黨員干部加強理論學習心得體會

　　學習理論的極端重要性，對于黨來說是這樣，對于每一個黨員也同樣如此。下面是第一范文網小編為大家整理的黨員干部加強理論學習心得體會，供你參考!

黨員干部加強理論學習心得體會篇1

　　開國上將張愛萍晚年回憶自己的戰斗歷程時,講述了生平唯一的一次“走麥城”:1936年他率騎兵團在陜北青陽岔遭敵伏擊,戰馬損失三分之一,受到撤職處分,隨后毛澤東送他到紅軍大學學習。他回顧這段經歷時說：“在上紅軍大學之前，我最多只是個戰術家，但從那以后，我應該是個戰略家了。這不是自夸，毛澤東說，紅軍將領都要成為戰略家，就是一個小小游擊隊長也是一個戰略家。因為游擊隊是在一個獨立的地區作戰和發展的。作為一個游擊隊指揮員，胸中要有全局。正是紅軍大學，使我系統地接受了毛澤東思想，對中國革命的道路、前途、戰略有了更深刻的理解。在以后的戰爭中我再也沒有失敗過，條件再艱難我都有信心戰勝。就是在瓦窯堡，就是從毛澤東那里，我懂得了這個道理。”這生動地說明了只有用先進的理論武裝才能發揮先進戰士的作用，是富有啟迪意義的經驗之談。

　　學習和掌握馬列，建設馬克思主義學習型政黨，是黨的一種常態，它不是搞一陣子，更不能搞花架子，而是要扎扎實實、持之以恒地作為一項系統工程進行下去。建設學習型可以有多種途徑，但最重要、最基本的是要倡導讀書，特別是讀馬列原著。1938年毛澤東就號召“來一個全黨學習競賽”。他不但自己帶頭學，而且帶動周圍同志一起學。在民主革命和社會主義建設時期，毛澤東、周恩來、劉少奇、陳云等都有組織讀書組一起學習的傳統和經驗。在戰爭年代，對于當時干部戰士中普遍存在的工作忙、看不懂的問題，毛澤東號召大家：在工作和生產的百忙中也要學會“擠”時間學習，看不懂就用“鉆”的方法求得對問題的了解和深化。他特別強調學習要不畏難，他曾形象地說，可以把推薦的五本書裝在干糧口袋里，打完仗后，就讀它一遍或者看它一兩句，沒有味道就放起來，有味道就多看幾句，七看八看就看出味道來了。一年看不通看兩年，如果兩年看一遍，十年就可以看五遍，每看一遍在后面記上日子。這個方法可以在各個地方介紹一下。他還指出，學習要學到底，決不能驕傲自滿，半途而廢，學習是無止境的。他把這樣的學習制度稱作“無期大學”，無論什么地方，無論什么人，只要活著就可以進入這所大學，“要把全黨變成一個大學校”。當然，今天也存在忙的問題，但各方面的條件比戰爭年代要好上千百倍，一些領導干部只要從過多的、不必要的場面活動中解脫出來，少來一點休閑娛樂活動，從散發著封建霉味的縣界、市界迎送活動中醒悟過來，讀書的時間就不會少的。問題在于要有自覺。我們黨的學習經驗表明，只要領導帶頭，積極倡導，培養典型，積累經驗，就一定能夠蔚然成風，收到實效。

黨員干部加強理論學習心得體會篇2

　　本次培訓主要針對牢記黨的宗旨，加強黨性修養方面作了深刻的分析，對踐行群眾路線，提升理論水平作了深刻的教育，最后在黨員加強組織建設，發揮黨員先鋒模范作用這方面開展了主題討論活動。經過這次黨員培訓課程的學習，使我對黨有了新的見解，對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!

　　在課程學習中，老師深刻的講解讓我體會到了他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。通過黨課學習,我對黨的宗旨、性質、紀律有了更進一步的了解,每一次學習，都讓我有不同的體會與感悟。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

　　在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。對黨章進行了修改，這次修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

　　通過黨員培訓課程的學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

　　黨課培訓第一節的內容，是牢記黨的宗旨，加強黨性修養;在這之前，還必須了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，現在我們仍然提黨的宗旨和性質，因為它是非常重要的，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，所以不論什么時候，我們都要把黨的性質和宗旨牢記心中。

　　作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"和科學發展觀的重要思想，用它們指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現中國夢做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

　　此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養。 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

　　但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、不講理、怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;

　　雖然，這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。因此在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”是當務之急。這次教育實踐活動的主要任務集中于作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過這次群眾路線教育實踐活動，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助這次活動，讓黨員干部走基層、接地氣、轉變作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

　　經過這次黨員培訓課程的學習，我會深刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，踐行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。為建設和發展社會主義美好事業實現偉大的中國夢而奮斗終身!