關于元宵節的心得體會合集
【篇一】
又是一年中國的傳統元宵佳節。為了讓孩子們感受元宵節的歡樂，了解元宵節的一些風俗習慣，機關幼兒園于2月xx日開展了“元宵樂”活動。活動分別以“說元宵節”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個環節開展。
活動開始，老師們以圖文并茂的生動形式向孩子們介紹了元宵節有關的知識，讓孩子們了解了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“做”元宵。孩子們在老師的組織下，和面、揣面、搓元宵，并親自動手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節日帶來的快樂。
這樣的活動不僅讓孩子在實踐中加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，激發了幼兒熱愛民族文化的情感，也讓我們的孩子深深感受到了中國傳統節日所帶來的快樂，同時也了解中國傳統節日中所蘊含著的濃郁的民族文化。
【篇二】
農歷正月十五日，是一年一度的元宵佳節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我與家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節快樂！
這真是一個又快樂又難忘的元宵佳節！
【篇三】
今天，老爸、老媽帶著哥哥、姐姐、我與妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了與諧門，那悠揚舒緩的音樂讓姐姐與妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵佳節帶來了無限的歡樂！
我與姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我與姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了老爸、老媽那里，這個時候他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵佳節的歡樂中。