,我鎮(zhèn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,在責(zé)任區(qū)內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。具體工作總結(jié)一、基本情況我們責(zé)任區(qū)內(nèi)有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園,公民辦教職工...
一、我校安全工作的總體目標(biāo) 1、預(yù)防為主,突出重點(diǎn)。 2、從嚴(yán)管理,落實(shí)責(zé)任。 3、加大安全教育力度,提高安全意識(shí)和防范能力。 4、通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,建立安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健...
古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨(dú)生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心趨勢(shì)孩子們漸漸所當(dāng)然的被愛(ài)而不懂得去愛(ài)遠(yuǎn)離了動(dòng)卻...
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,提高教科研工作實(shí)效,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)...
一年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,并由學(xué)校校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個(gè)重要銜接階段,對(duì)孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇5
我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的發(fā)奮和努力,在、各方面都取得一定的成績(jī),下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一.主要成績(jī):
1.XX年3月,學(xué)校評(píng)上了市一級(jí)學(xué)校。
2.XX年學(xué)校的高考取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了零的突破。
3.XX年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
4.XX年有13個(gè)課件制作獲獎(jiǎng)。
5. 位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。
6.教學(xué)科研有了新的發(fā)展,數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3
個(gè)課題在省立項(xiàng),還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。
7.馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說(shuō)課筆賽獲得二等獎(jiǎng),馮海濤老師
還在佛山大市教研室組織的大會(huì)上介紹新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
德育工作:
德育工作堅(jiān)持以人為本,自主發(fā)展的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)拓德育工作的新局面。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以,德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
1.創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和
優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。
2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià),構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)
估機(jī)制,德育處在上年度制定班主任工作滿意率調(diào)查的基礎(chǔ)上,制定了佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。
4、積極支持級(jí)長(zhǎng)和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時(shí)注意聽(tīng)取他們對(duì)德育處工作的意見(jiàn),不斷改進(jìn)自身的工作。
5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級(jí)長(zhǎng)、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法,12月份召開(kāi)了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上,高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手、創(chuàng)建家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。研討會(huì)后,許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法,讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì),產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、本年度,德育處摸索和制定 了新概念三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開(kāi)始試行實(shí)施。
2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和部分家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫(xiě)了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí),德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的契機(jī),召開(kāi)社區(qū)教育德育研討會(huì),成立三結(jié)合的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn),德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題 初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索成功通過(guò)了廣東省中小學(xué)心理健康教育十五規(guī)劃項(xiàng)目課題的立項(xiàng),成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。
4、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作。主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開(kāi)展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個(gè)性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:⑴主題鮮明每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題,體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的; ⑵ 針對(duì)性強(qiáng)能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)行的教育;⑶ 突顯個(gè)性化許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好,以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),按實(shí)際情況調(diào)整課題,及時(shí)利用國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透,收到很好的效果。
5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及法制安全教育,組織珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛(ài)生命。
6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開(kāi)展心理咨詢外,還邀請(qǐng)了禪城區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)的專家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。
三、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展
在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí),德育處注意認(rèn)真組織和開(kāi)展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng),并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
1、XX年9月份,以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,指導(dǎo)各班開(kāi)展生動(dòng)活
潑的慶祝教師節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。
2、10月份,組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級(jí)長(zhǎng)們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。
4、XX年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好春在校園系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了三人籃球賽和十中歌手大賽。可喜的是,在XX年五月份舉行的中國(guó)移動(dòng)杯校際三人籃球賽中,我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì),獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!
同時(shí),為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的十中歌手大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和音樂(lè)欣賞講座,對(duì)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)起到了積極的作用。
4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開(kāi)期間,德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)精神文明班和最佳宣傳獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)。
四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用
1、XX年11月份,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。
2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)校三面紅旗的日常評(píng)比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、團(tuán)委的工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),規(guī)范化和制度化,活動(dòng)的形式多種多樣,成績(jī)顯著,再一次被評(píng)為市五四紅旗團(tuán)委。
教學(xué)工作:
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。一直以來(lái),我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,走教學(xué)科研一體化的道路。
1.認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開(kāi)始,首先召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求,包括有教學(xué)目表、教研活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)的安排,每學(xué)期結(jié)
認(rèn)真做好高考的備考工作。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作,對(duì)備
考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持,想方設(shè)法為級(jí)組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排,反復(fù)考慮,精心策劃。方樺校長(zhǎng)和李寶剛主任全立以赴,親力親為,到點(diǎn)到位。尤其是對(duì)要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班,更是傾注了不少心血,為全體師生作出了很好的榜樣。
2.成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束,學(xué)校馬上成立了以方樺校長(zhǎng)擔(dān)任組
長(zhǎng),主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長(zhǎng),高三級(jí)長(zhǎng)、班主任和有關(guān)科組長(zhǎng)為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究高考的備考工作,在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。
3.召開(kāi)高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高
三學(xué)年一開(kāi)學(xué),學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每個(gè)高考成績(jī)較好的老師在會(huì)上介紹他們?cè)趥淇挤矫娴慕?jīng)驗(yàn),以供全體教師參考學(xué)習(xí),教師們從中得到不少啟發(fā),收到預(yù)期的效果。
4.教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級(jí)的全體老師認(rèn)識(shí)到。高考成績(jī)上線,不能只靠單科
平均分的提高,而是整體水平的提高,這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作,群策群力,堅(jiān)持每周一次備客小組活動(dòng),及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向;其次,還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào),建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系,所有安排都在級(jí)組統(tǒng)籌下進(jìn)行,一切以學(xué)生利益、集體利益為重,反對(duì)本位主義,強(qiáng)調(diào)提高整體水平。
5.科學(xué)安排備考。首先,在備考實(shí)踐中,注重備考的科學(xué)性,收集信息宜精不宜濫,
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料,求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會(huì),及時(shí)掌握高考信息,平時(shí)多利用網(wǎng)上資源,多方尋找資料,經(jīng)過(guò)精心篩選為我用;其次備考復(fù)習(xí),宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行,教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施;第三,檢測(cè)監(jiān)控,宜細(xì)不宜粗。年級(jí)合理安排測(cè)試,全學(xué)年一共組織參加四次月考,三次模擬考,各學(xué)科每周一小考,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求,努力提高考試的信度。還實(shí)行考總結(jié)提高制度,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后,都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況,從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析,填寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,讓學(xué)生吃一塹長(zhǎng)一智,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況,研究對(duì)策,做到分析到位,對(duì)策到位,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案,確定新階段的目標(biāo)。在備考中,還積極開(kāi)展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對(duì)象,都要制定培優(yōu)計(jì)劃,實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu),注意按成績(jī)隨時(shí)調(diào)整。
6.優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高,充分發(fā)揮工作的積極性。在
學(xué)生中堅(jiān)持開(kāi)展激勵(lì)教育,讓學(xué)生樹(shù)立迎戰(zhàn)高考的信心;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)具備健康心理的重要性,掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。
7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的備考策略,匯報(bào)學(xué)生的備考情況,
取得家長(zhǎng)對(duì)備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,今年的高考取得令人滿意的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。
2024年學(xué)校工作心得體會(huì)總結(jié)范文 篇6
奧林花園社區(qū)在石灣街道宣教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點(diǎn),積極探索社區(qū)教育工作的新思路,為確保社區(qū)教育工作的順利開(kāi)展,制定如下切實(shí)可行的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,從精神文明的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀,努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū),為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對(duì)居民進(jìn)行形勢(shì)、政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的,與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識(shí)、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓(xùn),使居民群眾在家門(mén)口學(xué)到更多的知識(shí)。
3、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)目,開(kāi)展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、書(shū)畫(huà)展、文藝演出等活動(dòng),豐富居民群眾的精神生活,培養(yǎng)居民高雅的情趣愛(ài)好。
三、工作計(jì)劃
今年社區(qū)市民學(xué)校將在居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,在街道宣教文體局的指導(dǎo)下,組織社區(qū)居民開(kāi)展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下:
1、 宣傳黨的路線、方針、政策,提高居民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。利用轄區(qū)共建單位活動(dòng)用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開(kāi)展社區(qū)文化教育活動(dòng),提升居民文化生活品位。利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽(yáng)節(jié)”等各種節(jié)假日,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展多種形式的文化教育活動(dòng),編排具有教育意義的節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出,制作板報(bào)進(jìn)行展示,以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌,豐富干部群眾的精神生活。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律、法規(guī),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)理念,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展各種形式的文化教育活動(dòng),寓教于樂(lè)、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。