大學生支農工作心得體會【三篇】

　　【篇一】

　　在支農之前，說實話我對這次支農的活動不是很了解，只知道去黃陂區蔡甸鄉李文三村。還記得21號早上激動醒來，踏雪激動的啟程，三個多小時的路途，可能是因為內心的激動而變得短暫，感覺就是分分鐘到了李文三那邊。

　　在下午對李文三村大灣進行簡單的調研后，我失望了，當時那種強烈的感覺讓我坐立不安，它看起來是很大的村莊，但是基本都是老年人，村莊缺少生氣，怎么說呢，就覺得村莊安靜得可怕，當時就想，也許我是第一個失望甚至有點后悔的人吧。但是，接下來我再細細思考原因，為什么我們的村莊會如此呢?正是當下的農村空心問題的表現，咱們的村莊和中國千千萬萬個村莊一樣，農民正在使用自己的智慧但是仍然不是很合理的向城市流動，因為我們在調研中同時也發現，流出去的年輕人在城市職業不穩定，多為臨時工。這樣想來，其實每一個現象背后都有深刻的社會現實問題。所以，支農感想之一：透過現象看本質，多多聯系考察。

　　調研，不要局限于我們所定的主題，還可以了解其他的信息，放寬眼界。比如我們的調研主題是農村教育，但是我們在聊的時候還了解到當地的水利、土地利用等等一些信息。

　　農村，出路很窄，對于很多孩子來說，讀書，真的是的，有的孩子意識到這個問題，然而有的孩子并沒有。雖然人來到這個世界上，就會有自己的一條路，但是每個人的路會因為付出的努力不同而不同。在調研農村教育問題的時候，了解到一些孩子的情況，有時候會特別不懂，為什么會不想學習知識，這樣可能會讓自己與別人的差距越來越大，惡性循環。我不推崇讀書是萬能的，但是學學知識總是沒有錯的。我自己也是農民的孩子，我從調研中得到的珍貴也許在于此：努力學習科學文化知識，以知識為武器，武裝自己，改變命運。

　　這次支農，我和當地會計以及小小康友一起地名普查，在地名普查過程中走訪貧困戶，其中我對一名老爺爺和老奶奶印象深刻，老爺爺一個人生活，無妻無子，年齡也已經很大了，老奶奶也是一個人生活，獨女遠嫁，生活貧困，疾病纏身，但是奶奶宅心仁厚，收養的有兒子，但是兒子確遠去深圳，對她不聞不問……還有一名先天性眼疾并患有白化病的大學生，他跟我們一樣上大學，可以想象他比我們多付出了多少倍的努力……相比于他們，我們很幸福，很幸運，至少我們有家人的關愛，有健康的體魄，這些我們平時習以為常，認為天經地義，甚至不曾注意到的東西，都是最最珍貴的。另外，我們得有善良的心，關注社會的心，我們是社會上的人，應該付出愛，而不是一味的想要收獲愛。更重要的是，我們得常懷感恩之心，別人并不是有義務對你好，對我們好的人，我們不能辜負，不能忘記。

　　支農，做的越多，收獲的也就越多。只有真正的參與，才能真正得到鍛煉。其實現在已經很后悔頭兩天沒有特別認真的參與。只有自己真正去做，才會知道做每一件事的程序，才能知道過程中會出現的問題，也才會想著辦法去解決。特別是與人交流方法，細小的事的問題解決。

　　其實大二的師兄師姐對我們都很好，為了讓我們提高，他們花費6天時間帶著我們，為我們解決很多后勤問題，放手我們去做，悉心引導……在困難時一起幫襯，往往是最難忘的，支農的所有人，我們的了解都更進一步，以后一定好好珍惜師兄師姐和一起挨凍的隊友們。

　　一次支農，收獲成長、能力、學識、隊友情。也更理解了新小康，沒有能力去改變，也有責任去關注。

　　【篇二】

　　六天的支農時間是短的，短到我還未在活動閑暇之余，走完我們所在的李文三村里的六個灣，短到還沒有完完全全了解清楚當地的風土人情，我們就按計劃返回;六天的支農時間又是長的，長到第一天晚上在寒風中期盼早一點挨到天亮，長到在沒有水的日子里計算著剩下的時間。長長短短的支農，已然成為我寶貴的經歷和回憶。六天里的親身實踐，讓我收獲到的，是一種不一樣的成長，它并非從書本上看到就可以學會，也并非可以從他人的言傳身教中就可以領悟。而是要自己一次次地探索和發現，從無到有地摸索和學習，方才有那么一點點真正屬于自己的經歷和想法。

　　外出調研和考察，萬事皆學問。苦惱于與人溝通的困難，就多看多聽多向他人學習怎樣與當地村民交流;又時刻提醒著自己，耐心，不厭煩，態度親切。一遍，兩遍，三遍，他們終于明白，而我也有了自我突破。他們用淳樸、熱情和善良感動了我，給了我繼續的信心。以前只是簡單地知道要多觀察，但卻不知道觀察什么，從何處觀察卻不得而知。六天的支農活動里，我們從作物、土地、水利、建筑、標語等等農村因素中推測村中現狀，再在交流和訪談中求證。

　　任何事物都有其必然的聯系，放過一個小的信息，則可能漏掉了重要的情況。

　　就我們這次調研的主題“農村教育和城市教育的差距”而言，教育并不是一個可以獨立的環節，必然和當地的經濟、政策、文化相關。如果單純地向村民詢問教育情況，可能一個信息也不能得出，但是如果綜合當地的人口狀況，農業經濟等情況看，則不難將他們之間的邏輯關系理順，也就會達到我們的目的。當然，實踐調研中遇到的困難很多，但是我們要想辦法解決。當農村學校已經沒有，村中剩下的老人根本不了解教育情況時，我們選擇去街道(比鄉鎮高半級的行政單位)走訪;調查完街道情況后，又對鄰近村落進行考察。很多情況都不是我們預想當中的，根據形勢隨機應變才能順利開展工作。

　　我們的支農活動不僅是調研，支農講座，文藝匯演是我的工作計劃的一部分。雖然，這兩項工作都完成了，但是由于我個人的問題，講座的情況不盡人意。總結反思，其實一個簡單的工作要想做的好，那工作量也是很大的。例如這次的“農村冬季防火”講座，我應該調查當地農民防火措施，這樣就可以教他們不了解的防火辦法，效果就可能很不一樣。講完防火知識，也應該提前準備一些話題和大家聊。

　　我們走訪農戶，他們的生活現狀，對自己的思考也更多了。在走訪貧困戶過后，我突然明白，以前常常說的“惜福”是怎樣一種天理。沒錯，就是一種天理。因為你現在所擁有的一切，都是你的幸運，珍惜是你該有的責任，你現在所利用它做的努力也是應該的。縱容自己墮落，不求上進是一種不公平的罪惡。那時，我也明白，有時候的醒悟也是一瞬間的事情。

　　當然，這次活動對我們的考驗還有艱苦的環境。寒潮來襲，大幅度降溫，但是我們都在堅持我們的工作。我們克服了因水管里的水結冰，而幾天沒有水的困難，我們不怕苦，不言苦，苦中作樂，一起順利完成了這次的活動。縱使再冷再難過，我也從來沒有過后悔出來的想法。因為困難是要克服的，出門在外就要學會適應生存的環境，就要做好應對一切困難的準備。我想要做的，只是現在趁著年輕，多經歷，多感受。我的人生，這個世界還有很多不一樣的精彩在等待著我去發現和體驗。

　　“即使沒有能力去改變，也有責任去關注”是新小康的宗旨。當真正面對農民們的苦衷，聽到他們絕望的言語，真的有一種很無奈和無力的絕望，也有一種內心的荒涼。太多的他們對我說，你們能怎么樣?你們解決不了這些事!我笑著說，我的確沒有能力去改變，但是我仍然想要關注和了解您的問題。其實他們是希望被了解的，他們希望通過我們，能讓社會多關注目前的問題，即使這個希望很小很小。因為有他們的希望，我更沒有理由放棄，只有理由堅持，堅持一點點地關注。“你都沒有關注，又怎能去改變?”我在心里對自己說。

　　六天，每一天都有太多感慨，擇其要點簡記而已。

　　【篇三】

　　一月二十一號早上13個小伙伴一同前往黃陂蔡店李文三村支農，此次支農持續六天，盡管在風雪交加，氣溫零下的惡劣天氣下，但是我們每個人忍著寒冷，每天往返蔡店街和李文三鄉政府4趟，每趟歷時30分鐘。除去往返目的地，在前4天的時間里，調研組的隊員被分組，紛紛前往李文三的各個灣落，每天都在行走，進行有關農村與城市教育差距的調研。剛開始遇到了很多困難，比如找不到人，比如語言不通，但是最終我們逐漸適應語言，并且將對象調整到蔡店街，果然順利了很多，收獲了很多，并且也去幼兒園，小學，中學進行了實地考察，對調研結果起了很大作用。最后兩天里我們分別進行了地名普查，走訪并慰問貧困戶，防火講座以及文藝匯演。在這短短的六天中，我們曾為住哪而產生了一點小矛盾，也有小伙伴因天氣寒冷而感冒，也出現過腳跟擦破的情況，但是呢，每個人都沒有退縮，義無反顧地進行支農，在行走與合作的過程中收獲了歡笑與友誼，在調研的過程中體會了何為生活艱苦，由此也反思了個人生活現狀，并且積極改善心態，共迎美好的大學。