童年的讀書心得體會最新精選五年級范文

　　《童年》主要是寫：阿列克謝三歲時父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來是外祖母來照顧阿列克謝。下面是第一范文網的小編給大家帶來的幾篇關于童年的讀書心得范文!

　　童年的讀書心得體會最新精選五年級范文篇一

　　阿遼沙有一個慈祥善良、胸懷寬廣、剛強能干、熱愛生活的姥姥。姥姥經常陪阿遼沙玩，給他講故事、念唐詩……姥姥最怕黑蟑螂了。黑蟑螂離姥姥很遠，她都能聽到蟑螂發出的聲音。

　　通過故事上的姥姥，我想起了自己的姥姥。姥姥愛唱越劇，常常跟著電視邊學邊唱。她也唱她小時候的歌給我聽，給我講很久很久以前的故事。姥姥沒什么文化，但很勤勞，種了各種各樣的瓜果蔬菜。等到成熟了后，就先摘來給我吃。她還能燒一手好菜，一到周末就喊我們回家品嘗。她燒的菜是天下第一美味。姥姥大大咧咧的，做事干凈利落，村子里的人都夸她是個能人。

　　我像故事里的阿遼沙一樣，有個關心、愛護我的姥姥。

　　童年的讀書心得體會最新精選五年級范文篇二

　　每個人應該都有一個美好的童年。而暑假期間，我讀了一本書——《童年》。書中描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年，(其實是高爾基描寫自己的悲慘的童年)。讓我慚愧。

　　阿廖沙父母雙亡，寄養在外祖父外祖母家。外祖父脾氣非常暴躁，外祖母為人卻很善良公正，熱愛生活，她相信善良總會戰勝邪惡的。外祖父不喜歡他，兩個舅舅更是欺負他。就在這樣惡劣的情況下，阿廖沙卻艱難的走了過來。比起我們的童年，差距真是太大了。

　　我們的童年，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下成長，無憂無慮。每天坐在明亮的教室里，聽著老師精彩的講課，每天回家媽媽就會做香噴噴的、讓人流口水的飯菜，讓你盡情的吃。絕不會看著你受氣，絕不會讓你受人欺凌。

　　讀了《童年》這本書，我知道了我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習。

　　童年的讀書心得體會最新精選五年級范文篇三

　　《童年》這本書的作者是高爾基。

　　這本書是寫一個名叫阿列克賽的一個男孩，開始說他有一個小弟弟死了，爸爸也死了，搬到了外公家去住。

　　接著說說兩個舅舅說要分家，舅媽教他學知識，有一天他沒事干，染布玩，挨了打。他有一個朋友叫茨岡，15歲左右，一天舅舅買了一個十分沉的十字架要茨岡背到老婆的墳墓上，走了幾步茨岡被壓茨岡。一段時間過去了，作坊著火了，舅媽因為難產死了。又住在大伯家，一段時間過去了，大伯死了。母親回來了，改嫁了，改嫁失敗和病痛，母親死了。因此家庭四分五裂，最后流浪生活，童年也結束了。

　　阿列克賽這個男孩我覺得他很可憐，因為他童年死了六個親人，平常只有外婆陪他，童年就結束了，誰都不愿意。流浪生活有幾個伙伴：維亞希里、科斯特羅馬、哈比、雅西、格利什卡·丘爾卡，偷東西是他們唯一生活的手段，偷木板生活，每個木板能讓每個人獲得五六戈比，或者撿破爛。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

　　童年的讀書心得體會最新精選五年級范文篇四

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”人生最美好的回憶，莫過于那天真爛漫、無憂無慮的童年了吧，而蘇聯作家高爾基的童年卻與我們恰恰相反。

　　高爾基的童年是黑暗無比的，他出生在一個貧苦人家里。幼年時，父親就去世了，而他的外祖父和兩個舅舅更是粗暴貪婪、自私陰險的人，他們想盡辦法去虐待高爾基，那時的高爾基才和我們差不多大，他吃盡了苦頭，對于一個這么大的孩子來說，這不僅是肉體上的痛苦，更是心靈上的折磨!

　　這不禁讓我想到了《苦兒流浪記》中的苦兒，他的養父對他很不好，總是罵他，但是，苦兒挺了過來，堅持了過來，而高爾基也和苦兒一樣，也挺了過來。是的，高爾基不怕外祖父的折磨，他也挺了過來!

　　高爾基的童年是如此艱苦，和他比起來，我們簡直在過皇帝般的生活，而某些人卻生在福中不知福，總叫父母幫自己買這買那，還總說自己不幸福。

　　父母呵護我們，老師鼓勵我們，我們生活在“蜜罐”之中，好比溫室里的花朵，無法獨立。我們像一只正要破繭而出的彩蝶，這正是關鍵時刻，如果現在不經歷磨難，就永遠無法展翅高飛!

　　看了《童年》這本書后，我們應該更加珍惜我們的幸福生活，也請家長、老師們給我們一些磨練自己的機會和信心，因為不經歷風雨，怎能見彩虹!

　　童年的讀書心得體會最新精選五年級范文篇五

　　“團結就會成功”是我從《童年》的其中一文中學到的明白的道理。

　　它講的是關于一次火災中大家齊心協力救助的故事。外祖母在與上帝“聊天”時有個頑皮的小孩在“我”的家中放火，大家按照順序迅速撤離了著火的屋子。還一同把倉庫中的干草都搬了出來，以免起更大的火。并把鏟雪投進屋中，一起撲滅了火。

　　團體游戲中，“團結就會成功”的例子也不少。“坐凳子”的游戲就能清楚地看出這幾個同學是否團結。如果同學們團結一心，相互信任，那么，即使他人在再怎么推，再怎么撞，它還是不會倒。

　　“體活課”時，我們做過這個游戲。我們分為三組看哪組能堅持最久。我們咬緊牙關堅持住，不讓前來“進攻”的“敵人”成功。用腳撐著，用手拉著……我們用盡了種種方法，但最后還是失敗了。老師向我們講述方法，之后繼續比賽。我們用老師的方法：團結起來，信任同伴，就能成功。這短短的12個字，果然讓我們取得了第一名取得了成功。

　　“團結就會成功”這是書和老師告訴我的一個道理。“做事要團結”這句話令我記憶深刻。